石頭的作文[匯編15篇]
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的石頭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![石頭的作文[匯編15篇]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
石頭的作文1
我看著桌子上的一塊圓溜溜的石頭，陷入了無限的沉思之中……
當它被我從河水中拿出時，是難過還是高興？它靜靜躺在我手中，流下的水像它的淚，那么晶瑩剔透，一顆一顆從我指縫中滴入河里，發出“叮咚，叮咚”的清脆聲。它不知從哪兒來，也不知到哪兒去，它經歷過多少春夏秋冬？曾被多少人撿起又丟棄？這些或許它自己也不知道。也許它是從大海來的，也許是從石頭工廠來的。它曾經可能是一塊鋒利的石頭，在河水的反復呵護下，變成這般圓滑。
它的未來也沒有人會知道，會不會被我一直珍藏？會不會被我丟棄？或許它想回家，想回到那條大河中。想到這里，我拿起石頭，又來到那條大河邊上，我使勁向前一扔。石頭落入河中，很快沉入水底。我有些后悔了，那是一塊多么美麗的石頭呀，條紋黑白色，有一些淡黃的`斑點，像一條熱帶魚，形狀有點像一個三角形，但又十分圓。我開始想念它。離開了我，它會怎樣呢？它會哭嗎？它在河中會無憂無慮、自由自在地生活嗎，會？不會？也許以后它會被河水沖刷成了一個小顆粒，最后小到看不見。也許會被另一個小朋友撿起，又丟棄，被撿，被丟，被撿，被丟，這就是它的命運。
是的，人生就像這塊石頭，不知道未來會如何。我們唯一能做的，就是活在當下，珍惜現在。
石頭的作文2
我的家鄉小寨盛產石頭。紅石如血，白石像雪，青石似玉……石頭是小寨人的寶。
石頭多數不是在大河中，就是在山上。山中的石頭經過太陽暴曬，裂開了，一點又一點地飄走了。水中的石頭，就像一個人，走到哪里它就有不同的優點和缺點。
我們那里有一個石頭加工廠，那些人在不停的工作著，我發現小的石頭他們會刻出一些比較小的圖像，大的石頭可以雕出更大的圖像。他們用石頭蓋一些房子，高大又美麗。
水中的石頭透露出一種青藍的顏色，因為水像天一樣藍，水就像一塊藍色玻璃。家鄉的橋就是用一塊塊重量不同、大小不一的石頭建成。
我們那小寨的人都抬過那里的石頭，那石頭很沉重，又很溫和，因為它在水中不搖不擺，人都可以踩過去。石頭上還生長著一些青苔，這些青苔就像和石頭是一家的，那水中的石頭經過水的沖擊，一點一滴的露出的優美的圖像。許多石頭自然在起來，水沖出有一張美麗的圖像，就像那兒有幾個人在跳舞，不同的地方中的石頭就有不同的好處，像山上的石頭，在遠處看猶如一個人、一只狗、一只綿羊等。那山上的石頭旁邊有一些樹，這個石頭就綠油油的.。
家鄉的旁邊有一條河，水中有魚、小蝦等動物，河邊有農田，人們干活做累了還可以在石頭上休息，還可以聽著水唱的音樂，那水很清晰，石頭可以賣好價錢，用車拖去做工藝品、藝術品等。
