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忘不了那句話作文15篇[優]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的忘不了那句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

忘不了那句話作文15篇[優]

忘不了那句話作文1

　　時光匆匆，日月如梭。轉眼間，我已經四年級了，在我的腦海里儲藏著許許多多的名言警句，它們像一盞盞指路燈，給我照亮了黑暗，給我指引正確的方向，但有一句話一直在我耳邊回蕩著，讓我難以忘懷。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。

　　那是在去年春天時，爸爸提議我們全家人去南京中山陵爬山，“太好了”，我回答道。我們坐車來到了中山陵的山腳下，只見那高大的中山站在我們面前。啊，真是一幅美麗的'風景畫呀！哥哥果斷地說：“要不我們來一次登山比賽吧？”我們很快答應了。檢票后，來到山面前，我先以火箭般的速度提前沖了上去，大約到了這座山的九分之一的地方，我已經累得喘不過氣了，一直跟在后面的爸爸媽媽和哥哥很快就跟了上來。而且他們步伐輕松一點兒也不累，我好奇問道：“你們為什么一點都不累，而我一點力氣都沒有？”爸爸回答說：“因為走蛇形路線比較輕松，只要稍微走快點就能追上你了。”我頓時明白了，讓爸媽們先走，因為我現在還沒有力氣爬山，爸爸見狀語重心長地對我說了一句一直在我耳邊回蕩的話“困難就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，只要你不放棄，山就不會比你強，聽了爸爸的話我恍然大悟，不用一會兒就已經爬到了半山腰，站在高處看這里的景色是真美呀！雖然我有點累，但我不會因此而垂頭喪氣，因為我強它就弱，我弱它就強嘛。啊！我終于爬上了山頂。

　　那句“困難像彈簧你強它就弱你弱它就強”一直縈繞在我耳邊。在我失落時，這句話給了我鼓舞；在我想要放棄一件未完成的事的時候，這句話給了我信心；在我跑步累了的時候，這句話給了我跑下去的力量……總之，這句話在我有困難的時候幫助我，鼓舞我，使我重新樹立起信心，我將永遠銘記于心。

忘不了那句話作文2

　　那句話，像陣陣春風，吹散我心中的陰云；那句話，像縷縷陽光，溫暖我受傷的心田；那句話，還像高高的燈塔，照亮我人生的.道路；那句話，更像循循善誘的老師，讓我懂得一個個道理……

　　你努力學習，不是為別人，而是為自己。這就是我總也忘不了的那句話，它是媽媽對我說的。每當我想起這句話，就會想起那一次……

　　那天，風兒輕輕地，輕輕地，浸著麥子、水果的清香；落葉悄悄地，悄悄地，把大地裝扮成一片金黃。

　　我坐在家里，一邊心不在焉地寫著作業，一邊想：一會兒我該怎么玩兒呢？看書、畫畫、撿落葉，還是做手工？或者……想著想著，我連作業都忘做了。半小時，一小時……兩小時過去了，我的作業只做了一半。等我反應過來，已經七點了。怎么辦？我只有干著急。

　　正在這時候，媽媽回來了。我傻眼兒了，啊，媽媽這么快就回來了！糟糕，今天又要被炒魷魚了……

　　果不其然，媽媽一看到我這樣，臉色立刻就由晴轉陰，你怎么搞的呀，看看看，多少點了，才做這么點兒！說完，生氣地走出房間，嘭地一聲，門被重重地關上了，留下我一人一邊做作業，一邊抹眼淚……

　　晚飯后，媽媽把我叫到小書房里，苦口婆心地對我說：果果啊，你努力學習，不是為別人，而是為了自己。知道嗎？知道了。我慚愧地低下了頭。

　　從此，我將這句話牢牢地刻在心間。在學習中，不管遇到什么困難，我都會不由自主地想起這句話——你努力學習，不是為別人，而是為了自己。眼前便會看到媽媽期待的目光，心中便會涌起無窮的力量……

　　這句話改變了我，使我受益匪淺，我永遠也不會忘記。

忘不了那句話作文3

　　我曾經是一個懶散的小孩子，遇事不愛動腦筋，總是喜歡求助別人。但是，暑假里發生的一件事，使我改正了這個壞毛病。記的在暑假的時候，學校給我們布置了一項作業，就是每人搞一項發明創造，可以用材料做出來，也可以用一篇稿子來介紹你的發明。

