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文學的誘惑作文優選（12篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的文學的誘惑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文學的誘惑作文優選（12篇）

　　文學的誘惑作文篇1

　　偶爾整理書柜時發現了一本封面早已發黃的《高老頭》，我輕輕將它從書柜中抽出來，拍拍上面的灰塵。翻看第一頁，一行行熟悉的字映入眼簾。不禁想起那段為書而瘋狂的日子，或許是我禁不住文學的誘惑吧。

　　那年，里特別流行看外國名著，尤其是《高老頭》。下課時，我經常聽他們談論這本書，夸這本書如何如何不錯啦，我很羨慕他們有機會讀過它，而我卻沒有。我走遍了所有書店，結果都說賣光了，沒辦法，我只好四處找人借。終于說服了我的一位好肯借書給我，盡管書還沒拿到手，但足以讓我開心得一夜未眠。

　　那天，是我跟她約定拿書的日子，天空昏暗，烏云密布。見天恐怕要，勸我不要去了，我怎么也不肯，拗不過我，就隨我。但臨走前，再三囑咐我，要帶上傘。我趕時間就匆匆忙忙地走了。到了朋友的家，我激動地敲開門，朋友一知我來的原因后有點意外，很不好意思地告訴我，她已借別人了。我有點失落，但隨即問了她借的的那個人家在哪兒，她支支吾吾地說那人的家很遠。我立即掉頭直奔那個地方，突然天空下起大雨，我在雨中奔跑著，汗水隨著雨水滑下臉頰，滴進衣服里，頭發浸濕了貼在臉上。那條路是用泥鋪的，腳總陷進去。“歷盡千辛”我借到了那本書。回家時，我早已不成“人形”了，全身都濕透了，褲腳沾滿了泥濘，一副狼狽樣，見藏在懷里書沒濕，我覺得那些都不算什么了。

　　現在，依舊看著那熟悉的`書，依舊回味著作者巴爾扎克書寫的那么悲慘，每讀一次總有新的感受，文學總是很誘人。

　　文學的誘惑作文篇2

　　書是人類進步的階梯。高爾基說過：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書有許多種，文學的書籍尤其居多，書的誘惑力主要源于文學。比如我，特別喜歡看一些故事書籍，有的書可能看好多遍也不厭煩。

　　我喜歡看故事書。記得有一次，我借了一本十分有趣的故事書，白天沒時間去看，好不容易等到晚上作業做完了。我便很愜意地坐在床上，慢慢地看著。到了十點鐘，爸爸催促我早點睡覺，雖然關了燈，躺進了被窩，可我腦海內全是書里面的內容，總是想著后面的'故事會如何發生。實在按捺不住，便小心翼翼地下了床，取了手電筒，為了不讓爸爸發現，我躲在被窩里，一口氣全部看完，趴得我胳膊都麻木了，這時看了下表，天哪，已經是凌晨3點了，趕緊睡覺，明天還得上學。

　　還有一次在晚上做作業時，我查找資料，無意間發現了一本以前爸爸買的一本小說，便隨意瀏覽起來，可是越看越有趣，慢慢地我被完全吸引了進去，危險時我為他擔心，安全后我便替他高興，歡樂的時候我替他開心，有時會情不自禁地笑出來。就這樣不知不覺地看了一個多小時，幾乎快看完了。爸爸過來檢查作業，我趕忙放下書，奮筆疾書起家庭作業來。當然，少不了挨了爸爸的訓斥。害得晚上加班到深夜，才把作業做完。看來，這就是文學的誘惑。

　　好的文學作品像良藥，可以明智。它像一只小船，載著我們進入知識的汪洋，它像一把鑰匙，幫我們打開成功之門。總之，文學是人類生命中不可缺少的一部分，它就像一粒粒種子在我們的心中播種著希望和未來，給我們以心靈的洗滌，讓我們在閱讀、品味文學的過程中，享受那種愜意，那種清新。在寫作時，體會“書到用時方恨少”的缺憾和“下筆如有神”得意。文學正以他不可抵抗的魅力誘惑著我們，我們也正積極地享受著這種誘惑。

　　文學的誘惑作文篇3

　　文學的誘惑是那小謝亭臺，瓊樓玉宇，帶著古典幽深的韻味；文學的誘惑是那杏花春雨，小橋流水，帶著柔情寧靜的意境；文學的誘惑是那長風破浪，閑云野鶴，帶著狂放不羈的氣節。

