接力賽作文15篇（優）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的接力賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
接力賽作文1
今天上午，我們全校師生展開了一場運動會。運動會的內容是跑接力棒。
上午，當全體師生都到操場以后，接力棒比賽馬上就開始了。先是一年級的同學，一年級的同學上場準備好了以后，老師一吹口哨，他們就像火箭一般地從出去。二年級、三年級、四年級的同學跑得也很不錯。
當到五年級的同學時，同學們立刻緊張起來。五年級一班和五年級二班跑了以后，就到我們了。到我們了，同學們上場的時候精神抖擻，嘴里還說著一定會贏。老師一吹口哨，第一個同學就飛快地跑了出去。我一邊喊著加油，心里一邊想：大家一定要加油呀，我們一定要拿第一!比賽場上，大家都集中精力，一點兒也不敢分心。可是，一位同學接到了接力棒以后往前跑，當要遞給另一個同學的時候，接力棒一下子就掉到了地上。我大驚失色。還好有一個同學反應比較快，撿起接力棒就像子彈一樣飛了出去。當到最后一個的時候，我不禁為她捏了一把汗。董榮一接到棒子就跟離弦的箭一樣飛了出去。我覺得我們跑得很好。六年級的'跑完后，校長就公布了我們的成績。當校長念到五年級三班第一名得時候，我的笑容就像一朵花似的綻放開了。
這真是一場精彩的接力棒比賽。
接力賽作文2
今天下午，陽光明媚，空氣清新，學校操場格外熱鬧。我校四、五學年在寬廣的學校操場上進行正式接力比賽。當五學年比賽結束后，我們班懷著激動的心情走進操場。
看！我們班的二十名男女運動員精神抖擻，整裝待發地站在起跑線上的等待區域。可他們并沒有懈怠，而是揚手伸腳，原地跳躍著做著賽前準備，他們一定在為奪冠卯足了勁兒。
裁判老師要求運動員們準備就位，“預備，開始！”老師一聲令下，每個班的`第一個同學像離弦的箭一樣飛快地射出去；一剎那間就到了交接棒這最關鍵的地方。運動員們都精力集中接好每一棒，飛一樣地向前沖！沖！沖！這時加油的喊聲驚天動地，我們這些沒上場的同學使出全身力氣喊著：“加油，加油……”只見薛金諾穩穩地接住接力棒并飛快地向對面跑去，所有人都面帶微笑，認為一定能奪冠。
此時意想不到的事發生了。正當我們遙遙領先時，我還在大喊加油，其他同學的加油聲卻嘎然而止，我停止了加油，女生那邊冷嬌影掉棒了，可她撿起棒就跑；可見運動員們的集體主義精神多強。在運動員們一棒接一棒地沖刺中，加油聲又一浪高過一浪，就這樣在同學們的歡呼聲中比賽結束了。
團結就是力量。四年十班二十名男女運動員用自己的努力、汗水、拼搏的精神贏得了學年第三名。彰顯了四年十班團結、奮斗的凝聚力，為班級增光的集體主義精神。我愛我的班集體，我要為它增光。
接力賽作文3
今天，我盼望已久的接力賽就要開始了。我排在男生組的第二個（接力賽隊伍的左邊是十五個女生，右邊是十五個男生），緊張地等待著比賽進行。
比賽的槍聲打響了，王興存跑我們班第一棒，但他在交棒時，女生組的第一個李欣陽就沒有接住，等她交給我的時候，我們班已經是最后一名了，但是我還是拼命地用盡全力地跑，想縮短和別班的差距。后來，交接棒又掉了四次，我以為這次的接力賽多半要輸掉了。可就在這時，事情出現了意想不到的轉變，因為除了我們班，其他班也有掉棒的，有的還摔倒了。
很快到了最后一棒，冉以鑫接過棒，就像箭一樣沖了出去，好快啊！眼看和第一名的距離越來越近了，在徐老師的'帶領下，同學們的加油聲整齊又響亮。哎！真可惜，沖到終點的時候就差了兩秒，不然我們就是冠軍了。
雖然接力賽我們只得了亞軍，但老師和同學們都很興奮，跳著叫著歡呼著。這次的運動會才剛剛開始，應該算是好的開頭。相信在接下來的單項比賽中，經過淘汰選出來的代表我們班參賽的同學一定會再接再厲，越戰越勇，為我們二二班贏得更好的成績。讓我們一起加油吧！
接力賽作文4
