我真佩服她作文【合集】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我真佩服她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我真佩服她作文1
在我身邊有許多然我佩服的人，有老師，有同學(xué)，有親人……但是最然我佩服的人還是她——?jiǎng)⒂瓿健?/p>
劉雨辰的膽子非常大。記得有一次，天氣非常好，我們出來上體育課老師看見操場上人太多，就讓我們在他的.規(guī)定范圍內(nèi)玩一會“蹦蹦球”，劉雨辰嫌太沒勁，就去對朱老師說：“朱老師，我想玩“羊角球”。”朱老師打開了門，拿出來兩個(gè)“羊角球”看見她玩得這么高興，我們都很佩服她。
還有一次，老師布置讓我們背書，當(dāng)天沒有背好的同學(xué)，第二天都在外面被書，只有她在教室里，好像背好了一樣，當(dāng)老師來問她的時(shí)候，她竟然向老師說謊，在老師的追問下，她才說出了真相——還沒背好書。這給老師留下了很深的印象，不是她不背書，而是她說了謊話。
我十分“佩服”她，可真是個(gè)牛人。
我真佩服她作文2
每天接我的鄰居朱奶奶，她有著一頭灰白色的長直發(fā)，圓圓的臉，濃眉大眼，但眼角上早已爬上了幾道魚尾紋。
每天放學(xué)，我一走到校門口，就見她早早地等候在那里。每當(dāng)朱奶奶牽著我的手，總能摸到她手上又厚又硬的老繭，她是一個(gè)非常勤勞的人。除了負(fù)責(zé)我的接送，她還有另外一個(gè)“身份”---小區(qū)的保潔阿姨。
一天傍晚，夕陽西下，天已漸漸暗下來，爸爸和我出去夜跑。經(jīng)過小區(qū)旁的'垃圾箱，只見她默默地用掃帚一下一下地掃起來。我心想：這么晚了，朱奶奶怎么還在打掃呢？垃圾箱四周的地面上，到處散發(fā)著蔬菜果皮和殘?jiān)漠愇叮犞龗叩匕l(fā)出的刷刷聲，我心里很不是滋味。掃完地，朱奶奶又開始清理垃圾桶。由于垃圾堆得太滿，只見她一用力，掃帚把兒往上一捅，垃圾的殘?jiān)鼮R到她的工作服上，臉上。她全然不顧，仍然賣力的清掃著……
一年四季，無論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨總能見到朱奶奶的身影，每天都會把小區(qū)打掃得干干凈凈，她真是一位可敬又可愛的奶奶！
我真佩服她作文3
劉雨昕有著炯炯有神的大眼睛，短短的'頭發(fā)，衣帽穿戴很整齊，也很漂亮，別看她個(gè)子矮，但是學(xué)習(xí)特別棒！
有一天，老師來個(gè)突然襲擊考試。我們都慌了，可是劉雨昕卻很平靜地寫著考試題。我們也只好硬著頭皮寫。
當(dāng)然那時(shí)最慌的是宰萬博，他一會兒咬鉛筆，一會兒弄鋼筆，左瞧右看，賊眉鼠眼，我們不禁哈哈大笑，笑得宰萬博都不好意思了。
劉雨昕急忙讓大家停下來，說：你們再笑，我就給你們記下來！我們都害怕劉雨昕給記下來！趕緊寫考試卷。
劉雨昕看著宰萬博羞紅了臉，命令我們說：你們都給宰萬博道歉！我們都乖乖給宰萬博道歉。接著，我們就趕快寫卷子，下課了，我們問劉雨所：為什么不笑呢？多好笑啊！
劉雨昕和藹地告訴我們：為什么要笑話別人呢？那樣做，一是容易破壞咱們這么多年的同學(xué)感情，二是如果卷子沒寫完，誰負(fù)責(zé)呀？我們知道啦。我們異口同聲地說。
我們班的劉雨昕一旦寫完作業(yè)，就看書，練書法。現(xiàn)在寫字就像打印出來的呢。
劉雨昕這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我佩服她。
我真佩服她作文4
今天是星期六，我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩，一進(jìn)屋只看到爺爺在家。我就問爺爺：“奶奶呢？”爺爺說：“上學(xué)去了！”
