（優(yōu)）猜猜他是誰(shuí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他個(gè)子矮矮的，身材很瘦，像一棵小。他的`頭小小的，像一個(gè)圓圓的小皮球。他的眼睛非常小，笑起來(lái)的時(shí)候瞇成一條線，可愛極了！
他平時(shí)喜歡笑，只要見到人都笑瞇瞇的。他還喜歡看書，只要他看起書來(lái)就非常安靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，也不喜歡被打擾。
他的愛好是做實(shí)驗(yàn)，一有就做，吵得睡不好午覺。除了這些，他還喜歡打乒乓球、看書和。
大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，他很帥，又高又瘦。橢圓形的小臉好像一個(gè)鴨蛋。他的眉毛又彎又長(zhǎng)，好像狗尾巴草一樣。他非常愛笑，一笑就停不下來(lái)，所以他是我們班的開心果。
他和我一樣都非常熱愛射擊，有一次我們上社團(tuán)課，選槍的時(shí)候他選了一支步槍，那槍可是又長(zhǎng)又沉，連我這“重量級(jí)”的選手都不敢輕易嘗試呢，我真替他捏把汗，你還能射擊嗎？最后在老師的'幫助下，他終于完成了上膛、瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī)等動(dòng)作，只見一道紅光出現(xiàn)在靶子上。哇！他居然打出了九環(huán)的好成績(jī)，我這顆懸著的心也終于放下來(lái)了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍(lán)色的.衣服。
他很樂(lè)于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發(fā)愁，他就對(duì)我說(shuō)：“我有兩個(gè)橡皮檫，借你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了，他的圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害，不管是誰(shuí)向他挑戰(zhàn)，都會(huì)被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，我本已經(jīng)勝券在握，可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸?shù)袅耍覛獾枚迥_，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結(jié)失敗的原因。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文4
他長(zhǎng)得很高，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍(lán)色上衣，深色褲子，穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他有一個(gè)高高的`鼻梁，不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發(fā)，眼睛本來(lái)很大，但笑起來(lái)的時(shí)候總會(huì)變得很小。整個(gè)人下課瘋瘋癲癲，上課才一會(huì)兒時(shí)也一樣，但一旦老師叫他家他回答問(wèn)題，立刻收住笑容，坐下去了又開始嬉皮笑臉。
他很喜歡跟老師作對(duì)，記得有一次他在老師說(shuō)：“對(duì)呀，……”時(shí)，全班同學(xué)都不說(shuō)話，只有他說(shuō)：“對(duì)，老師說(shuō)得很對(duì)！”全班同學(xué)哄堂大笑……罰站。
他是誰(shuí)？他就是我們班的李天懿！
猜猜他是誰(shuí)作文5
今天我給大家介紹一個(gè)人，他是我作文班的同學(xué)。
他大約十歲，身高一米四五左右。頭發(fā)短短的，一根根往上豎著；皮膚白白的，個(gè)頭高高的，腿也很長(zhǎng)，想必他跑的也非常快；他的眉毛有點(diǎn)往上翹，像句子里的逗號(hào)似的；眼睛圓圓的，水靈靈的；耳朵厚厚的，像兩只厚皮餃子；腦袋有點(diǎn)方，遠(yuǎn)看像一個(gè)小箱子；他的`臉扁扁的，上寬下窄，像一顆瓜子。
他今天穿著白衣服，上面有綠色的、紅色的、黑色的線條，還穿著灰色的褲子，藍(lán)色的鞋。看著非常帥氣。
我介紹完了，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)朋友，他總是保護(hù)我，每當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)候，他就保護(hù)我，看著臉圓圓，嘴有點(diǎn)大。
我的朋友還會(huì)下象棋，每當(dāng)我和他下象棋的時(shí)候，我總會(huì)輸。他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會(huì)的'題他還教我怎么做。一次媽媽問(wèn)是誰(shuí)把花瓶打碎了，我的朋友說(shuō)：是我，他很誠(chéng)實(shí)。有一次我和她鬧矛盾了，媽媽就讓我們倆和好，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們還在一起玩，他有好的東西總是先給我吃，每當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，他就陪著我，我很高興有一個(gè)這樣的朋友。
大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文7
我們班的X同學(xué)是一位戲精。尤其在食物面前，他會(huì)變成戲情中的王中之王，讓你無(wú)法招架。
有一次我?guī)Я?0塊錢，準(zhǔn)備買一根碎冰冰，正好碰見X同學(xué)，他一見到我，便戲精附體，開始演戲。他嘴角下拉，眉毛擠在一堆，把眼睛弄得水汪汪的，上幅可憐相，嘴里很嗲地說(shuō)著：“借我點(diǎn)錢嘛，汪汪。”我開啟“飛行模式”自動(dòng)屏蔽，可他“可憐版”轉(zhuǎn)“纏人版”，我的腦子都快被他的.一大堆好話撐爆了！我無(wú)法再忍受他，拿出一塊錢，打發(fā)他走了。
還有一次，他犯了個(gè)大錯(cuò)誤，我讓他寫情況說(shuō)明，X同學(xué)就開始裝可憐，我照著他腿上就是一腳，結(jié)果他趴在地上，開始夸張的求饒，鬧得我無(wú)心懲罰，放了他一馬。
這X同學(xué)，真不愧是戲精之王啊！
猜猜他是誰(shuí)作文8
我有個(gè)同學(xué)，他有著“不修邊幅”的頭發(fā)，小到迷茫的眼睛，大大的耳朵，笑的時(shí)候眼睛瞇起來(lái)像閉上了一樣。
他的身高中等，體態(tài)中等，他很愛穿紅色的衣服，黑色的.褲子。在寫作業(yè)寫不出來(lái)的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
正如上文所說(shuō)，他的聲音聽起來(lái)“有粗有細(xì)”，比馬的叫聲粗一點(diǎn)，至于他的聲音大還是小嘛。哼哼，我敢說(shuō)他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。
