（集合）瞧我們這個班作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的瞧我們這個班作文，歡迎大家分享。
瞧我們這個班作文1
我敢夸口，我們五年級一班在學校可是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說起我們班的同學們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說婧怡，她是琴棋書畫全面發展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚；看，她舒展的舞姿，輕盈優美；瞧，她玩轉的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，婧怡還學習優秀，真是全能啊！還有茜侖，她一樣不但品學兼優，而且還發展了許多興趣。古箏，書法，英語……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽得如癡如醉。再說曾恬，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝，但他們聰明的`腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說文彬，他可聰明了，老師布置的奧數題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續兩次在奧數比賽中取得了優異的成績。冉俊偉可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、籃球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他可是打破了跳遠的記錄，并在其他各項比賽中取得很優異的成績，還代表了學校參加了市里的比賽，多么了不起啊！
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個別懶蟲不愛做作業……但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀！
瞧我們這個班作文2
我頗為我能夠在這個班感到自豪，大家相處融洽，和平共處，課堂上積極活躍，歡聲笑語不斷，學校老師都給予我們班級極高的評價。而現在，雖說升入了高年級，但我班卻在不知不覺中改變，出現了一些不和諧的變奏小插曲。
先是那種同學之間純真的友情在青春蛻變中變了味，不知何時起，傳起了這么一種“xx愛xx”的說法，于是，只要男同學和女同學靠得太近，同學們就如同哥倫布發現新大陸那樣，用異樣的'眼光瞧著他們，還一邊竊竊私語，一邊若有所思地點著頭，第二天，立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的一員，但當自己也被誤解時才發現，被這種流言蜚語侵襲的感覺有多么難受，盡管這種現象被兩位老師強烈鎮壓住了，但同學們純真的友情卻再也回不去了。
紀律在不知不覺中松散下來，午休時間，大家更是我行我素。有的幾個人天南地北侃大山，有的追追打打滿教室跑；有的唇槍舌劍，針尖對鋒芒，任憑值日班長和著棍子聲的喊叫也充耳不聞，直到值日班長握著棍子來到桌前，才翻著白眼停下來，值日班長后退一伸，立刻“生機勃勃”。就這樣，值日班長累個半死，卻什么也沒管著。直到老師虎著臉站在門口，追逐的才納納回到座位，聊天的才乖乖閉了口，儼然一個個遵紀守法的好學生。
但是，我們也保留著當年的好習慣——團結，就說那一次合唱比賽吧！老師同學齊心協力，短時間內拼命練唱，平時唱得不好的同學，此刻也認真起來，在合唱比賽那天大家團結一致，硬是唱出了好成績，得了大家做夢也想不到的一等獎，這不但是同學的辛勤汗水，更是老師的努力成果，聽到老師沙啞的嗓音我們心里都不是滋味。
我們因為年少激情而惹禍，我們因為團結拼搏而成功，這就是我們六年一班。
瞧我們這個班作文3
瞧！我們六（5）班也真不簡單，人才濟濟。有寫下筆如神的小作家，有樂于助人的愛心大使，有笑星之稱的搞笑大王，還有幾個聞名全校的運動健將呢！我們班有個“小作家”，他寫的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫得好，作文也寫得很好，特別是寫世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無窮啊！他就是陳元勇了。在體育方面，有一個“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛的體育人才。我們班還有一個“愛心大使”。有一次，我和她在上學的路上，看見一位老爺爺在拉著一車煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的上課時間快到了，她卻說：“如果一名少先隊員沒有助人為樂的精神，沒有愛心，那成何體統！再加上煤如果被淋濕了，就沒用了。”她就是王娟。班上還有一個“搞笑大王”廖家良。他說的每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來。他讓我印象最深的是他說的那個笑話：從前，有個人給自己的三個孩取名為年紀、笑話、文化。有一天，他們的媽媽和他們上山砍柴。回來時，他們爸爸問他們的.媽媽說：“今天收獲怎么樣啊？”他們媽媽答道：“年幼一把，笑話一擔，文化倒是沒有。”同學們聽了忍不住地哈哈大笑起來。班上還有一個風云人物——劉彬，他可是老師的得力助手，還是班上的領袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個別名“王老五”。有一次，有一個男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”劉彬聽了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來說：“誰吃了豹子膽了？”后面的同學都被嚇得六神無主，魂都沒了，早就溜了，煙都沒了。瞧！我們這個班級。真是一個聰明、搞笑、有趣的班級。我們班還被別人稱為“全能王”班呢！
