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（精選）挨批的滋味作文24篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的挨批的滋味作文，希望對大家有所幫助。

（精選）挨批的滋味作文24篇

　　挨批的滋味作文 1

　　晚上，爸爸掏開我的書包，正要拿出我的作業。我趕緊跑過去，一把將書包搶過來，因為我的作業上幾乎全是錯叉，對的很少。

　　爸爸看見后對我喊：“趕緊把作業拿過來給我看”。這時我極不情愿地把作業交給爸爸。給完他后，我急急忙忙的跑回臥室。把門緊緊地關上，蹲在了門后。

　　這時我的臉在發燙，心砰砰的跳著，像有一萬只兔子在亂蹦，完了！完了！完了！我該怎么辦？唉，如果我早知道會發生這些事情就應該好好寫。可惜已經晚了，爸爸一定會發火的。

　　“祝瑾言你給我出來！”真是說曹操曹操到呀，爸爸果然在叫我。嚇得我直冒冷汗。這時我走出臥室，看見爸爸把作業握成卷，眉毛使勁皺著，眼睛里流動著一股怒火。他慢慢地向我走來，我使勁兒低著頭，下巴都要貼到了胸口了，心跳比剛才更快了，臉比剛才更燙了。“你怎么學的錯這么多，你上課聽啥了，腦袋里裝的都是什么？”爸爸說的這些扎心的話像針一樣刺痛我的`心。這時妹妹跑來對爸爸喊：“你不許打我哥哥，”“一邊兒去”，爸爸憤怒的說。妹妹聽后傷心的回到臥室里大哭起來。

　　爸爸扭過頭對我說“去，回屋趕緊都把這些改正了！”聽完爸爸的訓斥我一點兒都不敢耽誤，拿著錯題本跑向了臥室。

　　經過這件事后，我再也不敢不認真寫作業了。

　　挨批的滋味作文 2

　　唉，那一次被老師批評的滋味真不好受啊，我到現在，耳畔還回響著那嚴厲的批評聲，使我記憶猶新。

　　那天早上，我春風滿面，小鳥唱著歌曲，大樹迎風搖擺，歡送我到學校上課。

　　我來到班上，一看，人來的挺少的。哈哈！我先讀書，表現好了，老師還能表揚我呢！我想到這里，不禁小聲地笑了起來。不知什么時候，數學組長已經站在了我的`面前，他使出了他的獅吼功：“交作業！”我被他嚇了一跳，過了一分鐘才緩過來，對他說：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業交了吧。”“昨天不是沒有作業嗎？”他摸摸我的頭說“天哪！你不是睡糊涂了？”他還沒說完，我就以迅雷不及掩耳之勢掏出數學作業，開始“刷刷”工作起來了。

　　過了一會兒，老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮斗在數學作業的戰場上。作業終于寫完了，我伸了個懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書，讀了起來。

　　下課，老師把我批評了一頓，然后耐心細致地給我講道理……

　　唉！這次批評的滋味真不好受。我受了這次批評后，一定要吸取教訓，今后一定按時完成作業。

　　挨批的滋味作文 3

　　“小強同學，請去我辦公室‘喝茶’！”老師用一雙有怒火的眼睛看著正在跟同學們快樂玩耍的我。

　　我頓時感覺心里恐慌，心情崩潰，全身發抖，仿佛已經看見了我的臀部一陣一陣的痛。走在去往“死亡”的魔鬼的道路。此時，仿佛我的頭上鋪滿了烏云，隨時下起傾盆大雨。我那輕盈的腳步逐漸變成沉重的腳步，像是有十斤重的鐵鏈拉著我。

　　我抬起手，慢慢地向門敲去，只聽一聲“咚咚”，我還以為老師會有一絲反應，可老師理都不理會。我心想：完了，完了，這下事情可大了，我的頭腦仿佛被天空壓制住，動彈不得。

　　我的雙眼炯炯有神地看著老師，一秒、二秒、三秒！雖然是短暫的三秒，可是在我眼里像是漫長的一個世紀。四周鴉雀無聲，讓我的心更加恐懼了。看著老師依舊看著手機，我心里忐忑不安，雙眼仿佛看見老師的雙手滴滴地向我父母發出我的惡行。一想，我的末日即將到來。

　　老師終于抬起頭來，我們倆的.眼睛在空中對視。老師那憤怒的眼睛冒出火花，我恨不得不長這雙眼睛，讓我從此看不到可怕情景。

　　老師伸出手臂，食指彎曲，便雙臉收縮，氣憤地說：“你過來呀！”我緩慢地走著，一步，兩步，我仿佛走在獨木橋上，生怕自己掉下去。老師一頓發射子彈，像雨水般的點滴一樣，灑落在我身上，一下快，一下慢，像是過山車一樣，我的眼淚不由自主地往下流。

