難忘的目光作文[推薦]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的目光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![難忘的目光作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
難忘的目光作文1
天空不會永遠晴空萬里，大海也會有驚濤海浪，道路也有蜿蜒曲折，正如成長過程中的困境。而伴隨我成長，默默的鼓勵我的是媽媽那難忘的目光。
媽媽平時總是有說有笑的，但對于我的學(xué)習且十分嚴厲，小時還不懂事，又貪玩又調(diào)皮，每當我不專心學(xué)習的時候媽媽的眼睛如探照燈一般，照的你無所遁形，媽媽皺起眉頭瞪大眼睛，把深深的皺紋堆拉起來，媽媽的目光讓我難忘，他時時刻刻提醒著我要專心學(xué)習。日益漸增的學(xué)習壓力，緊張的氣氛似乎也影響著家里的氛圍，客廳里只有些瑣碎的聲音。
媽媽輕輕的走進來，看到的我正在埋頭做數(shù)學(xué)題。但是我感覺到她在注視我我停下手中的筆，抬頭望著媽媽，媽媽嘴角微微上揚， 慌張的把注視著的目光一向地板，說：“諾！這是牛奶，趁熱喝了吧�！闭f罷便轉(zhuǎn)身出門，又小心翼翼的把門關(guān)上。媽媽似乎知道打攪了我，目光中露出歉意的`眼神。
媽媽的目光就是如此的無處不在，她一直陪伴在我身邊，這目光令我難忘。
正如開頭所說的，媽媽的心情也會變壞。那時的目光更是難忘。
還記得那一次，我把家里的鬧鐘給拆了，事后又裝了上去，可是壞了，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了變得十分不開心目光中透出絲絲怒氣，我只好乖乖認錯，媽媽注視著我，看到我低著頭，連長的紅紅的，像個熟透的番茄。媽媽的目光漸漸變得柔和，媽媽說：“下次不許這樣�！�
媽媽的目光就是如此難忘，不僅僅目光一直在我心中，還會有那難忘的媽媽，永遠陪伴我的媽媽。
難忘的目光作文2
太陽高高地掛在天上，幾縷白云在微風中緩緩向前。天空一碧如洗，像一塊藍寶石。
伴著明媚的春光，我和媽媽去公園走走。走進公園，一陣花香撲鼻而來，路旁的大樹像是守護公園的衛(wèi)士，一棵棵高大挺拔。走著走著，我似乎聽到了幾聲微弱的狗叫聲。我放開媽媽的手，循著聲音找過去。
忽然，我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小狗。它渾身臟兮兮的，兩只耳朵耷拉著，瘦得皮包骨頭。它的毛長得拖在了地上，它用乞求的目光看著我，仿佛在對我說：“給我一點兒吃的吧。”它的目光中充滿了期盼，發(fā)出“嗯嗯”的微弱聲音，歪著頭，想要站起來。
我看了看手里的面包，正要伸手去喂狗。這時，媽媽走了過來，一把把我拉走，說：“這狗這么臟，身上全是細菌，別去碰它！”
我極不情愿地跟著媽媽回家了。因為擔心小狗，我不由自主地回了一下頭，小狗還在朝我們的方向看著，它吃力地抬起爪子，仿佛在叫我們回去。我準備轉(zhuǎn)頭走了，小狗的目光里滿是失望，我低著頭覺得很內(nèi)疚。
回到家，我坐立不安，擔心小狗會發(fā)生什么不測。于是，我一個箭步?jīng)_出家門，來到了公園。我被眼前的一幕驚呆了：小狗側(cè)臥在草坪上，眼睛閉上了，頭歪向一邊。我不敢相信這突如其來的'一切，我走近了一看，小狗已經(jīng)死了。我一時無法接受這個殘酷的事實，覺得是因為自己沒有伸出援手，才導(dǎo)致了小狗的死亡，感到十分愧疚。
我慢悠悠地走在回家的路上，腦海里滿是小狗在我離開時那失望的目光。
回到家，我什么也吃不下，躺在床上，呆呆地看著天花板。一閉上眼，眼前就浮現(xiàn)出那抹失望的目光，它就好像一把鋒利的匕首，扎在我的心口上。
這失望的目光在我的心上烙下了一條疤痕，讓我永生難忘。
難忘的目光作文3
人的一生中有高潮自然也有低谷，會遇到形形色色的人和各種各樣的事。然而，你是否記得什么給了你莫大的鼓舞。
