懷念優秀范文12篇（優選）
懷念優秀范文1
學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。
這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠離故鄉，遠離祖國母親。對母親的`思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。
這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了，作者如何想念自己的親生母親和祖國母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的思念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的。”這是我不禁想起自己小時候的往事：假期，爸爸媽媽因為工作的原因，而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了，看到姑姑細心呵護表妹時，心里總是酸酸的，不由得想起疼愛我的父母，淚水就悄悄的從我臉上滑落，真想念媽媽那雙溫暖的手啊！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我一定好好學習，報答父母對我的養育之恩。
懷念優秀范文2
今天，我們學了一篇課文名叫《秋天的懷念》。
我們大聲的朗讀后，我的眼眶模糊了，濕潤了，眼淚像斷了線的珠一樣掉了下來，那是因為我被課文里的內容深深打動了。
自從作者的雙腿癱瘓后，脾氣變得暴躁無常，還不是砸東西，看著天上北歸的雁隊，就會把玻璃砸碎。母親傷心不已。
有一次，母親問他去不去北海看花，他連試試的勇氣都沒有，怎莫可能去看花呢？后來妹妹告訴他，母親的肝痛的常常睡不著覺。又一次，母親問他去不去北海，他答應了。可母親卻跟他永別了，臨終前只說了一句話，要他們好好活下去。
我被這偉大的母愛深深感動了，這偉大的母愛是金錢買不到的，看著這位母親，再想想自己的媽媽，他們是多麼的相似啊！
是啊！母愛多么偉大！我也有親身體驗。媽媽每天忙這忙那，還不是都為了我們。有時候，媽媽給我講解錯題，我卻在一邊不耐煩的嘮叨。有時候媽媽做出的`飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到學習了《秋天的懷念》這篇課文，母愛是世界上最偉大的愛，媽媽所做的一切都是為了我的成長。我為我以前的行為感到慚愧。
小時候，媽媽把最好的都留給我們。長大后，我們應該體諒關心媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽少操心，以優異的成績回報媽媽。
懷念優秀范文3
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵,今天我學了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章，
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的.這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己：有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著他。
懷念優秀范文4
【教學準備】
季羨林生平簡介和他的相關作品。
【教學過程】
第一課時
一、描述心中的母親，引入新課
母親，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，我們曾無數次呼喚著母親，無數次沐浴著母親的愛。讓我們一起輕輕地喊一聲──母親。
你腦海中浮現怎樣的形象？用一兩個詞語來形容。（練說：＿＿＿的母親。）
每個人都有自己的母親，都對自己的'母親有著一份獨特的愛。著名學者季羨林的文章里，對母親也有著獨特的解釋。
二、初讀課文，感受文中的母親
１、自由朗讀課文，把生字新詞讀正確，把課文句子讀通順。
２、交流哪些字詞比較難讀或者難懂，引導學生朗讀，結合語言環境理解。
３、選擇自己認為比較難讀的語句再讀一讀，請部分同學進行交流。
４、再讀課文，說說文章主要寫了什么內容？
