美就在身邊作文（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美就在身邊作文1
如果沒(méi)有星河、遠(yuǎn)山、青云、流水，一切將平素?zé)o味，圍繞我們的只有空洞。如果沒(méi)有生活的情趣，只是安然如乘一葉小舟隨流漂去，那日子都沒(méi)有什么區(qū)別。可在空洞之流中，仍有那么多細(xì)節(jié)，或事或人，逆流前行。美就在身邊。
書房窗邊擺了一個(gè)小木架，上面放著學(xué)習(xí)資料。有一次，表姐來(lái)我家做客，看到早已被資料放滿的木架時(shí)，驚嘆道：“這么緊張的氛圍，你不覺(jué)得累嗎？”經(jīng)這一點(diǎn)醒，我突然發(fā)現(xiàn)一架的白紙黑字多么索然無(wú)趣。表姐當(dāng)即提議，我們來(lái)做個(gè)風(fēng)車。
我拿出彩色的卡紙，剪好四個(gè)三角形，又翻出圖釘，將四個(gè)三角形釘在一塊兒。表姐細(xì)細(xì)撮好長(zhǎng)條形的紙棒，將它粘在我做好的風(fēng)車葉上。一個(gè)簡(jiǎn)單又漂亮的小風(fēng)車便完成了，把它放到書架上，黑白間便多了一份花花綠綠的'生氣。
每當(dāng)風(fēng)車迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，我心便也放松下來(lái)；隨著風(fēng)車的圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，不順心的事也飛至九霄云外了。
與好友尋得一處極為靜謐精致的書店。這個(gè)書店鬧中取靜，可稱為世外桃源。剛進(jìn)店門，我眼球便被清新淡雅的鮮花吸引了。店員蹲在地上，插出一束束混搭的花，有一束淺色蘭草與橙黃月季的搭配令我仍記憶猶新，他們毫不耀眼，但那與書店混為一體的書香之氣，特別打動(dòng)我本不甚愛(ài)花的心。再往里走，有古風(fēng)簡(jiǎn)約的日歷、便簽等各種小玩意兒。書籍?dāng)D滿了書架，用手輕輕掠過(guò)書脊，熟悉亦或陌生的書名，都在輕音樂(lè)的背景中變得親切。我在書海中尋到一本裝訂精美的宋詞，忍不住高聲告訴好友。話正要出口時(shí)，回頭張望，只見(jiàn)各種職業(yè)、各種年紀(jì)的人都流連于字句間，靜得悄無(wú)聲息。便是約莫五六歲的小孩，也饒有趣味的看著畫冊(cè)、繪本。書店毫無(wú)商業(yè)之氣，只是給人心中莫大慰藉，止步此間。
無(wú)論是可愛(ài)的風(fēng)車，還是靜謐優(yōu)雅的書屋，更有許多許多身邊的美麗，或許因?yàn)槊β禑o(wú)暇顧及，但我們真應(yīng)因于忙碌中靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
美就在身邊作文2
每年的九月我都要看《開學(xué)第一課》，今年也不例外。節(jié)目開始了，第一課：發(fā)現(xiàn)美。中國(guó)首位女宇航員——?jiǎng)⒀螅蛭覀冎v述了她在太空的生活，和同學(xué)們分享了自己在太空中發(fā)現(xiàn)的美。講述了她在那里奇妙的生活，她愛(ài)地球的大好河山，在太空中，她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。姚明，作為“野生動(dòng)物救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲向大家講述了他探索美、發(fā)現(xiàn)的美，以及拍攝的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)紀(jì)錄片的故事。
第二課：創(chuàng)造美。在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得女子游泳比賽冠軍的.焦劉洋、葉詩(shī)文給我們講述了她們刻苦訓(xùn)練的經(jīng)過(guò)，她們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，取得成功的事跡。山村女教師——鄧麗，她在偏遠(yuǎn)的山村與那里的學(xué)生們共度了三年時(shí)光。在那里，她教孩子們唱歌、跳舞、美術(shù)，在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造著美。
第三課；傳遞美。杭州司機(jī)吳斌在高速路上被迎面飛來(lái)的不明物體穿入腹部，他在最短的幾秒內(nèi)停了車，在45秒完成了一系列防范措施，保住了車上24名乘客的生命。他雖然離開了人世，但他的事跡震撼了整個(gè)杭州。市民都以他為榮，一座城市都為他哭泣。
第四課：和諧美。這次演講的是在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得男子體操冠軍的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰講到：“團(tuán)隊(duì)是一個(gè)小集體，要互相鼓勵(lì)，互相信任，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)！”體操隊(duì)員們和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們做了一個(gè)游戲，游戲的關(guān)鍵在于技巧和團(tuán)結(jié)。最后在譚晶演唱《世界》的優(yōu)美歌聲中，拉下了《開學(xué)第一課》的大幕。
看完了《開學(xué)第一課》，整個(gè)節(jié)目十分精彩，其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節(jié)舉行的“水果拼盤”大賽中，我們組用合作的力量，贏得了成功。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)“美”得眼睛，美就在你身邊！