　　回到家里，我就感覺沒什么寫，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著頭，苦思冥想了半個小時，一無所獲，我實在不行了，一下子倒在了沙發上。爸爸看見我無精打采的樣子，便走上前來拍拍我的`頭說：“志城，今天

　　怎么不開心啊？是不是有什么事啊|”？我長嘆一口氣回答道：“學校整人，叫我們每人搞一項發明，可以是這個世界沒有的，也可以是比有的東西更新的，現在都是高科技時代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發明干什么用啊。”“哦，原來是這樣。”爸爸說：“我們來做一個微型計算器，只要是你想到的發明，什么都可以，做的不好也沒關系。切記，只要打開你的思維，才能讓你的小腦袋越變越聰明。”

　　我想：“對，只有打開自己的思路，大膽地去創想，用雙手去實驗，才能使我的小腦袋越變越聰明，越轉越靈活！做錯了也不要緊，只要自己努力去做就行！爸爸說得真好啊！不如我真的給學校來個“微型計算器”，就這么決定了。說干就干，于是，我便找來一個吃剩的“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環形紙片套在筒上，再寫上數字，一、二、三、四等一些數學符號，這樣轉動紙片，就可以進行計算了！這樣，我和老爸共同發明了“微型計算器”。

　　通過這件事，我懂得了一個道理，那就是遇事要多動腦筋，才能越變越聰明的。在我成長的道路上，我每遇到困難時，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明。”的話。這句話一直激勵著我，使我遇事用心思考，善于動腦、戰勝困難、走向成功。

忘不了那句話作文4

　　在我的記憶中，有數不清的話語。他們就像一顆顆閃爍的星星，存在我的腦海中。隨著時間的推移，大部分“星星”變暗、變淡、變淺，最后慢慢地從我的腦海中消失。但只有一顆“星星”總是在我的腦海閃現，指引我前進的方向，它牢牢地印在我的心中，這顆星星就是媽媽對我說的一句樸實的話：“你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？”

　　記得有一次，我把考試成績拿回家，因為考的不理想，媽媽看了很不高興。但她立馬把她那張生氣的臉收了起來，然后心平氣和地告訴我：“這次考試并不能決定你以后的發展方向，或許是你太粗心大意了，只要認真反省、及時改正，就會是另一種結果的。”我見媽媽沒有那么生氣，松了一口氣，整個人一下子松了下來。媽媽見我的態度不好，于是語重心長地對我說：“我們來做一個簡單的選擇題。你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？你是聰明的孩子，一定有明智的選擇。”這個問題確實很簡單，我沒有多考慮，很快的告訴媽媽我選第一個選項。是啊，誰愿意選第二個選項呢？就是傻瓜也明白這個道理吧。我的態度很快端正起來。

　　在一次自習課上，老師讓我們自己復習，可是我忍不住把手伸向那本我費了九牛二虎之力才借來的《查理九世》。我真的好想好想知道查理九世到底遭遇了什么有趣的事情。可我剛剛把手伸向它時，媽媽的那句話在我耳邊響起：“你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？”我的.腦海馬上聯想到八十歲的我因為年輕時不努力年老了也不得不在寒冷的冬夜流浪的畫面。一想到這兒，我忍不住打個哆嗦，立馬把手伸回來，重新好好的復習。

　　后來在我每次想偷懶的時候，媽媽的這句話就會在第一時間浮現在我的眼前，提醒我作出明智的選擇。它就像一個永不休息的警鐘，一次又一次的提醒我，讓我用對的選擇去構筑我美好的未來。

忘不了那句話作文5

　　在我記憶的小河里，珍藏著許多的名人名言。但最令我難忘的是這一句話：“拋棄時間的'人，時間也拋棄他。”

　　記得有一次，要吃晚飯了。媽媽說：“元熙，你趕緊吃晚飯，吃完晚飯趕緊寫作業。”當我到客廳吃晚飯時，發現電視是開著的，而且里面的節目一個比一個精彩。我不由地放慢了吃飯的速度，為了多看一會兒電視，我還特意讓媽媽又給我盛了一碗稀飯。因為這樣可以多看一會兒電視。可是，雖然我眼睛在看電視，但是我心里一點兒也不踏實。因為，我想起了今天晚上的作業。有數學黃崗，數學前置作業上，天才口算，作文。我想到這些就加快了吃飯的速度，但是眼睛還不時地往電視上看。我的心一直在矛盾中掙扎。

