眼神的作文

[集合]關于眼神的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關于眼神的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關于眼神的作文 篇1

　　“眼睛是心靈的窗戶。”人世間有許多雙不同的眼睛，也有不同的眼神。有的目光像太陽一樣溫暖，有的像冰塊一樣冷漠，有的像雷電一樣憤怒，有的像柱子撐著大樹。

　　記得那年暑假的六一兒童節(jié)，我去學校參加表演比賽，我的心跳馬上跳快了很多，握著拳頭的手心也出汗，想這件事的時候腳都會發(fā)抖，手也會發(fā)抖，就會心慌意亂，真想忘記。

　　比賽開始了，我坐在后臺的選手席上，我握著拳頭，手心都有汗了，都快成水了，腳一直連續(xù)發(fā)抖，想停都停不下來。眉頭緊鎖，緊咬嘴唇，心里想：前面幾位選手那么厲害，我會不會輸給他們啊！希望能贏過他們，奪取冠軍，變成第一名！我口里說：“今天我一定要好好表現(xiàn)一下自己，贏得比賽。”媽媽說：“孩子，要放輕松。”從媽媽眼中，我看出了她對我的鼓勵和對我的溫暖。

　　過了一會兒，輪到我上臺表演了，我走上臺對大家深深地鞠了一個躬，大家就對我鼓掌，我對大家說：“今天我表演的是彈吉他，我彈的歌是逆戰(zhàn)。”我抬起頭，站起來走到我的座位上，慢慢地坐下，面帶笑容，嘴角上揚，心里想：沒有什么好害怕的，要冷靜。媽媽在臺下說：“加油孩子，你會贏的！”媽媽的.眼中表達了無數(shù)的關愛，無數(shù)的鼓勵，無數(shù)的肯定和無數(shù)的力量。

　　音樂響起，我站在舞臺的中間，又向觀眾們深深地鞠了一躬，坐在位置上，挺著腰，開始彈了。我用右手來彈，左手用來按頭琴的弦，鎮(zhèn)定自若，心里一直想：原來沒有我想象的那么可怕。觀眾們隨著我彈的歌一起唱了起來，這時媽媽的眼神中表達的是興奮、非常的激動和喜悅。

　　剛一停下，臺下的觀眾就情不自禁地鼓起掌來。我用主持人的麥說：“謝謝大家，我的表演完畢。”我走下臺，媽媽走過來說：“你已經很棒了！”主持人宣布我的表演結束，媽媽笑瞇瞇地看著我，但是我又高興又發(fā)愁，高興的是表演完了，不用等了。發(fā)愁的是，不知道比賽結果，不知道好還是壞。

　　過了一會兒，最激動人心環(huán)節(jié)來了，要公布比賽結果了。我的心跳又加快了很多，希望可以拿第一。主持人大聲說：“任志慶選手第一名！”我高興得跳起來，然后主持人為我頒獎。主持人說：“表演比賽正式結束。”媽媽說：“你是最棒的！”

　　媽媽那美好的目光，將永遠美好，在我氣餒的時候給我鼓勵，讓我有了自信，伴隨著我翻越過天涯海角，最終到達成功的彼岸。媽媽的眼神是多么珍貴啊！

　　關于眼神的作文 篇2

　　父親一臉自來威，從小我就很害怕。父親疼我，對我又極嚴。我犯了錯，他真打。看著他繃緊的臉，瞪圓了的眼睛，一蹬一蹬走過來，我就不敢跑，也不敢躲。有時候是屁股挨了幾鞋底或幾掃帚柄，有時要跪瓦片或搓衣板。

　　所以，我一直對父親充滿了敬畏，很少敢抬眼與他對視。小時候我吃飯總掉飯粒。我經常把掉在桌子上的米粒或菜絲撥到地上給雞吃。父親看了就大聲嚷：“你漏嘴，撿起來洗洗，吃下去。小小年紀糟蹋糧食，想挨揍啊!”那會兒，我都覺得他的眼里在冒火，嚇得我經常不敢上桌。后來上小學，讀到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，多少明白了當初父親為什么對我那么兇。

