賣油翁原文
《賣油翁》是北宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了“熟能生巧”、“實踐出真知”、“人外有人”的道理。下面給大家分享賣油翁原文，歡迎閱讀！
作品原文
賣油翁
陳康肅公堯咨（zī） 善射，當世無雙 ，公亦以此自矜（jīn）。嘗射于家圃（pǔ），有賣油翁釋擔（dàn）而立，睨（nì）之，久而不去。見其發矢（shǐ）十中八九，但微頷（hàn）之。
康肅問曰：”汝（rǔ）亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他， 但手熟（shú）爾。”康肅忿（fèn）然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌（zhuó）油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝（lì）之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，唯手熟（shú）爾�！笨得C笑而遣（qiǎn）之。
此與莊生所謂解牛斫輪者何異？
作品注釋
⑴ 本文選自《歸田錄》卷一（中華書局1981年版），有刪節。
�、啤碴惪得C公〕陳堯咨，謚號康肅，北宋人。公，舊時對男子的尊稱。
⑶〔善射〕擅長射箭。
⑷〔自矜（jīn）〕自夸。
⑸〔家圃（pǔ）〕家里（射箭的）場地。圃，園子，這里指場地。
�、省册寭撤畔聯�。釋，放。
�、恕岔╪ì）〕斜著眼看，形容不在意的樣子。
�、獭驳㈩h（hàn）之〕只是微微對此點頭，意思是略微表示贊許。但，只、不過。頷之，就是”對之頷”。頷，點頭。之，指陳堯咨射箭十中八九這一情況。
�、汀矡o他〕沒有別的（奧妙）。
⑽〔但手熟爾〕不過手熟罷了。熟，熟練。爾，同“耳”，相當于”罷了。
⑾〔忿（fèn）然〕氣憤憤地。然，作形容詞或者副詞的詞尾，相當于”的”或”地”。
⑿〔安〕怎么。
�、选草p吾射〕看輕我射箭（的本領）。輕，作動詞用。
⒁〔以我酌（zhuó）油知之〕憑我倒油（的經驗）知道這個（道理）。以，憑、靠。酌，斟酒，這里指倒油。之，指射箭也是憑手熟的道理。
�、印哺病成w。
�、浴残臁陈�。
�、铡矠r之〕注入葫蘆。瀝，注。之，指葫蘆。
�、帧睬仓匙屗�，打發。
⒇〔惟〕只，不過
原文
陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他， 但手熟爾�！笨得C忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，唯手熟爾�！笨得C笑而遣之。
此與莊生所謂解牛斫輪者何異？
作品譯文
康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經（有一次），（他）在家里（射箭的）場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點點頭。
陳堯咨問賣油翁：”你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：”沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了。”陳堯咨（聽后）氣憤地說：”你怎么敢輕視我射箭（的本領）！”老翁說：”憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理�！庇谑悄贸鲆粋�葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：”我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了�！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡�。
這與莊子所講的庖丁解牛、輪扁斫輪的故事有什么區別呢？
寫作背景
陳堯咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三年（1000年）中狀元，歷任通判、考官、知州、知府、安撫使、龍圖閣直學士、尚書工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾，但辦事決斷。他做地方官時注重水利，知永興軍（今陜西）時，發現長安飲水十分困難。便組織人力，疏通了龍首渠，解決了人民的生活用水問題。但陳堯咨為人盛氣凌人，為政”用刑慘急，數有杖死者”�！端问贰酚涊d他知兵善射，”嘗以錢為的，一發貫其中”。并以此自豪。本文記載的就是關于他的一個故事，《宋人軼事匯編》也有記載。