　　終于吃完晚飯了，我抬起頭看了看表，天哪!八點半了!在媽媽的再三催促下，我依依不舍地來到了我的臥室里，我拿起筆開始寫作業。很快就到了十一點，可是，我的作業還是留了一點。由于太晚了，媽媽叫我睡覺，說明天早點起來寫。

　　我躺在床上，翻來覆去睡不著。我越來越后悔了。

　　第二天一大早，沒等媽媽叫我，我六點二十就起床了，趕緊把剩下的作業都給補補，最后還沒有弄完，結果當然是我挨老師罰了。老師還語重心長地對我說了一句讓我終生難忘的話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：時間是寶貴的，可我卻不不懂得珍惜。時間是短暫的，可我卻不懂得利用。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”時間就像流水一樣一去不復返，因此我要珍惜每一分每秒，決不做拋棄時間的人!

忘不了那句話作文6

　　我們說過的話像天上的星星一樣多，我們聽過的話像地上的沙子一樣多。五彩的歲月像流水一樣永不停息地向前流淌，有些話被時間的微風吹得虛無縹緲，有些話被時間的細流沖得無影無蹤。但有一句話像鉆石一樣閃閃發光，像珍珠一樣珍藏在我的心底。

　　上學期數學期末考試，卷子發下來一看，我樂了，這出的什么題么，小菜一碟！我輕松地、樂不可支得答完了卷子，接著自顧自地玩起來，不時瞟一眼卷子，心想，前一天的模擬考了99分，那這次考試的冠軍十有八九非我莫屬！哈哈！

　　“叮鈴叮鈴”，收卷鈴響了。該收卷子了！我迫不及待地交了卷子，自己則出去撒歡兒了。

　　一天后，成績公布了。媽媽拿著手機問我：“猜猜數學考了多少分？”“95分以上吧！”我輕松地答道。媽媽把手機遞給我，我一看，愣在那兒，雙眼噙滿了淚水。

　　怎么考的這么差！連90分的門都沒進！我把自己關進了屋里，望著窗外灰蒙蒙的天，我泣不成聲。這可是我萬萬沒想到的啊！唉！只能當眾出丑了！可又怎么向媽媽交代呢？對！向媽媽認錯去！

　　“吱呀——”一聲，門開了，媽媽走了進來。輕輕地坐在我的旁邊，問道：“心里是不是很難受？”我沒有說話，輕輕地點了點頭。

　　“沒關系，知錯能改就是好孩子。考試結果不是目的，但要認真對待、發現問題、分析原因、徹底糾錯。”媽媽頓了一會兒，接著說道：“記住，在失敗中找不足，在成功中找經驗。你會受益無窮的'！”

　　這句話使得對心靈受傷的我有了一絲小小的安慰。我的腦海像過電影一樣涌現出我做數學卷子時馬虎潦草的樣子；做完卷子后滿不在乎、心飄窗外的神情……

　　從此，我做作業認真了，做完作業檢查仔細了；在我想應付、偷懶的時候，在我遇到困難的時候，“在失敗中找不足，在成功中找經驗”就像暖洋洋的春風一樣吹進我的耳膜，駐在我的心里。

　　這句話使我受益匪淺！我會永遠記住它！

忘不了那句話作文7

　　自從我上小學以來，我聽了很多有意義、非常經典的話，有一大部分都已經忘了。但有一句話，深深地刻在我的心版上，這句話是“做事一定要持之以恒、堅持不懈，不能半途而廢，堅持就能成功！”在這句話背后，還隱藏了一個故事。

　　那次，我去妹妹家玩，在院子里，有一些和我差不多大的孩子在玩游戲，在她們玩的道具里，我一眼就看中了那個小稱，那小稱特別乖巧，當時我就想：這個一定是制作的，我也要做，我覺得買的稱一點也沒有意思，還不如自己做，不給錢，又可以鍛煉動手能力，這真是一舉兩得，哈哈太容易了，媽媽看了我做的.稱，一定會很高興。一回到家，我就手忙腳亂的準備起東西來，開始做的時候，還比較簡單，可到了穿線的時候，又沒有洞，用到插呢，又插得亂七八糟，這時我就灰心了，心想：怎么會插不好呢？媽媽走了過來，她看見了我做了一半的東西，又看了看我，說道：“做事一定要持之以恒、堅持不懈，不能半途而廢，堅持就能成功！”我聽了媽媽的鼓勵，不知從哪兒冒出了一股無窮的力量，我有埋頭思考，突然，我靈機一動，想到了用大頭針來幫忙，我試了試，嘿，剛好合適，不大也不小，沒過一會兒，我就做完了，受到了媽媽的表揚。