雖然奶奶今年60歲了。卻是人老心不老的一個(gè)人，穿著可時(shí)髦了。奶奶是“最美不過夕陽紅，”溫馨又重容。奶奶雖然退休了的人，但是她現(xiàn)在的業(yè)余生活是很豐富的。奶奶上了老年大學(xué)，參加了舞蹈班，聲樂班，和器樂班學(xué)習(xí)了中阮。
有一天，奶奶回來高興的說：“我們要成立器樂班了，我學(xué)的是中阮。”奶奶怕自己沒有基礎(chǔ)跟不上，沒等老師教呢，就自己在家上網(wǎng)查視頻練習(xí)中阮。奶奶白天練晚上練，大約過了一個(gè)星期，我又去奶奶家的`時(shí)候，奶奶高興的說：“乖孫女快過來聽奶奶給你彈一曲。”雖然不是特別的熟練和優(yōu)美，但是基本能聽的出旋律和曲調(diào)了。我想，我應(yīng)該鼓勵(lì)奶奶，我拍著手對奶奶說：“奶奶你真棒，真是自學(xué)成才呀。”我接著問奶奶：“你這么大的年歲了，還要學(xué)這么多的東西，難道你不累嗎？”奶奶哈哈笑著說：“孫女，有一句話說的好，叫做活到老，學(xué)到老。”
我真佩服奶奶的這種活到老，學(xué)到老的精神。
我真佩服她作文5
我佩服他——那個(gè)高大的他，那個(gè)厲害的他。
一頭干凈利落的短發(fā)，一身黑色的外套，深邃的眼睛，加上敏捷的身手。雖然他的眼睛很小，稱不上水汪汪，但是格外炯炯有神，一雙耳朵不是非常靈敏，但不至于聽不清楚。這樣的他算不上英俊，在我心中他卻是最帥氣的。
有一次，我家的餐桌壞了，他看到后二話不說，拿起他的'工具箱就朝餐廳走去。我疑惑的問：“你確定能修好嗎？”“當(dāng)然啦！”他毫不猶豫地說：“我會修的東西很多呢！比如椅子，電腦，門窗，戶，窗簾，……”我用一種羨慕的眼光看著他，嘴里發(fā)出贊嘆：“哇，你真厲害呀！”他笑了笑說：“這只不過是修桌子。”說完，他一手拿著釘子，一手舉著錘子，“叮叮叮、叮叮叮”不一會兒就把釘子敲進(jìn)桌子里。十分鐘過去了，他又把桌子刷了一遍油漆。就這樣，這張桌子又恢復(fù)了他原本嶄新的模樣。
我敬佩他，他不但心靈手巧，而且還教會了我許多人生的道理，他就是我的爸爸。
我真佩服她作文6
她，大大的眼睛，小小的個(gè)子，膽子和個(gè)子一樣。可是她最近的表現(xiàn)令全班極為震驚她變了。
平常，她上課壓根兒不敢舉手，生怕說錯(cuò)了話，就連下課也細(xì)聲細(xì)氣的，但是上周，她令我們都吃了一驚。這不，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，這篇課文非常難讀，有誰愿意來讀一下？”我遲疑了許久，掃視了全班，才顫抖地舉起手來。霎時(shí)，我愣住了她舉手了！絲毫沒有猶豫，連王老師都不敢相信自己的眼睛。隨后，她站起來，雖然她朗讀的聲音不響亮，但是一張口，讀得多么流利！“初次登臺亮相”就令大家吃驚不已！
王老師接著鼓勵(lì)：“大聲些，讓全班都聽見！”她深吸一口氣，又讀起來，我聽見了，周圍的人聽見了，全班都聽見了！她讀完后，全班情不自禁地報(bào)以熱烈的`掌聲，她害羞地坐下了。從此，她的膽子不停地壯大，又連和樂璐莎比賽舉手，也不甘示弱。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，我發(fā)現(xiàn)她漂亮了許多，她變得非常可愛：一雙大眼睛比以往漂亮多了，櫻桃小嘴……我越看她越像芭比娃娃呢！現(xiàn)在，她正克服一個(gè)個(gè)困難，我相信，她會變成尖子生的！
她，就是我們班的徐超。
我真佩服她作文7
我們班有一個(gè)女孩。她在我們班年齡最小，她長著一雙水靈靈的小眼睛，嘴巴像月芽，中等個(gè)。她就是我最佩服的女孩—我們班
的班長彭子岍。
雖然彭子岍在我們班年齡最小，但是，她的成績很好。在期末考試中，她的總分在全班第一名，獲得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。
她還是我們班的班長，別看她年齡小、個(gè)子中等，管起同學(xué)的.辦法可是一套一套的，而且對工作盡職盡責(zé)。記得有一次。上課鈴
