關于蛻變作文（范例14篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于蛻變作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于蛻變作文 篇1
泛舟在記憶的湖面上，思緒便不覺飄到那一天。八月二十日，第一次踏上離家的征程，踩著朝陽，帶著滿心的期待與憧憬，邁進了充滿活力的二中校園。
家是人們永恒的記憶，永遠不會褪去。為了求學，遠離家鄉，心中不免有些小小的波動。也曾在睡夢中飄忽到夢鄉，默默盼望著家的歸程。
然而，清晨起床的鈴聲叮咚響起，還來不及回想，便緊緊張張地開啟了一天的學習和生活。起初，我很不解，為什么踏步要提那么高？操前讀為什么要把臂擺直？然而，時間給了我一個肯定的答案。漸漸地，我適應了這些要求，盡管標準仍是那么高，但我總是在盡力地去完成。每一天把口號喊響，總能讓我精精神神的，困意全無，全身心的投入到一天的學習中。
面對繁重的學習任務，面對解決不了的難題，也曾低下了頭。或許很多人也都發出了同樣的感嘆，但我決不妥協，每天努力地趕上生活的節拍。堅持每天奔跑的姿態，雖然緊張，但有時靜下心來，想想倒也節省了不少時間，在清晨的'涼風中，在夕陽的余暉下，都在奔跑、學習。有人說它是沒有硝煙的戰爭，即便沒有流血，但也能讓人緊張得喘不過氣，但我說，學習更是一場馬拉松，即便終點很遙遠，卻并不是遙不可及，每個人也都在努力地前進著，為自己的夢想前進著
總聽到有人抱怨，抱怨高中的生活艱苦，怨天尤人，他們仿佛生活在煎熬中。但我卻總能在快節奏的二中生活中發現愜意。晚自習下課，與同學結伴，走在昏黃的路燈下，一起談天說地，相互依靠著前行，在這里，收獲到了友誼，天長地久。
高中是奮斗的三年，累點兒算什么。良好的常規讓我們養成了認真嚴謹的態度，跑步讓我們學會了時間的高效利用，老師對我們的悉心培育更讓我們獲得了知識；美好又充實的二中磨礪了我們的品格，這一切的一切，都只為三年后的金榜題名。
像蝴蝶一樣自由飛翔，固然美麗，但它卻經歷了痛苦的洗禮，才能蛻去蟲衣，化作蝴蝶。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活使我們如鐵砧的生命，愈被捶打，愈能放出火花。
在二中生活，更像一次蛻變，盡吾所志，只為青春無悔！
關于蛻變作文 篇2
樹枝上柔軟的毛毛蟲置之死地，才能破繭成蝶。懸崖上弱小的雛鷹，不懼死亡才能變成自由翱翔的雄鷹。冬天纖細的蠟梅是經過無數煎熬，才可以在風雪中獨自綻放。而我，只有經歷生活的磨難，才能從嬌生慣養的娃娃成長為一個可以獨擋一面的少年。
當我還在蹣跚學步、呀呀學語時，我的周圍就充滿了父母的關愛，爺爺奶奶的疼愛，有無數的縱容和溺愛伴我一路成長。我認為我是全世界最幸福的人，而且我也認為世界就是如同我所看到的這般大，小小的一片天就是我所認識的世界。直到我學了天文地理知識，我才知道，原來我不過是這大千世界中一粒卑微到塵埃中不起眼的沙罷了。與此同時，弟弟出生了，所有的關注全部都轉移到了他身上，我感到我的世界塌了。
我不但失去了我所擁有的父母的關愛，爺爺奶奶的疼愛，無數的縱容和溺愛，還要把心愛的玩具遞給他玩。我不喜歡這個弟弟，甚至有時會因為父母把好吃的留給他而抱怨父母偏心，我有些討厭他。
上了小學四年級，那是個繁忙的秋季，學校組織人去跳舞要統一的服裝，我也想參加，可當父母看到價格時，立刻扼殺了我的想法，這不僅要金錢，還要花費大量的時間和精力。況且，我要留在家中做家務事，照顧弟弟。
每當想起自己要在家中做著無盡繁瑣和枯燥乏味的`家務事，同學們卻在學校里歡歌載舞的時候，我的心中就有一塊大石頭，越來越重，時常壓得我喘不過氣來。
我從不在外人面前哭過，只是會偷偷在床上捂著被子偷偷的哭，埋怨老天對我的不公。我有些恨弟弟了。
我上了中學，漸漸消了這股怨氣，心情變得欲暢許多，我時常對自己說：弟弟小，我是姐姐，多讓著他是應該的，多做些事，讓父母少些操勞，懂事些，讓父母少為自己操心。