　　還有一次，我學滑冰，開始時，我站都站不穩，更不用說滑了，那些滑得好的大姐姐、大哥哥一會從我這兒穿過來，一會從我這穿過去，嚇都要嚇死人了，我要打退堂鼓了，正當我脫掉滑冰鞋的那一瞬間，媽媽的話突然回響在我的耳邊，想到這里，我又努力、耐心地學起來，我摔倒了又起來，再次摔倒再爬起來，最后，我終于學會了滑冰。

　　媽媽的話時時刻刻都激勵著我，讓我一次又一次戰勝困難，不斷前進！我相信，我會攻破所有難關！

忘不了那句話作文8

　　我還記得有一個星期六，我在做作業，不知道為什，我總是想去看電視。過了一會兒，我實在控制不住了，跑到電視前，打開電視，看了起來。

　　過了幾分鐘，媽媽走了出來說：“作業做完了啊？又跑出來看電視了。”我眼睛盯著電視，心不在焉地說：“今天時間不夠了，不如明天再做，今天先休息。”媽媽十分生氣，板著臉說：“今天拖到明天，明天又拖到后天，后天又是周一了，你到底想拖到那一天啊？”我不耐煩地說：“明天，明天，明天我一定做。”媽媽聽了這話更生氣了，臉色鐵青，手指著我，眼睛瞪著我，說：“不行，時間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的。”“但時間它不是水啊！”我嘟著嘴說。媽媽深呼吸了一口說：“可時間是金錢，很寶貴的，你只要抓緊了時間，信不信，在一個小時內就可以做完！”我長嘆了一口氣說：“哦，那行，我這就去做。”我走向了書房，打開了書本，做起了作業。果然，我抓緊了時間，不想其它的，作業不到一個小時就做完了。于是我興高采烈地跳到媽媽跟前說：“我做完作業了，我做完了，耶！”媽媽笑著對我說：“你看，我就說吧，只要你愿意擠，時間總會是有的。”“嗯嗯！

　　從那以后，只要我一想看電視，媽媽的.那句話就會在我耳旁響起。我就會抓緊時間，不停地做。遇到想玩耍時，我又會想起那句話，又會把心重新放在作業上。遇到作業很多時，那句話還是在我耳邊回響。我馬上抓緊時間，認真思考，努力提高完成作業的效率，爭取早些做完作業。直到現在我還記得那句話：

　　”時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。“

忘不了那句話作文9

　　烈日炎炎的一個暑假，我拖著沉重的腳步向補習班走去。天氣雖然非常炎熱，但我的心里卻下著鵝毛大雪，因為今天要和教了我五年的劉婷婷老師分別了，我的情緒非常失落。

　　雖然我竭力克制自己的情緒，像往常一樣笑容滿面地走進教室，像往常一樣跟老師打招呼，像往常一樣安靜端正地坐在座位上，然而一整節課，我什么也沒有聽進去。往日教室里活躍的氣氛沒有了，只有死氣沉沉的低氣壓，一定是每個孩子的心都在流淚。

　　過了一會兒，家長進來聽我們最后的公開課，來看我們的結業成果，我們才勉強振作精神。

　　匯報課開始之后，我們依次上場表演節目。我仍然像往日排練那樣專注，我們的身姿依然像往日那樣優美，我們的'笑容仍然像往日那樣燦爛。家長看了之后都露出了欣慰的笑容。最后婷婷老師開始講話，我還在發呆。突然一句話串進我的耳朵里：“親愛的孩子們，一年的學習生活中，我和你們都全力以赴了。雖然你們目前的成績略有差異，但是請你們不要灰心喪氣。請永遠記住：我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個；我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個；我雖然學習不好，但我是最努力學的一個。”這里我聽見教室里響起了雷鳴般的掌聲！再看一看那些平時學習非常努力但考試不如人意的孩子們都已經淚水漣漣，我的淚不禁奪眶而出……

