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冷與熱作文[優選13篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的冷與熱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冷與熱作文[優選13篇]

　　冷與熱作文篇1

　　時間依舊徘徊在秋天，但也快觸及冬天的鼻尖。

　　清晨，天已經冷得令人恐懼，全身上下沒有一點溫度。連血液似乎也凝固了，餐館門口進出匆匆的人都裹了個嚴嚴實實。門前樹下的葉子堆了一堆，我定睛一看，原來是一個男人，葉子落在身上，厚厚的一層，不仔細看還真不知樹下還有人，他就像秋天里的一片落葉。“還真是可憐的人。”想著，我進入了餐館。

　　點過飯后，我隨意坐在了靠窗的桌上，身旁的桌上冒著騰騰熱氣，各種早餐擺滿桌子，顧客都圍在桌邊說說笑笑，吃得不亦樂乎。我放心不下那個男人，抬眼向外看去，他竟然已經站在門口透過玻璃門向內不斷張望著。

　　他不高、極瘦，蓬頭垢面，打著赤腳，身上更沒有幾片衣服，極像一葉秋天里的一片枯葉，在寒風中搖搖欲墜。

　　他的雙眼中寫滿了渴望，但他一直沒有進來，只是張望，“滾開，臭死了！”一個吃完飯的`人在門口遇見他便惡狠狠的呵斥，而后便捂住口鼻快步離開了，就像是一個“高尚”的人怕受了什么玷污似的。那男人向后退了兩步，眼神中充滿恐懼，卻再也不肯接近，在遠處孤伶伶地站著，癡癡地望著，貪婪地聞著餐館中飄出的香味……

　　又一陣寒風，又幾片落葉，脫離了樹的庇護，飛舞著，重重地摔下，碎碎的滿地。又多幾分寒冷，更添幾分蕭瑟。

　　餐館中溫度絲毫未減，大家依舊吃喝說笑，而我已不忍再看下去，匆匆吃完想離開，但只見老板端了兩盤熱騰騰的水餃，走了出去，我心中先是奇怪，然而當老板走向那男人的時候，我心中一暖，仿佛兩盤熱騰騰的餃子讓世界升溫了。男人呆呆地望著老板，眼神從呆滯、恐懼一下子變得愉悅起來，沒錯，就是單純的高興，然后又是一個單純的微笑，再之后就是狼吞虎咽地吃掉了所有餃子，我由于急著上學，便匆匆離開了。

　　固然，天氣是寒冷的，有些人的心更是冷酷的，他們在自己享受溫暖的時候會玩記別人的嚴寒，但餐館老板的熱心援助也依然是無家可歸的男人在寒風中得到溫暖。

　　相信這個寒冬會異常溫暖。

　　冷與熱作文篇2

　　我們是祖國的花朵，可我們卻在溫室里成長，我們需要接受暴風雨的洗禮，才能茁壯的成長。——題記

　　俗話說“冷暖自知”一碗稀飯總要自己嘗過以后才知道是冷還是熱。

　　現在我們就像是溫室中的花朵被悉心的照顧著，寵愛著，生怕被磕了碰了，我們不知道外面的世界，就像無法知道一碗稀飯是冷還是熱，因為它經過來自其他人試過知后才給你的。

　　在父母，爺爺奶奶的'眼中你就是個孩子，就需要被照顧，他們都為你鋪好了人生之路，路上的障礙都被掃除了。

　　可我們在成長，我們的未來需要我們自己作主。只有自己嘗過稀飯后才知道是冷還是熱，只有自己做的才知道什么是適合自己的，什么是自己喜歡的，我們是自己命運的主人，需要自己主宰，就像電視劇《我的青春我作主》中的主人公一樣自己去奮斗。

　　楊瀾曾經說過“萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險”，只有自己去嘗試過，即使錯了也是自己的財富。

