愛(ài)在行動(dòng)中作文（優(yōu)選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)在行動(dòng)中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 1
愛(ài)，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，似溪似流。愛(ài)在人間里，愛(ài)在行動(dòng)中。
父親總是默默無(wú)聞的，無(wú)論何事，他的心平氣和，臉上無(wú)半分波瀾。像撲克牌里的K，無(wú)論輸贏都板著臉。
午夜，窗外忽作狂風(fēng)，透過(guò)窗紗，如同針般刺入我的毛孔，我不由蜷起身子。單薄的被子早被吹到地下，蓋著也縮著的灰土。呼呼的涼風(fēng)像地獄的惡獸，在巷子里肆無(wú)忌憚地游蕩著。留下的只是樹(shù)枝上枯黃的樹(shù)葉。我愈發(fā)覺(jué)得冷了，心里也多了幾分害怕。朦朧間，我聽(tīng)到門(mén)把手的動(dòng)靜，有個(gè)很大的人影照在我身上，卻有許多溫暖。接著，人影走了進(jìn)來(lái)，俯下身子拾起被子，小心翼翼地蓋在我身子上，而后，走到窗戶(hù)邊，關(guān)上了窗子。人影走到我床邊，用大手摩挲著我的頭發(fā)，像是愛(ài)撫著摯愛(ài)的物件。人影隨著廳前的一盞明燈隱匿在了黑暗里。
那晚，我睡得十分舒服，像是被什么東西環(huán)繞著，保護(hù)著，我很確定，人影是父親，父親從不會(huì)和我多說(shuō)些話(huà)，更沒(méi)有親昵的動(dòng)作。我第一次感受到了父親的愛(ài)，是如山般深沉、靜穆的愛(ài)。
翌日，走在上學(xué)的'途中，總覺(jué)得今日的涼風(fēng)有些怪異，但卻不知為何事。我?guī)еz絲不安的心跳，踩著地下未掃的落葉，徑自去了學(xué)校。
到校剛放下書(shū)包，老師便捧著厚厚的一疊試卷踏進(jìn)了教室。果真，早晨的不安靈驗(yàn)了，怕什么，來(lái)什么。
下午，我便領(lǐng)回滿(mǎn)是叉的試卷，踩著依舊密鋪在地上的落葉，步履蹣跚地走回家。
我把自己關(guān)在房間里，心里像被揉皺了的廢紙，亂成一團(tuán)。父親走了進(jìn)來(lái)，像是看穿了我的小心思，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，坐在我的旁邊。他拿起了我的試卷，翻來(lái)翻去看了一會(huì)兒，就開(kāi)始為我講起了題目，和我一起做起了錯(cuò)誤分析。
月色清幽地拂了進(jìn)來(lái)，好像是被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，戀上了父親的臉頰。歲月不曾心軟，讓皺紋爬上了父親的臉頰。但月光撫慰著皺紋，充滿(mǎn)了淡淡的敬意。我撫摸著父親的皺紋，享受著濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，似絲似縷。愛(ài)在行動(dòng)中，愛(ài)在人間里。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 2
他的背有點(diǎn)駝，臉上總是掛著笑容，“呵呵呵”地笑著。天熱時(shí)總愛(ài)穿著白襯衫，天冷時(shí)總穿著黑大衣。他，就是我的外公，我親愛(ài)的外公！
每次我和哥哥放學(xué)，他一定在校門(mén)口等著接我們回家；每次我和哥哥想要什么，他一定會(huì)滿(mǎn)足我們的要求；每次去他家吃飯，他一定會(huì)用豐盛的飯菜招待我們。他，就是我的外公，我親愛(ài)的外公！
那天烈日炎炎，太陽(yáng)像發(fā)了瘋一般，施展渾身解數(shù)，宣泄著全部的熱量。我和哥哥背著筆記本電腦，走出機(jī)器人教室，看到媽媽和外公坐在樓下外公的三輪車(chē)?yán)锪奶欤覀儍蓚�(gè)想和他們開(kāi)個(gè)玩笑。于是我們先躲到一輛汽車(chē)后面，接著又閃到一棵大樹(shù)后，貼著墻悄悄地走，走向外公家。我們走了大半路，又不禁擔(dān)心起來(lái)，外公他們會(huì)不會(huì)找不到我們報(bào)警去？媽媽知道我們跑了，會(huì)不會(huì)打我？一想起這些，心里就害怕起來(lái)，連忙加快速度跑向外公家，到家后趕緊給他們打了一個(gè)電話(huà)，才安下心來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和外公回來(lái)了。一回來(lái)，媽媽就怒氣沖沖地朝我吼道：“你這個(gè)不懂事的孩子，你外公這么大一把年紀(jì)，還有高血壓心臟病，在這個(gè)大熱天里，從一樓跑到四樓，又從四樓找到一樓，整個(gè)校園都找遍了，也沒(méi)看到你們。你們倒好，給來(lái)這一出！”媽媽越說(shuō)越生氣，說(shuō)著伸手就要打我。外公急忙拉住媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他們還是小孩子，開(kāi)開(kāi)玩笑，也很正常！而且也怪咱倆，只顧聊天，沒(méi)看到他們！”媽媽還想說(shuō)什么，不過(guò)在外公的阻攔下，想想外公的'面子總是要給的，就懊惱的帶著我回家去了！
回家聽(tīng)媽媽說(shuō)了以后，我才知道，外公看到我們沒(méi)有出來(lái)，不顧媽媽的勸阻跑到學(xué)校里面找。從一樓找到四樓，又從四樓找到一樓，還抓著機(jī)器人老師詢(xún)問(wèn)。機(jī)器人老師告訴外公我們?cè)缫呀?jīng)走了，外公又以為我們上廁所去了，又跑到三樓廁所去找，沒(méi)有找到。他又下到一樓，頂著火辣辣的太陽(yáng)，橫穿半個(gè)操場(chǎng)，到教學(xué)樓對(duì)面的廁所里面找，還是沒(méi)找到。他心急如焚，還在到處找，媽媽怎么勸也勸不住！還好電話(huà)響了，知道我們下落后，他才欣慰地笑了。但此時(shí)他已經(jīng)汗流浹背，氣喘如牛了，身上的衣服被汗水打透，滴答滴答的滴著水。
聽(tīng)到這些，我萬(wàn)分慚愧。啊，親愛(ài)的外公，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得外公情！
愛(ài)在行動(dòng)中作文 3
自從獎(jiǎng)學(xué)金考試成績(jī)出來(lái)以后，我的心情變得憂(yōu)郁，透露著一絲怒火。
聽(tīng)著聽(tīng)著別人開(kāi)心的交談，我會(huì)毫無(wú)任何理由的好像他們直到上課；望著望著別人的滿(mǎn)分試卷，我總會(huì)盯著他，透露著一絲猙獰的傻笑。整天過(guò)得就像一個(gè)冤死鬼一樣，無(wú)精打采。同學(xué)們把我當(dāng)怪人，妹妹把我當(dāng)壞人。在我的視線范圍以外看動(dòng)物似的觀看著我的一舉一動(dòng)，沒(méi)有人敢靠近我。
一個(gè)女生悄悄的走到我旁邊，掛著微笑，看著我。“聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾天我們要去春游，結(jié)個(gè)伴怎么樣，一起？”她似乎并不在意。“不，我不去！”我拼命的怒吼著，“你為什么不躲著我，你們不都認(rèn)為我是壞人嗎？”我扭頭就走。
“不，你不是！至少我不認(rèn)為你是。”她啞著嗓子說(shuō)“可。他們說(shuō)的話(huà)又能代表什么？”可我并沒(méi)有為她的話(huà)而停下。
第二天，我又獨(dú)自坐在教室的角落，看著窗外的樹(shù)葉“嘩啦啦”的飄落。女生走過(guò)來(lái)，擋在窗戶(hù)前：“嗨，怎么樣啊，我的同伴考慮清楚沒(méi)有？”從他的神情中就可以透露出期待“帶什么？”“不用帶，我來(lái)準(zhǔn)備。”她的瞳孔放大了。我的回答讓她喜出望外。他一會(huì)兒高興的走過(guò)去，一會(huì)兒走過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又躲在我的.后面跳舞....我承認(rèn)有了她，我笑了。
春游過(guò)后，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)我了。當(dāng)我得知她要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，整個(gè)人像是夢(mèng)游一般。記憶逗著我玩呢，腦子里發(fā)出“呲—吡吡—”
“嘀—嘀嘀—”什么？我居然在重癥監(jiān)護(hù)室里，這劇情也太狗血了吧？我看上了病房旁邊的床頭柜，上面放著一封信：
我轉(zhuǎn)學(xué)了，感謝這一次春游你能和我作伴。其實(shí)我是孤兒，算了，我和你說(shuō)這些干什么。感謝你和我度過(guò)了這快樂(lè)的一學(xué)期，雖然你總是不開(kāi)心，我離開(kāi)以后希望你也能能像現(xiàn)在一樣笑口常開(kāi)。我也和你一樣，但你的出現(xiàn)我承認(rèn)我笑了。再見(jiàn)了，我的朋友。
雖然這封信沒(méi)有署名，但是我知道這封信是她的。我抱著這封信，眼角流下了那一滴最終被打破的堅(jiān)強(qiáng)的淚水。
你用行動(dòng)告訴我，你愛(ài)我。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 4