　　挨批的滋味作文 4

　　我們大家都受過批評，受過表揚，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評，改變了我的人生觀。

　　記得在我三年級的時候，媽媽給我買了一本英語資料，讓我做，資料上的答案沒撕，我便悄悄地把它撕了下來，媽媽問我答案在哪里，我裝著若無其事的樣子說：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪里了？”媽媽說：“沒撕吧，算了，你快寫題吧。”我說：“好的。”

　　媽媽不注意的時候，我偷偷地把答案拿了出來，抄了起來，可能是做得全對，媽媽有點不相信，便問起我資料上的題的解法，我回答不出來，媽媽就對我說：“做人要誠實，不然的話你的誠實就永遠飛走了，你將來會變成騙子，這樣你可就不是我的.孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來了，不會做的題就抄答案了？”“是的，對不起媽媽，以后我不抄了。”我傷心的說著。媽媽看著我說：“那么你現在應該怎么做呢？”我伸出了手說道：“打手十下。”媽媽拿出戒尺，懲罰了我。

　　我從這次難忘的批評中，悟出了一個道理：做人一定要誠實，不可以說謊。

　　挨批的滋味作文 5

　　“糟糕，遲到了！”我連忙從床上跳了起來。遲到的滋味可不好受，我顧不得吃早飯了，一路向學校狂奔。上帝啊，你咋那么狠心哪？怎么剛好第一節就是我們班主任——王老師的課！我仿佛看到了王老師兇狠的眼神和家長嚴厲的批評，以及一大堆一個世紀也寫不完的檢討和罰抄。估計我逃不過這場痛苦的煎熬了！

　　到了學校，一進教室，王老師皺著眉頭看著我，示意我進來。我如同一只被老虎追趕的.兔子，心驚膽戰地進了教室。我看見全班同學都看著我，心里既尷尬又難受。站在教室門邊，我害怕極了，心里如同十五個吊桶打水——七上八下。瑟瑟發抖地站在教室門口，如同囚徒一樣靜靜地等待下課。

　　下了課，我聽到王老師說：“小豪，你跟我去辦公室一下。”我想這次一定在劫難逃了。

　　到了辦公室，辦公室里散發著“恐怖”的氣息。老師不經意地瞥了我一眼，我一下被這“無聲攻擊”給擊垮了，還沒等到“有聲攻擊”，我就想這下一定完蛋了！抗不到放學，我就別想安心地繼續活！老師說的話我一句都沒有聽進去，滿腦子想的是今晚怎么應付這次罰抄！

　　回來時，我覺得天氣陰沉沉的。鳥兒的歌聲如同地獄的召喚，使我發暈。我心驚肉跳地往家里走去，一想到回家之后我將要接受一頓嚴厲的批評，心里不覺得又緊張起來……！

　　唉，挨批的滋味真不好受！

　　挨批的滋味作文 6

　　唉，真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀！今天，淘氣的我又干了一件壞事——翻欄桿。

　　這是一個陽光燦爛的早晨，我們剛考完試的時候想上廁所，但一看路途遙遠就懶得去，我們環看四周，只見有一條小路直通廁所，但討厭的是，中間有一個欄桿擋著，我們就萌生了一個刺激又危險的念頭——翻欄桿。為什么說它刺激呢，因為我們都很匪，遇到這種事當然很開心，為什么說它危險呢，因為一旦被老師發現，那你就自求多福吧！

　　我身手敏捷第一個翻了過去，其他同學看見了，也都學我一個接著一個地翻了過去，但是，到了我們班余若甲翻得時候，卡到上面了，就在這時，我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿，我們的.心都提到了嗓子眼，生怕是我們的數學老師，他是一個很嚴厲的老師，平時，他整天給我們講卷子，連體育課都不放過，更別說讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。

　　唉，真是怕什么來什么啊，當我們看到數學老師那陰沉的臉時，我們都不由自主地打了一個寒顫，老師讓我們過去，有幾個漏網之魚跑了，整個操場就剩我們幾個了，我們走到老師身邊，老師嚴厲的批評了我們，并且讓我們在教室后面站軍姿，我感到很羞愧也很自責。

　　我們在教室里站了一早上軍姿，腰酸背痛的還寫了保證書。真是余若甲這個老鼠害了一鍋美粥呀！

　　挨批的滋味作文 7

　　今天，我們考數學，復習時，我不得不問問別人有信心嗎？大多數同學都說：“有什么可怕的呀，不就是個考試嗎？”聽了他們的話，我心里更加難受了。

　　老師發試卷時，我很緊張，好像是熱鍋上的'螞蟻。只要一拿到試卷，我就得抓緊時間寫。這是一、二、三單元的卷子，比較簡單。第七、八大題是解決問題，我差不多都有不會的。

　　幾天后，我聽別人說我才考了七十四！后來，老師要公布得分了，我緊張起來，怕老師說我。當老師快要說到我的成績時，我更緊張了！

　　我的分數是八十九，我稍微放松了一些，但仍然擔心地很，因為我媽說成績沒上九十，回家就得把我收拾一頓。

　　回家的路上，我對自己說：“你就不能認真點兒嗎？為什么錯？為什么你回家不多練點兒題？”