記得，初中時我的體育很不好，每次上體育課都像是噩夢一般，身體猥瑣不前。然而體育老師總會用語言和行動鼓勵我，讓我不要灰心。特別是他的那眼神，總能給我莫大的鼓勵，有種不可抗拒的篤定。
然而，學(xué)校要組織3200米長跑，每班只有3人參賽，卻落到了我的頭上。我既想推辭又想挑戰(zhàn)一下自己。老師們又說能鍛煉一下，能激發(fā)你對體育的積極性。我也沒做出最終的決定，就一拖再拖的拖到了賽場。頓時覺得心跳加速，緊張感襲上心頭。發(fā)令 槍響的那一剎，同學(xué)們各個如離弦之箭似得沖了出去。不到一圈，我就被甩在了后面，難以望其項背。慢慢的'我的呼吸急促，腳步開始凌亂。不行，我堅持不下去了，雙腿仿佛投著鉛塊，體育老師見我這般模樣大喊：“調(diào)整呼吸，你可以的”。眼神中再次給我輸送了力量，那刻，心中已燃氣斗志，什么都不顧了，早已感覺不到累了�！凹铀伲瑳_刺，奔跑，你能行，跑著跑著就到了”，我在心中默念，給自己加油。跑著跑著我競看到了終點，一路超越了好幾個人。到終點時，我癱軟在地上，周圍響起掌聲，領(lǐng)導(dǎo)，老師們紛紛對我豎起大拇指，連我自己都不敢相信，我創(chuàng)造了奇跡。這一切都源自我的毅力和老師的鼓勵。當天我的風頭甚至蓋過了第一的光芒。見我堅持下來，體育老師給了我一個肯定的目光，用力的點頭。名次已經(jīng)不重要了，因為在這之前，都沒有人相信我能堅持跑下來。
有時候，人的能力真是無限大，你不知道自己能跑多遠，但跑著跑著就戰(zhàn)勝了自己。
依舊，難忘那次目光……
難忘的目光作文4
在我的生活中，有一個人扮演著像媽媽一樣的角色。她時時刻刻都給予著我無微不至的關(guān)懷，然而,再我犯錯誤時卻對我很嚴厲。她就是我的班主任——王老師。我和王老師之間發(fā)生過一件事，正是這件事讓我有了勇氣和信心。
那是一年前的一節(jié)班會上，我們班開展了競選中隊干部的活動，同學(xué)們都踴躍地參加。前一天晚上，我就準備好了演講稿。由于我認為徐秋童肯定還會當上中隊長，所以我還是選擇了競選學(xué)習委員。沒料到老師不讓大隊委參加競選，也就是徐秋童不可能參選中隊長了。我想：我是不是可以當中隊長了呢？可轉(zhuǎn)念一想，要是我當不好，同學(xué)們笑話我怎么辦呀！到底當還是不當？經(jīng)過一番激烈的.思想斗爭，最終還是膽小戰(zhàn)勝了勇氣，我決定不改變計劃。我剛把演講稿讀完，就聽見下面的同學(xué)議論紛紛，都在討論我為什么不競選中隊長。直到下一個同學(xué)上場了，議論聲才停下來。等所有的同學(xué)演講完畢后，一直在邊上聽了半天的王老師走到教室中間，微笑著對大家說：“你們發(fā)現(xiàn)沒有，中隊長的地方時空白的。”王老師的話音剛落，同學(xué)們就一起大聲叫著我的名字，讓我當中隊長。我非常感動，但還是有些猶豫。這時，我看到王老師向我投來鼓勵的目光，并向我點了點頭。王老師都這么信任我，我還猶豫什么？這樣想著，我迅速登上了講臺，把我的名字寫在了“中隊長”三個字的后面，同學(xué)們的吶喊聲也隨即停了下來。后來，還有兩位同學(xué)競選中隊長，經(jīng)過投票，我以32票獲勝，就這樣，我當上了五（1）班的中隊長。
在以后的學(xué)習和工作中，一想到王老師那鼓勵的目光，我就全身充滿了力量，因為正是這目光給了我勇氣和信心！
難忘的目光作文5
在我遇到困難時，母親總是用那激勵的目光鼓勵著我，讓我重新爬了起來，繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開始爬的是一道山坡，我和媽媽追隨著大部隊往山下走，道兩旁種著一排排樹，它們龐大的樹枝灑下的樹蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路，便到了石階路，我們右面是一道道山坡，山上種著許多小野花，十分鮮艷;而右面就是比較小的`懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著，一邊談笑著，我完全不知危險就在眼前。我和媽媽談的正是興致，完全沒有看腳下的路，“啪!”