宋英宗治平四年（1067年），歐陽修再次遭飛語中傷，自請外任，這一卷是在出知毫州時作的。他在《歸田錄》序里說：“歸田錄者，錄以備閑居之覽也�！�
《賣油翁》選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》，這是歐陽修所著的別集，共153卷，附錄5卷。 《歸田錄》是其中的一卷。 宋英宗治平四年（1067年），歐陽修再次遭飛語中傷，自請外任，這一卷是在出知毫州時作的。 他在《歸田錄》序里說："歸田錄者，錄以備閑居之覽也。"是一部筆記小說。
作品賞析
本文是一篇富含哲理與情趣的小品文章，通俗易懂，意味深長，非常具有教育意義，因此多年來為中學課本必選篇目。這篇文章的成功之處在于將熟能生巧這個大道理。用一個生動的小故事加以闡釋，達到了發人深省、心領神會的目的。
第一段：寫陳堯咨善射，賣油翁略表贊許。 文章開頭就對陳堯咨作概括介紹，他”善射”，”當世無雙”并”以此自矜”。射技高超，以常理而論，定然是人人贊賞，射者自命不凡也是常情。這就為下文做了伏筆。但是，賣油老頭對其”發矢十中八九”，卻只”但微頷之”。這里以極其精練的筆墨提出了矛盾，在讀者心中產生了懸念，就自然地引出了下文。
第二段：說明熟能生巧的道理。 康肅公一貫”自矜”，對賣油老頭對其箭術所表示的不以為然的態度，是不會輕易放過的，自然要追問：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”賣油老頭回答：”無他，但手熟爾�！边@一問一答，說明了一個深刻的道理，就是”熟能生巧”�？得C公一時還不明白其中的道理，反認為是”輕吾射”，至此矛盾更加激化，賣油老頭只好現身說法”以我酌油知之”。又用具體事實證明”熟能生巧”，”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入而錢不濕”。作了這一番表演之后，賣油老頭為解除康肅公的疑慮，說道：”我亦無他，惟手熟爾�！边@個回答很重要，既回答了并非”輕吾射”，又再次說明道理。康肅公心中豁然開朗了，由”忿然”到”笑而遣之”結束了全文。 本文以賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的這件小事，說明了”熟能生巧”這個普通的道理。 一般說理文章，常常要發議論，說為什么應該這樣，為什么不應該那樣。而這篇文章并沒有高談闊論，只是記敘賣油翁與陳堯咨對答和賣油翁酌油的經過，來說明道理。本文著重寫的是射箭和酌油都可以由于手熟達到高超的技藝，而不是寫陳堯咨的射箭。所以寫陳堯咨的射箭只用了”矢十中八九”五個字，寫得十分簡略。這樣繁簡得當，突出文章的重點。
陳堯咨學問不小，官職做得也很大，而且是文武雙全，不愿屈居人下，可是卻不得不在賣油翁面前認輸，因為賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，沒有責備”犯上”的小百姓，對于”用刑慘急，數有杖死”的陳堯咨確實不大容易。”笑”，既是有所領悟，也是自我解嘲，自是”傳神之筆”。
創作背景
陳堯咨性情剛戾，但辦事決斷。他做地方官時注重水利，知永興軍（今陜西）時，發現長安飲水十分困難。便組織人力，疏通了龍首渠，解決了人民的生活用水問題。但陳堯咨為人盛氣凌人，為政“用刑慘急，數有杖死者”。
陳堯咨父親陳省華，四川人，任濟源縣令，陳堯咨兄弟三人隨父來河南濟源。一日在龍潭寺讀書學習，練習騎馬射箭時遇到一名賣油翁，從老翁身上領悟了一個道理：倒油的本領是長期練出來的，熟能生巧,精益求精。 從此，發奮學習，刻苦練武。21歲時考上進士第一名，后來當了宋代的吏部尚書，當時歐陽修采訪了陳堯咨的成長經歷，并到濟源考查，寫了千古絕唱《賣油翁》的故事，成了流傳至今的名篇佳作。
宋英宗治平四年（1067年），歐陽修遭飛語中傷，自請外任，在出知亳州時作該文，記載了關于陳堯咨的一個故事。歐陽修想通過這件小事，表達熟能生巧的道理。
作者簡介
歐陽修（1007～1072），生于北宋，吉州永豐（今屬江西）人，北宋時期文學家、史學家和詩人，唐宋八大家之一。字永叔，謚號文忠，號醉翁，晚號六一居士（意為：”藏書一萬卷、金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人”這六個”一”），漢族人，自稱廬陵人，因吉州原屬廬陵郡，出生于綿州（今四川綿陽）。蘇軾父子及曾鞏、王安石皆出其門下。創作實績亦燦然可觀，詩、詞、散文均為一時之冠。散文說理暢達，抒情委婉，為”唐宋八大家”之一；詩風與散文近似，重氣勢而能流暢自然；其詞深婉清麗，承襲南唐余風。