　　到家后，媽媽說：“寶貝兒，考了多少分？”我支支吾吾地說不出一個字來，只好把試卷拿出來，給媽媽看。她一看到“89”這個數，就生起氣來，說：“怎么考這么差？啊？”我心想，火山就要爆發了，真想拿個消火器來給媽媽消消“火”！

　　我明白了，做各種各樣的事都要認真、仔細，敢于面對。

　　挨批的滋味作文 8

　　今天下午陽光燦爛，可我們四（3）班的同學卻面如土灰。為什么呢？因為我們在下午第一節上課前去體育場的途中“熱熱鬧鬧”的，被校長“逮”了個正著，所以呢？被校長嚴厲批評了。

　　下午，我們唱完每周一歌就走出教室排隊上體育課。下樓梯的時候，隊伍亂得很，聊天的聊天，追趕的追趕……真是五花八門。如果你正好路過這里，你會覺得這樣的隊伍亂得不堪入目。

　　隊伍走到一樓的時候，校長意外的出現了。校長嚴厲地說：“上課都快五分鐘了，你們還在吵，我在二樓都能聽見你們班的聲音了。從來都沒有一個班要我批評！”厲聲訓斥我們的校長原來這么憤怒啊！校長還在繼續責罵我們。我聽得全身直啰嗦，心里真想快點下課。

　　終于訓斥完了，校長走的同時不知什么原因把馮瑞博和何海康也帶走了。之后，體育老師陳老師把我們帶去體育場，又責罵了我們一頓，接著罰黃小峰跑操場，后來還罰了遲到的'何海康和馮瑞博。

　　今天我們糗大了，不僅挨了校長的批評，而且還讓四（6）班同學經過看見了我們挨批的慘狀。看來我們真的要好好收斂一下啰！

　　挨批的滋味作文 9

　　每個人至少都挨過批，我也挨過陳老師幾次的批評，下面我就給大家講述一下我的挨批經歷。

　　有一次回家陳老師給我們留家庭作業，這次家庭放假時間很長，我給大家留的作業也不多，請大家務必要完成這次作業！陳老師嚴厲地說。回到家里，扔下書包，電腦開機，吃過午飯，開始玩游戲。我這一玩呀就是兩個多鐘頭，不想寫作業。奶奶讓我寫作業，我就是不寫滿腦子都是游戲，我當時就想：反正放假7天怕什么呀！放心玩吧！一玩就是6天，到了第7天傻眼了，發現作業太多寫不完呀！這時我又是向菩薩保佑又是向佛祖保佑的'，祈禱完后瘋狂地寫作業，最終還是沒寫完呀！

　　開學了，剛坐到桌子上我又小聲說：別檢查作業！別檢查作業！讓老師把作業忘了吧！說著說著陳老師來了說：把作業放到桌子上，一會兒我檢查！我瞬間害怕了，老師要是發現了怎么辦呀！老師開始檢查了而且離我越來越近了，我心想：反正沒寫完，挨批就挨批吧！就這樣我給老師承認了我沒寫完作業，老師把我批了一頓并告訴我下次務必要完成作業否則作業加倍！

　　挨批的滋味作文 10

　　要問我們班的.“挨批大王”是誰，同學們都會異口同聲地回答：“小汪。”

　　小汪這個人，不知臉皮有多厚。章老師罵第一次，他說知道了；徐老師罵第二次，他站在那里聽；李老師罵第三次，他干脆邊聽邊寫作業。等到后來，他有一點要哭了，還常說要改正，到頭來，還是沒改正。

　　“小汪，下課后來補英語作業。”你聽，英語老師在叫了。這時，章老師聽見了，就罵道：“小汪，我不是說了嗎？英語作業要按時完成。”“我……我。”小汪如同是啞巴吃黃連---有苦說不出呀。

　　有一天，徐老師氣沖沖地走進教室，指著小汪說：“你不要玩了，在教室里馬上把作業寫完。”剛好，章老師也走進教室聽見了，也說道：“小汪，你中午在干什么？”小汪的同桌小周說：“他一直在和小盧玩。”徐老師和章老師一聽說就又罵他，你罵一句，我罵一句，小汪似乎變得越來越小，像螞蟻一樣了，有了這一次雙管齊下，小汪好像有些改正了，可沒幾天，又恢復原樣。同學們都說他自由懶散，是沒法改正了。

