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放學路上作文（實用）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的放學路上作文，希望能夠幫助到大家。

放學路上作文（實用）

放學路上作文1

　　從急促短暫的放學鈴到抵達家門，我像是一只思家的小鳥。急匆匆的趕在放學的路上，因為放學的路也是回家的路呀！

　　這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復了無數次，但我沒有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。

　　但其實，這條放學的路，就像一輛公交車，發出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。

　　還記得那一個尋常的放學黃昏時刻。我站在人潮擁擠的公交車內，車隨著崎嶇不平的路面發出“哐當哐當”！的聲音。和著路邊沙沙作響的`樹兒。我和一群小伙伴們在車內有說有笑的玩耍，絲毫不顧及車內是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時間總是飛逝的，不一會就到了下站的地方。下了車的我們依然高聲談笑，直到到了小區門口的時候，一件如同噩夢的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見了！我先是翻遍了書包，然后把身上所有的口袋也摸了個遍，可就是沒找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過的路看一遍，看有沒有把公交卡丟在那了。

　　走在路上，我心急如焚。樹葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無一不仔細的尋找過。可老天就像是給我開玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著頭皮，一個人孤零零的回家了。

　　從這之后，我一直把公交卡之類的東西放進書包里或掛在脖子上。但也不得不說，這條回家的路，雖然讓我丟過東西，卻使我收獲了一個道理、一個知識。所以說，這也是一條成長的路、知識的路！

　　五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿載的是我對家的思念；是我五年的成長；是我的歡聲笑語；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。

放學路上作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著放學鈴聲，同學們猶如一群放出籠子的小鳥，“飛”出了校門，涌入了“天堂之旅”——放學回家的路上。

　　走在放學回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來了，看著五彩繽紛的野花在風中翩翩起舞，看著一棵棵高大挺拔的.大樹像守護學校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂的天空也愈發的藍了，我的心田上也漸漸開滿了玫瑰花。一路上的好風景都成了我的好心情。

　　走著走著，我都走餓了，肚子發出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢，走進一家小超市，買了一包餅干，邊走邊吃。“呱呱——”我聽到了青蛙的叫聲，原來是池塘那邊發出來的，我循聲走了過去，仔細地搜尋那只青蛙，正好看到一只大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅干一邊饒有興致地觀察它。毫無疑問，如果你的想象力可以的話，可以將眼前的這只青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在干嘛呢？沒錯，青蛙王子的運動細胞不錯，“撲通”一聲，它跳進了水里游起泳來，它的蛙泳游得真好。青蛙王子不僅運動細胞活躍，連自己捕獵的動作也格外輕快——，它伸長了舌頭卷住了一只蚊子并一口把它吞了下去。呀！不知不覺都傍晚了，太陽也已經落下山了，染得西邊一片鮮紅。

　　時間過得真快，媽媽在家里一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。

　　放學的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀察小動物，學習上的煩惱也一下子就到九霄云外了，真希望這樣一直走下去。一路風景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？

放學路上作文3

　　下課鈴響了，放學了，一天的學習又結束了。

　　一放學，學校門口就冒出來了許多賣油炸食品的。我們通常都抵制不住這些東西的誘惑，油鍋旁圍著許多人，有炸肉呀、炸藕之類的，小店里也有許多吃的，比如：辣條、薯片、口香糖……有錢的就買些東西吃吃，沒錢的看都不看一眼，真是應了那句話：眼不見，心不煩。

　　買完了東西，走在回家的小路上，就到了游戲時間。男生們玩警察抓小偷，他們響亮的`聲音誰都聽得見：“警察抓小偷，一樓，二樓，三杰，四樓……嘣。”他們有時還賽跑，“我們從這里跑到那里，看誰先跑到。”其中一個人對另一個人說：“好。”“321跑！”他們像突然發射的火箭，跑得飛快，到達終點的就停下喘了喘氣，等另一個人到達終點，之后又走起路來。這時透過學校的圍欄，可以看見學校里有學生在打乒乓球，老師在旁邊打著籃球。

