【優(yōu)選】學(xué)會(huì)留心作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)留心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)留心作文 篇1
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)就在身邊。
——題記
留心小草，原來(lái)它在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；留心雛鷹，原來(lái)它在奮力的飛翔；留心父母，原來(lái)他們?cè)谛燎诘馗冻觯涣粜淖约海瓉?lái)做了許多愚蠢的事。學(xué)會(huì)留心，它會(huì)在不經(jīng)意間教會(huì)你很多。父母的'愛(ài)，我們總認(rèn)為理所當(dāng)然，不知道在背后，父母為我們默默付出了多少辛勤和汗水。
小時(shí)候，家里生活很拮據(jù)，只能夠勉強(qiáng)滿足一家人的溫飽。可我和姐姐都在讀書，正是花錢的時(shí)候。有一次，學(xué)校舉行大型文藝活動(dòng)，班主任要求全班組織了一個(gè)節(jié)目并要統(tǒng)一服裝。我對(duì)此只有嘆息了。放學(xué)后，走在回家的路上，我不知道回家怎么告訴媽媽，又要花錢訂購(gòu)服裝。
腳在一步一步地向前挪移，不知不覺(jué)到了家門口。走進(jìn)屋，媽媽正在洗衣服。我低著頭，走過(guò)去，小聲說(shuō)：“媽，學(xué)校舉行活動(dòng)要統(tǒng)一服裝，四十元。”我不知道怎么辦，聲音小得連自己也聽(tīng)不清楚。媽媽皺了皺眉頭，也沒(méi)有說(shuō)什么。
我知道家里很艱難，已經(jīng)拿不出錢來(lái)為我訂服裝了，可同學(xué)們都訂了，就我一個(gè)不訂，他們會(huì)笑話我，會(huì)說(shuō)我拉了班級(jí)后腿的。我心里暗自焦急的想。
第二天早上吃飯時(shí)，也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我趕緊吃了飯，就去學(xué)校了。同學(xué)們都在議論服裝的事，我心里更急了。上課鈴聲響了，大家在位置上坐好。班主任走進(jìn)教室說(shuō)：“下面我念一下訂制服裝的名單。”我是腳在不停地顫抖著，心在怦怦地跳過(guò)不停，生怕班上只有我一個(gè)人沒(méi)有訂。出乎我的預(yù)料，班主任居然念了我的名字。我很驚訝，也很高興。
一路蹦蹦跳跳的回家，跑去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，是您給我交的服裝錢嗎？”“是你媽，她一起來(lái)就去挖藥材到街上去賣。”爸說(shuō)。我感動(dòng)極了，不知怎么謝謝媽媽。
留心生活，留心自己，留心永不能忘記的母愛(ài)。
學(xué)會(huì)留心作文 篇2
老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學(xué)表示異議，秋是肅殺的，“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的景象早已不復(fù)存在，從何描繪？其實(shí)不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。
一次，美國(guó)盲人作家海倫·凱勒詢問(wèn)從樹(shù)林中散步歸來(lái)的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒(méi)有什么特別的。”這個(gè)回答讓海倫非常震驚。不錯(cuò)，我們每個(gè)人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對(duì)司空見(jiàn)慣的世界，我們?cè)缫巡辉倭粜摹⒃缫巡辉溉グl(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的.垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說(shuō)：“耳聾的人往往會(huì)比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”
你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r(shí)每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的必修課，畢竟它能教會(huì)我們認(rèn)識(shí)生命的精彩！
學(xué)會(huì)留心作文 篇3
在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們需要學(xué)會(huì)的東西很多，其中學(xué)會(huì)留心就是極其重要的部分。
詩(shī)人留心生活，創(chuàng)作了不朽的詩(shī)篇；科學(xué)家留心生活，發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活，留心生活于平凡之處創(chuàng)造偉大。我們應(yīng)當(dāng)善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。
