關(guān)于逆境的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于逆境的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于逆境的作文 篇1
我家有棵三角梅。
剛將它帶回家時(shí)，它生機(jī)勃勃，千嬌百媚。紫紅的花朵，嫩綠的樹葉，讓人看一眼就會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，三角梅竟然枯萎了，花朵都掉光了，葉子也紛紛枯黃打卷，落了一地，連細(xì)細(xì)的樹枝也瘦了幾圈，仿佛一個(gè)妙齡少女一夜之間蒼老了，臉上堆滿了滄桑的皺紋。春天來(lái)了，樹綠了，花紅了，大地一片春意盎然，但我家的三角梅仍然是冬天蕭條的景象，它仿佛真的已經(jīng)死了。
看著它總是一副死氣沉沉的樣子，我們很著急，卻從沒(méi)想過(guò)扔掉它，依然按時(shí)給它澆水，施肥。站在一片姹紫嫣紅中的'三角梅，孤零零的，甚至有些可憐，我每天都去陪陪它，心里抱著絲絲的期待。突然有一天，我給三角梅澆水時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然抽出了新的嫩芽，有的枝干甚至出現(xiàn)了含苞待放的花骨朵!我激動(dòng)得一蹦三尺高。
如今，我家的三角梅已經(jīng)鳳凰涅槃，郁郁蔥蔥了，眼前這嬌艷欲滴的花叢不禁讓我想到了我自己…記得一年級(jí)時(shí)，我的漢語(yǔ)拼音總學(xué)不好，盡管每天也花很多時(shí)間，但考試時(shí)還是不行，我氣餒得真想把書扔了。爸爸媽媽看在眼里急在心里，但他們沒(méi)有放棄，也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。就這樣，一次次的失敗，一次次的努力，終于，我趕了上來(lái)!看著試卷上鮮艷的一百分，我心里自豪極了，曾經(jīng)的低落和沮喪都通通煙消云散。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但我們要學(xué)會(huì)在逆境中自強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)，努力一定會(huì)有回報(bào)，盡管這回報(bào)會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。
關(guān)于逆境的作文 篇2
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。論述說(shuō)明
曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開(kāi)花落之后，只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的.“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了�！�
說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō)：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣)，在那樣的一個(gè)地方，父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎?明理結(jié)尾
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
關(guān)于逆境的作文 篇3
人們常說(shuō)：“人生路上，一帆風(fēng)順：那么一帆風(fēng)順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時(shí)就才思敏捷，天賦過(guò)人他就是在許多人的表?yè)P(yáng)和贊賞中成長(zhǎng)起來(lái)的，可結(jié)果呢?成年后的方仲永江郎才盡也是因?yàn)樗r(shí)候沒(méi)受過(guò)挫折，生活太順暢。所以在我看來(lái)，順境并不是一味的好，逆境才有利于成長(zhǎng)。
逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明，一個(gè)人如果處于逆境之中，他在克服了一個(gè)又一個(gè)困難后，他就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，變得比常人更有毅力。美國(guó)的海倫·凱勒，她幼年就喪失了視力和聽(tīng)力，在成長(zhǎng)過(guò)程中更是遇到了諸多障礙，但她并沒(méi)有沒(méi)被困難所擊敗，而是在一次次挫折后變得更頑強(qiáng)堅(jiān)定，最終考上了女子哈佛學(xué)院，創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的作品，眾所周知的就是《假如給我三天光明》。
逆境能使人增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”�？v觀古今中外的大多數(shù)名人，他們的成功都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做一次或是做兩次，他們成功的背后往往都會(huì)有一段逆境時(shí)期，當(dāng)他們處于那時(shí)，他們會(huì)從一次次失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，最后總結(jié)起來(lái)取得成功。曾經(jīng)有個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的，把一只白鼠放入紛亂復(fù)雜的'迷宮里，并在終點(diǎn)放上一些食物，白鼠會(huì)尋著氣味往那走，但在去的過(guò)程中白鼠往往會(huì)走向錯(cuò)誤的路口，找很久才能找到終點(diǎn)�？