　　至于我，還有更有意思的事情。經常有幾個同學勾肩搭背地一邊走路一邊聊天，我非常好奇，便湊上去勾著一個人的肩，開玩笑說：“汪張楚進入房間，嗨，你們在聊些什么呢？”他們大多數都在聊一些網絡游戲，大多數都在聊《王者“農藥”》而我身為一個鉆石王的骨灰級玩家怎么能不上去聊一聊呢？女生呢，基本上都是聊天，不玩什么游戲，她們都聊什么八卦、歌曲、明星什么的，至于她們具體在聊些什么，這我就不得而知了。

　　走著這小路，望望低年級的小朋友，感覺時光匆匆而過。如今，我已經六年級了，馬上就升初中了，不是每天都能見到這些同學了，我要好好珍惜這些時光。

放學路上作文4

　　“放學咯！放學咯！”一出校門，我們就像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地行走在回家的路上。“快看啊，快看啊，杏花開了！”真的耶，路旁杏園里昨天似乎還是光禿禿的樹枝，今天忽的一下開滿了雪白的花，那一大片杏樹，好似一大片雪白的花海。

　　看著美麗的花海，聞著誘人的花香，我們的小腳不知不覺地把我們帶進了杏園。那一朵朵嬌媚的杏花呀，白得像雪，多得數也數不清，一朵連著一朵，你不讓我我不讓你，那一棵棵的杏樹呀，就像穿著白色紗裙的仙女，簇擁在一起，莫非是在相互比美？我也情不自禁湊上前細細觀察起來，盛開的杏花一朵挨著一朵，似乎正在說悄悄話呢！花瓣就像一把把小扇子圍在一起，白里透紅的膚色猶如美女。金黃的花蕊像一條條絲線豎起來。那些含苞待放的杏花像一個個小燈泡，比已經開了的杏花紅很多，花蕊被緊緊地包在花瓣里面，是害羞了嗎？

　　最有趣的要數勤勞的小蜜蜂了，他們這些可愛的`小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，既舍不得這一朵，又顧不上那一朵，似乎恨不得把所有的花朵都采個遍，有的干脆一頭扎進花心中貪婪地吮吸著，雖然每一條小細腿上都沾滿了花粉，但就是不肯出來。我也忍不住伸出舌頭輕舔花蕊，花粉的香甜沁人心脾。這些小東西，世間的美味都讓你們嘗遍了！

　　不知不覺，夕陽就要落山了，我們依依不舍地離開杏園，并不時地回頭張望：一朵朵小巧玲瓏的粉紅色杏花綴滿枝頭，以它們那天然的嬌美和嫵媚的風姿，給春天增添了無限的色彩和神韻。我愛你，美麗的杏園——放學路上的最迷人的風景。

放學路上作文5

　　“叮鈴鈴……”放學了。

　　天空中布滿了烏云，同學們也焦急不安地往家趕，不知何時，天邊吹來了一陣涼風，樹葉慢慢地動了起來。緊接著風越來越大，吹得道路兩旁的樹木東倒西歪。還沒來得及反應，路面上便積滿了雨水。

　　我努力的撐著傘，艱難的朝回家的路走去。

　　這時一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些，以便更清楚地看清她的模樣。她，大概70來歲了，由于背有些駝，本來身材瘦小的她顯得更加弱不禁風了。只見她的手里還提著一包紅蘋果，她的衣服全濕透了。“這會不會是給她孫子買的呢？她的家在哪里呢？她一定會感冒的。”只見她提著蘋果向前走著，由于褲腿粘在了腿上，為她的行走帶了很大的困難。糟了，老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋果就像一個個小孩，蹦蹦跳跳的滾了一地。