　　文學引領我穿越歷史煙云，觀賞文字盛宴，聆聽遙遠的絕響。

　　看晏幾道佇立高樓，深嘆“落花人獨立，微雨燕雙飛”；聽歐陽修觸景傷懷“寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚”；聞秦觀悵然曰“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”……這是跨越時空的傾訴與千年不變的忠貞。詩情墨跡，風輕云淡全部凝聚在這里，成為永不凋謝的花朵，明媚在歷史的晴空中。

　　一代梟雄，東臨碣石，橫槊賦詩，盡管無情歲月染白了他的須發，四方征戰蒼老了他的面容，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里”的頑強之音；“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，詩意女子將梧桐細雨、荷葉鷗鷺涂抹上淡淡的情愁，縱然深處亂世孤零漂泊，縱然愁緒才下眉頭又上心頭，縱然載不動這許多的愁，也要用一世才情，留下瑰麗絢爛的一筆；“采菊東籬下，悠然見南山”，詩人若是沒有高潔灑脫的秉性，怎會有掛官歸田的生命樂趣？若是沒有“心念山澤居”的淡然，怎會有“衣沾不足惜”的釋然。

　　柳永有“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”，深秋時節，瀟瀟暮雨，花葉飄零，美好的春光已悄然逝去，斑駁的墻壁，年華似水般流過。在這無聲的嘆息中，傳遞著令人心旌搖動的光陰流轉。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，詩句中飄散出的詞人生活哲思，是垂于天際的璀璨明星，照亮無數游子的`生命旅途。

　　靜謐的夜晚，月光如水緩緩流淌，一切喧鬧紛擾都已停止，萬物都卸下了粉飾的繁華，此時的我在燈下手握一卷書，細細品味或鏗鏘或婉約的詞章，靜靜聆聽歷史深處的低吟淺唱，文學在歷史的長河中以其特有的魅力將我誘惑，不知不覺地攫取我的心，與我的心靈對話、共鳴，無論逆境還是順境，無論黑首還是白發，我的人生路因有文學相伴而精彩而生動。

　　文學的誘惑作文篇4

　　文學，從我呀呀學語開始，接觸的東西就是它。文學像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播種下希望，給我提供一片清新怡人的風景。

　　一年級開始，我漸漸學會了閱讀童話書。書上的圖案、文字、拼音十分吸引我，我不厭其煩地翻了一遍又一遍，看了一本又一本。小小的文學種子在我的心里漸漸萌發。

　　到了中年級，我學會了閱讀小說。我看起了曹文軒的《草房子》。金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的'杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年，給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學經歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。這本書也給我帶來了不一樣的生活，讓我的課余生活更豐富了。我沉浸在文學的殿堂里，身歷其境在故事情節中。

　　到高年級了，我愛上了外國文學。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看。《湯姆叔叔的小屋》、《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》、《屋頂上的小孩》……不一樣的國家，不一樣的風俗習慣，不一樣的寫作風格，那篇篇文章，句句文字時時刻刻牽動著我澎湃的心潮。柔美的文章讓我心醉，勵志的文章讓我奮發向上。我的心臟連著文學的血脈，“撲通”“撲通”地跳著，我感覺我已與文學融為一體，我的心就是文學之心，文學的精神就是我的精神。

　　筆對于我，也是必不可少的。每當拿起筆的時候，我的心中總會涌起一種感動，世界上千千萬萬的作品，都是出自于這一個小小的東西。

　　興起時，我徜徉于文字之間，拿起筆桿，向那潔白的紙傾訴我內心最深處的感情，這些文字都是我對生活最深刻的感悟，我喜歡聽筆尖與紙張摩擦的聲音，我享受著這種內心感情一瀉而出的感覺，待我把心中所有的不快，所有的難過都傾訴在這紙上，我才真正感覺到了快樂，因為那種感情才是真摯的。

　　我愛上了文學。文學，它已融入了我的生活，它的誘惑是無窮的，它牽動著我的心……

　　文學的誘惑作文篇5

　　文學是一個大家并不陌生的詞，文學可以開闊視野，文學可以明人心智，現在就讓我們來看看這神秘的文學殿堂里到底有些什么？

　　在文學的殿堂里，知識不僅是數不勝數的，而且也是多姿多彩的。打開身邊現有的文學讀物，你會眼前一亮：長征之歌、至愛親情、雪的節奏、人生修行、美在大自然等。這是多么豐富多彩的文學天地呀!讀這些文章時，我們是不是被感動過，是不是為他人傷心過，是不是被啟發過。看，這就是文學的力量。