　　是啊，回想過去，哪一次成功，不是老師在循循善誘地告誡我們不要驕躁？哪一次失敗，不是老師在給我們安慰和鼓勵？一直以來老師都用自己的行動讓我們銘記：我雖然跑得不快，但我是最努力跑的一個；我雖然跳得不高，但我是最努力跳的一個；我雖然學習不好，但我是最努力學的一個。

　　從這以后，當我遇到困難想放棄進步時，婷婷老師的深深教誨總是回想在我耳邊，時時督促我戒驕戒躁，時時提醒我不斷進取……

忘不了那句話作文10

　　我五歲就開始學畫畫了，那時我還還小，不懂什么是好什么是壞，不管我畫得怎樣，我都沒有任何不滿，但我漸漸長大后，只要畫不好就會不高興，非常煩躁。從那時候開始一直到上學期，一個人的出現，改變了我。

　　我以前畫畫一點耐心都沒有，只要我不滿意，就會很煩躁，但自從狄老師出現后，就改變了我的畫畫生涯。

　　我是在上個學期認識狄老師的，那時我非常喜歡畫畫，但是缺乏耐心。于是媽媽給我報了一個素描班，鍛煉我的耐心。沒過多久，我的原型便顯露出來…

　　一天，我們素描課上畫球體，身為初學者的我當然手生了，畫了一會，紙上出現了一個圓不圓，方不方的不明物體，還有點發黑，我眉毛微皺，手開始發抖，又畫了一會，那球體仿佛在咧著它黑乎乎的嘴嘲笑我：“瞧你這小樣，還是別畫了吧。”這時那顆球已經完全方了，還有兩個角是圓的，我嘴角開始往下拉，這下好了，它已經成為多面體了。我實在忍不住了，大喊一聲：“啊！天啊！”老師走過來，輕聲問道：“怎么了？”我皺著眉頭說：“我實在畫不下去了，我怎么也畫不好！”老師看了看我的畫，善解人意地笑了，說：“那說明你要求很高啊，可你才剛開始學，畫不好很正常，而且你畫成這樣算好的呀！但你要記住，沒有耐心是畫不好的。”我坐在那里想了一會，覺得老師說的很對，便認真地畫了起來，此時畫上的`球體仿佛對我露出了友好的笑容。第二天，我來到教室，老師講完后我便立刻畫了起來，不好的修正，不會的向老師請教，讓自己煩躁的心沉下來，漸漸的有了耐心。

　　經過半年的磨煉，現在我的畫畫水平已經遠遠超過了所有的同學，老師很開心，還經常拿我做榜樣，對其他同學們說：“只要悟出了素描當中的技巧，耐心的完成作品，你們都會成功！”是啊，沒有耐心什么也干不成，我們都是一樣。做事一定要有耐性！

忘不了那句話作文11

　　我總也忘不了那句話：“成功的人絕不給自己找軟弱的借口！”

　　我非常喜歡輪滑，也去參加過輪滑比賽。輪滑比賽分為速度過樁和花式繞樁，其中最緊張刺激的當屬速度過樁。

　　去年夏天，我到鄭州參加河南省第八屆輪滑錦標賽時，以預賽第二名的成績進入總決賽，跟我爭奪冠軍的是預賽成績第一名的洛陽代表隊的選手。第一局，我一直緊張地盯著對手，以至于起跑的`哨聲我也沒有聽到。結果可想而知，對手輕松贏了第一局。

　　頃刻間，我的額頭和鼻翼上冒出了一層細小的汗珠，而對手正在和“親友團”歡慶第一局的勝利。爸爸跑到我跟前問道：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“對手太強……”“打住，打住！”沒等我說完，爸爸就打斷了我的話頭：“你記住：成功的人絕不給自己找軟弱的借口！你只要全力以赴，獲勝的幾率還是很大的。”我默默地點了點頭。

　　比賽又開始了，受到爸爸的鼓舞，我重拾信心，默默地給自己打氣。起跑的哨聲再次響起，我奮力沖向終點，耳邊風聲“呼呼”作響。“好！”我聽到了爸爸的歡呼聲，回頭一看，對手在我側后方，我用眼瞥了一下計時牌，天哪，5。78秒！這是我平時訓練時從沒達到的成績！第二局我贏了，不但戰勝了對手，更戰勝了自己，有了這次勝利，我一鼓作氣順利地拿下了第三局。

