(熱)童年的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的童年的作文，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
暖暖的陽光靜靜地柔柔地落在桌上，窗外樹枝的疏影若隱若現，一片片紋路不一樣的樹葉時而沙沙作響，我的思緒也隨之飄向遠方。
在小學的時候，我很難得才去同學家玩一回，每次玩得最開心的地方就是我同桌——益曲西措家。
他們家是三層式的藏房，上面掛滿了經幡，經幡上的藏文如一個個奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地里，宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的燈籠花。每一株小草散發著圣潔清新的氣息，遠山如一抹極淡的水墨，在蒼藍通透的天空下空靈飄渺，山尖的那一點雪在金色的陽光下熠熠生輝，如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會拿著涼席，帶上酥油茶，青稞餅，在房頂坐下，呼吸青草的香氣，感受自然的'美妙。任憑清涼的風兒從我們的指尖竄過，在我們的發絲中嬉戲，在我們寬大的藏袍里捉迷藏。有時會發出一陣陣清脆的笑聲，讓微風攜著它飄至遠方。休息夠了，走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前，一把抱住它滑下去，落在柔軟的草地上，起身拍拍身后的灰塵，沿著崎嶇的小徑向前奔去。
遇見鄰居家騎自行車的小孩，我們就很熟絡地跟他們一起騎自行車。在蜿蜒小路上，自行車歪歪扭扭地向前方行駛著。我坐在后座上，手微微扯著伙伴的衣服，微風拂面而來，帶來泥土的芬芳，整片草原好似浪潮，緩緩地向前涌去了。我隨意地晃動著雙腳，靜靜地閉上眼，尋覓著青草的清香。陽光柔柔地灑下，輕輕地敷在我們臉上�？匆娨粋�水洼，毫不猶豫地腳一蹬，泥水猶如激起的浪花，濺在小伙伴的衣裙上，大家就哈哈地笑起來。微風細細碎碎仿佛波浪，帶著我們的笑聲飄向遠方。那時候天很藍，云很潔白，風很輕柔，年華很美好。
玩久了，也就口干舌燥，我們來到了蘋果樹下。樹葉在陽光下透明而清亮。一個個紅彤彤的大蘋果靜默在樹上，散發出誘人的香氣。我們雙手一甩，將藏袍的一角扎進了腰帶，像猴子一樣，雙手雙腳并用，“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹。愜意的躺在粗壯的枝干上，看著湛藍的天空，一手摘一個蘋果，接二連三的往嘴里塞，看到其他人同樣鼓起的腮幫子，還忍不住嘲笑對方，“嘿，你現在真像一條吐泡的魚”蘋果樹上蕩漾起銀鈴般的笑聲。
有時興致再起，我們就跑到一棵枝干柔軟的矮樹前，坐上枝干，一個人站著負責搖那棵樹，另一個人在枝干上享受般的閉上雙眸，嘴里時不時的哼唱“小小的白鷺啊，請借我一雙翅膀，不會飛去太遠．．．．．．”如此輪換，樹干上便記錄了一個個輕巧的身影，一顆顆稚嫩的心。
看著粲然的笑容，聽著朗朗的笑聲，聞著縷縷的芳香......
憶想童年，燦若星辰！
童年的作文 篇2
當物是人非，又能于何處再尋舊味？
題記
我和媽媽漫步在老街上，那里人流攢動，車水馬龍。街道兩旁一排排店鋪被裝飾的精致高大上，嘈雜的音樂聲代替了淳樸的吆喝聲，傳統的店鋪也被取代，從而代之的是一些洋快餐、咖啡店
拐角處，我被一個木質的小推車所吸引，小車上的喇叭吆喝著：蘇州名小吃海棠糕，走過路過不要錯過，車龍頭上掛著一個木質小牌子，我走近一看，上面用黑色水筆寫著非物質文化遺產幾個字。一位年輕人正做著海棠糕�？磥硇Ч诲e，吸引了許多人駐足，我也不例外。
剛出爐的海棠糕冒著熱氣，被裝在一個透明的小方盒中，非常美觀。我迫不及待的咬上一口，雖然海棠糕的'樣子更為精致了，但我卻吃不出以前的味道。吃完后只覺得空虛，那種發自內心的滿足感消失了。
兒時，每次我來這兒，都會買上幾個，海棠糕那軟糯香甜的味道，至今讓我難以忘懷。
如今，那味道，也只能成為回憶。
這里還沒有被開發時，一排排店鋪裝修很簡樸，都是一些蘇州當地的小吃。走在街上時不時傳來商家的叫賣聲，他們親切地招呼著每一位到來的客人。熟悉的街道，延伸到巷子深處。有一位老人，每天準時推著一輛有些破舊的木質推車來到小巷里賣海棠糕。他干凈的手上布滿了歲月的痕跡，臉上布滿了皺紋，卻洋溢著著爽朗的笑容，時不時地用蘇州話吆喝著，來買的人絡繹不絕。老爺爺很和藹可親，每次都會和爺爺聊上幾句。爺爺告訴我，他十六歲那年為了維持生計就開始做海棠糕，一做就是五六十年，很多人都是吃著他的海棠糕長大的。我心中暗暗敬佩，一件事堅持做大半輩子，是如此不容易。大半輩子不僅造就了他嫻熟的技藝，也成就了一代人深入人心的味道。
