人教版五年級下冊《放棄射門》課文
各種體育賽事中，足球比賽無疑是最精彩、激烈的。而高潮又在射門的那一瞬間。每一位足球隊員，都會竭盡全力去沖擊對方球門，捕捉機會，創造精妙絕倫(lún)的體育經典(diǎn)。射門進球對球員來說是一種激昂雄渾的體驗，對球迷來說也是最激動人心的時刻。
我不是狂熱的球迷，但那一次看球，卻被一種人性美深深地震撼了。那是1997年3月24日一場英國足球聯賽，由利物浦(pǔ)隊對阿森納(nà)隊，此場的勝者將暫居聯賽積分的第二名，有望在后面幾輪比賽中爭奪冠軍，敗者將與冠軍無緣。這場比賽的重要性將不言而喻(yù)了。
當比賽進行到63分鐘時，利物浦隊前鋒、22歲的世界級球星福勒帶球突破，行云流水般晃過幾名后衛，直插對方禁區。這時禁區里只有守門員西曼一個人。即使是技術平庸的前鋒，也能將這個球捅入網底。福勒將球向右前方輕輕一撥，想讓射門的角度刁一些，離對方球門更近一些，命中的把握更大些，同時也為了避免射門時與西曼沖撞。說時遲，那時快，守門員西曼簡直瘋了一般，在福勒出腳的瞬間，不顧一切撲出球門，他要用身體堵住勢在必進的足球。西曼十分清楚，這一撲有極大的危險。只撲住足球而不接觸福勒身體的可能微乎其微，一旦撲到對方身上，自己必然受傷，還可能被罰(fá)點球。西曼明知后果，卻還是奮不顧身地撲了上去。就在福勒已經完成百分之九十的破門動作，只差最后一擊時，西曼已經閃電般撲到他的腳前。如果此時福勒出腳踢中了西曼，責任都在西曼，他沒有犯規。就在這一剎那間，福勒猛地把腳收了回來。由于出腳太猛，又收得太疾，身體失去平衡摔倒在地。為了避免對手受傷，他放棄了一次成功的輝煌。
主裁判分明看見，福勒是被西曼撲倒的，出示紅牌將西曼罰出場外，并罰點球。面隊這種判罰，進攻球員都會感到慶幸。可福勒卻向裁判再三解釋(shì)，西曼并沒有碰到他，他是自己倒下的，請求裁判收回處罰。裁判被福勒感動了，修改了成命，沒將西曼罰出場外，但是要罰點球。
點球由福勒主罰，福勒卻認為不應該得到這個點球，主罰時顯得漫不經心，故意將球正正地踢向西曼胸前，任何一個守門員都能毫不費勁地撲住這個“溫柔”的點球。
西曼經歷了剛才的戲劇性場面，情緒(xù)尚未平靜下來，技術發揮失常。他撲住了福勒送給他的這個點球，球卻脫手彈到了福勒隊友腳下。隊友撿了個漏(lòu)，輕輕一腳，將球送進了網底。
全場觀眾對福勒高尚的體育風范報以熱烈的掌聲和歡呼，其中包括支持福勒對手的觀眾。國際足聯秘書長看完這場球賽，也抑(yì)制不住敬佩之情，寫信給福勒：“……這是一種保持足球運動團結的舉動。在這場如此重要的比賽中，你表現出來的風范，將成為所以運動員學習的榜(bǎng)樣。
【五年級下冊《放棄射門》課文】相關文章：
《冀中的地道戰》課文（人教版五年級下冊）03-05
放棄不放棄作文08-30
放棄11-27
該放棄時就放棄作文09-26
九年級下冊課文《9.談生命》03-05
人教版八年級下冊《列夫·托爾斯泰》課文03-14
放棄的作文08-03