泰戈爾說過：“使卵石臻于完美的，并非鍾的打擊，而是水的且歌且舞。”對于我們小寨村人來說，真實石恩重如泰山。
簡評：小作者以“石是村中寶”為素材，寫出了自己的認識，開頭一段言簡意賅，中間部分寫得略顯松散，結尾言盡意猶存。
石頭的作文3
在一條小溪的岸邊，有一堆石頭，被流水一沖，光溜溜的。其中有一塊鵝卵石，顯得十分好看，陽光一照，身上還會閃著晶瑩的光芒。這一天，這一塊鵝卵石對身邊的石頭講起了自己的故事。
那一天太陽高高地照著地面的時候，小石頭才從夢中醒來。他望著自己的身體抱怨道：“哎呀，我的'身體怎么這么粗糙，奇形怪狀的，真難看，而且整天都待在這里，太無聊了。”接著小石頭高興地想：如果我可以走路的話，我才不會待在這里呢。突然，一只手撿起了它，原來是一個小男孩拿它打水漂。只見，小孩子把小石頭扔向湖面，小石頭就像子彈一樣落在湖面，彈起，接著又彈起，一連彈了三四下，小石頭終于不彈了，掉進了大湖里，沉在了水底。小龜見了：“嗨，新朋友，你好”。小魚見了，搖了搖尾巴：“你好，小石頭”。小石頭也連忙跟他們打招呼。過了幾天，小石頭被一股巨大的力氣卷進了一條小溪，小溪穿過高山，流過田野。小石頭感覺在高山上沖瀉下來，那種感覺只有仙境才會有。隨著溪流的歌聲“嘩—嘩—”小石頭漸漸睡著了。
當小石頭醒來的時候，發現自己被沖上了岸邊。從那以后，小石頭感受著流水的溫柔和太陽的撫摸。過了幾天，小石頭驚喜地發現，自己在太陽的照射下十分美麗。
現在這塊小石頭成了鵝卵石，他感到十分幸福。
石頭的作文4
曾在一本雜志上讀過這樣一個故事。
故事說的是文藝復興時期的大藝術家米開朗琪羅。有一天米開朗琪羅來到一個陌生的山區，在那里他發現一塊大石頭，于是米開朗琪羅便不斷地來回觀察這塊毫不起眼的石頭。
這時，有位在附近采礦的農覺得很好奇。于是他走到米開朗琪羅身邊，問道：“先生，你是不是很喜歡這塊石頭？這塊石頭擺在這兒已經很多年了。”
米開朗琪羅以期盼的口吻問：“能送給我嗎？”
這位農聽后，覺得很好笑，有很興奮，答到：“這塊大石頭并不好看，擺在家里又占空間。先生如果真的想要的話，我可以免費幫你運到家里。”
當這塊“毫無價值”的大石頭被運到家后，鄰居們更是覺得納悶，紛紛跑到米開朗琪羅家問：“你要這塊丑陋的大石頭做什么？有什么收藏價值嗎？”
帶著神秘眼神的米開朗琪羅笑著說：“這塊石頭，目前的確很丑陋，更不值得去收藏，因為石頭里的'天使還沒誕生。“
鄰居們聽后，更是不解地說：”你腦殼每毛病吧，石頭里孕育著天使？我看你還是去醫院里看看白衣天使吧！“
孰知幾個月之后，這塊丑陋而無任何價值的大石頭被米開朗琪羅雕刻成天下無雙的微笑天使——漢斯雕象。
在人的生活之中，并不是樣樣都是賞心悅目的，我們都會像大石頭那樣并稱心如意的許多事情，關鍵看你能否在乏味之中，清貧之中，逆境之中，發現生活里孕育著的東西，只要用心去雕琢，生活一定回賜予你一個美麗的天使。
石頭的作文5