他一邊交談一邊熟練地在模具上刷了一層油，再均勻地倒上面漿，用勺子在碗里挖出準備好的豆沙餡和不可缺少的豬油，依次放到面漿上。接著，他用面糊把模具填滿，放上瓜仁、芝麻、紅綠瓜絲。過了會兒，他用竹簽一挑，海棠糕翻了個身。他的右手在不停地翻著，以防粘鍋，他的左手也不閑著，抓起一把白糖，灑在海棠糕上，隨著糖漿的慢慢融化，焦黃色的外皮散發出誘人的香味。剛出爐的海棠糕發出滋滋滋的響聲，色如琥珀，香味撲鼻糕香不怕巷子深呀！爺爺用身上的圍裙擦了擦手，用牛皮紙包起來，遞給每一位客人，又繼續做著下一鍋。
我有些迫不及待，小心的拿起海棠糕，吹了吹，咬上一口，飽滿的豆沙涌了出來。豆沙甜甜的，果仁香香的，外殼脆脆的，令人回味無窮。
而今爺爺年紀已大，不能出攤了。街道也被開發，如今取代的是那些新潮的，隨著時代發展的事物，那些老家伙，早已經不見了，就算還在，那味道卻也與我記憶中的味道大相徑庭。
也許，我童年回憶里的味道，在這巷子里，再也聞不到了吧。
童年的作文 篇3
渾渾噩噩的就度過了童年，奔入了初中，學業漸漸繁重，玩的時間也在漸漸減少，就如歌曲《紅蜻蜓》里寫的那樣：“當煩惱越來越多，玻璃彈珠越來越少，我知道我已慢慢的長大了……”
朋友們，還記得我們曾經搶西瓜吃的場景嗎？“只見劉老師用刀慢慢的切下去，不時發出“嘶嘶”的聲音，時雨忍不住朝西瓜湊了湊，簡直把眼睛都貼上西瓜了，看那樣子恨不得把整個西瓜都吞進肚子里，這時西瓜切開了，“哇，真紅啊！一定很甜！”大家異口同聲地說。聽大家這樣說，我定睛一看：哇！真紅��！從來沒看見過這么紅的瓜！接下來，老師把西瓜切成一塊一塊的，時雨，宇森和陳浩再也忍不住了，如猛虎下山般朝西瓜撲了過去，再以迅雷不及掩耳之勢，搶了一塊放進嘴里，和幾天沒喝水的人一樣，特別是宇森，吃完了還不夠，還把大拇
指放進嘴里吮吸起來，真不知道他吃的是甜味還是咸味�！边@精彩的一幕你們還記得嗎？
朋友們，還記得我們在玩動作大模仿時的笑料百出嗎？“突然彥清拍了拍我，我急忙轉過去，她抬了幾下手，再前后搓幾下。我一看：好像搓麻將��！于是，我對老師說：“搓麻將！”老師一聽，哈哈的笑了起來，另一個隊伍的同學猜了一個彈琴，老師公布了正確答案我聽了奇怪極了，那樣的動作怎么會是打電腦��！大家聽了也都一片嘩然：“這打電腦演的也太不像了吧！”“這叫打電腦？捏面粉還差不多啊！”“這叫我猜我也猜不出來�。 薄边@時候我們的歡笑，你們還記得嗎？
朋友們，還記得我們閉學式的那天嗎？“終于到了閉學式，來到教室，教室里比往常熱鬧多了，大家都在討論暑假要去哪里好好玩一玩，突然班主任走了進來，發給每人一張紙，上面寫著：暑假三合一班作文班數學班英語班大家一看傻眼了，有的說：“現在我的暑假計劃全泡湯了，嗚嗚嗚（假哭）�！庇械恼f：“我真不想去啊！不告訴老爸老媽聽�！庇械�'說：“唉！好不容易一個暑假沒有作業，還要上課，命苦�。 蔽野底韵耄罕緛硐朐谑罴偎瘧杏X的，現在看來是沒希望了��！班主任說話了：“不要哭喪著臉！暑假多補補有什么不好！雖然這個暑假班是自愿的，但是我希望大家都能去參加參加！”大家一聽是自愿的，都高興起來了，我的同桌悄悄和我說：“這回肯定給爸爸抓去上英語課了……”我說：“說不定我也要去啊！我的英語爛死了，去了不給老師罵死掉才怪�。 薄蹦菚r候我們無奈的表情，大家還記得嗎？
童年，現在想起還是那么的美好，但愿我們永遠不要忘記童年時的友誼，歡樂，就當做是童年留給我們的禮物吧！童年，就這樣，走過了……悄悄的來，悄悄的走了……
童年的作文 篇4
回想起來，童年的夏天是清新又酸澀的，仿佛是夢想交織的童話，是天高云淡的藍天，是夢幻又迷離的。我最愛的也是這般美好和令人銘記的童年的夏天。
自行車上的夏天
自行車上的夏天是涼爽的，清風拂面，驅走炎熱的暑氣。綠野草坪、梧桐樹蔭，是快樂夏天的樂園。
因為父母都上班，所有只能跟著伙伴在電廠園區里學騎車。我們的同伴都是群七八歲的小毛頭，哪能保護我順利地騎呀！草坪上、大樹下、道路轉角處，到處都是看的見摔得青一塊紫一塊的孩童，狼狽的我們，摔得重了就放聲大哭，摔破了皮就強忍淚水傻笑。現在想來，那時的我還真是堅強啊。
在院子中的上坡處永遠是我學車過程中最難過的坎，我一嘗試就不自覺地順著坡滑了下來，看著伙伴快沖上了頂，我急的滿面通紅，伙伴見沒了我的身影，只得無奈的`來推我。他們催促著我坐上腳踏車，我手扶車把，卯足了勁地踩踏板，后面跟著三四個孩子弓著背“嗨吆嗨吆”地推，陽光穿過樹隙點在他們紅潤的臉上。到了半坡他們已經累的癱坐在一邊，嘟囔著“你怎么這么重了呀，可累壞人啦！”，然后壞笑一聲，我便追著他們打。旁邊的人笑道：“這群孩子真是活力無限啊！”多次到那個山坡都是他們主動來推我，一直到我已經可以自己嫻熟地騎單車，后來每次騎車到那兒都特別來勁，仿佛兒時的伙伴都一直在鼓勵和幫助我�，F已我們都長大，都在不同的初中，每逢談及兒時的記憶，那個夏天的味道都值得我們毫無顧忌的談笑，那群孩子天真努力的身影卻總是縈繞腦海，銘記在心。
