孤獨的我作文合集【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的孤獨的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孤獨的我作文 篇1
從小生活在安樂窩里的我，從不知道孤獨的滋味。看到月亮的踽踽獨行；看到無腳鳥的孤標傲世；可當我看到詩人的煢煢孑立……我似乎有了絲絲感悟！
20xx年8月11日，我剛剛小升初完畢，還沉浸在無作業(yè)的喜悅之中，就在這時，爸媽給了我當頭一棒：他們竟然要出差！我霎時覺得五雷轟頂，讓一個依賴父母的我獨自在家，實在是太難了！可父母卻無視了我的不滿，堅決而無情地走了。
瞬間，房子靜得有些可怕。我望著窗外星星三五成群的`談天論地，心中不免有些悵然：星星是否有一天也會寂寞？是否有一天也會黯淡？是否有一天也會傷心？……想到這，滾燙的淚悄無聲息地流下臉龐，而后淚水決堤，咸澀的淚滴先恐后地涌出。我不知道為什么？可能是我嘗到孤獨的滋味了吧。
明明前幾天，我還和父母撒嬌，和父母去江心島散步，他們還寵溺地問我吃不吃這個，吃不吃那個；明明前幾天，我還和父母在一起吃飯，和父母一起看電視，他們還八卦地問我學(xué)校的這事那事；明明前幾天……
這時的我猶如星星，看著身邊的都是伙伴，其實距離遙不可及。今晚只有孤獨陪我入睡了……
教師意見：行文流暢，畫面生動，天上人間，交相互動，抒情自然。但是，這里的孤獨含義似乎淺了些。其實我們每個人的成長就是一次孤獨之旅，歡迎你看一下曹文軒的作品《孤獨之旅》�；蛟S會有對孤獨更深刻的認識。27分。
孤獨的我作文 篇2
從老家回來，獨自坐在汽車的后座，呼吸著車內(nèi)悶糟糟的空氣，只好撕下一片橘皮，捏在鼻子上�？粗饷嫠{灰灰的天空，聽著嘩嘩的雨，外面已是一片水的世界，心里倍感孤獨。
上午剛剛?cè)メt(yī)院看望姥姥，她正在睡覺。在旁邊熬了一晚上的母親裝出一副精神的.樣子來招呼我和父親。姥姥昨天剛做完手術(shù)，需要有人照顧，而我又快開學(xué)了，我和父親只好先回衡水，母親要留在這，要等我開學(xué)以后才回來。
坐在車上，我感慨萬千，沒有母親，家里會成什么樣��？到了家里，休息了一會兒，坐在桌子上寫作業(yè)，沒有了身旁的叮囑，沒有了送過來的熱水，沒有了客廳的聲音，感覺空蕩蕩的，一片灰蒙蒙的世界…... 我央求父親打開電視，讓他看會兒節(jié)目，好讓我感到到客廳里熱鬧一點。聽到母親在電話里對父親的叮囑，我聽出了疲憊和擔(dān)憂。吃飯的時候，沒有了直鉆鼻孔的香氣，只把飯扒了幾口，就感到飽了即使是天上的山珍海味，對我來說也索然無味。
傍晚，出來和同學(xué)玩三國殺，雨后的風(fēng)很冷，寒風(fēng)刺骨，水泥地上坑坑洼洼的積滿了雨水。玩的時候，喧喧嚷嚷，好不熱鬧，游戲戰(zhàn)場上廝殺略微沖淡了我內(nèi)心的寂寞，不知不覺夜幕降臨，和同學(xué)告別，獨自回到了家中。
回到家，一切又靜了下來。夜深了，回到臥室，蓋上被子，雨聲又來陪伴我，填補我內(nèi)心中的空靈�？晌矣帜茉趺崔k呢？只能催促自己趕快入睡。
孤獨的我作文 篇3
總有個日子讓我感到孤獨。當我面對它的時候，總會倚在窗前，任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲，人由淚水滑過臉頰，任由思緒飛舞。
當我面對孤獨的時候，我便會想起仙人掌。沒有同伴陪著自己，有的只是廣闊無哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一點嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告訴我們：它并不孤獨，因為它擁有一份堅強和一份勇氣相依。
當我面對孤獨的時候，我便會想起禿鷹。它獨自在空中盤旋著，有的只是一片蔚藍的天地，但禿鷹依然在藍天中顯出一個雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的.飛翔告訴我們：它并不孤獨，因為它堅持著一份信念，尋找他的目標。
