壞小子作文15篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的壞小子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
壞小子作文1
早就知道，衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（7）班是“搗蛋班級(jí)”，這“光榮稱號(hào)”當(dāng)然離不開班中的那幾個(gè)“壞小子”的“功勞”了。
“壞小子”的稱號(hào)可不是空穴來風(fēng)哦，你瞧咱們班的“壞小子”又開始搗蛋了。
剛走進(jìn)班級(jí)，只見尹博揚(yáng)和謝文延各自拿著一把掃把，氣勢(shì)沖天。又一會(huì)兒，倆人東拉西扯，拿著掃把的尹博揚(yáng)刺向謝文延！1比0了。謝文延也不甘示弱，手中的掃把也不由自主地刺向尹博揚(yáng)。1比1平。這一次可惹火了“尹子哥”。比賽轉(zhuǎn)眼間由擊劍變成了100米決賽，倆人都放下掃把，在教室內(nèi)來回奔跑，“劉翔”（是指尹博揚(yáng)）在謝文延的阻礙前不知所措，讓對(duì)手贏得了冠軍。
但戰(zhàn)斗并沒有結(jié)束，瞧：倆人粘在了一起，尹博揚(yáng)一拳捅在謝文延的'肚子上，謝文延發(fā)出了“求救彈”。突然，謝文延的三員大將立馬趕到：周昂然、陳開軒、鄭昕煜。我也脫胎換骨成了新聞主持人。
“您好，這里是1816校園眼，我是主持人陳和坤。今天呀，衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（7）班可真熱鬧，現(xiàn)在的局勢(shì)可是四打一，尹博揚(yáng)單槍匹馬，謝文延千軍萬馬，尹國(guó)和謝君又僵在了一起。經(jīng)過一番廝打之后，尹博揚(yáng)被折磨得人不像人，鬼不像鬼，原來的小白臉變成了小青臉，慘啊！”
“這可是頭條新聞，廣告之后更精彩……”
壞小子作文2
說到壞小子，我們班可真不少，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……打住、打住！今天就讓我來給大家介紹兩位“壞小子”吧！
顧國(guó)藝可是典型的壞小子，有“壞事”的地方，十處打鑼九處都有他，你看他又開始“為所欲為”了。
今天，早讀課上陸老師去做早操，班里幾個(gè)愛鬧事的男生又“瘋”了起來，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”，教室里立即成了開心自由大本營(yíng)。那天正好老師讓我管紀(jì)律，我看到顧國(guó)藝一手拿著一根木棍，一手拿著一根橡皮筋在興致勃勃地玩。我意味深長(zhǎng)地看了他一眼，他好象意識(shí)到自己被發(fā)現(xiàn)了，比誰都認(rèn)真地讀著課文，可過了一會(huì)兒，他又開始搗蛋了，而且這次還走出了座位。我大喊了一聲：“顧國(guó)藝！”我氣呼呼地說，“請(qǐng)問你在干什么？”小顧對(duì)我的話不理不睬，繼續(xù)他管他玩。我見他不吃軟的，就來硬的吧！走上前去二話不說，便收走了他手中的“玩具”。這著真管用，他一見就說：“還給我吧！我馬上去讀書”。我心腸一硬說了一聲：“看你表現(xiàn)。”這時(shí)做早操的鈴聲響了，小顧像聽到了救命鈴聲，從我手中搶回東西便往外跑，弄得我哭笑不得。
鄭立是一個(gè)聰明型的“壞小子”，他的`成績(jī)深受老師的喜愛，但他的一些行為讓我們女生忍無可忍。
這天，張王逸冰穿了一條裙子，鄭立走過來笑了笑說：“這正合我意。”小冰丈二和尚摸不著頭腦，什么意思？到了中午，鄭立突然走了過來，踩在我的凳子上，我問他：“有鬼追你呀！”“是的”他大喊。后來我才知道，原來是鄭立去撩母老虎小冰的裙子，把小冰惹怒了，所以才那個(gè)樣子。
“壞小子”們，何時(shí)才能“改邪歸正”！
壞小子作文3
“壞小子”無處不在，幾乎每個(gè)班級(jí)都潛藏著幾個(gè)“壞小子”。下面我就為大家講一講“壞小子”和“母老虎”的故事。