我磕上了這塊石頭，完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個半徑，剛倒下，我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來，到我的膝蓋和全身都像被機器壓過了那般疼痛，此刻我好像一個癱瘓病人一樣等著別人過來救我，我大聲的呼喊著：“媽媽，媽媽，過來救我，”而媽媽此刻好像沒有聽見似的，繼續(xù)往前走，我此刻無助極了，又再一次呻吟著：“媽媽，過來拉我一把!”而媽媽卻回過頭，并沒有朝我走，嘴上微微一笑，一只手沖我上下擺動，她的眼睛看著我，那目光中透著濃郁的鼓勵和一絲絲相信�？此@么相信我的神情，我想，我憑借自己的努力也可以成功，便把手摸著地支撐起身體，雙腿站了起來。母親看見我站了起來，欣慰的笑了。
爬上了山頂，坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣，看著山下這么美麗的風景，回想著如果剛剛沒有媽媽那個目光，我或許就沒有毅力爬起來了，就欣賞不到這么美麗的風景了。
難忘的目光作文6
冬日，長安。
夜幕已將這個古老的帝都籠罩在一片黑暗之中。遠望皇城深處那一抹燭光孤寂地跳躍著。
一
昭君早已卸了妝，她落寂地坐在窗前，出神地看著遠方皚皚白雪�；叵胫裉斓囊磺校丫�是覺得這發(fā)生地實在是太突然。匈奴的大單于竟然會在幾十個宮女中看中自己。而明天，他就要遠赴匈奴，離開自己的家鄉(xiāng)。她真的舍不得��！匈奴那地方荒涼偏僻，人又那么野蠻，遠遠比不上長安的繁華和子民的熱情。
到底是去還是不去呢？昭君的目光閃爍著迷�！�
二
想像著自己在匈奴的艱苦生活，昭君退縮了。而剎那間，在她的腦海中出現(xiàn)了一幅悲慘的畫面：成千上萬的大唐士兵在沙場上與匈奴作戰(zhàn)，殺敵聲震耳欲聾，激戰(zhàn)過后，戰(zhàn)場上尸橫遍野，滿地的血泊觸目驚心，百姓們妻離子散，流離失所。“不！”昭君猛地搖頭。她絕不會允許有這樣的事發(fā)生。絕不能將大唐子民的生命作為賭注。絕不能……
昭君毅然站了起來，目光中充滿了一種堅定的力量……
三
翌日。昭君穿上了華麗的鳳冠霞帔，笑著走上了大殿，那迷人的`笑，一時間讓天地都失去了光彩。坐在殿上的皇帝和那些文武百官早已被她的美貌所折服。一場隆重的告別儀式過后，昭君挽上了大單于的手，坐上那輛承載著她的命運的馬車，緩緩向遠方駛?cè)ァ?/p>
昭君掀起了簾子，深情地望了一眼越來越遠的長安，目光中盈
滿了迷戀，一滴淚無聲滑落……
尾聲
昭君是幸福的，她獲得了匈奴
人民的愛戴。在大昭寺中，她用清澈的目光注視人間。人們時常念叨著：難忘啊，那多情的目光。
難忘的目光作文7
記得學(xué)生時代讀朱自清的《背影》一文：“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.”我知道父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的記憶里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動,便會引發(fā)我無限的感慨.人到中年,內(nèi)心變得脆弱.對于離別,明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”,即便是幾天的別,很短距離的別,在情感上似乎都承載著足夠的分量.平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情,也是最讓我們不以為然的事情,平凡得不能再平凡,瑣碎得不能再瑣碎的事情,當火車汽笛拉響的時候,當汽車開始啟動的時候,當飛機沖出跑道的.時候,那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚.但很多時候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光.