當我面對孤獨的時候，我便會想起哥白尼。當他提出“日心說”的理論時，沒有一個人站在他的一邊，有的只是他自己那份默默地堅持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個偉大的身影。即使寂寞，哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們：他并不孤獨，因為他在學(xué)術(shù)中，找到生命的真諦，生命的永恒。
當我面對孤獨的時候，我便會想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信，一份鼓勵，一份支持，一份關(guān)懷，一份愛……所以，我用我的幸福告訴你們：我并不孤獨，因為我在他們的溫暖的懷抱里，快樂生活著。
在那刻，我理解了。這個世界愛我，而我也愛這個世界。其實，我并不孤獨！
孤獨的我作文 篇4
自從進入緊張的初三生活后，班中的氣氛隨之改變了，同學(xué)們整天都扎在書堆里，可謂是“心無雜念”。然而，當夜深人靜時，你會感到孤獨嗎？
父母總是希望孩子能無憂無慮地學(xué)習(xí)。他們要求孩子爭分奪秒地努力，趕超他人�！巴映升垺边@一道理我是知道的，可當我在競爭過程中失去自信時，極想讓他們給予心靈的安慰，不料，極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標而彈回來。他們的期望壓得我喘不過氣來，我像是獨自一人站在磅礴大雨中，想去避雨，可無法得到為我遮風(fēng)擋雨的港灣。
玩，想必是孩子的天性。在作業(yè)后的無聊煩悶中，我想到了“勞逸結(jié)合”，于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學(xué)習(xí)著，似乎永遠不知道疲憊。也是，將要中考的我們誰不希望自己的成績進步，還有誰不了解學(xué)習(xí)的重要性？我孤獨，我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過難忘的初三，可如今，我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨。
偶爾無法解決的生活問題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手，可誰會有時間、精力來幫我。在這么美好的'日子里，沒有同學(xué)的幫助，沒有父母的了解，怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進了無底深淵，拼命地呼救著，可就是沒有人靠近我的身邊。
今后的道路還很長，肯定會遇到不少荊棘之路，我要把握住這個機會磨練自己，我輕聲對自己說：“一定有一個窗口對你開著”！
孤獨的我作文 篇5
每一個體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經(jīng)歷的。
大約在七年之前，父母出外工作，只留下我和爺爺奶奶：一切顯得是那么靜寂，風(fēng)輕微地吹著，淚在眼里徘徊，慢慢地滾落，為什么會覺得風(fēng)在刺痛著我的心靈？
風(fēng)鈴的聲音不再是那么悅耳，花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時光飛逝，一切猛然間都暗淡了，那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨嗎？
獨自的徘徊，暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌，孤獨的'氛圍把我包圍，恐懼、害怕，只不過是一時而已嗎？
我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來，我踏上了一條小路去散步�？墒枪陋毷菗]之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點點滴滴。小路旁的湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現(xiàn)在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流�！�
思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。
那一次，我嘗到了孤獨的滋味，是止不住的淚和恐懼，是綿綿不絕的寂寞
荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？
孤獨的我作文 篇6
紅色的九月，紅色的夢，紅色的未來，送給一個朦朧的夢。
——題記
站在山野的坡地上，獨自以天空為背景，我很孤獨�？墒俏业膲粝�，我的未來不孤獨。極目天空的`霞光，星星滑過天空，那是我的內(nèi)心獨白。我要讓我的夢想和未來，在天空上面躍動著星星點點，我不后悔。
為了未來不孤獨，我把握今天；為了未來不孤獨，我留住時間；為了未來不孤獨，我不會遺憾；為了未來不孤獨，我只能說值得。我只能說，為了我紅色而又朦朧的夢，不能讓它感到孤獨，不能讓它在黝黑的山路上步履踉蹌。
我習(xí)慣于把夢想和未來想象成一個緘默而內(nèi)心豐富的人，站在時空的地平線上，在努力和懶散之間以孑然的身影演繹著生命的四季。有時我還喜歡把它想成一棵樹，未來是根，夢想是綠葉，從發(fā)芽到長滿綠葉，循環(huán)往復(fù)，我必須用汗水澆灌，雖然它也可能凋謝。我還把它想成一個齒輪，未來是輪，夢想是齒，要想讓它轉(zhuǎn)動，你必須讓自己先轉(zhuǎn)起來，讓你的信心和勇氣在天地之間飛翔，不要怕被黑夜所遮蔽。因為，金子無論放在那里都會發(fā)光。
在生命日復(fù)一日的延續(xù)中，時光將夢想刻在我的未來。是它告訴我：人來到這個世界不是為了活著，而是為了生活，為了心底懷藏的希翼，在夜的荒原上，它是一棵會行走的樹，星光燃起夢想，滿樹是跳躍的火焰。我聽見時光流逝的聲音，讀懂了自己渴望飛翔又渴望停留的靈魂。
努力鐫刻在歲月的齒輪中，汗水澆灌在成長的綠蔭里，我堅信：我的明天決不孤獨。
孤獨的我作文 篇7
天上的星光再亮，也難放萬斗星光；一株鮮花再鮮艷也難畫百花齊放。而這正如我們班，一個巴掌總是拍不響。
自從我當上的班長以后，仿佛站在了一處空地，與同學(xué)們之間產(chǎn)生了一道隔膜，再也沒出現(xiàn)過以前我們大家一起歡聲笑語的畫面了，大家漸漸的與我疏離，我再也沒有機會去傾聽他們的心聲了。我仿佛來到了一個新的世界，當我眼前一亮?xí)r，我發(fā)現(xiàn)盆是新的，床是新的，甚至連天天見面的同學(xué)也變新了，而這世界出奇的寂靜，讓我的心清涼而孤獨，這時我也漸漸的明白，把我送到這兒來的原來就是我與同學(xué)的疏遠，不了解，不信任。
當我心里明白時，我多么希望得到同學(xué)們的信任，讓我用相信的鑰匙去打開同學(xué)們的心窗，讓我們彼此了解，一共去努力為班上流著汗水，可......
我為同學(xué)們流下了多少汗水，只為他們能了解我，我的男兒，本該自強，可我也為同學(xué)們流下了真誠的淚水，只為他們能相信我，不知多少個夜晚，我都做同一個夢，夢著能與同學(xué)們一同看看書，說說心里話，與他們一起歡聲笑語，與同學(xué)們放開心扉訴說心得，我多么希望能與同學(xué)們一起帶著含苞待放的.笑容，為祖國而開放。
今天我這班長，好似一個戰(zhàn)場，盡管這戰(zhàn)場的心酸讓我感到“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。”但我的心仍然堅定不移的相信總有一天，我與同學(xué)們會用信任的手，心連著心去擁抱太陽的余暉，受那陽光的溫暖，讓我不沉默，永不孤獨。
孤獨的我作文 篇8
我拖著像灌了鉛似的腿，迎著同學(xué)們驚詫的目光，緩慢地走回了座位，把頭深深地埋了起來。我這個平時考試名列前茅的好學(xué)生，這次竟然考的比差生還差。下課，昔日的好朋友不再叫我出去玩，而是投來排斥的目光。我強打起精神，想和他們一起玩，換來的卻是冷嘲熱諷。放學(xué)回家時，我沒有了同伴，仿佛我身上帶著某種病菌似的。老天變臉了，雨無情的落了下來，打在我的身上，卻涼透了我的心。我沒有帶傘，在平時，是多么不值一提��！同路的'伙伴會爭著和我打一把傘，而現(xiàn)在，任憑雨水澆透我的衣裳，也沒有人理我。同學(xué)們的冷眼像一堆苦澀的塵埃，在我的心底越積越厚。