這位“壞小子”在全年級(jí)那可是赫赫有名。在我們班那也算得上是頂級(jí)“壞小子”了。一頭烏黑茂密的短發(fā)，濃郁的眉毛并沒有什么特別，一雙圓溜溜的小眼睛整天都被眼睛遮著。鼻子下面的那張嘴倒是可以讓人高談闊論一番——吃過鉛筆，大門牙缺了一顆……就是這樣一個(gè)男孩，背后的“壞”故事那是多的不能再多了，也就是這樣一個(gè)小男生，竟有膽量去惹“母老虎”。他叫周杰。
“母老虎”是我們班最威武的女生了，他正是像老虎那樣，對(duì)敵人下手重、猛、狠。雖然她有些可怕，但是小小的'他卻毫不懼怕，主動(dòng)讓老虎找上門兒來。
那天中午，主課老師后腳剛一踏出門，全班就炸開了鍋兒。然而，在這種情況下，也就是“壞小子”們下手的時(shí)候。周杰躡手躡腳地來到“母老虎”課桌前，然后拿了筆袋就跑。“母老虎”見狀兒，撒腿就追，邊追邊喊：“周杰，你給我站住！”而這個(gè)“逃跑者”卻嬉皮笑臉地說：“你來追我呀！”你別小看這句話，其實(shí)這是“壞小子”的激將法，他一定是覺得“母老虎”的馬達(dá)還不夠強(qiáng)。
他感覺不爽。不過這招是非常有效的，“母老虎”果然加速了，他們跑得飛快，我剛看到一個(gè)影子從我身邊飛過，還沒回過神來，又一個(gè)影子“嗖”的一聲飛過。啊！還有0。01米就要抓到了！抓到了！眼看著老虎就要下手了，不知誰通風(fēng)報(bào)信：“老師來了！”頓時(shí)，班級(jí)安靜下來，所有同學(xué)都回到了位置上。
就這樣，一場(chǎng)即將開打的世紀(jì)之戰(zhàn)停止了。不過這場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)并沒有平息，馬上就又會(huì)開戰(zhàn)了。
壞小子作文4
這本書的作者是楊紅櫻。她在19歲時(shí)就已經(jīng)開始發(fā)表兒童文學(xué)作品了，現(xiàn)已出版童話、兒童小說五十余種。《漂亮老師和壞小子》就是其中之一。
這本書講述了師范大學(xué)中文系的女大學(xué)生——米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒烁纭l(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭拉芭拉舞；他教會(huì)一個(gè)軟弱的男生，如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)、她在上課化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重……在這一系類的事情中，她逐漸認(rèn)識(shí)、了解了H4，認(rèn)識(shí)了六三班……
呵呵，這是個(gè)多么好的老師啊！她是個(gè)超級(jí)大美女，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)；她喜歡看《蠟筆小新》；她和其他的老師不一樣，她能夠把芭拉芭拉舞跳得像迪斯科那樣奔放、像現(xiàn)代舞那樣抽象、像芭蕾舞那樣優(yōu)雅；她能夠讓男生女生們不自覺的給她最高的印象分；她被校長(zhǎng)認(rèn)為是最有資格做老師的人……
在學(xué)生的眼里、在校長(zhǎng)的眼里、在家長(zhǎng)的眼里，她都是一個(gè)非常非常好的老師！
看完了這篇小說，我多么希望，我的`老師也是這樣的啊！既漂亮，又對(duì)學(xué)生好，還記得，有一節(jié)課，米老師竟然讓疲憊不堪的同學(xué)們睡大覺，多么體貼啊！
米蘭老師那些新穎的想法與教育理念，讓我眼前一亮，真希望在某一天，米蘭老師會(huì)出現(xiàn)在我的眼前！
壞小子作文5
今天我向大家推薦一本書，名字叫作《五.三班的壞小子》。這本書實(shí)在是太好
看了，看了幾篇后我便愛不釋手。
這本書是說白果林小學(xué)的五（三）班，有四位非常淘氣而出名的“壞小子”。