我覺得石頭就是鬼斧神工的大自然創造出來的作品之一，我們應該用它來做石雕這種有藝術感的物品。它還可以讓我們了解到歷史知識和地理知識，真的很“實用”啊！而且有一句名言說得好：“精誠所至，金石為開”。
我上網查了一些關于石頭的資料，了解到珍貴的石頭種類繁多，有金剛石（鉆石）、溫潤澄凈的玉石、翡翠等石頭。為了能夠零距離地接觸它，我臨時去樓下撿了四塊光滑的鵝卵石。它們的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的是扁圓形的，還有的是不規則多面體形狀的。它們的顏色都是灰色的，但我覺得如果是純潔的白色效果會更好一些，因為白色是神圣的象征。于是我有了收藏石頭的愛好。
在我的收藏室中有很多石頭，但有一塊石頭讓我覺得非常珍貴，那是我五歲的.時候爸爸從甘肅敦煌給我買的一個石頭掛墜，價格倒不貴，才十幾元，爸爸告訴我它叫“松花石”。
它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭，外沿有幾圈黑白相間的花紋，它的底色是黑色的，外表是褐色中略帶灰白，最中間是一個小小的、黑色的圓形，整塊石頭又亮又光滑，酷似一只眼睛。我對它愛不釋手，我天天掛著它，希望它能給我帶來好運。有一次，我們一家去爬山，差點把它掉下山崖去了，當時那種失而復得的感覺別提多高興了！從此，我對它更珍愛了，連睡覺都把它放在枕邊。爸爸問我：“你的儲藏室那么多石頭，為什么你對這塊石頭這么看中呢？”我說：“可能是緣份吧，我就對這塊石頭情有獨鐘。”
從這塊石頭中我悟出了一個道理：即使是一樣不值錢的東西，如果你喜歡它，你就會賦予它價值和情感，你就會像對待好朋友一樣去愛護它，珍惜它。
石頭的作文6
寧靜的初夏，有一點點微風，天氣還算涼爽。我靜靜地躺在路旁，太陽暖暖地照在我身上，我瞇上眼睛，享受著這美好的時光，安靜，愜意。
突然，一陣吵鬧聲打破了著這份寧靜。
“二狗，快往上爬!”
“再高點，再高點!”
……
“哼!肯定是那幫孩子們又來搗亂了。每天這個時候，他們都在同樣的地方玩耍，弄得我們“民不聊生”。
還好，我離他們很遠，不會受到到任何“傷害”。可假山哥和水缸弟就得遭殃!
孩子們總是爬到水缸弟那圓鼓鼓的肚子里去喝水，用手撓著它的身體，不僅如此，他們還用在泥水里踏臟了的小腳去踩假山哥俊俏的容顏。
“啊——”一聲尖叫劃過天空。怎么了?我用小腿使勁蹬著泥土，伸長脖子，想看個究竟。
原來，一個小孩子失足掉進了水缸弟的肚子里。孩子們亂成一團，看著悲劇來臨，都坐在地上哇哇大哭。
我悄悄對水缸弟打了個招呼：“喂!水缸弟。你能保住掉進你肚里的'小孩嗎?”
“這，我也不確定!”
正說著，我突然看見一個虎頭虎腦的小孩向我走來。咦!這不是鄰居家的司馬光嗎?他來干什么?我屏住呼吸，一二三!那小孩一把抓起我向無辜的水缸弟砸去。
“啊——”水缸弟慘叫一聲，摔倒在地上碎成了兩半。
我被撞得頭暈眼花，等我清醒過來，發現水缸弟已離開了我。我失聲痛哭，很后悔自己沒有保護好他。可是我轉念一想，又覺得慶幸，畢竟小孩得救了!