美就在身邊作文3
外表美是小美，奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)才是真正的美。我一直找不到有這種大美的人，直到……
那天，我看見(jiàn)了媽媽，她正在很努力的喝水，她看起來(lái)十分的渴，我不明白她怎么會(huì)那么渴？我抬頭看看媽媽微顯蒼白的臉，一下子明白了。思考著的我在想，媽媽在每一次收到需要“B”型血的短信，都會(huì)第一時(shí)間跑到獻(xiàn)血屋去獻(xiàn)血。哪怕在一年中沒(méi)有收到任何一條需要獻(xiàn)血的短信，媽媽也會(huì)獨(dú)自一人去，她不想讓我和爸爸知道，怕我們知道后會(huì)為她擔(dān)心。我心中百感交集，看著眼前個(gè)子并不是太高，只有1米60左右的媽媽，看著眼前又有些可恨的女人，仿佛她的身影在一瞬間高大起來(lái)，變得無(wú)比偉大。抬頭看看媽媽，又看看她手中已經(jīng)喝光了的礦泉水瓶，我立馬離開，跑去給媽媽倒了一杯熱水，輕輕地遞上去：“媽媽，您喝。”媽媽笑了笑，接過(guò)我手中的杯子，一口喝了下去。“獻(xiàn)血也會(huì)令人十分虛弱”，我才想起來(lái)，讓媽媽站了那么長(zhǎng)的時(shí)間，她一定很累了吧，我懊惱的打了打自己的腦袋，然后立馬去扶媽媽坐下，去拿一個(gè)面包給她吃，然后說(shuō)：“媽媽，你干嘛非要……”媽媽好像知道我接下來(lái)想說(shuō)什么，一下子打斷了我，堅(jiān)定的說(shuō)：“獻(xiàn)血是為社會(huì)盡一份力所能及的力量，為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)，把這樣的一種‘美’傳遞下去，去幫助一些需要的人。”“可是，B型血的.人有很多，不一定是你啊！”我有些懷疑。可媽媽卻說(shuō)：“就算B型血的人很多，不一定要我去獻(xiàn)血，也不一定會(huì)就少我那400毫升的血，但我只想為社會(huì)盡一份了啊！”我恍然大悟，原來(lái)媽媽不是為了獻(xiàn)血而獻(xiàn)血，她是想為社會(huì)盡一份自己的綿薄之力啊！
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也許，每一件微不足道的事都會(huì)很美，不論是什么人，都很美，所以，美，就在我們身邊。
美就在身邊作文4
其實(shí)我們的生活里到處都有美，只要我們有發(fā)健美的眼睛，那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)一些美麗的事情。
比如說(shuō)在學(xué)校里面我會(huì)經(jīng)常看到有一些懂禮貌的同學(xué)，見(jiàn)到老師就說(shuō)，老師好給老師一些問(wèn)候，這雖然是一個(gè)小小的舉措，但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識(shí)里面對(duì)老師的尊敬，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)的向老師問(wèn)好，這樣也能讓老師感受到學(xué)生對(duì)自己的尊敬和敬愛(ài)。然后老師也會(huì)禮貌性的回應(yīng)同學(xué)這樣的.有禮貌的舉動(dòng)，我覺(jué)得這就是很美的，體現(xiàn)了我們學(xué)校師生之間的友好和愛(ài)意。
在學(xué)校里還有一些很美的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里，這種行為在我看來(lái)也是很有禮貌的，因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)，也體現(xiàn)了他的環(huán)保意識(shí)，更加體現(xiàn)了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛(wèi)生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的事情，在有些人的眼里看來(lái)就是很不起眼的，但是我覺(jué)得這也是一種美，是一種美德和對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我認(rèn)為這些行為都是比較美的，其實(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美的事跡。
在生活中我們也會(huì)看到一些美的事情，比如在公交車上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會(huì)在心里由內(nèi)而外的感到一些溫暖，因?yàn)槲腋惺艿搅松鐣?huì)上面有很多善良的人，他們會(huì)主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會(huì)幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過(guò)馬路，有人摔倒了，他們也會(huì)將他們主動(dòng)的扶起來(lái)給予他們幫助，我覺(jué)得這樣的美德也是非常美好的。
美就在身邊作文5
春天，大地經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得越發(fā)的輕靈，白云，小雞，一起裝扮著那蔚藍(lán)的天空。小草向人們招著嫩綠的小手；小樹的枝頭，不知何時(shí)探出一點(diǎn)點(diǎn)綠芽，好奇而又膽怯地張望陌生的世界。著生機(jī)盎然的大地，真是美得讓人感動(dòng)。