　　“我要不要幫她呢？”“可是雨越來越大，再耽擱豈不我也成個落湯雞？”“不，不，還是走吧！”我催促著自己，并安慰著自己，“反正不是我的奶奶……”正當我想快步向前走的時候，突然從我身后跑來了幾個叫不出名字的.同學，他們好像看不見我似的，險些把我撞倒。“真見鬼！你們看不見我嗎？貪吃也不至于到這個份上嘛！老奶奶的蘋果也搶！”我心里埋怨著。當我回過神的時候，卻被他們的舉動驚呆了。只見他們來到了老奶奶的身邊，小心翼翼扶起了老奶奶，“一個、兩個、三個……”掉在了地上的紅蘋果又完好無損的回到了袋子里。

　　頓時，我的臉紅了，紅得像個蘋果。

　　于是我鼓足勇氣，來到了老奶奶的身邊，撐開了我的傘……

　　老奶奶看著我笑了。我看著老奶奶，也笑了。

放學路上作文6

　　“叮零零”，困難班放學了，教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五啊!總算是老天有眼，讓我沒有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業!今天既然有時間，就讓我仔細地瞅瞅咱學校門口放了學是啥樣的。

　　我跟著路隊長來到校門口的接送線外，哇!好一番鬧市的景象!讓我來個大特寫吧!

　　鏡頭一：學生。

　　出了校門的.學生站在天橋旁等候父母來接自己回家；瞧，那位同學好像發現了新大陸，激動地揮著手，哦，原來，他看見他老爸了。我移動鏡頭，看見另一位小同學一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學的家長。咦，那個同學怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們再看看下一個鏡頭吧!

　　鏡頭二：家長。

　　看，那兒有一些家長，手上拿著錢包，爭先恐后地領著自己的掌上明珠走向小攤去消費呢!東一個爸爸，西一個媽媽正領著自己的寶貝兒走進“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊!

　　鏡頭三：小販。

　　這時，我的肚子唱起了“空城計”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒，可肚子不但不聽我的勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去。“唉!沒辦法，忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說：“見錢不認人。”可我看未必見得，小販和我不就是一個例子嗎？買完東西后，店主還熱情地把我送出店外，不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來不成？才不會呢!本姑娘做事一向利落大方!

　　啊，原來，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩!

放學路上作文7

　　清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號令一般，同學們如同出籠的小鳥，一股腦走出教室，背著五顏六色的書包邊說邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。

　　我也隨著隊伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來，走到馬路邊，同學們才“兵分三路”結伴回家。我如釋重負的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。

　　路邊點點的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個個小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個個守護女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的`鏡子。兩旁的小草簇擁在一起，組成一幅翠綠色的畫面，柳樹在風的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無語的享受，忍不住讓我浮想聯翩，放學回家的路上，還遺留著我的笑聲。風的速度是那么均和。快，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺，有著水質感的香風，有著內在美的風。

　　我和我的小伙伴們快了的一起行走在路上，這條路已經伴隨我們走過四個春秋，當我看見它時，心里只有溫暖，四年了，它還是溫柔祥和，如一位永垂不朽的母親，它或許知道，我長大了。走在放學回家的路上，鳥啼聲連接不斷，可能是鳥孩子們餓了的哀叫，也許是鳥媽媽在唱歌，或許是鳥兒們在一起聊天。遐想豐富多彩，給我的幻想插上了碩大的翅膀。使我們放飛我們的心靈，與美好的向往。

　　終于，到了與我們小伙伴“分道揚鑣”的時刻了，終于到了家門口，我回想起今天放學的過程。我忽然想到，其實，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實都不過在趕往生命的終點！

放學路上作文8

　　夜色朦朧，月亮已掛在天上許久，我裹緊棉襖匆匆離開教室，去尋找電動車旁的父親和他一起回家。

　　因為父親的工作原因，常常是我沉睡時，他才回家。別說陪伴，一天下來，我甚至沒有見到他的機會。可最近天氣轉冷，考慮我的安全，父親便似乎很“隨意”地調了班，堅持每天接我放學。從教學樓出來，寒風打在臉上，很不是滋味，于是我縮起脖子，匆忙的向學校外走去，父親早已在老地方等我了。遠遠的望見他，站在電車旁不停地搓著凍紅了的手，雙腳來回走動。鼻孔中噴出兩股白氣來。一陣風過去，他渾身直打哆嗦。