（作者有兩個母親，對這兩個母親有著同樣的敬意和愛慕。）
哪些自然段給了你這樣的認識？
三、抓住重點語句，理解“生身母親”
自由讀文章第二自然段，感受對生母的懷念。
１、談感受。質疑。
２、重點研讀以下幾句：
⑴我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。
①理解“寢不安席”的意思。
②聯系上下文，說說為什么作者會食不下咽，寢不安席？是不是僅僅因為母親的逝世？
⑵我的愿望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。
①聯系上下文理解：“我的愿望”（隨母親于地下）“終天之恨”。
交流自己的理解。
②真正讓作者遺憾和痛恨的是什么？（無法盡孝，心存自責、愧疚之情）
懷念優秀范文5
以前老家那邊，曾經有過一條年代久遠的青石板路。說它年代久遠，是因為誰也不知道它從哪年哪月就躺在那里。嵌在地上的一塊塊青石被踏的滑溜溜的，光可照人了。這條路挺窄，最多也就三四米，也很短，在這頭叫一聲，在那頭馬上就能答應，路的旁邊就是我的老家的一座平房，不過，現在可修成廣場了，我還記得以前下雪的時候，總喜歡在石板上來來回回踏出一串串小腳印。等到大了一些，再從它上面走過，鞋底與石板的叩擊聲總會將我牽入一種深遠的`思緒，讓我獲得人生的感悟。它的美，必須以平和，恬淡之心來品味，正如一盞淡淡的清茶：說無味，的卻無味，但它的縷縷清香，卻絲絲沁人心脾。每年春天，這條路的石板間總會擠出一些小小的新芽，路被一顆顆小草包圍，而新生的小芽就更顯得活潑可愛了，所以每次經過那里，都忍不住要蹲下身去撫摸一下。那里留下的我太多的回憶。
如今新修的路已覆蓋了老路所有的影子，就在去年，我還去找過，在原來的那個地方，新的大理石廣場很平滑，幾乎沒有一點凹痕，可我還是喜歡我的青石板路，就像人生之路一般，它經過了風雨的打磨后，才更能有自己的那份在世間生存的意義。老師問過我們這樣一個問題：金錢，快樂和挫折，你只能擁有一樣，你會要什么?我想起了我的青石板路，它告訴我，要挫折，溫室里的樹木不會參天，我笑了，凝視著腦海里青石板路的裂痕，我毅然選擇了挫折。
青青的石板路，帶給我的，不僅是一份悠遠
懷念優秀范文6
時光就像流水一樣一去不復返，轉眼間，就到了小學六年級，我在小學的時光也快要結束了。想起以前的事，有快樂，有悲傷，有委屈，也有憂愁、無奈，回想起以前的一點一滴，總覺得這些事，就好像昨天才發生的一樣。來到這個世上12年，經歷的事有成千上萬種。后悔嗎?不，我一點都不后悔，做過就做過了，有什么好后悔的?再說，在這里，在家里，在外面，在學校經歷的大部分都是快樂的事。
當我完完整整的做完一件事后，我就會不悔，努力過了，就算沒收獲，我也心滿意足，也有了一個不悔的機會。當我在學校把作業寫完時，我就會開心，因為在家就有足夠的時間看課外書了。當我遇到一件難以抉擇的事情時，我會煩惱，到底是這個呢?還是那個呢?我搞不懂。當自己認為是最好最好的朋友，和你絕交，我會傷心，不過我也不悔，至少自己和她是當過一陣子好朋友的，還是開心過一段時間的'。
時間不等人。以前活力四射的爸爸，現在已經有幾根白頭發在頭上了，幾天前才長出的小花，現在已經枯萎了，雖然可能還會長，但已經不是原來的那一朵了，以前空氣多么清新，現在卻被污染了，以前只會抱著媽媽撒嬌的小女孩，現在已經長大了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”，我們一定要抓住時間，不要讓時間從你身邊無聲無息的流走了。你不可能讓時間倒流，但你可以珍惜時間，時間，可是不等你的。
懷念優秀范文7
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，很受感動。《秋天的懷念》寫的是：我雙腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛，拖著病重的身體，無微不至的關心我，照顧我，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。