在青春這個(gè)逐夢(mèng)時(shí)代，你給予了我愛(ài)。——題記
引子
愛(ài)，在行動(dòng)中。
他，是我的老師。在青春這個(gè)逐夢(mèng)時(shí)代，我，遇見(jiàn)了他。
他，是一個(gè)幽默談諧的老師。高而瘦的身子，一副黑框眼睛更加突顯了他的淵博知識(shí)。他，是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的老師。小到教室衛(wèi)生，甚至是黑板的粉筆灰，無(wú)處不體現(xiàn)他的細(xì)心……
我與他的初遇
愛(ài)在行動(dòng)中。那是我們第一次相遇的晚上，忙碌了一天的我，提著沉重的行李，與新的伙伴們來(lái)到寢室，顧不得其它，迫不及待地投入了柔軟的床的懷抱。
門(mén)外的世界漸漸靜了，我開(kāi)始打量周?chē)沫h(huán)境。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣輕微的'腳步聲，緊接著，門(mén)被推開(kāi)了。
柔弱的手電筒光照進(jìn)寢室，映出了他的面孔。他一個(gè)個(gè)地走到床前，詢(xún)問(wèn)我們有沒(méi)有感到不適，有沒(méi)有感到不習(xí)慣，還叮囑我們注意休息，用充足的精力去迎接明天的挑戰(zhàn)。臨走時(shí)，他還逐個(gè)檢查了每個(gè)人是否蓋好了被子，讓我們預(yù)防感冒，出了問(wèn)題記得找他解決……
開(kāi)學(xué)了
愛(ài)，在行動(dòng)中。
開(kāi)學(xué)了，我興致勃勃地奔向了盼望已久的學(xué)校，不出所望，我又與他相見(jiàn)了。
他仍是那樣，慈祥、細(xì)心。一進(jìn)教室，同學(xué)們談笑風(fēng)聲，桌椅整整齊齊地?cái)[在教室里。黑板一塵不染、書(shū)柜滴塵不粘……一看就知道是有人精心準(zhǔn)備過(guò)的，不錯(cuò)，就是他。
坐下后，更是驚喜不斷：抽屆里擺放了八個(gè)藍(lán)色文件夾、兩張姓名貼…頓時(shí)，全身充滿(mǎn)一股暖流。
半期——知識(shí)的閱兵式
愛(ài)，在行動(dòng)中。
一晃就是半期了，一場(chǎng)大考即將來(lái)臨。雖然我們?cè)缫堰m應(yīng)了學(xué)校“三點(diǎn)一線”的忙碌生活和學(xué)習(xí)，但面對(duì)大考，即使做好了充分準(zhǔn)備也還是卷入了緊張的氣流。
這時(shí)，他站了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)道：
“考試，固然重要，它是我們半期以來(lái)對(duì)知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)。但也不要看得大重，否則會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)甚至是生活……”
終于，在他的一番話(huà)語(yǔ)到，緊張的氣氛頓時(shí)煙消云散在半期考試中，我發(fā)揮正常，洗掉了9月月考失利的恥辱。現(xiàn)在想一想，要不是他的撫慰，我哪兒有當(dāng)時(shí)的成績(jī)啊！
……
后記
他，就是我的老師，一個(gè)光榮的人民教師。在青春這個(gè)逐夢(mèng)時(shí)代，他給予了我愛(ài)。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 5
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——九九重陽(yáng)節(jié)。在這秋高氣爽，金桂飄香的日子里，我和同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起走進(jìn)了湖塘康福老年公寓，與那里的爺爺奶奶共度佳節(jié)。除了給他們帶去一些慰問(wèn)品之外，我們還送上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
同學(xué)們可以說(shuō)是八仙過(guò)海——各顯神通，“琵琶公主”楊蕊涵獨(dú)奏的《歡樂(lè)的日子》，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)；馬天翔獨(dú)唱的《神筆馬良》，歌聲似百靈一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；戴聞添表演的精彩魔術(shù)讓人大開(kāi)眼界；朱行健吹的巴烏悠揚(yáng)悅耳，聽(tīng)得大家如癡如醉……而王斯林演奏的薩克斯曲《在莫斯科郊外的晚上》和陽(yáng)光男孩岳之陽(yáng)的吉他彈唱將聯(lián)歡會(huì)推上了高潮。現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，掌聲不斷。在最后，我和王宇晗現(xiàn)場(chǎng)為爺爺奶奶們作畫(huà)—— “祖國(guó)江山”和“松鶴延年”，祝福他們身體健康，幸福快樂(lè)！活動(dòng)在同學(xué)們的大合唱《美在海小》中活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。爺爺奶奶們對(duì)我們的表演都嘖嘖稱(chēng)贊，更為我們的'一片心意而深深感動(dòng)。
聯(lián)歡會(huì)后，我們還在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了敬老院。雖然這里的生活條件還不錯(cuò)，但是，少了親人的陪伴，他們內(nèi)心始終無(wú)比寂寞。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們真正明白尊老，愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于這些空巢老人，更需要大家的關(guān)愛(ài)！
愛(ài)在行動(dòng)中作文 6
愛(ài)是什么？在我們這個(gè)年齡，所有人的心中，愛(ài)就是不斷地索取、索取、再索取，因?yàn)闆](méi)有人告訴我們正確的解釋?zhuān)闹械膼?ài)就如被冰凍了一樣，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，無(wú)法融化。
在我們的生活中，父母給予了我們愛(ài)，老師給予了我們愛(ài)，可我們愛(ài)他們嗎！我們天天說(shuō)要把愛(ài)的鏈條流動(dòng)起來(lái)，但真正有過(guò)嗎？是否對(duì)得起這些把愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的人呢？
每天清晨，父母天不亮就起來(lái)為我們做早餐，叫我起床，而我們睜開(kāi)睡意濃濃的雙眼，就知道沖父母發(fā)火，而他們則是默默接受，從不多說(shuō)一句，但他們的心卻如被釘上了釘子一樣，痛！早餐是父母的'心血做的，我只是匆匆吃上一口就走了，他們還是默默忍受著。一天、一天，在愛(ài)的沐浴中，我們卻感到自已有很多不滿(mǎn)意。
老師用嚴(yán)厲讓我們成長(zhǎng)，從一顆種子，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是多么不容易的過(guò)程，無(wú)知的我們?nèi)ヌ幪幣c老師做對(duì)，讓老師操心。我們卻感到自己有很多委屈。
現(xiàn)在的我們，什么都沒(méi)有，只有從別人的愛(ài)中獲得力量，從而生長(zhǎng)。現(xiàn)在，不懂愛(ài)，不會(huì)愛(ài)，當(dāng)我們到了一個(gè)擁有家庭和事業(yè)的年齡，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹雨打，沉睡的愛(ài)才會(huì)慢慢覺(jué)醒，到那時(shí)我們身邊的人早已不在了。爸爸媽媽們我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)你們給我們機(jī)會(huì)，讓我們自已做事，讓我們也來(lái)照顧你們，讓我們有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)愛(ài)別人的快樂(lè)！讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴去回報(bào)為我們奉獻(xiàn)著的人。
愛(ài)是每一個(gè)小的行動(dòng)，愛(ài)是每一聲親切的問(wèn)候，愛(ài)是每一次感恩的微笑，愛(ài)是每天艱難的拼博，愛(ài)是對(duì)別人的尊重，愛(ài)是不計(jì)回報(bào)的付出。
愛(ài)，不只是別人給予你的，而真正的愛(ài)，是你發(fā)自?xún)?nèi)心的付出。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 7
一生中，總會(huì)有一件令人感動(dòng)，令人難忘的禮物，它可以是一個(gè)實(shí)物，也可以無(wú)形的……