　　我坐在電動車后座，父親高大的身軀為我擋住了一部分的風，沒有那么冷了。他特別喜歡唱“大河向東流，天上的星星……”，有時我心情好時便也會學著他的樣子接上兩句“你有我有全都有……”。向上望去，路燈一盞盞地從我身上掠過，明一下暗一下，我倆的影子在地上晃動。我摟緊父親，欣賞著這屬于我們兩個人的星空。父親的嘴邊總是掛著一句話，“好好學習啊，為了自己”，雖然簡短，但是意味深長。他也總是喜愛講述自己當兵時的英姿颯爽，自己的`軍營生活和軍中趣事，總是逗得我捧腹大笑。我知道，他在我面前從不避諱他年輕時的糗態，不過是為了讓學習一整天的我放松一下心情。

　　我和他還有一個共同熱愛的東西——小品。提起小品，我和他有說不完的話，他最喜愛的是馮鞏，尤其那句經典的“我想死你們了”，而我最喜愛的是“郝建”。我們還爭論，誰才是真正的小品王。當我一本正經地向他陳述我的理由時，他總是笑咪咪地說：“好好好，你說的對。你的偶像才是喜劇之王。”我則大笑著回應著他。

　　天色依舊陰冷，街道旁仍有稀稀落落的行人，但我和父親一起，便不感到路途的遙遠和寂寞了。他能讓我忘記一切煩惱，沉醉在那短暫的旅行中。

放學路上作文9

　　小明是光明小學三年級三班的學生，他不僅成績好，還愛勞動、有禮貌，也很活潑可愛。所以，大家都很喜歡他。

　　近幾天小明很高興，因為他半期考試語文、數學、英語全部都100分，他的爸爸媽媽可高興了，要獎勵小明。小明卻說：“算了吧，等我期末考了100分再獎勵我吧!”爸爸媽媽一起說：“你長大了!”小明把眼珠轉了轉，說：“既然我已經長大了，那你們就別來接我了吧。”小明的爸爸媽媽只好答應了。小明其實早就想一個人回家了，現在你知道他為什么那么高興了吧？

　　一天，小明放學回家，路過一家好運餐館，他忽然發覺營業牌上寫的.字有點不對頭，仔細看看，小明才發現了問題。你瞧，“雞蛋”寫成“雞旦”，“蘑菇”寫在“磨姑”；“鯉魚”寫成“里魚”。真好笑，是這家餐館的老板馬虎了呢這些員工糊涂了呢？

　　想到這里，小明就準備去告訴這家餐館的老板。可是，小明轉念一想，不行，那樣的話太讓人難看了。

　　不過，小明畢竟是“智多星”，不一會兒就想出了一個好辦法。

　　晚上，小明回到家以后，就給那家好運餐館的老板寫了一封信，信中指出了營業牌上的錯誤，并且沒有留姓名、電話，只寫下一個郵編。

　　第二天，小明的爸爸正巧要在好運餐館吃飯，小明就趁著這個機會把信投進了意見箱里。

　　果然不出小明所料，幾天后，他收到了回信，信中說要感謝小明，以寫信的方式而不是直接說的方式指出他們的錯誤。還說幾天后這個營業牌就會變了。此外，還讓小明再回一封信，把名字、電話、照片等等全寄去，讓他們永遠保存。