去年的夏天，學校組織演講比賽，雖然對獲得名次不報希望，但我還是躍躍欲試，我不想留有遺憾，所以我參加了。從上網查資料到演講稿中每個字的語氣感情，我都無比認真地對待，花費了大量的時間和精力，精心準備了一個多月，就連朋友邀我去旅游去野炊都沒去。朋友說我固執，明知道失敗，還要如飛蛾撲火般撲過去，最后會把自己弄得遍體磷傷。我總會認真對她說，如果要因為害怕失敗才不去試試，那才是真正的失敗，因為只有試過才敢言失敗，即使失敗，但你也證明了自己的勇氣。這也是種成功。
陽光總在風雨后，人生若不經歷風雨磨煉就永遠不會真正成長，蛻變后才能讓自己破繭成蝶，才能讓自己成為雄鷹，才能讓人生開出美麗的花。
關于蛻變作文 篇3
此前的我曾經幻想我的十七歲應該有鮮花，有掌聲，有風雨過后的那片彩虹，有重點高中決定我命運的那份錄取通知書。我也曾幻想我學業有成，可以順利實現我的夢想。
然而，當中考這場暴風肆虐之后，我看到的只是那劃破長空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應叫地不靈的'絕望，我癱倒在地……整個暑假我頹廢而過，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現實了，不再癡人說夢，想入非非。我以為自己開始成熟，開始長大，開始踏實，不夢想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個“鼠目寸光”者，過好今天比企盼明天更快樂吧，明天太縹緲，長大還遙遠，不想也罷!
踏入了揚子江中學，雖然它充滿了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過著。班主任很快發覺了我的沮喪頹廢，她找到我，問：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因為中考的失利嗎?”我有一點吃驚地看了看她，點點頭。“就因為經歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠善意的眼睛看著我，繼續說道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”
此時的我心中有種異樣的感覺，說不清的那種，有一種想要哭的沖動，可還是抑制住，說道：“我長大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎。”“你知道你現在就像一個懦夫嗎?懦夫每天都要重復著自己的言行，總愛為自己尋找理由開脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著新的自我，每天都從一個新的角度去認識世界，認識自我，設計自我，從不言棄。既然你說你已經長大，你就應該明白：努力就有機會;就應該懂得：不經歷風雨，怎能見彩虹;就應該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊。”
聽完班主任的一席話，我有一種柳暗花明又一村般豁然開朗的感覺。也開始想到自己過去的過分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現，是對自己前途和命運的褻瀆。我應該刻苦用功，創造出一個屬于自己的金色年華!
也許我早應該這樣了。朋友，如果你也曾和我一樣消極過、麻木過，那么也請你趕快扭轉你的心態，別和自己的未來開玩笑。可能你不如我這么幸運能遇到一個可以改變你一生的老師。可是你要明白，成長本身也是一種蛻變，只有經過了掙扎和努力，才會在不知不覺中發現，自己已經長大，已經成熟了。
關于蛻變作文 篇4
回首古今，器物須經火的淬煉，方可鍛造出奇世珍品，人須經過生活的磨煉，方可書寫一個時代的絕美篇章。
龍淵：火之重生
2500多年前，歐冶子走遍名山大川，在縉云邊城，以“鐵英”和“亮石”為鑄劍材料，花櫚木為劍鞘，泉水淬劍，鍛造出了中國古代十大寶劍之一，取名“龍淵”，被譽為誠信高潔的象征。劍制作時，須經過煉、鍛、鏟、銼、刻花、嵌銅、冷鍛、淬火、磨光等28道精密工序，鋼胚加熱后迅速鍛打，反復捶打，歷經千錘百煉，寶劍才可成型。一把名劍，歷經從鋼鐵到兵器的神奇轉化，在烈烈焰火中，摒棄浮華，沉聚天地靈氣，龍淵以其利刃看似萬丈深淵而聞名，經歷火的重生，它向我們展現古代能工巧匠的精美絕倫的技藝，展現它投身火海、鋒芒出世的印記。