　　父親那時是生產隊的倉庫保管員。全隊收的糧食全鎖在倉庫里。而打開倉庫的那串鑰匙就掛在父親的麻繩腰帶上。一到分糧食的時候，全隊幾百口人便簇擁著父親。父親常說：“我當保管員，誰也別想開后門拿一粒糧食。”這我是知道的。父親有著一種與生俱來的淳樸和對集體絕對的赤誠。一次，我趁父親午睡時，偷了他的鑰匙，開了倉庫門，拿走了一個山芋。

　　父親知道后，狠揍了我一頓，讓我跪在那里，一天沒讓我吃飯。那一天，他都坐在小板凳上，用一雙充滿憤怒的眼睛瞪著我。母親流著眼淚和鄰居求他饒了我，他硬沒聽。這些年，不論是生活中還是工作中，我總覺得背后有著父親那嚴厲的眼神。他那眼神就像是一把標尺，時刻丈量著我的心靈。特別是在經歷一些重大選擇的時候，父親那正直、堅定、絕決的眼神總能給我以方向和勇氣。有時，我回老家，面對父親時，總希望能在他的.眼里再見到當年他對我嚴厲的眼神，可是，我發(fā)現(xiàn)，父親都是用溫和的眼神來撫摸我了。

　　只在偶爾，我看見他會對我那剛上小學的侄子露出當年那樣嚴厲的眼神來。上回，父親從老家進城來看我。我?guī)�他在城市里四處逛逛，父親很好奇，不停地向我詢問那些對他來說完全陌生的城市生活。我發(fā)現(xiàn)，那會兒，我60歲的父親眼里充滿了求知的渴望。到了吃飯時間，父親希望我能陪他在路邊的小攤隨便吃一點。我不肯。后來，我把父親帶到一家很高檔的飯店，父親連連退縮。當與父親面對面坐下時，我才發(fā)現(xiàn)，父親真的很老了，皺紋堆壘，頭發(fā)斑白了。

　　特別是父親老手抖，有時，夾起的菜不小心掉在桌子上，他伸手就去抓。我連忙制止說：“不要了，臟了，會挨人笑的。”父親縮回了手，看著我，眼里滿是迷惑與懼意。我心中一悸，一陣凄然，我敬畏的父親那曾讓我驚懼的眼神再也看不到了。

　　關于眼神的作文 篇3

　　記得我七八歲的時候，我還不會滑溜冰鞋。我當時也很絕望，心里在想：我都這么大了，怎么還不會滑溜冰鞋呢。因此，我就下定決心，一定要把滑溜冰鞋——對我而言比較困難的一關，闖過去。

　　那天晚上，舅舅一家子和我家，一起到外公外婆家吃團圓飯。外婆做的飯菜太好吃了，大家都吃得肚子脹脹的。外婆看到了，就對大人們說：“看你們吃得太飽了，都出去活動活動消化一下。”我媽媽聽了之后覺得挺有道理。于是外婆就留下來照看我們這群小孩子。

　　我和姐姐一直待在客廳里看電視，看了很久，越看越無聊。突然，姐姐靈光一現(xiàn)，提出一個建議“我們一起去滑溜冰鞋吧！”知道我不會滑，姐姐就自告奮勇地說“我來教你吧！”我開心地答應了。

　　我們就在室內玩起了滑溜冰鞋。因為怕去了室外，不太安全。姐姐迅速跑到房間里拿來了溜冰鞋。她先幫我把鞋子穿上。然后她示意我試著站起來。可是我還沒有筆直地站起來，就立馬摔了一跤。我本來要放棄了，可是姐姐用鼓勵的眼神看著我，眼睛里充滿了期待。好像在說，別放棄，加油！我頓時又充滿了斗志，重新振作了起來。驚喜的是，這次竟然沒有摔跤。

　　接下來，表姐又教我如何移動。可是我剛微微向前移動。冷不丁地，我又摔了一跤。可是我沒有放棄，再次站了起來。姐姐看到我受挫了，又一次鼓勵我“要用腿和腳的力量來移動，保持你上半身的平衡。”聽了姐姐的話，我好像一下子領悟到了竅門，慢慢站起來，盡力保持上半身的平衡，然后挪動腳的位置。雖然我還是摔了一跤，但是找到了一絲溜冰的'感覺。我一下子積累了信心，打算提高難度，從客廳一角移動到房間的最邊上。