　　唐代大詩人李白，曾經一度想實現自己報效家國的政治進朝作官，可只有嘗試過才知道自己適不適合，后然他亦然的辭去了官職，縱游于山水之間。寫下“君不見黃河之水天上來”這樣豪放的千古名句，而被譽為詩仙，其詩流傳于后世。

　　因為嘗試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水，也能知道是對與錯。

　　有人害怕犯錯，于是他不在嘗試，因為只有不做事的人才有可能不犯錯，但每一次經驗都是自己的寶貴的財富。

　　如果有人錯過了機會，不是因為機會沒來，而是因為機會來時，沒有伸手抓住它。

　　有人因為一次的失誤，而放棄做自己的主人，就像在冷水中你會急忙把手伸開，或不去碰它，但你不知道冷水也會讓你震奮你的精神重新來。

　　外面是世界更精彩，更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試，痛苦與歡樂，成功與失敗，就像冷與熱，只有自己才知道。

　　讓我們不做溫室里的花朵，我的未來我作主，堅持自己的夢想，走自己的道路，冷暖自知。

　　冷與熱作文篇3

　　擦亮心發現事物，擦亮眼睛正確的看待事物。——題記

　　大雪紛紛揚揚時際，到處“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象，走在無人的大道上，不免感到冷清，越走越發覺有種冷勁從骨子里刺激著神經細胞，不禁打了個寒顫，突然幾個孩童從街邊的巷道里追打出來，在他們嬉嬉鬧鬧的歡笑聲中，你還會覺著冷嗎？

　　勘察員一步一步艱難的爬向山頂，隨著海拔的增高，周邊的氣溫隨之下降，爬得越高，也就越冷，也就越累，也就越餓，但在沒有完成任務之前，即使你是百般無奈，想要退縮，都是不被允許的`，這時，隊友說的一句：“加油，你能行”，對你都是莫大的動力，它會讓你暫時忘卻冷，累，餓，你還會覺著冷嗎？

　　旁邊坐著一個德智體美全面發展的學霸，總是想與他交流，玩耍，卻由于他高冷的氣場又常常望而卻步，一次“不幸”被老師點名回答問題，尷尬之際，學霸突然一句小聲的指點，讓你挽回了“面子”，你還會覺著冷嗎？

　　答案當然都是不會，有了人陪伴，有了人鼓勵，有了人幫助，心里會有股暖流涌動，讓你感到溫暖。

　　生活中處處都有這樣那樣的“冷”與“熱”，雖然這些“冷”與“熱”的含義和作用相反，但二者并沒有絕對的界限，有時，“冷”會是“熱”的鋪墊，幾個例子吧：作家在創章之前，總是要冷靜的構思，想好后再奮筆寫作；建筑設計師在畫樓房設計圖之前，必定是要規劃好再下手等等，但是，“熱”過之后還需要“冷”，倘若一時被熱沖昏了頭腦，卻不能恢復冷的狀態，其結果是虧的，就好像那個天資聰穎的方仲永，我們都學過《傷仲永》，知道方仲永的背后正是因為一個貪圖名利的父親為了小利，最終而毀了孩子，最后“泯然眾人矣”！

　　所以，在生活中，我們不僅要去發現“冷”與“熱”，還要正確的看待“冷”與“熱”，掌握好了，便是對的。

　　冷與熱作文篇4

　　八月，酷熱。

　　馬路上，大大小小的車輪飛馳而過，生怕多停留一下輪胎就被烤化了。人們也走得飛快。因為路面散發出的熱氣讓他們感覺自己置身于一個熱氣騰騰的蒸籠中。路旁的榕樹昂首挺胸，不耐煩地聽著蟬的聒噪，本來就沉悶的天更加令人煩躁。整個世界，空氣似乎都凝固了。

　　我站在窗前，手里端著一杯清茶，享受著空調帶來的清涼。一陣刺耳的聲音打斷了我飛揚的思緒，是離我家不遠處的一個施工現場。酷熱的天氣，他們仍然在工作。他們頭上戴著安全帽，赤裸著上身，脖子上掛著一條毛巾，穿著短褲。可他們仍然在不停地工作。扛水泥，攪拌混凝土，砌墻。

