給小學生的信
給小學生的信1
親愛的媽媽：
您好！
您的.生日快到了，我一直尋思著為您送點什么好東西，可您說：“我不要你的禮物，我只要你這次考試考好了就可以了。”這不，我的語文打了97.5分，數學打了98分，成了全校第一名，放學了，我歡天喜地地跑了回家，一不小心，“啪”的一聲，就絆倒在地上，我嚎啕大哭，您聽見了，急忙跑來，不管三七二十一，就背起我，一路狂跑到醫院。
還有一次，我發高燒，一點胃口都沒有，您在在廚房里進進出出，為我做了許多可口的飯菜，可我還是不想吃，您急了說：“孩子快吃了吧！俗話說‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓地慌呀！”我只好忍著淚吃了下去，過了幾天，我的病好了，可您的頭上又添了幾根白頭發。
啊，母愛真偉大！
您的兒子：xxx
給小學生的信2
親愛的媽媽：
您好!
新的一學期又快結束了，我已經十四歲了，下學期就要上初中了，再也不需要您的嘮叨了，我會彌補我的不足。
五年來我經常打架，您也一次次的被叫到學校里，受批評，我在上課的時候不認真聽，做回家作業時不會做就來問你，你說上客認真聽就會了，我就當作耳邊風，左耳朵進，右耳朵出根本就沒放在心上，不會的依舊來問你。
星期五的時候，我經常關晚學，你就對我說，如果你星期五部關晚學，作業做完就可以玩電腦，玩電腦對我的`吸引力很大，星期五前我就早早的把作業訂正好，回家把作業很快的做完，然后，玩一小時電腦。
媽媽，我愛您!謝謝您這么多年來對我的關愛!是您給了我生命，是您給了我希望，是您給了我自由，謝謝您!
您的兒子
20xx年XX月XX日
給小學生的信3
李佳佳：
你好，很高心給你寫信。
你是一個聰明活剝的孩子，興趣廣泛，尤其喜歡看書，上網。上網本是一件好事，對現在的學習和將來的學習習慣培養都有好處。可是最近老師發現你精神不振，遲早昏昏然欲睡。通過了解，你最近沉迷于網絡，上網時間很長，這對于你，一個十一二歲的孩子是很不應該的'，你這樣做不但傷害了你的身體，也嚴重影響了你的學習，老師對你的變化很是痛心，今天當眾批評了你，不是想傷害你，是想警醒你，希望你能體會到老師的一片苦心，從此拋棄不良愛好，回到從前。
祝：你學習進步，生活快樂
王老師
給小學生的信4
阿娜古麗.艾尼同學：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧？事情是這樣的，最近，我們學校開展了“手拉手”活動，要給你們新疆的小朋友寫一封信，還要送你們全校一百九十幾名同學每人一套和我們一模一樣的校服，你們高興嗎？
對了，你還不認識我呢！我——是宇宙太陽系地球中國浙江瑞安市第二實驗小學五年級四班的一名同學，與邱少云同姓，名來自王維的《山居秋暝》的第四句。說白了，我姓邱名清泉，已經度過了十一個春秋，你呢？
你一定想知道我的興趣愛好吧！當然沒問題！我的興趣廣泛，設計、美術、作文都是我的強項。每次參加比賽，我都“滿載而歸”。我還酷愛看書，是一只名副其實的“小書蟲”，家里的課外書多得不能再多，這張桌子上兩本，那個柜子上三本；這個鞋架上一本，那張床上五本，書架上更是多得數不清。
該介紹介紹我的家鄉了！我的家鄉在溫州的一個縣級市——瑞安。我們瑞安有細、軟、韌、香、甜的雙炊糕，也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適，現代的`孫詒讓，還有國旗設計人曾聯松，都是我們瑞安人，他們是我們瑞安人的驕傲！
如果你來到瑞安，我們一定會熱情地招待你，帶你去嘗嘗湖嶺的牛排、莘塍的五香干，帶你去瞧瞧浙江四大藏書樓之一——玉海樓，還要帶你去看看東源木活字印刷術……好了，時間不早了，就寫到這里吧！愿我們早早地架起友誼長橋！
我真心期待著你的回信！如果條件允許的話，回信時別忘了帶上你的照片哦！
祝你：
學習進步，生活愉快！
你的遠方朋友：
20xx年xx月xx日
給小學生的信5
親愛的石老師：
您好!
