我的童年作文14篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的童年作文14篇[集合]](/pic/00/lm4313.jpg)
我的童年作文 篇1
我的童年，是個(gè)豐富多彩的世界。我三歲的時(shí)候，我家樓下的地是土的，玩滑板車玩不了，一塊上坡，一塊下坡，起伏不平。
可現(xiàn)在，上面鋪了一層地磚，不僅滑板車可以玩了，還可以穿旱冰鞋溜旱冰呢。我八歲的時(shí)候，學(xué)校操場還是一片沙子，一走就起灰塵了。記得有一次，我背著書包往家走，剛來到操場，忽然，一陣大風(fēng)刮來，塵土飛揚(yáng)，我頓時(shí)迷失了方向，幸好這時(shí)媽媽來到了我身邊，我才乖乖的跟媽媽回到了家。可現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場是塑膠操場，無論天怎么刮風(fēng)，都沒有沙子會(huì)迷住我們的眼睛，我們可以盡情的在操場上玩耍。而且上面還劃了跑道，免去了用白灰劃線的麻煩。 我小時(shí)候還是個(gè)淘氣包。有一次，我在二姨家亂跑，不小心把腿跌破了，那是因?yàn)橐粋�(gè)大石子絆了我。可現(xiàn)在，那塊地也修成塑膠地了，怎么跌也跌不破，但還是有點(diǎn)痛，不要學(xué)我哦！
爸爸還告訴我，三十年前，每年冬天，我們學(xué)校的`取暖靠生爐子，可現(xiàn)在，取暖設(shè)施變了——集體供暖。我們坐在溫暖的教室里，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國多做貢獻(xiàn)！ 六十年，我們家鄉(xiāng)有了很大的變化，我們國家也有了巨大的變化，我祝祖國媽媽六十歲快樂！
我的童年作文 篇2
對(duì)于童年，我相信每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的童年，有些人的童年五彩繽紛地，十分快樂，有些人的童年是藍(lán)色的，充滿夢(mèng)幻，還有些人的童年是灰色的'，有點(diǎn)傷感。當(dāng)然，我也有一個(gè)與眾不同的童年，我的童年非常夢(mèng)幻，但在夢(mèng)幻中又包含著一點(diǎn)小傷感。
我小時(shí)候身體不太好，所以我小時(shí)候有一段時(shí)間是和父母在廣州的。
在廣州的那段時(shí)間是我最開心的時(shí)間。在廣州，我最喜歡去的地方就是海邊，不過我可不是為了撿一些貝殼之類的東西，我只是為了能夠在沙灘上看著遼闊無際的大海和變幻多端的白云及浩瀚的天空。在那里，我找到了我喜歡的顏色，藍(lán)色和白色。
我在廣州住了一年左右，過年時(shí)回到家，看見奶奶我卻像見了陌生人一樣躲著她。過了兩年多，奶奶大病，媽媽回來照顧奶奶，那時(shí)我才九歲，不過我從十歲起，就被家人當(dāng)成了少年而不是兒童，但我也只有兒童一樣的樣子，不能如家人所愿。在我六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，從小照顧我的奶奶去世了，我悲痛欲絕，那年我正好十二歲。
從此以后，我上了初中。
我的童年作文 篇3
我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對(duì)！
因?yàn)檫@件事，我想了很多方案，比如說：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強(qiáng)行的`討公道…我想來想去，還是拿不定主意。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不是說“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準(zhǔn)備開會(huì)。“好，大家靜一靜，靜一靜。這次開會(huì)，我們是來討論一下向大人們要回我們小孩子的權(quán)力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說。
經(jīng)過激烈的討論，結(jié)果出來了：結(jié)合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個(gè)人，其中要有一個(gè)口才好的。開始出發(fā)，我們分頭行動(dòng)，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”，實(shí)在不行就出絕招：絕食。經(jīng)過不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。
我的童年作文 篇4
放寒假了，我在家里閑得無聊，每天早上睡睡懶覺，被爸媽拖起來了，再見縫插針，中午補(bǔ)上一覺，睡得頭昏腦漲。
醒來之后，想去玩，奶奶不準(zhǔn)；想上網(wǎng)，爸媽不讓。唉，只好抱著電視。整天除了吃喝，還是吃喝。我突然想采訪爸媽的童年，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去啦！ 瞧！老爸一聽我要采訪他，臉上樂開了花，口若懸河地說：“以前啊！到了蠶豆盛產(chǎn)的時(shí)節(jié)，我總喜歡用針和線把蠶豆穿起來，掛在脖子上，走在路上一邊吃，一邊玩。哪個(gè)同伴玩得好，就像司令官一樣賞給他一顆蠶豆，玩得不好的，就成心把嘴弄得‘咂咂’響熎氣他。小同伴們決議給我一點(diǎn)兒苦頭吃，就一拍我的`肩膀，說：‘你身上有個(gè)蟲子，我?guī)湍愦蛄恕！人吆螅乙豢矗Q豆少了，只好自認(rèn)倒運(yùn)。”我聽了，笑得前仰后合。 采訪了老爸，輪到我媽。媽媽說：“過年時(shí)，我們都拎個(gè)小袋子，挨家挨戶去‘淘寶’。敲開一家的門，叫一聲奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，把人家心叫軟了，自然就會(huì)塞個(gè)紅包，放個(gè)吃的了。