塞著耳機(jī)，輕緩的音樂(lè)流淌進(jìn)我的心房，令我想起了一件難忘的禮物。
在一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師提出要求每人來(lái)唱一首歌。天吶，誰(shuí)都知道我唱歌五音不全，極其難聽(tīng)的.事實(shí)好嗎。我怎么辦！
第一個(gè)人……第十個(gè)人，眼看馬上就要輪到我唱了，我絕望了，溜是不可能的了，抱著“必死”的決心，我開(kāi)口唱了起床。
一曲完畢，我尷尬地望著底下嬉笑的同學(xué)，就連我的好“閨蜜”都笑得死去活來(lái)。
音樂(lè)老師卻帶頭鼓起掌來(lái)，她面帶微笑：“你們?cè)谛κ裁矗矣X(jué)得唱得很好啊！音不準(zhǔn)可以練，這位同學(xué)儀態(tài)大方，不扭扭捏捏，敢開(kāi)口就唱，這些是絕對(duì)練不出來(lái)的，你們應(yīng)該鼓掌，而不是嘲笑！”話(huà)音剛落，嬉笑的聲音不見(jiàn)了，教室里一片靜默，音樂(lè)老師又鼓起掌來(lái)，還是那個(gè)令我感動(dòng)的笑容：“加油哦，下去吧同學(xué)。”
我感激地望了音樂(lè)老師一眼，輕點(diǎn)頭，回到了座位上。
這份禮物對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴，哪怕之后有人送再貴重的物品，都抵不上那掌聲、那微笑。以前是，現(xiàn)在是，之后也會(huì)是。
正是因?yàn)檫@份鼓勵(lì)，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我勇敢地面對(duì)缺陷。我想我會(huì)一直自信下去，正如她說(shuō)的一樣。
音不準(zhǔn)可以練，有缺陷可以補(bǔ)，有不好之處可以改，但不在乎別人的議論，努力做自己卻是最寶貴的。
謝謝您，您的鼓勵(lì)，是給我最好的禮物！
愛(ài)在行動(dòng)中作文 8
說(shuō)一個(gè)字，是多么簡(jiǎn)單，只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴唇、發(fā)發(fā)音，而對(duì)于聾啞人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言更多地來(lái)自于內(nèi)心，來(lái)自于雙手。他們多么渴望能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，能與人交流呀！
今天，我終于感受到這份渴望。
今天這節(jié)課，我們進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的課堂。老師說(shuō)同桌說(shuō)一句話(huà)，但不能發(fā)出聲音，只能做出口形。我和我的同桌賴(lài)佳瑤進(jìn)行了無(wú)聲的交流。說(shuō)什么好呢？我琢磨著。說(shuō)“語(yǔ)言”這個(gè)詞吧？不行，不行，太簡(jiǎn)單了。那就說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)吧，好像也不合適，我冥思苦想起來(lái)。賴(lài)佳瑤開(kāi)始揮手催促起來(lái)。我突然想了起來(lái)，我脫口而出。不知是我“說(shuō)”得太快，還是賴(lài)佳瑤沒(méi)有準(zhǔn)備好，她給了我一臉的迷茫。我只好漲大嘴巴，再“說(shuō)”了一遍。這一回語(yǔ)速慢多了，可是，賴(lài)佳瑤還是疑惑不解，一點(diǎn)都猜不出來(lái)，真是的！我開(kāi)始“說(shuō)”第三遍。我說(shuō)一個(gè)字，點(diǎn)一下頭，嘴巴都快貼到她臉上了，心想，這回總該明白我在說(shuō)什么了吧？可是，無(wú)論我怎么手舞足蹈，無(wú)論我怎么夸張地做口型，賴(lài)佳瑤就是不領(lǐng)情，一句都不知道我在說(shuō)什么，真是枉費(fèi)我的良苦用心啊！這樣的說(shuō)話(huà)，這樣的交流太痛苦了！
結(jié)束了艱難的“口語(yǔ)交流”，開(kāi)始了手語(yǔ)交流，用手比劃應(yīng)該不難。我嘗試著用手表達(dá)“愛(ài)”字。真是想想簡(jiǎn)單，做做難啊！簡(jiǎn)單的一個(gè)字，以正常人口中說(shuō)出只需要1秒鐘，可是用手表示，卻要花上很長(zhǎng)時(shí)間，我努力的地學(xué)著。我不禁發(fā)出感嘆，“愛(ài)”就一個(gè)字，怎么這么難呀？
走出無(wú)聲的.課堂，我的心久久不能平靜，我擁有一雙手。我們應(yīng)該多幫助應(yīng)該幫助的人。“愛(ài)”這個(gè)字，應(yīng)該在我們的無(wú)聲的行動(dòng)中。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 9
男性在一個(gè)家庭之中，是智慧，是勇敢，是擔(dān)當(dāng)，是方向，更是由內(nèi)而外擁抱家人走向世界的階梯。
《爺爺一定有辦法》，講述了一個(gè)善于行動(dòng)的爺爺;《那只深藍(lán)色的鳥(niǎo)是我爸爸》，描繪了一個(gè)勇于行動(dòng)的爸爸;而在《我怎樣學(xué)習(xí)地理》之中，一個(gè)窮困潦倒、不得不放棄了面包的爸爸，卻給自己的孩子一個(gè)完整的世界……
《爺爺一定有辦法》告訴我們：智慧是親情的基礎(chǔ)與前提，遇事多動(dòng)動(dòng)腦筋，發(fā)揮長(zhǎng)輩的長(zhǎng)處，就能創(chuàng)造出美好的生活。當(dāng)約瑟的毯子破舊難看的時(shí)候，當(dāng)約瑟的外套縮水變小、不合身的時(shí)候，當(dāng)約瑟的背心粘著膠水、染料老舊的時(shí)候……爺爺總會(huì)以制衣匠人的專(zhuān)業(yè)目光，“翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去”，審視著破舊與骯臟，發(fā)酵智慧，發(fā)現(xiàn)價(jià)值，付諸行動(dòng)。剪刀響起，飛針走線，奇妙不時(shí)誕生在這個(gè)家庭，爺爺成為智慧的化身，為這個(gè)家庭傳承著克勤克儉、物盡其用的家風(fēng)。
《那只深藍(lán)色的鳥(niǎo)是我爸爸》之中，有一個(gè)胖胖的、勇敢的爸爸，也是在鳥(niǎo)們之中最老的。其他的鳥(niǎo)兒一邊飛一邊唱著歌，飛過(guò)了之后，還會(huì)得到面包屑的獎(jiǎng)勵(lì)。可是，因?yàn)榘职痔狭耍瑤滋靵?lái)連續(xù)地飛，在空中只能呼出一團(tuán)一團(tuán)的白氣，他是難以分心歌唱的，更沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸這只“老鳥(niǎo)”為什么會(huì)如此拼命呢？原來(lái)，他的兒子有一道減法題，總是算不清楚。于是，這位爸爸就勇敢地飛上了天。他要給自己的兒子示范一下，遇到困難，勇敢最重要。
《我怎樣學(xué)習(xí)地理》的作者，經(jīng)歷了國(guó)破家亡、流離失所、異國(guó)逃難的悲慘。在這些悲慘之中，自己唯一一張童年肖像照片、根據(jù)記憶繪制的地圖，以及在法國(guó)小學(xué)上學(xué)期間自己創(chuàng)作的一幅漫畫(huà)獲獎(jiǎng)，成為作者的珍貴記憶。在《我怎樣學(xué)習(xí)地理》書(shū)中，那個(gè)流落到哈薩克斯坦的小男孩兒，跟著自己的`爸爸媽媽?zhuān)c一對(duì)不相識(shí)的夫妻，住在一個(gè)小房間里。那里沒(méi)有玩具，沒(méi)有書(shū)，也沒(méi)有食物。那里夏天很熱、冬天很冷，饑餓與貧窮折磨著這個(gè)家庭的每個(gè)人。可是，去集市買(mǎi)面包的爸爸，居然放棄了面包，帶回來(lái)一幅世界地圖，理由卻是“我的錢(qián)只夠買(mǎi)一小片面包，那樣我們還是吃不飽”！在勉強(qiáng)充饑的面包和沒(méi)有任何“價(jià)值”的地圖之間，爸爸選擇了地圖。當(dāng)天晚上，小男孩兒忍受著饑餓，“一肚子火氣”，并發(fā)誓“永遠(yuǎn)不會(huì)原諒父親”……第二天，當(dāng)父親把“占據(jù)了一面墻”的地圖掛起來(lái)，“昏暗的房間頓時(shí)變得五彩繽紛”，世界在此時(shí)此刻開(kāi)始振奮起來(lái)，“我”也開(kāi)始全世界的遨游。
在衣食成憂(yōu)的逃難中，能夠以一張地圖代替面包，這樣的父親勇敢得近乎“發(fā)瘋”，智慧得等于“白癡”，但卻在自己孩子的心中點(diǎn)燃了美好的未來(lái)！
愛(ài)在行動(dòng)中作文 10
已經(jīng)是隆冬的天氣，空氣冷硬得似要結(jié)冰。凜冽的寒風(fēng)裹挾著碎冰碴兒，粗暴而強(qiáng)硬地奔馳而去。走在這樣的天氣里，眼前的一切仿佛都被蒙上了霧，瞧不清，也不愿瞧了。
車(chē)子就停在那棟灰白色的建筑前，說(shuō)來(lái)有些諷刺，在這條路上來(lái)回多次，卻從未關(guān)注過(guò)它，它又小又矮，灰撲撲的，與周?chē)比A的商業(yè)街相比，就像滿(mǎn)月旁一顆暗淡的星星。平時(shí)也不見(jiàn)有人進(jìn)出，它存在的意義也許就是，在尋不到車(chē)位的情況下，它的前面總會(huì)空著一兩個(gè)車(chē)位。