年少時,最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來自于父母,這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意!隨著歲月的流失,當我們回頭再望一望.望見了父母那如黑點一樣的影子,雖說什么都看不清了,但卻真實地感覺到父母的目光,那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己.也許這身后的目光只是瞬間的一閃,但卻凝聚著親人的囑托,牽掛,它沒有娓娓動聽的語言,沒有熱烈的擁抱和親吻,但這目光卻包含著太多的情誼.背后的目光,實在值得我們用心去讀!
難忘的目光作文8
記得學(xué)生時代讀朱自清的《背影》一文：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！蔽抑栏赣H提著橘蹣跚的背影，已定格在我的記憶里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。人到中年，內(nèi)心變得脆弱。對于離別，明知不是時空上的“永別”與“天涯海角”，即便是幾天的別，很短距離的別，在情感上似乎都承載著足夠的分量。平日里也許目送——是我們每一天做得最多的事情，也是最讓我們不以為然的事情，平凡得不能再平凡，瑣碎得不能再瑣碎的事情，當火車汽笛拉響的時候，當汽車開始啟動的時候，當飛機沖出跑道的'時候，那種難舍難分的場面只有有情人才能感受這樣傷心離別的痛楚。但很多時候人們往往卻忽略了身后那雙飽含深情的目光。
年少時，最讓人難忘的留在你背后的目光一定是來自于父母，這目光讓你稚嫩的心第一次體會到人間愛的深意！隨著歲月的流失，當我們回頭再望一望。望見了父母那如黑點一樣的影子，雖說什么都看不清了，但卻真實地感覺到父母的目光，那帶著無限祝福與眷戀的目光一直不曾遠離自己。也許這身后的目光只是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒有娓娓動聽的語言，沒有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。背后的目光，實在值得我們用心去讀！
難忘的目光作文9
我最難忘的老師是三年級的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人，好像能代替嘴說話似的。烏黑發(fā)亮，時時顯示出特有的老練
和敏銳。潘老師慈愛的目光讓我總是忘不了。記得一年級的一個下雨天，因為我跑得太急，撞上一個迎面走來的高年級大哥哥。我收不住腳，砰的一聲，頭朝地的摔到了我全身無力的.趴在地上，哇哇大哭，還叫疼。額頭也摔破了。同學(xué)們一看，飛快地奔向辦公室報告潘老師。潘老師聽了，急忙站起來向我跑來，我抬起頭一看，潘老師向我投來了慈愛關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來，拉著我臟兮兮的小手，一步一步往醫(yī)護室走，就像媽媽拉著我的手，心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣，心中得了安慰。我久久被感動和關(guān)愛籠罩。�。±蠋煷葠鄣哪抗�。學(xué)校舉行演講比賽，我和幾位同學(xué)被潘老師帶到教室里，臨摩演講稿。我雖然進去了，但心里七上八下，沒有底。潘老師仿佛看穿了我的心思，向我投來了信任鼓勵的目光，讓我平靜下來，進到演講的角色里。人世間最美的是老師的目光，以其無私和博大。把演講的技巧和要注意的地方，告訴所有參加演講的同學(xué)。老師，謝謝您，謝謝您那充滿信任鼓勵的目光，使我演講的了一等獎。潘老師她平易近人，對學(xué)生愛護有加，給我們上課時非常認真。都洋溢著和顏悅色的聲音。對上課吵鬧的學(xué)生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開荒的鐵犁，默默的耕耘，把知識和文明的種子播撒。
老師的目光，是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是最美最美的詩，是最甜最甜的夢。��！難忘老師的目光。
難忘的目光作文10
自從我降臨到這個世上那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛，從那時起，我便與笑結(jié)了緣。
得意的笑使人倍感自信，開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底蘊的醇味，體驗感情，超越悲歡，這就是微笑。
還記得那一次。九月一到就有了秋意，秋意在一個多霧的'黎明溜來。天空，格外地高，天氣格外的爽；風兒格外地柔。教室外，同學(xué)們鬧成一片，而我，孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來到新學(xué)校，沒有認識的人，他們有自己的一個圈子，從來不看我一眼，我的心中空蕩蕩的，遠望著窗外梧桐樹上飛下的樹葉，呆呆的，一片，兩片，三片……
過了好久，突然，一個扎著高高的馬尾辮的女孩走進來，她走得是那么歡快、輕松，臉上洋溢著幸福，眼里有閃閃的亮光，她對我揚起一抹明媚的微笑，那個溫馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關(guān)愛的眼神。瞬間，那個微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的明亮，沒有一絲瑕疵。