課后練習題
第一部分：
1、《賣油翁》作者__________，__________時期文學家，__________之一。
2、解釋下列句子中的詞語：
公亦以此自矜（自矜：__________）
有賣油翁釋擔而立（釋擔：__________）
汝亦知射乎（知：__________）
無他，惟手熟爾（惟：__________）
3、“見其發矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（）
�。�、見陳堯咨在射箭，微微點著頭替他數靶數
�。�、見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點頭贊許他的射技
�。�、見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點頭稱贊
�。摹①u油翁見到陳堯咨射箭很準，點頭示意
4、下列各組詞意思相同的一項是（）
�。痢⒁裕汗嘁源俗择� 以我酌油知之
Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎
�。�、去：睨之，久而不去 我以日始出時去人近
�。�、自：公亦以此自矜 自錢孔入而錢不濕
5、在文中起承上啟下作用的一句是（）
Ａ、睨之，久而不去 Ｂ、見其發矢十中八九，但微頷之
�。谩⑷暌嘀浜�？吾射不亦精乎？ Ｄ、無他，但手熟爾
6、與“翁曰：‘無他，但手熟爾。’”相照應的一句是（）
�。�、釋擔而立 Ｂ、睨之 Ｃ、久而不去 Ｄ、但微頷之
7、文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是（）
�。�、為后文寫陳堯咨埋下伏筆。
Ｂ、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。
�。�、為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。
�。�、與賣油翁不以為然的態度形成對比，引出兩人對話。
8、本文所闡述的道理是（）
�。�、有本領不應自矜自傲。
�。隆⒔逃藨陨硎痉�。
Ｃ、凡事只要熟，就能巧，沒有什么值得驕傲的。
�。摹⑻焱庥刑欤送庥腥�。
9、課文中的兩個人物，哪一個是主要人物？為什么？
10、“有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？
11、能反映陳堯咨“以此自矜”的語言是：
⑴________________________________________________________________________________
⑵________________________________________________________________________________
第二部分：
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾�！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之�！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
12、這段文字的中心意思是：。
13、從全文看，寫了兩個人物，其實寫__________完全是為了寫__________。
14、劃線的兩句從語氣和表達效果分別是__________和__________。這兩句話自然引出賣油翁“__________”的結論和__________的行動。
15、解釋指定的詞語：
而：而錢不濕（）笑而遣之（）釋擔而立（）
射：陳康肅公堯咨善射（）爾安敢輕吾射（）
爾：但手熟爾（）爾安敢輕吾射（）
《賣油翁》答案
1、歐陽修；北宋；唐宋八大家
2、驕傲自大；放下擔子；懂得；只不過
3、Ｂ
4、Ａ
5、Ｂ
6、Ｄ
7、Ｄ
8、Ｃ
9、賣油翁。因為故事的目的是通過賣油翁對酌油的技巧的解釋來揭示熟能生巧的道理。（意近即可）
10、不行。“睨”表示斜眼看，不以為然的意思，表現出賣油翁對陳堯咨的射藝并不在意。其它詞，表達不出這種含義。
11、⑴汝亦知射乎？吾射不亦精乎？⑵爾安敢輕吾射？
12、寫賣油翁和陳堯咨的對話和賣油翁的高超技藝，說明熟能生巧的道理。
13、陳堯咨；賣油翁
14、疑問；反問；“但手熟爾”；酌油獻技
15、而：轉折；修飾；順承__________射：射箭；射箭的技術__________爾：同“耳”，罷了；代詞，你
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