　　我看著姐姐溜冰的樣子，自己慢慢移動。移動的過程中，我屏住呼吸，不敢有一絲一毫的懈怠。沒想到我真的成功了。我越滑越興奮，沒過多久就學會了滑溜冰鞋。

　　當我終于掌握了這項技能后，我就喜歡上了溜冰。溜冰不僅能娛樂，而且還能鍛煉身體。只要是會滑溜冰鞋的人，都會感覺溜冰很快樂。

　　感謝姐姐鼓勵的眼神，讓我學會了溜冰，讓我收獲了堅持，收獲了快樂！

　　關于眼神的作文 篇4

　　又見和春。

　　到處都充滿了生機，充滿了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤工作，孩童也在小道上嬉戲，一派祥和的氣息。不禁讓人想起母親慈祥的目光和父親凌厲的眼神。

　　記得父親的眼神，永遠記得。小時候，脾氣特別犟，常和家人鬧脾氣。每次去親戚家，也都是氣鼓鼓的回來。記得有一次去姑姑家玩，父親在我臨走時千叮嚀萬囑咐:“要好好聽話啊，別惹姑姑生氣，姑姑身體不好!記得幫她做點家務，姑姑行動不便。”我很爽快的點頭說知道了，其實我是左耳朵進右耳朵出。

　　到了姑姑家，沒過多長時間，我就“不負眾望”的闖了一個大禍。姑姑讓我給她洗蘋果，我拿著蘋果走向水池心里想著：憑什么要我干活啊，我可是客人，應該是她給我洗蘋果吧!隨便洗了洗，拿給姑姑。姑姑又讓我再系一個給奶奶拿去，我終于忍不住了，大聲叫道：“你有完沒完，你不能一次性讓我做完嗎?我不干了!甩下蘋果掉頭就跑。姑姑連忙叫住我，可我沒理她。姑姑無奈的拿起電話。

　　我一個人跑在小路上，邊跑邊想：把我當傭人啊!很快跑到了家，見家里沒人不禁好奇道他們都去哪了啊。也沒想太多，回到房間，可能有些許累了，倒頭就睡。醒來時已經是傍晚了，下床發(fā)現(xiàn)一個人還沒回來，有些生氣，玩到現(xiàn)在啊。又等了一會兒，他們終于是回來了。我連忙跑過去大聲質問道：“玩到現(xiàn)在晚飯也不做。”可是半天沒人回應，我疑惑的抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親眼角掛著淚痕，父親生氣的望著我。立刻想起今天的事心虛的跑向房間，父親叫住了我，我害怕地轉過頭不敢看父親，等了很久父親都沒出聲，抬頭發(fā)現(xiàn)父親正看著我，沒有任何語言表達接著就回到放到房間了。

　　我一個人杵在原地，回憶著父親臨走時的'眼神——擔心，責怪，失望。我有點難過了。悶悶的回到了房間。

　　其實父親在家里一直擔任的“反派角色”，但是他們是一直愛我們的，我知道。即使我做錯了，他還是一次又一次的包容我，原諒我。可是我卻一次又一次的讓父親失望。改正后，我以父親那記眼神來告誡自己要控制脾氣，也許這也是收獲吧!

　　令人難忘的眼神!

　　關于眼神的作文 篇5

　　在記憶深處，那眼神曾觸動了我，讓我難以忘懷。

　　夏日里的一切都早已平靜，青草混著泥土散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，可是我的心卻如同澎湃洶涌的海水，久久不能平靜。

　　“你們根本就不了解我！”我憤憤地說道。“那你說，我們怎么樣去做才算是理解？”父親用手狠狠地拍了幾下桌子，我抬頭望去，正好對上了那刺目的目光，我又低下了頭，我不知道該說些什么，也許，我根本就不知道什么才算是真正的理解這時父親又大吼道：“你倒是說呀！”我直接回答道：“反正你們就是不理解我。”我徑直出了門，回頭，又狠狠地摔上了門。屋內父親又吼道：“有能耐你就別會來！”我冷笑了一下，便漫無目的地走著，當我回神時，已經來到了一片空曠的田野，拐到一片干燥的土地上，坐下，用手托著臉，思緒，不由得涌上心頭。