　　“挨批大王”現在還是老挨批，我真為他的前途擔心。

　　挨批的滋味作文 11

　　我們都經歷過很多的事，有悲傷的，有歡樂的，也許有的在我們的腦海中印象不深，而有的卻在人生的.記憶中留下難磨滅的痕跡……

　　在學校里，受到老師的表揚是一件讓我們很雀躍的事，那一刻我就會很高興，而如果遭到老師的批評，尤其對自尊心極強的我來說，那一刻我就甭提有多傷心了……上一周，學校組織文體活動，編排兩個節目，頌詞加舞蹈，因為是大型文體活動，參加的人較多，天又熱，訓練起來也很辛苦，但我覺得很鍛煉人的意志，從頭至尾我都很認真地練下去，我愿意參加這樣的活動，讓我從中也很有收獲。經過一段時間的訓練后，要彩排了，彩排的當天，因為老師意見的不統一，說我的站位及動作不標準，老師當著同學的面批評了我一頓，讓我心里很委屈，脆弱的我在同學面前哭了出來，覺得自己在同學面前出了丑……后來回到家后，我把經過向媽媽敘述了一遍，媽媽很耐心地開導我：學校的活動是一種集體活動，應該在老師的有組織，有序的安排下表演，老師們也很辛苦，你們應該有集體榮譽感，不應把老師的批評記在心里，應該認識到自己的不足而好好改正……媽媽的一番話教育了我，于是我下定決心一定要做好表演動作，讓老師對我刮目相看，我就在家里對著鏡子認真練習。前一天我們正式演出，我表演得非常成功，受到老師和同學們的表揚。

　　經歷過這件事，讓我覺得：受批評并不一定是件壞事，有時它會成為我們前進的動力，促進我們有利地成長，而且從中我們也明白很多道理……

　　挨批的滋味作文 12

　　“你，你，你，給我站起來！”我正細心地連接電路裝置，科學老師勃然大怒的聲音讓我猛地一震，“還有，站起來的同學，他們的成績好不好？”

　　“這一位很好！”同學們馬上回答，“其他兩位不是很好。”

　　我很好奇，順著同學們手指的方向看去，更震驚了。小愷和小洲站起來了，這不奇怪。我震驚的是我們的副班長——小杰同學也站了起來，接受老師的批評。

　　我向同學們打聽了一下。原來，上課的時候，小洲和小愷一起扔紙飛機，扔到了小杰那里。小杰撿起來，一時手癢，也參與了“世紀扔飛機大案”。而這一切，恰好被科學老師看見了。怪不得老師這么生氣。平時，我們上科學課吵吵嚷嚷的，老師也是和和氣氣的，很少生我們的氣。這一次，老師這么生氣，他們可就遭殃了。

　　可是，小杰還在若無其事地寫作業，對老師的'話愛聽不聽，一點兒也沒有認識到自己的錯誤。更不用說小愷和小洲了。他們吊兒郎當的樣子讓科學老師很生氣：“你們三個，去你們黃老師辦公室問一下，上課可不可以扔紙飛機，快點去！”聽到這句話，小杰的態度才好了一點兒，低聲說“不可以”，同時低下了頭。小愷和小洲也變老實了。

　　看他們這樣，科學老師也就原諒了他們。科學老師就是這樣，大好人一個。所以，老是被同學們欺負。

　　我覺得副班長和班長都一樣，是班級的領頭羊，老師管理班級的好幫手，不應該違反課堂紀律。沒想到，小杰這個副班長不僅沒有成為領頭羊，反而成了犯罪羊。

　　挨批的滋味作文 13

　　學校舉行元宵燈會，老師叫我們每人做一個燈籠。可我對手工一竅不通，于是媽媽便帶著我去一個阿公家，阿公給我做了一個十分漂亮的燈籠。提到學校，老師一眼就看中了。

　　過了一周后，晨會上老師宣布了比賽結果，我居然得了二等獎，這可是我平生第一次得二等獎呀！我高興極了，差點沒一蹦三尺高。老師叫獲獎同學上臺領獎。我站在臺上，雙手接過獎狀，老師又叫我們向同學們敬隊禮。站在臺上，全校這么多雙眼睛看著你，那多尷尬呀！

　　我羞愧地向同學們敬了個隊禮，馬上跑下臺了。我們班的同學們都羨慕死我了，紛紛向我投來羨慕的目光，還跟我握手表示祝賀。現在想想都覺得可笑，還握手呢！在隊伍里，我手里緊緊地拽著獎狀，心里樂開了花，心想：“哈哈！這次可以好好敲老媽一筆了！”回到班級，同學們全圍著我，七嘴八舌地說：請客嘛！你怎么做的，傳授幾招嘛！你太厲害了什么的。聽了這一番話，我得意極了，嘻嘻得獎的感覺還真好！放學后，我馬上就溜之大吉了，免得同學們真地叫我請客。

　　一回家，我就把獎狀給老媽，希望他能給予獎勵。可誰知老媽不但不給我獎勵還教育我說：“這個獎根本不是你自己爭取、努力得來的.，明明是阿公給你做的，這獎是假的！”哦，對哦，這個燈籠不是我自己做的。我光顧著高興全忘了。看來敲老媽一筆的計劃全泡湯了，我失落極了！這次得獎，老媽不僅沒獎勵我還數落了我一番，真是太失落了！