　　盡管天氣炎熱，他們仍然干得很賣力。我站在樓上，可我看得到他們黑幽幽的身體在炎日的照耀下在發亮，他們顧不得擦得汗便入到了下一個工作中。我看不清他們的臉，但我想他們的臉龐都是一樣的，憨厚，淳樸，令人心酸。

　　他們是那樣的敦厚，不怕苦，亦不怕黑，熱又有何懼，因為他們知道，他們的父母，妻兒還在等著他們那微薄的收入維持生活。他們不能倒下。熱又怎么樣？捱一捱或者往身上澆點冷水不就挺赤來了嗎？一想到孩子那期盼的'眼神，孩子那優異的成績，再苦再累再熱也值了。熱浪翻天，可比不上他們干活時那熱火朝天的勁頭。他們的心中始終充滿著溫暖。

　　工地上的他們在繼續，為自己，為家人，也為祖國的建設。每當看到一座座高樓歷歷大廈從他們手下誕生時，他們的心頭都暖暖的，之前的辛苦早已拋到了九霄云外了。驕陽在繼續著它的熱量，蟬在繼續著它的鳴叫，我仰望藍天，那輪紅日正肆無忌憚地燒烤著大地連同大地上的生物。

　　看著他們辛勤勞作，工友間的互相幫助，休息時的歡聲笑語，絲毫不把這炎熱的天氣放在眼里。

　　我的心，濕潤了。

　　呷一口茶，窗外風景依舊。馬路上依然車水馬龍，來去匆匆，路旁依然蟬聲一片，工地上依然穿梭著他們不知疲憊的身影。

　　冷與熱作文篇5

　　大家都知道冬天是冷的，但是在這樣的寒冬里，還蘊含著熱。這冷和熱分別是什么呢？冷指的就是天氣，冬天里寒冷的天氣。而熱指的是冬天里人們互相幫助的熱情。有一次，我在公交車上，看到大家都穿著厚厚的羽絨服跑進了公交車，氣喘吁吁地坐到位置上。車就要走了，就在這時，有一位老奶奶跑了過來，司機見了，便打開了車門。

　　可是，車上已經沒有空座了，而車上的人們都十分地冷，絲毫沒有想讓座的念頭。我心想：不可能有人讓座了吧，這么冷的天，有些人看起來還很累，我要不要讓呢？當我正準備站起來給老奶奶讓座時，看到了剛剛那位急急忙忙跑上車的叔叔，到現在居然還在喘，一定非常累。可當他看到這位老奶奶時，便毫不猶豫地站了起來，主動給老奶奶讓座，他說：您坐我這里吧，我一會就到站了。可我后來才知道，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到終點站才下的車。這一個善意的謊言，不正是寒冬里互相幫助的熱情嗎？

　　有一次的體育課上測800米跑，大家穿著肥肥大大的棉襖，羽絨服，行動十分不方便，但脫下來又會感冒。這樣使同學們很容易摔倒，但是，男生們測完了，沒有一個摔倒的。當女生測到一半時也沒有摔倒的`。但是到了最后一組時，有一個女生重重地摔到了跑道上，因為這是最后一組，所以別的同學剛剛測完了，十分地累。可同學們見了之后，并沒有見死不救，而是使出了最后的力量

　　跑上去將那位同學扶起來，并將她帶到了醫務室做處理。在這路上，我聽到了許多同學的聲音：你沒事吧？要不要緊啊。要不給你家長打個電話吧。這簡短的幾句話，不正是體現出了同學之間的相互幫助的熱情嗎？冬天雖然是寒冷的，但人們的心卻是熱的。冬天雖然是冷酷無情的，但人們的心卻是熱情的。而這所謂的熱，勝過了冬天的寒冷，冷酷。