聲響了，值日生在講臺上讓同學(xué)們安靜下來，有些同學(xué)聽，而有些同學(xué)不聽值日生說話，值日生就把彭子岍叫上來了，彭子岍在講臺
上說：“大家安靜下來”，同學(xué)們立刻、馬上安靜下來，最后，值日生就起了一首歌唱。我真是太佩服她了！
今后，我一定要向彭子岍學(xué)習(xí)，要全面發(fā)展，做一個(gè)對社會有用的人，我一定要向戰(zhàn)馬一樣奮勇前進(jìn)。
彭子岍你令人佩服！
我真佩服她作文8
提起我的姐姐，我會自豪地說：“我的姐姐可聰明呢！”不信，我給你舉幾個(gè)例子。
記得去年，我的姐姐在我的博客上留了言。最讓我震驚的是，姐姐竟然在奧數(shù)課上考了84分，考了第27名！還有一次考了100分！后來媽媽告訴我說，姐姐每天晚上放學(xué)后，吃完飯就得去學(xué)奧數(shù)，晚上10點(diǎn)才能回到家。還得熬夜復(fù)習(xí)，在考試前就更晚了。我比較馬虎，數(shù)學(xué)成績不算太好，我就不能做到。我真佩服她！
我的`姐姐不但學(xué)習(xí)好，還是個(gè)“書蟲”，那天是除夕。上午，姐姐就拿著《明朝那些事兒》這本書看了起來。中午姑姑叫她去吃飯，姐姐沒有去，姑姑只好把飯送過去。可姐姐并沒有吃，在姑姑的一番勸說下，姐姐才吃。我認(rèn)為她肯定會去看“春晚”。沒想到，“春晚”都開始了，可姐姐依然在看書，奶奶說春晚一年就一次，錯(cuò)過就看不到了，她才過來。我就做不到，因?yàn)槲铱磿戏稚瘛Ｎ艺媾宸?/p>
看，我的姐姐多聰明，多愛看書！你說，我有這樣的姐姐，我能不佩服嗎？
我真佩服她作文9
我家大門前對面有一個(gè)垃圾車，那里偶爾會有一些乞丐來揀揀破爛兒，我就是在這里認(rèn)識了她——那是我剛搬完家的時(shí)候......
那是個(gè)秋天，那天早上的天氣格外的涼爽，空氣是那樣清新，太陽高的出奇。我手里提著一些看過的書和小時(shí)候的課本正在往垃圾車走。我突然看到一個(gè)披頭散發(fā)、衣衫襤褸的小姑娘正在從垃圾車?yán)锓裁础Ｎ毅蹲×耍此巧泶虬缥仪椴蛔越南胫核秊槭裁床簧蠈W(xué)？她的家人呢？她是怎么出來撿破爛兒的......
正當(dāng)我想著想著，突然發(fā)出一聲巨響——垃圾車外到處都是塑料瓶和紙片等等垃圾。小姑娘狼狽的站了起來，可她卻沒有撿起那些可以賣錢的.東西。這更讓我感到奇怪了。過了一會兒，小姑娘翻著翻著突然停了下來——她翻到了一本書。她把書裝在麻袋里接著翻，好像翻不到書就不走了似的。最后到中午了，她可能再也翻不到書了，所以她走了。
我被眼前的一幕驚呆了，她雖然沒有條件上學(xué)，可她是那樣的求知若渴。我有這么好的條件來上學(xué)，可我卻想吧眼前的知識丟掉！唉，我真佩服她如此好學(xué)，如果她可以上學(xué)的話應(yīng)該早就是三好學(xué)生了吧！
我真佩服她作文10
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪花從空中慢悠悠地飄落下來，像一朵朵白色的小花。不一會兒，給大地?fù)Q上了一身白色的新裝。像在我身上潑了一盆冷水，十分寒冷。我急匆匆地往家里跑。街道上的人少得可憐，但是，還有一些人在街邊工作，那就是—擦鞋工。
外面依然很冷，在廣場下面，我正好路過這兒時(shí)，一位老奶奶正在幫客人擦鞋呢！老奶奶穿著又樸素又單薄的外套，穿著黑色的'褲子。只見顧客把腳放在了鞋架上，奶奶幫他挽起褲腳，在鞋口周圍塞了一圈硬紙板。她從鞋盒上拿出一塊濕鞋布把鞋上的灰塵擦干凈。從鞋盒里拿出清洗劑把鞋子擦得更干凈，再涂上如黃豆般大小的鞋油，奶奶拿起鞋刷，打著圈兒地擦了起來。鞋油就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會跑到這兒，一會兒跑到那兒。不一會兒鞋就變了樣兒。本以為老奶奶已經(jīng)擦完了，只見她拿出一塊長條抹布，拉得直直地，用力地擦了擦，鞋變得閃閃發(fā)亮，擦完以后，老奶奶抬起了頭，笑瞇瞇地說：“謝謝光顧，以后要常來，本次收費(fèi)五元。”
