（精選）三年級看圖寫話
三年級看圖寫話1
又是一個好天氣，太陽光暖暖地包裹著我，微風拂面，清新怡人，仿佛又回到了那個六七歲，在植物園放風箏的早晨。
我和爸爸媽媽和妹妹拿我那個卡通奧特曼的風箏來到草坪上，在我剛跑進去的那一刻我被驚住了，因為草坪上全是人，而天上有數不清的`風箏正在熱鬧地聚會。驚嘆過后，我們還是找好位置興奮地拿出風箏，“爸爸爸爸!快把風箏舉起來。”爸爸剛拿起風箏，我就像瘋子一樣瘋跑起來，邊跑邊大喊著”沖啊風箏!給我上!消滅敵軍!“就在我感覺風箏越來越重的時候，爸爸唰地一下松開了手，風箏迫不及待地奔向了天空。我在草坪上奔跑著，帶著我的”奧特曼“，一會去”打怪獸“，一會去”抓小燕子“，看見”蜈蚣“，我們都嚇得逃跑了。
玩得累了，我把風箏交給爸爸，開始看起天上的風箏，風箏各種各樣，五顏六色。一個三角形的風箏，飛得高高的，只看到一個小點，可飛下來才發現比我大三倍呢!真是神奇!
啊，放風箏可多么地好玩，不僅涼快而且還能鍛煉身體，真想再去一次植物園放風箏啊!
三年級看圖寫話2
從前有一只小白兔叫聰聰，它的`耳朵很長，也很聰明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。
過了一會兒，果然下雨了，它看見一只小貓抱著一個蝴蝶風箏向他跑來，小白兔馬上說：“快點，別讓風箏淋濕了。”于是，它們把風箏放在雨傘底下。過了一會兒，天晴了，小貓說：“謝謝你。”然后高興地說：“風箏又飛了！”
然后，小兔繼續往前走，忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發呆，于是小白兔就說：“你怎么了？”松鼠說：“我找不到船過河。”小白兔說：“沒關系，看我的！”只見小白兔把傘倒了過來，然后就和小松鼠一起過河了，小兔得意洋洋地說：“看，我們的小船多好啊！”
到了岸，小松鼠對聰聰說：“謝謝你。”聰聰說：“互相幫助是應該的！”
三年級看圖寫話3
“小朋友們，你們猜我今天要去干嗎？”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看著得意的小明。
朋友們還沒說話，小明拿起自己的風箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自己家，拿了風箏就向公園跑去。
公園里人真多，大家都在放風箏。小明拿起自己的風箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細弱的聲音：“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎？”小明轉頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風箏呢！小明大方地點了點頭，笑著說：“我叫小明，你叫什么名字？”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華！對不起……我……有點結巴……巴……了。”于是小明就和小華一起放風箏。
他們彎著手臂，似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風箏都放不起來。”聽了這句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“討厭的家伙，等會我一定要比你放的`高！別看我現在放不起來！”小華拍了拍小明的背，說：“沒事！我們……們一定能放起來的！我們加油吧！”
不遠處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂的三角形風箏，正在往天上扔去。
小男孩用力一拉，自己的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想，我一定要超過他們！
小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽著細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要小心！”小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了！“它變成了一只小鳥！”小男孩說。大家都笑了。
風箏給大家帶來了不少樂趣。
三年級看圖寫話4
丁零零，鬧鐘又響了。元元打了個哈欠，伸了個懶腰。心想：昨天我遲到了，今天可不能再遲到了。
元元趕快起床，洗了臉，吃了早點，就背著書包上學去了。走到十字路口，他看見前面是綠燈，就趕快跑過去，向停在車站的公共汽車跑去。上了車，元元在車上等了5分鐘，車子開了。元元很快到了學校，才有幾個同學在晨讀。
今天元元沒有遲到，元元很高興！
三年級看圖寫話5
盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風和暢，為了迎接春天的到來，我準備約三五好友一起去放風箏。
一個周日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時天空中已經有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先，我把風箏高高舉過頭頂，這時我們想到放風箏要逆風放，所以我們找準了風向，小軍一手緊握著風箏線，一邊做好跑的準備，一陣微風吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風箏吧。”于是我用力將風箏向上一送，同時小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風箏像一只矯捷的燕子一樣，盤旋著向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳，輪流放著風箏，每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑借力，送我上青云”。“燕子”的.風箏越飛越高，離我們越來越遠，小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的風箏被細細的繩子牽在天空中漂浮：有活靈活現的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。
夕陽西下，我們只好收拾起風箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。
三年級看圖寫話6
一天,小兔出門到森林里去采磨菇。
森木里的磨菇好看極了，它們像一把把小雨傘撐著，磨菇的顏色也很好看，有灰的、有黃的、有紅的。
小兔很高興，它采了許許多多的磨菇，正在它開心的時候，突然，一只兇惡的老虎向它跑來，小兔嚇壞了，轉身就想跑，可是它的后面卻是一條小河，眼看老虎就要追了上來，小兔忽然發現河的`對面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道：“大象快來救救我，大象快來救救我！”大象立即跳下了河，去救小白兔，老虎看見了大象就想：“大象一定是來送死。”這時，大象已經到河岸了，它讓小兔騎在它的背上，然后就過了河。