清晨，走在上學(xué)的路上，呼吸著春天格外清新的'空氣，我感到了微微的陶醉。忽然，聽(tīng)到身后一陣自行車鈴聲，只覺(jué)得一陣風(fēng)似的，一個(gè)騎車人從我身邊“呼”的過(guò)去了。“這人怎么啦？”我正想著，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那個(gè)騎車人猛地撞到了前面一位中年人身上，手里的豆?jié){濺了中年人一身。之間騎車人一邊道歉一遍急急忙忙掏出紙巾擦中年人的衣服，“對(duì)不起，對(duì)不起！我母親住院了，他每天早上都要喝豆?jié){的。今天我早上上班，所以我要趕緊去。”“要吵架了”我暗自擔(dān)憂，沒(méi)想到，中年人毫不介意的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你快去吧！”騎車人滿臉感激，騎上車遠(yuǎn)去了。看到這一幕，我忽然覺(jué)得這是多么美得畫面呀！我走向了學(xué)校。
到了學(xué)校，上課了，老師仔細(xì)地向我們講解卷子。一節(jié)課下來(lái)，做了深刻的分析，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我可以想象，老師每晚認(rèn)真地備課，一絲不茍，直到深夜，我可以想象，夜深人靜時(shí)伏案疾書的姿勢(shì)——橘黃的燈光下，老師的背影定是異常的偉岸和動(dòng)人的美，原來(lái)還在于奉獻(xiàn)。放學(xué)了，偶然看見(jiàn)旁邊同學(xué)的課桌上放著一本我早就想看的資料。我急急的問(wèn)她：“這本書可以借我看一下嗎？我找了很久了。”他面露難色：“這，我也是剛借的。”看著我失望的神情，她又像是下了一番決心似的一點(diǎn)頭，說(shuō)：“你拿去吧”“合適嗎？”我不太好意思“沒(méi)關(guān)系，反正這幾天我也要復(fù)習(xí)別的。”她向我一笑，她的笑臉，突然使我感到異常的柔和而親切。謙讓，這又是一種讓人心動(dòng)的美。
這一天，讓我深切的感受到生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著美，美是生命，是寬容，是奉獻(xiàn)，是謙讓…。是一切動(dòng)人的高尚品德，美德真諦，即在于現(xiàn)實(shí)生活中的一切閃爍的光彩。
美就在身邊作文6
“嗚嗚嗚，張老師，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我瘦得像小蝦米似的，一陣風(fēng)就能把我吹到九霄云外。還說(shuō)我的嘴巴特別大，一口能吃下100個(gè)饅頭，你一定要幫幫我，嗚嗚嗚！”胡皓軒一邊傷心地哭著，一邊委屈地跑到張老師跟前。
張老師輕輕地?fù)崦┸幍念^，溫柔地說(shuō)：“在老師的心目中，你是最美的。你是最美的‘化妝師’，把班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)得惟妙惟肖，如畫般絢麗；你是最美的‘大作家’，作文寫得栩栩如生，同學(xué)們都沉浸在優(yōu)美的文章中；你是最美的‘愛(ài)心天使’，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，你都會(huì)伸出友愛(ài)之手，及時(shí)幫助他們！”聽(tīng)了老師的話，胡皓軒的臉上露出了燦爛的笑容。
張老師微笑地望著同學(xué)們，親切地說(shuō)道“同學(xué)們，在你們的心目中什么樣的人是最美的呢？”張老師的話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開了鍋。李雨峰自告奮勇地站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我認(rèn)為自信的人最美，李牧桃在舞臺(tái)上展示優(yōu)美的舞姿，精彩絕倫的表演，宛如一位婀娜多姿的'仙女，多么美麗啊！”說(shuō)完他雙手并攏，張開手掌猶如一朵綻放的鮮花。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我按捺不住地站起來(lái)，響亮地回答：“我認(rèn)為默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人最美，李雨峰每天都擦黑板、抬飯和掃地，把我們的教室打掃得一塵不染！”我剛說(shuō)完，孫國(guó)棟帶頭鼓掌，“說(shuō)得太好了！”啪啪啪。花浩博也不甘示弱，堅(jiān)定地說(shuō)：“我認(rèn)為善于傾聽(tīng)的人最美！瞧，靖昊羲全神貫注地聽(tīng)老師講課，時(shí)而表情嚴(yán)肅，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微微一笑，那專注聽(tīng)講的樣子多美呀！”花浩博豎起了大拇指。同學(xué)們?cè)俅喂钠鹆私?jīng)久不息的掌聲。張老師和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得真好。一縷關(guān)懷的春風(fēng)最美，一句溫暖的話語(yǔ)最美，一抹友好的微笑最美，一個(gè)善意的舉動(dòng)最美！”
美無(wú)處不在，美就在我們身邊。美不能只看表面，要看心靈，讓我們一起探索美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、傳遞美吧！讓我們從平常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，擁有一個(gè)美麗的人生，讓世界變得更美好！
美就在身邊作文7
波濤洶涌的長(zhǎng)江，美；壯闊宏偉的草原，美；綿延不斷的長(zhǎng)城，美。這些都是從古到今人見(jiàn)人夸的景色。可是美其實(shí)不用遠(yuǎn)行千里去尋找，它就在我們的身邊，在我們的眼前。