我又悲傷又高興，還是靜靜地躺在那里，享受屬于我的時光。
石頭的作文7
有一天，橡皮泥大哥來了，他對一個小石頭說：“你看我們倆都是一團，可是我被小朋友捏來捏去可以變成各種各樣的東西，你就硬的不能變。”他很自豪說。橡皮真為自己變經多端的本領驕傲。
小石頭說：“我雖然硬硬的，可是我有我的優點，我被人踩一腳，不會變型，并且我身上全是灰色的，不怕臟，而你呢，雖然五顏六色，很好看，被人踩一腳就臟了并且好看的身材立刻就變成了丑八怪，要多難看就多難看。”
橡皮泥說：“我還有幾個兄弟，里面也有黑色的灰色的，跟你差不多嗎，也是不怕臟的。”
小石頭說：“我不會被人踩扁，永遠都是個原來的`身材，多好啊，你容易被別人踩扁。”
橡皮泥說：“你怎么這樣笑話我呢，我是橡皮泥，你是石頭，我的名字比你的好聽。”
小石頭說：“我石頭怎么啦，我聽說有的小朋友的小名還叫小石頭呢。”
橡皮泥說：“不可能。”
然后橡皮泥就氣得走了，去找來兄弟幫他，兄弟來了也沒去治服那個石頭。
他們準備來一場大賽，結果打來打去是石頭贏了。石頭就說：“你看我這身上多硬啊，別人打我一拳，我反倒能把別人的手指頭打紅。”
最后橡皮泥就哭著回家找媽媽，說“石頭欺負我。”媽媽走向前問了橡皮泥事情經過后，笑著說：“每個人都有優點也有缺點，以后不要那么驕傲，就不會發生這么多事情了。”
橡皮泥聽了他媽媽的話，知道以后不能再驕傲了。他以后做了個好孩子。
石頭的作文8
地球又經過了一次地殼運動，一些沙子被風化，就變成了石頭。
石頭首先滾到了路旁，因為在山上，石頭又滾到了山下，這時，開來了一個拖拉機，原來，有一個工地要蓋房子，需要運些石頭來，石頭就被裝上了拖拉機，運到了工地，在工地，他遇到了好多伙伴，有大石頭，有小石頭，他們被人放到泥里面，凝固后，就變成了水泥，被建成了房子，他說：“來吧，來吧！到我的身體里，你們就不會忍受風雨之苦。”
過了幾年，突然發生了地震，房子被震塌了，石頭滾到了一邊，滾到一個大樹的旁邊，大樹吸收了二氧化碳，吐出了氧氣，其實，石頭也在做和大樹一樣的事，他說：“來吧，來吧！到我的旁邊，你可以呼吸到新鮮的`空氣。”
又過了幾年，這里修了一個大馬路，在夏天，經常會有人來到樹下乘涼，并坐在石頭上休息，石頭說：“來吧，來吧！到我身上休息吧！”
又過了幾年，吹起了一陣強烈的沙塵暴，石頭被埋在了地下，慢慢的，石頭身上，出現了一些奇異的花紋，有一天，一個小男孩在挖土，九陽豆漿機官方網站發現了石頭，他說：“好漂亮的石頭呀！我要把它放進花盆里做裝飾品。”石頭說：“太好了，我有朋友了。”
石頭在那里，認識了許多新朋友，他在那里快樂的生活著。
石頭的作文9
有一天，有一個叔叔從南京的雨花臺給我帶回來了六塊小小的石頭，我十分喜愛它們。
這些雨花石晶瑩剔透，有棕赤色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕赤色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一些不規則形狀。摸一摸它們的外表，感覺有十分稀有的潤滑。
我望著這些石頭，情不自禁地想問：美麗的石頭啊，你穿戴五光十色的彩衣，是哪一位聞名的規劃師給你規劃的？美麗的石頭啊，你千姿百態，是江河媽媽專門把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經旅途的艱苦，你為什么還那么潤滑多彩？仍然光彩照人？你體內是不是蘊含著豐厚的礦物質？