老虎氣得咬牙切齒，只好離開了。
小兔高興極了，它給大象一個磨菇，大象說：“謝謝，我們大象是不吃蘑菇的。”
三年級看圖寫話7
春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”于是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的.小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完后就教你。”
草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽著風箏線，迎著微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協作的道理。
三年級看圖寫話8
在一個晴朗的上午，天空藍藍的，天上的白云很潔白，好像在天空中游泳的綿羊，一個個人在草原上放風箏，有燕子風箏、火龍風箏、金魚風箏、三角形兩邊有尾巴的'風箏、老鷹風箏……
一只只風箏在天空中飄蕩著，好像真的活了過來。一個小男孩拉著線跑在前面，另一個小男孩拿著風箏跟在后面跑著說：“我們倆一起跑快點，默契配合，可以讓風箏飛得更高。”還有旁邊的小女孩說：“你們真厲害，可以幫幫我嗎？”小男孩說：“我們先把這只風箏放飛再來幫你。”小女孩說：“謝謝！”小女孩很開心。
遠處的風箏已經放飛了，好像是天空上最引人注目的風箏，還有更遠的可是只能看到風箏，看不見人了。
天空中有很多風箏，一只比一只美，很多風箏都在爭論誰最美，只有金魚風箏在那里默默地看著，其他風箏都在說：“我最美，我才最美。”金魚風箏說：“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對的。”于是其他的風箏都害羞了，風箏們說：“我們和睦相處吧，讓我們把天空裝飾的更美麗吧。”
三年級看圖寫話9
我在書中看到了很多有意義的話，我很喜歡。但是，我最喜歡、印象最深刻的一句話是——《歲月不待人》，我一直深深印在心里，把它當作我的“座右銘”。
這句話永遠深深的印在我的心里。無論我在做什么，我都會一直想起，會激勵和提醒我前進，陪我度過每一天。
我們所做的一切都需要時間。
做作業的時候，時間從筆尖流過；玩的時候時間從你腳下溜走；當你發呆的時候，時間從你身邊消失了.
時間是最寶貴的`，所以我每天和時間賽跑，每天回家，放下書包，拿出筆記本，趕緊寫作業。在40分鐘內，我毫不猶豫地完成了所有的作業，然后閱讀英語和課外書籍。
永遠記住一句話——“時不我待”！
每一寸時間都值每一寸黃金，所以很難買到每一寸時間。讓我們珍惜在一起的時光！
三年級看圖寫話10
她身材高高的，臉圓圓的，還戴著眼鏡，眼鏡片下藏著一雙小小的眼睛，像一顆黑葡萄。
她特別愛唱歌跳舞，平時玩123木頭人的時候，她總會擺出一些跳舞的動作，她的歌聲也非常的好聽，就像山里的百靈鳥在歌唱。
她對我非常非常好，有一次我被別人欺負，她看到了就趕緊來到我身邊，對那些人說：“你們這樣是不對的，同學之間要互相愛護。有什么事么好好說，不能欺負人。”那些人被說得灰溜溜的走了。接著她還安慰我：“遇到這樣的事不要害怕，勇敢面對他們，越是害怕他們就會越欺負你。”
還有一次我摔倒了，她看到了就趕緊把我扶起來，還安慰我，說：“你沒事吧，有沒有哪里疼呀？”
她真是一個助人為樂的'人。
他的臉又圓又白，可愛極了。他穿著白色條紋的衣服，白色褲子。
他酷愛踢足球。每個星期一、三、五早上來學校，我總可以在操場上看見他踢球的身影。
他很喜歡樂于助人，不管是男生、女生、老師還是比自己小的弟弟妹妹遇到困難，他都會主動去幫助。有一次我跑步跑太快摔倒了，他就過來問我：“沒事吧？如果很痛，我們就去醫務室。”我說：“沒事。”
他很愛笑，一點好笑的事情他就笑個不停。有一次，我講了一個笑話，他就笑個不停，連上課了還在笑。
他是個可愛善良的人呢！
三年級看圖寫話11
盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。
撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的.腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們三個小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
三年級看圖寫話12
上周五，我和老師以及班里的同學一起去動物園看猴子。我們來到了猴山前，看到了一群可愛活潑的`小猴子在假山上。它們有的懶洋洋地曬太陽，有的高興地玩耍做游戲，還有的給對方撓癢癢。猴山頂上的猴子正在用動作比劃著，一會兒就畫出了自己的地盤，不許其它猴子闖入。
我最喜歡的是樹上的那只猴子了，它用尾巴倒掛在樹上蕩秋千，它很頑皮。同學們紛紛拿出手機和相機給猴子拍照，記錄猴子的精彩瞬間。
三年級看圖寫話13
周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終于飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。
風箏飛啊飛，帶著他們的.理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。
三年級看圖寫話14
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風吹過，于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經有很多風箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風箏舉得高高的.，我邊跑邊放線，小明把風箏往天上一拋，可是，風箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們去看看別人是怎么放風箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”
在我和小明的指導下，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興啊！
三年級看圖寫話15
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說：“好的。”
小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的`“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
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