　　看到這封信，小明心里舒服了許多。

　　于是，小明便把自己的一些資料都寄了去。

　　當然，小明當然沒有白白寫信，在不久以后的今天，小明終于看到了那塊寫著雞蛋、蘑菇、鯉魚的營業牌。

　　現在，小明終于可以開心地笑了。

放學路上作文10

　　叮鈴鈴！下課鈴響了，同學們紛紛走出教室。

　　哇，下雨了！小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來，滋潤了地面，花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。

　　同學們站在走廊上，望著小雨唉聲嘆氣。雖說是小雨，但從學校走到家，也是會被淋濕的。不知誰在后面說了一句；帶傘的和沒帶傘的共用一把傘吧！好主意！空氣頓時活躍起來。于是，同學們三三兩兩，互相簇擁著走出了校門。

　　學校外的商店門口，不知怎么了，自行車倒了一大片，幾位六年級的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車扶起來，頭發淋濕了也沒有發覺。幾分鐘功夫，扶起來的自行車就像三軍儀仗隊似的.，整齊威嚴，挺拔如峰。

　　走到一家商店門口前，見幾個女同學正激烈地討論什么。我走上前去，只見一個乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘，但是這個傘破爛不堪，根本無法遮風擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架，身體直哆嗦，臉色蒼白，很無助。我上前一問才知道，原來，她們想把老人移到屋檐下，但由于力氣小，根本挪不動老人。我正想幫忙，卻見商店老板帶了兩名員工走過來，齊心協力把老人抬到了店里。幾個小姑娘嚷著：謝謝叔叔！然后便嘰嘰喳喳的跑開了。

　　到了十字路口，見兩個騎車的人正在那里爭吵，周圍擠了一群人，路口擁擠不堪，人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時，從人群中擠進來一個看似一二年級的小孩子，稚聲稚氣地說：叔叔，老師經常說大家要互相謙讓的。大家一聽，也紛紛勸說，兩個騎車人不好意思起來，推車離開了。十字路口霎時間暢通無阻了。

　　細細的雨絲拂在臉上，感覺清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。

放學路上作文11

　　在我歡樂的童年生活中，親眼目睹的感人的事不多，而經歷的小的趣事不少，可大都忘記了，只有一件事令我難以忘懷，他更改了我的認識，使我內疚，激發我。

　　那是去年的春天，雨淅淅瀝瀝的下著，學校的鈴聲響過不久，同學們都沖出校門，就像放開閘門的水一樣，一下子涌到了路上，我用雙手蒙住頭，埋頭往外跑，匆忙中卻碰著了一個人，一下把他碰得仰面朝天。我慌忙扶起他“對不起，我不是故意的。”這時他卻又蹲了下來，在地上摸起來，邊摸邊對我說：”沒事，不要緊……“

　　這時我才有時間打量他，他比我高兩頭，臉上布滿皺紋，兩鬢斑白，用一雙茫然的雙眼看著雨中的'世界。他竟然還是一個盲人，我心里更加感到愧疚。我發現在這雨天里只有他一個人便問他：“老大爺，你要去哪里？我扶您去吧。”他卻說：“謝謝，不用了，下著雨你趕緊回家吧，別淋濕了。”我看著他那雙凹陷的眼睛，覺得很可憐，我邊走邊回頭看。“啊！”突然，腳下一拌我一下子摔倒了。老大爺聽到我的聲音，邊加快腳步邊問：“怎么了，孩子？”這時我才發現罪魁禍首是腳下的一塊大石頭，忙對老人說：“沒事，是石頭絆了我一下，您慢點，別絆住您了。”我忙去扶住他，讓他繞過去。他卻停下了腳步，用手中的棍子在路上探來探去，當棍子碰到石頭時，他彎下了腰，用他粗糙的手摸著石頭說：“還是讓它挪挪地方吧，以免再絆住其他人。不能光想著自己，也想想別人。”邊說邊用力搬起石頭，放在了路邊。這時，我突然覺得他那雙眼睛在閃爍著亮光，好像突然間睜開了，而且在直視著我。我的臉上呈現出了慚愧。我怎么就沒有想到呢。