學(xué)會(huì)留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實(shí)存在的關(guān)心。留心你的父母，你是否在意他們的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑油亮，而變成閃著刺眼的白光。他們的身體是否不再像以前那樣健壯挺拔，而變得體弱多病了。難道你都無(wú)動(dòng)于衷嗎？留心你的老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍(lán)的，都明顯可見(jiàn)。
學(xué)會(huì)留心自然，躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾帶著香草氣息的.空氣，看云卷云舒，花開(kāi)花落，獨(dú)自駐足河邊，看游魚細(xì)石，看河水奔流。我喜歡靜靜地坐在樹(shù)下，伴著鳥鳴和清風(fēng)，吹奏短笛，這些又何嘗不是入畫的一景。這一切的一切都令我陶醉，令我神往，讓我不由得感慨自然的奧妙無(wú)窮。
你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過(guò)好壞、善惡、美丑的對(duì)比認(rèn)知生活。
學(xué)會(huì)留心作文 篇4
學(xué)會(huì)留心，就是學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。某公司招聘高級(jí)主管，待遇十分優(yōu)厚。應(yīng)聘者很多，而且都十分的優(yōu)秀。在面試的房間外面的樓道里，跌落著一把掃帚，許多人都橫跨過(guò)去了，幾乎沒(méi)有一個(gè)人對(duì)它給予的關(guān)注。只有一個(gè)人，在路過(guò)時(shí)，默默地彎腰將它撿起來(lái)，收到了門后。結(jié)果這個(gè)人被這家公司錄取了。很多人不理解，認(rèn)為在整個(gè)的應(yīng)聘過(guò)程中，自己的表現(xiàn)要比他好得多，為什么公司招聘的是他，而不是自己？公司方是這樣答復(fù)的。一件小事，折射的是一個(gè)人的行為習(xí)慣，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注生活、處處留心的人才是公司值得信賴，值得托付重責(zé)的人，而這位年輕人做到了這一點(diǎn)，橫在門外的那把掃帚就是這次面試的考題，他注意到了，并且做的很好，所以我們錄用了他。聽(tīng)了公司的解釋，大家心里的不平平息了，換來(lái)的是無(wú)盡的自責(zé)和惋惜。是的，這個(gè)人取得勝利，不是由于他比別人更能干，而是他懂得在生活中留心，懂得做好一件小事和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的意義。唯有懂得細(xì)節(jié)，在生活中處處留心的人，才能把握到生命中的機(jī)遇，創(chuàng)造出輝煌的人生。留心如此重要，正如一滴海水可以反射出一滴耀眼的陽(yáng)光一樣。留心意味著你將把握細(xì)節(jié)，擁有的機(jī)遇，讓我們學(xué)會(huì)留心，創(chuàng)造出自己輝煌的人生吧！
學(xué)會(huì)留心，就是要學(xué)會(huì)審美，在生活中發(fā)現(xiàn)美，追求美。生活中處處存在美。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是情趣的美；“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是壯烈的'美；“花落家童未掃，鳥啼山客猶眠”是意境的美；“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是壯闊的美。旭日東升，夕陽(yáng)西下，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不再展現(xiàn)著它的風(fēng)姿。走在古道上，看花紅柳綠，傾聽(tīng)鳥啼流鳴，這宣泄不盡的美，唯有留心者才可體味其美好，體味其神妙。無(wú)心者縱使身處世外桃源，也不懂其美，不明其景，反而大煞風(fēng)景，甚是可笑。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”留心美，發(fā)現(xiàn)美，將那些疏枝密葉間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美拿來(lái)與大家分享吧！
學(xué)會(huì)留心，關(guān)注細(xì)節(jié)，懂得審美，就會(huì)讓我們擁有一顆年輕、好奇、充滿朝氣的心。飽含著細(xì)膩和對(duì)生活的感悟，獲得美好的人生。
學(xué)會(huì)留心作文 篇5
不要匆匆走過(guò)，停下腳步，望望自己身邊，留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界很美麗。請(qǐng)學(xué)會(huì)留心。