歲月如梭轉眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的，但是我會努力。努力學習爭取超過石海月她。
你還記得嗎?在一個微風習習的早晨，你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節車廂就比如有六個年級斷一節車廂就等于學完一個年級。現在我已經到了最后的一個車廂。面臨最后的挑戰。最后的挑戰結束后，我們將分別。你還說過要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭牛回來給你。我知道你在逗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發獎狀，但是我還覺得我不夠好，還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的.學生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學生：某某
20xx年9月6日
給小學生的信6
敬愛的湯老師：
您好!
臨近小學畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這群興奮的`孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風暴雨沖向雨簾??來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發抖。
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。
祝您
身體健康
年輕永駐
您的學生張利平
20xx年3月19日
給小學生的信7
臺灣的小朋友：
你們好！
我們要團聚在祖國媽媽的懷抱，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫宋可心，今年12歲，是個活潑，開朗，快樂的小女孩。我嘛，烏黑的頭發，一雙小得不能在小的眼睛，我媽經常說我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。長的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩（小男孩），或者你是一個有遠大志向的男孩（女孩）。不管怎么樣我們都會溶進中華這個到家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！
我的家鄉——山城重慶的黔江，我愛自己的家鄉，那里四面環山，青山綠水，藍藍的天空，清清的'水。對了，中國的牛肉脯，珍珠蘭茶都是我的家鄉生產的。如果有機會愿你到我的家鄉來玩，我愿做你的導游，雖然我的家鄉不富饒，但也有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀，是我的家鄉的一道風景線。還有武陵山，小南海，森林公園，……都是休閑娛樂的好地方多得數不勝數。
我現在在人民小學六年級五班讀書，我愛我的學校，學校四面都是花草樹木，好像戴上了綠色的花環。老師培育我們茁壯成長。
遠方的朋友，讓我們跨越大海等著我們團聚的那一天。信就寫到這，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我們共同繪21世紀的藍圖。
祝
學習進步，更上一層樓
你的朋友
20xx年1月1日
給小學生的信8
親愛的媽媽：
您好!
今天是你的節日，也是我第一次寫信，我想對您說：媽媽，祝您節日快樂!媽媽，今天雖然你出差在外，我和奶奶在家，但是我還是覺得自己是全世界最幸福的孩子，寒假的時候，您送我去上寫字課，那天很冷，寒風吹得我的臉陣陣發疼，您把圍巾給我圍上，我不冷了，卻看到您的臉被凍得通紅，我心里涌出一種說不出的滋味，我的.眼睛濕潤了，我想這就是母愛吧。親愛的媽媽，我愛您，愿您每天都開心快樂。
您的兒子：
胡澤江
20xx年3月8日
給小學生的信9
親愛的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；
一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；
一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！
復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的.烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業的是誰？那個曾經給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰？那個為培養我而偷偷找到我現任班主任說我很棒的是誰？那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰？那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰？那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？
往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無私的老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津，給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺上發揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說：“您辛苦了”
你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發，騰然而起，點燃起一團火！
我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……
敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！
此致
敬禮！
給小學生的信10
親愛的北京小朋友：
你好！
雖然我們相隔甚遠，也從沒見過面，但我還是和你交朋友。我叫XXX，在班級中，我默默無聞，可愛的大眼睛閃爍著知識的光芒。我既內向由外向。在上課，我老老實實，認真聽講，課余，我常常和好朋友聊天、踢毽子。幽默更是我的性格：玩耍時，我會突然說一段笑話，逗得大家捧腹大笑……我最大的.愛好是讀書，讀書能增長知識、開拓視野。高爾基不都說過“書籍是人類進步的階梯”嘛~。所以，書，讓我受益無窮。
我的家鄉是陜西西安，那里的風景美不勝收。最有名的是兵馬俑，幾千個兵馬俑，個個精神飽滿、昂首挺胸。如果你要看兵馬俑，絕對會讓你大飽眼福。這還只是一處風景，大雁塔、小雁塔、大明宮、大唐芙蓉園……美麗風景數不勝數、眼花繚亂呀！說到小吃，西安的美食更是好，葫蘆頭泡饃、牛羊肉泡饃、面皮、蕎麥面……還有肉夾饃外酥里嫩、肥瘦均勻，再咬一口，滿口留香哇。我的家鄉生產甜瓜、西瓜、柿餅、石榴等等……歡迎你來我的家鄉——西安，我相信，會讓你流連忘返！
希望我們能做好朋友！
祝你：
學習進步！
XXX
20xx年2月17日
給小學生的信11
親愛的媽媽：
媽媽，我親愛的媽媽，我非常感謝您，是您經過十月痛苦的懷胎把我生下，是您辛苦的教我說話，把我從哇哇學語的。又哭又鬧的嬰兒教成述口成章的現在的我，是您把我養大，是您花費無窮的精力教會我學習，無論我怎么哭，怎么鬧，您都會耐心的講解，我一生也離不開您啊!媽媽!