　　風，輕輕地刮著；雨，瀝瀝地下著。老人的身形更高大了，他說的“不能光想著自己，也想想別人。”在我耳邊不斷回響，是啊，應該多想想別人。我抬起頭，透過無邊的雨幕，仿佛看到一條明亮的大路伸向遠方。

放學路上作文12

　　惡狠狠地用腳踩住地上一團半爛的花瓣，往后使勁一拖，地上便劃出了道道棕色的痕，仿佛還不解氣，胡亂抓了一片樹葉便開始撕……語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學的那句“生般硬套，絕非原創，不合時宣”——我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。有道是“一切景語皆情語”，猶是在這樣時候，天必定是下一場大雨，打一個通天響雷，我這個失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公！”——可惜，今天的放學路上與那情景偏是不同，既無打雷，也無下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。

　　我壓抑著心情，塞上一只耳機。書包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想，只是無法傳達，只得站在一旁，當個局外人。想想我平時的上下學竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對它們細細打量起來，這一群被風吹得前俯后仰的家伙——我們早已忘記了它們的存在，生來便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動彈，只得被風吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草，我只隨風柔弱地牽動我的'身體”這可不就是我所說的“嫁與東風春不管，憑爾去，任殘留？”此時的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學路上的行道樹。

　　平日里說是“人非草木，孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭。”我獨自說著，那行道樹也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地搖擺……可憐我是無那先人的才華，才不能寫一篇《秋閨怨》來表達心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。”耳機中樂曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受……壓抑著心情，我繼續走在放學的路上。

放學路上作文13

　　一天放學后，我和奶奶走在回家的路上，我們披著晚霞，迎著晚風，小手牽著大手，邁著歡快的步子向前走。

　　我們走著走著忽然看見不遠的轉彎處有兩個小朋友正趴在墻角邊嘻嘻哈哈。咦？他們在干什么？樣子還挺得意的。我好奇地急忙跑上前去看個究竟，原來他們用鉛筆在潔白的`墻上亂涂亂畫。我一看傻了眼，他們怎么能這樣做呢？奶奶走近一看，臉拉得老長生氣地說：“亂涂墻壁太不文明了！快把它擦干凈！”可他們若無其事，還嬉皮笑臉地說：“沒關系的，不要你管！”說著還做了個鬼臉，一溜煙地往后跑了。

　　我氣得兩眼發直，拔腿就追，可是一轉彎沒了蹤影。“算了，就當作沒看見吧。”我無奈地安慰著自己，不知不覺地又來到了那墻角邊，那黑乎乎的線條在潔白墻壁的反襯下顯得格外刺眼，格外猙獰。前面不遠處奶奶在呼喚著我，要我快回家，可是我的腿像灌滿了鉛似的挪不動。我想：杭州是我家，文明靠大家，保護環境，人人有責啊！他們不擦，我來擦。我一定要把這骯臟的東西請走！于是我從書包里拿出橡皮使勁地擦，可是墻上還是爬滿了“小黑蟲”，我拿出吃奶的力氣反復擦，橡皮倒擦光了，還是無濟于事，“小蛆蛆”還是死皮賴臉地賴在墻上，仿佛還在張牙舞爪地嘲笑著我。“我就不信，請不走你們！”我揚著眉，握著拳頭自信滿滿地自言自語地說。我眼珠子一轉，眉頭一皺，計上心來：有了，我可以用修正帶試試。就這樣我一點一點地蓋，一條一條地抹。雖然，我的手指變得酸痛僵硬，可是我看到了希望，經過半個多小時的努力，大功告成！哈哈……“大花臉”變成了“小白臉”。“小黑蟲”終于請走了！

　　雪白的墻壁仿佛沖著我在微笑，它們在感謝我呢！奶奶豎起大拇指表揚我是個環保小衛士。晚風吹拂著我，在為我鼓掌；晚霞映照著我，在為我喝彩。那一刻，我覺得自己真得好棒啊！