當(dāng)背著書包，踏著樹(shù)影，抱著星辰回家的時(shí)候，你有沒(méi)有留心觀察，其實(shí)，落葉也是你的老師，它落葉歸根，為了報(bào)答大樹(shù)，它把自己化作肥料。它，教你學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)留心，這樣，你會(huì)比生活中學(xué)到更多。
美國(guó)的一名科學(xué)家，它善于留心，在他洗澡時(shí)，它留心水的流向，最終，它發(fā)現(xiàn)了地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律，成為名勝一時(shí)的科學(xué)家，它的名字叫福特威爾遜。
學(xué)會(huì)留心，處處留心，這樣你會(huì)在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)，最終有所成就。
在生命的旅途中，有許多美妙的東西只要你學(xué)會(huì)留心，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)星辰浮現(xiàn)，夜幕降下的'時(shí)候，家中的燈為你亮著，父母的心在等待著，等著心摯愛(ài)的孩子。
你只要細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那片熱忱的心，就會(huì)感受到天下最真的情。
諸葛亮在南陽(yáng)親農(nóng)耕地，它留心觀察世事大局，留心觀察君主的雄雄大志，后被劉備三顧茅廬，成為蜀國(guó)的名臣。
留心觀察，學(xué)會(huì)留心，會(huì)從生活中得到更多；
留心觀察，學(xué)會(huì)留心，會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的真理；
留心觀察，學(xué)會(huì)留心，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中最美的真情。
學(xué)會(huì)留心作文 篇6
生活中的我是一個(gè)時(shí)常會(huì)犯迷糊的女孩兒，因此，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“這樣可不行，你得細(xì)心一點(diǎn)。”我感到非常奇怪，怎么學(xué)會(huì)細(xì)心呢？媽媽的建議是首先得學(xué)會(huì)留心。
“學(xué)會(huì)留心？”
“對(duì)，留心生活中的小事。”
于是，我便一直有意識(shí)地仔細(xì)觀察身邊發(fā)生的事和周圍的物，也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些感觸。
夜已經(jīng)深了，我家客廳的燈還亮著，長(zhǎng)書案這邊的.我伏在在桌前奮筆疾書，對(duì)面，媽媽正對(duì)著電腦處理工作。不知何時(shí)，她起身去廚房熱了兩杯牛奶放在我們桌邊，動(dòng)作非常輕。但我還是留意到了，把牛奶端出來(lái)前，她在自己杯中嘗了一口，熱氣騰繞間，她的眉頭微微一皺，或許是太燙，輕輕地吹氣，竟然是往我的杯中！霎時(shí)，一股暖流自我心頭涌起，流遍全身……
不知過(guò)了多久，終于完成了所有作業(yè)，我用力揉了揉酸疼的雙眼，忽然想起什么似的，把手邊的家校聯(lián)系本習(xí)慣性地遞給媽媽。媽媽像往常一樣接下，從筆筒中抽出一支木桿鉛筆，往本子上寫了些什么。在媽媽低頭的一剎，我看到了：不知從什么時(shí)候起，媽媽的眼角爬上了淡淡的細(xì)紋，哦，那是被歲月碾過(guò)留下的痕跡；在燈下，媽媽的臉也不知為何，透出些許勞累與疲憊，甚至還有些蠟黃。媽媽的發(fā)梢微微有些凌亂，在她的眼底，竟布滿密密血絲……
我突然感到有些惶恐，這或許是我出生起第一次如此仔細(xì)地端詳媽媽，這也是我第一次，如此近距離地體會(huì)到“衰老”。
接過(guò)媽媽手中的本子，本想像往常一樣合上，然后塞進(jìn)書包。可我偏偏鬼使神差地在面前攤開(kāi)，仍舊是那一手清秀的字跡。只見(jiàn)在簽名后跟上了幾個(gè)字：希望嚴(yán)格律己，日進(jìn)有功！
啊！這是媽媽給我的鼓勵(lì)，我之前卻不當(dāng)回事兒。從前，我?guī)缀醪蝗タ磱寢尩牧粞裕路鹉鞘橇艚o老師的一樣。我深深感受到，那個(gè)我真的錯(cuò)了，原來(lái)媽媽每天都這樣鼓勵(lì)我，對(duì)我充滿信心不說(shuō)，而我卻從未留心，從未深刻體味媽媽的愛(ài)。
我的眼眶濕潤(rùn)了……
媽媽一直說(shuō)，現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)、生活中已經(jīng)不需要她多么擔(dān)心了，唯求深刻與堅(jiān)持。
是啊！現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待生活中每一件事了。當(dāng)我學(xué)會(huì)留心身邊的每一件小事以后，我也開(kāi)始細(xì)細(xì)體味著生活帶給自己的每一份感動(dòng)……
學(xué)會(huì)留心作文 篇7