從那一刻起，我感到世界其實很溫暖，很明亮。我也開始試著與新同學(xué)打招呼，開始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動，下課和他們一起玩耍，討論問題，也和那個女孩成為好朋友，我覺得一切都是那么有趣。
那天，我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，無意間我問道：那天你為什么對我笑？她竟然說她不記得對我笑過！
也許你不經(jīng)意間的一個微笑，能打動你身旁的一個人。生活需要微笑，就多一點自信，多一點美好，不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許就是一個奇妙。
難忘的目光作文11
在成長中，總會有一些目光推動我們的成長，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。
在我來到三(5)班之前，我還是一個膽小的小孩子，不敢和陌生人講話，只會自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，這里面的快樂的氣氛感染了我，使我越來越開朗，成績也越來越好了，經(jīng)�？嫉�90幾分。
但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。
在一次考試之前，我沒有認真復(fù)習，因為我認為我的成績已經(jīng)很好了，復(fù)不復(fù)習都一樣。
考試的.時候，我遇到了許多難題，全是做過的，但我卻想不起來。就這樣，在的糾結(jié)中，我終于完成了。但我卻十分擔心，害怕會只有八十幾分，但是試卷發(fā)了下來，上面的分數(shù)卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。
回到了家，老媽熱情地跑了過來，興奮地問：“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說：“還、還可以……”一聽到我的話，她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來，說：“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分。”
我認為老媽聽了我的話會火冒三丈，但是，她并沒有我想象中的那么憤怒，而是淡定的說：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯了�！蔽殷@訝的抬起了頭，只看到了老媽鼓勵的目光。看著老媽堅定的目光，我的內(nèi)心也充滿了力量。
雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。
從那天起，我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵的目光，再次發(fā)奮學(xué)習，功夫不負有心人，在期末考試中我又名列前茅，終于沒有讓老媽她失望。
難忘的目光作文12
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它們是我們一貫用于審視世界的工具，也是我們生活的地方。在目光的鏡廊里，燈光開啟，最亮的光斑映在我的臉上。哦，那是一束鼓勵的目光！
“孫老師那里讓你去一下。”同學(xué)說。我邁著輕快地步伐下樓，滿心以為是叫我送作業(yè)。推開辦公室的門，孫老師看見了我：“過來吧�！庇X得氣氛與往常不對，我悄悄向辦公桌上瞥了一眼，心頭一緊，那試卷上赫然批著兩個紅色的數(shù)字“88”。孫老師看了看我，把試卷遞給我，說：“這次是怎么回事，你平時都是班級第一，而且還是語文課代表，怎么作文失分這么多？”我低著頭，盯著鞋帶看，她又換了和善的口氣和我交流，我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時，我笑著回頭一看，孫老師默默地注視著我，那目光里傳達著鼓勵。
自與老師談話之后，我有了源源不絕的動力，上課克制著講話的沖動，學(xué)習上也有了一股向上的沖勁。
畢業(yè)考時，恰好是孫老師監(jiān)考我各科考試。遇到打結(jié)的`地方，我就抬頭看一眼孫老師，她似乎總微笑著望著我，使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人，在我的努力和孫老師的鼓勵之下，我奪得總分排名全校第三的好成績。
領(lǐng)取報告書時，孫老師沒有說一句話，只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛里，我讀出了贊許，然而埋在最深處的，是濃濃的鼓勵。
啊，孫老師，您讓我怎樣感謝您？我愿用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光，在心中珍藏那束鼓勵的目光。
難忘的目光作文13
在夏季的一個夜晚，一個草木茂盛，鮮花怒放的花園里，正發(fā)生著一件圣潔的事情，讓我們?nèi)ソ邮苄撵`的洗禮！