俗話說(shuō)的好：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”大自然的一切都是美麗的。秋去冬來(lái)，春夏交錯(cuò)，這些都是大自然給予我們最美的色彩。早上起來(lái)，穿好衣服，一開門，風(fēng)便會(huì)像一個(gè)久違的老友給你一個(gè)最深情、最親切的擁抱；下了樓，走出去，小鳥便好像歡迎你的到來(lái)，在你耳邊唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清新干凈的空氣和高大挺拔的樹木應(yīng)和著，給你一個(gè)賞心悅目的自然景象。
最美妙的.一定是秋天了。金黃的樹葉慢慢悠悠地從樹上滑下來(lái)鋪到地面上，時(shí)間一久，大地像鋪上了一層金黃的地毯。走到上面，腳一落地好像踩在軟綿綿的棉花糖上舒服極了。如果運(yùn)氣好的話在小路邊撿到大自然寄給你的一封來(lái)信，上面寫著“冬天要來(lái)了，注意增加衣物”等一些溫暖的字詞。大自然是豐富多彩的，只要你用心去觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
抬頭看云卷云舒是最愜意的了。云呢，是變化多端的。風(fēng)一吹來(lái)，各種形狀的云便出現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)你周圍的一切事物好像都消失了，留在你眼前的只有變化多端的云和柔軟的草地。這難道不是大自然送給你精神上的良藥嗎？
美是那“一低頭的溫柔”，是那“河畔的金柳”，是那“床前明月光”，是那“吹面不寒”的楊柳風(fēng)……我們的身邊處處存在美，只要你有一顆向往美好的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處蘊(yùn)含的美。
美就在身邊作文8
電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學(xué)著他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。
人們常說(shuō)：“百善孝為先。”父母生我們、養(yǎng)我們，我們孝順?biāo)麄兪抢硭?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情：爸爸的朋友的`父親，在他小時(shí)候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因?yàn)閷?duì)他丈夫的狀態(tài)失去了希望，便離家出走了……。那時(shí)候，那個(gè)叔叔只有九歲，但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù)，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛恚邥r(shí)間不足，他會(huì)在課堂上睡去，這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿，以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但后來(lái)卻因沒(méi)錢而輟學(xué)了……
他的父親因行動(dòng)不便，半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會(huì)看不起撿垃圾的人，更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點(diǎn)錢讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心，不就是美嗎？
公交車上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢(shì)群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂(lè)的美……
由此可見(jiàn)，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美，朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
美就在身邊作文9
那天，陽(yáng)光灑在身上，感覺(jué)暖洋洋的，微風(fēng)中帶著一絲涼爽，這么好的天氣可不能錯(cuò)過(guò)，于是我準(zhǔn)備去公園玩玩。
我在公交車站等車，旁邊熙熙攘攘的人群讓我感覺(jué)有些心煩意亂。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，車來(lái)了，我找了個(gè)空座位坐下。不一會(huì)，一個(gè)打扮樸素的婦女上了車，坐在了一個(gè)打扮時(shí)髦的女人身邊，那個(gè)女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上，那個(gè)女人不時(shí)拿出鏡子化妝，但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站，上來(lái)了很多人，有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來(lái)，而慢的只能站著，最后上來(lái)了一個(gè)老奶奶，環(huán)顧四周后嘆了口氣，找了個(gè)扶手站著。身邊的人有的在帶著耳機(jī)聽(tīng)歌，有的在看手機(jī)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還有的在向窗外看，就像身邊的一切和他沒(méi)有關(guān)系。