“留心”顧名思義，“留心”需要用心才能留。我們留心的東西大到宇宙洪荒，先到眼角微翹，都需要留心，雖然我們不能像杜甫那樣留心“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”也不能同龔自珍一樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”但我們可以留心的事物太多了。
前幾天，我去超市買東西，因?yàn)槌欣锶硕嘁抨?duì)，我看見(jiàn)一個(gè)朋友，就請(qǐng)他幫我代付一下，我給了他錢。但到打款時(shí)我自己付了錢。
我拿著東西出去了，與同學(xué)一邊走一邊談著。突然，后面的朋友追過(guò)來(lái)，說(shuō)剛才我多給他錢了，說(shuō)著把錢揣到我手里。
頓時(shí)，我心里一怔，雖然只有幾塊錢，但正是這幾塊錢，充分的折射出朋友美好的品德。說(shuō)實(shí)話我接過(guò)錢的那一剎那，我覺(jué)得非常慚愧，剛才心里還想，我給他的錢他并沒(méi)有幫我付，唉！現(xiàn)在的`人什么品質(zhì)呀，好歹我們還是朋友。真叫人討厭。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)頭腦真是太不冷靜了，居然錯(cuò)怪好人，自己太不像話了......其實(shí)生活中很多地方都是值得我們?nèi)チ粜牡模呐乱粋�(gè)非常小的細(xì)節(jié)，都能放映人的本質(zhì)。
留心是生活最好的老師！
學(xué)會(huì)留心作文 篇8
太陽(yáng)升起，月亮落下，日月之間一道完美的弧線；春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，四季輪回鋪就生命的贊歌；神話中，人是上帝帶來(lái)的精靈，來(lái)這世上走一遭，旅途的開(kāi)始是生，結(jié)束便是死，生與死之間的距離便是生活，生與死最終會(huì)相會(huì)，旅途是那么短暫，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，學(xué)會(huì)留心了嗎？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“處處留心即學(xué)問(wèn)。”多少次我在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線中往回，多少次工人在家與廠房?jī)牲c(diǎn)一線中穿梭，多少次農(nóng)民在農(nóng)舍與田野兩點(diǎn)一線中奔波；我不曾留心天空云朵的變化，我未曾留心大地鮮花的綻放，也許工人從未留心頭上飛過(guò)的大雁，從不留心路邊在風(fēng)中搖晃的大樹(shù)，也許農(nóng)民未嘗留心田野邊的一棵小草，沒(méi)有留心河里的一條小魚，生命就這樣平平淡淡，同無(wú)數(shù)個(gè)昨天一樣，一成不變，然而卻錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。
留心一朵云，也許會(huì)被無(wú)暇的潔白洗禮心靈，留心一棵樹(shù)，也許會(huì)被風(fēng)中不到的'精神洞徹心扉，留心一條魚，也許會(huì)被生活的自由而充滿希望，留心一片葉，也許會(huì)受到整個(gè)春天的生機(jī)，留心一句話，也許會(huì)得到人與人之間理想的情誼，一切的一切，都需要留心。
學(xué)會(huì)留心作文 篇9
世界上從來(lái)就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會(huì)留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。
留心那朵遲開(kāi)的薔薇，陽(yáng)光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開(kāi)了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團(tuán)揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰(shuí)說(shuō)不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會(huì)留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費(fèi)了。
那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時(shí)她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說(shuō)：水滴飛濺的樣子好美啊！晶瑩剔透，陽(yáng)光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是啊！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說(shuō)。
事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的`美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問(wèn)她，她只說(shuō)了四個(gè)字：學(xué)會(huì)留心。