通過這個感人肺腑的故事，我想到了我的母親。母親養育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時，有肉、蝦、魚一類的食物，她從來不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強我的計算能力和閱讀能力，給我買了許多課外輔導書讓我讀、寫、練，使我在課余時間多計算多閱讀，不會的還手把手教我，幫助我。若干我的努力和母親的幫助，我的計算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學了，我班同學都被家長陸續接走了，我站在門口，望著，望著，等待著媽媽的`到來。可我等了好久，雨還是下個不停，也不見媽媽的身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書包頂著雨回家時，就看見遠處一個打著雨傘而渾身濕透的人正急急忙忙騎著自行車向學校奔來。
走到近前，我一眼就認出來了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是雨水，夾雜著往下流。這時，我不知為什么，怨氣沒有了，而且眼睛濕潤了，情不自禁地叫了聲媽媽！媽媽把我摟在她的懷里，此時我覺得好溫暖啊！本來媽媽第四節有課，她要把學生送走后，才能來接我，我怎么沒想到呢？真是慚愧！媽媽時時刻刻為我著想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺還要替我蓋被子而我，還總是埋怨媽媽不如同學的媽媽，我真是羞愧！
這就是我的母親。其實我們每個人的父母都非常地關愛我們，我們拿什么來回報父母對我們這么無私的愛呢？當然了，只有好好學習，取得優異的成績，才能回報父母對我們的愛。
懷念優秀范文8
這學期我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文，我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。 記得九歲那年暑假的某天，半夜里，我突然覺得混身發燙，滿頭大汗，感覺呼吸不過來，我意識的要想要起來找媽媽，但怎么用力都無法坐起來，幸好，媽媽每天半夜都有起來看看我的習慣，正在這時，媽媽推開房門，見狀，飛步跑過來，著急的問：“兒子，你怎么啦?臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭，“呀!好燙啊，你好高燒了，快，要上醫院去。”媽媽想扶我自己，但我混身無力，無法自行，我的當時的體重有五十多斤，要把我從六數背下一樓，是相當的吃力，那時爸爸剛好出差不在家，這時媽媽一把把我背上，一步一步吃力的小心走著，還沒到三樓，媽媽已經累得滿身大汗，氣喘吁吁，我無力的說：“媽媽，放我下來吧，我能走。”但媽媽執意不讓，非得背著我上醫院，到了醫院，為了我跑上跑下的，一會交費處，一會取藥窗，一會輸液室，我看在眼里，心疼死了。
打了點滴吃了藥，燒退了，身體也有力了，媽媽才放下心頭大石，一屁股坐了下來休息。 現在我已經長大了，我不是以前的'我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
懷念優秀范文9
一道曙光劃破了黎明的天際，照射在那片沉睡的蒲公英上，暖暖的，柔柔的，我看得出了神……
夕陽西下，一老一小的背影在夕陽的照射中拉得長長的。孩子走到那叢蒲公英前，用手輕輕摸了摸，恰巧吹來一陣風，蒲公英被吹走了，它們要去尋找它們的家。孩子一看這些蒲公英飛走了，就認定是自己碰壞了蒲公英，就要努起嘴哭起來了。老人看見孫女要哭起來了，就連忙哄著:“寶寶不哭，別努嘴，蒲公英會嚇跑的。”孩子聽了突然就咯咯咯的.笑起來，因為她害怕蒲公英飛走了，老人見自己哄住了孫女也開心地笑了。
那年，我五歲，爺爺六十二歲。
“爺爺，爺爺，去放風箏。”“好，好。”后山山坡上出現了一老一小奔跑的身影。“放!”孩子指揮著，老人放飛風箏，風箏躥上了天空，天上的云彩寫滿了孩子彩色的夢，眼神繪滿了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途，一切都是童話。
那年，我十歲，爺爺六十七歲。
如今，當年那個孩子已經長大，亭亭佇立著，那個慈愛的老人也老了許多。傍晚，孩子攙扶著老人在鄉間的路上走著，走在當年的那條小路上。老人和孩子走到蒲公英叢前，望著這叢茂盛的如小球般的蒲公英，老人感慨地說：“昔日的時光真是美好啊!可惜嘍，老頭子老啦!”孩子聽了，微笑著，純潔得像一朵蒲公英。
今年，我十五歲，爺爺七十二歲。