星期六，我們學校舉行了一場別開生面的接力賽。
準備起跑，運動員各個摩拳擦掌，躍躍欲試，站在一行行跑道上，迎著刺骨的寒風。作為其中一員，我非常緊張，因為怕我們沒有取得好成績，辜負了老師、同學的期望。就在這時，一聲尖銳的口哨聲響起，激動人心的接力賽開始了。
隨著裁判員的一聲令下，一班至七班的'7位運動員，像離弦的箭一樣，飛馳出去。第二棒是小韓，他眉頭緊鎖，全神貫注地等待接棒，接過棒之后，以迅雷不及掩耳之勢，頭一低便飛奔出去。
此時，場外發出一陣陣排山倒海般的掌聲，“加油、加油”的口號聲在每個人的耳畔回蕩。
終于輪到我了，拿到接力棒，我緊張到腦子一片空白，身體像不受大腦控制似的，不顧一切就沖了出去，感覺風從耳邊掠過，一眨眼的工夫就沖到了對面。
最后一棒是小魏，他是我們班的“體育健將”。所有同學都非常緊張，別看他平日里一副鎮定自若的樣子，沒想到他接過棒如猛虎一般向前沖去，超過了所有對手，順利沖過了終點，贏得了第一名。
我們班一片歡呼聲，所有人的臉上洋溢著滿意的笑容！
接力賽作文5
前幾天，王老師讓張詩琪挑選接力賽選手。第二天，王老師宣布了接力賽名單，里面有我的名字。王老師說：如果其他人想參加，可以和名單中的同學比賽，優勝者可以參加接力賽。
鄭文璟和方卓爾想和我PK。我想：一年級二年級還沒參加過運動會比賽，這次好不容易鼓起勇氣，可不想輕易丟掉這個資格啊！于是我們決定下午三個人開始比賽，優勝者參加接力賽。
這場比賽由張詩琪擔任裁判。她一聲令下，我和方卓爾跑了出去，結果，方卓爾在半道滑了一跤，鄭文璟沒聽到裁判的命令，沒有跑。于是，我們又來了第二輪。張詩琪大聲令下，我們像脫弦的箭一樣飛跑出去。這一輪方卓爾落后了，她傷心地走了。第三輪，我和鄭文璟兩個比賽。這一輪我同樣拼盡全力，最終贏得了比賽，保住了比賽資格。
過了幾天，運動會開幕。下午是接力賽，我在第四棒。裁判一聲槍響，比賽開始了。轉眼就到我了。我心想：不能掉棒！千萬不能掉棒！我眼睛緊緊地盯著小毛手中的棒子，感覺眼睛都要爆炸了。眼看棒子到了眼前，我拿起就向前沖。快點！再快點！就要到終點了！我把棒子交到男生手里，心里的'一塊大石頭終于落了地。男生的最后一棒是朱思遠，他是我們班最后的希望了。我在旁邊大喊：加油！朱思遠加油！
最終很遺憾沒有得到名次，但下次我們依然會再接再厲，爭取得到名次。
接力賽作文6
在碧玉蒼穹下，操場上人山人海、水泄不通，我們六年級準備來一次接力跑比賽。
旁邊的啦啦隊同學站在賽道旁邊，個個瞪大眼睛，注視著每位運動員，焦急的等待著比賽開始的.一刻。
同學們在第一跑道上整裝待發。時間短暫，轉眼間，就要開始比賽了。“嘟！”哨響了。只見我們組的第一位選手劉鑫雨像美洲豹一樣“嗖”的一下就沖了出去。他咬緊牙關，兩腳快速地蹬地，使出全身的力氣，帶著F1賽車般的速度飛馳向前，連他的頭發都立起來了。“加油！加油！”同學們的拉拉隊叫喊聲此起彼伏。眼看就要到返回點了，劉鑫雨驟然減速，繞著路障轉了一圈，然后左腳和右腳又配合的快速啟動。他飛快地把接力棒傳給了王卓陽，但我們已經落后了，王卓陽劉翔附體，像一支離弦之箭，沖了出去。
比賽一直較順利的進行著，可是，在嚴雨揚這一棒時出了差錯，由于她速度過快，一不小心沒把棒在第一時間傳給下一個同學，我們大失所望，一個勁地喊加油加油，可是應該是倒數第一了。果真，我們跑了最后一名。
看著對手樂得合不攏嘴的樣子，我想：雖然這次接力跑我們輸了，但比賽重在參與，我們是不會因此灰心喪氣。
接力賽作文7
今天下午的第三節課是我們四年級段的火炬接力賽，我雖身為旁觀者，但仍是帶著一種緊張的心情去觀戰，生怕咱班得了個倒數第一。
我們來到了大操場，那里雖然不算是人山人海，但也擠滿了人群。人群中大多是四年級學生和教師，都在為自已班級里的同學（學生）加油助威。而那些參賽選手，有的交頭接耳，似乎在談論比賽時的戰略；有的磨拳擦掌，好像在暗下決心，一定要拿下這場比賽……