　　文學不僅僅在于語文書上，課外讀物也同樣富有魅力。當我們打開它們時，心中就有些想法，這書好看不好看，里邊講了什么；正是因為這些想法讓我們鉆進書海，無需外出。在書海中遨游，在書海中暢想，它使我們知道了大自然的一些奇異現象，知道中國文化的特有魅力，知道了我國的風俗民情------古人說：“書中自有黃金屋“這話一點也不加，一些成功人士人正是因為文學才學有所成。

　　文學不僅僅存在書本上，在人們的'口中我們也可以得知許多事情。比如從老紅軍那里我們可以聽到含有文學色彩的長征故事；從老作家那里我們可以聽到他的學習經歷和寫作道路上的坎坷；從成功者那里我們可以聽到他成功的秘密。這些人的話也是文學，難道不是嗎？他們講的話中蘊含了人生的哲理，這些話能使我們終身受益。

　　文學是知識殿堂的鑰匙，是通向成功的指路明燈，讓我們用文學打開知識殿堂的大門，在這扇大門中努力學習，在明燈的指引下走向光明，走向成功！

　　文學的誘惑作文篇6

　　我愛文學，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃，愛它那或深沉，或輕松，或傷悲，或歡快帶來的誘惑，使你不由自主的叩開它的大門，繼而進入，深入……

　　走進唐詩，分享孟郊“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅；體會陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的.清幽；共品劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達……

　　走進宋詞，看那李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思；品那晏殊“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的傷感；嗅那辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅……

　　唐詩宋詞的經典，讓我領略到文學一角的誘惑，而現在，我隨保爾一起堅持，與魯濱遜一同期盼，和格列佛共同游歷。我也曾和賣火柴的小女孩一起在寒冷的夜晚，點燃一根火柴，交換著彼此的故事；我也曾走進安妮的世界，感受著她的童真﹑無奈和絕望……

　　只有當我從文學中盡興而歸時，我才感覺到一具軀殼坐在案邊，也許，這就是文學的誘惑吧！

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可我對之反感，也厭惡“萬般皆下品，惟有讀書高”的論調。品味文學，本是一種陶冶，一種享受，為什么要讓文學成為躋身顯貴的墊腳石呢？這，我就不得而知了。

　　文學是一盞明燈，照亮我們前進的道路；文學是一艘小船，載著你到達勝利的彼岸；文學是一把鑰匙，幫你打開成功之門。

　　文學誘惑著我，也誘惑著你，誘惑著他……

　　文學的誘惑作文篇7

　　我一直苦苦思索著我心中的文學，我一直孜孜追求著我夢中的文學。

　　——題記

　　她像可口的食物吸引著我，填滿我空虛的心靈；她像苦澀的良藥，醫治我受傷的內心；她像金色的鑰匙，打開我智慧的大門。她啟迪我的心靈，開拓我的視眼，豐富我的生活。

　　當別人沉迷于吃喝享樂時，我卻沉醉在她的懷抱。她時而帶給我歡歌笑語，時而讓我淚眼婆娑，又時而令我拍案稱絕。因為她的出現，我的生活色彩繽紛，因為她的存在，我的日子趣味橫生。

　　與她相識起源于兒時對《西游記》的好奇，她讓我去領略悟空的機智勇敢，也讓我去慨嘆三藏的懦弱膽小，又讓我笑看八戒的貪吃懶惰，還讓我欣賞沙僧的忠誠樸質。至此，便一發不可收拾的喜歡上了她，與她結下了不解之緣。昨天為寶黛的愛情潸然淚下，今天又會為桃園兄弟的情誼大加贊賞，明天又不知會有什么新的發現。總之，她每天都會帶給我不一樣的情感，讓我天天都在新鮮驚奇中度過。

　　她，打開了我的.心扉，喚醒了我每一顆沉睡的細胞，讓我學會用心看世界，懂得思考，知道取舍。

　　“那幾個月里，我只能用雙手去在書本上摸索著，只能靠感覺去觸摸到那些凹凸不平的字體，所有人都覺得上帝對我太不公平，我卻認為，上帝對我已經夠恩賜了，我的生命就是他給的最大的恩賜。”當她把這段話展現在我面前時，我深深震撼了，也讓我知道以后的人生道路上該怎樣走過，她教會我笑對生活，讓我懂得感恩。

