五年級(jí)我的閱讀故事
五年級(jí)我的閱讀故事1
每當(dāng)同學(xué)們看到我在寫作文時(shí)文思如泉、筆走如飛的樣子，總是會(huì)問：“你的作文為什么寫那么好呢？”那么今天我就來給同學(xué)們分享一下我的寫作秘訣。
其實(shí)秘訣很簡(jiǎn)單，就是要多讀書，讀書時(shí)能積累我們的好詞好句，還能增加我們的閱讀能力，所以讀書的多少直接決定你寫作的好壞。下面我就來給同學(xué)們講述我的讀書故事。
剛接觸書時(shí)，我覺得書里的內(nèi)容很有趣，漸漸地讀書成了我的`習(xí)慣，成為了我生活的一部分，甚至到了走火入魔的境地了。
有一次，我一邊走路一邊看書看的正津津有味，“呯”的一聲我的頭撞上了電線桿，嘴里還嘟囔著：“哎呦，疼死我了。哦，對(duì)了剛才讀到哪里了。”
“哈哈”聽到這兒，你一定會(huì)哈哈大笑起來，你可千萬別嘲笑我，如果你也到了我這個(gè)地步，也會(huì)做同樣的“傻事”。
如果我環(huán)游世界時(shí)只能帶一樣?xùn)|西，那我會(huì)毫不猶豫的選擇書。
五年級(jí)我的閱讀故事2
人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本百看不厭的書，它就是我的伙伴《十萬個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的'禮物。我跟它發(fā)生過許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。
那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書再做。我拿起《十萬個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒有看過星星。后來，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過太陽的光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星。看著看著，我竟然忘記寫作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過去了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來后，說：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食啊！
《十萬個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問題，我一遇到什么不懂的問題就‘問’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。
五年級(jí)我的閱讀故事3
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書的確是我們的好朋友。現(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的東西，就像蜜蜂離不開花，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開有精神營(yíng)養(yǎng)的好老師———書。
有一天，我在書房認(rèn)真地看書，遨游在書的`海洋里。媽媽正在廚房燒飯，便大聲叫：“黃晴川，拿兩個(gè)雞蛋來。”我沒有聽見，還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘，媽媽喊：“晴川，我要的雞蛋呢。”我聚精會(huì)神地看書，沒有聽見一點(diǎn)聲音，又過了兩三分鐘，媽媽來到書房里揪著我的耳朵問：“你在干什么？我叫你拿的雞蛋呢？”我滿臉無奈地說：“我在看書，我剛才什么也沒有聽見。”媽媽只好自己拿了雞蛋去廚房燒房了。
媽媽走了以后，我繼續(xù)看《西游記》。當(dāng)一個(gè)人要打一位好人的時(shí)候，我恍如身臨其境，便情不自禁地喊：“刀下留人。”媽媽正在切菜，聽成了“刀下留菜”，就怒氣沖沖地來到書房問我：“你要干什么？為什么要阻止我切菜。”我用可憐的眼神看著媽媽說：“我在喊刀下留人，是你聽成了刀下留菜。”媽媽只好走了。
讀書真是一種享受，讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。
五年級(jí)我的閱讀故事4
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”唐代詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊！可見書在我們的生活中是多么的重要。
我小時(shí)讀過了許許多多的書籍，《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯(lián)翩，《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……
暑假的一天，我在家里看著一本有趣的書——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作，出門臨走前，媽媽看了看家里的地板、窗戶、天花板，很骯臟，于是，媽媽便對(duì)我說：“融融啊，媽媽和爸爸要去工作了，家里很臟，你幫忙打掃一下吧！”說完，媽媽就去工作了。而我那時(shí)正看到了《木偶奇遇記》的.最精彩的片段，看得入迷，媽媽說的什么，我一個(gè)字都沒有聽見。