轉(zhuǎn)了一圈，口袋鼓了，就滿載而歸了。” 聽了爸媽的故事，我覺得我們的童年和家長的童年真是大相徑庭啊！
我的童年作文 篇5
童年，大概是大家最懷念的時(shí)候吧！就讓我來說說我的童年吧！
小時(shí)候，不管是中餐，午餐，還是晚餐，我都有一樣招牌菜，就是：醬油飯。其實(shí)就是放點(diǎn)醬油，再瓢點(diǎn)豬油。有一次，我想吃醬油飯，媽媽和我說，豬油吃完了，不能弄。我哇的一下哭了出來，鬧得整棟樓雞犬不寧，媽媽受不了了，跑到奶奶家盛了點(diǎn)豬油，我這才安靜下來。
還有一件傻事，保準(zhǔn)你聽了會(huì)哈哈大笑，周末里，哥哥帶我去釣魚。那兒的水，清澈見底；那兒的天，格外明朗；就連那兒的人，也十分美麗。
我們找了一個(gè)地方，把魚竿拿出來，組裝好，再系上魚餌，把繩子扔入水中。等了許久，一條魚也沒上鉤，把魚竿提起來，魚餌卻不翼而飛。我心想：這兒的.魚可真狡猾。我實(shí)在沒耐心，在旁邊的樹叢里撿到了一根木棍，我一機(jī)靈，把隨身帶的溜溜球的繩子，解下來，系在木棍上。蹲在湖邊，那時(shí)我還小，不懂放什么魚餌。過了一陣子，哥哥釣到了一條小魚，我這邊沒有動(dòng)靜，就求助了哥哥，他把我的“魚竿”提起來，一看，轉(zhuǎn)眼哈哈大笑。
童年是無價(jià)的，不管用多少黃金來買，太上老君也不賣你，我們要珍惜童年的美好時(shí)光。
我的童年作文 篇6
我的童年，是一條歡樂的小河；童年，是一縷金黃的陽光；童年，是一片遼闊的綠地；童年，是汪洋大海中的一片白帆；童年，是一個(gè)美滿的故事；童年，是長長道路的起點(diǎn)。
這條奔跑的小河，它把追逐夢(mèng)想鑲嵌在我的童年中，讓我像這河一樣，永遠(yuǎn)向前奔跑著，為了我的夢(mèng)想，我可以為它付出，我們攜著手，克服任何困難，永遠(yuǎn)向前。
這縷溫暖的陽光，是它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的路途，它像一盞明亮的'燈，永遠(yuǎn)飛在我的前方，為我照光，在它的照明下，我茁壯成長起來，勇敢的向前走去。
這片廣闊的綠地呀！這成長的綠地呀！這自由的綠地呀！是它把歡聲笑語融合在我的童年中，讓我有了玩耍和成長的空間，讓我感到幸福和歡樂。在這一大片綠地上，我用彩色的畫筆畫出了小樹——它在成長，畫出了羊群——它們?cè)谕嫠＃嫵隽诵▲B一家——它們很幸福，畫出了小船——它們?cè)谶h(yuǎn)航。畫出了銀河——飛上天啦！
童年，永遠(yuǎn)是歡樂，幸福的，但是，它終將度過。在它過去的日子里，我依然會(huì)銘記著她——時(shí)間去了，記憶留了下來。
我的童年作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》，腦海里就浮現(xiàn)出了我的童年。
我的童年有許多趣事，其中有一件也發(fā)生在我老家的池塘邊。
記得我四歲的那個(gè)夏天，我和幾個(gè)朋友去村邊的那個(gè)池塘邊玩耍。我們?cè)谀抢锿嫣咦闱颉Ｎ掖蛩惆炎闱蛱唢w，但是沒有踢著球，鞋子卻甩進(jìn)了池塘。我立馬呆住了，過了好一會(huì)，才回過神來。我趕緊跑回家，拿一條細(xì)繩，綁上一個(gè)瓶子，扔進(jìn)更遠(yuǎn)處的水里，想靠擴(kuò)散的水波把鞋子推過來。果然，鞋子很快被水沖得快到岸邊了，一個(gè)朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違，鞋子越來越遠(yuǎn)了。這下，可難住我們了。
另一個(gè)朋友從家里拿出一根鐵絲，把一端彎成鉤，鉤那只鞋，但是有點(diǎn)夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長呢？對(duì)了，可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來一支竹竿，固定好鐵絲之后，又嘗試了一下，夠上了！最后，我的鞋子終于“死里逃生”。
“耶，我們成功了！”我們異口同聲地喊道。
童年的'鞋子曾有過那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，童年的自己曾是那么“勇敢”與“機(jī)智”……
童年是一幅畫，畫里有五彩的顏色；童年是一首歌，歌里有動(dòng)聽的旋律；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有奇幻的世界。我的童年，如詩如畫，如歌如夢(mèng)。你的呢？
我的童年作文 篇8
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我最渴望做的事是騎自行車。
有一次，媽媽就給我買了一輛自行車，說道：“你不是一直渴望有一輛自行車嗎？所以我就給你買了一輛。去吧，去練習(xí)吧。”