我還把它們放在魚缸里做裝修，魚缸里登時變得朝氣蓬勃。小魚兒也似乎很獵奇，它們經常用嘴去啄它們，如同和它們說話，有時還藏在雨花石死后睡覺，它們如同是一對對十分要好的朋友。我別離給我的雨花石起名叫：開開、心心、快快、樂樂、認認、真真。其間，我最喜愛的便是認認和真真了，由于它們在我寫作業的.時分，如同時間提示我：“小主人，做作業一定要仔仔細細。”
每逢我遭到他人欺壓的時分，或許有什么不愉快，我總是看一看我的雨花石，開開、心心和快快、樂樂如同在安慰我說：“小主人，你有什么不高興的事呢？快把悲傷的事給忘掉吧，每天快快樂樂，開高興心！”
有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂樂。我愛我的雨花石！
石頭的作文10
有一個小石頭在瀑布邊生活。雖然她不能動，只能日夜接受流水的洗禮。但他從來也沒有后悔過自己是一塊石頭。
早上石頭聽著小鳥歌唱。對小鳥說，你們整天自由自在的可真好啊。我只能靜靜的待著，原地看著你們。小鳥聽了傷心地說：“哪里好啦，我們同類經常遭到獵殺，從來沒有過安寧的一天。”說完便飛走了，小石頭想人類太可怕了，之前還把許多石頭雕成藝術品。小石頭日思夜想也搞不明白，像小鳥們那樣好不好。終于有一天。一個人經過瀑布時發現了小石頭。因為流水的沖擊，他變得異常好看。那個人就把他帶走了。他把小石頭放在了家里的魚缸里。小瑜見了興奮地說：“哇，這塊石頭真漂亮。要是我也能變成石頭就好了。”石頭不了解大家的心思，為什么都是這樣的呢。漸漸地，一個月過去了，突然有一條小魚死了。石頭看著死魚，身體有種直打顫的感覺，突然小石頭想到石頭的壽命是很長的，并且很堅硬，但是其他小動物的'壽命卻遠遠的小于我。雖然我不能動卻汲取了日精月華。他們卻有時會被虐殺玩死，原來這才是他們羨慕我的原因啊。經過思考的小石頭，終于知道了自己是石頭的好處。
后來的每一天，小石頭都過得非常快樂，他從來也沒有后悔過自己是石頭了，因為他每天都可以聽歌聲、談笑聲、流水聲，就這樣小石頭度過了快樂的一生。
石頭的作文11
萬物之靈都皆有生命，人類的生存之道都離不開我們大自然，人類每天說要保護自然，保護自然，可是，你們做到了嗎?你們每天都大量的殘殺我們，傷害我們，這叫保護嗎?看看我們草原上的兄弟姐妹們，生存的多么好，而我們……卻不成器。
人類們，還記得以前的事嗎?還記得現在嗎?
以前：
“媽媽，媽媽，這塊石頭好漂亮，我們做手環吧，呀，這塊是螢石，這塊是琥珀……”“恩，大自然可真美妙啊!這樣的空氣，這樣的環境，這樣的食物……太美妙了”〈人類，這是你們二十五年前說的話〉
現在：
“這些該死的石頭，真是想砸死我啊”“就是就是，這些石頭真是的，就那么想和我挨在一起啊”〈人類，這是你們二十五年后的話〉。
人類，每當我們的石頭母親大人來跟我們擁抱一下時，你們，竟拿鋸子鋸我們，讓我和我的.石頭母親大人分手了。開心了吧!
你們大人要是嫌我們這，嫌我們那，我們走就是了，可你們，居然讓我們五馬分尸，未免也太過份了。
如果沒有我們，你們人類將不復存在，如果沒有我們，你們人類將灰飛煙滅。
別看我是一塊不起眼的石頭，沒有我，就鑄不成城墻，沒有我，就沒有今天的柏油馬路，沒有我，就不可能打造出美麗的城市，雖然矮小，看起來不是光滑靚麗，但是在人們須要的時候，毫不猶豫的奉獻這自己的身軀，從不求回報。
我不明白，我們石頭的壽命是一千歲到兩千歲，甚至永久的存在，你們人類昵，還不到兩百歲，你們人類有什么資格，有什么權力來確定我的壽命?