人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無(wú)視身邊一直存在的感動(dòng)，不僅對(duì)風(fēng)景對(duì)事，還有對(duì)人。孩子們總?cè)轮骸鞍謰屇銈儾粣?ài)我”，卻沒(méi)想到他們只是為了看自己一次搭了一個(gè)多小時(shí)的車，風(fēng)塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會(huì)壓力太大，不公平太多而沒(méi)有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人啊！只要再留心一點(diǎn)點(diǎn)，絕境也會(huì)留下生路，快樂(lè)和愛(ài)將在心中留存。
學(xué)會(huì)留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂(lè)有趣的事，每一個(gè)善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽(yáng)光，讓你的心中充滿陽(yáng)光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)，是人成長(zhǎng)的動(dòng)力，成功了他們會(huì)和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會(huì)你拾起行囊，繼續(xù)前進(jìn)。
世界是瞬息萬(wàn)變的，但美與愛(ài)，是無(wú)法消散的。學(xué)會(huì)留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個(gè)世界，有多少細(xì)節(jié)，能讓我們感動(dòng)至今。
學(xué)會(huì)留心作文 篇10
現(xiàn)在世界變得越來(lái)越復(fù)雜，勾心斗角的事常有發(fā)生。于是有人對(duì)這種生活厭倦了。有人在喧嘩中遺失了許多，可人不能一直茫然無(wú)知到處觀望，被塵世的喧囂蒙住雙眼，遮蔽了兩耳。因此我們忽略了許多生活中美好的事物，所以，，可以讓我們的生活變得多姿多彩。
暮春的田野上，溪流涓涓流淌，放眼望去，一片嫩綠充斥著整個(gè)眼簾，那是剛剛探出腦袋的小草。在春天的大地上，我們可以看到生機(jī)勃勃的景象，可以聽(tīng)到清脆悅耳的鳥鳴，可以聞到悠悠散散花香……這一切的一切，顯得多么和諧。但這些對(duì)于那些不懂得留心生活的人，這些都可以視而不見(jiàn)。可是懂得享受生活的人，便會(huì)留心著這種種。盡管沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有夜鶯的動(dòng)感，但這幅春景給我們展示了生機(jī)，展示了活力。如果不留心觀察，怎能領(lǐng)會(huì)這自然的魅力?
擦亮雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們上課走神的時(shí)候，老師蹬蹬雙眼激勵(lì)我重新認(rèn)真起來(lái)。可能我們會(huì)不理解老師的做法，但當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想時(shí)，就又會(huì)懂得，那是老師對(duì)我們的關(guān)心。當(dāng)我們生病的時(shí)候，媽媽深情的撫摸，噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候。盡管渾身難受的厲害，但是心中卻一直洋溢著溫暖。當(dāng)我們失敗的.時(shí)候，朋友們圍繞在我們周圍，鼓勵(lì)著我們，是我們重拾自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
他們是一簇簇小小的白玉蘭，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，杜鵑花的艷麗，但是它還是默默的散發(fā)著淡淡的花香他們用困難來(lái)磨煉我，讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創(chuàng)造輝煌。打造屬于自己的藍(lán)天。
科學(xué)家發(fā)明靈感并不是與生俱來(lái)的，他們有的只是比我們多的留心。才創(chuàng)造了這么多讓人受益佛你關(guān)系。所以說(shuō)，機(jī)遇無(wú)處不在，但是需要你低頭仔細(xì)尋找，用心發(fā)現(xiàn)。否則，一個(gè)小的忽略，就會(huì)影響夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。我們必須保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，在機(jī)遇到來(lái)時(shí)，留心觀察，好好把握，成功便唾手可得。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而這雙眼睛，是要在留心的情況下才能發(fā)現(xiàn)。