這時，體育老師付老師走了過來，只見他手里拿著一個插著紅領巾的羽毛球筒，大聲說：“我手里拿著的羽毛球筒就是‘火炬’。”話音剛落，便聽見一陣哄堂大笑，他繼續說：“運動員跑步時要將‘火炬’舉著，否則的`話紅領巾就會掉下來，就算犯規，要立刻把紅領巾撿回起來，放回羽毛球筒里。”這時，他說：“比賽——開始！”一聲令下，運動員們立刻飛奔起來，我們班的第一跑是女生朱虹霏，她高高舉著火炬，在跑道上飛奔，活像一只藏羚羊。接著她將火炬傳給張熙，張熙便在跑道上飛奔起。這時，羽毛球筒里的紅領巾掉下來，擔擱了一些時間，幸好他跑得快，將火炬順利地傳遞給了另外一名運動員。（好險呀！）過了片刻，火炬就傳到了俺表哥——陳威宇手上。只見他使出“猛虎下山”，便將名次拉了上來，咱班的女選手湯羽商又將名次拉到了第二名。這時，陳鑫來個最后沖刺，只聽見“耶！”的一聲，我們班獲得了冠軍！我們都激動得緊緊抱在一起，因為我們總算超越了四（7）班，結了心頭大恨。
接力賽作文8
今天學校組織了一二年級的接力賽。我們做完熱身運動后一個個摩拳擦掌，準備上場一展身手。看完一年級的比賽就到我們上場了，同學們都異常興奮。
我們排好比賽的隊形，二年級七個班的比賽開始了。老師的哨聲一響起，排在第一個的葉程潛手拿接力棒像一匹野馬一樣沖了出去。他不愧是我們班的跑步健將，一開始就遙遙領先。所有的同學都在為他加油助威。瞧！其他班的同學還沒有到終點他已經返回了。第二個同學迅速接過棒也沖了出去。就這樣，同學們一個一個的接過接力棒拼盡全力的奔跑著。誰也不愿意落后。比賽越來越激烈了。加油的`聲音都傳遍了整個操場。終于輪到我了。我接過棒子，用盡全力跑了出去，就在這緊要關頭，我那不爭氣的鞋子竟然要掉了。天那！可不能因為我輸掉我們班級的榮譽。管不了那么多了，我就拼了命的跑向終點。
漸漸的因為有的同學失誤掉棒，二七班已經超過我們了。這個時候我們班的最后一位同學陳振宇按捺不住了，接過接力棒就像發了瘋似的狂奔出去。眼看就快要到終點了，二七班還領先一段距離，他急了，嗷的一聲追了上去，那氣勢比劉翔都猛，飛一般的沖到了終點。耶！我們班拿到第一了，同學們高聲歡呼著。
今天的活動太精彩了。我們都明白了團隊精神的重要性。以后還有這樣的比賽我一定要表現得更好。
接力賽作文9
時間過得真快啊！一晃就到了星期五，這真是一個令我高興又令我緊張的日子，高興是因為我們班今天要籃球比賽了，緊張是因為我排在隊伍的第一個，我怕投不準，后面的人沒機會投了。
今天中午時，我聽見廣播上說我們要下午三點才比賽，也就頓時放下心來了。
要比賽了，爸爸媽媽也都趕來給我加油了。我們排成兩列隊伍向操場走去。男生剛比完，老師就叫我快點，于是，我飛快地跑到籃球架底下，然后我瞄準了那個白色的正方形，往上一投，沒投中，再一投，還沒進。這時，我聽見戴老師在一旁大聲的說：“姜雨馨，別著急，我想信你是最校棒的`，加油！”我對自己頓時有了信心，在第三投的時候，我心想：“加油啊，一定能行的！“再往上一送，哦！終于投中了，我拍著球跑回去繼續投，投了兩次就進了。第二個人忙把球撿起來去投籃。
時時慢慢過去了，只見裁判吹了一聲口哨，比賽結束了，我們女生投進了21個籃，男生投進了28個籃。我們班的人厲害嗎？
通過這次比賽，我明白了“團結就是力量”這個道理。
接力賽作文10
星期五，這神圣的一天，為什么說它神圣呢?因為，這一天是運動會的精華部分——接力賽的開始。而我就背起了這個神圣的使命——接力賽第二棒。
比賽快開始了，老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉。“把外褲也脫掉!”班主任涂老師又命令我們。什么?外衣和毛衣脫掉就已經夠冷了，還要脫褲褲?唉!師命難違呀!我們只好把褲子也脫了。
到了跑道上，一群同學向我投來如同見到外星人似的目光，還議論著：“這人怎樣穿成這樣來跑步?”涼風習習，一陣風吹得我直哆嗦。唉!沒辦法，為了班級榮譽，拼了!