　　她是我生命中的精神支柱，有她的陪伴，我就如同在陽光下漫步，有她的陪伴，我又好似置身于鳥語花香，有她的陪伴，我仿佛徜徉在人間天堂。我想，我的一生都會與她不離不棄，我堅信！

　　文學的誘惑作文篇8

　　久居樊籠，雙翅已開始退化，失去了飛翔的能力，渴望回到澄清的藍天，可是，再也飛不起來了！但是，我的心，依舊貼著你，緊緊地，緊緊地，貼著……

　　大唐風云

　　蝴蝶為花醉，花卻，隨風飛……詩中，總有不盡的感傷：

　　李隆基，一手開創了大唐盛世，這樣一個君王，卻也耐不住寂寞，迫切想尋一個美人相伴。楊玉環，是當時天下最美的女子，貌若天仙，而且，琴棋書畫，樣樣精通。

　　天縱英才，絕代佳麗，加上一次偶然的邂逅，譜寫了愛的詩歌，但這首歌，是凄美的。

　　從此，他們日夜相隨，形影不離，漸漸疏離朝政……

　　殊不知，一場危機，正悄悄向他們逼近……

　　三郎，忘了，玉環，也忘了！幽王烽火戲諸侯，只為搏美人褒姒一笑，可這一笑，卻失了天下！可惜，他們忘了，徹徹底底地忘了！

　　這一切的一切，都是她引起的'，卻又不是她的錯。

　　馬嵬坡前，一條絲紗，結束了玉環的生命，又一次重釋了什么是紅顏禍水……

　　他們的愛情，在道德的譴責聲中，播種，發芽，開花，結果……可一切，都是枉然！

　　月光紫菊

　　輕柔的，是那淡淡的月光；靜謐的，是那隱隱的山菊。

　　今晚，月色真美。

　　銀色的光波透過玻璃窗，寫滿了一地，風動時，滿窗月色，一地碎碎的樹影……

　　夜，靜得有些孤獨，有些神秘……

　　月光，默默地，在紫山菊隱約的花瓣上，凝結成一個銀色的期待……

　　我的目光，編織著紫色，將花瓣串成一束，幻化成一朵紫色的祝福，輕落在你的枕前，讓紫色的淡香，縈繞你的夢鄉……

　　風止了，云住了，鳥啞了，蟬黯了，星星沉醉在銀色的夢幻里，月光，傾聽著紫山菊的歌聲。

　　這歌聲，很遠，很長……

　　哦，原來，我的心，一直，牽著你的手，一直，貼著你的心，一直，陪著你，到永遠……雖然，我觸摸不到你。

　　文學的誘惑作文篇9

　　如果讓我在籃球和書籍兩者之中選擇一個，我會毫不猶豫地選擇書籍，因為書籍可以讓我了解更多的知識，從而提高自身的文化修養。雖然我也是很喜歡的打籃球，但更多的，我會捧著一本書坐下來，靜靜地，仔細地去閱讀這本書，從中體會書籍給我帶來的樂趣。

　　在我上小學時，每天除了學習，我還會讀八歲時父親送我的生日禮物——《格林童話》。在那是，我覺得這本書很厚，我總是認為，可能我這世都不可能讀完這本書了，但是最后我只是用了兩個多月的時間，就完成了這件我認為很浩大的工程，從此我對文學著了迷，變得一發不可收拾，從古代文學到現代文學，從中國文學到外國文學，我就像一個初生的嬰兒不斷地吮吸著這些給我帶來營養的乳汁，正是文學讓我的課外生活變得充實而有趣。

　　直到家中的'書籍已經不能再滿足我的需求時，我又開始向同學借書看。有一次看到同學有一本《哈利·波特》，便死乞白賴地和他借，他說：“借可以，但一個月之內必須還，且還要點經濟補償，就把你那輛奧迪雙鉆的四驅車送我吧。”我看了看嶄新的四驅車，心中有些不舍，可為了《哈利·波特》，只好忍痛割愛。看了兩個星期后，還有大半沒看完，眼看就要還書了，只好上課看、吃飯看、睡覺看，以至于成績直線下降，上課總想睡覺，父母從此禁止我看課外書，且我這里除了學習工具書外全部被收到父母房間里，在一段時間內我只有和書說“再見”了。