我愛蒲公英，因為他們勇敢，一個人到處流浪四海為家，我愛蒲公英，因為它們是我童年美好的回憶，我愛蒲公英，因為它們是愛的化身，愛的使者。“為靈魂找個幸福的家園，也許路途遙遠，但也要前行。”這是爺爺告訴我的。是的，人生之路就算遙遠，但只要堅持，定會走到那個美麗的終點。落日的余暉灑在蒲公英上，金黃金黃的，柔而暖……
懷念優秀范文10
課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親——親身母親和祖國母親，懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕， 充分表達了作者對親身母親和祖國母親的愛意。
我讀完這篇課文，想起了自己和老媽。 記得九歲那年暑假的某天，半夜里，我突然覺得混身發燙，滿頭大汗，感覺呼吸不過來，我意識的`要想要起來找老媽，但怎么用力都無法坐起來，幸好，老媽每天半夜都有起來看看我的習慣，正在這時，老媽推開房門，見狀，飛步跑過來，著急的問：“兒子，你怎么啦?臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭，“呀!好燙啊，你好高燒了，快，要上醫院去。”老媽想扶我自己，但我混身無力，無法自行，我的當時的體重有五十多斤，要把我從六數背下一樓，是相當的吃力，那時爸爸剛好出差不在家，這時老媽一把把我背上，一步一步吃力的小心走著，還沒到三樓，老媽已經累得滿身大汗，氣喘吁吁，我無力的說：“老媽，放我下來吧，我能走。”但老媽執意不讓，非得背著我上醫院，到了醫院，為了我跑上跑下的，一會交費處，一會取藥窗，一會輸液室，我看在眼里，心疼死了。
打了點滴吃了藥，燒退了，身體也有力了，老媽才放下心頭大石，一屁股坐了下來休息。 現在我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
懷念優秀范文11
生死夏花，死如枯葉。生死之間的距離，我可望不可及!
生死之間的距離，我似乎瞬間穿越!
人尚如此，動物也不且為過!
晚風徐徐，思緒又飄想去年的暮春的傍晚。
今日呆在屋里，外面聽它撕心裂肺的嚎叫，病痛的呻吟，我都心感到絞死的痛。我本以為這樣，就聽不到它的聲音，可我究竟是錯了。即使聽不到它那垂死的掙扎，我也會撕心裂肺。就是因為這種可怕的病魔，縱使尋遍眾獸醫，也不能為過。
沒辦法，我除了聽它呻吟，還能干些什么?
我木然回想關于它，關于狗的記憶。
我家在此之前，養過一條大黃狗。記憶中的大黃狗，只是覺得它很大很兇猛。在記憶中的小腳丫中，曾祖父曾對我說過，人的一生可以養很多狗，而狗的一生只有一個主人。這就是它唯一的宿命。假使狗的主人都不愛護它，活著還有什么意義?祖父的一番話，激起我愛狗的心。
但由于小時候不怎么懂得人情世故，在爺爺的誘惑下，，說賣掉狗可以得到很多錢，然后就可以買很多糖吃。然后就陰差陽錯的把大黃狗給買了。刻骨銘心的是，它那楚楚可憐的眼神，對主人殷勤的期盼，全被給我扼殺了。
再其次，是在某次旅游中拾到一只狗。它的尾巴像毛筆一樣柔軟，所以就叫它毛筆。也就是現在在病痛的折磨中，而奄奄一息的狗。毛筆從小體入多病，但深的我的喜歡。
每當我上學時，毛筆總是跟在我的后面。可漫漫長路，我怕它體力不支，所以就趕它回家。它不走，我就驅趕。i，我只好把車子騎快點，讓它追不上。再后來，我上學時，總是小心翼翼的，不驚擾它。
再后來，它經過一場生死，所幸幸存下來了。毛筆被賣狗的人下了藥，然后就不見了。有人說它吃了藥，不知道死到哪里去了;有人說是被買夠人擄走了。媽媽說，這只狗好幾天不見了，真的可能回不來了，那天我在給你領養個。我不信。但我深知，毛筆或許真回不來了。
深夜，靜悄悄的。只有地下的蛐蛐在叫，月光泛濫了一地，爬上了梢頭。以往，這是后，總能聽到毛筆在院子里汪汪的叫。可如今，再也聽不到了。只有，深夜抽泣的`聲音，斷斷續續。夜深人靜。忽然聽到狗在嚎叫。
我跑到媽媽那里。告訴她，我聽到狗的聲音，是我們家的狗。媽媽以為我聽錯了，瞇著朦朧的睡眼，快睡吧，孩子，你聽錯了。明天還得上學呢!可我覺得那就是我的毛筆。
我欣喜若狂的跑出門外。可我愕然了。站在我眼前的竟是我的毛筆。它一把撲到我的懷里，我也抱住了它——狗對主人的懷念，主人對狗的更加懷念。
我的毛筆在這次遇險中，大難不死，必有后福。也許是上蒼給了我一個機會，讓我繼續呵護它，愛護它吧!可為什么，又要它得病?
