相識瞬間作文（必備6篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的相識瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相識瞬間作文 篇1
與你相識的瞬間，讓我感到好奇，你到底是一個怎樣的人呢？你會對未來的我有什么影響呢？
剛步入中學的我對一切事物都不了解，很多都是不熟悉的同學，一進到教室個個都在看著我，我也緊張地選了個座位坐，也不敢跟別人交朋友，只是呆呆地坐在座位上。過了一會兒，你站在我的面前。“來玩啊！怎么呆呆地坐在這里。”他這一說讓我緊張的氣氛全都沒了，我跟著他一起出去外面玩。他跟我介紹朋友并且和我交朋友。
我還交到了一個非常搞笑的朋友，個子很小，眼睛也很小，話很多，喜歡說搞笑的話。認識他之后就經常和他一起玩，也和他分到了同一個組。
但是，他非常容易生氣。有一次，我來一個突然襲擊來捉弄他，可是不小心弄疼他了，他生氣了，用同樣的方法捉弄我，而且比我用的.力度打上幾倍，我的脖子都快被他弄斷。
過不久，我們就和好，因為我和他道了歉，他爽快地答應了我。所以這之后我也不敢在作弄他了，我們之間的友情更加堅定了。在這三年，我會把我們的友情變得更加堅定。
所以，我認為，只要誠信地去對待朋友，積極地去交朋友，就會有同樣的人來和自已做朋友。
相識瞬間作文 篇2
生活是浩瀚無邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個人都擁有自我的生活，而生活就是由無數個一瞬間組成的。
永遠忘不了，那一瞬間……
當我踏上小舞臺時，我知道，面臨的是一個全新的挑戰，巨大的挑戰，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進，還是后退?所有的想法從我腦中飛過：假如我說不好怎樣辦?假如我受到別人的白眼怎樣辦?……一個堅定的信念把所有的想法一掃而光：我必須要堅信自我，我做得到!我為了這次主持的發奮，這一刻，就是我收獲成果的時刻!
我發奮克制住自我的情緒。發奮地讓自我不平靜的心平靜下來。還有人等著我，管不了那么多了!我拿著麥克風走到舞臺之中，忽然發現自我的手心中和麥克風都有“水”，哦!那是我緊張過度，手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風，對下方那一雙雙等待著我的目光說了開場白：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，這天是我校……”
話音剛落，如海潮般涌來的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進入了狀態……
那一瞬間，當掌聲奔來的那一瞬間，是我永遠都難以忘記的'。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅僅包含了學弟學妹的羨慕，學姐學長的鼓勵，還包含了每一位老師對我的肯定!
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應像一曲悠揚委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把咱們的生活慢慢組裝起來。
相識瞬間作文 篇3
我是在初一新生軍訓時認識小美的，而與她相識的那天我終身難忘！
來到軍訓實踐基地，我和小美在校就是同一個班，這次軍訓恰巧又被分到一個宿舍。
教官訓練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說。我痛苦的表情被身旁細心的小美發現了，小美見我疼痛難忍的樣子實在看不過去了，便向教官說明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你！”小美回答說：“沒關系，我們都是同學了，這是我應該做的。對了，我叫張曉美，你以后就叫我小美吧，美是美麗的'美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也確實‘人如其名’。“我叫王寧，寧靜的寧，可本人卻沒有這么靜。”我笑著回答。
回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來才感覺那只腳似乎壓了個沙袋怎么也抬不起來，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當我以烏龜的速度向水房行進時，小美伸手搶過我的水杯微笑著說：“讓我來吧！”我感激地把水杯遞給她。不一會兒，小美把裝滿水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來。今天的水格外好喝，感覺好甜好溫暖。
生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的意義就是在這一個個難忘的瞬間綻放的。
相識瞬間作文 篇4
過于晴朗的天空，藍得沒有一絲兒白，空氣中彌漫著強烈的陽光的氣味，悶得讓人透不過氣來，今天是升入初中后上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過長廊和階梯，我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進去。新的班級，新的同學，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動。
今天第一節課是語文課，老師讓我們記一下筆記。可我卻沒有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見它的蹤影，看到別的同學已經寫了起來，我像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。借一枝吧，可是周圍沒有認識的同學，我該怎么開口呢？就是開口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時間一分一秒地流逝，終于我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個女孩說：“你還有多余的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅，像一束陽光照進了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的余溫似的，她的笑容已定格在我心里，像一道美麗的風景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識，就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。
相識瞬間作文 篇5
古人說：‘樂莫樂兮新相知。”意思是，再快樂莫過于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們在操場上練習廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉身，對我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個新朋友。我也朝她一笑。
休息時間結束了。又要練習廣播操。“接下來事先練習時間。與周圍的'同學對著練，糾正錯誤動作。4分鐘時間。”我竟然馬上想到了她。沒想到的是，她亦然。她說：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會兒，兩人對練時間結束。老師又糾正了我們一些錯誤動作。便又到了休息時間。她露出甜甜的笑臉，說：“我們去裝水吧。”我說：“嗯。”我們就去裝水了。一路上，我們聊得不可開交。飲水機前，人山人海，時不時有幾個插隊的和讓別人幫忙裝的。裝完水后，她又問我了許多問題。我也一一回答。時不時發出一陣笑聲。
現在，我跟她—王子葉現在依然是好朋友。她有點胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時候會有點“瘋”。但人很好，也樂于助人。
相遇了，便是緣分.....相識了，便是幸運.......
相識瞬間作文 篇6
古人云：“樂莫樂兮新相知”。步入中學的折紙時代，就意味著又一個新的起點開始發。同時，也認識了不少新老師，新同學，當然，還有作為“老班”的你——周老師。
我知道，你眼神中的那種嚴厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當我們有什么困難或需要幫助的時候，又總是慈愛地教導，讓我們在無行中，鍛煉自己的能力。
有一件小事，曾經給我一次很深的教訓。那是一次數學課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒看清題目，竟然犯了一個最低級的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來，導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時，讓我覺得想恨不得找個地縫鉆下去。
我原本以為你會嚴厲的批評我，出乎意料的`是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說：“粗心的毛病是每個人都會有的，但只要堅持克服它，數學一定可以學好的。”你知道嗎，一個老師關愛自己的學生，用簡簡單單的一句話激勵和鼓勵學生，這是多么平常的事情；但是，對于我來說，卻是給了我心靈上莫大的支持，也讓我對今后學好數學帶來更大的信心。
相識是濃烈的一杯酒，給人一種淳厚的滋味。
相識是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。
相識是一支筆，在時光的匆匆流逝中，寫下你我最難忘的瞬間。
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