他們所在的.班級(jí)，既優(yōu)秀又差勁。為什么會(huì)說既優(yōu)秀又差勁呢？?jī)?yōu)秀的是他們班的同學(xué)非常聰明；壞就壞在他們的淘氣。“壞小子”雖然壞，但他們有愛心。肥貓是個(gè)大胖子，他每天都需要吃很多東西。他特別愛吃的就是“中國(guó)漢堡”，他每次都會(huì)在第四節(jié)課上掏出來，偷偷地吃。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)就得挨罵。雖然他外表看起來很壞，其實(shí)他心地很善良。有一次，天下了大暴雨，有一位女生忘記帶雨傘，他把傘塞進(jìn)她的手里就跑，等那個(gè)同學(xué)回到家門口，肥貓突然從一個(gè)地方鉆出來，把傘拿走。“米老鼠”更是一個(gè)搗蛋鬼，經(jīng)常惡作劇，害得肥貓經(jīng)常被嚴(yán)老師請(qǐng)家長(zhǎng)。不過有一次，他家的貓病了，他又沒錢替貓治療，哭了個(gè)半死。這說明，他非常有愛心。“兔巴哥”是五（三）班里面跑得最快的。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是每次跑步都會(huì)閉上眼睛。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽，他不管三七二十一地往前沖，一下子就沖出了跑道，害得五（三）班只得了第三名。豆芽?jī)菏且粋�(gè)吹牛大王，他每次說的那些故事，同學(xué)們都會(huì)半信半疑，以為他在吹牛。
我從他們身上看到了我們六（三）班的身影，生機(jī)勃勃，聰明調(diào)皮。里面的肥貓就像我們班的陳鍇一樣，肥嘟嘟的身子，調(diào)皮愛闖禍，還很愛貪吃，經(jīng)常被老師批評(píng)，不過他很講義氣。豆芽?jī)阂餐ο裎覀儼嗟睦疃∩鲜菒鄞蹬！１砻嫔纤麄兪翘詺夤恚峭ㄟ^幾個(gè)事件，才發(fā)現(xiàn)他們非常善良熱心。從中我明白了一個(gè)道理：不能以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
壞小子作文6
最近，我看了一篇《漂亮老師和壞小子》這本書，受益匪淺，引人深思。這篇寫了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的六三班中的“H4”：肥貓〔魯云飛〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽?jī)骸颤S豆豆〕、兔八哥〔戰(zhàn)小歐〕。一天，這4位壞小子去肯德基里吃飯，遇到了剛畢業(yè)的女大學(xué)生——米蘭。米蘭因?yàn)闆]當(dāng)上一個(gè)新創(chuàng)節(jié)目上沒有當(dāng)上主持人而很沮喪，在肯德基里暴飲暴食。“H4”們聽了后，又有了一個(gè)鬼主意，把她“騙”到了班里，當(dāng)上了他們的班主任。
故事里的每一個(gè)小故事都讓我受到了很深的啟發(fā)。那讓我講講其中的一個(gè)小故事：“人與人之間是平等的，老師也要尊重學(xué)生”在死魚事件中，米蘭老師曾經(jīng)懷疑過“H4”，事情真相大白后，米蘭老師馬上意識(shí)到自己錯(cuò)怪了他們，傷害了他們的尊嚴(yán)，就在語文課上向他們道歉，而有不少同學(xué)提出：“他們幾個(gè)經(jīng)常被老師懷疑，也沒見哪位老師向他們道歉啊。”看了這篇，我想起來了我自己，自己也常常冤枉別人，就算知道真相后，也不會(huì)去想什么道歉啊，往往過去就算了，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該……
米蘭老師為什么會(huì)受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護(hù)呢？我個(gè)人認(rèn)為，因?yàn)樗悄贻p老師，有著一顆童心，比我們大不了多少，有愿意幫助我們和我們成為知心朋友。米蘭老師用自己的`內(nèi)心走近，用我們的思維去思維，用我們簡(jiǎn)單的語言去表達(dá)，用孩子的心去感受這個(gè)世界。
這本書讓我明白：如果成為一名好老師，不僅需要學(xué)識(shí)淵博、更要有修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極樂觀的人生態(tài)度，還要走近我們，將心比心。總之，“把人性關(guān)懷放在首位”的老師就是好老師。
壞小子作文7
寒假里，我讀了一本楊紅櫻寫的書——《漂亮老師和壞小子》。