蝴蝶的夏天
爸媽工作的電廠有個人工湖，那是蝴蝶的樂園，也是我們的歡樂天堂。蝴蝶在每個夏天都是最吸引我們的，我們手持白網在池塘邊將它追逐。五彩絢麗的翅膀美得迷離，它輕盈的舞姿舞出夏天的旋律。我們躡足走在草叢邊，埋怨著一樹蟬鳴驚走那柳枝、草叢上羞怯的蝴蝶。一個孩子停住腳步，用眼神示意兩邊的孩子別出聲，然后一瞬間他向前奮力地一撲，大叫“蝴蝶！哪里跑！”旋即，他便全身壓倒在草叢，“咚”得一聲，模糊中那美麗蝴蝶已被套進網中。他一骨碌爬起，用手拈起蝴蝶那斑斕的翅膀，大家圍上前一下子全都怔住了，那柔弱的蝴蝶竟有如此美麗的容顏，美的震撼，大家喊著：“放了她吧！快！”于是輕輕的，蝴蝶飛出了手心，飛過池塘，飛進了自然的懷抱，我們唯恐傷害那小小的生命，破壞了這般美好！從此我們稚嫩的心里播下了對自然的向往、贊美、崇敬與深深的敬仰……
童年的夏天帶著甜甜的往事，是孩子純善的心，天真的笑，我最愛我童年的夏天，愛得就是她的這般純真、這般好奇、這般善良、這般美好、這般青澀的滋味，她將是我生命旅途中最美的回憶……
童年的作文 篇5
午后，窗外的那束陽光透過一層薄薄的紗窗渡了進來，樓下也不時傳來一陣陣孩子們歡悅的嬉戲，笑聲叮鈴，歡悅入耳，曾經的我，也是如此…
五年前的一個夏天，那是一個炎熱的夏，也是一個寧靜的夏。我和同伴已經乏于捕蟬，百無聊賴之下，便有人提出要去溪邊捕魚的新穎建議。那是一條小小的溪，淺淺的冰涼的清水才漫到膝蓋處，小溪潺潺的流著，在這細水長流之間可以清清楚楚地感受到這其中那份生命的感觸，這里也承載了我一整個童年的樂趣與回憶，溪旁樹木叢生，芳草鮮美，一縷縷綿綿的陽光透過葉片間的縫隙照射到了溪中，折射出一層淡淡的七彩繽紛�？罩新舆^了一片片的白云，軟綿綿的有如一團一團的.棉花糖，為原本湛藍的天空點綴了不一樣的色彩，顯得尤為恬靜。
“哈哈！這里就是我的秘密基地了！是不是美呆了？這次我們來決一勝負吧！我可是做好了十足的準備哦！”我的同伴說道，“事不宜遲，趕快把你的漁網拿出來吧！”我望著她那呆萌的樣子，還真的不想刺激她呢。我麻溜的拿出了自己的網子，準備大展拳腳，要知道！那時，我可是孩子們之中捕魚的好手呢！清涼的溪水浸泡著我們的雙腳，真是透心涼，心飛揚��！水里的小魚兒如同趕集的人們一樣絡繹不絕，游來游去的樣子真是憨態可掬！她靜靜的站在流淌的水中，一動不動，仿佛和水里的石頭和青苔都融為一體，那認真的樣子還挺正經的呢，一點都不像平常的她了！盡管水中的魚兒只是與我們“擦肩而過”，但對于我們這樣的“老司機”又有什么難的呢？“哈哈哈，瞪大了眼睛看好了哦，這次我絕對不會輸給你了！”她一臉興奮地對我挑釁道。我也毫不留情地回應了她“嘿！我才不怕你咧，來啊來啊我無所畏懼！”說完，我也拿著自己的“寶貝”下了水，要給她一點顏色看看！不一會，識水性的我們很快的捕到了一條又一條，但總是分不出勝負來，就算水桶里的魚兒越來越多，我們依舊還興致勃勃的撈著。不知為何，河里的魚兒就跟怕了我們那股沖勁一樣躲著不肯出來，半天過去了，還是沒有看見魚兒的蹤跡，我們都在尋覓著那條決定勝負的重要魚兒，許久，我們都不約而同地瞟見了那只藏在石頭縫隙相接處的小小魚兒，當然！我們都不想措失這次取勝的機會，“噗通！”我們倆都一把撲在了水中，水花四濺，魚兒也不見了蹤跡，早就逃到了幾公里開外…雖然我們回家免不了一頓臭罵，但這就是我們的童年啊！
樹葉被風吹動，翩翩起舞，耳邊又傳來那一陣銀鈴般的笑聲；陽光下，孩子們的身影被那溫暖的陽關渡成了一層金黃色，那，是童年的顏色…
童年的作文 篇6
夕陽下，一架落滿灰塵的舊單車，散發著金屬的光澤。兒時，這輛單車如同我的朋友一樣陪伴著我，它不僅蘊含了我的快樂與難過，還映照出了那位老人滄桑的面孔與慈祥的笑容……
小時候我很淘氣，經常騎著這輛單車與一些小伙伴“闖蕩天下”。我的身上也全是騎車帶來的傷疤。隨著時光的流逝，零件也被逐漸磨損，騎車時，所有零件都“吱呀吱呀”的奏出獨特的進行曲。終于在一個陰云密布的下午它發出了“抗議”。
正在騎車的我聽見“咯噔”一聲，頓覺不妙，趕忙從車上下來，發現車鏈子掉了，而其他人沒人察覺到越騎越遠，沒有人來幫我。無奈之下，我只好推著車去找修車的地方。天陰沉沉的，狂風怒吼，樹木在它的摧殘下不停地搖晃著腦袋，花草也畏懼的低下了頭，空中只有紙屑在風的帶動下飛向昏暗的遠方，我不僅打了個寒顫，加快了自己的步伐。我來到一個破舊的磚瓦房前，變形的大鐵門上歪歪扭扭的`貼著“修車”兩個字，我走上前敲門。敲了幾下后，一個瘦小的男人走了出來，他頭發蓬亂，叼著根煙，手里拿著撲克牌，看看我和我的車，嫌棄的擺擺手說：“不修不修！都快下雨了，誰給你修，快走！”便把我轟走了。