“河蕓（化名），你沒有帶傘嗎？我們同路，一塊走吧。”原來是平時學(xué)習(xí)很差的劉惠（化名）。他的成績單上經(jīng)常開紅燈。我總是嘲笑她太笨，像頭豬，而她……我的眼淚流在臉上，分不清哪里是水哪里是淚。
從那以后，我們天天一起玩耍，一起回家，我漸漸忘了孤獨的滋味，快活了起來 。
期末考試結(jié)束了，我又當上了優(yōu)等生，。昔日的好伙伴又回到了我的身邊。而我最感謝也最不能忘記的就是劉慧，是她在我跌倒的時候鼓勵我爬起來，也許這就是“患難見真情”吧！我會把她當成我永遠的好朋友。
孤獨的我作文 篇9
一件灰里透藍的襯衫，一條紅似火的小背心，加上炯炯有神的小眼睛，烏黑光亮湊成了活潑可愛的我——一只旅行鴿。
我們很喜歡成群結(jié)隊地旅行，所以人們就管我們叫做“旅行鴿�！蔽覀儠L途飛行，如果在一個地方住膩你了，就會飛到另一個美麗的'地方去住。我們一群大約有2億多只，飛過北美洲時，黎明時，我們在歡快地歌唱，下午，我們又會在林間翻飛嬉戲、覓食，那樣的生活真是無憂無慮。
不過，這種生活沒過幾年，我們家族就遭遇了一次滅頂之災(zāi)。我還記得那是七八歲時的事。那一天，烏云滾滾，天陰沉沉的，我們這個龐大的家族正要往北美洲飛去時，可恨又可惡的獵人埋伏在我們的必經(jīng)之路，準備比賽誰抓得多。他們有的用槍在空中空瞄“呯！呯！呯！”槍聲把幾只才三歲的幼鳥嚇得魂飛魄散，亂撲亂飛被擊中鮮血直流，頓時摔死了。沒有槍的人，用鋒利的石子砸我們，還有的用棍子扔向半空，我們家族的成員死傷無數(shù)。它們被大車運往各個城市，成了人們的盤中佳肴。
我和兩位朋友僥幸活了下來，被動物園收養(yǎng)。但已經(jīng)太晚啦！沒過多久，我兩位朋友憂郁而死。1919年9月1日，最后我（在憂郁孤獨中閉上了眼睛）。
臨死前，我心里默默喊著：“人類�。∪绻銈冊俨槐Ｗo環(huán)境，不保護動物，你們會自食其果的呀！”
孤獨的我作文 篇10
有說，人生像一個口袋，當袋口封上的時候，人們會發(fā)現(xiàn)里面裝的都是歡樂和沒有完成的東西以及令人遺憾的東西。在我兒時的口袋即將封口的時候，向里望去也清清楚楚的看到了那永遠留在袋里的遺憾和悔恨以及往日的歡樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也有了自己的想法，時常會與父母的意見不和而斗嘴，因此有了代溝，不再像兒時那樣快樂。每當我與家人斗嘴之后，雙方會有一段時間很少說話，家里缺少了活躍的氣氛變的很冷淡。而我已步入孤獨，起初我很害怕孤獨，認為孤獨是一種黑暗，是我無法“呼吸”，感到被全世界冷落般的感覺，后來久而久之，我對于孤獨已無所謂了，我認為孤獨是對我自己一個很好的反醒時間。來反省醒自己的過錯和不足。
孤獨就像是挫折，對于弱者來說，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前，對于強者來說是墊腳石，使你站的更高更穩(wěn)。試問：“天下誰能不走彎路？哪個沒遇過困難？沒嘗過跌跤的滋味？但不管怎樣，你都會面對孤獨，拿出你作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏去反醒嘗試，只有這樣你才能瀟灑的.擺脫孤獨。會使你創(chuàng)造全新的自我。
其實不要因為孤獨的挫折而長噓短嘆，路途坎坷而灰心喪氣，厄運迭生而意志消沉、落淚沮喪，來日方長或許孤獨會成為你的朋友，和你一同成長。
人生，需要孤獨，我們感謝孤獨，珍惜孤獨。
孤獨的我作文 篇11
我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間……
別人都已放學(xué)就回家……可我不是，我害怕回家，因為我怕孤獨。
自從爸爸媽媽上班以后，家里只有我和哥哥了，爸爸媽媽他們工作很忙，根本沒有時間和我聊天。所以我落單的時間很多。一個人的時候，常常懷念爸爸媽媽在家的日子。