停下匆忙的腳步，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗，人間如此溫暖，即使在最偏僻的角落，也有最動(dòng)人的風(fēng)景……這一切的一切，只因——學(xué)會(huì)留心。
學(xué)會(huì)留心作文 篇11
學(xué)會(huì)留心可以增加自己的學(xué)問(wèn)，聆聽(tīng)觀察大千世界中的每一細(xì)枝末節(jié)，還會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。——題記
一棵小草
天下起大雨，我卻坐在窗旁，望著那一片片隱隱約約的竹林，又勾起那發(fā)黃的記憶。因連續(xù)的考試，測(cè)驗(yàn)，而我失去了信心，變得自暴自棄。就在這時(shí)，我留心觀察窗外的一棵剛露出頭來(lái)的，只有一片葉子的小草。我本以為它必定會(huì)死去，可是它堅(jiān)持，不向困難屈服的精神，促使它戰(zhàn)勝了困難——大雨
一片枯葉
夜，把深邃的天空拉下了神秘的布幕。
我坐在池邊，望著那面蒼白的毫無(wú)血色的池水，靜靜的回想起：一次突如其來(lái)的失敗，讓我產(chǎn)生許多的煩惱，害怕被同學(xué)的嘲笑，老師的批評(píng)，父母的責(zé)罵……我用無(wú)耐迷茫的.眼神注視著神秘的夜，夜用好奇深邃的眼睛窺視著我。
正在著時(shí)，在微風(fēng)中落下了一片枯葉，看它輕盈的愉快的舞步，真像一個(gè)童心為泯的老人。那片枯葉漂落到我的手上，看那葉脈，可以看出它昔日的輝煌。我頓時(shí)覺(jué)悟到一片已枯黃的樹(shù)葉，也在生命的最后演繹著動(dòng)人的樂(lè)章。
那夜好像在對(duì)我微笑。留心觀察一棵小草的生長(zhǎng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢，留心觀察一片枯葉讓我找到一條正道——持之以桓。
學(xué)會(huì)留心作文 篇12
細(xì)心品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；留心感悟生活我發(fā)現(xiàn)世界是如此的美麗。
清代的小說(shuō)家，曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了其實(shí)恢弘柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》；宋代的民族英雄文天祥一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹，豪情萬(wàn)丈《正氣歌》；戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不是寫下了憂愁幽思感天動(dòng)地的《離騷》。
這些并不是虛無(wú)飄渺的神話，只要你仔細(xì)留心這些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史，你很有一份很大的收獲。
學(xué)會(huì)留心，其實(shí)它并不是專門刻意的尋找，它是你，我生活的'點(diǎn)滴，只要你去感受，萬(wàn)物皆在等候著你。留心人生旅途中的千變?nèi)f化，學(xué)會(huì)留心，做一個(gè)留心之人。
留心山野的第一朵迎春花盛開(kāi)，那會(huì)留下你采擷和追求的步。
留心園子的第一陣果香飄逸，那會(huì)留下你收獲和思考的腳印。
留心小河邊細(xì)細(xì)流淌的溪水，那會(huì)留下你歡聲和喜悅的身影。
自然象一條無(wú)比絢麗的多彩的彩虹。只要你學(xué)會(huì)留心，你將發(fā)現(xiàn)我們的世被裝扮得格外美麗。
留心之心伴我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)留心，世界將成為多彩的斑斕境界。
學(xué)會(huì)留心作文 篇13
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。學(xué)會(huì)留心，才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財(cái)富。
不知何故，小時(shí)候一直深深印記著哥哥是幸運(yùn)兒，也許僅僅只因?yàn)樗悄泻ⅲX(jué)得他擁有了來(lái)自所有人的關(guān)愛(ài)，覺(jué)得親朋總愛(ài)把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對(duì)長(zhǎng)輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠(yuǎn)之。
而我，自覺(jué)沒(méi)有愛(ài)的目光，只有抱定“巾幗不讓須眉”的犟勁，只有懷揣“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個(gè)女孩，我堅(jiān)信“天道酬勤”。
我變得更加的努力，更勤奮，因?yàn)槲液ε率。抑荒苡脤?shí)際行動(dòng)證明我不比男孩差。時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的觀點(diǎn)讓我誤會(huì)了所有。