人類，醒悟過來吧，我們自然可比科學好多了。自然才是世界真正的主宰，而不是靠科學。
石頭的作文12
傳說，在海里面生活著一群可愛的美人魚，其中最美麗的便是最小的美人魚公主小七，他們是美人魚，后來，海里面來了一位王子，他是人類，被海嘯沖下來的，小七救了他，他很喜歡她，可是鄰國來了一位公主，王子以為是那位公主救了他，于是他們在一起了，小七很傷心找海底的巫婆用她美麗的嗓子換了一雙腿，她去王子的宮殿里認識了他，新婚之夜，她的姐姐對她說：“今晚是你最后的機會，你必須要用這把匕首刺入他的胸口，否則第二天你會變成泡沫。”小七為了愛犧牲了自己。
媽媽講完了童話故事，而我卻覺得那位小七公主怎么這么傻!
漸漸地，我長大了，一天我去海邊時被突如而來的漲潮卷入了大海中，我覺得身體變得輕飄飄的，自己是要去天堂了么?這時我感覺一個人拖住了我的身子為我做人工呼吸，那好像是個女生，身上有一種香味。
后來我醒來以后我發現自己躺在沙灘上，周圍沒有一個人，只有遠遠到來的救護車。我立馬被送進了離這里最近的`一家醫院。出院后，我就到處尋找那個救過我的姑娘，我去了很多地方，可是就是沒有她的身影，沒有那熟悉的香味。
我突然想到了媽媽小時候給講的那個童話故事，我來到了那片大海，居然突發奇想的沒有穿上那些防護衣，只是將氧氣罩和氧氣瓶帶在了身上，我想，再被她救一次。
我縱身跳了下去想讓她再來救一次我，沒想到他真的來了，在她把我運到沙灘上為我做完人工呼吸正準備走的時候，我有了意識，抓住了她的手，看清了她的容貌，她很美，如媽媽童話故事中的一樣。
我們在一起了……
石頭的作文13
我對自己的想法總是奇怪：為什么對石頭如此情有獨鐘？
收藏石頭
旅游，我總要撿些風格獨特、顏色怪異、形狀不同的石頭，當作寶貝似的帶回家。海灘石是我主要收藏的對象。星期天總會在我的“石頭專用倉庫”里與它們見面，清點數量，獨自欣賞。這些石頭各有各的'特點。方形石是去青島海灘時發現的，比較稀有。三角石有棱有角，比較好找。圓形石，光滑平整，比較普通。我有個怪癖，每種石頭只要超過10個，我就會挑出幾個去干刀片“苦工”了。
打磨石頭
空余時間，我會在地上撿起一塊石頭，在地上摩擦，地上就多了一道“傷疤”，也多了一堆石灰粉。慢慢地，給它磨成刀片狀，漸漸變尖，長5厘米左右，寬3厘米左右，只有橡皮擦那么大。可以撕袋子、刻字、割紙、做手工……真是多功能。野營時，我經常帶一個，用來刮魚鱗，割生火用的草，既實用又好攜帶，真是“免費實用好制造”的最佳工具了。
擺放石頭
無聊時，我喜歡擺放石頭，經常改變他們的原有形狀。把一排一排的，換為“人”字形擺放；圓形換為“x”形擺放；方形擺放換為數字形擺放。甚至把石頭改為一層層的金字塔形、東方明珠形……金字塔形是最好玩的，與語文書中說的差不多：堆成一個正方形底座，依次往上堆，直到堆成一個尖頂為止。在金字塔前放幾個多米諾骨牌，當作是機關，輕輕一碰，多米諾骨牌一直往后倒，直到把金字塔推到。
我是“石頭收藏家”，身邊有奇怪的石頭，要帶給我哦！
石頭的作文14
冰兒跳舞正跳得帶勁十足時，突然耳邊響起一個刺耳的聲音，冰兒急忙停止了跳舞。原來，前面有許許多多不明物體包圍了冰兒的宇宙飛船，冰兒一看，那不是X激光人嗎？它嚇得瑟瑟發抖，X激光人長得太可怕了，像蜘蛛人一樣，激光人用激光絲纏住了飛船，使冰兒沒有一點兒透氣的地方，打算憋死冰兒。