“砰!”發令槍響了，我焦急的'等待著“菜包子”(蔡輝家)把接力棒交到我手上。來了，快來了。只覺得接力棒一到我手上，我的腿便不由自主的跑起來。只聽見耳邊的風呼呼的響，我就超過了一個人，兩個人(看來涂老師的減衣跑步法真有用)。一百米是那么漫長，又是那么短暫，不一會兒，我就把接力棒交給了程子通，又大呼一聲：“程子通，加油!快跑!”目睹著程子通把接力棒交給了吳天賦，然后再是吳天賦做最后驚心動魄、爭分奪秒的沖刺······“小組第二!”閱凡大呼名次。我的心中不禁油然生起一股自豪——我們四個人配合得真默契!咦?對了，吳天賦說如果打進了前三名，他就請客。哈哈!找他請客去啰!
這次接力賽我總結出了一個道理:
個人辛苦+同心協力=全體勝利
接力賽作文11
體育一直不是我們班的強項，雖然明知道結果不會特別理想，但我們還是選擇勇敢去面對、去嘗試、去拼搏。這次運動會上，每一個小伙伴都卯足了勁想為班級增光添彩。團體接力作為壓軸戲就這樣開始了，此時，說不出自己是怎樣一種心情：有點期盼，又有點畏懼，甚至還有一點點小興奮。一陣陣震耳欲聾的助威聲響了起來，彭賽格、黃政源順利地跑出了第一棒，來不及觀察第二棒的同學，自個兒就要上場了，我把臉繃得嚴嚴的，咬緊了牙關，屏住了呼吸，右手緊緊地握住了這根沉甸甸的雙色接力棒，快速向前跑去，一眨眼功夫，接力棒已經被我傳給了下一位同學，在同學們天衣無縫的配合之下，我們班一直遙遙領先，然而天公不作美，楊麗穎在傳棒時，由于不專心，跑到了三班的賽道上去了，還好她及時改正了錯誤，三班本來就強將頗多，這個小小失誤等同于送給了饑餓的三班一塊香噴噴的.紅燒肉，果不其然，最終三班勇奪了第一名，我們位居第二，我原以為同學們都會責怪楊麗穎，抱怨她跑錯了道，丟了第一名，意料之外的是：同學們不僅沒有埋怨她，更多的是在安慰她。這是一場無以倫比的精彩賽事。我敢說：四（2）班是武陵小學最團結、最棒的班級，沒有之一，吾愿友誼之花一直開放的這樣美好。
接力賽作文12
11月29日下午，在接力賽跑道上，當接力棒傳到我那兒時，我心中無比緊張，手心都流出汗來了。我拿過接力棒后，心中只想著向前沖，"呼呼"的風聲在我耳邊響起。呀，離交棒處不遠了，可我也要堅持不住了！我咬緊牙，又堅持跑完了最后那一小段距離，把接力棒交給了同學
那時的我便知道了，我們班不會最后一名的。反超了！好，加油，加油啊！
我站立在了我們班的位置，這次的接力，像一把鑰匙一樣，打開了裝著記憶的盒子。我的腦海里浮現了上一年接力的場面。
向前呀！我似乎窒息了，本來可以反超的呀。要知道，如果不是那步跨的不夠大，那可是后悔又有什么用呢？
這次沒跑第四棒，我認為我做了一個對的選擇，不是么？雖然承認自己還不夠快，但是至少是為了班級好，這么一想我這樣做也值得了。
我的心情終于放輕松了啊！
或許有人認為我不夠大膽，但我自己認為，其實我也是能力不足啊。我這樣做也是為了不再像上次一樣，不跨向那有一點心虛的、有一點害怕的、錯誤的一步。是的.，就是記憶里的那一步。
奔跑吧，少年！雖然很忙，忙著犯錯，忙著成長。但你我都要經過磨練，才會成為那個最好的、最優秀的自己。希望明天更美好！日記啊，請把這些話帶給那個現實中的、努力中的我吧。
接力賽作文13
今天，在作文課堂上，宋老師給我們玩了一個好玩的游戲——畫畫接力賽，規則就是：老師先告訴第一個同學畫什么，然后第二個同學看第一個同學畫的，接著照樣子畫出，第三位同學又看第二位同學畫的，最后一個同學猜前一個同學畫的是什么？
一聽到游戲的`規則，我開心地想：這次的游戲一定很好玩，又有好戲可以看了。然后老師叫了襪子有五種顏色的同學上去，緊接著有四位同學上去了。我雖然襪子有五種顏色，但我只想看比賽，所以跟老師說，老師同意了，我心里一陣歡喜：太好了，不用上臺了。