風好像用盡了它全部的力量似的，把樹木上的枝葉都吹折了，葉子與空中的紙屑仿佛在跳一曲芭蕾，旋轉上升，遠處依稀聽到了陣陣隆隆的雷聲，一切都在暗示著暴風雨的來臨。還報有一絲希望的我，依舊慢慢走著，希望能再遇到修車的地方。又走一會兒，一面“修車”的牌子映入我的眼簾，我快步走去，只見一位老人坐在大棚里，花白稀疏的頭發，布滿褶皺的臉龐，白色的眉毛，清澈深邃的眼睛，密密麻麻的細小胡茬，穿著一個大油圍裙，大手上又油又黑，手里忙活著修車的工具。他看見我，放下手頭的東西，笑瞇瞇的對我說：“小朋友，怎么了？”“老爺爺，我的車鏈子掉了，你能幫我修上嗎？”我請求道�！澳脕砦铱纯�，”說著，就把車拿了過去，“孩子，你的車鏈子不僅掉了而且要折了，我干脆給你換個新的吧�！蔽尹c點頭，一種幸福感涌上心頭。他熟練地拆掉鏈子，邊拆邊說：“以后不要使勁騎，太磨損車鏈。”我點點頭。這位老人對待我的態度如同家人一般，讓我頓時感到溫暖。在換車鏈時，老人發現車鏈用完了，他皺起眉頭，眼睛盯住了一輛停靠在旁邊的嶄新的單車，他走過去三下五除二的把那輛車的車鏈子卸下來按在了我的車上�！袄蠣敔敚@是誰的車啊，這樣行嗎？”“這是我外孫子的，沒事到時候再給他買一條就是了，這雨小多了，你快點回家吧，這么晚了，父母該擔心你了。”老爺爺笑著說道。我笑著與老爺爺告別，他依舊笑得那么燦爛，讓人感到溫馨。我抬頭望著天，雨幾乎停了，太陽從厚重的云里探出了頭，樹葉綠的耀眼，花草也嬌滴滴的低著頭。
夕陽中，那輛落滿灰塵的舊單車依舊散發著金屬的光芒，映照出那位老人慈祥的笑容與飽經滄桑的臉孔，這一幕印在我的腦海中如一幅絢麗的畫，令我永遠不會忘記。
童年的作文 篇7
每個人的內心里一定都珍藏了許多童年的舊事——有美好的，有歡樂的，有難忘的，有悲傷的……想起以前，往事，一件件浮現在眼前……
爺爺去世，這恐怕是我從小到大最傷心的事了，它使我永遠難以忘懷……在小時候，爺爺跟我比較親近。他也對我特別好，卻也十分嚴厲。爺爺經常給我講故事，爺爺喜歡給我買東西。這使我特別愛爺爺。但是，他又不茍言笑，有特別怕他！矛盾不已。那幾天，我第一次明白世界的殘忍，也第一次知道了親人的離別原來是那樣悲痛……爺爺去世那天，我在上學，沒有見到爺爺最后一面。雖然悲傷，但我一直打心眼里不相信爺爺已經駕鶴西去了，無法見證我成長了。那幾天，心里悶得慌，吃不下東西，咽不下食物，直到爺爺尸體火化那天，我一切都動了，明白了……
那天早上，我起得特別早，沒有心情入睡。只是想著爺爺，爺爺親切的笑，爺爺教誨的話，爺爺憔悴的背影，爺爺骨瘦如柴躺在病床上的樣子……為爺爺的送行的炮竹聲劃破了寧靜的一天，天灰蒙蒙得，仿佛跟我們一樣難過。天剛亮，我們便出發去殯儀館，全家人統一著黑色服裝，面容嚴肅。媽媽在我身邊小聲地哭泣著，我不想哭，或許是因為心里還存有一絲幻想，又或許是因為那幾天我的淚已流干。我的心里堵得慌，我搖下車窗，一陣 涼 風迎面撲來，我對爺爺的思念，就讓這涼涼的微風送給已在天堂的爺爺吧！終于到了，“噠，噠，噠，”一步一步的腳步聲一直在刺痛我的心，我們沉重地走到鐵閘門的外面，聽爸爸說，鐵閘門里面有一個鐵爐，專門火化已過世的人。里面是那么的明亮，在我心里，它卻又是那么黑暗�！班А睜敔敱煌屏顺鰜�，爺爺雙目緊閉，臉上依舊掛著和藹的表情，只是無了以往的神色。媽媽早已泣不成聲地跪在了鐵閘門外面，一直輕聲地呼喊著：“爸爸！爸爸！”我只是默默地流淚，沒有多余的.動作。也許是為了給我一點安慰，爸爸將我抱了起來。推車緩緩地行進著，我明白接下來要做什么，也知道這意味著什么，我想阻止，卻又無力去叫，只能任它而去了。眼看著爺爺里火爐的距離越來越近，而我離爺爺卻是越來越遠。心里有一絲凄涼，一絲憤怒，一絲無助，一絲絕望……爺爺到火爐邊了，閘門打開，要推下去了，真的要推下去了，“不！”“不行！”“不能！”沒有多余的言語，無法阻止了，淚水如決提般涌了下來。我把頭轉了過去，不讓我看到這悲涼的一切。爺爺被推下去了，這一切都結束了，結束了……閘門緩緩關上，一切都結束了，真的結束了……
我送完爺爺最后一程，盡管是如此心痛，爺爺安詳地走了。爺爺的骨灰被寄放在統一的地方。我把手放在他的骨灰盒上，輕聲地說了聲：“爺爺，永別了！”流下了兩行淚……
爺爺會化作一顆星星吧？他會永遠的守護我嗎？會的，爺爺一定會的，他一定會的！小時候的我還總是心存幻想�，F在的我再也不會了，不會這樣了……爺爺對我的愛是唯一的，我對爺爺的愛也是唯一的……現在我留下的，不過是對爺爺的愛和思念，罷了……