　　挨批的滋味作文 14

　　“你這孩子，怎么一點都不聽話？”媽媽狠狠地瞪了我一眼，大聲責備道，“心里只有游戲，哪有心思寫作業？寫的字像柴棒，重寫去。”

　　爸爸走了過來，指著我的鼻子訓斥道：“到家后應該先寫作業，再想著玩。你可好，本末倒置。”

　　“是呀，你這樣做太令我們失望了。”奶奶聞聲趕來，加入了爸媽的隊伍。

　　我一聲不吭，頭深深地低了下去。

　　這是怎么回事呢？

　　星期天，吃完午飯，媽媽對我說：“我和爸爸去洗車，你在家好好寫作業。”我一聽，心里就犯起了嘀咕：本來，我想在午飯后玩會游戲，放松一下。可誰想到媽媽這樣說？母命難違，我無精打采地翻開作業本，查看作業記載。

　　啊！作業真多呀，語文劃詞五十個抄三遍，數學一張8k試卷，英語抄寫三個單元的詞組三遍。做到什么時候是個頭啊，我仿佛即將踏上一條盡頭很遠很遠的路程。心里非常煩，躁勉強寫了一會兒，就開始走神了，想起了昨天晚上玩的“穿越火線”。那虛擬戰場是那么逼真，那模擬射擊是那么刺激，我完全沉浸其中。

　　爸媽回來了，開門聲把我從游戲中驚醒。一看作業，只寫了一丁點兒，為了不讓他們知道我寫作業時思想開小差，就龍飛鳳舞地寫了起來。媽媽走了過來，看到我寫的.字一塌糊涂，立刻來火了，一把扯過我的作業本，撕成兩半。

　　接著就出現了開頭的一幕。我難過極了，眼淚刷刷地往下掉，心里十分后悔：哎，早知如此，何必當初？今后，我要端正學習態度，認真完成作業。

　　挨批的滋味作文 15

　　本周讓我最難過的一件事是語文考試被扣了20分。

　　星期二下午，我們班舉行了第三單元測試。當時間過了大半，我作文還沒寫完，前排同學扭過頭問我:“試卷寫完了嗎？” 當時,我還沒寫完，就沒有答理。等我寫完后，我就對前排同學說：“寫完了。”前排同學又問我:“高澤睿寫完沒？”我看了高澤睿一眼，答:“高澤睿還沒寫完。”就在這時，被彭老師發現了，她在我試卷角扣了10分。我心里很不服氣，就想:前排同學先跟我講話的，為什么老師不扣她的分，卻扣我的分呢？想完，就使勁地一擦，卷子被擦破了一點，可還是看得到扣的分，我就索性把卷子故意撕破了。發卷子那天，前排同學發現了這個秘密，就跟值日生說，我把扣的10分給撕破了。然后，值日生就告訴了李老師。李老師知道后，又給我扣了10分，我傷心極了，很不服氣，若不是前排同學問我，我也不會說話。為什么她不扣分，而我被扣分呢？

　　回到家里，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽并沒有發脾氣，而是幫我分析。媽媽告訴我，任何考試，學生必須遵守考試秩序和規則，就算是前排同學先和我說話，我是可以不理的。但我沒有這樣做，反而回答她，所以老師扣分是正確的。前排同學沒有被發現，只是走運。若她不改正，總有一天也會被抓住的。另外，我懷著僥幸的`心理想把這扣的十分蒙混過去，被老師發現了，這是老師對我的懲罰，我應該誠實地面對自己的錯誤。

　　夜晚，我翻來覆去地在床上想媽媽講的話，其實我應該感謝李老師。她讓我深刻地明白了考試的嚴肅性，將來我會面對大大小小的考試，不會再犯這樣的錯誤了。另外，面對錯誤，要誠實的面對，及時改正，而不是逃避。通過這件事情，我明白了老師對我嚴格的愛，也收獲了成長。

　　挨批的滋味作文 16

　　媽媽，在我記憶最深里，您批評我最多的原因是因為我老看電視。

　　媽媽，記得上周五，我們倆因為我看電視大動肝火。晚上，我剛剛回家，非常勞累，換了衣服后，想放松一會兒，我的'Mp3又壞掉了，我就打開了電視機，調到了我喜歡看的電視節目，十分鐘，二十分鐘過去了，正當我看得來勁兒的時候，媽媽開門進來了，看見我正在看電視，就說：“作業寫完了嗎？”我聽后忐忑不安，說：“還沒寫呢！”“那你還看，不去寫作業！”現在媽媽的表情還是和藹可親的，可過一會兒就不知道是什么樣子了！我又說：“吃完晚飯后，我就去寫作業。”這時，媽媽已換好了衣服，就在我旁邊坐下，我只感覺到膽戰心驚，媽媽什么也不做，只是呆坐著。