臞仙：風之傲雪
梅花心性與眾不同，愈是寒冷，愈是清香脫俗。陸游曾在《射的山觀梅》中贊頌道：“凌厲冰霜節愈堅，人間乃有此臞仙。”當寒風凝滯空氣，大雪壓城，紅梅林中暗香浮動，在苦寒中釋放清香，人們會在梅下祈福：“愿‘逆風如解意，容易莫摧殘’。”在梅的家族中，紅色如烈焰般艷麗，白色如雪花般潔白，綠色如玉石般碧綠，在風中吟唱著的是千古文人不屈的氣節和品質。和煦的春風孕育了百花齊放，酷烈的嚴寒只為了那一枝臞仙的獨秀，它的清香來自于對寒冬的倔強。
鐵骨：人之傳奇
保爾·柯察金，小說中虛構的主人公，而他經受多番磨難，不屈不撓的人生卻是不少人生命的真實寫照。他歷經苦難的童年、青澀的少年，穿過槍林彈雨，最終以筆耕不輟的方式延伸生命的價值。他的遭遇成就了他的`傳奇，樹立了一代楷模形象，鼓舞我們不屈服于命運的士氣。每個人都是撐槳在海上冒險的勇夫，只有領略了激流漩渦，穿越暴風雨的襲擊，才能把握自己在海上前行的方向，自由馳騁在海面上。人的生命因磨礪而精致，褪去稚氣，學會用從容冷靜去迎接人生坎坷，創造了每個時代不可超越的傳奇。
無論器物出世，還是時代傳奇，歷經磨礪，方可蛻變，綻放出人生的清香。愿享受磨煉，細細品味那苦中一點甜。
關于蛻變作文 篇5
當昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中，已被時間推著向前走。這不是靜止火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真的在成長，在這件事里成為另一個自己。
三年前，我懵懵懂懂的跨進了初中的大門，進入了這個神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的人才會獲取美好友誼。”當時并不懂得淚從何而來，寬容又何時出現，只是覺得只要認真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當時認為。
記得那個下午，陽光明媚，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機。一陣微風吹過，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會幫老師改改聽寫什么的。一次改作業就是五十本，人無完人，難免會出錯。當時我哪懂什么是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個能從別人的觀念，角度看事情，能了解別人心理活動的人永遠也不必為自己的前途和與人脈擔心。”我擦了擦眼淚，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒有多說什么，我們都沒有多說什么，只是默契的向對方笑了笑。有時候，放下所有自尊承認自己的錯誤時，這不是放棄，而是成長。
大多人都想要改造這個世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯誤，都將被原諒；而所有的不成熟，都可以慢慢等待。那么多當時我覺得的'快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地，都會慢慢好起來。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個心態，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會讓自己成長，讓自己更強大！
三年后的今天，我們躺在操場上，提起年少無知時的這件事，我們有默契的向對方笑了笑……燦爛的陽光見證了我們成長的蛻變…
關于蛻變作文 篇6
成長，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣，讓我們在這過程中，一次次的被打倒，卻又頑強不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學會堅持、堅強等做人的高尚品質與不屈不撓的精神。