茖W(xué)家每過(guò)一會(huì)兒便讓白鼠走一次，而每次用時(shí)都會(huì)縮短，最后白鼠竟能暢通無(wú)阻地到達(dá)終點(diǎn)，這說(shuō)明了白鼠每進(jìn)入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)。同樣的道理放在人的身上，如果一個(gè)人在同一件事上失誤過(guò)多次，那他最終還會(huì)失誤嗎?我想是不同了，所以經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都幾乎都是從逆境中得來(lái)的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)我們從逆境中汲取經(jīng)驗(yàn)，在逆境中磨煉意志，逆境也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
關(guān)于逆境的作文 篇4
有一匹狼從小就樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經(jīng)過(guò)了那么多的失敗和挫折，但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。
原先灰滿通過(guò)自己的努力，當(dāng)上了狼王。在一次捕獵行動(dòng)中，老天不作美，灰滿為了救黑珍珠，不幸被野豬咬傷了后腿，落了個(gè)終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨，行船又遇頂頭風(fēng)"，無(wú)情無(wú)義的黑珍珠覺(jué)得灰滿是一匹廢狼，就毫不留戀地拋棄了它，追隨新狼王--肉陀�；覞M又氣又急，沒(méi)想到卻得到這樣的結(jié)果，早知如此，何必當(dāng)初，去就那個(gè)"白骨精"。但是不幸中的萬(wàn)幸，黃鼬回到了灰滿身邊。一聽(tīng)黃鼬這個(gè)名字，大家可想而知，這是一匹低智商、沒(méi)頭腦、且被狼群譽(yù)為"賤狼"、賊眉鼠眼的狼。黃鼬可以當(dāng)灰滿的跳板，不過(guò)在多次失敗的練習(xí)之后，灰滿心灰意冷，不想繼續(xù)練習(xí)了。此時(shí)，黃鼬狠狠數(shù)落、嘲諷灰滿�；覞M不服氣，不服輸，就朝著懸崖峭壁上走，走了沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)跳板的竅門，行走自如了。最后，在狼王之爭(zhēng)中，灰滿搶回了屬于自己的`王位。在黃鼬懷孕期間，灰滿失去了"狼工"跳板，在與羚羊的決斗中，為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴(yán)，一起跳下懸崖，同歸于盡。
看了這一本書，我心情永久不能平靜。是啊，我一定要學(xué)習(xí)灰滿那種不屈不撓、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。
關(guān)于逆境的作文 篇5
溫室中的花朵固然鮮艷奪目，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的矮小的灌木叢。惡劣的環(huán)境中存在的生命更具魅力，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍苷嬲w現(xiàn)出生命的意義和價(jià)值。
當(dāng)把一條瀕臨滅絕的魚放在養(yǎng)料充足的環(huán)境中，它不久就會(huì)死亡，因?yàn)樗チ吮緫?yīng)具有的尋求生存的活力;而當(dāng)池中放入一條吃魚的'魚時(shí)，魚的生長(zhǎng)速度反而加快。其實(shí)這并不荒謬，仔細(xì)一想很簡(jiǎn)單，當(dāng)自己周圍有了敵人的存在，那么自己就會(huì)有危機(jī)感，必然會(huì)尋求生存。
魚是如此，人的生命又何嘗不是這樣。在舒適的環(huán)境中，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們可以盡情享受，沒(méi)有任何事情需要我們?nèi)ゲ傩�，我們的一切都被父母、爺爺奶奶包辦了。而我們都不可能有長(zhǎng)輩陪伴一生，終有一天，我們要踏上社會(huì)，我們要獨(dú)自面對(duì)周圍的一切，我們要獨(dú)立解決問(wèn)題，如果我們沒(méi)有這方面的鍛煉，我們便會(huì)手足無(wú)措。到那時(shí)，后悔莫及。
我們需要磨練。有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境中充滿危機(jī)，充滿競(jìng)爭(zhēng);不再舒適，不再安逸，不再依賴大人們。我們要獨(dú)立面對(duì)挫折，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要鼓足勇氣去承受一切。這種環(huán)境雖然很艱苦，但它卻能夠磨練我們的意志，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)自信，讓我們的生命力更頑強(qiáng)。
面對(duì)危機(jī)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不會(huì)再顯得不知所措。面對(duì)人生之路，我們也不再懦弱。我們憑自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴他人。
我們不想讓自己的生命平庸，因此，如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種環(huán)境供我們選擇時(shí)，我們要勇敢地選擇后者，因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
讓我們揚(yáng)起年輕的臉龐，吹響生命的號(hào)角，無(wú)畏地選擇逆境、面隊(duì)逆境、戰(zhàn)勝逆境。你，準(zhǔn)備好了嗎?