記得有一次，我坐一輛粉紅色的小汽車從外公家回家時，我一看見了我那溫馨的、豪華的大房子，就非常激動，因為幾天都沒有回家了，所以我恨不得三步并作兩步跑回家去，于是，我就像離了弦的箭一樣往家跑去。心里充滿了對家的思念之情，不知不覺中，只聽“啪”的一聲，我被一塊堅硬的、上面像針一樣的石頭絆倒了，像是嘴啃地似的趴在了地上。緊接著，腿上的鮮血直流，淚水像斷了線的珍珠一樣順著面頰流了下來。怎么這么慘啊!，我疼得大哭起來，正在這時媽媽您連忙焦急的把我扶起來。擔心的、心急如焚的問我痛不痛，我一瘸一拐往那溫馨的家里走，好幾次差點再摔跤，但您還是很有耐心的穩穩的把我扶回家，又馬不停蹄的給我擦藥，一邊用左手摸摸黃黃的消毒液，一邊用右手往傷口上噴創傷藥，嘴里還不停的問我現在還疼不疼啊，在這時你的神情顯得是那么的`焦急，我真后悔那時我不小心，跑得太快而被石頭絆倒在地，我在心里不停的責備自己……到現在我的傷口雖然已經好了，但媽媽，你還是經常的提起那事情，還經常說不愿讓我痛苦，寧愿媽媽自己摔一跤，也不要玉兒摔一跤。媽媽，你知道嗎?雖然事情已經過去很久了，但是你那焦急擔心的神情，毫不猶豫的動作，溫暖關心的話語，卻深深印在了我的心中，終生難忘!
至今，我那條微胖的小腿上還留有一點瘢痕，我每每看到它，我的心中就充滿了溫暖，就感覺無比幸福，有時候還會熱淚盈眶。
媽媽，你為我付出了許多許多，我知道細細的皺紋已經悄悄的爬上你的眼角，但是，媽媽，你永遠是我最漂亮的媽媽，媽媽，我愛你!祝你永遠幸福快樂!
你的寶貝：xx
20xx年xx月xx日
給小學生的信12
敬愛的xx老師：
您好!
您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的`極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風永存
您的學生：
20xx年4月5日
給小學生的信13
親愛的小學同學們：
你們好!