　　六點鐘以后，我問：“媽，怎么還沒去做飯，我餓死了！”媽媽說：“你去寫作業，我就去做飯。”我說：“我說了吃完飯后就寫嘛，我吃飯肯定不能吃一個小時，快去吧，媽，好媽媽！”媽媽沒有理我，還是坐著不動。又過了二十分鐘，媽媽終于火山爆發了，媽厲聲呵斥我：“我忍了你多長時間知道不？還不快去寫作業？寫不完就別吃飯！”我想：媽媽，我一周就看一次，而且時間也不多，我多可憐呀！我忍不住說了出來。

　　媽媽更生氣了，接著我們倆打起了“口頭仗”，但是，媽媽沒打我，只是嚴厲批評。

　　我后悔不已，如果當初，我沒先看電視而是先寫作業的話，也不能變成現在這個局面呀！我承認了錯誤，媽媽也原諒了我！

　　挨批評的滋味真不好受啊！這也傷了媽媽的心啊！現在我和媽媽已達成共識：以后每天寫完作業，再電視！包括周五！

　　……

　　挨批的滋味作文 17

　　人生難免會有范錯誤的時候，而我就清楚地記得我的那次“罪行”。

　　上課了，鈴聲清脆地在我耳邊響了起來。我不緊不慢地回到了座位上。同學們準備著寫作業了，我的眼睛一眨，不會這么巧吧！作業本上的短文竟和我寫的作文一摸一樣，這可怎么辦，看來情況不妙，得露餡了。老師不會知道我寫的作文是抄的吧！同學們也開始了小聲議論。事情還要從昨天說起啊。昨天，老師還在講臺上當眾表揚我寫的作文。我長嘆一口氣后，老師的表情突然變得陰沉沉的了，雖然看起來不是很生氣，但是對于我來說是十分恐怖的.。

　　老師堅定的對我說：“小芝，你上來一下。”我的心里更是惴惴不安了，我低著頭，生怕老師要開口向我提起這件事。又慢悠悠地走上了那懸崖似的一方。老師開口說話了：“昨天你寫的那篇作文是不是抄的呀？”我低著頭不聲也不敢吭。老師好像全知道了，不過，還是想往常一樣平易近人的說：“你是好學生，應該帶頭做個好榜樣，下次你不要再犯這樣低級的錯誤了，知道嗎？”我羞愧不以。臺下的許多雙眼睛都盯著我，目光一刻也沒有離開過，此時的我極想挖個地洞，馬上鉆進去。我慢慢的向臺下走去，只見有些同學在一旁小聲嘀咕著，也有的大聲的批評我，我的心里不由自主的想說：不就是犯了一個小錯誤嗎，有必要這樣當著同學的面來批評我嗎？

　　下課后，周圍的人見我有些傷心，所以都過來安慰著我，我的心情也平靜了許多。

　　通過這件事情后，讓我領悟到了很多，挨批評的滋味真不好受，所以，我更要不斷的改進自己，成為老師眼中的優秀學生！

　　挨批的滋味作文 18

　　今天，我挨陳老師兩次批評，一次是上午，一次是下午。

　　上午，我們正在上語文課，這時，陳老師正在講“額”這個生字：“額，額頭、額眉、前額……”在組了N個詞后，陳老師說：“這個‘額’還能組一個四字詞語，誰知道這個詞？”教室里頓時鴉雀無聲，陳老師無奈地說：“那我來說意思，你們來猜詞語。”然后，她環顧了下全班同學，最后把目標鎖定在我身上，果然，陳老師叫了我，我站了起來，等待陳老師發問。

　　例如“一個人正在做數學題，有好幾題他絞盡腦汁都不會寫，可以說他怎么樣啊？”陳老師滿懷期待地問。我想了老半天，也沒想到那詞。這時，其他同學說：“哦——是那個詞語”，可我仍然不知道，陳老師不高興了：“這都不知道？”最后，還語重心長地對我說：“你在我心目中一直是好學生！”這時，小晗月把手高高舉起，陳老師叫了她，小晗月大聲說：“是‘焦頭爛額’這個詞。”陳老師點點頭，繼續上課。

　　而下午，是因為聽寫。上語文輔導課時，陳老師把聽寫本發了下來，我一看：天哪！古詩《清平樂·村居》中，“茅”字少了一撇，“剝”我忘了怎么寫，就寫了個拼音……結果，陳老師檢查聽寫情況檢查到我的聽寫本時，不由得大發雷霆：“你最近怎么了！回答問題回答不出來，也不舉手，上課總走神，字寫得一次比一次差，你怎么回事？”說完，還用手指輕輕敲了我兩下頭，又對我說：“學習倘若逆水行舟，不進則退。”