但今天不同了，那小小的空地被各種車(chē)擠得針插不進(jìn)水潑不進(jìn)。一輛臟兮兮的面包車(chē)竟橫著停下，正好將連同我們車(chē)在內(nèi)的三四輛車(chē)堵了個(gè)嚴(yán)實(shí)。而本應(yīng)是司機(jī)的位置上空無(wú)一人，只有一個(gè)女人坐在副駕駛上，她的衣服十分普通，甚至可以算是廉價(jià)，看樣子這輛面包車(chē)的主人也并不富裕。那個(gè)女人神情有些緊張，時(shí)不時(shí)向那棟灰房子望一眼。
我的心中涌起一股躁怒，這樣的鬼天氣任誰(shuí)都不愿在外面多待一分鐘，我們連同幾個(gè)同樣的被堵住的車(chē)主，走向那輛面包車(chē)，那個(gè)女人也剛好看到了我們，她連忙下車(chē)，對(duì)我們解釋?zhuān)骸罢鎸?duì)不起，我老公臨時(shí)有事，把車(chē)停在這兒，給大家添麻煩了……”她臉上浮現(xiàn)出十分愧疚的神色。
臨時(shí)有事？臨時(shí)有事也不能橫著停車(chē)啊！我心中的.不滿(mǎn)愈發(fā)強(qiáng)烈，這時(shí)有人說(shuō)：“那你快叫你老公把車(chē)開(kāi)走啊！這么堵著，叫我們?cè)趺崔k？”
女人怔住了，隨即面露難色。“對(duì)不起啊，我老公真的有急事，請(qǐng)大家稍等一會(huì)兒……”她又急忙地補(bǔ)充了一句，“不過(guò)他馬上就完事了，真的！”她又瞟了一眼灰房子。
事到如此，還能怎么辦？雖然憤怒，只能等著，此時(shí)所有人都對(duì)這個(gè)有急事的“老公”懷了滿(mǎn)腔怒火。
幸好，沒(méi)過(guò)多久，女人便興奮地指著灰房子說(shuō)：“看，他出來(lái)了！”
灰房子的門(mén)開(kāi)了，從里面走出一個(gè)男人，他似乎非常著急，棉大衣都還沒(méi)來(lái)得及穿，就那么披在肩上。那大衣非常普通，是有些過(guò)時(shí)的款式，在寒風(fēng)中，幾次滑下去，都被他拽了上來(lái)。他的相貌也極普通，三四十歲的樣子，面龐棱角分明，個(gè)子也不是很高。他的一只袖子高高地卷上去，胳膊因裸露在空氣中有些凍得發(fā)紅，他用另一只手按著胳膊上的某處，這只胳膊還勾著幾乎滑落的大衣。不知是不是因?yàn)槔洌纳碜佑悬c(diǎn)搖晃，臉色也有點(diǎn)蒼白。他走過(guò)來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，只是沖我們抱歉地笑笑，然后跳上車(chē)，和他的妻子一起駛遠(yuǎn)了。
空氣突然十分安靜，我轉(zhuǎn)過(guò)身，第一次認(rèn)真地注視這座高樓群中不起眼的灰色建筑，許是風(fēng)又猛起來(lái)了，眼前的一切都霧蒙蒙的，只有那我從未注意到的灰房子門(mén)上的幾個(gè)字清晰起來(lái)——“無(wú)償獻(xiàn)血，獻(xiàn)給生命的禮物”。
那上面還有四個(gè)紅色的字，洋溢著生命的色彩——
“愛(ài)在行動(dòng)”。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 11
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地過(guò)去了。愛(ài)就在時(shí)間的浪潮中，一點(diǎn)一滴，凝聚成大海。
考試剛剛過(guò)去不久，正是分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候。同學(xué)們都搶著在電腦前查看自己的分?jǐn)?shù)。
時(shí)值中午，按理應(yīng)是陽(yáng)光明媚，普照大地的時(shí)候，卻不巧大片云霧聚攏，嚴(yán)絲合縫，擋住了哪怕一絲一縷的金色流光。眼角無(wú)意間瞥見(jiàn)好友小A獨(dú)自一人坐在座位上，周?chē)沫h(huán)境似乎與她毫無(wú)關(guān)聯(lián)般地格格不入。
我輕悄悄地繞過(guò)去，伸出雙手，剛想搭上她的雙肩，卻不可避免地看見(jiàn)那輕微的顫抖，隱約能從旁邊見(jiàn)到她略微發(fā)紅的眼眶，想必是因?yàn)槌煽?jī)的緣故，早已哭了一場(chǎng)。下意識(shí)地收回邁出去的腳，但一想到自己身為小A好友，卻不能在這種時(shí)候安慰她鼓勵(lì)她，就又想走過(guò)去；可自己完全不善于安慰人啊！
最終，朋友的情誼還是戰(zhàn)勝了自己的退縮。
回到座位上取來(lái)輔導(dǎo)書(shū)，在她身旁坐下，選了一道不算太難的題目，指給她看：“吶，這道題我怎么也看不懂，你來(lái)幫幫我吧！”小A欲言又止，最終結(jié)果題目，細(xì)細(xì)講解起來(lái)。
不知道什么時(shí)候，烏云竟是有散開(kāi)的'跡象，斑斑駁駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙如不小心灑落的水漬，落在地面、桌面與我們的身上。
我慢慢地將小A的注意力轉(zhuǎn)移到一道道逐漸加大難度的數(shù)學(xué)題上，試圖讓她從考砸的陰影中走出來(lái)。最終，她卡在一道題上，無(wú)奈地看著我，提出也許是她內(nèi)心最大的疑問(wèn)：“你怎么會(huì)有這么多題目不會(huì)？”
窗外，大片的云朵快速移動(dòng)著。
我笑著說(shuō)道：“當(dāng)然不是我不會(huì)。”
她的臉上滿(mǎn)是驚訝：“那你……”
我正了正神色，收起嬉皮笑臉：“我是想讓你慢慢忘掉這次成績(jī)。畢竟一次沒(méi)考好而已，大家相信你一定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的成績(jī)。失敗并不代表你必須放棄，它只是提醒你要更加努力呀！我會(huì)一直支持你，再大的艱難險(xiǎn)阻，只要有一顆奮斗的心，一定會(huì)闖過(guò)去的！”說(shuō)完，我比了個(gè)奮斗的手勢(shì)。
陽(yáng)光洋洋灑灑的傾斜著照射進(jìn)教室，落滿(mǎn)一身金色余暉。
“嗯！”陽(yáng)光中的好友笑得很燦爛，眼角似有淚光在閃爍。
愛(ài)，簡(jiǎn)單的宛如一個(gè)符號(hào)，無(wú)力抵抗宿命的風(fēng)雨。她所擁有的，只是一滴湛藍(lán)的水，但只要日積月累，便是整個(gè)大海。別把愛(ài)局限于一個(gè)小盒里，讓愛(ài)行動(dòng)起來(lái)，釋放出屬于愛(ài)的味道，帶給全世界的人以溫暖。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 12
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)這世界就變成美好的人間。每當(dāng)聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí)我就會(huì)心潮澎湃，想起上星期發(fā)生的一件事情。
上周五下午放學(xué)，路上異常清新，心情也隨之變好，可能是下了場(chǎng)雨夾雪的緣故吧走到路燈旁，我看到了一個(gè)與清新的空氣毫不搭調(diào)的東西—“牛皮癬”
我所說(shuō)的“牛皮癬”就是大家身邊隨處可見(jiàn)的小廣告咯!那張小廣告被雨水沖刷的`皺皺巴巴的，看起來(lái)可惡心了。電線桿上貼滿(mǎn)了各式各樣到底小廣告。內(nèi)容五花八門(mén)的。什么“刻章辦證”啊,“學(xué)歷文憑”啊，“招聘”啊，“促銷(xiāo)”啊，“送煤氣”啊看到我和同行的伙伴心情都不好了，我倆不約而同的走上前去把它們撕了，撕了一張又一張。很快，我們倆的“任務(wù)”順利的完成了，也許是被雨水沖刷過(guò)的緣故吧，如果在平時(shí)想撕掉它那就廢了大勁了!撕掉小廣告，那時(shí)夜幕已經(jīng)降臨，我們就各自回家了，約定好第二天繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)，把那一塊的都清理掉。
時(shí)間過(guò)得真快啊。第二天。我和欣欣都如約而至。我們提上小水桶，帶上小鏟子，食用油，刷子。在情理的過(guò)程中。我們先用刷子沾一點(diǎn)在桶里的食用油，刷一下小廣告，然后用小鏟子把沾上食用油的小廣告一點(diǎn)點(diǎn)的鏟下來(lái)。每一道工序都有條有理。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真的清理小廣告。隨著時(shí)間，我們清理的小廣告越來(lái)越多了，心情也就自然越來(lái)越舒暢了。
愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)我們的社區(qū)這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我們要把他落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。我們嘴上說(shuō)環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境，可是我們真的做到了么?從現(xiàn)在起，讓我，們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的社區(qū)環(huán)境吧!