關(guān)于逆境的作文 篇6
從有文字以來(lái)，歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品，我常常遨游在書的海洋里。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私，貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，外公破產(chǎn)，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開(kāi)始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個(gè)高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂(lè)觀深深地影響著高爾基，使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在輪船上幫廚，做過(guò)腳夫，鋸木工……聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒(méi)有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會(huì)里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗。最后，他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富。他用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明：一個(gè)人所處的'環(huán)境并不重要，重要是面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)決心。 比起高爾基的童年，我們每個(gè)人的童年要比他好的多，正因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)習(xí)高爾基，在風(fēng)雨中行走，在逆境中成長(zhǎng)。
關(guān)于逆境的作文 篇7
聽(tīng)著蟋蟀嘰嘰叫聲，仿佛，那夏日的一幕再次浮現(xiàn)腦海，那年那景，有你的背影有你的笑臉。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，過(guò)往總是不堪回首的，每每回首，總讓我的心久久不能平靜，躁動(dòng)不安的心，是誰(shuí)可以撫平的呢，沉思片刻，是你陪我度過(guò)匆匆的歲月，那飄渺如煙的`往事總有你的影子你的笑臉。
那年，我還是個(gè)孩子，你給我講牧羊人的故事，我不知道你帶了我多少個(gè)春夏秋冬，我只知道，你給我滿滿的都是愛(ài)，還記得，你跟我說(shuō)的那句話，你說(shuō)，傻丫頭，你以為你每年都是十二歲�。∥艺嫦Ｍ颐磕甓际鞘䴕q，因?yàn)橹挥羞@樣，你也每年都是一樣的歲數(shù)。 你說(shuō)，每個(gè)人都要經(jīng)歷生和死，你說(shuō)得那般淡然，而我聽(tīng)得毛骨悚然。你不知道聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心在顫抖，我不敢仰起頭來(lái)看你滄桑的臉龐，歲月在你臉上刻下印記，它把你的神氣帶走了，留下一臉平靜的波紋，在你臉上，永遠(yuǎn)是那樣的平靜，有時(shí)靜得讓我覺(jué)得恐懼，似乎暴風(fēng)雨就被你掩藏在你平靜的臉上，我很怕很怕。 此時(shí)此刻，躁動(dòng)的心無(wú)法平靜，我在祈禱，我在祈禱。 我說(shuō)，人生過(guò)客甚多，不必苦苦的留戀，揮手一別，從此走上平行線，后會(huì)無(wú)期。但是，你不是過(guò)客，你來(lái)過(guò)我的世界，還深深的印下你的腳印，很怕匆匆一別，便是最后一面，我沒(méi)有你們想象中那么淡然曬脫，很怕再次受傷，那是我無(wú)法承受的傷。
太多情緒無(wú)處宣泄，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)人替我堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于逆境的作文 篇8
走在丁香花盛開(kāi)的小路上，紫色的花香在氤氳著。一陣陣風(fēng)撲面而來(lái)，而它們卻以纖細(xì)的枝莖屹立著。微風(fēng)與裙角嬉戲，剎那間，我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的時(shí)光。
“這個(gè)孩子不行，基礎(chǔ)知識(shí)太差，再怎么補(bǔ)課也就那樣了�！边@無(wú)奈夾雜著嘲諷的話語(yǔ)再次縈繞在我的耳畔。
我從小基礎(chǔ)一類的知識(shí)就格外的差勁，與一些優(yōu)秀學(xué)生可謂是天壤地別。諸如此類的話我聽(tīng)得太多太多。
一次與母親的談話中，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了那純潔高尚而又偉大的靈魂。
“孩子，你覺(jué)得學(xué)習(xí)些知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)……，是個(gè)怎樣的概念嗎?”
母親突如其來(lái)的話語(yǔ)，使我愣住了，我不知該如何回答她的話，低下了頭。
“學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)極為模糊地概念，可你為何不去爭(zhēng)取、拼搏一下呢?”