　　放學后，老師的.話仍在我耳邊回響。我暗下決心，以后好好聽課，每天按時復習、預習，讓他們知道，什么是“士別三日，當刮目相看”。

　　挨批的滋味作文 19

　　在我們的生活中，總會有酸甜苦辣。這就讓我不禁想起了：那次被老師批評的故事。

　　漫長的兩個月的暑假早已不見蹤跡，我也逐漸適應了這個新校園。既然來到了新的校園，自然要學習新的知識啊。

　　打開數學課本，我們來到第一章的內容——數軸。老師正在講臺上授教，臺下的'每位同學都全神貫注的聽著。可是我沒聽懂，就干脆沒聽了。出乎意料的是，老師布置了課堂作業后，看著同學們一個個都把練習本交了上去，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如何是好。

　　突然，我靈光一閃，不知不覺做了出來。可是老師早已走出了教室。能怎么辦呢？只能硬著頭皮去了。

　　到了辦公室，我把本子交上去了，結果全是紅圈。正當我準備去改錯時，老師又把我叫住了，她說；

　　“你這怎么回事，不該錯的全錯了。看，練習本已經交了這么多，你這學習委員怎么當的，怎么能帶壞頭呢？”

　　不知道為什么，我的眼淚早已在眼眶邊打轉，我強忍著又收了回去。

　　老師說完后，又給我講解了一下知識點，并說；

　　“以后上課一定要認真聽講，做到不恥下問。以后不許再出現這種情況了。”

　　我慚愧地低下了頭，然后連忙跑進教室改錯了。

　　是啊，我精力分散，不僅耽誤了自己的學習，還損傷了班干部的榮譽，耽誤了老師的信任與精力，太不像一個中學生的形象了！真恨不得地上裂開條縫，躲進去少出丑！心理比生病都難受。

　　俗話說；嚴是愛，松是害。老師再怎么批評我們，也是為了我們將來能有條好的出路。

　　這件事以后，我再也不敢上課不認真聽講了，于是每天都在進步。

　　盡管如此，但我每每想到這兒，我都很慚愧。

　　唉，被批評的滋味真不好受。

　　挨批的滋味作文 20

　　去年暑假，我去北京參加夏令營活動。度過了非常有意思的一段歡樂時光，但是讓我記憶猶新還有在機場挨批評的經歷。

　　返回義烏的那天，北京下起了滂沱大雨。因為天氣原因，飛機不能按時起飛了。已經登機的我們坐在機艙內，還是感覺冷颼颼的。后來，大家被安排下了飛機，在候機廳等候消息。

　　這時，有一位同學喊肚子餓，讓我去幫她泡方便面。我好不容易在偌大個迷宮一樣的`機場里找到了開水房。可是開水還在燒。我總不能讓她喝沒有煮開的水吧，呆會她又要鬧肚子疼。于是我便捧著杯面在旁邊等著水燒開。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了。我盯著媽媽送給我的手表，著急地看著燒水機還是沒有亮起的紅燈，開始有些焦急了！萬一這會兒雨停了，大家都上了飛機，我豈不是就被扔在這陌生地方了嗎？不會的，不會的，我又趕緊安慰自己，老師每次都會點人數的，不會丟下我的。

　　等啊等，水終于燒開了。這十來分鐘的時間，似乎是那么的漫長。我急急忙忙灌好水，匆匆地朝著集合地點，一路小跑回去。

　　遠遠地就看見老師們正在四處張望，尋找著我的蹤跡。見我跑了回去，就趕忙迎了上來。我忐忑不安、步履有些沉重地向老師走去。“你怎么搞的？啊？萬一飛機要起飛了，怎么辦？我們可以等你，飛機能等你嗎？”老師發火了。我被嚇得差點弄撒了手里的方便面，委屈地看了看讓我幫忙泡面的同學。解釋的話卻裝在肚子里，一句也不敢說出來。

　　雖然，因為天氣惡劣的緣故，直到第二天上午十點鐘左右，我們才被安排登上返程的飛機，起航返回義烏。但是直到回來了，我還一直悶悶不樂的。

　　唉！好人也難當。我一向是樂于助人，幫人就幫到底的。可是這次，卻差點幫出大麻煩來。挨批評的滋味真不好受啊！

　　挨批的滋味作文 21

　　哦，不！晴天霹靂！我拿到試卷的那一刻，心都碎了。

　　那鮮紅的、顯眼的一個75，猶如劍一般插在我心上。完了完了，死定了，我感到周圍一片漆黑一片，一片沉寂，原本陽光明媚的天空，仿佛刮起了大風，烏云占領了天空。

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，腦子里閃過一次又一次媽媽手拿試卷向我沖來。我被嚇得一激靈，從幻想中爬了出來。一滴滴冷汗緩緩滾落，小鳥的叫聲變得嘶啞無比。我走到門口，開了門，進去了。我悄悄地走到爸媽的房間，瞅了一眼。呼，還好沒人，我把試卷慢慢地放下，顫抖的手在空中抖動，猶如一臺發動機。