　　冷與熱作文篇6

　　玻璃杯的冷，足以吸光你手掌的所有熱量。在倒入開水后，玻璃杯的暖，會讓你愛不釋手，慢慢的玻璃杯的熾熱，會把你的手燙得通紅，讓你痛苦，再后來，當你適應了水的溫度后，手掌心的'痛就會慢慢消失，然后留得一手溫暖。

　　我和你就似熱水和玻璃杯，你的到來我并沒有很開心；相反的，還留下了些許憎惡，因為爸爸媽媽把更多的關心和愛都給了你，我就似熱水一樣，渾身冒著熱氣，讓你不敢接近。

　　被生活磨光了所有的銳氣后，我和你就似兩條平行線，各自過著自己的生活，看著你的牙牙學語，緩步慢行，我對你依然沒有好感，不過，你這條平滑的直線，是那么惹人疼愛，是那么的讓人想去觸摸。每當陽光照射在我的臉龐，我那如山似冰的棱角也會慢慢融化，于是乎我們各自把角度旋轉一點，便有了交集。就似熱水倒入玻璃杯，這是第一次接觸。

　　慢慢的，你的缺點一一暴露在我的面前，讓我忍無可忍，我接受不了你不羈的性格，接受不了你的自以為是，我就是一杯熱開水，讓人不敢觸碰，一不小心就會把人弄得遍鱗傷，這是第二次接觸。

　　慢慢的，我們漸漸長大了，我不再喜歡往你身上挑刺；而你，也沒有了當年的稚氣與銳氣，我們好像知道了要怎樣和對方相處，就像玻璃杯與熱水，總有一天，它們的溫度會歸于平衡一樣。在彼此都適應了對方后，彼此就會更加珍惜。在經歷了很多個春夏秋冬后，回憶像撕碎的紙片，在腦海里到處亂飛，有悲傷也有歡笑，那是怎樣也抹不去的。

　　前些天，你從二樓摔了下來，看著你滿臉的傷疤，我心里是無盡的疼，現在，我似一杯溫水。我不會再給你傷害，以后，我依然是一杯溫水，一直陪著你到永遠。

　　冷與熱作文篇7

　　什么是冷？什么是熱？于我而言，對我關心，給與我信任，就是熱；忽視我，誤解我，就是冷。

　　難得一見的大周，卻抵不過高中以來養成的早起床的好習慣，早早的起了床。推開屋門，寒意陡然襲來，外邊競淅淅瀝瀝地下起了小雨。秋天真的到了，天也冷了。于是又到被窩睡起了回籠覺。

　　八點左右，爸媽要出門，叮囑我照顧好表弟。不久，竟然開始嗓子疼，外加頭疼。找到體溫計一量，竟然是發燒了。“羅誠，姐姐發燒了，你自己聽話寫作業，我再去睡一會。”我對書桌前的表弟說。

　　再次睜開眼的時候已經九點了，窗外依舊下著小雨，讓人聽了都能感到寒意。突然想到小表弟依舊餓著肚子。剛到客廳，就瞧見廚房里表弟正在笨拙地煮著面條，不一會兒，他就跑出來喊我去吃飯。我坐在餐桌前，看著表弟把盛滿雞蛋的那碗推到我面前。吃完飯，他又端了水拿了藥給我，然后推我去房間睡覺。

　　看著洗好了碗又重新書桌前的表弟，我笑了。表弟今年已經12歲，已經不是當年那個頑劣的混世魔王，他長成了懂得關心照顧別人的大男孩。想到這里，心熱熱的，窗外的雨好像也要停了。

　　最不喜歡夏天，頭頂上的太陽火辣辣的，風吹過都是熱的。今天依然很熱。

　　上化學課的時候被老師點了名，化學老師說我在學習上太懶，作業都不認真做。突然覺得有些委屈，我明明認真的`做作業啊。只是因為化學基礎不太好，一輪復習中綜合性的題目做起來不夠得心應手才沒有做完的，只是怎么跟老師解釋呢？哎，突然很郁悶。

