我的同桌文
我的同桌文1
梅子瘰。發表日志：同桌,祝你一路順風
清早醒來，第一次毫不猶豫的起床穿衣洗漱，跟著妹妹等小學生搭他們的校車。司機非常的友好。我知道，這是同桌要去韓國留學前，我們唯一一次見面機會了。
同桌，我在最值得懷念的歲月的最后時光里認識了你。
不得不說那是痛苦漫長的一年。當大家為大學為前途做最后拼命掙扎時，我依然是慢條斯理的平常心。
我成績平平，只是我一直都是上帝的寵兒。班主任把第一名的你安排在我的右邊。后來和樂慧、尊霞還有熊彪同桌時，他們也待我那么好。
你總是會叫住在走廊里的老師，虔誠的尋問令你困惑的問題。你總是不停的在草紙上劃，給請教你的同學耐心講解問題。你總是把阿姨給你送來的菜推過來說，同桌你吃點。
我們同桌的時間不長，你卻教會了我那么多。耐心和細心，毅力和寬容，在你那里詮釋的那么完全那么真切那么無微不至。
同桌你留長發了。我告訴你說你的模樣像《落地請開手機》里的女主角。真的好像。你留長發真的很溫婉。
你把我送到了車站，把蜜桔和面包塞到了我的手上。我知道我推辭不了。你總是這個樣子。你和文麗要去等五點的.車，我多想和你一起去。
坐在緩緩行駛的公車上，路邊的景物不斷成為過往。車子過天橋時，我看見了火車在隧道上前進，便再也掩飾不住離別的憂傷。
我看過的每一條隧道，每一列火車，每一個車站，都突然浮現在了我的面前。
我突然想起那首《祝你一路順風》。
同桌你說你其實不喜歡韓國人。
同桌你說你的學校就在首爾附近。
同桌你還開玩笑說，臨走之前要好好學幾句日語，等到在韓國犯錯誤時，講日語給人家聽，讓人家誤認為你是日本人。
同桌你說你在日照讀書時每倆月回家一次，等到了韓國還不知道該怎么辦。
同桌你說你吃不慣紫菜包飯。
同桌，一切都會好起來的。不喜歡韓國人，咱就不和他們深交，但要好好學習。想念爸媽想念家鄉就打電話。吃不慣紫菜包飯就可以像你說的，自己做飯。
我知道你會把一切處理好。
我們都會為了明天而努力。
同桌。等你歸來時，我還要和你相聚在一起。我要和你分享點點滴滴的生活。
文娟，我親愛的同桌，祝你一路順風。
我的同桌文2
忽然，一聲鞋拖在地上的聲音傳入耳邊，我不屑地看了他——我的同桌，朱世文。他是一個微胖的男生，在他略胖的身體上，塞著一顆中等大小的頭，五官端正，但有些懦弱。他可謂為：“人人皆可欺者也，”在班里似乎每個人都有欺負他的理由，就是因為他的軟弱。“昨天你是否想起曾經愛哭的你。”在上周五上午的第二課課間，我輕聲哼唱著《同桌的你》正入情，只見朱世文已咬牙切齒，兇神惡煞的盯著我，然后以迅雷不及掩耳之勢之鈴兒響叮當之歇斯底里般狂吼道：“我是男生”“就看您那不敢恭維的面貌也知道您是男生，您給予我們非一般的感受。我頭也不回地回答他。
他連漲的通紅，只好埋頭寫作業。忽然，他頭一抬，搖搖我的胳膊：“對不起，我錯了，打擾您老的雅致了。”我點點頭心里卻偷笑：本不是他的.錯，我本想向他道歉，為打擾他學習而道歉，可如今，事態變了，不必了。”他就是如此懦弱。在一次體育課回來，他拖著疲憊不堪的身體，收獲的滿頭大汗勝利而歸。
他將一切“生存”希望都寄托在他僅有的一瓶礦泉水上，當他“爬”回來時卻因為急需交送導學案，將即將開封的水放在一旁。當他交完導學案回來，卻發現水自己不翼而飛了。他不知所措，站起來看著所有人。還不停的咽口水而心里小聲嘀咕說：“我的水，水。”他定眼一看，他所謂的好兄弟楊振已將水喝得只剩下了一個瓶蓋一般高，他氣憤地走到楊振身邊，楊振沖他笑了笑，他咽了口唾沫，搖搖了頭又回來，我立即對了他生出敬佩之情，他竟如此大度。如此敬意，在后來也就慢慢淡下去了。一次偶然，回憶如此，他無辜地說：”只不過是怕他與我爭吵，吃虧的是我，我要為自己打算。”我頓時在腦海中刷新更換了他的形象——懦弱。一個男生竟如此懦弱怕事，實為人生一大憾事。
我的同桌文3
我的同桌叫小文，她的身上有很多令我敬佩的，非常優秀的品質。
小文她很善良。有一次，我和她約定去書店買書，路上，我們有說有笑地向前走。快到書店時她拉住了我，我抬頭一看，原來前面有一個小乞丐，我雖然很可憐他，但我身上只帶了買書的錢，沒有多余的錢給那個小乞丐。我拉了拉小文，說：“走吧，書店就要快關門了。”小文低頭沉思了一會兒，堅定地說：“不行，我要幫助他。”只見她從口袋里拿出十元錢，遞給了那個小乞丐。我無奈地對她說：“你把錢給他了那你怎么買書呢？”她笑了笑，說：“沒事，我可以下次再買，你看他挺可憐的，幫他一下也沒事。”
小文她不但善良，而且非常樂于助人。有一個課間，我和小文在操場上玩，在我們不遠處，有一群低年級的小同學在踢足球。突然，那群小同學中有一個小男孩摔倒了，膝蓋磕出了血，男孩的同伴手足無措，不知道該怎么辦。小文和我也愣住了，小文最先反應過來，跑上前去把小男孩扶起來。小文焦急地問：“你沒事吧？傷口怎么樣？”當我和小文把男孩扶到醫務室后，小男孩仰起臉，用稚嫩的聲音道謝，我和小文笑了笑，說：“不客氣！”我和小文回到教室時已經上課了，我們向老師講了事情的經過后，老師不但沒有為我們上課遲到生氣，反而向我們夸贊到：“真是樂于助人的.好孩子！”
小文身上的優秀品質還有很多，她多么令人敬佩啊！我要向她學習！
我的同桌文4
我的同桌，她總是梳著兩根長長的馬尾辮，長又彎的眉毛下有著一雙亮晶晶的眼睛，總是一眨一眨的。小巧的鼻子，還有一張粉嘟嘟的小嘴，十分可愛！
我的同桌性格很溫和。有一次，下課時，我不小心把她新買的.筆盒打翻了，我立馬撿起來，卻發現筆盒磕破了一個角。我連忙向她道歉，正當我以為她會生氣，叫我賠她的筆盒時。而她卻是微笑著對我說：“沒關系，你別緊張。”一句溫柔的安慰瞬間撫平了我內心的緊張。
她不僅性格溫和，而且還是一個很負責任的語文組長。她每次檢查作業訂正都很認真。有一次，我把我訂正的作業拿給她看，她仔細地端詳了一會兒，說“你這里的‘釣’怎么沒有了？”“啊，我忘記寫了。”我羞愧的撓了撓頭。她嚴肅的說：“那你拿回去訂正。”我悶悶不樂地拿回去訂正，當我第二次拿給她看時，她看了很久，也沒發現問題，便把作業還給我了。我哼著歌開開心心的走了，她看到我這么開心，也開心地笑了。
我的同桌就是一個又溫和又嚴肅的“小老師”啊！
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