月亮圓圓的掛在黑藍色的夜空中，典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤．星星也都跳出來了，仿佛要參加一個盛大的開幕式，眼睛神秘的眨呀眨的'，發(fā)出點點 的星輝．風是輕柔的逡巡，用那種不會吹落一片花瓣的力量．小花園里散發(fā)著青草的綠的味道，陰影覆蓋了低矮的花叢．偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶． 可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼，然后又恢復(fù)了寧靜．
一個人的身影急快的閃了進來，從輪廓上看是一個女人，懷里抱著一個嬰兒，用一個小被子包裹著，然后輕輕的放在花叢下，獨自一個人走出了這個靜謐的花園．
嬰兒因為剛剛吃完母親甜蜜的奶水，飽漲的打著嗝，溢出的一點奶水，他用自己的小舌頭添了一下，微笑著，可以看見酒窩在腮上，好可愛的寶寶�。� 不知道發(fā)生了什么，也不知道命運會給他什么顏色，也許會被富貴人家領(lǐng)走，也許會陷入貧窮，也許生命會在不被人發(fā)現(xiàn)的時候終結(jié)，也許……
月亮的光輝有如薄紗撒下，橘黃的色彩映照著嬰兒的臉，仿佛慈母的目光，愛撫著這個小生命，仿佛輕聲夸獎著，叮嚀著，贊美著生命的美好和珍貴！
星星眨著眼睛，如同點綴靜謐世界的精靈，一起來看這寶貝，他們的目光輕柔而調(diào)皮，仿佛述說天籟的空靈是最美好的境地，想要引領(lǐng)寶貝的靈魂去天際．寶貝你好幸福啊，看群星對你的愛多么神圣，他們是思想的領(lǐng)路者，你去不去呢？
風兒這時候吹過來了，在寶貝細嫩的臉蛋上親吻著，夾雜著泥土的氣息，這是寶貝來到世界上第一次感覺到的味道，他的鼻息輕輕動了一下，涼爽的感覺沁入他的肺腑，可以盡情的享受了，風是多么友好的朋友啊！
難忘的目光作文14
如絲的細雨嘩啦嘩啦地敲打著地面，威風陣陣，讓人倍感寒意。
不知我在屋檐下站了多久，才推打那堅石般的門。母親一如既往地在廚房里做飯，父親坐在沙發(fā)上看著報紙。報紙遮住了他的臉，我看不見他的表情。我的胸膛猶如兔子一樣蹦蹦地跳。我站在原地，一動不動，我想父親一定知道了我的成績，正壓抑著心中的怒火。許久，他放下報紙，他目光不在我身上，只是慢慢地周圍看了一遍。我等著，等著暴風雨的到來。不經(jīng)意間，我們的目光碰在一起。我看見他略皺的眉頭，還有深深地瞳孔。我本以為他會大發(fā)雷霆地抽我一頓，然而他的.目光卻又那么冷漠。就像一把尖刀。好像眼前是個素不相識的人。
“我，這次考試……”我支支吾吾地說，還沒說完，他便用目光示意我過去。我走到他面前，坐在沙發(fā)上，不敢直視他的目光。我感覺他正用冷某的目光掃射著我。
我們就這樣對峙著。他不說話，反令我更加緊張，更加自責。后來，他站起來，眼中籠著一層晶瑩的東西。他回了房間。眼淚像斷了線的珠子，從我眼中涌出。窗外的雨在風中跳舞，像是為我而跳。這個晚上，我看見父親房里的燈一夜未滅。隱隱約約能聽到什么抽泣的聲音。我第一次看到父親脆弱的一面。是啊，他為這家付出了太多。父親那冷漠的目光仍在我的腦海里翻滾。這是一個難熬的夜晚。
至今，父親那冷漠而威嚴的目光仍續(xù)續(xù)在目。那是一把尖刀，告訴我永遠不能退后。
窗外的風仍不停地吹，為什么？因為它不能停下。
難忘的目光作文15
每個人有不同的目光，媽媽的目光是慈愛的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴厲的目光。
我的老師姓張，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準。張老師對待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因為一束束嚴厲的目光，令我至今都十分難忘。
有一次，我們下課去玩從家?guī)淼乃畼專覜]有顧其他同學(xué)的勸阻，來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來就問：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實情。張老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的'目光看著我們：“你們也都是高年級了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因為張老師那嚴厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴厲的，也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，張老師找到我，語重心長地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了�！闭f這話時，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴厲的目光，我理解了張老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因為張老師那慈祥的目光我讓我至今難忘。
我想，在某些時候，嚴厲和慈愛是互相排斥的，但在張老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘，真希望張老師的目光能陪伴我走過小學(xué)……
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