我的.成長也像一次次地蛻變。我上一年級時，在我家里，外公給我做飯，什么好吃的都留給我吃，時間長了，我便習慣了。到了小學上學時，我也當成家里一樣，只吃好吃的，完全忘了同學們也要吃。結果老師知道了，批評了我一頓，我卻又繼續我行我素，終于被我媽媽知道了，媽媽也數落了我一頓，警告我不準再這樣了，否則不讓外公做好吃的給我，我傷心極了，明白原來世界不是只圍著我轉，而是圍著所有人轉，還要考慮別人。
我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因為我上小學的年紀比一般人小，別人都比我大。有一次數學考試，媽媽說：“你只要考得不錯，就有大獎哦！”我在考試時腦子一片空白，交卷時知道自己已經被無情地“打敗”了。果不其然，分數還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個學習最好的人。終于，到小學畢業考試時我又努力復習，雖然到最后也不知道成績，但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎么努力，還是有一些事讓我無能為力。
我上初中一年級時，被分進了一個其樂融融的大家庭里。入學考試前我已經“倒下”了，又考了一個中等的成績，不過我發現在班上卻是中等偏上，我學習的興趣一下子就來了，心中下定決心不考好一定不會罷休。終于在一次我認為不可能考好的數學測試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試沖進年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒有什么實現不了的事，并且付出終會有回報。現在，我正在為下一次期末考試而加油…
成長的蛻變是辛苦的，將來也許會遇到挫折的時候，但是只要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。
關于蛻變作文 篇7
放暑假了我和爸爸回到了北京的家，窗外的大樹上每天都有知了不停的叫，我問媽媽知了猴是怎么樣變成知了的呢?帶著這個問題，我和爸爸、媽媽做了一個知了猴蛻變知了的調查。
我們帶著超亮的手電筒來到公園，公園里有好多在尋找知了猴的小朋友，知了猴生長在泥土里，到了傍晚或黃昏的時候幼蟲從地下的洞穴中拱出來，爬到隱蔽的枝葉間，牢牢地抓住樹皮或樹葉上，安靜地停下來。我和爸爸媽媽的細心搜索后終于找到的五只知了猴，我高興的把知了猴帶回了家。
捉到家的半個小時左右，會爬，但是不會叫，也不會飛，頭是三角形的，有六條腿，身子有2厘米長。捉來一個小時它不動了，靜靜地趴著，弓著腰，在殼里面有變化了。背上出現一條黑色的裂縫時，蛻皮的過程就開始了。于是它外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。在這個階段，蟬的雙翼很軟，還不能飛，也不會叫，有腿，身體變成了綠色。
接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然后用一種幾乎看不清的.動作，盡力翻上來，并用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出。就象從一副盔甲中爬出來。總的過程大概要半個小時左右。
這個剛得到自由的蟬，短期內還不十分強壯。在它的柔弱的身體還沒有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽光和空氣。只用前爪掛在已脫下的殼上，搖擺在微風中，依然很脆弱，依然是綠色的。直到變成棕色，才同平常的蟬一樣強壯了。蛻變三個小時左右，身子大約長三厘米，有六條腿，一對透明的翅膀，身體的顏色變成了深褐色，殼也會變硬。也會鳴叫，也具備了飛行能力。
知了是有知了猴變化來的，知了猴蛻變后就成了知了，它在蛻變過程中大約需要2個小時左右，并且是在夜間8-10點或是早晨4-6點從地下的洞穴中拱出來，爬到隱蔽的枝葉間，牢牢地抓住樹皮或樹葉上，安靜地停下來。完成它的一次偉大的蛻變過程。
關于蛻變作文 篇8