童年的作文 篇8
霜雪慘淡無華，請抓緊那一縷手心中的陽光，去追尋那盛世朝陽。
——題記
童年記憶如同天氣般，有時萬丈光芒，有時霜雪繽紛。我如盛開的向日葵。在童年的照耀下粲然歡笑；我如帶刺罌栗花，在童年的冰霜中萎靡不振；我如悲哀的虞美人，在童年的暴風雨中迷失方向，我如漠然的波斯菊，在童年的盛陽下快樂如昔。我期待風雨后的彩虹，追尋冰雪后的陽光。心中的陽光，注定了我與他人不同的童年。
向陽*粲然開放
縈繞在記憶中的黃金，是否是童年的盛放？
與每個孩子一樣，我是在父母呵護下長大的。騎在爸爸的肩頭，舔著酸酸甜甜的糖葫蘆，開心地笑，或我在媽媽懷里，纏著媽媽念故事。在街上，我都會邁著兩條小腿跑來跑去，找個賣零食的地方停下，眼直勾勾盯著好吃的，嘴角淌著口水。我的舉動打動了小販和爸爸。我被寵成一個胖乎乎的小家伙�！按嘶�，唯有向陽開”。
掩陽*萎靡不振
如同罌栗花般的毒意，是否給童年留下傷痕？
有一段時間，我整個人處于頹廢狀態。如同中毒，我的作業白生生的，和差生一樣。老師查作業，我…我…慌了瑟縮在座，我汗水漣漣，緊張的指甲獨嵌入肉里。我不敢與老師對視、低頭、不語……說實話，我的數學不大好，我討厭她，但并不怕她。但我怕同學質問、鄙視、的目光。像刀子，在我身上剜，露出愧疚的心；又像毒蛇轉，讓我痛。羞恥。如同罌栗花般的腐蝕我的一切。臉燙的如同炙手山芋，皮下充血，紅的快要爆裂。我深知我的卑劣。良久沒出聲，老師扇了我一大嘴巴“把家長叫來”……
萎靡中終會有癲狂，多虧有您，否則不能自拔。
尋陽*.迷失凋亡
李煜筆下的虞美人，是否給我堅強？
我抱著僥幸心理，惶惶不見終日，每夜轉輾反側至黎明，次日帶著黑眼圈上學。
在老師的電話后，我得到因有的懲罰。媽媽伸手拿起梳子，狠狠抽；我咬著唇……
太過啦，太過啦，我暈倒在地。當我醒來，已是在床上。媽媽流著淚，深情的望著那半把梳；帶著哭腔，埋怨爸爸；摸著我的手臂的'梳痕，不住的抽泣。爸爸媽媽互相責罵。爸爸：“怨我嗎？每天忙工作，家也不回，一回來就好，把女兒打得昏了過去。你稱職嗎？”媽媽聲嘶力竭：“我不稱職，你一個養她好啦！”……在床的我，傻啦！木了！抽泣著起身，對他們哭喊道：“你們別離婚，我好好學；別分開，叫我做什么都行！”媽媽顫抖著抱住我，爸爸則轉身拭淚，從那刻起，我與墮落無緣。
追陽*甘之如飴
一朵小小的波斯菊，盛滿面向朝陽的蓬勃之氣。
我用一天的時間，補齊了作業。集聚了所有能量。二年級，我付出，在期末登上第一寶座。周圍的人刮目相看，稱贊、羨慕。我這顆小小的波斯菊，在艷陽下，高傲的仰起頭，抓住屬于自己的陽光。
陽光總在風雨后，即使是微弱的也不要放棄。
沉醉在朦朧如水的月色，沐浴在繽紛入戲的虹影中，沉浸在蔓延如藤的回憶，徘徊溫暖如光的夢境中，回首在夢幻如詩的童年。金色陽光，總會撥開云霧，將和諧、溫暖灑滿心房。
童年的作文 篇9
兒時的暑假都是在煙臺度過的。溫帶沿海的小城，每到夏天，水木清華。一條人工渠貫通我的小區，許多生命初始的回憶便從那里生根發芽、潛滋暗長。
那是從早到晚都在外面玩的時光。吃完早飯就跑出家門，沖進人工渠盡頭的桃林，玩桃樹上黏黏軟軟的桃膠，看是否有小昆蟲被困在里面，或尋找早發的桃，仲夏未畢時，桃只有人的指甲大小，卻是孩子們眼中“千金難買”的寶貝。
上午天熱起來，我便和一眾小伙伴一起，脫了鞋襪、挽了褲腿，“撲通”跳進人工渠。淺水、窄渠、卵石底，藏著無窮樂趣。卵石上覆著一層滑溜溜的水藻，蝌蚪、泥鰍和些不知名的小魚在石縫間靈活地竄來竄去，一種被我們稱為“水蜘蛛”的淡灰色昆蟲從一處“騰”地彈到另一處，水面剪開羽狀的微波。我們頭頂被太陽曬得發燙，腳底卻被水浸得涼爽，清冽的水還是淙淙流過，像我們一樣不知疲倦。
中午短暫地回家，吃完飯就又跑出來。小區里遍植銀杏和法國梧桐，銀杏有小扇子一樣的葉片，梧桐有斑駁脫落的樹皮和車厘子大小的毛茸茸的果實。若銀杏樹上結了白果，我便想方設法地爬樹去摘，想給對熟白果情有獨鐘的姥爺一個驚喜。有一次從樹上掉下來，在家躺了一周，還是“死性不改”——與其說是想摘果子給姥爺，不如說是喜歡爬樹。
下午天漸涼，我賴著姥爺帶我去小區外面的荒草地。在懵懂無知的歲月里，那是我心中“原野”的定義。一望無際的草都不甚綠，微風陣陣踏過枯黃的脆草，它們低首再低首，最終不支還是折了腰。我伏在草里，姥爺蹲在我身邊。我們在找螞蚱。褐螞蚱，綠螞蚱，我來者不拒，見到一個小東西“嗖”一聲蹦出來，我就飛撲過去，想把它罩在手心里，但總不能得逞，最后渾身是泥和草屑，也抓不住一只。反倒是姥爺淡定，卻能抓到許多。