愛(ài)在行動(dòng)中作文 13
總想為母親做點(diǎn)什么，思來(lái)想去，還是為母親洗洗衣服吧！
我從母親的房間里，找出了幾件母親換下來(lái)的臟衣服。雖然家里只有我自己，但我還是輕輕的從母親的房間里出來(lái)，似乎害怕把母親驚醒一般。
拿著母親的衣服，心里不覺(jué)開(kāi)始變得暖烘烘的。這是母親的衣服，上面有母親獨(dú)特的氣味兒，很親切的感覺(jué)，小的時(shí)候，總是被這種氣味包圍，很溫暖很樸實(shí)的味道。平時(shí)為了節(jié)約時(shí)間，我總是把衣服航機(jī)洗衣機(jī)里洗，但現(xiàn)在，我想請(qǐng)親手母親洗衣服。
我在盆里加上足量的水，輕輕的把衣服放到水里，水似乎知道我的心情一樣，慢慢地浸濕了母親的.衣服。我坐在板凳上，雙手拿著母親的衣服來(lái)回搓洗，時(shí)不時(shí)地加點(diǎn)洗衣粉，再仔細(xì)的搓洗一遍。
母親很整潔，衣服穿好幾天都不臟的那種，所以這些衣服并不難洗，但我還是輕輕的來(lái)回搓洗這些衣服，我想把我的愛(ài)都揉進(jìn)衣服里，我喜歡看到母親高興的笑臉，并和藹的對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”
我把搓洗了一遍的衣服又放到清水里，看著那些衣服和著泡沫，在水中自由的舒展開(kāi)來(lái)，我的心里不由的說(shuō)：“洗衣粉對(duì)皮膚不好，我一定要讓母親穿上最柔軟，舒服的衣服。”
我滿(mǎn)懷感激，把漂在水面上的白色泡沫拂去，把衣服在清水里漂清。我想，在我小時(shí)侯，母親也一定是這樣給我洗衣服的吧!我記得每星期下來(lái)，我的校服總是臟兮兮的，母親總是笑著說(shuō)：“你的衣服都能擦著火柴了。”現(xiàn)在回想起來(lái)，母親那時(shí)是多麼辛苦啊！除了每天工作之外，還要打理好家里的里里外外。如此辛苦，如此不求回報(bào)的付出，那是一份怎樣無(wú)私而有深沉的愛(ài)呀!
母愛(ài)如水，無(wú)私而又深沉；母愛(ài)如溪，清澈而純美；母愛(ài)如河，奔騰而不息；母愛(ài)如海，浩瀚而博大。作為子女，我們?yōu)槟赣H所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎能與如此深沉而博大的母愛(ài)相提并論呢？讓我們一起感恩母愛(ài)吧！
愛(ài)在行動(dòng)，架起橋梁，讓它到達(dá)母親身旁：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
愛(ài)在行動(dòng)中作文 14
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，似乎都體現(xiàn)在行動(dòng)上。記得小時(shí)候我愛(ài)吃魚(yú)，最喜歡吃帶魚(yú)。媽媽知道后，常常給我買(mǎi)帶魚(yú)吃。在我參加考級(jí)的前天晚上，媽媽又給我做帶魚(yú)吃。媽媽?zhuān)裢Ｒ粯印＝o我和爸爸夾了好多塊魚(yú)。我津津有味地吃著魚(yú)，品嘗著它的鮮美。猛然間一抬頭，卻看見(jiàn)媽媽在吃魚(yú)尾巴。瞧瞧自己碗中的這塊魚(yú)：肉多、塊大，再瞧瞧媽媽碗中的那塊，塊小肉少。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺闯赃@么小一塊魚(yú)？”媽媽只是微微一笑，說(shuō)：“趕快吃你的吧，你正在長(zhǎng)身體，營(yíng)養(yǎng)跟不上可不行。”這時(shí)，我正好吃完碗中的魚(yú)，媽媽邊說(shuō)邊將盤(pán)子中剩下的唯一一塊魚(yú)肚子上的肉夾到我的碗里。自己將那接近尾巴上的.魚(yú)肉都夾進(jìn)自己的碗中。
在媽媽的悉心呵護(hù)下，我一天天長(zhǎng)大……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼五六年過(guò)去了。那天恰巧爸爸出差，我和媽媽又一塊吃帶魚(yú)。我?jiàn)A了一大塊魚(yú)肚子上的肉放到了媽媽的碗里，自己則把魚(yú)尾巴夾了起來(lái)。媽媽說(shuō)道：“你別吃魚(yú)尾巴，來(lái)，吃這塊大的。”我固執(zhí)地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“您現(xiàn)在身體不好，多吃魚(yú)對(duì)您身體好。”我咬著魚(yú)尾巴，剔著刺，扁扁的魚(yú)尾巴上幾乎吃不上什么肉，連味兒都不濃。此刻我似乎更加體會(huì)到媽媽這幾年來(lái)對(duì)我一如既往的愛(ài)；于是，我又夾了幾塊大的放進(jìn)媽媽的碗中。媽媽想推辭，想將那幾塊留給我，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)富含蛋白質(zhì)，您的抵抗力弱，要多吃魚(yú)。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“璇璇終于長(zhǎng)大了。”話(huà)音中帶著幾分激動(dòng)與欣喜。
我默默吃著魚(yú)，忽然回憶起這幾年媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，心里一陣酸；媽媽的那些體現(xiàn)在行動(dòng)上的愛(ài)，是世界上最真摯最偉大的愛(ài)；
讓我們也用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽吧！因?yàn)椋瑦?ài)在行動(dòng)上。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 15
“百善孝為先”，孝是中華民族傳統(tǒng)美德。一個(gè)人只有從小學(xué)會(huì)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大才會(huì)成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。“羊跪乳，鴉反哺”這個(gè)動(dòng)物都知道的孝順之道，對(duì)于我們新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該懂得。從小爸爸、媽媽就給我講解南宋大孝子周雄的故事，身為周雄故里的新少年我一直以此為榮。幾年來(lái)我一直以大孝子周雄為榜樣，以做個(gè)有禮、誠(chéng)信、有孝心的孩子為目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的行孝之路。
在我十一年的生活和學(xué)習(xí)中，我最要感謝的人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬盐規(guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，是她一把屎、一把尿、一口水、一瓶奶地把我養(yǎng)大，又是她教會(huì)了我呀呀學(xué)語(yǔ)，跚跚走路，更是她教我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)漢字，學(xué)做了第一道數(shù)學(xué)題,學(xué)會(huì)了做人的起碼道理......總之，我的生活中時(shí)時(shí)處處少不了媽媽的關(guān)愛(ài)和教育。
可是今年暑假，我媽媽因?yàn)樾呐K病住進(jìn)了浙一醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查需要馬上進(jìn)行置換瓣膜手術(shù)，聽(tīng)說(shuō)手術(shù)存在相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)。媽媽擔(dān)心我害怕，就事先讓我去了桐廬舅舅家。那幾天，我住在舅舅家，心情壞透了，生怕媽媽發(fā)生意外。如果手術(shù)不成功，那我可怎么辦呀。我整天悶悶不樂(lè)，晚上睡在床上，我在心里默默地祈禱：老天爺，保佑?jì)寢屍桨矡o(wú)事，只要媽媽平安，以后我再也不惹她生氣了，我保證做個(gè)孝順的孩子。那幾天，我常常在睡夢(mèng)中哭醒，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)淚水打濕了衣襟。
7 月8日是媽媽動(dòng)手術(shù)的日子，我整天都守在手機(jī)旁，隨時(shí)向爸爸打探媽媽的情況。7:30媽媽進(jìn)手術(shù)室了，我的心開(kāi)始緊縮起來(lái)。8點(diǎn)、9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)，仿佛時(shí)間都凝固了，我一邊守著手機(jī)，一邊不停地問(wèn)舅舅，媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)生意外?終于到了12點(diǎn)半，爸爸打來(lái)了電話(huà)告訴我媽媽已經(jīng)出手術(shù)室，進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室，我叫爸爸讓媽媽聽(tīng)電話(huà)，爸爸告訴我媽媽還處在昏迷狀態(tài)。我一聽(tīng)“哇”地大哭起來(lái)，舅舅說(shuō)：“小傻瓜，你媽媽的麻藥還沒(méi)過(guò)呢，醫(yī)生說(shuō)了手術(shù)很成功，再過(guò)兩個(gè)小時(shí)，媽媽就會(huì)蘇醒的。”聽(tīng)了這話(huà)我才露出了久違的笑臉。從此我每天早上、晚上打電話(huà)向爸爸詢(xún)問(wèn)媽媽的病情。爸爸告訴我：下午2點(diǎn)媽媽醒了;第二天媽媽可以進(jìn)流食了;第三天媽媽轉(zhuǎn)入普通病房了;第四天我和媽媽通話(huà)了。從電話(huà)中可以聽(tīng)出媽媽還很虛弱，說(shuō)話(huà)的聲音就像蚊子叫，但我一顆懸著的心終于放下了。媽媽好樣的!