　　“爸，爸！”我咿咿呀呀地說，然后蹣跚著走到父親面前。“哎，我的乖兒子！”小時候，父親總會這樣叫我，然后父親會蹲下身，摟著父親的脖子，手中拿著父親給的糖葫蘆。每一次，我都會用那雙臟兮兮地小手揪下一顆海棠遞給父親，父親笑著說：“不了，自己吃吧。”我在父親的肩上撒嬌說：“不嘛，我偏要爸爸吃。”父親遞過嘴，將整個海棠含在嘴里，然后說：“真甜！”父親的話語中盡是甜蜜。我便倚在父親的肩上，拿著半串沒吃完的糖葫蘆，隨著父親的催眠曲慢慢的進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　忽然一件皮大衣覆在了我的身上，我抬頭望去，正對上父親那慈祥的目光，那目光中，包含的太多太多，還有理解的眼神，我明白了，什么，才是真正的理解。父親那清澈的眸子，如今已變得有些渾濁，卻不變，那依舊傳神的雙眼。父親開口說：“天黑了，回家吧！”六個字，卻深深刺痛了我的`心，我頓時泣不成聲，想想自己，已是無盡的慚愧，父親那滿是老繭卻寬厚的雙手已經晃在了我的眼前。我接過手，隨著父親那穩(wěn)重的腳步，一點一點向前邁今夜，無眠。我坐在床上，心里浮現(xiàn)出一些零零碎碎，全是父親的影子，那些回憶，將我的心填滿慚愧，不知不覺中，已是第二天的清晨，刺目的陽光映在地上。我緩緩站起身，推開門父親那布滿血絲的雙眼映入我的眼簾，我知道了，父親昨夜亦未眠。父親遞給我一杯熱牛奶，說：“走吧，該上學了。”我接過父親遞來的書包，走出家門，一直向前走去，轉身，正對上父親注視的目光，直到父親看不到我，我看不到他。

　　我不會忘記，父親那理解的眼神，那眼神，一直陪伴我，勉勵著我。

　　關于眼神的作文 篇6

　　歲月交替著歲月，時間更疊著時間。回首遠望，過去的路，時光長河的盡頭，你的眼神如光，如焰，穿透重重迷霧，撥開叢叢荊棘，引領著我大步向前。

　　駐足你住過的老宅門前，推開雕花木門，穿過葡萄架，臥在你最愛歇息的藤椅上，慢慢晃著，兒時的記憶便如潮水般涌入腦海。八歲前，我一直在你身邊。你教我說話，教我吃飯，教我寫字，最忘不了的是你教我學走路。你用你粗糙的大手輕輕地拎著我舉過頭頂?shù)膬芍恍∨质郑�嘴里念叨著：“丫頭乖，學走路，學會了走路好上學。”眼神中滿滿的都是慈愛。當我心急摔倒時，他不會扶起我，只是站在我面前，雙手輕輕拍著，堅定的眼神滿滿給我鼓勵，這眼神中的相信讓我慢慢地從地上爬起站穩(wěn)，我一步一步走穩(wěn)，還會沖他嘿嘿一笑，他就會一把抱起我，眼神中有多少欣喜!

　　八歲那年。父母接我去城里上學，我走的那一次，你在廊檐下坐了一天，沒有一句挽留。只是在我出門時為我整理好衣襟。摸摸我的頭說：“到城里去，要好好學習，要聽爸爸媽媽的話，知道么?”我的眼淚不聽話地流淌下來，打濕了他的袖口。他最后把我抱起來，送到村口。看著我們上車離開。我在后座探出小腦袋，大聲喊“外公再見!”我看見他的身影在夕陽下拉得很長很長。眼中滿是不舍與期盼。

　　小學畢業(yè)的那個暑假，我一直住在他家。每天和他一起去山上打核桃，去地里摘葡萄。他的脊背已經沒有當年那般挺拔了，白發(fā)也越來越多，夜里的咳嗽聲也越來越響。爸媽多次要接他去城里住，他卻固執(zhí)的守著他的這一片地，他的老房子。臨走時，他給我把書包背好。沒有多么深刻的人生哲理，只有八個字“好好學習，好好做人。”我點點頭，在他慈愛的眼神中讀出了期待與鼓勵。

　　可是我們僅過了一年，他就永遠的'離開了我們了。那天我剛考完試，爸媽就將我?guī)У搅酸t(yī)院。我還沉浸在巨大的不可思議當中，怎么會這樣呢?我的眼淚像開了閘的洪水。我緊緊的抓住他的手哭著“你不是答應我，還要看看我考上大學的嗎?你不是還要等我載你去北京玩嗎?你怎么能言而無信呀?”來之前爸媽已經告訴我這就是最后一面了。他努力很努力地彎起眼角，微笑慈祥的眼神像是在對我說“丫頭，別哭，要堅強。”我掌心中的他的手無力地垂落下去。