晚飯后，姥爺帶著我去小樹林里抓知了猴。我們打著手電筒，在樹林里仔細搜查。白光掠過每一棵樹的樹干，陰森森的小樹林里射出動蕩不安的.光。我們往往一無所獲，但總能遇到愿意分一個知了猴給我們的哥哥姐姐——煙臺的孩子們總對外地人很親切。晚上我們把知了猴掛在紗窗上等它蛻皮成蟬。我過年守夜從沒撐到正月初一，為了看蟬卻能一夜不眠。知了猴的后背裂開一道溝，柔軟白凈的蟬要花半個小時才能慢慢、慢慢地從蟬蛻里脫身，還要小心著不能從紗窗上掉下去。隨后蟬抓住蟬蛻，顏色從乳白變成鮮艷的絳紅和翠綠相間，再最后變成我們熟悉的棕黑，成為我口中的知了。
在這傳說中蓬萊仙島所在的地方，回憶點滴寫不完。溪畔一株茂盛的金柳，像夕陽中的新娘；日本武士似的螳螂，長著孫悟空那樣兩撇長須的天牛，西瓜子一樣的鼠婦都是我異族的玩伴；午后和姥姥坐在樓梯間砸杏仁，陽光浮動在她的華發上……真想回去，再過一次童年里無憂無慮的暑假。
童年的作文 篇10
地球上的每一個人都有著充滿童趣、天真、快樂的童年。我也不例外。
一天，我寫作業時有一道題不會，我找來了關于這方面的書籍，一翻書有幾張我小時候的照片就映入眼簾，我趴在桌上仔細的看著很快我仿佛回到了小的時候。
小時候，我家有一個小院，那里有我許許多多的兒時的伙伴，是那個小院給了我無限的樂趣。是我在童年沒有缺少一點點童趣。
在我剛懂事的時候，那是父母都很忙，經常把我一個人所在屋子里，但即使是這樣我也并沒有缺少樂趣。有一次父母上班了，和往常一樣把我一個人留在屋子里，但沒多久在我的一聲口哨下伙伴們陸陸續續的來到我家小院的門前，然后在我的一聲令下我的“蝦兵蟹將”們就從那矮矮的小土墻上翻越過來，等到隊伍結合后，我們便四處尋找“玩具”，正在這時我一轉身，發現在我家屋檐上有一個蜂窩，我樂了，我下令道“大家都回去拿武器，今天我要為民除害鏟除蜂窩。”在我的號召下半分鐘后我們便準備好了武器，我帶了個頭盔，手拿蒼蠅拍，樂樂還把打掃帚扛來了，其余的人左拿噴水槍，右手拿著蒼蠅拍，個個都一副寧死不屈的樣子。我開始劃分人了“樂樂去捅蜂窩，其余的人更我沖”但樂樂死活不敢，這艱巨的任務只有我去完成了，我拿著大掃帚使勁一捅，蜂窩掉落下來，成千上萬的蜜蜂向我們涌來，我們立即拿上蒼蠅拍和噴水槍進入了戰斗，起初拿噴水槍打不中，我下令換蒼蠅拍，還不錯，一下子就是一群，但蜜蜂越擁越多，我一氣之下帶著頭盔就往前撞，結果蜜蜂沒撞著，撞到了墻上，滿眼冒金星，我們抵擋不了了，我只好下令撤退，好不容易才躲掉蜜蜂的襲擊，我發現每個人都受了傷，都被叮腫了一大塊。從此以后我在一不敢接近蜂窩了。
還有更搞笑的呢。這次爸爸媽媽也吸取了教訓，為了讓我不在“惹事生非”便給我留下許多或讓我干，這天媽媽給我傳達了洗菜的任務，可我從來沒有洗過菜，我越想越著急，這可怎么辦呢，忽然靈光一閃而過——那洗衣機洗，我立即插好洗衣機的電源，加了兩盆水后把蔬菜都倒了進去，按開電源，洗衣機立刻咆哮了起來，我心想：這下可以完成任務了。便放心的'去看動畫片了，看著看著便進入了夢鄉。忽然伴隨著開門的聲音把我從夢中驚醒，媽媽回來了，我高興的把媽媽拉到洗衣機前打開洗衣機的蓋子，我和媽媽頓時呆住了：西紅柿變成了“柿子漿”，茄子也像是“戰敗的將軍”遍體凌傷……再看看媽媽，現在已是哭笑不得，但最終還是把我批評一頓，這次我才知道洗衣機不是萬能的！
想到這里，我還是不由自主的笑了起來。小時候真是天真，有趣��！
現在我還留戀著童年的生活，但是時光一去不復返，用嶄新的面貌來迎接美好的未來！
童年的作文 篇11
——寫給所有曾經歷過童年的人們，寫給我再也找不到的童年當夏日里夕陽的最后一縷陽光跳過草地邊倒數第二級臺階直接頃瀉我在身后的白楊樹上時，鳥兒沒有像往常一樣在樹上嘰喳蹦跳。不知疲倦的蟬鳴也再沒能讓人高興起來。那個真正地哭過，笑過，開心過的年齡，已經與這似乎永遠沒有煩惱的陽光一起躲到云朵的后面去了。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天
操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面
黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停
……………”
又有誰知道，當我聽著這首歌心痛的時候，我那頑皮的童年，會不會藏在我椅子的后面偷偷的看著我笑呢？
童年的游戲夏天都很熱，無一例外。
小爽是夏天里最活躍的一分子，她的存在帶給我們的是無休無止的快樂。在我們五。六個小朋友組成的`“權力機構”中，小爽可算的上是頂端的領導者了。雖然我堅定不移地確信她認識的字并沒有我多，也堅定不移地確信自己也能成為朋友們中的領頭羊，卻始終不敢對小朋友們發號施令，決定大家今天是玩貓捉老鼠還是玩十步救人。當然，這也成了我童年的一個大大的遺憾。