想知道他是誰(shuí)嗎？我可不告訴你……好吧！看你這么想聽，我就提示你吧！他姓洪哦！
猜猜他是誰(shuí)作文9
一雙明亮的大眼睛， 一個(gè)瓜子型的臉。可惜啊！他白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的`，所以他常說(shuō)：“黑是黑，有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運(yùn)動(dòng)服，身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè)，那就是自行車，因?yàn)樗茏孕牛运募夹g(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí)，還有第二職業(yè)，那就是在班里保持四年的自來(lái)水公司董事長(zhǎng)，平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。
優(yōu)點(diǎn)嗎，也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么，不等朋友開口就給朋友送了過(guò)去。所以他有許多的朋友。難怪他說(shuō)：“朋友多，快樂(lè)多”。小朋友，你們知道那是那個(gè)嗎？那就是——我。
猜猜他是誰(shuí)作文10
他的臉圓圓的，眼睛大大的，有神的大眼睛配上他黝黑的'皮膚顯得異常明亮。他酷愛踢足球，而且踢的特別棒。
以前他和我在同一個(gè)地方踢足球，如今他卻換地方踢球，我問(wèn)他為什么，你猜他怎么說(shuō)？他居然說(shuō)：“這地方太差了，我要換個(gè)更好的地方”。真是廟小容不下大神仙。
他的聲音很大，尤其課間時(shí)間一到，他的嗓門就像喝了辣椒水一樣，噴火似的。在教室里大喊大叫，又蹦又跳，真像大鬧天宮的猴子，搞得我心神不定。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我的同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會(huì)說(shuō)話。長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛眨呀眨。
最引人注目的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問(wèn)題，她一個(gè)也不放過(guò)。
她有時(shí)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的'課堂一定不會(huì)沉悶。課后，她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說(shuō)，她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話，走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的，她被大家稱為喜羊羊。
你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。
他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語(yǔ)，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說(shuō)：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說(shuō)：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的'，似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。
他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無(wú)論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。
當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說(shuō)：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學(xué)，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我們班上有一個(gè)人，我們都對(duì)他太熟悉了。他呀，個(gè)子矮矮的，一個(gè)橢圓的.腦袋，頭發(fā)又短又黑還很硬，好像無(wú)數(shù)根針。一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像夜空中閃爍的星星。
他很愛打籃球，每次體育課，老師只要讓我們投球，他都全部投進(jìn)。在一次籃球賽上，只有他和其他班的三位選手，他就直接把球以迅雷不及掩耳之勢(shì)投了進(jìn)去，結(jié)果我們班大獲全勝。他真厲害呀！
他不僅喜歡體育，還是個(gè)小書迷呢！有一次在圖書館看書，我看見了他，他拿著一堆書，我夸贊他說(shuō)：“你太棒了！”他只是微微一笑，說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這時(shí)我才恍然大悟，難怪平時(shí)他寫作那么好，因?yàn)樗莻�(gè)“小書迷”。
聽了我的故事，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文14
他是個(gè)大嘴，愛說(shuō)閑話，但他愛看書，我買的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有，可以看出他很愛看書，看的`書也很多，這你們知道他是誰(shuí)了嗎？
她很典雅，寫的字很好，老師每次讓主持都有她，他還是一個(gè)廣播員，老師每次讓主持都有她，她還是一個(gè)廣播員，廣播的次數(shù)也很多。
他很冷漠，不經(jīng)常跟人說(shuō)話，他很聰明，但也很刻薄，黑乎乎的，個(gè)子很矮小，他還是個(gè)小紅帽，關(guān)守樓道紀(jì)律，我們很少看見她他身影，因?yàn)樗看味荚缭绲某酝觑垼ギ?dāng)小紅帽，所以他也從不誤時(shí)。
猜猜他是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩個(gè)小尾巴，整齊的劉海兒下有一雙炯炯有神的眼睛，她的小臉紅撲撲的，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩，他還有一個(gè)高高的`鼻梁。
她不是很高，可是他喜很喜歡做手工，我上次去她家她用彩紙做了。有小本子，臨時(shí)記錄，還有千紙鶴，她做的東西真是五彩繽紛。她和我也做過(guò)很多東西，比如小貼紙，迷你黑板，熱氣球照相機(jī)和小青蛙，它們真是好看極了。
大家快來(lái)猜猜她是誰(shuí)把！
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