　　抬頭看外邊的太陽好像也沒有那么毒了，心里涼涼的。唉，被誤解的滋味真的是很不好受啊。

　　冷與熱作文篇8

　　冷的，是消失的尊重；熱的，是純樸的內心。我們生活在繁華都市，早已習慣了冷，遺忘了熱。是否我們還能找回屬于自己的一份純真與善良？

　　漫天飛雪，陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。

　　他，身穿綠色制服，上面沾滿了點點白色的油漆，臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏，卑微爬滿了他的.神情。手里提著一個滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分尸過的憔悴不堪一元，朝我走來，頭發上的雪點點融化，沿著他臉上縱橫交錯的溝壑落下，形成又一片污濁，骯臟的粗紅的手骨骼碩大，握著扶手。我掃了他一眼，便認定他得不到任何尊重。“真晦氣，怎么有這樣惡心的人？一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光里是農民特有的卑微。

　　狂風大雪，寒冷侵蝕了每一處溫熱，驅散了最后一絲暖陽。沉默的公交上裝載著翻漿的內心。

　　他低著手，像是在尋找什么，又或是在躲避鄙夷的目光，眼神中滿是警惕，拒人于千里之外。地上滿是垃圾，臟水套在它們的身上。他全然不顧，彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個布熊和幾個瓶子，想必他是個父親，家里肯定有一個乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看著他，好像在排斥一個外族，腳挪向更遠的后排，仿佛誰與他一接觸便會中毒身亡。

　　他不斷調整自己與他人的間距，為了不碰到任何人，他像“縮骨功”一樣變的渺小，不堪。他旁邊的人下車了。他卻不敢坐上去，好像會玷污了座位一般，他倚著欄桿不再看周圍的一切歧視，只是盯著撿到的瓶子和布熊傻傻的笑著，仿佛進入了美好的幻想。像火柴的光芒，照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準備禮物時情不自禁的傻笑。那是一種對家的期盼。

　　他下車了，背著袋子，消瘦的背影在雪中漸行漸遠，他不再回頭，不想去接受莫名其妙的冷漠。他并沒有做錯什么，向著家的方向留下堅定的腳印，那里有生命的尊嚴。

　　這個冬天，寒冷，注定不會溫暖。

　　冷的，是熱過的熱；熱的，是冷過的冷。

　　冷與熱作文篇9

　　昔日炎炎今寂寂，莫將冷熱向人夸。

　　——題記

　　冷熱，即物體的溫度，溫度低為冷，溫度高為熱；冷熱，也指人的感情，體會不到便是冷，用心感受到便是熱。

　　月亮升的很高，寒風襲來，沿著黑漆漆的樓梯間，冷不丁地打了幾個寒顫。摸索著鑰匙孔，門就不由自主的開了，迎面而來的是一盆冷水。

　　“說了多少次晚上不要出去，不要出去……”

　　“我。（猶豫害怕）已經不再是小孩了，就是要出去”

　　竟不知舔著臉的信誓旦旦從何而來。她點了根煙，緊接著便是吞云吐霧。我攢緊拳頭，囁嚅著嘴角。

　　“不是早戒了嗎？”

　　“就是要抽！”

　　她好像狠狠抽了我幾個大嘴巴子。我打了個顫栗，提起腳沖進了房間，“啪——”的一聲關上了房門，留下的就是里里外外的淚水。心中有萬般的難過，有萬般的不甘。月亮升的越來越高，先前那一絲光熱都沒了，剩下的只是寒顫。那夜，特別的冷，特別的冷。

　　眾所周知，吵架后就是冷戰。賭氣的我堅持每個星期五星期六晚上離家，夜夜晚歸。

　　燈紅酒綠，熱鬧的'街市霓燈高照。音樂，彩燈，行車，人流，絡繹不絕。我早已玩得忘乎所以，熱情高漲。歡呼歡笑已不能滿足，煩惱早已拋之腦后，只有快樂，誰都不知道危險正在靠近。

　　街上酩酊大醉的人不少，可偏偏被我們遇到。

　　“來來來，小妹妹，哥哥帶你們去玩。”