“就玩十步救人！”小爽很快就從家里出來了。當時我們院子里的小朋友們都住在樓上，就連我也不理外，住二樓。每個人下來都要慢慢吞吞磨磨蹭蹭讓大家等上半天，只有爽是個例外。她家住在帶院子的一樓，大家剛剛按完門鈴（我們院子的門鈴是安在鐵門上的，我們習慣在鐵門外喊人）小爽就能出先在我們眼前，跟我們商量今天玩什么什么游戲，或者又做什么什么事。
其實說句心里話，我和爽那時自然是十分要好的。有幾次，我甚至自認為“透徹”地分析過我們只見地關系：如果說爽是一錘定音的領導者，那么我就是誰也不得罪得“軍師”，小亮和平。諾是活潑但又能勸慰大家。犧牲自己的追隨者，琪則是一個有見解但總被大家認為“尖刻”的獨行俠。現在想起來我們幾個小朋友之間“復雜”的“人際關系”，早已不在單純的心靈依舊會涌起陣陣回憶，回憶那些真正屬于自己的日子。爽姓竇，個頭是我們幾個中間最矮小的，因此“濃縮的就是精華”這句話便不容置疑地成為了她的口頭禪。想當初，爽一個總把葡萄說成“不到”的小孩子，卻整天說著這樣一句深奧的話，那情景又該是怎樣的呢？
忘記了誰說過，但凡個子不高的人，皮膚大多也不算白。這種少見的理論用在爽身上可算是無比的貼切。爽有著一身健康的巧克力色皮膚，下巴又小又尖，長長的睫毛在臉上忽閃忽閃的，任誰看了也不由的心生憐愛。一束短短的歡快地跳動在腦后的馬尾辮，更是帶給了爽十分的可愛。大人們都說她“有心眼”，當然就是說她很聰明拉。可我對這個詞尤其的不滿，我相信這并不是一件好事。爽特別顯著的一個特點，就是她總是對愛在自己不滿意是發點小脾氣，然后跑走等著大家勸她回來，以此來維護自己的“權威”。當然，這也是我們大家慣用的“把戲”，可思來想去還是爽用的比較多。
童年的作文 篇12
“望子成龍，望女成鳳"是中國家長最愛的一句話。顯然，出發點是好的，大家都能夠理解家長這種愛子心切心情。殊不知，大人們過分的愛，卻毀掉了孩子美好的童年與純真的快樂！
“不要讓孩子輸在起跑線上"是中國家長們公認正確的一句話。為了讓孩子們達到自己為孩子們所定的目標，為了不讓孩子們輸在起跑線上，他們限制孩子們的自由，給孩子們報各種各樣的補習班，也不管他們受不受得了，而作為學生的我們。也只能服從父母的命令。絕大多數的中國家長都只關注孩子的成績，他們給孩子們施加了太多的壓力。卻忽略了孩子們心靈的健康。
大多數中國家長們的眼里只有成績。就比如我的父母，他們從來都只關心我每次考試的成績。有時候發揮失常，沒有考好，他們就會認為是我們不夠努力，上課沒有認真聽講，甚至拒絕聽到解釋。我記得有一次，考試的試卷特別難，全班都考的不算很好，其中我也不例外。
回到家我本來打算向父母解釋，可他們卻說：“我不想聽到你的解釋，解釋就是掩飾，我從來都只看成績，你有沒有努力學習，成績都會體現出來，這次你考的不好不就是因為沒有努力學習，你應該好好反省自己。而不是找理由來掩飾你的懶惰。你知道現在社會上的.競爭壓力有多大嗎？如果你現在不努力就會輸在起跑線上，以后怎么辦？我們這都是為了你好啊，難道你就體會不到嗎？你們現在讀書是最輕松的，只需要一心一意的讀書。哪像我們有這么多的競爭壓力？我們在外面這么辛苦的賺錢，不就是為了能夠給你一個更好的學習環境，讓你好好讀書嗎？你真是太讓我們失望了�！�
這段話想必你們都不陌生吧！這是我父母的口頭禪，他們總是說自己在外面掙錢很累，自己的壓力很大。這一點的確不能夠否認。社會上競爭壓力很大，但我們學生呢？難道我們就沒有競爭壓力嗎？考場上幾千人的競爭，難道就不夠殘酷嗎？還有父母和老師給我們施加那么多的壓力，難道我們的壓力就不大嗎？作為一個學生，我們白天八個小時都在學校學習，晚上還要寫老師布置的大量作業。現在大多數老師都推崇題海戰術，就拿我們初二來說，八門學科，每一門老師要布置那么多的作業十點以后！家長們難道就看不見嗎？我希望家長們也能考慮考慮學生的感受。不要再過分關注我們的學習成績而忽略了我們內心的感受。
成績固然重要，但孩子的身心健康更重要。有一個健康的心理，才能快樂的學習。希望廣大中國父母能夠多去了解孩子們的內心需要，還他們一個快樂的童年。多了解孩子們內心真正需要的東西。因為愛的教育遠比任何題海戰術都要管用。
童年的作文 篇13
我的童年，大都在彝區。在童年的往事里，我是不乏樂趣的，不過很多都和蠢事有關。至今回憶起來，我們依然會開懷大笑，樂此不疲。
放牛，是我們小時候的一項工作。一放學，我就常常和幾個關系密切的朋友一起到后山不遠處的林場去放牛。樂趣在這里是最多的，好的壞的都有。其中最搞笑的就數我們在路上挖陷阱害別人的事情了。
林場很寬很大，由十幾個護林員輪流看管。我們放牛時，常帶著彎刀去割草，只要不砍樹，他們是不會管的。