這本書講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生——米蘭，通過一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒烁纾l(fā)生了許多既溫暖又幽默風(fēng)趣的'故事。
讀完這本書，我感受到了書中的米老師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)愛。這不禁讓我想起了三年級(jí)教我語文的趙老師。記得有一次，趙老師要求我們用一節(jié)課的時(shí)間寫一課《習(xí)字冊(cè)》。我正在聚精會(huì)神地寫著，突然感覺有人拍了拍我的肩膀，抬頭一看，原來是趙老師啊！趙老師笑著對(duì)我說：“寫字的時(shí)候要做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)哦！可不能趴著寫，這是不正確的姿勢(shì)，不僅對(duì)眼睛有害，而且對(duì)身體也不好。以后可不能這樣了！”我聽了趙老師的話，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，腰桿立刻挺得筆直，擺出了寫字的正確姿勢(shì)。這時(shí)候，趙老師對(duì)我會(huì)心地笑了笑，我永遠(yuǎn)也無法忘記那個(gè)笑容，也正是那個(gè)笑和趙老師的提醒，我每次寫字時(shí)都會(huì)不斷地提醒自己要做到“三個(gè)一”。趙老師和書中的米蘭老師一樣，都是和藹可親的。其實(shí)每一位老師都很關(guān)心自己的學(xué)生，只是每個(gè)人的方式不同。
這本書讓我懂得了自己的成功離不開老師一點(diǎn)一滴的栽培，我們以后不管怎樣，都應(yīng)該對(duì)老師懷有尊敬、感激之情。
壞小子作文8
壞小子”這個(gè)詞是形容男生的，但我覺得這個(gè)詞用在我們班大名鼎鼎的女強(qiáng)人劉蘇身上，也最合適不過了。
她有著一雙大小正好的眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上還架著一幅漂亮的眼鏡，看上去可愛極了。注意：你可千萬別被她的外表迷惑了，她的鬼點(diǎn)子多著呢。
那年夏天，我兩因?yàn)橐患∈卖[了別扭，我原以為沒多大事情，過一會(huì)兒就好了。但是她卻做了一件至今讓我悲痛欲絕”的事。
她知道我最害怕狗狗了，竟然把一條小狗帶到了教室。
她把我叫到她跟前，說有個(gè)禮物要送給我，讓我閉上眼睛。我乖乖照做了，不過三秒，腳底下就傳來幾聲狗叫，嚇得我拔腿就跑，她卻沒有就此罷休的意思，還指使小狗追我，直到老師趕來，才把我從驚魂落魄中挽救回來。她可真是個(gè)壞小子”呀。
還有一次，她在班里大肆宣傳她的算卦店。說五元一次，保證靈驗(yàn)，不靈退款。逗得很多同學(xué)躍躍欲試，可沒有一個(gè)真正上去算的。她又發(fā)話了：神秘高人親授，堪比電腦的神卦，大家快來算了！你們都知道的.，我說一不二，從來沒有騙過人啊！”聽她一吹，同學(xué)們蜂擁而上，把她圍了個(gè)水泄不通，教室里好不熱鬧。
好大一陣子，我們才發(fā)現(xiàn)，班主任老師已經(jīng)站在門口很久了。老師大步流星地走向她的座位：你剛才干什么？快拿出來！”她把剛剛賺到”的錢拿出來，解釋說：老師，今天我在校門口的宣傳欄看到，咱們縣南山的貧困區(qū)又發(fā)洪水了，就想和全班同學(xué)一起幫幫那里的同學(xué)們。這不，大家踴躍捐款，快有五十元了。”老師哭笑不得，看著她嘆了口氣：哎！你這‘壞小子’！”
看！這就是我們班的壞小子”！一個(gè)時(shí)而淘氣、時(shí)而熱心的壞小子”。
壞小子作文9
在班里，有一個(gè)我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對(duì)濃得不太恰當(dāng)?shù)拿济Ｋ孟窀察o過不去似的，只要一靜下來，他的嘴就緊緊閉起來，好像憋了一肚子的火沒處撒似的。罵人時(shí)，樣子最難看，眉毛、眼睛和鼻子全擠到一塊兒去了，要多難看有多難看。