　　但文學對我的誘惑從末停止，我也不會善罷甘休，最后父母與我簽了協議，只允許在周末作業完成的情況下才允許讀課外書，我答應了。從此，我又和文學走在了一起。

　　文學的誘惑作文篇10

　　如果把回憶折疊起來，如果把時間倒轉開去，如果把青春拉扯成曾經倉促的形狀，如果把把年月點燃成黑暗里的光團，那么從呱呱墜地的第一聲啼哭，到懵懂無知的孩童，再到牙牙學語的一陣陣苦澀與艱辛，文學一直在我們的身邊，陪伴著我們走過那一個個春夏秋冬

　　文學，顧名思義，就是有知識、有文化、有內涵，學習離不開文學。歷來，有多少文學家禁不住文學的.誘惑，在這無窮無盡的文學的海泮里盡情暢游，無法自拔。可見，文學對于人的影響是潛移默化的，它改變著人的思想，行為和習慣，無形中在人的生活中織出了一張知識的網，人一旦觸碰到，將一生沉浸于文學事業，為此事業作出巨大的努力。

　　李白，一位著名的詩人，生活于唐朝的全盛時代，他吟出了“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。杜甫，一位享有“詩圣”之稱的不平凡失，生活于唐朝的豪敗時期，他抒發了“國破山河在，城春草木深”的豪情壯志。一道泌芳閣，承載多少憂郁，其中的女子有數不盡的愁絲，道不完的情感，剪不斷，理還亂，文學引領著這群人走向事業的巔峰，他就像一只手，在無形中給予我們力量，在挫折中引領著我們走向知識的殿堂，讓我們對未來充滿信心，悄不放棄！

　　啊！文學，你的愛，你的恨，傾注多少血雨，融入多少血與恨的靈魂。人生中有了文學的陪伴，不等于成功了一半，收獲了一半，將不毀此生。

　　女子，靜靜水中，翩躚的花兒，正是她不屈的靈魂；池邊，花開花落，那點點浪痕，蕩漾池中，形成了一個毫無死角的笑容。人之所以會吟詩作對，暢談古今，全是仰仗文學功勞。

　　時光花落中如果滲透文學的誘惑，那么你將如一株向日葵，面對微笑朝著每日的太陽。

　　文學的誘惑作文篇11

　　縱觀歷史長河，無處不流露著文學的風采和魅力！從唐詩到宋詞，再到元曲、明清小說，這些都是傳承至今的文化遺產。李白、蘇軾、吳承恩已是流傳千古仍被不斷傳誦的名人，但知道他們的模樣的人是完全沒有，是什么使他們能夠獲得這樣的魅力？毫無疑問，固然是他們的文學巨著帶給人們的影響。

　　人類與動物的區別在于：人類具有高度的領會和感知能力，而文學便是這種能力的最高結晶，它穿越了時間的隧道，突破了空間的局限，統一了人類的思想，無論你是黃皮膚，還是白皮膚，或是黑皮膚，你都不能否認文學的輝煌。

　　而那一部部的文學巨著，更是將文學這種抽象的概念用文字表現出來！使我們更直觀的感受到文學所散發出的迷人意境和無法抗拒的誘惑。

　　不說別的，光是我們中國的四大名著就是一個很好的典例：

　　《西游記》突破了人類的傳統思想，將本來不存在的神佛魔妖淋漓盡致地表現了出來，一個猴子在作者筆下竟成了無所不能的大圣，四個和尚徒步去西天取經，歷經九九八十一難無不體現出作者的想象力的豐富，盡管是神話，但還是被幾十億人所傳唱至今。

　　《三國演義》是我最欣賞的一部，它用劉備等人的故事作為一條線索，將原來無味的'歷史變成了一部小說，其中刻畫出趙子龍、關二爺、張飛等一個個驍勇善戰的英雄，臥龍、鳳雛等的軍事計謀和戰略，實力交相輝映，形成了魏、蜀、吳三國鼎立的書面，讓人感覺身臨其境，不免為主人公捏汗，常常為驚險的場景動容。這些不得不讓我們對作者深感佩服！

　　文學就像星光一樣，閃耀在歷史長河之中。

　　所以，我抵擋不了文學的誘惑，就像歷史不能阻擋人類前進的腳步，讓我忍不住一步步地接近她，以致再也離不開她！