　　同伴的男生見形勢不妙便拉著我們大步向前走。那幾個醉漢似乎看出了什么，便拉住他們，隨之就是臟話連篇。我向前想要推掉那雙手。不妙，我就狼入虎口了。掙扎已無濟于事，只能淚流滿面。就是在我心灰意冷的時候，她趕到了。一個個地把朋友安排好車，安全送到了家。我一把抱住了她，可能是受到了驚嚇，她只是拍了兩下，拿出帶來的棉襖給我披上。她什么也沒說，我只是熱淚盈眶。熱度喚醒了我，讓我明白了當初無法感受到的熱度。陣陣寒風，迎面的卻是熾熱的熱浪。

　　冷與熱是兩個對立的極端，卻也是可以相互轉化的。

　　冷與熱作文篇10

　　冷過之后才有熱。記得20xx年諾貝爾獎頒獎時，日本一位名不見經傳的小人物震驚了日本，也讓全世界大吃一驚。田中耕一在此之前僅僅是一個不起眼的小工程師，沒有人知道他。而也許正是這樣，他沒有外界的干擾，潛心研究，才有了被世界矚目，才有了熱的一天。中國有句話叫十年寒窗苦，也是如此。若沒有十年寒窗下苦讀的冷，何來日后高中狀元榜眼探花喜悅的熱呢？可見，冷是熱的鋪墊。

　　熱過之后還須冷。就像陳景潤，備受矚目之后的他下一步并不是從此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此時的他很快冷靜下來，放平心態，一如既往地開始研究，為數學界繼續作貢獻。然而并不是每個人都能像他這樣。方仲永就是個很好的反例。在鄉里人人都以之為神童，用現在的活來說就是大紅大紫的時候，并未理性對待，看清狀況，卻每日赴宴出風頭，而不是繼續努力，在原有的很好的`基礎上深造。最后只能落到了泯然眾人的悲劇下場！有句話說：虛心使人進步，驕傲使人落后，倘若被一時的熱沖昏了頭腦，不能盡快恢復冷的狀態，其結果顯然是不言自明的。

　　冷熱結合，方為大智。這又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的實驗室里日復一日辛勤實驗時，外界是不看好的。這時的她在別人看來是冷的，被冷落。而她對科學研究的那份執著、決心和毅力的熱忱一直支撐著她。當有一天她終有所成，被世界矚目，熱起來的時候，她卻不重名利，甚至不申請專利，迅速調整，放平心態，冷靜沉穩地對待。試問，世人能有此冷熱結合者幾人？

　　所以，冷與熱是相對的，需理性對待。靜心學習研究，付諸熱情；熱門時不驕不躁，冷靜看待。

　　冷與熱作文篇11

　　一杯冷水，一杯熱水，可以互不相干，也可以融為包容萬物的溫和。

　　過度的熱需要一些恰到好處的冷，過度的冷需要一些恰到好處的熱，只有經歷過冷與熱并能夠將他們融合的才是成功的人。

　　禪宗便以冷與熱代替痛苦與歡愉，禪師說成為冷的，成為熱的。這讓我想起了一個人，他曾經有著輝煌的仕途、光榮的出身、眾人的夸耀和羨慕，極盡風光，這時的他熱的極致；年近中年的他看著破爛的房舍和荒蕪的窮山峻嶺，困窘潦倒，身處絕境，一無所有，這時的他冷的極致；王守仁在痛苦中掙扎著，陷入了極度的焦慮與狂躁，忽然，一聲大笑破空而出，那冷與熱融作看透天下的智慧，他也終于成為了圣賢。成為冷的，成為熱的，成就智慧的溫和。