　　在下午的頒獎儀式上，我登上高高的領獎臺，體育局的領導親手給我掛上金牌、頒發證書，我的心里比吃了蜜還要甜……

　　比賽雖然過去了很久，但是每次看到那枚金牌，我都會想起爸爸那句話：“成功的人絕不給自己找軟弱的借口！”這句話讓我難忘，永遠激勵著我前行！

忘不了那句話作文12

　　除夕夜，天空像一片凝固的墨水，顏色黯淡。一束束煙花飛到了半空中，格外顯眼。

　　那天晚上，我和爸爸在陽臺上放煙花，引線被點燃那刻，煙花直沖云霄。“啪”的一聲，火星拖著長長的尾巴，飛濺出來。

　　爸爸又拿出一個可以放十次的煙花筒，點上火。“啪”，第一束煙花像一朵盛開的花，緊接著第二束像一個巨大的彩色摩天輪，可是，第三束的火星飛出去之后直接落了下來，沒有炸開。我正不解的時候，爸爸走過來對我說：“寶貝，其實我們就像這燃放的煙花。貢獻大的人，就是彩色的煙花，顯眼、漂亮；如果是貢獻小的人，他就是單色的`煙花，雖然小，但也會在空中有精彩的一刻；但如果一個人什么付出和貢獻都沒有，他也就像剛沒有炸開的煙花，不留痕跡”。

　　過了一會，我們的煙花放完了。可是還可以看別人放煙花，夜空中燈火通明，天上煙花點綴，色彩不一。

　　我回憶著爸爸的話，想起了自己三年級的時候有一次運動會比賽跳繩的事。那一次，裁判一吹哨子，全班同學都跳了起來。我飛速的甩著繩，腳也很配合。“嗒嗒嗒”的腳步聲和“嗖嗖嗖”的甩繩聲混雜在一起，里面隱隱約約還有我的心跳聲。可是我心里只有一個念頭，把班上的跳繩成績往上拉。我拼命的甩繩，拼命的跳，速度越來越快，幫我數個數的同學都驚訝的張大了嘴。“噓”！裁判一聲哨響，比賽結束了，我看了一眼計數器，205個。給我數個數的同學告訴我他數出來也是205個，他告訴我，我突破了三年級的記錄！這個成績不但把我們班上的成績提了上去，也給我了一個標簽：跳繩冠軍。

　　是啊，如果有貢獻，自己也會很光彩，所以，我記住了爸爸的這句話。

　　煙花還在天空中綻放，它讓我明白了一個道理——只要有貢獻，總會增一分光彩。

忘不了那句話作文13

　　有時候一句話就會改變我們的人生歷程，這就是語言的力量。在我的記憶中，有數不清的話語，它們像一顆顆五顏六色的糖果，珍藏在我的心里。但有一句話，讓我總也忘不了。這句話就是“孩子，你是最棒的`！加油！”

　　記得有一次，天氣十分晴朗，爸爸媽媽決定帶我去游樂場--淘氣貓玩。由于是星期日，淘氣貓里的人非常多，連供人們休息的椅子也被占滿了。

　　我看了看四周，有許多好玩的游戲項目，比如刺激的過山車、驚險的獨木吊橋、蹦極……我挑來挑去，決定先玩攀登。

　　我興高采烈地上了攀登網，開始一點一點地向上爬，開始還一帆風順，可好景不長，不一會兒，鞋就被卡在網中了。爸爸看見了，對我說：“冷靜一點，側過身把鞋子拔出來。”我按照爸爸說的做，果真把鞋子拔出來了。我解決了問題，便又興奮地向上爬去。這次我找到了竅門：爬的時候把腳稍微抬高一點，這樣即卡不著腳，還能爬得快，可真是兩全其美呀！

　　我不停地爬呀爬，爬了一會兒后，我有點累了，于是我便側過身，坐在網上休息。突然聽到一位阿姨正在罵她的孩子。原來，這個小孩子爬著爬著，猛然大哭起來，怕自己摔下去，就不爬了。那阿姨就罵她的孩子，并且罵得很難聽：“你看你，干什么都不行，這么笨，連豬都比你聰明……”小孩子聽后，一賭氣，噘著小嘴，不理她媽媽，直接躺在網上，不爬了。

　　我看見自己爬得這么高，也有點害怕了。爸爸媽媽仿佛看透了我的心思，對我說：“孩子，你是最棒的！加油！”說完，向我投來了期待的目光。我受到爸爸媽媽的鼓勵，就放開了一切思想包袱，努力向上爬，終于爬到了網的頂尖。在高處，我笑著向爸爸媽媽揮手，他們也向我揮手。