而我也在糾結(jié)到底讓不讓坐，如果讓，那還有很長(zhǎng)一段時(shí)間才到，如果不讓，又感覺(jué)很難受。“敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老弱病殘者，請(qǐng)您自覺(jué)讓座，謝謝合作”公交車上又響起了這句話，一直沖擊著我的耳朵。當(dāng)我還在糾結(jié)時(shí)，那位婦女已經(jīng)站了起來(lái)，“奶奶，您坐這兒吧”，并扶著老奶奶坐在了下來(lái)，自己抓住了扶手站著。聽(tīng)歌的的人摘下了耳機(jī)，看風(fēng)景的把頭扭過(guò)來(lái)，就連那個(gè)時(shí)髦的女人都向她投去了贊許的`目光。當(dāng)我下車時(shí)，也把座位讓給了那位婦女。
走在公園里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，親吻著路邊的野花，陽(yáng)光燦爛，讓我感覺(jué)暖洋洋的，聞著野花和泥土的清香，我的腦海中一直在回想著剛才發(fā)生的事情。原來(lái)，這種美就如同大自然一樣，不，比大自然還要美，給如今冰冷的社會(huì)中增添了一絲溫暖。
原來(lái)，美，就在身邊。
美就在身邊作文10
公交車上，非常擁擠，不得不說(shuō)每個(gè)人臉上都有一種跳躍的煩躁，車后座的兩個(gè)穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧，一個(gè)體態(tài)已經(jīng)發(fā)福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個(gè)女孩，雪碧漬給一個(gè)女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時(shí)，另一個(gè)女孩輕叫一聲，狠狠地、包含著非常不滿的瞪了那個(gè)中年大叔一眼，急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個(gè)女孩擦。
正午的陽(yáng)光愈發(fā)熱烈，透過(guò)車窗，把車廂里照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個(gè)人剛走的空位移動(dòng)過(guò)去，車廂里想起了悅耳的提示聲，車倏地一停，我打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)就向前傾了過(guò)去，好煩，旁邊一個(gè)小女孩捷足登先，我無(wú)奈地繼續(xù)握著一根黃色的扶手。車門又開了，我向后退一步，不耐煩地?fù)Q一只腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來(lái)很硬朗的老奶奶上了車，不同于一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶著慈祥的微笑，仿佛看到的不是一車擁擠的人，而是自己可愛(ài)活潑的孫子孫女。
她環(huán)顧了一下整節(jié)車廂，發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有了一個(gè)空位時(shí)，粲然一笑，“正好，站著好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽(tīng)到了這句話，不由得偷偷抬頭，瞅著她，她滿頭銀絲了，年輕時(shí)就應(yīng)該是一個(gè)和藹的'母親，溫柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒(méi)有顯示出反感，而是極有風(fēng)度地沖我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風(fēng)景”。
這樣一個(gè)可愛(ài)可親的老奶奶怎么不引人注意？很快，一個(gè)“小白臉”站起來(lái)，輕聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你做我這兒吧。”老奶奶又是嫣然一笑，彬彬有禮的對(duì)“小白臉”說(shuō)：“孩子，你坐著吧，我站著挺好的。”“小白臉”執(zhí)意讓老奶奶坐下，老奶奶沖他又一笑：“謝謝啦。”接著坐了下來(lái)，點(diǎn)頭向“小白臉”致意。一系列動(dòng)作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對(duì)這位老奶奶頓生好感，是不是讀過(guò)書的呢？總感覺(jué)……不、她就是彬彬有禮，很有風(fēng)度。
下了車，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來(lái)，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。
美就在身邊作文11
法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，生活中的平凡小事，更需要我們悉心回味，它蘊(yùn)藏著最純真的平凡之美。
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清晨上學(xué)途中，你是否注意過(guò)路邊的行道樹？他們散發(fā)著草木的氣息，裝點(diǎn)著美麗的城市，給那喧嚷的車水馬龍聲增添綠意，注入一絲生機(jī)，成為水泥森林中最動(dòng)人的風(fēng)景。也許他們并不是的品種，但它們足夠給你們帶來(lái)清晨充足的活力與舒暢的心情。它們的.默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)精神，搖曳出平凡之美。這就是我們生活的環(huán)境，簡(jiǎn)單平凡中帶來(lái)活力之美。
中距離掃描