每個人都想變得更好，但我認為，在期待一切變得更好的同時，我們應該做些什么來努力讓它變得更好，而不是只是做夢。畢竟人生如夢，歲月無情，但回過頭來，發現人活在一種心情里，只要心情好，一切都會好的！
臺上的姑娘們隨著音樂在巨大的舞臺上盡情地跳著，白色的舞裙是那么耀眼，每一次踢蹬轉身，都是那么從容地完成；每次我跳起來旋轉的時候，聚光燈都折疊得很整齊，打在站在舞臺中央鞠躬謝幕的女孩身上。臺下，是經久不息的掌聲，老師、媽媽、朋友都由衷地佩服女生。女孩的心很甜。
一個月前，我第一次嘗試用腳趾跳變奏曲的時候，心里有一種奇妙的感覺，既興奮于自己的第一次嘗試，又對成功充滿幻想。
肉色連褲襪，裸露的緞帶趾，一切都是那么熟悉，那么親切。我以為這種變異和平常做法一樣，沒想到跳起來又是另一種味道。我的腳在地上站了很久，幾乎沒有落地的時間；為了保持平衡，不從高高的云層掉到堅硬的地面上，我不得不一直收緊；而腳踝則被美麗的絲帶纏住，只能保持一定的幅度。腳漸漸承受不了這種張力，腿上的力量也漸漸失去了力量。似乎一雙看不見的大手正在悄悄的拔出腿上的力道，仿佛抽完煙就舍得了。隨著力量的消失，我寫，我的腳開始顫抖。每一個動作都像在云里行走，軟綿綿的。最后轉了一圈，腳失去知覺，力氣用盡，但還是倒在了地上
我被送進醫院，并戴上了沉重的石膏。我媽媽在家照顧我。每次看到膏藥，她都會說：看看你。我告訴過你芭蕾是一門殘酷的藝術，但是學好它要付出很大的代價！我的朋友們似乎已經提前同意了我媽媽的意見。除了關心我，噓寒問暖，我的短信也一定要在最后，委婉的'催促我珍惜自己的身體，放棄學芭蕾。
剛開始只是笑笑，但是隨著次數的增加，我開始猶豫了。就像那個迷路的孩子，不知道前面的路什么時候會回家，但是老師的短信及時到了。老師關心的不僅僅是鼓勵。老師的話至今記憶猶新：塑造自己的過程是痛苦的，但最終你可以獲得更好的自己！
是的，從開始到現在，一眨眼，八年過去了。期間為了壓住韌帶，記住動作，不知道哭了多少次，流了多少眼淚。我之所以堅持到現在，只是因為我心里有一個夢想。以前的我是那么堅定，從未動搖過，但這個時候，我應該堅定我最初的夢想！
取下膏藥后，女孩開始一遍又一遍地穿上尖頭鞋，在落地鏡前一遍又一遍地練習。最后，女孩在期待和努力中平靜地完成了變奏。
人生就是一個一次次蛻變的過程，經歷了蛻變才會成為更好的自己！
關于蛻變作文 篇9
成長，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。
小時候，我們還不會走路，走一小步就會跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現在，我們跌倒了，就不會再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續堅強地走下去。小時候，受到一點委屈或指責，就會接受不了，當著媽媽或老師的面掉眼淚。而現在，我是一名班長，在老師的培養和指引下，內心變得強大了，遇到問題和指責，我學會了冷靜地處理，再也不會哭鼻子抹眼淚了！這就是成長，讓我們學會了堅強。
在學校，我們個個都是家里的小皇帝，有時難免與同學有矛盾。甚至還會因一件小事爭吵。記得又一次，一位同學與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的'書都倒出來了，為此，我和他鬧的不可開交。可是如今，發生這樣的事情，我已經學會了忍讓，而不會再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時，我好不容易打到飯，剛轉身，就被后面的一個男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發脾氣。可那天，我說沒事，自己打掃了地上的“戰場”，瀟灑得像個紳士似的，又去后面排隊打飯去。這就是成長，讓我們學會了寬容。
記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個畫面。記得小時候，有一天奶奶坐在沙發上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事。現在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂。看著奶奶高興我也就高興了。這就是成長，讓我們學會了關心。