那時候不知道為什么，父母不準我們騎牛，可是父母看不見的時候，我們就不管那么多了，騎著牛就走。來到林場后，樹上、樹下，溝里、溝外，隨我們怎么玩，無拘無束，隨心所欲，高興極了。
到林場山上的'路雖然很多，但大路卻只有一條，而且挨著大溝邊的泥土很疏松，特別適合我們挖陷阱。到了目的地，牛也不看了，隨它們去哪兒，我們便商量起“工作”來。我們先用彎刀割草，砍樹枝，砍完以后就準備開始挖陷阱。在挖的時候，我們還要選好陷阱的位置，看看是否是人們走的必經之路；還要測量一下陷阱的寬度和深度，看看是否能容下一個人，測量完了以后，就開始挖起來。一挖就是一兩個小時，我們卻一點也不覺得累，而且邊挖還在邊在想別人掉進陷阱的狼狽樣，還是時時笑得合不攏嘴。挖成了以后，我們就用開先準備好的細小的樹枝交叉放在陷阱口上；然后在樹枝上放一些樹葉或雜草；又用挖出來的泥土撒上去，弄平整；再用雜草在陷阱的周圍亂撒一點，掩護好；最后我們還在周圍修幾個假陷阱，故意把挖出的泥巴分為幾堆，并且在上面踩上幾腳，我們就藏起來，等待別人自動上鉤。
不久，一位中年人走了過來，他是一個漢族人，在上面煤礦廠工作。他還真有點小聰明，看見了我們安的假陷阱，就東摞一步，西摞一步，沒想到卻“嗵”一聲，掉進了我們的大陷阱里，半天沒有爬起來。我們藏在暗處，捂著嘴笑得不亦樂乎。當時他手里還捏著一瓶酒，一跟頭掉進陷阱時，酒瓶也跟著打爛了。他狼狽地爬起來，嘴巴都氣歪了，在那里大聲地罵道：“那些龜兒子，萬八蛋，成事不足，敗事有余，成天在這里挖陷阱，不要被老子逮著了，要讓老子逮著了，一定要給你們收拾倒助！……”他在那里罵個不停，邊走還在邊說“把老子摔很了……”聽到他走遠了，我們便放開聲音哈哈大笑起來，然后再回味剛才的情形，我們就丑態百出了，有的跺著腳笑，有的扳著腳笑，有的舞著肚子笑，有的在地上滾著笑……。
事情已經過了很久了，但是它卻像一顆顆星星閃耀在我記憶的屏幕上。雖然笑得時候多，但是讓我回味自己干的這些蠢事，我總覺得對不起哪些在林場工作的叔叔們。
童年的作文 篇14
在那色彩斑斕的童年里，有許許多多難忘的事，那些純凈天真，陽光掛著蜜汁的時代，在一次又一次的生日歌中離得越來越遠。
還會有么？躺在夜晚的山坡上，看滑過葉尖的螢火蟲閃爍溫暖的光亮，看銀色的月光掛上枝頭，用溫暖，將樹梢緩緩點亮。
還會有么？在一塊被陽光親睞的草地上，牽著風箏的細線，載著夢想奔跑，身后呼呼作響的風，與你耳語著美麗的童話。
還會有么？傻傻地舉著紙風車，站在迎風的街口，讓風將紙扇得旋轉起來，“唦唦”···不用去管別人怎么看。
望著窗外那粗桿大樹，不由得陷入沉思。漸漸覺得我的童年慢慢地被時間侵蝕著，余下的殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起，分成三部分根莖葉。
我踏入童年的第一步時，總想自己快點長高，長大。那時我什么都不懂，只想做個大人，去工作，去上班，賺錢回來給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧。上小學一年級時，我不太習慣學校生活。也不太喜歡班上的同學。和老師。更不喜歡那高過我一倍的班門，我覺得他們都在嘰笑我，笑我的樣子，笑我的身高，笑我……總的來說，學校像個監獄，課室像個長滿青苔的牢房，還有那舉起手也摸不到的班門，像黑色的欄桿。我害怕那的一切，所以這件事就發生了。
一個早晨，我迫不得已地來到”監獄”。好不容易才等到上課，大家都坐在自己的位上。老天好象總是要和我作對一樣，這節可為什么那么長，我盼著下課。下課，下課，可相反，等了很長時間，我終于耐不住了，張開嗓子喊了一聲：“媽媽。我要離開這兒”聲音帶點抽噎。頓時上百支眼瞪著我，這個場景我還記憶猶新。我聞到一種潮濕的.氣味，空氣攏罩著哭聲，我聽到老師的腳步聲，慢慢靠近，越來越近，我覺得頭上癢癢的，好像有千百只蟲爬了上去。
腳步聲停了，老師在我身旁停了下來。有個人笑了笑，但聲音很快又消失了。我覺得笑聲擋住了老師的眼光，我望了望那個同學一眼。
“你不是很想做大人，很想賺錢給爸媽嗎？” “你不學習，怎么賺錢”我還是一動不動，我沉默了一下，他的話也挺有道理，哭聲消失了，我用粗大的手指擦了擦眼淚。點了點頭。老師嘴角邊頓時浮起真摯的笑容。全班也笑起來了，我也笑了。是那天使我懂得了師愛，也讓我更有信心向童年邁了一大步，讓根更扎實地插進濕潤的泥土里。
我相信純真永存，一如我相信一切光影的反射與相投，一如我相信滿樹繁花只源于冰雪里的一粒頑強的種子。
我與童年如同一點上發出的兩條線，不平行，不相交地出發，距離只是更遠。
我只相信，只要有夢，我就是個自由自在的孩子。
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