瞧我們這個班作文4
咱班人才濟濟，成績顯著。哪一次語、數考試優秀獎咱班給拉下過？全年級分數兒最高的還不是在咱43班？咱班的寫作水平可棒了，不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發表最多的班級。文明班級、先進中隊可都是“特意”為咱班訂做的。還有呀，咱班可是臥虎藏龍的班級！“拿獎高手”，也就是俺，獲得榮譽數十次，被評為市“十佳少先隊員”。“繪畫高手”韋婷，曾獲市級舉行的交通圖標簡筆畫第一名。“熱心大俠”黃倩霞，幫助別人她可是首當其沖。有一次，咱班的鄭宇橋同學成績不知怎么的，滑坡了。身為“熱心大俠”的她關切地問：“你最近怎么啦？是不是上課聽不懂？”鄭宇橋點了點頭。黃倩霞二話不說，立刻坐下來耐心輔導他。只要他有不懂的問題向黃倩霞請教，她都會很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績提高了許多。瞧，高手就是高手，咱班牛吧！
成績、榮譽最多的班級，眾所周知，非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的.。比如紀律方面，咱班就有待提高，每一次課前準備，有少部分同學屁股像生了瘡似的坐不住，總想回頭說話，如果下學期能改掉這一壞毛病，咱班就是前不見古人，后不見來者的冠軍全能班了！
這就是紀律不好不壞，臥虎藏龍搞怪的43班，你們喜歡嗎？
瞧我們這個班作文5
這里，承載著我們的歡聲笑語，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識從這里流出，尊師重道的風氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會涌出一股暖流。
我們的教室不大，約55平方。初進教室，你一定會感到眼花繚亂。這里面的物件實在是太多了啊！但如果你仔細審視，就會發現它紛繁中卻也不失秩序。
教室的西面是黑板，它有別于過去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會在他的組上給相應分值，這些分累積到月底結算，得分最多的小組會得到獎勵。因此同學們的學習熱情大大提高，積極參與班級活動，成績也有所進步，這也是一大創意之舉。
教室的東面是醒目的黑板報，同學們在這里馳騁自己的思想、構思、布局、描畫、寫字，一步步都體現著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來上色，畫出的`黑板報光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯的名次。
黑板報的左邊是“快樂書吧”，雖不太大，但里面的書籍種類齊全，時常能看到同學們借書的身影。這學期，老師號召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室里的空氣，而且在我們的學習之余，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？
教室里不僅有大黑板，還有專屬于每個小組的小黑板。我們組藝術細胞太少，每次的成品不過幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實在讓我們驚嘆。一輪明月當空，周圍縈繞著些許白云。倏的，一只白鶴俯沖而下，尾翅沖散白云，給人一種直破云霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人贊嘆不已。
教室里，充斥著書香畫意，是我們的成長之所，也是我們精神升華的殿堂。
瞧我們這個班作文6
我們班的風流人物真是各型的都有啊，下面聽我一一介紹吧!
第一位登場的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學習委員，顧名思義指對學習不講理。你看你寫的.是什么，你怎么這幾天作業老寫不完，還特別不認真，成績也是一個勁兒的下滑呢?——小辣女在訓人!正因為這樣，所以我們都有點怕她，連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的，而我偏要嘗嘗和她對著干的滋味。再者說，憑我們的交情肯定不會拿我怎樣，我便在下面玩起了折紙。
她看見了說：趕緊寫作業吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來，一把搶過我手里的折紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽，還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓我咋辦呢?
咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!
下一位出場的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來，就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了，便想占為己有，便對我發起了攻擊模式，她的殺手锏——賣萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!
下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮，所以才把開心果這個名字頒給她!一次，我因為考試成績而悶悶不樂，她看出了苗頭，但是她并沒有像別人一樣來勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰那么缺德，害本小姐摔了一跤，一邊說一邊做著動作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除!
看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來瞧瞧喔!