有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說�？墒撬麄冎粫o我錢，根本就不像以前那樣，陪著我出去買。我知道爸爸媽媽是為了多掙點錢，所以很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點點的時間陪我出去呢，可是我又不好意思說，所以我只好一個人出去。來到小店，我看見一個和我差不多大的`，不過他是大人帶著來的，我忽然心理泛起一股暖意，這樣的感覺好溫馨，好舒服��！可是隨后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買東西�。】墒遣恍邪。职謰寢尮ぷ魈α耍抑缓米约嘿I東西吃。
有時候，我在家里很孤獨，可是又沒有什么事情做。常常會看電視看得我頭疼，但是不看是實在沒什么好打發(fā)時間的，都不知道做什么才好。
這就是孤獨的我！
孤獨的我作文 篇12
生活在一個和平的年代里，生活是快樂、無憂無慮的，但每當我獨自一人時，腦海中總是回憶起那段令我難忘的孤獨時光。
記得那是我還很小的時候，因為父母工作繁忙，一放假我便被送農(nóng)村爺爺奶奶家居住，剛開始的.兩天還覺得新鮮，每天寫會兒作業(yè)，看會電視、看看養(yǎng)的牛、羊、豬等動物，每天過的還挺充實。
可是沒過多久，我便開始感到無聊了，爺爺奶奶每天一大早就出去放羊，或是下地干活了，只有中午和晚上才回來做飯，吃完飯便不是出去干活就是睡覺了，活潑的我怎能忍受如此枯燥的生活。作業(yè)也快寫完了，老家的電視信號不好，我后來連打開電視的興趣也沒有了。
我只好獨自到外邊去亂轉(zhuǎn)�？墒侵車挥幸煌麩o際的黃土和寂靜的山野，偶爾遇到的院落也死氣沉沉----農(nóng)民都出去干活去了，院里空無一人。
我漫無目的的時而狂奔時而停歇，想要尋找一些有趣的東西，但最后只能在饑餓中無功而返。當爺爺奶奶回來時我便圍著他們嘰嘰喳喳的說個不停，可他們只是偶爾“嗯”“哦”一聲，便不再說，我終于也是疲倦，只能無力地躺在炕上，心中期盼父母早點回來接我……
孤獨無助的日子，一直折磨了我將近一個月才結(jié)束，當我看到父母的車出現(xiàn)在不遠的塵土中時，我不禁激動的狂奔起來。邊跑還邊大聲呼喊著……
孤獨的我作文 篇13
你就這樣隨風(fēng)而去。
不留一絲眷戀、顧慮。
我想起上一次與你分別還是年幼，你就那樣干脆的淡出我的生命，一起一落，我含著淚與你告別。四季更迭，歲月的累積讓你再一次回到我身邊，我細心照顧你，保護你，呵護著這層層屏障。而今，你什么都不說，再次離開，杳無音訊。
剎那間，被時間沉淀的憤恨與惱怒再也無法控制，失去之后，便毫無保留的釋放。學(xué)習(xí)與生活的重重壓力，朋友的背叛和人性的罪惡，暗處的咒罵與明處的挑釁，在記憶深處迸發(fā)，不知是因為疲憊的生活經(jīng)久而發(fā)泄的痛苦，還是心里的傷疤烙下后再無法消除。在回憶里忘不掉的，久久不能釋懷。
如同華美的外飾被剝?nèi)ズ罅舸娴谋菊�，如同堅硬的鎧甲脫下后脆弱的內(nèi)心。在黑暗的.角落嚶嚶抽泣著，好似觸碰后，就變成殘缺的記憶。離開光鮮的保護罩，剩下一個人在困境中摸索前行。第一次，感到了這樣的孤獨，沒有風(fēng)、沒有雨，僵硬的身體，停止了伏起。
我再一次揮手告別，陪伴我的、遠走的、厭惡或喜愛的、夢境與現(xiàn)實中的、期望和失望的。因為有了這些在生命中的味道，才會有孤獨時害怕多姿鮮活人生的流走。
感謝這些味道陪我走過人生長路。
孤獨的我作文 篇14
自從姐姐上了衛(wèi)校以后，家里只有我和爸爸媽媽，可是他們工作很忙，根本沒有時間和我聊天。所以我落單的時間很多。一個人的時候，常常懷念姐姐在家的日子。有一次，我肚子很餓，去給爸爸媽媽說�？墒撬麄冎粫o我錢，根本就不像以前那樣，陪著我出去買。我知道家里做鞋很忙，可是我是多么期望他們能抽出那么一點點的`時間陪我出去呢，可是我又不好意思說，所以我只好一個人出去。來到小店，我看見一個和我差不多大的，不過他是大人帶著來的，我忽然心理泛起一股暖意，這樣的感覺好溫馨，好舒服啊！
可是隨后又是一陣寒意，我多么希望爸爸媽媽陪我出去買東西�。�
可是不行啊，爸爸媽媽工作太忙了，我只好自己買東西吃。有時候，我在家里很孤獨，可是又沒有什么事情做。常常會看電視看得我頭疼，但是不看是實在沒什么好打發(fā)時間的，都不知道做什么才好。這就是孤獨的我！
龔建云可以看出坐著如今很孤單，但也很懂事，他渴望得到家人的關(guān)愛，卻又不好意思說出來。
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