學習上，我也從被動學習變為主動學習了。自從第一月測試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學習方法，學習的目的是什么……于是我開始嘗試課前預習，嘗試更努力地學習，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測試中成績提升了，但這仍不是我的目標，所以我一定要更努力更認真地學習。這就是成長，讓我們學會了奮斗。
生活的點點滴滴太多太多了，驀然回首，發現我們已經漸漸長大。成長是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長是一種蛻變，經受磨難后才能破繭而出！
關于蛻變作文 篇10
“磁啦，磁啦”的聲音，不僅是化繭為蝶的那一瞬間，也是我心中的一次蛻變。
那天，我正苦悶于初三的繁重的學業中， 路旁小花壇里的一團白色的物體吸引了我的視線，我仔細端詳著它，問道：“你也被裹住了么？”像是在問它，卻又像在問自己。看在它與我同病相連的傷上，我把它帶回了家，放在書桌上，我便又開始了一次挑燈苦讀。
不知不覺，那繭已經在書桌上呆了好幾天了，表面上也蒙上了一層細灰，我拿起它，欲要擦拭上面的灰塵，卻突然感覺到繭里似乎有動靜。我仔細傾聽著，屏住了呼吸，“磁啦，磁啦”這奇怪的聲音伴隨著震動， 使我立即明白：今晚它就要破繭成蝶了！
我小心的`把它放回書桌上，開始觀察這場蛻變：繭的震動幅度更大了，我清楚的看到了它的震動，雙眼仿佛透過了那層厚厚的繭，我看到了一只剛剛發育成熟的蝴蝶正在圍困著它的繭，掙扎著……努力著……奮斗著。我的心猛地一驚，這小小的蝴蝶，為了生存，竟有如此大的勇氣！忽然那繭不動了，我在心里默念：千萬不要放棄！你要加油！我死死的盯著一動不動的繭，渴望能看到它的一次震動，哪怕再輕微，我也想知道，他放棄了沒有？
房間里靜得只聽掛鐘滴滴塔塔的聲音，我的心不免有些涼，真的放棄了嗎？我問自己，我拿起一把剪刀，想要幫助它早點離開這千層圍困，哪怕再也不能飛翔。就在我剛欲動手時，繭里的小生物似乎感覺到了什么，我馬上放下剪刀，心中升起一股不知名的喜悅，太好了，它沒有放棄！“磁啦，磁啦”的聲音越來越大，繭即將破開，我激動地眼睛也不眨。慢慢地，翅膀先從繭里露了出來，它扇動這翅膀，終于，掙脫了最后一絲圍困。蝴蝶早已飛走，可我的耳邊卻還在回響著“磁啦，磁啦”的聲音，這不僅是蝴蝶的化繭之聲，更是我的，我的心中的一次化繭，一次蛻變。
小小的蝴蝶在破繭時也能堅持不懈，圍困它的那層厚厚的繭也能破除，這讓我還有什么不能堅持的呢？桌上的繭還在，蝴蝶已經飛走了；而現在我的還在，只是心靈已經蛻化了。
學習的繁重，生活的壓力部也正想那繭么？圍困著你。而我現在，愿作繭中蝴蝶，進行頑強的爭斗，不到最后決不放棄！感謝你，蝴蝶我雖沒有你擁有那美麗的翅膀，自由飛翔，但我的心在經歷了那次蛻變，就再也困不住，自由的飛了！
關于蛻變作文 篇11
老鷹在藍天上翱翔，時而疾如閃電、一飛沖天，時而張開帆板式的雙翅，悠閑地滑翔，偶爾來了閑情逸致，就和風捉起了迷藏！烏鴉羨慕不已，它奮力拽住老鷹的雙腳，氣喘吁吁地說：“鷹大哥，請賞臉和我說一會話，行嗎？”
“瞧你那可憐樣！你想說什么？”老鷹優美地降落在烏鴉的巢穴旁。烏鴉看得眼都發直了：“你連降落的姿勢都美不可言！你真是我的偶像！我連做夢都想著擁有你這樣強有力的翅膀！可是，你看，我的翅膀又小又沒力氣，我只能貼著地面慢慢飛。我永遠也不能像你那般征服蔚藍的高空。鷹大哥，你有什么秘訣？”烏鴉誠懇而熱烈地說。
“老弟，其實我的翅膀一開始也像你一樣弱小無力，我一看見那高空就發暈。風就聯合雨，天天算計著，要吞噬我弱小的身體。我害怕極了，趕緊躲到媽媽的懷里。可是，媽媽狠心地把我推開，它把我一個人留在風雨的包圍中。”
“哪有如此絕情的.媽媽？風雨是多么兇殘呀！”烏鴉驚叫起來。