　　有能人異士用陰陽推演世界空間時間各類事物關系，陰即是冷，陽即為熱，二者微妙的關系竟可推出事物的演變，在這一陰一陽，一冷一熱中，融出的溫和應當是多么的舉世無雙？

　　冷與熱除了體現再大的方面，還可以在生活的細節中發現。可以在處理人際關系中漸漸感受到，過度的熱情不會長久，而過度的冷漠又太過疏離，君子之交淡如水，淡淡的溫和確是最合適的；可以在信仰中感受到，過度的'狂熱會使人瘋狂，而過度的排斥又使人失了精神依托，溫和的對待態度是最有益的；甚至可以在煎一個雞蛋時感受到，過大的火候會使雞蛋焦糊，而過低的溫度又不足以使它熟透，溫和的火候是必須的…。

　　冷與熱本就是相生相克的兩個極端，但將它們融合后的溫和竟可海納百川，包羅萬象，適用于一切事物。這樣的溫和才是真正的冷與熱。

　　冷與熱作文篇12

　　世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

　　——題記

　　那天臨近放學時，窗外綿綿的細雨轉為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來，似乎擠滿了整個天空，天色陰沉陰沉的，像發怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學。我拿起書包雨傘便趕快出去。

　　我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風刮的要飛起來一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的土地里走著，心里越來越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅定的站在那里，像一個敬業的交警，大風吹起他薄薄的衣服，風都竄進老人的'衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個隨時會飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！

　　這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動那個笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動，老爺爺只好站在風雨中，每當路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。

　　人性的力量啊！真美，老爺爺的形象在我心中高大起來，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情。

　　可風刮的越來越大了，雨下的越來越大了，老爺爺始終自己孤獨的一個人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

　　冷與熱的交錯呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對比呀！

　　世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。

　　冷與熱作文篇13

　　東典村是個小村子，全村不過幾十戶人家，鄉里鄉親間相處和睦，其樂融融。村里有一對出了名的“冷與熱”，這“冷”是村東頭的老邢，“熱”是村西頭的小劉，因為性格反差大，又正好一東一西，經常被鄉親們當做飯后閑話討論一番。可想而知，大多是夸小劉的熱情。

　　老邢是一個修鞋匠，平時話就非常少，集體活動參加的更是少。現在村里富裕了也注重起老年人的閑暇生活起來，動不動就舉辦個廣場舞大賽，象棋比拼啊。按說老邢五十幾歲，兒女都常年在外，這些活動總該有些他的身影不是？那你就真想錯了，就還真從來沒有過。除了買菜或有什么重要的事外，老邢基本不會離開鞋鋪，只是偶爾會去不遠的水庫轉轉，他的孫子在幾年前的夏天便是在這失去了生命。可能是因為這個原因吧，本就話少的老邢越發冷了。

　　再說小劉這人，真是十分熱情，村里活動沒有他不參與的，平時有個鎮長，市長來下鄉，他早早把飯菜準備好，請人家去了，行程也安排得妥妥的了！

　　中秋就要到了，今晚的東典村家家戶戶都忙忙碌碌準備明天過節的.東西。突然，一個慌亂的聲音在村里叫了起來：“牛二……牛二他掉到水庫里去了！”聽到聲音的人都匆匆出門，看見滿頭大汗的勝子，頓時明白了什么，一定是小孩趁著大人們在忙，偷偷跑到水庫玩，失足落水了！大家趕到水庫，看到水庫里掙扎的的牛二，一時都慌了神。牛二的爸媽今兒都進城準備中秋的的東西去了，這非親非故的，誰也不想貼上自己的命，岸上的小劉還在張羅著找繩子。只聽“撲通”一聲，竟是老邢跳下了水，岸上幾個小伙子見此情景也站不住了，紛紛跳了下去，不一會兒，孩子救上來了，沒什么大事。老邢在大家伙關心孩子時就默默離開了。再看看我們“熱情”的小劉，神采飛揚的說著大家救人時的英勇，仿佛是自己去救的一般，叫著要找來認識的記者，把大家的英雄事跡好好寫一寫，東典村說不定今年能評上模范村！

　　沒人回應他，大家都低著頭。冷與熱，冷與熱，似乎在大家心中都有了新的理解。

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