我們畢業了，但我還是依依不舍。也許你不想收到這樣一封信，但感性懷舊的我還是控制不住，于是寫下了這封信。
幾年前我加入了這個溫馨的大家庭。那時我們都是幼稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺得我們不懂事。那時我們多單純呀，動不動就笑，無憂無慮，整天做小動作。那時哪里有什么小升初在困擾著我們?哪里有那么多課外的壓力使我們喘不過氣來?那時我們就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔著他們，還有人去叫老師。事后我還是覺得我們班同學的心是非常善良的。
過了一年，小升初逼近我們。但我們班的的氛圍依然是積極向上的，大家都不會在班里抱怨自己有多累。我們都是能在學校怎么玩兒，怎么放松，就怎么來。學習壓力增大并沒有使我們崩潰，我們依然是一群開開心心生活的小屁孩兒……但就在這年，我們班爆發了男女大戰，我們反目成仇，互相陷害。但我知道，我們心里其實不想這樣，只是想尋找一點樂趣和刺激……
五年級，是備戰小升初的一年。老師給我們開會，試著解決我們男生女生之間的問題。雖然有些困難，但我們畢竟長大了，這件事就慢慢沉下水了。就在這時，我們的壓力越來越大，又是課外考試，又是校內統測，四年級的壓力跟那時的相比簡直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒有心情尋找樂趣。于是去學校，見同學便成為了我逃脫煩惱的唯一方式。跟同學們在一起，我很輕松，不用擔心學習，只是開開心心地做個孩子。大家給我帶來了很多笑聲，卸下了我的包袱，讓我忘掉煩惱。我相信不只我一個人是這樣的。
忙了一年，我們來到小學的結尾。大家陸陸續續簽了學校，但還是上著課外班和補習班。可班里的氣氛依然沒有改變。“把……給炸啦!”成為了我們的口頭禪，教室里充滿笑聲，一點也不像畢業班。老師們說我們很浮躁，但他們哪里知道我們其實是在保持自我，做一個快樂的`人。當然，這一年不僅充滿快樂，還有憂傷和無奈。要畢業了，大家都帶來同學錄，一個一個地找人填寫。老師不讓帶，我們還是想方設法帶。老師怎么就不懂，我們以后不會再一起，這時候不寫同學錄什么時候寫?!
幾個月前品社老師留作業讓我們做小學回憶PPT，在班里放，誰沒想哭?看著自己長大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家長老師頂嘴了，還有什么不敢的?我們真的長大了，有了自己的想法，有了理想抱負，有了前進的動力，不是嗎?
我們又走過了人生的一道關卡，這是值得慶幸的。但我希望在前進的同時，大家別忘了陪伴了你這么久的同學。畢竟我們同學一場。我們這幫調皮的孩子一個不落地分到了同一個班，這不是緣份是什么?希望我們以后會再見面，我不會忘記你們的，你們可別忘了我。
xxx
xx年x月x日
給小學生的信14
xx同學：
你好！接到我的信，你一定會感到莫名其妙吧。不要著急，慢慢往下看。首先，請接受一位遠方同學的真誠問候。我叫韓佳寧，是一名xx省xx市七一路小學的五年級學生。是一個十一歲的小男生，性格活潑開朗，愛好廣泛，樂于助人。通過我們郭老師的“牽線搭橋”，我們才有機會聯系。我的學習成績還不錯，就是有時候有點粗心。我架著一副眼鏡，顯得文質彬彬，你可要保護好自己的眼睛哦，戴眼鏡一點好處都沒有！你可能和我一樣是個快樂的`小淘氣，也可能是一個文靜的乖孩子，不管你是誰，我們都要共同架起溝通的橋梁，成為好朋友。
我的家鄉xx，你一定很陌生吧，這里是煤炭之鄉，還有著名的北岳橫山，應縣木塔、xx古城等許多名勝古跡。我所在的xx市距離佛教圣地五臺山、萬年冰洞都很近。這些名勝古跡美不勝收，盼望你有機會來我家做客，游覽我們家鄉的這些美景。參觀我們美麗的校園，結識我們敬愛的老師，共建友誼。
我們這里還春寒乍暖，你們那里一定已經春暖花開了吧！西湖邊也已碧水粼粼，花紅柳綠。你的生活、學習情況怎樣呢？
期待你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，互相鼓勵，共同進步。
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友：
給小學生的信15
xxx校長:
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。
今天，我們懷著無比激動的'心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。
20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區。
一到小區，徐骎就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。
記得20xx年，上海舉辦APEC會議。
我們知道，徐骎是xxxAPECMRT會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。
之后，她十分認真，積極準備。
在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。
出線之后，她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽，又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。
當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
某某小學：
時間：
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