“原先我也這么想。我還來不及埋怨，風就咆哮著撲了過來。我用盡全身的力氣，好不容易逃離了它的魔爪。還沒緩過神來，雨又布下了天羅地網，想來個生擒活捉。我左沖右突，可怎么也沖不出去。雨的手和腳緊緊地箍著我，差點讓我窒息。我拼命地撕扯著。為了活命，我和風雨不斷進行著驚心動魄的生死肉搏。不知不覺，我的翅膀充滿力量，我的肌肉像鐵一樣堅硬，我的爪子鋒利得像一把尖刀。現在，我強壯得什么也不怕。我才明白媽媽的苦心。沒有那一番搏擊，我還是從前的我——懦弱，瘦削。你看，我身上到處都是戰斗的創傷。”
烏鴉看見掩藏在老鷹羽毛下的像星斗一樣密布的傷，不禁打了一個寒戰。“這就是我征服天空的秘訣，你知道我今年幾歲了嗎？”老鷹平靜地說。
“你大概和我哥哥一樣大吧！”烏鴉小聲地說。
“哈哈……”老鷹又笑了起來：“我比你哥哥大得多了，我已經六十歲了！”烏鴉簡直不敢相信自己的耳朵：“怎么可能？鳥類怎么能活到六十歲？”
老鷹點點頭：“難怪你不相信，大多數的老鷹只能活到四十多歲，但如果我們用嘴把羽毛一根一根拔光，羽毛又重新長出來，這樣我們還能活三十年，這就是老鷹的銳變。”
“拔羽毛？那不是非常非常痛苦嗎？誰能忍受這樣的酷刑？”烏鴉失聲叫道。
“那當然了！拔光羽毛需要半年的時間，有些老鷹會死去，有些因為害怕疼痛，而放棄了機會。”烏鴉感嘆不已，原來老鷹之所以笑傲藍天，需要付出如此沉重的代價！烏鴉希望自己有朝一日也能完成這個生命的偉大蛻變！
關于蛻變作文 篇12
“黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚，玉蘭飄香浉中校園溢彩流光。今天是9月10日，一個莊嚴神圣的日子——教師節。敬愛的老師，請聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸：老師，您好!老師，您辛苦了……”學校秋季開學典禮儀式上，激情演講的我神采飛揚，感激師恩，感受小幸運，思緒忍不住飄到了遠處……
初入校園時，懷揣著對未來的憧憬與青春的放縱，“書生意氣，揮斥方遒”。一年前的軍訓開營儀式上，作為新生代表發言，我竟沒有一絲謙虛，甚至沒有任何緊張，反而有一種莫名的傲氣——榮光來的如此容易!嘿嘿，看來我毫不費力便可以描摹我的人生畫卷了!殊不知就是這場演講，意義何等重大，以致成為我青春的轉捩點。
自負與傲氣伴隨我走完了七年級的第一個月，依舊那副不變的面龐，步入月考考場，肆意揮灑后，迎來的`卻是當頭一棒——前十榜上無名!一直以來都是天之嬌子的我，被失敗無情地打垮了，無數次默默流淚，一腔熱血，已被殘酷的冷卻，我似乎看不清前路，孑孑凄立。
正當我氣餒猶豫時，在我彷徨無助時，在我信心和勇氣逐漸缺失時，班主任何老師于關鍵渡口找我談心，提醒我振作，要求我沉穩，鼓勵我揚帆前行!春風化雨般的關懷，促我猛醒，鞭策我理解并學會了陳獨秀先生的“忍辱負重，厚積薄發”，抖數精神，發奮努力，一步一個腳印地向前邁進，學習成績不斷提升，很快名列年級前茅。從此，漫漫征途展開，這一路有荊棘遍地，同樣也有色彩斑斕，但無一例外我都不動聲色地抱定“沉穩”二字，“縱八風來我自巋然不動”，頑強拼搏，成功捍衛了學習成績前列的戰果，并被學校授予“陽光少年”。
思緒回到演講，我倍感緊張，此時的我已不再是當年的辜祺昊，心中是滿滿的壓力、動力和責任。因為我深知，這是我整裝再發的開始，我已“寶劍藏匣，斂其鋒芒”，待我出鞘之日，便是綻放之時;我更加明白，演講既是對我的鼓勵，更是對我的警醒，作為學生代表，必須昂揚斗志，當好“領頭雁”，展現新姿態，堅實前行，把每一次綻放都當作一次蛻變。
青春是奔跑的腳步，青春是揮灑的汗水。青春渡口，每個人都在奮力拼搏。誰的青春不奮斗?奮斗的青春最美麗。我經歷過成功，嘗試過失敗，但我從不甘心停下腳步，一直孜孜以求地大步向前，縱使不可能達到完美，也要做更好的自己，向青春展示陽光少年的執著與強大。
一劍出鞘浉河畔，熱血未冷，雄心猶存。我的蛻變剛剛開始，前行的腳步永不停歇。
關于蛻變作文 篇13
遇到他之前，我是一只不起眼的丑小鴨，我的世界充滿了“暴風雨”。為了躲避暴風雨的襲擊，我戴著沉重的面具，小心地偽裝起自己，伴著我心情中的藍天，白云獨自成長著。
遇到他之后，我那顆被自制的枷鎖困得孤獨不堪的心第一次徹底而真實地裸露在現實中，他指引我走過了那段晦澀的歲月。我蛻變成了美麗的白天鵝，我的天空也因此斑斕多彩。