大風(fēng)依舊呼呼地刮著，冷得我急忙往家跑。可是，您卻不怕，在大街旁認(rèn)真工作著。我想對您說：“辛苦了，以后我要多多向您學(xué)習(xí)！”
我真佩服她作文11
我的腦海中有許許多多的人讓我佩服，比如：媽媽、爸爸、奶奶、清潔工人、同學(xué)……其中最讓我佩服的是品格高尚的清潔工人。
有一次放學(xué)，我在路上看見了一個(gè)不明“物體”，我過去一看，原來是一位清潔工阿姨在那里不惜一切地?fù)敢粋�(gè)十分惡心的東西，我越看越惡心，終于忍不住了，我問她：“阿姨您為什么要做這種活呢？多么惡心呀！”她笑瞇瞇地說：“小朋友，如果我們不做誰來做呢？還有我不做哪里來的`錢生活呀！”我說：“那也可以馬虎一點(diǎn)啊。”阿姨又說：“馬虎一點(diǎn)？那我問你，你看上去覺得它惡不惡心？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“惡心。”阿姨說：“所以我不能讓別人看呀！”“那您看見了不覺得惡心嗎？”我不甘心地說，阿姨十分和藹地說：“我覺得人活著要為別人活，不能為滿足自己而變壞。”阿姨的這番話感動(dòng)了我，我覺得雖然清潔工人這份工作很低端，但是她的品格卻十分高尚。我們應(yīng)該幫助別人不能只顧自己。
這位清潔工人真讓我佩服啊！
我真佩服她作文12
姐姐有一雙明亮的眼睛，圓圓的臉，一個(gè)聰明好學(xué)的`腦袋。今天，我給大家講講我姐姐吧。
姐姐是個(gè)為人著想的人。有一題數(shù)學(xué)題不會做，我就走過去問姐姐，姐姐馬上停下筆，放下自己的作業(yè)，給我講解。講了十五分鐘我還是不明白。于是姐姐又用其他方法教我，用筆在紙上畫了一幅圖，再給我講解分析。漸漸地，我明白了。教完我后，姐姐才做自己的作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺去。姐姐還在認(rèn)真做自己的作業(yè)。后來聽媽媽說，那天晚上，姐姐做到十一點(diǎn)鐘。
姐姐是個(gè)好學(xué)的人。每天早上，姐姐起床后，就開始練英語。平時(shí)非常喜歡看書，在上學(xué)的路上，姐姐坐在爸爸的自行車后面，也要捧著語文書看。
我知道姐姐學(xué)習(xí)上比我厲害，我真敬佩我的姐姐，我要向姐姐學(xué)習(xí)，比她厲害。
我真佩服她作文13
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴大大的，有時(shí)笑容滿面，有時(shí)怒氣沖沖。
她每時(shí)每刻教導(dǎo)著我們。我曾經(jīng)是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子。第一天進(jìn)學(xué)校，我覺得非常孤獨(dú)和無助，是她，給了我一個(gè)安慰的表情，讓我不再哭泣。
上課時(shí)，我總是默默無聞，不肯舉手回答問題，總是害怕答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)特點(diǎn)，對我因材施教。
有一次二年級時(shí)，我的一篇《小猴搬木》寫得不錯(cuò)，她特意讓我當(dāng)眾大聲朗讀這篇文章。當(dāng)我站起來時(shí)，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對我說：“加油，你能行！”于是我壯起膽子，字正腔圓地朗讀起來。
她把學(xué)生當(dāng)作自己的`孩子，仔細(xì)觀察我們每個(gè)人的特點(diǎn)，并采用量體裁衣的方式進(jìn)行教導(dǎo)。她的敬業(yè)精神讓我十分佩服。
她就是我們最敬愛的蔣老師。
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