挑花繩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的挑花繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑花繩作文1
在我的記憶中，經(jīng)歷的事情就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，今天，我摘下一顆最明亮的.星星和大家一起來欣賞一下。
老師叫我們帶繩子，帶繩子干嘛了？原來老師讓我們玩挑花繩，說完，教室里立刻沸騰起來，李成遙站起大聲的對(duì)我們說：我會(huì)，我會(huì)。別的同學(xué)張著嘴，皺著眉頭，面露難色的樣子。
老師下達(dá)命令，讓會(huì)的同學(xué)教不會(huì)的同學(xué)，接著老師示范了一遍給大家看，老師拿起繩子，繩子行成了一條平行線，接著老師把手向內(nèi)拐，從兩根線中間穿出來，拇指和中指伸開形成了“八”，然后在交叉，再往外拉形成了了一個(gè)長方形。我學(xué)著老師的樣子完成了，接下來要讓自己的同桌幫忙了，她往另外的一個(gè)洞里穿。我急的大叫，可惜手不能松開，我搖頭示意，最后她終于找到了位置。老師提醒我們：同桌要好好配合。可是我們總也配合不好，不一會(huì)花繩打結(jié)了，我們只好重新開始了。
我們又試了好幾次，終于配合默契了，手指越來越靈活。我們就像在變魔術(shù)，繩子在我們手中千變?nèi)f化，時(shí)而像長長的面條，時(shí)而像威武的飛機(jī)，時(shí)而像亮晶晶的寶石……總能變出不一樣的形狀，“你們看！”我興奮的叫喊著。
挑花繩真好玩，既鍛煉了手的靈活性，還讓我們的腦洞大開。
挑花繩作文2
今天，我向媽媽挑戰(zhàn)挑花繩。
媽媽說：“哼哼哼，我小時(shí)候天天玩這個(gè)，難道還比不過你嗎？”但我才不管哩！最后鹿死誰手還不一定呢！
我們馬上就開始了，我拉出原始狀態(tài)，準(zhǔn)備和媽媽比個(gè)高低。媽媽開始就不按套路來——通常情況下，我們都是抓著上面的兩個(gè)“╳”向下面的一根線翻。可是媽媽卻抓下面的'繩子向上拉，變成了“蜘蛛網(wǎng)”。我也不甘示弱，馬上破了這招。可媽媽也不是吃素的，很快打敗了我。
第二局開始了。我有模有樣的模仿了媽媽，可這對(duì)媽媽來說都是小菜一碟，并且破的方式也是稀奇古怪，讓我冥思苦想了半天才成功。接著我的手中出現(xiàn)了“筷子”，媽媽胸有成竹的一翻——呀！竟然失敗了。哈哈哈哈……我狂笑起來，“這么簡單你都不會(huì)！”媽媽氣的滿臉通紅。
比賽到了白熱化的時(shí)間，目前場上的選手已經(jīng)打成了平局。于是驕傲自滿的媽媽對(duì)我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我滿頭是汗，心都提到了嗓子眼。只見她兩手一翻，咦？這是什么？我百思不得其解，只好甘拜下風(fēng)。
“哈哈哈，我贏了！”媽媽高興的像個(gè)三歲小孩。
“這……這……這不算！”我不服氣的喊。
“不服來戰(zhàn)啊！略略略！”媽媽挑釁到。
……
就這樣，一個(gè)下午過去了。我和媽媽還在比……
挑花繩作文3
不知什么時(shí)候起，我們班開始流行“挑花繩”的游戲，一下課，好多同學(xué)就拿起花繩找伙伴玩了起來。
有一次，我向史咖池同學(xué)請(qǐng)教怎么玩挑花繩，看她挑出了蜘蛛網(wǎng)、高速公路、魚網(wǎng)﹍﹍我羨慕極了，而我挑的時(shí)候卻一次次失敗，我自己都不耐煩了，可史咖池卻耐心地教著，反復(fù)糾正我的錯(cuò)誤，最終，那些困難我都一一克服了，我挑出的圖案也變得又美麗又豐富。
叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，我理好了書包迅速地跑回家，想第一時(shí)間和媽媽一起玩挑花繩游戲。剛開始，媽媽完全不會(huì)玩，可我學(xué)著史咖池的.樣子耐心地教，媽媽終于學(xué)會(huì)了，我和媽媽還居然配合挑了50多下花繩呢！媽媽像小孩子似地跳了起來，還對(duì)我說：“你知道嗎，這可是我小時(shí)候的游戲，太好玩了，我感覺回到了童年！”
玩了這個(gè)游戲，我懂得了：只有仔細(xì)、耐心、永不放棄，才能做的更好！
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