剛升六年級時，我的成績是全班倒數第一，帶著早已麻木的心我依然從容地等待著……
上課鈴響了，他滿面春風的走進教室，慈愛的'目光灑向了教室的每個角落，我覺得那目光似春日里的一屢陽光直射我的胸膛，驅散了心中的那片陰霾。
沒多久，他的幽默風趣便征服了大家，連我這個憎恨上課的壞學生也被他感染了。意想不到的是這堂課徹底的改變了我，丑小鴨蛻變成了白天鵝。
趁著大家興致高昂，他讓大家“暢所欲淚談理想，”大家一下子全懵了，上學是為了讀書而讀書，難道還應該有理想嗎？然而，我心里卻特別激動，因為我一直有一個理想：做個成功的作家。這是我心中引以為傲的秘密。我的心在膽怯的顫抖，莫名中又有絲期待……
他好象看穿了我的心事，鼓勵我說：“ 曉筱，有理想是好事，可把理想孤獨地埋在心里并不是智者的選擇，你愿意與大家一同分享嗎？”他那種信任的眼神，讓我無法退縮，我毫不猶豫地站起來侃侃而談。
掌聲晌起來的時候，我的眼里浸滿了淚水，我的心被深深的震撼了，我永遠也無法那陣經久不息的掌聲和肯定的目光。我的心靈受到了洗禮，我得到了新生。在那一刻，我不愿在做一只卑微的丑小鴨！我要豐滿自己的羽翼，展翅高飛。
“樂學善思，超越自我，勇斗人生的理想，做個真正的智者。相信自己，你是最幫的一個！”這是他對我的寄語和期望，我想我不會讓他失望的。在他的激勵下，我勇敢的邁開了第一步；在他的期望中，我會堅持邁好每一步。
或許，他還不知道我早已明白那堂課是個美麗的“陰謀”，是他讓我找到了自身的價值。對于他的用心良苦，我無以回報，只能銘記于心，早日變成真正的白天鵝。
夜深人靜，我仍在燈下奮筆疾書。我寄情思于明月，愿我最真摯的感謝和祝福化作彩翼的蝴蝶，翩翩徘徊在您的窗口，悄悄的棲息在您的窗臺，讓我重溫您那陽光般的溫暖。
關于蛻變作文 篇14
清冷的冬陽穿過格格調調的窗子，襲向一片暖黃中的三尺講臺。朦朦朧朧蔓延的光影為臺上的少年挑染上了一抹溫柔的金輝。
清亮的聲音留戀地纏綿在教室中，惟妙惟肖的表演生動得似乎連窗外孤獨寂寞的枯草也愉悅了一般，沙沙得吟唱著冬日的薄情寡義。時而寂靜，時而喧鬧的教室內，學生們全神貫注，老師眼里洋溢著欣賞，轉動的思緒仿佛隨著他走進了一個新奇的世界，滿滿充斥的是喜悅也是驚嘆。
“那叫一個人山人海，氣勢磅礴…”只見他再一次拍桌而起，大開大合的架勢揮舞起手臂，張揚的連陽光都舍不得離去。前額的發絲飛舞在空氣中，驕傲的書寫著他的恣意。
“誒，不是我說你，你咋就這么不會說話呢？我…”他雙手叉著腰，一雙細長的眼藏在大大的'眼鏡下，怒瞪著另外一個同伴，一臉的氣急敗壞。即使是再普通不過的臺詞，也被他演繹的鮮活靈動，一舉一動，一顰一笑，都將那份快樂那份開朗傳遞給了所有人，歡欣的氣息彌漫在教室的每一個角落里，讓人贊嘆的不住叫好！
待到這場精彩絕倫的表演結束，我們還久久不能回神，意猶未盡的掌聲在一片只聽到鐘表滴答雕刻歲月的寂靜中響起，繼而形成了更大的浪潮一般迅速席卷了整個教室。他站在臺上，落落大方的道謝，輕輕淺淺的眉眼帶著成功的歡悅，明明近在眼前，我卻覺得那是被層層云霧遮掩的真實。
時光荏苒，白駒過隙，記不起那是多久以前，他還只是那個站在灰暗的一角低頭念著旁白的男孩，循規蹈矩的只是緊緊盯著手中的講稿，拘束的目光不敢有絲毫的偏頗。又哪里有這破碎光影中的隨性自然，何況是盡顯才能的展示？他總是默默的一人躲在冰冷的角落里，隱藏著一切絢爛的光點，低調消沉的仿佛是歷經滄桑，垂垂暮年的老者，安靜的沒有一絲波瀾。無論是活躍的課堂，還是熱鬧的課間，他都一樣的一言不發，僵硬的面部表情似乎永遠的定格，一點點的注意力都有可能讓他丟盔卸甲的低下頭。然而，是什么時候呢？如今這個開朗的似乎連上天都眷顧的男孩，猶如那破繭的蝴蝶，蛻變的令人拍案叫絕。
他開始肆意的大笑，開始張揚的享受每一個鋪滿陽光的日子，開始擁有稱兄道弟的好伙伴…而那個膽小羞澀的男孩也永遠留在了空白的過去中，他的未來再也不會有他的參與…
大概時光是最好的雕刻家，為他刻畫了堅定的勇氣：或許生活是最棒的醫療師，剜去了他厚重濃霧下可憐的沉默。有多少人想要改變，有多少人妄圖打破僵局，又有多少人深陷過去不可自拔？誰又懂得，破繭成蝶，蛻變，也許只因這一場表演…
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