接力賽開始了，第一位選手是楊悠然，她聽到了老師說的，就開始畫了起來，等她畫完了，我一眼就看出了，這是一只狗，卻是只恐龍，于是，我嬉皮笑臉的回到座位上，第二位就開始畫了。
我還沒來得及看呢，第二位畫完了，但我還瞄了一眼，這畫好像蝸牛啊！我哈哈大笑，等第三位同學來畫。
第三位同學一畫，我就看出來了，他畫的是一只雞，太好笑了，我高興地回了座位，又去看第四位同學畫畫。
第四位同學畫的是一只“公雞”，就是把上一位的雞畫長了，這幾幅畫讓我哭笑不得呀，我笑的上氣不接下氣。
這個游戲可真好玩，你們也玩一下吧。相信我，你們也會喜歡這個游戲的。
接力賽作文14
今天下午，陽光明媚，我們學校為了慶祝元旦，就舉辦了一次迎面接力跑賽。
林老師說：“一到三年級先進場比賽，再四到六年級進場比賽。”張老師宣布了比賽規則后，一年級就上場了。張老師吹了一聲口哨，他們就開始跑步了。你知道我為什么為一（2）班加油嗎？因為我以前的班級就是一（2）班，我要為我以前的班級加油，所以我要為一（2）班加油。一年級比好了他們退場了，就是我們二年級上場比賽了。我們第一個上場的隊員是梅煥凱，看他的眼神我就覺得他對自己很有信心。張老師又吹了一聲口哨，我們二年級就開始比賽了。梅煥凱就像風一樣跑了過去，他跑的時候甩動著胳膊，不管別人一直沖向前方。我們二（2）班的啦啦隊為梅煥凱喊：“加油，加油。”梅煥凱好像聽見了我們的加油聲，跑得更快了。我們班的第二個隊員是林楊權，他把右手伸地長長的.，他一接到棒就像射出去的一支箭。我們二（2）班的啦啦隊也在對林楊權喊：“加油，加油。”全也好像聽到了我們的喊聲，也跑得更快了。就這樣一個接一個的跑著。我們隊員當中輪到黃嘉誠跑的時候有一點慢了。我們就比剛才那幾次叫得還要響，連鄭老師也在叫：“加油，加油，不要泄氣。”黃嘉誠就跑和更快了。比賽完后，鄭老師對我們說：“我們雖然得了第二名，但是我們今天的表現非常出色。”
今天這場比賽真精彩啊！
接力賽作文15
“加油！加油！”一陣陣歡呼聲在操場上空盤旋著，走近一看原來是四年級在舉行接力賽。
只聽“砰”的一聲槍響，接力賽開始了。我班派出的第一名是郭銘洋，只見她兩腿一蹬便跑了起來。她飛快的跑著，連紅白相間的接力棒也都快追不上了。她那紅色的鞋在地上飛快的上下跳動，像激起的火焰一樣燃燒著整個跑道。一眨眼的功夫接力棒便已經在第二個賽跑員的手里了。
看！我們的第二名賽跑員已經出發了，而其他班的第一棒才跑到半路。第二個同學跑得較慢，不一會兒其他班的賽跑員已經追上了我班的賽跑員，而且已經吧接力棒傳給了第三個運動員，這時拉拉隊也不甘示弱拼命的喊著“加油！”可是我們班第二個運動員始終保持著原來的速度，只見他額頭上滲出了豆大般的汗珠。
時間一分一秒的`過去了，終于到我班的最后一棒了，這一棒是我班的飛毛腿張天星，你別看他個子矮，他跑得還真快哩！只見他兩只手上下擺動，不一會兒便追上的其他班的運動員，這時我班暫時領先，可是其他班的運動員也加了把勁，超過了張天星。看到這個激動的場景，全年級的拉拉隊都高聲為自己的班級喊起了“加油！”激烈的戰爭還在進行著，最終我班取得了第四名這個成績。雖然沒有取得好的成績，但大家都盡力了，重在參與嗎。
本次接力賽已經是冬季運動會的最后一個項目了，我有些舍不得運動會結束，這時我想起了我班在拔河中的汗珠；接力賽中的努力……我但愿下一個運動會能快一點到來。
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