我坐上自行車，媽媽在后面扶著我，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你不要松手。”可是媽媽沒扶到半路就松手了。后來我轉(zhuǎn)頭看見媽媽不在后面了，立馬就摔了一跤。我生氣地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不是說了不要松手嗎？”媽媽說：“不松手你哪能學(xué)會(huì)啊？”我說：“可是你松手了，我會(huì)摔跤的`。”媽媽又說：“好吧，但是我只扶到一半，你就自己騎了。”我說：“好。”后來我摔了20多跤，也還是沒有學(xué)會(huì)。我本想：我不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了。”可是媽媽說：“馬上你就成功了。”我說：“好吧。”
經(jīng)過不斷地練習(xí)，我真的成功了，我開心極了。
最后我明白了一個(gè)道理，做一件事，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候一定不能放棄，堅(jiān)持下去，最后總會(huì)成功的。
我的童年作文 篇9
我的童年就像一本色彩斑斕的相冊(cè)，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。
我是屬于大自然的孩子，我小時(shí)候喜歡拾麥穗，其實(shí)我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會(huì)抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時(shí)還會(huì)抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時(shí)實(shí)在沒有什么可玩的，我就會(huì)跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個(gè)蘋果放在籃子里，看起來非常美味。
我不但喜歡大自然，而且對(duì)小動(dòng)物也很關(guān)愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時(shí)，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時(shí)會(huì)看見一個(gè)小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會(huì)用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會(huì)就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。
我長大了，便開始上學(xué)了，我上一年級(jí)的時(shí)候，很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的`墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學(xué)并不簡單，我慢慢開始厭學(xué)。
上了四年級(jí)，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動(dòng)，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。
我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。
我的童年作文 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年的趣事也就像海邊各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，我就像撿貝殼的人，只有把貝克撿起來，才能回憶從前。
第一個(gè)貝殼上有一幅畫：畫上是童年是的我在喂兔子。讓我給你解釋一下：記得我小的時(shí)候，住在老家的里，鄰居家的墻外有好多蝸牛，我看到爺爺去拔草，太累了，所以，我要幫爺爺喂兔子，可是這種草上的刺太多了，我就抓我蝸牛給它們，我喂他們蝸牛是還被兔子嚇了一跳，氣得我把五只蝸牛一同塞到了兔子的嘴里，因?yàn)槌缘奶嗔耍殖粤瞬粣鄢缘臇|西，所以，它因?yàn)槲业摹昂眯摹倍鵂奚恕?/p>
第二個(gè)貝殼上也有一幅畫，畫上是我在雪地里堆雪人：有一次冬天，老家下了一場大雪，院子里有六個(gè)“雪人身子”，只不過有些黑乎乎的，我馬上去找了一個(gè)大的“雪人身子”，用白雪抹白，又打開院子大門，院子外面全是白雪，興奮的`我馬上去外面弄“腦袋”了，四十分鐘過去了，我終于滾好了一個(gè)“腦袋”，用五分鐘的時(shí)間搬到了院子里，咦？“身子”呢？問了問爺爺，原來原來爺爺在我“艱苦奮斗”的時(shí)候，“身子”已經(jīng)被運(yùn)走了~嗚嗚嗚…
我的童年作文 篇11
童年，像一本精美的相冊(cè)，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當(dāng)時(shí)，我笨手笨腳的，也不會(huì)用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長，我開始上小學(xué)了，剛開始上學(xué)，我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活，老師很嚴(yán)厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識(shí)也很多。