班里，數(shù)他最“能”。在別人不注意的時(shí)候，他就會(huì)突然打幾拳，把別人打的莫名其妙。記得有一天，邢哲在桌子上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，邢哲沒來得及反應(yīng)，慘受“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂得大牙都快笑掉了，可邢哲卻差點(diǎn)腸子都被壓出來了。他不會(huì)閑著，大家一致認(rèn)為他有多動(dòng)癥。你看，他一會(huì)兒打這個(gè)幾拳，一會(huì)兒罵那個(gè)幾句，好像全世界的人都是他的仇人似的。本來腿腳就不算利索，還非要滿樓道“流竄”，一天不摔上幾個(gè)大跟頭，他可不安心。對(duì)于老師的.教導(dǎo)，他總是好像聽得心服口服，有時(shí)還會(huì)聲淚俱下，可一轉(zhuǎn)眼仍是我行我素。
別看他在班上為所欲為，在外面卻是塊“軟豆腐”。他打這個(gè)，罵那個(gè)，一不小心惹火了六年級(jí)的大同學(xué)，那就不得了了。當(dāng)他們舉起拳頭要給這位“霸主”來個(gè)激情“操練”時(shí)，他可嚇壞了，撒腿就跑，比兔子跑得還快。
不過，人總是在進(jìn)步的。在老師和同學(xué)們的幫助下，他已經(jīng)有了一些轉(zhuǎn)變，相信他會(huì)成為我們的好朋友。
壞小子作文10
我讀過許多的書，不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過頭，來不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿堂喝彩。
我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動(dòng)著。是啊，世上無難事，只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄，遇到挫折重新站起來，不退縮，不恐懼，最后才能成功。人都是平等的，但為什么有些人成為佼佼者，有些人卻碌碌無為呢？原因很簡(jiǎn)單：成功的人遇到困難不放棄不害怕；而有些人遇到困難就退縮恐懼，停沚不前，所以最后才一事無成。
今年我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)生過這樣的.事情。我們班郭奕揚(yáng)同學(xué)參加了男生100米的短跑項(xiàng)目，隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了，他當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來，結(jié)果慢跑了半拍，一開始便落伍了一大截。眼看就要完了，只見他“啊”的一聲：“沖啊.....”不顧一切的奮力向前跑去......關(guān)鍵時(shí)刻他第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。兔巴哥和郭奕揚(yáng)，為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)刻不氣餒，不怕困難，勇于拼搏，這種精神難道不令我們敬佩、學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在我完完全全懂得了那句膾炙人口的名言：世上無難事，只怕有心人的真正含義。不怕困難的心態(tài)就象一個(gè)助跑器，會(huì)幫你加快前進(jìn)的腳步。不論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中我們都應(yīng)學(xué)習(xí)兔巴哥這種不怕因難，不怕挫折、勇往直前的精神
壞小子作文11
我身邊有個(gè)大名鼎鼎的“壞小子”。瞧，我們班春游時(shí)集體照上那個(gè)笑得眼睛瞇成一條線，擺著手的男孩，他就是我班的“壞小子”——華。