冰兒在飛船上使勁地拆絲，可是絲卻斷不了，冰兒再也沒有力氣了，它感覺自己快要斷氣了，快憋不住了，它暈倒在地上，模模糊糊看見激光人遠去的背影和聽見哈哈大笑的聲音。好久過去了，冰兒睜開眼睛，發現自己不是躺在宇宙飛船的地上，而是躺在床上，看上去有點兒面熟，啊！原來是實驗室，怎么會在這兒呢？冰兒抓抓后腦勺。突然，實驗室的大門打開了，冰兒一看，是怪怪博士！怪怪博士平靜地問：“你醒啦？”冰兒沒說話，它點點頭。突然，它奇怪地問：“怪怪博士，我怎么會在這兒？”怪怪博士回答道：“是這樣的。我們架著宇宙飛船正準備返航時，忽然發現前面有一艘宇宙飛船被絲纏著，就過去支援，當我們用清絲劑將絲清理干凈，看見你躺在地上，便把你背了回來。對了，背你的'時候，發現一塊亮晶晶的石頭從飛船上墜落下去……”還沒等怪怪博士說完，冰兒就跳下床，它急急忙忙地問：“博士，那塊石頭掉在宇宙的哪個地方了？”博士搖搖頭，說：“它掉落的大致位置，我并不知道。”冰兒急得直掉眼淚，它對怪怪博士說：“博士，你可不可以借我一架宇宙飛船，讓我到宇宙去找石頭呀？”“不行。”怪怪博士堅定地搖搖頭。
晚上，冰兒躺在床上，翻來覆去睡不著覺，它心里頭直想著那塊石頭，究竟掉落在哪兒了，再說就是怎樣去尋找石頭，它絞盡腦汁冥思苦想，終于想出了一個絕妙的萬全之策。
石頭的作文15
在我的書桌旁，有一塊小石頭，這塊可愛的石頭天天看著我讀書、陪著我做作業，給我微笑、給我鼓勵、給我做伴……
我非常非常的喜歡它。
這塊小石頭是我一次在花壇里拾到的。它光滑發亮，上面還長著很多美麗的條紋。也許你會說這不過是一顆最為普通的石頭，可是我卻總覺得它一定有著豐富的人生經歷，一定是來之不易的、不同尋常的。所以我充滿欣喜、高高興興地把它帶回了家。
這是我的收獲，是我的.戰果。我把小石頭捧在手中，細細地把玩。回到家，我又把它放在臺燈下仔細觀察。小石頭的形狀酷似貝殼，說不定是一個貝殼化石呢！它又是那么的光滑。用手摸起來細細的、嫩嫩的，象是摸著小孩子的手。它為什么會有這么光滑細膩呢？我帶著疑問好奇地問媽媽。媽媽解釋道：“估計這塊石頭是來自于江河吧，曾經在江河里經過了無數的水流沖擊和撫摸，是水的溫柔給了它這份細膩。”哇！它還可能來自于江河啊？我不禁感嘆。不知是哪條江、哪條河？又不知是何時因為什么原因怎么到了這花壇之中？
還有個讓我感覺神奇的地方是它身上的條紋，一圈一圈的、一層一層的，一絲絲的還帶著不同的顏色。并且線條是那么柔軟，顏色也是那么柔和。真不知道這塊小石頭是不是經歷了怎樣的地質變化才形成了這樣美麗的面孔？它的身世和成長經歷蒙上了一層神秘的面紗，就象謎一樣讓我百思不得其解，讓我對它總是充滿了暇思和想象……小石頭微笑著看著我，好像要告訴我它傳奇的或者是多樣的豐富生活，也好像在鼓勵我要努力學習，掌握更多的知識，才能揭開它的奧妙，才能更多更好的認識我們奇妙的大自然。
奇妙的石頭，奇妙的自然界！
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