直到上了二年級(jí)，因?yàn)樾聛淼睦蠋煟覑蹖W(xué)習(xí)了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的`，我也有了好朋友，我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
我的童年，像一本精美的相冊(cè)那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文 篇12
一天早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己尿床了，羞得我真想一頭鉆到床下去。我想把這件事告訴爸爸，可是又怕爸爸笑我。怎么辦呢？左思右想半天，我還是鼓起勇氣走進(jìn)了爸爸的房間。媽媽已經(jīng)上班去了，爸爸正在呼呼大睡。
我小心的叫醒了爸爸“哈哈哈！”爸爸知道后真的'大笑起來，我臉一下子就燒起來。爸爸和我一起把棉被拿到陽臺(tái)拿去。過了一會(huì)，我去摸摸棉被，沒干。又過了一會(huì)，我又去摸棉被，還是沒干。我先要是能在媽媽下班以前曬干多好啊！為什么太陽公公喜歡躲在云里？中午，媽媽下班回家，看見了曬在外面的棉被。問：“你們今天怎么先去曬棉被嫩？”“因?yàn)榇驖窳恕！蔽疫B忙回答，“我睡覺事做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里流了好多水。”媽媽一聽也“哈哈哈”地笑起來。“本來就是嘛！又不是我尿床弄濕的。”我還在嘴硬。媽媽笑得跟厲害了，我難為情的低下頭。后來，我悄悄地問爸爸：“媽媽小時(shí)候是不是也尿床？”爸爸看了看媽媽輸：“這個(gè)事情嘛———你最好去問外婆。”“哈哈哈！”我們笑得更開心了。
我的童年作文 篇13
童年就像美麗的時(shí)光變成了童話。我的童年分為兩個(gè)部分，上學(xué)前和上學(xué)后。
以前，不上學(xué)時(shí)真的太開心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí)，看到一只蝴蝶，上前準(zhǔn)備抓它時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，就飛走了，我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán)，開心的跑回家了。
在幼兒期時(shí)玩的那么開心，但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的，沒有花園，沒有公園，也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢？這真是一件難過的事。
上一年級(jí)時(shí)，我坐在前面，我一直感覺學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫話，還有難解的算式，都好討厭啊！所以我上課愛睡覺，經(jīng)常被老師批評(píng)，我都感覺學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥快活的'玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。
直到三年級(jí)時(shí)，我們換了個(gè)老師，老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚(yáng)，每天都起的很早，我要和太陽比賽賽跑，去參加早讀，因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)就像動(dòng)聽的音樂一樣好聽。
我的童年就像一列火車，我要讓它帶我去看風(fēng)景，我要讓它快速地前進(jìn)，我要看到更美的風(fēng)景。
我的童年作文 篇14
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時(shí)，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對(duì)我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準(zhǔn)備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學(xué)著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面，不一會(huì)兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準(zhǔn)“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的.提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導(dǎo)我。當(dāng)我看到小魚到石縫里找食物的時(shí)候瞄準(zhǔn)小魚，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會(huì)兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
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