他長(zhǎng)得很可愛，走起路來虎虎生威的，就像一陣風(fēng)刮來似的。特別是他那雙眼睛，很大，而且很精神，什么好事情和好東西都難逃他的“法眼”。記得有一次，我買了一袋薯片準(zhǔn)備在補(bǔ)習(xí)班下課的時(shí)候吃，我小心翼翼地藏在書包里。我知道，一旦被華發(fā)現(xiàn)，肯定被他“騙”個(gè)精光。下課了，我悄悄地打開，吃了一片，生怕被他發(fā)現(xiàn)。可這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作沒能逃過他的.“火眼金睛”，他盯著我嬉皮笑臉地說：“藏什么好東西呢？快拿出來分享，不要逼我出絕招’’。我搖搖頭說：“沒什么呀！”“瞧你，吃了東西，連嘴巴也不擦一下，快拿出來！”我極不情愿地拿出來，可他倒好，像豬八戒吃人參果，一片又一片，最后只剩下幾片，氣得我直咬牙。
記得一個(gè)星期五，平時(shí)吝嗇的華不知怎么那么大方，帶了兩大杯咖啡，說要讓同學(xué)們分享。那可是我的最愛啊，我連忙拿了一杯，一口氣喝下去。怎么沒有，原來他早就喝完了，把打開的蓋子用膠水粘上了，還騙了我。我找他算賬，他竟哈哈大笑，說貪小便宜就是這個(gè)味。
這就是我們班的壞小子，雖然他很調(diào)皮，但到頭來，他卻給了我們?cè)S多樂趣。
壞小子作文12
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，48名同學(xué)，馬上就要進(jìn)入不同的中學(xué)了。回想起小學(xué)六年中發(fā)生的事情，有快樂的，有悲傷的，有難過的.······讓人心中有一絲依依不舍，讓人有些懷念，即將小學(xué)畢業(yè)，不能在同一個(gè)班級(jí)讀書，有令人有些傷感。 幽默風(fēng)趣的陳成森，是我們的“開心果”。他時(shí)常會(huì)說出一些搞笑的話，做出一些搞笑的動(dòng)作，因而令人哈哈大笑。記得有一節(jié)課，老師們都要去開會(huì)，留下我們抄課堂作業(yè)，只有陳成森在哪兒做小動(dòng)作。班長(zhǎng)陳靜宇終于發(fā)現(xiàn)了，馬上離開座位，來到陳成森面前，說：“別給我裝瘋賣傻，趕緊抄作業(yè)。”陳成森一聽，挑起了眉毛，雙手插腰，說：“我沒有裝瘋，哪來的賣傻呢？”我們一聽，都笑得東倒西歪的，就連靜宇也笑得直不起腰來。 再來說名副其實(shí)的“科學(xué)家”李黃凱吧。李黃凱是一位小小“科學(xué)家”。下課時(shí)，老愛和陳少磊玩，互相考對(duì)方科學(xué)知識(shí)。李黃凱又喜歡給別人取外號(hào)，就說我吧，我被他取名為“羊悲咩”李黃凱和陳少磊可真是一對(duì)前后冤家，有時(shí)候李黃凱惹陳少磊生氣了，陳少磊總會(huì)對(duì)李黃凱說三個(gè)字“爆炸凱”。有一次，語文老師在上課文《手指》時(shí)，講到了這篇文章的作者是豐子愷，少磊回頭看了黃凱一眼，在他的大記錄本上寫了“瘋子凱”三個(gè)字，然后拿給我看，我一看，小聲地笑出聲來，少磊也忍不住笑出聲來。
在小學(xué)六年的生活中，猶如一本豐富多彩的畫卷，一想到我們即將小學(xué)畢業(yè)，心中有些不舍，有些傷感······
壞小子作文13
在班里，有一個(gè)我較為討厭的同學(xué)。
他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對(duì)濃得不太恰當(dāng)?shù)拿济Ｋ孟窀察o過不去似的，只要一安靜下來，他嘴就僅僅閉起來，好像憋了一肚子的火沒處撒似的。罵人時(shí)，樣子最難看，眉毛、眼睛和鼻子全擠到一塊去了，要多難看有多難看。
班里，數(shù)他最“能”。在別人不注意的時(shí)候，他就會(huì)突然幾拳，把別人打的莫名其妙。記得有一天，邢哲在桌子上躺著休息，他便莫名其妙的使出“肥豬壓頂”的招式，邢哲沒來得及反應(yīng)，參受毒招，他在上邊倒挺自在，看把他給樂得大牙都快笑掉了，可邢哲卻差點(diǎn)腸子都被壓出來了。他不會(huì)閑著，大家一致認(rèn)為他有多動(dòng)癥。你看，他一會(huì)兒打這個(gè)幾拳，一會(huì)兒罵那個(gè)幾句，好像全世界的人都是他的仇人似的，背來腿腳就不算挺利索，還非要滿樓道的.“流竄”，一天不摔上幾個(gè)大跟頭，他可不安心。對(duì)于老師的教導(dǎo)，他總好像聽得心服口服，有時(shí)還會(huì)聲淚俱下，可以以轉(zhuǎn)眼仍是我行我素。