　　我寫著作業，聽到了開鎖的聲音，媽媽回來了！我裝作十分冷靜，內心止不住地抖著。一定不能被媽媽發現得太早，不然等待我的將會是更狠的批評。

　　可惜它還是來了，伴隨著一聲巨大的`吼聲：小婷！我邁著顫抖的步子，沉重地一步一步走向媽媽。

　　怎么辦？我該怎樣向媽媽解釋？我后悔莫及，要是我提前溫習好就不會錯這么多了，可又有什么用呢？做好心理準備，時刻防御暴風雨來臨。

　　媽媽眼里似乎燃著怒火，嘴巴緊閉，舉起手中的卷子，喘著粗氣，仿佛在拼命忍住似的低聲問道：怎么考得那么差？

　　我的臉發燙，恨不得鉆到地里去，希望逃過一劫。我雙手扯著衣角，不敢抬頭。

　　只聽媽媽的話語滔滔不絕，每一個字都快速從嘴里蹦出，那一個個字好像比機關槍還厲害些。唉，我就是可憐的活靶子，承受著一陣陣空前的攻擊。

　　過了好一會兒，總算過去了。我回到房間，眼睛濕潤了

　　挨批就像一罐中藥，苦得讓人心累。

　　挨批的滋味作文 22

　　同學們現在都說，小康你默寫的真棒!可是，大家并不知道，有一件事它一直鞭笞著我前進!

　　“快默寫了，我的心像十五個吊桶七上八下，要知道，昨天我做作業做到深更半夜，一到床上就呼呼大睡了，哪還有時間去看那枯燥的默寫啊!上帝，饒了我吧!讓我能默到一個好成績!”

　　“第一個，第二個，第三個，哈哈!真是天助我也，幸虧這些詞語我都知道，時間過得真漫長啊!終于到了最后一個，啊!這個我不會!詞語，詞語快告述我，不然，回家就得抄二十遍啦!”

　　突然，我發現課桌里有一本語文書，一個想法從我腦海中冒出來：翻翻語文書，不就得了。這樣既沒人發現，又能輕松得滿分。我剛想翻，老師說過，默寫要看自己的真實力，不能看語文書......如果不看，那我可要抄許多遍。我到底是看不看呢?算了，我暗暗下定了決心，我的手像不受控制似的去翻了語文書，可剛一翻到，就被老師發現了。

　　老師怒火中燒地對我說道：“康佳瀅，你在干什么!”“老......老師......我......我在......”

　　老師的目光似乎像一把利劍一樣，我的臉像新納的鞋底。所有人都用看不起的目光對著我，我似乎感覺自己是牢籠里的犯人一樣，羞愧萬分!哎!“康佳瀅，你當看了語文書就逃得了同學們和老師雪亮的眼睛嗎!”當時，許多同學都笑了，在笑聲中，我聽出了他們都看不起我。

　　默寫結束了，老師瞪了我一眼，用嚴肅的聲音叫我去她的辦公室。她大聲地喝訴道“今天，你在默寫的時候，翻了語文書。你當我不知道嗎?”老師的.話讓辦公室的老師們都聽到了，我面紅耳赤，恨不得躲到一個地洞里去。

　　這次教訓是我最難忘的一次，我現在明白，誠實比滿分更重要!

　　挨批的滋味作文 23

　　在生活中，我們會遇到許多的第一次，在這第一次中，總有讓我們難忘的，而令我們難忘的是其中的過程、吸取的教訓。

　　記得上三年級的時候，老師讓我們給數學作業本左右兩邊打線？由于以前沒做過，所以做起來不太順利。我小心翼翼地用尺子打著線，忽然發現本子下面的格子沒有印上，正想問老師這種情況該怎么辦？正好，老師轉到我邊，真是天助我也！剛站起來，鉛筆不小心在剛才打的線下面劃了一道。我生氣的想：這鉛筆是不是專門和我作對呀！準備用橡皮擦掉，可老師馬上就要走了，算了，先問老師吧。

　　我拿著本子站起來，追上去對老師說：“老師，我的本子下面沒有印上……”話還沒說完，老師接過我的本子，看了看，大聲地說：“我說沒說過，線條要打直，你看你，平時那么優秀，怎么能犯這么低級的錯誤！”“我沒劃。”我委屈地解釋著。

　　“你沒劃，那難道是自己長退跑上去的？你讓我怎么說你？”看著老師越來越生氣，我只好默默地回到自己的座位上。

　　老師仍喋喋不休地對著班上所有的同學訓斥：“犯了錯誤就要承認，敢作敢當，這是做人的基本……”

　　我看到班里的.同學都在朝我這邊看，此時的我真想找個地縫鉆進去，真是丟死人了。

　　那件事后，我一直沒精打采的，跟丟了魂似的。即使我知道自己是冤枉的，可老師和同學卻不這么認為，我只能“啞巴吃黃蓮——有苦難言”。

　　經歷了那件事后，我再也沒有被老師批評過，因為我從中懂得了：無論我們做任何事情，都要小心、謹慎，這樣才能做好每一件小事。