　　外公走了。可他的眼神依舊伴隨著我。陪伴我走過低潮，走過巔峰。回首遠望，回憶依舊清晰可見，你堅定的眼神，在時光長河的盡頭中，永駐我心里。

　　關于眼神的作文 篇7

　　想起昨日弟弟祝我中考順利的鼓勵話語，心就暖暖的，然而那雙烏黑明亮的眸子讓我不可遏止憶起當年那漂亮的眸子中氤氳的霧氣和深如幽潭般的失望。

　　弟弟才四五歲的時候，我們都寄居在鄉(xiāng)下祖父母家中。那時我頑皮而爭強好勝，弟弟溫順且懂得謙讓，我倆簡直是對立面。我常搶弟弟手里的東西，一點沒有哥哥的樣子，反倒是他像哥哥一樣謙讓于我。

　　記得那一日，我和弟弟在家中玩耍，母親有事出門，走時給我們一人幾塊餅干，讓我們安靜地呆在家中等他回來，在那時的農村，零食可是很少見的，家境貧寒，父母也吝于買這樣的奢侈品。因此吃上一次零食便成了我們的奢望，而此時我們卻吃上了餅干，這是何等激動人心的事。

　　我很快便大口吞咽起來，幾塊餅干眨眼便沒有了，末了，在添完手指上的餅干屑后，我將注意打到弟弟還沒舍得吃完的餅干上。我佯裝無事踱步到他身旁，趁其不備，猛的抽走了他手上的餅干。但這次弟弟竟未罷休，追著我要回來，我怎么會容許！被追得煩了，我停下來，做惡人裝，揚起手狠狠地向后甩去，竟拍上了梳妝臺上的`青瓷瓶。

　　青瓷瓶“當啷”轉了兩圈，一斜，一頭栽倒下去。

　　一聲清脆的瓷瓶破裂聲。

　　我的心狠狠地一顫，心跳仿佛一下子停止了。

　　霎時間我倆都靜止了，弟弟臉色煞白，我卻不知所措地后退了半步。更糟糕的是，我們聽到了母親的腳步聲。看到滿地碎片，“啊！我的……青瓷瓶啊！”他怒目瞪著離著較近的弟弟：“是不是你干的！”“我……我沒……”“你還狡辯！”

　　“啪！”一聲清脆的巴掌聲，我的心又狠狠顫了一下。母親狠狠教訓著弟弟，看著母親威視的目光，我沒了承認的勇氣。弟弟在此時回頭了，他的眼眸望著我，那是怎樣的眼神！豆大的淚珠砸下，裹挾著灰塵濺起，他的眼神被淚水覆蓋，漆黑的瞳仁伴著我越來越久的沉默失望越來越濃，我能感受到他的眼神中有什么破碎了，像青瓷瓶一般，粉碎。

　　這件事之后，我的心中一直懷著愧疚，揮之不去。我在心中說了無數(shù)次“對不起，弟弟！”我深知我錯了，我應該被你失望的眼神洞穿！多年后你也許已經忘了，但我仍將此事銘記于心，相信我，弟弟，今后我會有哥哥應有的擔當，不再讓你因我而蒙冤！

　　關于眼神的作文 篇8

　　打開記憶的閘門，一股股記憶的古樸味道向我襲來，時間緩慢倒退，停在一個我熟悉的不能再熟悉的畫面前，我永遠忘不了父親那時候的那個眼神，那眼神中有我讀不懂愛，令我時至今日，都印象深刻。

　　那原本是一個陽光明媚的艷陽天，我懷揣著沉重的心情，背著沉重的書包，懷里抱著一張輕若浮云的`紙，那上面清楚寫著三個大字—成績單，那分數(shù)也是慘不忍睹的。

　　我走進家門，打開房間的門，在關上門的那一刻，眼淚似打開的水龍頭，悄無聲息、毫無預兆的流了下來，我蹲在地上，望向窗外，原本是艷陽高照，還有一層細如絲的雨簾，我想：老天也在為自己難過吧！明明自己那么努力，竟還是得到這個結果…