放學路上作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴隨著下課鈴聲放學了，同學們雀躍著、歡呼著，整個校園沸騰起來了。

　　我趕忙背起書包，飛快的朝樓下跑去，剛下樓，我就從褲兜里掏出了手機和耳機，聽起了音樂。我邊聽邊走出校門，由于音樂的音量很大，連后面的同學叫我的名字我都沒有聽見。走了幾步，一輛車就飛快的朝我奔來，汽車司機朝我摁喇叭，我若無其事。

　　突然，汽車咔嚓停了下來，聽到那刺耳的聲音，我這才反應過來，連忙把耳機拿了下來，裝進兜里，只見是一輛綠色的'出租車，在離我不到一米的距離停下了，我連忙說著：“對不起，對不起，我剛剛在聽歌，所以……”話還沒有說完，司機便從窗戶伸出頭來罵到：“你不想活了？你是學生嗎？為了趕潮流，就不遵守交通規則，出事了怎么辦？”聽完事機叔叔的這翻話，我看了看他，又看看周圍的同學，竟然發現全部眼睛都在注視著我，我的臉紅了起來，收想：唉，今天真倒霉，怎么遇到了這事呢！早知道不聽音樂了，如果世界上有時光機，哪怕它只是個試驗品，我也要去試一試。想到這里，我撓了撓頭，不好意思的對司機叔叔說：“叔叔……剛剛真的對不起……啊，我只是沒聽……見。”叔叔看了看我說：“算了算了，下次一定要注意，過馬路千萬千萬不能聽歌，一定要注意安全。”說完，司機叔叔回到出租車里，手握方向盤又注視著前方，將車開走了……

　　想起那件事，到現在還是有點害怕呢。通過這件小事，讓我明白了一個道理：過馬路時一定注意安全，不能三心二意，否則會帶來不必要的麻煩。

放學路上作文15

　　孩子的世界和大人的是不同的，就像大人看孩子總是幼稚，而孩子對大人的言行很多時候同樣難以理解。看，在諾諾放學的路上，又會發生什么呢？

　　這天，晴空萬里，諾諾放學和媽媽一起回家，路上的霓虹燈開始閃爍，當她正享受著城市美麗的夜景時，突然，一聲驚呼打斷了她的遐想。原來，一個騎自行車的.中年男人闖紅燈撞倒了一位老奶奶，街上一下熱鬧了起來，剛才還稍顯冷清的路上突然冒出了這么一大堆人。諾諾覺得可笑，這些好事之徒如同之前很火的植物大戰僵尸游戲里的僵尸，忽地一下從地底下鉆出來。

　　大人們聚在事發周圍，對著中年男人指指點點，有人指責中年人不遵守交通規則，也有人好心的打急救電話，還有人酸溜溜的說是老人家里缺錢故意訛人的，還有人說…卻沒有一人搭把手。那中年人滿頭大汗，受不了輿論的壓力，趁人不注意悄悄溜走了。

　　這時，站在一邊的諾諾看不下去了，撥開擁擠的人群在大人們訝異的眼光中扶起了老人，老人雙眼緊閉，面色緋紅，滿頭大汗，諾諾手忙腳亂地掏出手帕，替老人抹去汗珠。老人在她小小的臂彎里，漸漸睜開了眼睛，渾濁的眼球中竟有隱隱的淚光閃現。老奶奶有些哽咽，“謝謝你，孩子”，諾諾的臉頓時漲紅得像個大蘋果，人群中又炸開了鍋，有人說諾諾是好孩子，有人說諾諾在作秀，也有人說…

　　這時媽媽走了過來，帶著一臉的愧疚，“孩子，對不起，我沒有你勇敢”。周圍的大人們都不好意思的低下了頭，掌聲響起，為了諾諾的勇敢，也為了她的童真，善良。

　　放學的路上，會發生很多，就像這件事一樣，換作是你，你會怎么做呢？

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