8月15日媽媽從杭州出院回家了，我趕緊讓舅舅帶我回家，希望早點(diǎn)見(jiàn)到我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)我拉開(kāi)門(mén)，走進(jìn)家的那一剎，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)身強(qiáng)體壯的媽媽?zhuān)麄�(gè)人平躺在客廳的沙發(fā)上，臉色蒼白，眼睛深深地陷了下去，原先胖胖的臉頰只剩下高高的顴骨，全身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，整個(gè)人顯得非常憔悴。我快速來(lái)到媽媽面前，拉住媽媽的手，號(hào)啕大哭：“媽媽?zhuān)乙詾樵僖惨?jiàn)不到您了!”媽媽見(jiàn)狀，強(qiáng)撐著坐起來(lái),伸出干枯的手愛(ài)撫著我的頭小聲地說(shuō)：“小易，不要哭，小小男子漢應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，媽媽不是好好的`嗎?”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭布滿(mǎn)了汗珠.原來(lái)是剛才的用力使媽媽胸前的刀疤疼痛不已。我趕緊讓媽媽躺下休息。媽媽住院十幾天，全是爸爸一個(gè)人在醫(yī)院照顧，我發(fā)現(xiàn)爸爸也瘦了一大圈。從那一刻開(kāi)始，我在心里暗暗下決心：我一定要做個(gè)有孝心的孩子，以后少讓爸爸媽媽操心。第二天，天不亮我就悄悄起床，為爸爸、媽媽買(mǎi)來(lái)早飯。媽媽胃口不好，我就變著法子讓媽媽多吃點(diǎn)食物，以增加營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒削蘋(píng)果，把蘋(píng)果切成一小塊一小塊喂給媽媽吃，一會(huì)兒又榨果汁給媽媽喝，一會(huì)兒又拿面包給媽媽吃。媽媽煩惱的時(shí)候，我就鼓勵(lì)媽媽不要著急，要有耐心，更要有戰(zhàn)勝病魔的信心。如果媽媽需要什么，只她只要支一聲，我就隨時(shí)為她效勞。后來(lái)爸爸去上班了，我學(xué)著爸爸的樣，給媽媽端茶倒水，洗臉擦汗，捶背按摩。媽媽覺(jué)得熱了，我就幫她扇扇子，媽媽覺(jué)得涼了，我又馬上給她蓋上毯子。每天飯前幫爸爸擇菜、捧菜，飯后又幫著收碗、洗碗。空閑時(shí)我就一刻也不離開(kāi)媽媽?zhuān)趮寢屔磉呏v笑話(huà)給她聽(tīng)，使她天天保持好心情;太陽(yáng)落山了，我就扶著媽媽在小區(qū)里散步，以增強(qiáng)體質(zhì)。為了媽媽能有一個(gè)安靜的休息環(huán)境，我把最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也戒掉了。
看著我這么懂事，媽媽原先的愁眉苦臉全不見(jiàn)了，她告訴我：為了兒子，為了可愛(ài)、懂事的兒子，她一定會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝病魔，盡快把身體調(diào)養(yǎng)好。雖然每天累得我腰酸背痛，但是我從來(lái)沒(méi)有在媽媽面前流露出來(lái)。為了媽媽?zhuān)瑸榱宋矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)畲蟮睦щy我也要咬牙挺著。
經(jīng)過(guò)我和爸爸兩個(gè)多月的精心照料，媽媽的身體恢復(fù)得相當(dāng)不錯(cuò)。醫(yī)生說(shuō)再過(guò)兩個(gè)月媽媽就可以上班了。爸爸說(shuō)，這其中我的功勞可不小。看著爸爸媽媽那開(kāi)心的樣子我心里也像吃了蜜糖一樣甜。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 16
十一年來(lái)，我最要感謝的人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬盐規(guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，是她教會(huì)了我呀呀學(xué)語(yǔ)，跚跚走路，更是她教會(huì)了我做人的道理……
去年暑假，媽媽因?yàn)樾呐K病住進(jìn)了浙一醫(yī)院，必須須馬上進(jìn)行置換心臟瓣膜手術(shù)，手術(shù)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。那幾天，我心情壞透了，整天悶悶不樂(lè)，時(shí)時(shí)在心里默默地祈禱：老天爺，保佑?jì)寢屍桨玻?/p>
7月8日是媽媽動(dòng)手術(shù)的.日子， 7:30媽媽進(jìn)了手術(shù)室，我的心開(kāi)始緊縮起來(lái)。8點(diǎn)、9點(diǎn)、10點(diǎn)……時(shí)間仿佛凝固了。終于！12點(diǎn)半，媽媽出了手術(shù)室，進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室，但媽媽還處在昏迷之中，我又忐忑不安起來(lái)。下午兩點(diǎn)，媽媽醒了；第二天媽媽進(jìn)流食了；第三天媽媽轉(zhuǎn)入普通病房了；第四天我和媽媽通話(huà)了。懸著的心終于放下了。
8月15日媽媽出院了。只見(jiàn)媽媽?zhuān)耗樕烖S，眼睛深深地陷了下去，原先胖胖的臉頰只剩下高高的顴骨，只要稍一用力，長(zhǎng)長(zhǎng)的刀疤就會(huì)痛得直冒汗。那一刻，我就在心里暗暗下定決心：做個(gè)孝順的孩子，少讓媽媽操心。
媽媽胃口一直不好，我就變著法子讓媽媽多吃點(diǎn)食物，增加營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒削蘋(píng)果給媽媽吃，一會(huì)兒榨果汁讓媽媽喝。爸爸去上班了，我學(xué)爸爸的樣，給媽媽端茶倒水，洗臉擦汗，捶背按摩；媽媽覺(jué)得熱了，我?guī)退壬茸樱瑡寢層X(jué)得涼了，我又馬上給她蓋毯子。空閑時(shí)我就一刻也不離開(kāi)媽媽?zhuān)趮寢屔磉呏v笑話(huà)給她聽(tīng)，使她天天保持好心情；太陽(yáng)落山了，我就扶著媽媽在小區(qū)里散步，增強(qiáng)體質(zhì)。為了媽媽能有一個(gè)安靜的休息環(huán)境，我把最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也戒了。
雖然每天感覺(jué)有些累，但是我從來(lái)沒(méi)有在媽媽面前流露出來(lái)。為了媽媽?zhuān)瑸榱宋矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)畲蟮睦щy我也怕。
經(jīng)過(guò)我和爸爸兩個(gè)多月的精心照料，他的身體恢復(fù)得很好。醫(yī)生說(shuō)再過(guò)兩個(gè)月媽媽就可以上班了。看著爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，我也甜甜地笑了。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 17
愛(ài)，不一定要從言語(yǔ)中表達(dá)出來(lái)，不一定要從眼神中流露出來(lái)，不一定要從字典中理會(huì)出來(lái)，愛(ài)，亦可以從行動(dòng)中滲透出來(lái)，因?yàn)閻?ài)在行動(dòng)。十月，桂花飄香，充溢了整個(gè)屋子。
奶奶從我考大學(xué)的表姐那里得知常吃核桃與牛奶對(duì)大腦好，便說(shuō)親自要弄了給我吃，為了我人生中第一次重大的考試———一模考。