我只顧著看書，我像一匹餓狼，貪婪的讀著書中的故事，我忘了時(shí)間，忘了自己。
時(shí)間過得很快，一下子就到了五點(diǎn)鐘，爸爸和媽媽回來了，媽媽看見地板、窗戶、天花板還是和他們走時(shí)一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信，這次我沒有做到，媽媽一定要大發(fā)雷霆了，果然，媽媽說：“融融啊，讀書好，但也要守信用，你不守信，讀再多的書也沒用……”訓(xùn)罷，我們一家人紛紛的開始勞動(dòng)了起來，爸爸拿著抹布擦窗，媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網(wǎng)，我嘛，拿起大拖把，擦著地板……半小時(shí)后，房間又成了原來新的模樣。
這次，我明白了：不守信，讀再多的書也沒用，因?yàn)椋庞帽葧匾?/p>
五年級(jí)我的閱讀故事5
我最開心的事情就是讀書。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是我最喜歡的名言。
在我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就會(huì)在我睡前或我不開心時(shí)講一兩個(gè)故事，我就像生活在一個(gè)童話世界里。我很久以前就認(rèn)識(shí)了善良的小矮人、美麗的白雪公主、聰明的彼得潘等等。從那時(shí)起，閱讀就已成了我生活中的一部分。
上學(xué)后，我便在老師和媽媽的鼓勵(lì)下開始自己閱讀。特別是到放假時(shí)，我便一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜地品味書中的樂趣。我曾為灰姑娘變成公主而興奮；也曾為賣火柴的小女孩感到可憐。我就如一只小蜜蜂，在書的花園中采花粉，釀造樂趣。
我經(jīng)常去書城看書，每看到一本好書都想買下來。甚至還有把書城的`書都搬回家的想法。每當(dāng)我得到一本書時(shí)，我都會(huì)愛不釋手地看著，享受閱讀帶給我的快樂。
這就我的閱讀故事。
五年級(jí)我的閱讀故事6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話出自高爾基，這一句名言讓我感觸頗為深刻，而這些都得從我喜歡讀的一本書說起了。
依稀記得，那是在一個(gè)三伏天。因?yàn)榉帕耸罴伲刻斐俗鲎鳂I(yè)，就無所事事了，電視看膩了，手機(jī)也玩沒電了，所以，我準(zhǔn)備找點(diǎn)事情來做——看書。
走到書柜旁，看著媽媽給我買的一柜子書，我不禁感嘆：“天吶！我的書還真多！媽媽知道我不喜歡看書還給我買。”
我瞟了一眼書柜，發(fā)現(xiàn)了一本光是書名就非常吸引我的書——《魔法書奇異事件》，“為什么會(huì)叫魔法書奇異事件呢？世界上真的有魔法書嗎……”看著這個(gè)書名，我仿佛被DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)里的“問題多多”附身了似的，一大串問題從我腦海里冒了出來。我便帶著我的好奇心，試探性地去讀了讀這本書。
這本書是一位美國(guó)小說家寫的，書名、故事情節(jié)都特別吸引人。這本書主要講了一對(duì)雙胞胎的故事，戴克斯和黛美娜是一對(duì)生活在波特蘭的雙胞胎兄妹，這對(duì)“尿褲子哥哥”和“書呆子妹妹”組合的兄妹關(guān)系一直很緊張。就在兄妹倆十三歲生日的前一天，書商父親帶回來一本神秘莫測(cè)的荒謬之書，他們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。我也是看了書背面的評(píng)價(jià)才知道了為什么這么好看，原來這本《魔法書奇異事件》完全可以媲美風(fēng)靡全球的《哈利·波特》！
從這本書中，我學(xué)習(xí)到了：遇到任何事情、危險(xiǎn)，都要冷靜思考解決的'辦法。讀了這本書，讓我學(xué)習(xí)到了更多的寫作方法，也讓我的語文成績(jī)提升了一些，更讓我明白了高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
五年級(jí)我的閱讀故事7
說到讀書呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候，一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不停晃蕩。
“劉婧睿，幫我去買塊豆腐。”“劉婧睿，幫我去買幾個(gè)雞蛋。”“劉婧睿，去買皮蛋。”“劉婧睿，劉婧睿，劉婧睿……”我一點(diǎn)都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會(huì)叫我去的。
有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的`玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。
哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了。”我傷心的說。豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問著。我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書。
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