我從未想過(guò)去奮斗、去爭(zhēng)取，這句話讓我陷入了反思。
“學(xué)習(xí)對(duì)我又無(wú)害處，為何不去盡一下力呢?”母親悄悄離開(kāi)了我的房間，無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了她原本黑色的鬢發(fā)，已經(jīng)冒出幾縷銀色絲線，悄然間，一粒粒無(wú)色珍珠奪眶而出。
我堅(jiān)信著，只要拼搏一下，就離成功又進(jìn)一步，我堅(jiān)信著，只要奮斗一下，母親蒼白的臉上，會(huì)再次綻放笑容，我堅(jiān)信著……
此后，我在逆境中毅然前行，不畏風(fēng)雨險(xiǎn)阻，在同齡人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我挑著燈，在孤燈下與《五三》作伴，片片潔白的`櫻花瓣飄落在我窗前，見(jiàn)證者，我拼搏著!
當(dāng)一本本榮譽(yù)證書頒發(fā)在我手中時(shí)，我并不覺(jué)得這代表著什么，因?yàn)�，我�?jiān)信著，我的目標(biāo)仍在遠(yuǎn)方。我以行動(dòng)證明著……
淡紫色的花香將我的回憶打斷，望著這蔚藍(lán)的天空，如初雪般潔白的云朵，我依舊信仰著：在逆境中前行吧，順利之花會(huì)為你綻放。
關(guān)于逆境的作文 篇9
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
3、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
4、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
5、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
6、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
8、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
9、海浪為劈風(fēng)斬浪的`航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
11、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
12、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
13、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
14、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
15、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
16、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
17、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
18、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
關(guān)于逆境的作文 篇10
時(shí)光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱、愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的小大人。在這段道路中，有過(guò)多少的歡歌笑語(yǔ)，看過(guò)多少的淚水盈盈——
去年，媽媽幫我報(bào)名參加英語(yǔ)朗誦比賽，要知道我的英語(yǔ)水平只是三腳貓功夫，初窺門道而已呀!無(wú)奈，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過(guò)如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續(xù)著沉悶，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門，撫摸著書桌上的英語(yǔ)書，我覺(jué)得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘?jiān)珨啾�。我打開(kāi)電視，這時(shí)《動(dòng)物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長(zhǎng)記”。原來(lái)，在小鷹很小的時(shí)候，鷹爸和鷹媽就會(huì)把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會(huì)飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會(huì)到飛翔的.真諦�？吹竭@一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒(méi)有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛(ài)小鷹，而是它們的愛(ài)更深沉、更偉大�！�
看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時(shí)此刻，我心中豁然開(kāi)朗：一輩子沒(méi)有跌倒就一輩子也不會(huì)爬起來(lái)：一輩子沒(méi)有挫折就一輩子都不會(huì)成功!
“歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。”在逆境中成長(zhǎng)，有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過(guò)……這些腳印，無(wú)論是深是淺，無(wú)論是酸是甜，永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。
關(guān)于逆境的作文 篇11
一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公，一次次的暴雨擊打著夢(mèng)想的翅膀，為了夢(mèng)想，只能說(shuō)；‘折斷翅膀，才能更完美的飛翔�！}記
為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石！為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難？為什么雛鷹要折斷翅膀，推下山崖？這一切的一切只能說(shuō)明——逆境出人才！
愛(ài)因斯坦先生讀中學(xué)的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才考上，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯爾尼專利局當(dāng)了七年的`職員。就是在這七年里，愛(ài)因斯坦先生在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著，利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差。但是他努力自學(xué)，對(duì)于自己不懂得問(wèn)題，總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí)，比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候，卻聲稱自己125歲了。
‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。所以，動(dòng)心忍性，增益其所不能�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！上帝為你關(guān)閉了一扇門，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。雖身處逆境，但是我們只要努力，只要拼搏，絕望就會(huì)變成希望�？�，可以折磨人，也可以段煉人；蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。要記住吃苦是一種資本，逆境是一種鍛煉。為了夢(mèng)想；我們拖著折斷的翅膀；努力飛，努力飛；飛過(guò)命運(yùn)的手掌心；去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)！朋友們，舞起你的翅膀，去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧！