再把視線投向家庭，父母是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人了，但你是否把父母對(duì)你的愛(ài)記在心里？父母的恩情不似山高，不似海深，但那每時(shí)每刻的關(guān)懷，凝聚成生活中幸福的點(diǎn)滴，足以讓我們一生銘記，我們是否真正思考過(guò)那彌足珍貴的親情？父母的愛(ài)就是我們生活的庇護(hù)傘，簡(jiǎn)單平凡中給我們帶來(lái)溫暖的美。
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最后，再把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)，每天新聞報(bào)道中都有社會(huì)的感人之事，它們讓人感動(dòng)的同時(shí)也同樣發(fā)人深省。“最美司機(jī)”吳斌在生命的最后時(shí)刻，忍受著人難以想像的痛苦，把對(duì)社會(huì)的責(zé)任放在首位，保證了車上全體乘客的安全。“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)急速墜樓的小女孩伸出了雙手。拾荒老人陳賢妹作為路人抱起了小悅悅。這些都是平凡小事，他們用平凡凝聚了偉大，用行動(dòng)詮釋了大愛(ài)與人生價(jià)值。簡(jiǎn)單平凡中給我們帶來(lái)了首先的美。
生活中，每一件簡(jiǎn)單平凡的小事都是一道絢麗的彩虹，它帶給我們美麗，帶給我們對(duì)未來(lái)的憧憬。我們生活的環(huán)境雖然樸素?zé)o華，卻能帶給我們活力，帶給我們溫暖，帶給我們道德的啟發(fā)。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它給予我們的不僅僅是感受，更多的是一種精神力量。大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕，我發(fā)現(xiàn)平凡之美就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣、水一樣，潤(rùn)物無(wú)聲，無(wú)處不在。
美就在身邊作文12
“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國(guó)大雕塑家羅丹的一句名言。
今天我們觀看了“開學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會(huì)上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒(méi)有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會(huì)上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒(méi)有了自己的主觀；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會(huì)上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅保白蠲浪緳C(jī)”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會(huì)的大美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美！
在看完“開學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊，它“無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。
黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。
清晨，當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來(lái)的`！這就是勞動(dòng)的美。
中午，烈日當(dāng)空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢(shì)來(lái)撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……
美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)探索美，發(fā)現(xiàn)美，傳遞美吧！
美就在身邊作文13
它，靜靜地立在桌角，費(fèi)力地?cái)[弄出一個(gè)挺拔的身姿，投一片舒展的葉在書本上。泛黃的書頁(yè)中多了個(gè)黑影，彎曲的線條溫婉、柔美，像一幅小巧玲瓏的繡，點(diǎn)綴在紙上。
這是我從一盆綠蘿上修剪下來(lái)的無(wú)用枝葉，因?yàn)樗G得那樣通透，便將它放進(jìn)一個(gè)透明的瓶，擺放在桌面的一角。
過(guò)去了這么多天，沒(méi)想到它還能活下來(lái)。我將它從水瓶中拎起來(lái)，凝望。它僅有的兩片葉子還是那樣翠綠，一片葉子打著旋，像在跳芭蕾，它的形狀圓潤(rùn)、柔美，像羽毛般輕盈；另一片則有筆直的莖，驕傲地仰著頭，舒展的葉盡情享受陽(yáng)光。居然要長(zhǎng)出了第三只葉子！兩片葉子中間，一個(gè)嬌小的芽正努力生長(zhǎng)。原來(lái)它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出兩條乳白色的根，因?yàn)槠績(jī)?nèi)空間太小，只能盤旋交織在一起。
這株綠蘿的柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，它極力地把自己的生命掌握在自己手中，展現(xiàn)出最美的模樣——生命的活力。即使它被原來(lái)的植株遺棄，離開土壤的孕育，它依舊努力用著脆弱的生命創(chuàng)造自己的輝煌。