別看他在班上為所欲為，在外面卻是塊“軟豆腐”。他打這個(gè)，罵那個(gè)，一不小心惹火了六年級(jí)的大同學(xué)，那就不得了了。當(dāng)他們舉起拳頭要給這位“霸主”來個(gè)激情“操練”時(shí)，他可嚇壞了，撒腿就跑，比兔子跑得還快。
不過，人總是在進(jìn)步的。在老師和同學(xué)們的幫助下，他已經(jīng)有了些轉(zhuǎn)變，相信他會(huì)成為我們的好朋友。
壞小子作文14
“哈哈，上當(dāng)了吧。”一聽這聲音就知道，我們班的許可豪肯定又鬧事了。
他有一雙大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，整個(gè)人非常普通，最突出的就是他那永遠(yuǎn)都是一副笑臉的嘴巴，好像沒有什么煩惱一樣。
這不，許可豪又來逗我們班的楊子照了。“老師叫你去辦公室。”他一本正經(jīng)地說。楊子照一聽還真信了，一去才發(fā)現(xiàn)老師沒來。結(jié)果就這樣一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)就發(fā)生了。
就是這樣一個(gè)人，卻因?yàn)橐患拢屛覍?duì)他改變了看法。
那是一個(gè)雷雨天，我們正好放學(xué)，那時(shí)我又把傘放家里了，我心中不滿地嚷著：“真倒霉，怎么這個(gè)時(shí)候下雨，還下這么大，我又沒帶傘，哎，這么倒霉。”我在教室里徘徊著，一時(shí)不知怎么辦才好。
“你帶傘了嗎，我們一起共雨傘回家吧。”突然一個(gè)聲音傳來，轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)是許可豪。他，穿著一身黑色衣服，拿著一把傘，正在教室外等我。
“好，一起走吧。”我應(yīng)道，走上前去和他共雨傘，心中感到無比溫暖。我們擠著，走出了學(xué)校。“你家遠(yuǎn)嗎？我送送你。”許可豪說道。“不用了，我自己跑回去吧，一下就到了。”我揮揮手回答道。許可豪皺皺眉說：“沒事，我家也很近，這傘給你吧。”說罷，便將傘給我，飛快沖了出去，看著他那奔跑的身影，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我們班的'“壞小子”，一個(gè)名副其實(shí)的好小子。
壞小子作文15
漂亮老師與壞小子是楊紅櫻阿姨的作品，它記述了漂亮老師米蘭和四個(gè)壞小子（h4）的故事。
米蘭是個(gè)漂亮的`好老師。在大學(xué)里米蘭就像老師一樣了，五（3）班升六（3）班，班主任嚴(yán)老師因病提前退休，誰來當(dāng)班主任呢？當(dāng)然沒人愿意來做六（3）班的班主任，因?yàn)闆]有班主任，校長(zhǎng)只好來代課，才上了一節(jié)課就把姜校長(zhǎng)嘴都?xì)馔崃耍?）班只好提前放學(xué)。四個(gè)壞小子肥貓、豆芽?jī)骸⒚桌鲜蟆⑼冒烁鐏淼娇系禄昵捎雒滋m……古老的廣播體操我們是一點(diǎn)也不喜歡，而米蘭學(xué)校的巴拉巴拉舞卻既鍛煉了身體，又受到同學(xué)們的喜愛。
你們說老師帶病堅(jiān)持上課是好還是壞呢？大多數(shù)人都認(rèn)為帶病堅(jiān)持上課的老師是好老師，但米蘭不這么認(rèn)為，用一副病容面對(duì)著學(xué)生，課堂效率肯定不高，不看病只會(huì)加重病情，就不怕把學(xué)生傳染？所以老師生病該及時(shí)治療。
你們看過老師給學(xué)生道歉嗎？沒有吧，即使老師不對(duì)也沒有幾個(gè)老師會(huì)和學(xué)生道歉。一次米蘭錯(cuò)怪了四個(gè)壞小子，米蘭當(dāng)著全班學(xué)生向壞小子們道歉。
你們見過老師送禮物給學(xué)生嗎？肥貓一聽就知道很胖，米蘭為了給肥貓減肥，特地買了一個(gè)呼啦圈送給肥貓教會(huì)他怎么轉(zhuǎn)。
這本書不僅寫了米蘭和四個(gè)壞小子，還有漂亮女生蕭依依，假小子戴安等。唉，不多說了，自己去看看吧！
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