關(guān)于逆境的作文 篇12
人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到大大小小的困難，有些人在逆境中選擇了退縮；而有些人卻在逆境中成長(zhǎng)。《小公主》這本書的主人公：薩拉。她就選了后者。
薩拉全名薩拉·克魯，生長(zhǎng)于一個(gè)富有的英國(guó)駐印度青年軍官家庭，從小雖然過(guò)著豐衣足食的富貴生活，但小小年紀(jì)，不但心地善良，而且通情達(dá)理。
11歲時(shí)，父親突然死亡，家道中落。他的命運(yùn)由此發(fā)生重大變故，從在學(xué)校里享受著“特殊生”的優(yōu)越地位淪落到成了干雜活的“小苦力”，受盡欺負(fù)和苦難。但是，她從不向命運(yùn)低頭，而是憑自己豐富的想象力和寬廣的胸襟積極面對(duì)慘淡的人生，始終保持著一顆純真、仁慈的公主之心。
薩拉之所以被人稱為“公主”，不是因?yàn)樗龘碛屑邑?cái)萬(wàn)貫，而是因?yàn)樗谀婢持袑?duì)生活始終如一的勇氣！
在當(dāng)今生活上，如果我們一遇到難題，就找爸爸媽媽幫助，那么就會(huì)失去一次的'腦力的鍛煉。如果是向薩拉那樣堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的面對(duì)每一件事，這樣既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悅。
其實(shí)逆境也可以讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，但是就要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它很好，它就可以讓你歡快成長(zhǎng)；如果你粗暴的對(duì)待它，它就會(huì)讓你失去生活的信心，相信聰明、機(jī)靈的人一定會(huì)選擇第一種態(tài)度，樂(lè)觀地度過(guò)每一天！
關(guān)于逆境的作文 篇13
堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，是我發(fā)逃避的，１９世紀(jì)有兩個(gè)傳遍世界的名字，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫.凱勒。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的充滿傳奇色彩的女性感動(dòng)了每一個(gè)人，她不斷探索，追求光明的精神，令我佩服不已。
海倫.凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造了奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。他在小時(shí)候的了一場(chǎng)大病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。
我從小在父母的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大，不關(guān)與到什么，都是父母在幫我，直到我上了五年級(jí)了，在我的身邊，也有一位特別堅(jiān)強(qiáng)讓我尊敬的人，就是我的爺爺，他今年65歲。他在我的心是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的一位老人。
爺爺腦子里長(zhǎng)里一個(gè)小瘤子，醫(yī)生說(shuō)要及時(shí)切除，不然的話瘤子會(huì)擴(kuò)張，我們同意做手術(shù)，但是有風(fēng)險(xiǎn)，我們把這件事告訴了爺爺，說(shuō)做吧，我問(wèn)爺爺你不還怕么？爺爺說(shuō)我們是男人。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)困難的`時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)，
爺爺很樂(lè)觀的面對(duì)手術(shù)，手術(shù)很成功，在我們的照料下順利的出院了。
通過(guò)這件事我明白了，在做什么事情遇到什么事情，都要學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于逆境的作文 篇14
在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)人生道路坎坷，常會(huì)事與愿違。在逆境中，你會(huì)樂(lè)觀、積極、向上?還是埋怨、生氣、退縮?能做到樂(lè)觀、積極、向上的人一定會(huì)取得成功，并贏得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì)整天無(wú)聊的生活在埋怨之中，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)逆境，這樣不僅會(huì)讓自己的生活失去陽(yáng)光，而且也不會(huì)有所作為。知道海倫.凱勒嗎?一歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力，這是多么沉重的打擊呀!可是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)不幸，她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì)了盲文，甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話!要知道，她可是又盲又聾的殘疾人。面對(duì)生命中的'逆境，海倫永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、積極、向上，這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!還有洪戰(zhàn)輝。他憑著自己的雙手，養(yǎng)活了爸爸、妹妹，可當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女嬰，非要將她養(yǎng)大。
當(dāng)天，媽媽因承受不了重?fù)?dān)而離開(kāi)了這個(gè)貧窮的家。從此，年紀(jì)輕輕的洪戰(zhàn)輝就挑起了生活的重?fù)?dān)，這難道不是逆境嗎?洪戰(zhàn)輝也是用樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)去面對(duì)逆境的。這樣的人還有很多很多，他們都是用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)逆境，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。要相信，命運(yùn)掌握在自己的手中，只要敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，你將會(huì)改變命運(yùn)。就像把一根蘿卜、一個(gè)雞蛋和一些咖啡豆同時(shí)放入沸水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本堅(jiān)硬的蘿卜變軟了。雞蛋殼里原本包著液體，可經(jīng)過(guò)沸水一煮，給了它一顆堅(jiān)強(qiáng)的“內(nèi)心”。最有趣的是咖啡豆，水不僅沒(méi)有改變它，它反而改變了水。當(dāng)我們處在逆境中時(shí)，不應(yīng)該像咖啡豆一樣嗎?
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