太陽(yáng)升起來(lái)了，書本的影子移開了，我放回綠蘿，準(zhǔn)備離開房間。關(guān)門的一瞬間，那株綠蘿又一次閃亮地出現(xiàn)在我的面前。太陽(yáng)火紅的光平行地打在它身上，沿著彎曲的葉的邊緣，整片葉子外都有這樣絕美的光圈，金黃、絢麗。似一片深綠，薄薄的'翡翠，外面鑲上一條閃亮的金邊，那樣自然而又充滿生機(jī)的色彩，桌面是白色的，書柜是白色的，座椅是白色的，這株綠蘿是一位從天而降的仙子，靜靜地坐在那兒，裝點(diǎn)了整個(gè)房間。
這便是它的價(jià)值——為這個(gè)現(xiàn)代化的房間增添一抹美麗的色彩。盡管它在這個(gè)世界渺小，甚至卑微，但它用自己的力量創(chuàng)造了輝煌，給這個(gè)世界帶來(lái)美和希望。
陽(yáng)光移走了，我趕緊走過(guò)去，把綠蘿又放到陽(yáng)光下，我愿和它一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
美就在身邊作文14
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美，只要用心便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)溫暖的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄紗似的云層，照在校園內(nèi)。剛開學(xué)時(shí)，媽媽送我去學(xué)習(xí)，踏入五中的大門，辦妥一切手續(xù)后，我們穿過(guò)校園內(nèi)最美的風(fēng)景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯(cuò)落有致的花崗巖
塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著一個(gè)引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。
我們到達(dá)了目的之后，便排起了“長(zhǎng)條”大約過(guò)了兩小時(shí)，弟弟吵著鬧著要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進(jìn)去領(lǐng)取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們?cè)鯓影嵘夏恰扒Ю镏狻钡乃臉悄兀窟@時(shí)，兩個(gè)負(fù)責(zé)搬柜子的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識(shí)，居然幫了我們，不然我們多會(huì)才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動(dòng)，一會(huì)兒，一定要好好謝謝他們。”
啊，終于到了四樓，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們已是滿頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達(dá)我們的感激，學(xué)長(zhǎng)們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉(zhuǎn)身離開了，我看著他們離開的背影，瞬間覺(jué)得好美，好美！
出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的.美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學(xué)長(zhǎng)們內(nèi)心的良善之美！
美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會(huì)發(fā)現(xiàn)。美，其實(shí)就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫著偉大的內(nèi)心，一如，我們的學(xué)長(zhǎng)……
美就在身邊作文15
此時(shí)，我正在參加七年級(jí)的語(yǔ)文月考。看到“美，就在身邊”這個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫師生間的美？這些美處處皆是，可以說(shuō)在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫啊！于是乎，我提筆疾書。
媽媽，一個(gè)多么偉大的稱呼，她哺育了我們，使我們健康成長(zhǎng)。
從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔(dān)子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書。我讀完書，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)。來(lái)到學(xué)校門口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的.時(shí)候，于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫作業(yè)的速度很慢，每天都要寫得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度，每晚都陪著我直到熄燈。
隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(zhǎng)。
這就是我身邊的美，這就是媽媽對(duì)孩子不求回報(bào)的奉獻(xiàn)之美。
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