狗狗遇險，沒有大礙。可為什么有讓它在六個月之后，忍受病痛的折磨呢?
之后，我毛筆死了，因為它不會在流淚了，也不會怕主人驅趕它了。
我把毛筆的尸體掩埋到一片枯樹林里。悠悠暮春，我的毛筆就這樣沒了。沉睡在一片樹林里，永遠得到釋懷!再也沒有人喊它毛筆了，再也沒有人抱著它了，再也沒有人為它深夜哭泣了。因為，毛筆沒了!
生死夏花，死如枯葉!懷念那一片枯葉林!
懷念優秀范文12
不知不覺，她已經離開我八個月了。前兩天經過那條看似安全的斑馬線，心中依然害怕，心在流血，好痛……
去年暑假的7月23號，我永遠忘不了那個日子。才剛剛和我們這些好同學說了“再見”的她，就這樣安靜而又匆匆的離開了我!
看著和她一起拍下的照片淚水再一次不聽話的滑落。過去的那一幕幕，又浮現在眼前，好象就在昨天;她那銀鈴般清脆的聲音，還回蕩在耳畔，仿佛她就在身旁。聽說她走的時候已經面目全非!慘不忍睹!看不見她美麗的面龐，迷人的笑臉。我很那輛汽車，很那位醉酒的司機!是他奪走了如花的生命!
還記得六年級最后一次去春游的那天，她這里蹦蹦，那里跳跳。在小溪邊玩水的時候，也不知道她使什么鬼主意，居然趁我俯身看水中的倒影的時候，猛地推我一把，隨即又牢牢拉住我的肩。盡管沒有摔下水，卻讓我的臉與水來了個“近距離接觸”，嚇出了我一身冷汗。我真想把她丟下水里解氣，可回頭找人，她已識趣地不知閃去了何方……
平時上學，她也特愛“粘”我。一下課，她總愛往我身上撲，往我身上抱，把我弄得東南西北都分不清。每當這時，我總會叫：“誰家的瘋狗又放出來害人啊!!救命呀!!”我的同桌和前面的`女生總會異口同聲地回答：“我家的!!我家的!!來，狗狗乖!!”……可是現在，我想讓她“粘”她也不來了。她好狠心，狠心丟下那么多愛她的人去了另外一個世界;她還那么小，還不到我的鼻子高，我擔心她一個人生活會受人欺負。她好可憐，那么小就離開了媽媽的懷抱，一個人孤單，無助的生活。
我是那么的懷念她，懷念這個可愛，心善，心純的好朋友。她給我帶來了永生難忘的快樂!而她走了，給我留下的卻是綿綿不斷的懷念。它是未來的棟梁，她可以做到!但卻過早的離去了。她教給了我很多，其中最重要的是自信與快樂!我會繼續保持這一份樂觀與自信，這樣她就可以永遠地活在我的身旁，活在我自信的微笑中!
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