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小班科學(xué)優(yōu)秀《春天的花》

小班科學(xué)優(yōu)秀《春天的花》1

　　活動目標(biāo)：

小班科學(xué)優(yōu)秀《春天的花》

　　1.能夠按顏色分類，將不同顏色的花"種"在相應(yīng)顏色的花壇里。

　　2.會按顏色標(biāo)記印出相應(yīng)顏色和數(shù)量的花，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動帶累來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.ppt：各種顏色花朵圖片。

　　2.紅色、黃色、藍(lán)色花朵若干，紅色、黃色、藍(lán)色花瓶。

　　3.帶有顏色標(biāo)記和數(shù)量的"賀卡".

　　活動過程：

　　1.認(rèn)識各種顏色的花。

　　師：前幾天我們講了"一聲春雷驚醒了正在冬眠的小熊，原來是春天來了"，各種顏色的花都開了，小朋友我們一起來看一看你們認(rèn)識這些花的顏色嗎?

　　師讓幼兒觀看花的圖片，幼兒能說出花朵的顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色等。

　　2、按顏色分類

　　(1)老師這里也有幾朵花，出示花朵。師："我們一起來數(shù)一數(shù)有幾朵花，都是什么顏色的?"幼兒：可能回答："有三朵花，紅色、黃色、藍(lán)色。"

　　(2)出示花瓶，師："老師想把花插到花瓶里，仔細(xì)看一看有幾個花瓶?他們都是什么顏色的?"幼兒：可能回答："三個花瓶，有紅色、黃色、藍(lán)色。"

　　(3)師："老師想把不同顏色的花插到相同顏色的花瓶里，請小朋友上來把花朵插到花瓶里。要記住花和畫的顏色要一樣。"幼兒親自操作插花。

　　3、觀看圖片：小動物的秘密。

　　(1)師："圖片里有什么小動物?我們一起看一看。""它們怎么這么開心?他們在說什么呢?"引導(dǎo)幼兒聽一聽，想一想。

　　師："老師聽到了它們的秘密，原來他們在說：媽媽的生日快到了，想給媽媽做一張賀卡送給媽媽做生日禮物，它們想做幾朵花貼在賀卡上，可是它們不會做，我們能幫助他們嗎?"(2)出示有顏色標(biāo)記賀卡、小花。老師幫它們做了賀卡、小花。請小朋友幫它們貼在賀卡上。師："小朋友仔細(xì)看一看賀卡上有什么?有幾朵什么顏色的'小花?"讓幼兒按按顏色標(biāo)記親自貼花。

　　(3)出示有顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)的賀卡。師："看一看這幾張賀卡和前幾張賀卡有什么不同?"小結(jié)：顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)就是要貼在賀卡上的花的顏色和花的數(shù)量。

　　幼兒親自操作貼花。提醒幼兒要仔細(xì)觀察賀卡上的顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)。

　　看一看幼兒貼的是否正確，及時鼓勵、表揚(yáng)做的好的幼兒。

　　活動延伸：結(jié)合生活，到家人過生日時，可以給他們做一張賀卡送給他們，自己動手做小花貼在賀卡上，為什么要親自做呢小花呢?無論在學(xué)校、在家中或是在公園，都不能去摘小花，因?yàn)樗麄円彩怯猩模覀円獝圩o(hù)花草，做一個好孩子。

　　小班科學(xué)活動《春天的花》反思

　　通過這次活動幼兒認(rèn)識了更多顏色的花，學(xué)會了對紅、黃、藍(lán)三種顏色的分類，學(xué)會觀察并認(rèn)識了顏色標(biāo)記，能按花的顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)進(jìn)行粘貼。但這次活動有很多不足之處，比如：語速較快;沒能及時組織幼兒課堂秩序，秩序有點(diǎn)亂;沒有讓每個幼兒都參與，鍛煉一下幼兒的動手能力;如果時間充足的情況下，讓幼兒在學(xué)習(xí)資源上仔細(xì)觀察一下顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)，然后動手畫一畫，鞏固所學(xué)知識。

小班科學(xué)優(yōu)秀《春天的花》2

　　活動目標(biāo)

　　1。認(rèn)識春天常見的花，培養(yǎng)細(xì)致觀察、比較的能力。

　　2。學(xué)習(xí)用相應(yīng)的詞、句表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)、感受。

　　準(zhǔn)備

　　帶幼兒實(shí)地去觀察

　　過程

　　一、交代活動內(nèi)容

　　1。回憶春天看見過的花。

　　2。今天我們要到外面去找一找春天的花。

　　二、帶幼兒實(shí)地去觀察

　　1。我們看到了哪些花？重點(diǎn)觀察：桃樹、紫藤、玉蘭樹等。

　　2。從花的.外形、顏色等方面仔細(xì)觀察、比較。學(xué)習(xí)用好聽的詞、句來描述。

　　三、回班里集中分享

　　1。描述觀察到的花

　　A。重點(diǎn)剖析一種花。

　　B。了解花的結(jié)構(gòu)，疏理歸類。

　　2。老師板書整理。

　　四、討論花與人們的關(guān)系

　　1。春天開這些常見花和人們有什么關(guān)系。

　　2。了解各種花的作用觀賞：給大自然添美，帶來清香。提供人們需要的物質(zhì)及藥用價值等。

　　教學(xué)反思：

　　內(nèi)容貼近幼兒生活，教師努力為孩子創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒運(yùn)用自己的感官，通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。

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