在月光的照耀下，月桂花隨風(fēng)飄落，泛起絲絲漣漪，漫天飛舞。花香隨著輕風(fēng)從窗戶(hù)中滲透出來(lái)，而此刻我根本無(wú)心觀賞這美景，望著面前這堆積如山的作業(yè)，心中愈發(fā)郁悶。奶奶從櫥柜中拿出一袋未剝殼的核桃，她一向是個(gè)做事圖方便人，而此次她卻沒(méi)有去超市買(mǎi)現(xiàn)成的擔(dān)心會(huì)加添加劑，我吃了不健康。奶奶是個(gè)不善言語(yǔ)辭的人，但我看得出她很愛(ài)我，我偷偷看著她，她拿出一把小錘子，一只布滿(mǎn)了歲月痕跡的手緊緊握住核桃，生怕它逃走似的，另一只手握住小錘子，把它置于核桃之上，輕輕一敲，一下，二下，三下，可是核桃與錘子敲打的聲音像刺破了我的耳膜般響亮，聽(tīng)得我厭煩，打亂了我原本的解題思路，不知怎的，毫無(wú)感覺(jué)的`奔出一句：“好煩，輕點(diǎn)！”隨后我便捂住耳朵，繼續(xù)思考題目，但過(guò)了一會(huì)會(huì)便聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，按耐不住好奇心的我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)奶奶緊皺眉頭，同時(shí)手也漸漸浮腫起來(lái)，她看向我示意我不要在意，我別過(guò)頭，用手撐著，遮住半邊臉，心里難受的流下了淚水，心想，奶奶為我盡心盡力，手被敲痛了還示意讓我不要擔(dān)心，她對(duì)我的愛(ài)都表現(xiàn)在行動(dòng)中，我都能理解。
擦干淚后我想多看她幾眼，重拾錘子的奶奶依然溫柔又笨拙，小心謹(jǐn)慎的敲著一個(gè)個(gè)又小又讓人頭疼的核桃，微風(fēng)吹起了她兩鬢發(fā)白的頭發(fā)，她用沾滿(mǎn)核桃的手輕輕縷起發(fā)絲，把一個(gè)個(gè)剝好的核桃放在盤(pán)中，倒上一杯牛奶，給我端來(lái)。
聞著月桂花的香味，夾雜著牛奶與核桃獨(dú)有的馨香，令人心情舒暢，嘴角彎起一個(gè)燦爛的弧度，用奶奶聽(tīng)得見(jiàn)的聲音說(shuō)：“謝謝您，奶奶！我一定會(huì)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的。”
站在窗前，看著在風(fēng)中搖曳的桂花，心想：奶奶給于我的愛(ài)是獨(dú)特的，是在行動(dòng)中滲透出來(lái)的，是需要理解的，我會(huì)用我的行動(dòng)去證明我對(duì)你的敬愛(ài)。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 18
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”隨著慢慢長(zhǎng)大，我也漸漸明白了這首歌的深深含義……
暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)活動(dòng)，讓我們?cè)诩依镒龈改傅暮脦褪帧Ｎ蚁耄喊职帧寢屆刻炷敲葱量嗟纳习啵�要給我做飯、洗衣服，實(shí)在是太辛苦了，在學(xué)校，我們經(jīng)常背誦《弟子規(guī)》，知道應(yīng)該孝敬父母，而且平時(shí)老師也教育我們要為父母分憂(yōu)，我應(yīng)該多幫幫他們，這個(gè)假期，可是我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)呀！
說(shuō)干就干，放假的第二天，我早早起了床，以前都是媽媽給我做早餐，今天趁他們出去鍛煉身體了，我來(lái)給他們準(zhǔn)備早飯吧。來(lái)到廚房，想了想，做什么呢？媽媽愛(ài)喝豆奶，我就給他們打點(diǎn)豆?jié){吧，再準(zhǔn)備些什么呢？對(duì)，去買(mǎi)點(diǎn)包子。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，就等著爸爸媽媽回來(lái)了。終于聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，我趕緊藏在屋子里，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“咱們的兒子長(zhǎng)大了，知道心疼咱們了，我太高興了。”爸爸則忍不住跑到我房間，使勁親了我一下，我高興的`笑了。原來(lái)，給爸爸媽媽做事是一件多么幸福的事啊！后來(lái)，整個(gè)假期，我都主動(dòng)承擔(dān)了準(zhǔn)備早餐的任務(wù)。爸爸媽媽逢人就表?yè)P(yáng)我，我心里真的比喝了蜜還甜呢！
除了這些，我還主動(dòng)幫媽媽擦桌子、掃地，雖然有時(shí)候打掃的不干凈，但我看得出來(lái)，媽媽還是特別高興。晚上，爸爸回家時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給他端上一杯茶，爸爸說(shuō)：“只要一喝這個(gè)呀，一天的勞累都沒(méi)有了。”
我還是我家報(bào)箱的管理員呢。自從我家定了報(bào)紙之后，每天我就主動(dòng)承擔(dān)了拿報(bào)紙的任務(wù)，中午一吃完飯，我就拿著鑰匙跑下樓，取出報(bào)紙拿回來(lái)，和爸爸媽媽一同來(lái)看當(dāng)天的新聞。尤其是暑假開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我這個(gè)管理員可是特別負(fù)責(zé)呢！每天不拉的堅(jiān)持拿報(bào)紙，和爸爸媽媽關(guān)注我國(guó)運(yùn)動(dòng)員得金牌的數(shù)量和排名。爸爸媽媽都夸我這個(gè)管理員當(dāng)?shù)煤茫?/p>
媽媽因?yàn)楣ぷ髅β担３Ｑ郏裕看慰吹綃寢屧陔娔X前忙碌，我都會(huì)主動(dòng)給媽媽捶捶背，希望能減輕一些媽媽的腰疼。媽媽說(shuō)：“兒子捶背時(shí)最舒服了。”
洗碗也是我這個(gè)假期練得最熟練的，一開(kāi)始的時(shí)候，我以為這是一件簡(jiǎn)單的事情，但洗過(guò)幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)，這也并非易事啊！還好，我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持的還不錯(cuò)。如今，洗碗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了。
雖然這個(gè)暑假，我只幫爸爸媽媽做了一些我力所能及的事情，但我能感覺(jué)到，爸爸媽媽特別開(kāi)心，如今，我可是我們那棟樓上孝敬父母的好榜樣呢！以后，我慢慢長(zhǎng)大了，要幫他們做更多的事情。
爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)比山高，比海深，讓我一輩子也報(bào)答不完，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的！
愛(ài)在行動(dòng)中作文 19
晚飯的香氣漫出廚房時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正揉著腰往餐桌上端湯。爸爸最近加班到深夜，媽媽的腰椎間盤(pán)突出又犯了，卻還是每天早早起床準(zhǔn)備早餐，晚上變著花樣做營(yíng)養(yǎng)餐。
那天放學(xué)回家，我悄悄溜進(jìn)廚房。學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙，把提前泡好的黃豆倒進(jìn)豆?jié){機(jī)，又拿出青菜和雞蛋準(zhǔn)備做蛋炒飯。油鍋里的.蛋液濺到手上，我疼得差點(diǎn)把鍋鏟扔了，卻想起媽媽每次做飯時(shí)，手臂上那些淺淺的燙傷印記。
“你怎么在這兒？” 媽媽的聲音從身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，把炒好的飯和打好的豆?jié){端到她面前：“媽媽?zhuān)裉煳易鲲垼阈！?媽媽的眼睛紅了，伸手摸了摸我的頭。那天的蛋炒飯有點(diǎn)咸，豆?jié){也不夠細(xì)膩，但媽媽吃得很慢，嘴角一直帶著笑。
原來(lái)愛(ài)從不是媽媽單方面的付出，而是我學(xué)著她的樣子，把關(guān)心融進(jìn)一飯一菜里，用行動(dòng)告訴她：“我也會(huì)好好照顧你。”
愛(ài)在行動(dòng)中作文 20
晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，窗外已經(jīng)黑透了。我收拾好書(shū)包，剛走出教室就被地上的積水滑倒，膝蓋磕在臺(tái)階上，疼得站不起來(lái)。
“你沒(méi)事吧？” 一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。是同班的林曉，她手里拿著手電筒，蹲下身扶我。我的膝蓋擦破了皮，滲出血跡，林曉二話(huà)不說(shuō)，從書(shū)包里拿出紙巾和碘伏，小心翼翼地幫我清理傷口。“有點(diǎn)疼，你忍忍。” 她的聲音溫柔，動(dòng)作卻很利索。