瞧我們這個班作文7
快樂、天真、淘氣，這就是我們504！我們班是特別的，開心的，充滿友愛的！
“快點兒，把地掃干凈點。”剛才發話的是我們的李大總管——李厚亮，他是我們班的.衛生委員，對值日工作可是超級負責，這時正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開口了：“做個值日嘛，這么著急干什么，要是有音樂放松放松就好了！”我們班的大歌星劉慶聽到后便立馬沖了過來，他特愛唱歌，怎么能放過這個好機會，這不，他又湊上熱鬧了：“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧！”說完，拿起掃把當吉他，唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句，倪莉莎學起小品里的宋丹丹說道：“大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！”把在場的同學逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外，我們班最讓我感動的是，不論男女同學都非常團結，一個人有困難，大家都會去幫忙，真可謂“一方有難，八方支援”。就比如說有一次，我們班的李朝波同學下課時，拿教室的米尺來耍，不小心把它折斷了，老師非常生氣，要他賠償五元錢，這可難倒他了。他家條件非常不好，爸爸媽媽都在杭州打工，五元錢可是他好幾個月的零用錢了，老師只能多寬限他幾天，因為損壞公物畢竟是要賠償的呀。可是第二天老師到了辦公室的時候，卻發現桌子上已經放著五元錢了，后來一打聽，才知道是我們班的一些同學看李朝波實在很可憐，就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的，李朝波當時就感動得流下了眼淚……
是啊，我們班就是這樣充滿了歡聲笑語，充滿了善良的氣息，就像我們真正的家一樣。
瞧我們這個班作文8
“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因為我們這個班太會“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來看看吧！
我們班最會“裝”，老師在的時候我們是尖子班，老師不在的時候我們是“演員”班。今天中午，老師去開會，走時給我們留了五道超難的應用題讓我們好好做，一會兒回來檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個人的'心跳聲都能聽見，但第六分鐘不知誰學了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會兒又有人學了一聲狗叫，隨后整個班都開始學各種動物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時候，看見了學習委員正在認認真真地看書呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學習委員在認真地看書呢，為什么他學習那么好，你們自己找找原因。”我看到有些人臉紅地低下了頭，便認為我打贏了這場“仗”，就在這時，那位認真看書的學習委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑，便走到他身邊，發現了原因——他看的是漫畫書！當時我差點氣暈過去。
我憤怒地回到座位上，不經意間看了一眼窗戶，發現了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們，剎那間，老師快步走進教室喊：“安靜！”見全班都安靜無聲后，又語重心長地說：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒想到居然是這樣啊！”說完又長長地嘆了口氣。我看見有些同學的眼中有了淚花，以為下次一定不會這樣了，但有一天老師有事沒來，中午又再一次“裝”起來。
唉，我們這個班，不知何時我才能不嘆氣啊！
瞧我們這個班作文9
瞧，我們這個班，我們班是一個優秀的班，我們在很多活動中都得了許多大獎，當然，這不是重點，我要說的，就是我們班這‘四個活寶’。
第一個活寶當然就是我們的學習委員。她很開朗，有時她在教室很瘋狂;在擔任另一個職位宿舍長的時候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個活寶——劉嘉欣。
接下來就是俗稱吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點搞笑，有時還經常逗我們開心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動不動就是三個行為：笑，笑，還是笑，她無時無刻都在笑，當我們班里有女生找她幫忙，那么她會奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著一個橢圓眼鏡，頭發有點兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來的時候，她把頭發散下來，就像燙了似的，但是過去之后，她又是那個愛笑，愛鬧的潘瑤了。
這四人組真的.是太團結了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個女同學哭了，她們四人組就會馬上開始了小丑工作，不一會兒，見不成功，給那個哭的人講一堆大道理，最終那個哭的人還是被她們鎮壓下去了。
我們這個四人組活寶在課余時間很輕松，無憂無慮，但是只要是有急事馬上出發。真所謂：路見不平，拔刀相助呀。
瞧我們這個班作文10
我們五愛小學五（3）班是個團結友愛、互幫互助的大家庭，同學們每天都在快樂地學習，不過有時也會發生一點小小的“戰爭”。
本班女生可分為三大類：第一類，乃做事無拘無束者，人稱“假小子”；第二類，乃文文靜靜，做事細心者，人稱“淑女”；第三類，乃學習認真，成績名列前茅者。雖然女生人數接近我班總人數的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數不完。
我們班的男生雖然稱不上獨一無二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒有一個是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周圍的男生立刻四處逃散，如同老鼠見了貓。
一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰。只聽“裁判”一聲令下，“比武”開始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無影腳”，誰知鄒憶柯來了一聲“河東獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉身想逃，結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉，出師不利，慘啊！看著徐嚴斌那狼狽的樣子，在場的'同學們都笑了，誰叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時不時會發生“戰爭”，但是也有安靜的時候：每當中午吃完飯，同學們都會安安靜靜地把作業拿出來做；在午間閱讀的時候，同學們都會到圖書角去借書，然后坐在位子上自覺地看起來。
每當回想起這一幕幕，我便非常開心。祝愿即將升入畢業班的我們，能開心快樂每一天。
瞧我們這個班作文11
人說有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實啊，五行人是我們班的五個人才，讓我給你介紹介紹吧！
“從前有個人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒。”哈哈，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長得像個丑八怪，可俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表揚他呢！雖然很愛搞笑，但學習不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國他鄉。她就是我們班有名的“小藝人”——張恬恬。她呀，講起話來繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎。三年級我們學習《母親》這篇課文時，老師讓她讀課文，她感情充沛的'朗讀，讓我們催然淚下。張恬恬就是二行。