那天氣溫陡降，寒風(fēng)料峭。父母因事外出，讓我一人獨(dú)自回家。放學(xué)后，我和好友一起走出校門，校門外車成堆、人成群，全是來(lái)校接帶孩子的家長(zhǎng)。我無(wú)意理會(huì)這些，只顧埋頭趕路。忽覺(jué)人群中，一位婦女向我招手，北風(fēng)吹亂她的發(fā)綹，她的手沒(méi)有因?yàn)楹L(fēng)的猛吹而縮回去。
是姑媽！心底頓時(shí)涌出一股暖流，我疾奔過(guò)去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風(fēng)吹得我渾身涼颼颼，但那個(gè)親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動(dòng)熾熱，一掃空虛而滿懷感動(dòng)。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。
我乘坐著姑媽的車子，去了一個(gè)幸福的地方。
思緒退回了幾個(gè)月的周末。那天晚上，媽媽的手機(jī)突然響了，是姑媽打的'，她問(wèn)我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺(jué)得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細(xì)節(jié)，也從沒(méi)有被親人那默默無(wú)聞的愛(ài)所感動(dòng)。我從未留心，從未發(fā)覺(jué)。再回首，那些曾經(jīng)一瞬的無(wú)聲影片，卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責(zé)。
學(xué)會(huì)留心，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光；你的鼻子會(huì)嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……
學(xué)會(huì)留心作文 篇14
春的花代表著萬(wàn)物復(fù)蘇；夏的海預(yù)示著生命璀璨；秋的葉訴說(shuō)著動(dòng)人離歌；冬的雪演繹著愛(ài)的始然。處處留心，萬(wàn)物皆美麗；處處留心，有愛(ài)更精彩。
一 留心自然
暮春的田野上，溪流涓涓流淌，仿佛一條閃光的銀帶，載著細(xì)碎的陽(yáng)光駛向遠(yuǎn)方。放眼望去，一片嫩綠充斥著整個(gè)眼簾，那是剛剛探出腦袋的小草。茫茫綠色中又夾雜著些許金黃，哦，那是隨風(fēng)搖曳的野花，她們有的在竊竊私語(yǔ)，有的在駐足輕唱，還有的干脆跳起了美妙的舞蹈……這是一幅多么動(dòng)人的畫卷呀！盡管沒(méi)有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的嫵媚，沒(méi)有“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的動(dòng)感，但這幅春景給我們展示了生機(jī)，展示了活力。如果不留心觀察，怎能領(lǐng)會(huì)這自然的魅力？
二 留心生活
漆黑的.夜，閃爍的燈，仿佛停止流動(dòng)的時(shí)間。我在一片寂靜中，伏案寫作，突然，“沙沙”的寫字聲中斷，我熟練地?cái)Q開(kāi)筆管，漫不經(jīng)心地看了看，“哦，果然是沒(méi)墨水了！”我自言自語(yǔ)道。于是，我擰開(kāi)墨水瓶，把筆尖伸入，捏緊、松開(kāi)，捏緊、松開(kāi)……僅僅幾次，墨水就灌滿了整個(gè)筆管。凝神細(xì)視，面對(duì)這簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，平凡得不能再平凡的灌鋼筆水過(guò)程，我若有所思：人生不就像灌鋼筆水嗎？有張有弛，有急有緩，懂得變換與協(xié)調(diào)才能成功啊！如果不留心觀察，怎能發(fā)現(xiàn)這生活的哲理？
三 留心身邊
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶射了進(jìn)來(lái)，安靜的課堂上，只有老師在講課，傳來(lái)一句句清脆的話語(yǔ)。突然，“啪”的一聲，有位同學(xué)的鋼筆掉了，正好落在前桌同學(xué)的腳旁。怎么辦，揀還是不揀？揀，挪動(dòng)桌子必定會(huì)影響課堂紀(jì)律；不揀，后半節(jié)課怎么寫字呢？就在他猶豫不決時(shí)，前桌同學(xué)敏捷地彎下身子，迅速揀起鋼筆放在他的桌上。這一瞬間，快到來(lái)不及說(shuō)聲感謝；這一瞬間，心里仿佛注入了暖流；這一瞬間，同學(xué)間的友誼被無(wú)限放大；這一瞬間，愛(ài)的光輝迸發(fā)到了整個(gè)世間。如果不留心觀察，怎能感動(dòng)于身邊這愛(ài)的交響？
停下匆忙的腳步，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗，人間如此溫暖，即使在最偏僻的角落，也有最動(dòng)人的風(fēng)景……這一切的一切，只因——學(xué)會(huì)留心。
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