清理完傷口，她扶著我慢慢下樓。走廊里的'路燈壞了，她一直舉著手電筒，讓光線落在我腳下的臺(tái)階上。“我送你到校門(mén)口吧，你這樣走回去太危險(xiǎn)了。” 一路上，她不停地叮囑我走路小心，還幫我拎著沉重的書(shū)包。
到了校門(mén)口，我想跟她道謝，她卻揮揮手跑遠(yuǎn)了，手電筒的光在黑暗中劃出一道溫暖的弧線。原來(lái)愛(ài)不是轟轟烈烈的誓言，而是在別人需要時(shí)，主動(dòng)伸出援手，用一點(diǎn)點(diǎn)微光照亮他人的路。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 21
夏天的雨總是來(lái)得又急又猛。那天放學(xué)，我沒(méi)帶傘，站在小區(qū)門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看到門(mén)衛(wèi)室門(mén)口掛著一排雨傘，傘柄上貼著一張紙條：“共享雨傘，雨天自取，晴天歸還。”
門(mén)衛(wèi)張爺爺笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是小區(qū)里幾家鄰居一起準(zhǔn)備的，怕大家忘了帶傘被困住。” 我接過(guò)一把藍(lán)色的.雨傘，撐開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)傘面上繡著小小的太陽(yáng)圖案。雨很大，傘卻很結(jié)實(shí)，完全沒(méi)漏雨。
第二天早上，我特意把雨傘送回門(mén)衛(wèi)室，卻看到張爺爺正在擦拭雨傘，把晾干的傘整齊地掛好。“已經(jīng)有好幾個(gè)人來(lái)還傘了，還有人新增了兩把呢！” 張爺爺?shù)哪樕蠞M(mǎn)是欣慰。
從那以后，我也把家里多余的兩把傘捐了出去。每當(dāng)看到有人在雨天拿起 “共享雨傘”，我就想起張爺爺?shù)男θ荨Ｔ瓉?lái)愛(ài)不是獨(dú)自占有，而是彼此分享，用小小的善舉，讓整個(gè)社區(qū)都變得溫暖。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 22
奶奶生病住院了，每天躺在病床上，臉色蒼白，眼神也沒(méi)了往日的光彩。爸爸和媽媽輪流照顧她，卻還是常常看到奶奶對(duì)著天花板發(fā)呆。
周末，我?guī)е约旱墓适聲?shū)去醫(yī)院。“奶奶，我給你讀故事吧。” 我坐在病床邊，翻開(kāi)《城南舊事》，輕輕讀了起來(lái)。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，靜靜地聽(tīng)著，臉上漸漸有了笑容。
從那以后，每天放學(xué)我都會(huì)去醫(yī)院給奶奶讀書(shū)。有時(shí)候讀故事，有時(shí)候讀報(bào)紙上的'新聞，有時(shí)候還會(huì)給她講學(xué)校里發(fā)生的趣事。奶奶的精神越來(lái)越好，甚至?xí)乙黄鹉罟适吕锏木渥印?/p>
有一天，護(hù)士阿姨笑著說(shuō)：“老太太現(xiàn)在越來(lái)越精神了，每天都盼著你來(lái)讀書(shū)呢！” 我看著奶奶眼里的光彩，突然明白：愛(ài)不是昂貴的禮物，而是日復(fù)一日的陪伴，用聲音傳遞溫暖，用耐心驅(qū)散孤獨(dú)。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 23
班里的王浩同學(xué)腿腳不方便，每天上下樓都很吃力，而且他的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，常常對(duì)著習(xí)題皺眉頭。
那天班會(huì)課，老師提議成立 “互助小組”，我第一個(gè)舉手愿意幫助王浩。從那以后，每天放學(xué)，我都會(huì)扶著王浩慢慢下樓，然后陪他在教室里補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。我把自己的筆記借給她看，一道道題耐心講解，直到他聽(tīng)懂為止。
有一次，王浩的腿不小心崴了，好幾天沒(méi)法來(lái)上學(xué)。我每天放學(xué)后都把作業(yè)送到他家，還幫他補(bǔ)習(xí)落下的課程。王浩的媽媽握著我的`手說(shuō)：“真是太謝謝你了，你就像他的小老師一樣。”
期末考試時(shí)，王浩的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了二十多分。他笑著對(duì)我說(shuō)：“這都是你的功勞！” 看著他開(kāi)心的樣子，我心里暖暖的。原來(lái)愛(ài)不是一句簡(jiǎn)單的 “我?guī)湍恪保菍?shí)實(shí)在在的付出，用堅(jiān)持和耐心，幫助別人變得更好。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 24
周末和媽媽一起逛街時(shí)，看到街角有一位乞討的老爺爺。他穿著破舊的衣服，手里拿著一個(gè)碗，瑟瑟發(fā)抖地坐在寒風(fēng)中。
媽媽從包里拿出一些零錢(qián)遞給我，說(shuō)：“你去把錢(qián)給老爺爺吧，再給他買(mǎi)個(gè)熱包子。” 我接過(guò)錢(qián)，跑到旁邊的包子鋪買(mǎi)了兩個(gè)熱乎的肉包，走到老爺爺面前，把錢(qián)和包子遞給他。
老爺爺抬起頭，渾濁的眼睛里滿(mǎn)是感激，他顫抖著說(shuō)：“謝謝你，好孩子。” 我笑著說(shuō)：“爺爺，天這么冷，你快吃點(diǎn)東西暖暖身子。”
走在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“幫助別人不需要多么偉大，有時(shí)候只是一點(diǎn)小小的'善意，就能給別人帶來(lái)很大的溫暖。” 那天雖然寒風(fēng)刺骨，但我的心里卻暖暖的。原來(lái)愛(ài)不是遙不可及的壯舉，而是舉手之勞的善意，用小小的行動(dòng)，傳遞人間的溫暖。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 25
鄰居李奶奶年紀(jì)大了，兒女都在外地工作，她最喜歡的就是陽(yáng)臺(tái)上的幾盆月季花。可前段時(shí)間李奶奶生病住院了，陽(yáng)臺(tái)上的花沒(méi)人照顧，漸漸變得枯萎發(fā)黃。
我和媽媽商量后，決定幫李奶奶照顧那些花。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先跑到李奶奶家的陽(yáng)臺(tái)，給花澆水、松土、修剪枯葉。周末的時(shí)候，還會(huì)給花施肥，仔細(xì)觀察它們的生長(zhǎng)情況。
李奶奶出院那天，看到陽(yáng)臺(tái)上鮮艷的月季花，驚喜地說(shuō)：“我的花怎么長(zhǎng)得這么好？” 媽媽笑著說(shuō)：“是孩子每天幫你照顧的。” 李奶奶拉著我的手，不停地道謝：“真是個(gè)有心的好孩子，謝謝你幫我照顧它們。”
從那以后，李奶奶經(jīng)常把自己種的.蔬菜送給我們，還教我怎么養(yǎng)花。原來(lái)愛(ài)不是單向的給予，而是相互的陪伴與守護(hù)，用小小的行動(dòng)，讓鄰里之間的感情越來(lái)越深厚。
愛(ài)在行動(dòng)中作文 26
學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有一片小花園，最近卻變得亂糟糟的，草叢里到處是塑料袋、飲料瓶，鮮艷的花朵也被人摘得亂七八糟。
那天，我和幾個(gè)同學(xué)商量，決定開(kāi)展一次 “環(huán)保行動(dòng)”。我們帶著垃圾袋和掃帚，來(lái)到小花園里清理垃圾。有的同學(xué)彎腰撿草叢里的'塑料袋，有的同學(xué)用掃帚清掃落葉，還有的同學(xué)給枯萎的花草澆水、松土。
路過(guò)的老師和同學(xué)看到我們的行動(dòng)，也紛紛加入進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，小花園就變得干干凈凈，花草也重新煥發(fā)生機(jī)。我們還在花園里立了一塊牌子：“愛(ài)護(hù)花草，從我做起。”
看著整潔美麗的小花園，大家都露出了開(kāi)心的笑容。原來(lái)愛(ài)不是空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，用自己的雙手，守護(hù)身邊的環(huán)境，讓世界變得更美好。
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