“小的，服不服？”“服了。”這個女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將。“想當初，我們豪言壯語，有一股英雄氣概，可是現在，卻落在了這個禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽見了。“大姐，我沒說你。”“小的，這次算你走運，你等下一次的。”李紅依就是三行。
他，是我們班的詩仙――吳昊。他愛編詩，雖然沒有別的詩那樣動人，雖然沒有別的詩那樣爽快，可他的詩卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
瞧我們這個班作文12
“無規矩不方圓”，沒錯，國有國法，班有班規。可是我們的班級恐怕一個“亂”字是形容不了的。
老師在教室的時候大搖大擺的玩和小聲的說話；老師不在教室的時候，教室里和市場差不多。班長帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當班會的時候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個“好事之徒”。
No·1
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的.宣傳委員，這個宣傳委員，只是一個虛名，只不過是辦板報而已。可是他，把自己的官發揮得淋漓盡致，板報自己一點也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級干部稱兄道弟；只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個數學課代表，不過他也不知道自己怎么當上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動出去打球，他什么球都會打，什么也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
No·2
我們的胡大班長，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長，但是經常說話或犯錯誤所以老師經常批評他，有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續當他的班長。他有一點令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設想。
No·3
我們敬愛的體育委員，劉振南，應該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學習很好，籃球打得也很棒，是校籃球隊的主力。
呵呵，這只是我們班的幾個名人而已。要想全額了解班級實況，倆字“沒門”QQ1009259020加我好友，可以考慮告訴你。
瞧我們這個班作文13
我敢說，我們這個班—六（1）班，在學校可是無人不知無人曉和倒數第一班，但現在有進步了！
先稅我們班的女生吧，她們個個都是“女強人”就說王靜宜，她可是個小小舞蹈家，雖說還沒達到樣樣精通，爐火純青的標準，但至少樣樣優秀。看，她舒展的舞姿輕盈優美，王靜宜學習還優秀，真是全能；再說蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，龍飛風舞，拿過多次獎，將來一定都是個大畫家.......
說完女生說男生，雖說他們沒有女生優秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實在是光芒四射，令人佩服。就說胡俊豪，他可聰明了，老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來，而且正確率也很高，語文課上他認真舉手發言，是老師的“小幫手”。應宇廷也可是操場上的`駿馬，跑步速度非常快，沒有人能比得過他，在運動會上他勇拿冠軍。項毅也可是籃球場上的“大猩猩”看他飛跑過去，向前一跳，一個三分球，進了！
雖說我們這個班人才濟濟，但也有不少缺點，的確，上公開課。我們班是最活躍的，但一回到平時，我們的“本性”就會暴露無遺，有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿，還有個別懶蟲不愛做作業.......。但我們相信，中要我們改正，我們班會很優秀。
沒有完美的人，更沒有完美的班級，我希望我們班努力學習，奮發向上，我們班級會變的更加優秀。
瞧我們這個班作文14
大家好！歡迎來到我們六年級（6）班，下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！
正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎么行？說起我們班的班長，他可是遠近有名的。高高的個子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項體育比賽上也有他的影子，可謂是德智體美全面發展了。你問他有沒有缺點？當然有，人怎么可能沒有缺點呢？班長的最大缺點九在于他脾氣暴燥，遇事不夠沉著，或許這就是某些同學不滿他的原因吧！
咦？那位個子矮矮的，正向我們走來的是誰啊？喔！他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經常得到各位老師的`好評并且為我們班添加了不少榮譽。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，說起話來出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。
最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說我們是重點班，沒錯！我們是由全市所挑選回來的尖子生，大家一定認為，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了學習還是學習，體育肯定好不了多少。那你就錯了，我們班參加過的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單說打籃球，就可以說是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡單。
時間已經不早了，如果要細細說來，三天三夜也講不完，我先說這么多了，其它的有待大家仔細去觀察咯！
瞧我們這個班作文15
瞧，我們這個班，六十八個人，三十四張桌子向著講臺，整齊地排列著。我們就像一個大家庭，同學們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團結一心，在太陽的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿頭大汗。功夫不負有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預賽表現不佳雖然進入了決賽，但大家仍不滿意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著歌，終于在決賽中獲得了三等獎，為班級，為學校爭了不少光。每當想起這件事時，同學們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的.酸也就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個牌子。沒當開學的時候，公布獎項時，根本聽不到我們班的名字，沒次進門時，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的成績不太好，全年級成績倒數就有我們班。成績這方面是我們班的弱項，讓老師苦不堪言，我們無地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的，王禹就是其中的一個。其他愛搗亂的人以他為核心，把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六（5）班怎么怎么亂時，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛的班，讓我們永生難忘的班。
【瞧我們這個班作文】相關文章：
瞧我們這個班的作文10-13
瞧我們這個班作文08-05
瞧，我們這個班作文【精選】12-31
瞧！我們這個班作文11-11
瞧！我們這個班作文09-06
瞧，我們這個班作文07-21
瞧我們這個班作文（精華）12-15
(精華)瞧我們這個班作文11-06
【熱門】瞧，我們這個班作文08-30
[必備]瞧，我們這個班作文12-30