　　我站在網的高處，欣賞藍天白云，那種感覺，是只有堅持不懈的人才能感受到的。此刻，我品嘗了勝利果實的甜美。

　　我永遠不會忘記這句話，它給我鼓勵給我力量，它使我成為一個會享受勝利的人。

忘不了那句話作文14

　　“別灰心，再來一次!”每當想起這句話，我就想起那天上午的場景。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服后，我們來到池邊，哥哥與媽媽相繼跳人水中，而我卻站在岸上，不敢跳水，只能呆呆地看著池中的水花漸漸擴散，直至消失……“你這是怎么了?趕緊跳下來啊!”哥哥的這一番話語，打破了我的沉思。我想:“不跳吧，太丟人，讓人笑話;跳吧，可是我不會游哇，萬一嗆著水什么的可怎么辦呢?"最后，我猶豫再三，終于選擇了跳水。

　　我壯著膽子，慢慢地走到了池邊，一個飛躍跳了下去。所幸的是，我沒有被水嗆著，我正高興的時候，哥哥突然說:“弟弟，我教你游泳吧!”我一聽傻了眼，如果我去學游泳，一定會嗆著水吧!可是我又不敢不聽哥哥的.話，只好跟他一起學起了游泳。

　　“首先，憋足了氣，把身體潛人水中，然后兩腿彎曲，儲蓄力量，兩腳著地，用力一蹬……這樣便能游泳了。”哥哥邊指導著邊讓我跟著他做動作，經過十多次的嘗試，我還是沒學會，因為我還沒掌握游泳的基本要領。“別灰心，再來一次!”在一旁的媽媽終于沉不住氣了，鼓勵我說。聽到媽媽的話，我信心倍增，“哼!我就不信了，這一回我一定要成功!”我憋足了氣，做好了準備動作，滿懷信心地等待著口令。“開始!”哥哥說。我兩手合并，雙腳用力一蹬，忽然覺得能夠在水中浮起來，并且能像魚兒一樣在水中游了。

　　“哈哈!我成功了!”我把頭探出水面，歡呼道。在一旁的哥哥和媽媽向我投來高興的目光，他們在向我表示祝賀哩!

　　“別灰心，再來一次!”—我成長路上的必勝法寶，它永遠激勵著我前進，激勵著我走向成功的未來。

忘不了那句話作文15

　　從我出生到現在，許多人跟我談過話，我也跟許多人說過話，但讓我總也忘不了的話，就是我哥說的：高手中還有高手！

　　有一次，我們學畫畫的學校開展繪畫比賽。我本來信心滿滿，因為我覺得自己畫的很好。結果，我只得了二等獎！我異常憤怒，心里對那個得一等獎的說：你憑什么得一等獎，我們明明都是高手呀！想著想著，我就想一拳揍在他臉上！

　　回家后，我一直悶悶不樂，有時還踢桌子，想依次發泄。哥哥仿佛猜透了我的'心思，說：“怎么啦，有什么不高興的事嗎？”我臉上掛不住了，輕輕打了他一下，就不理他了。后來，我想來想去，還是覺得說出來比較痛快，于是把事情從頭到尾都說了出來。哥哥聽了后，不禁哈哈大笑，看著他的笑臉，我滿腦子疑惑，“為什么你要笑呢？”我問。

　　“因為你為一件小事而煩惱難過呀。”哥哥說。“人，應該學會謙讓，還要認識自己的差距，不應該覺得天下只有自己。要知道，天外有天，人外有人，高手中還有高手。只有不斷提高自己的能力，才能一點一點的進步，最后就能獲得勝利。否則，以后你就會吃虧。”哥哥語重心長的告訴我。經過哥哥的一番教導，我霎時開朗，也開心了許多。

　　從此以后，我每當和對手比拼的時候，都會想起哥哥那句話：高手中還有高手！所以，從這以后，我從來沒為別人超過自己而郁悶了！如果我沒有得到名次，我就將自己的不快寫在一張小紙條上。寫上后，就將它扔進垃圾桶。因為這樣，我就會愉快多了，同學們，你們也來試一試吧。我接下來會更加努力，好好學習，取長補短，認真做練習，爭取每次比賽、考試都能取得好成績。

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