　　門悄悄打開，父親將一碗面放下，對我說：“星星，吃碗面吧！”我望向父親，那眼神中飽含數(shù)不盡的憐惜，但也被歲月無情的蒙上血紅的血絲，父親停留了一會說：“父親永遠支持你。”說著，投給我一個眼神，我看到那眼神中有鼓勵與對我的堅定。

　　我想：人是鐵飯是鋼，我總不能一直沉浸在這痛苦之中吧！起身，走向書桌，看見碗下有一張紙條，那上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是你對他絕望，他對你失望，這世界雖大，但沒有一個地方能容你一退再退，勇往直前，才是你最好的選擇。

　　這張紙條寫盡我的憂愁，我決心努力，這次考不好，有什么大不了的，你不還有很多次的前車之鑒嘛，還有家人不是嗎？我迅速吃完飯，走出家門。

　　看到父親在侍弄一盆快要死掉的花兒，我走過去，眼角瞥見一角新綠，我想：我就猶如這盆花，旁人對他沒有任何期待，可是父親卻堅持要將它養(yǎng)活，旁人只看到它不好的一面，卻沒有看到他為了自己的生命頑強與死神戰(zhàn)斗的一面，可父親他看到了，連一株花兒都不愿放棄自己，我也不能輕言說棄，“父親，謝謝你”父親轉頭：“無論怎樣，我永遠都是那句話！”我看見那眼神中有渴望，有期待，但也有一種我讀不懂的情思。

　　今日，坐在考場，我想都是有父親那眼神支持著我，鼓勵我前進，我才沒有在那時放棄自己，謝謝你，父親。

　　關于眼神的作文 篇9

　　一個眼神，融入絢爛的夢。時光定格，淺笑安然，人生一場，難忘。

　　入古巷，是一地的寂靜。屋檐上欲滴的露水，折射出四周逐漸泛黃的門庭。小巷深深深幾許啊，往昔在曲曲仄仄的青石板路上徘徊，過往的繁華被巷外滄海桑田的變遷漸漸泯滅。

　　巷子的拐角，一個老奶奶獨坐藤椅。金邊的老花眼鏡在朱紅的紙上聚焦了一個閃爍的光點。暗黃色的手指夾著一把有著淡淡銹跡的剪刀，隱喻著流年的風韻。我走到她身旁：“奶奶，您這是在剪紙嗎？”她抬頭，花白的頭發(fā)下，一雙眸子閃爍出一絲驚喜，若三五點星辰在夜空中留下了耀眼的光暈。“是的。”她舒活舒活手腕，“我剪給你看看吧，孩子。”她的目光凝聚在紙上，眉宇間氣定神閑。陽光如片片羽毛，落在她的臉龐上，是一種澄凈的詩意。

　　她運刀沉穩(wěn)、老練。一方紅紙，刀刃行云流水，偏轉折拂，剪刀的咔擦聲如樹梢在與風絮語。一片片紅色碎紙散落在青色的石板上，似一朵朵花，綻放在塵世間最后的凈土上。時間在這里放緩了腳步，世俗的一切紛紛攘攘都被沖刷干凈。她的目光炯炯有神，專注的瞳仁如玉石般閃爍著動人的光。

　　突然，她嘴角微動，打破了這片寧靜，目光中有一絲失落，說道：“現(xiàn)在啊，喜歡剪紙的人越來越少了，這手藝，還是我跟爺爺學的啊。”我看著她手上快成型的剪紙作品，心中不免泛起一絲漣漪，我點點頭，卻說不出話來。她的眼神似深秋的梧桐葉，蔓延著淡淡的憂傷，使我心中頓生一陣淡淡的疼痛與傷感。

　　“好了！剪得怎么樣？”她拍了拍我的肩，用一種有些嘶啞但柔和的音調說道。我接了過來，只見一株牡丹在紅色的紙上含苞待放，花紋疏密間流露出動人的風華。她看我，那烏黑的瞳仁如貝加爾湖的水，平靜，純澈，但又隱含著波瀾，有對自己作品的得意，有對后人傳承剪紙的希翼，也有對剪紙即將失傳的'擔憂，更有對世間巨變的感嘆。那眼神包含了太多，如一本深奧的書，需要我細細解讀。

　　細看著張剪紙，心中感慨良多：冰冷堅硬的剪刀與柔軟的紙，竟然可以產生如此美輪美奐的藝術品，剛柔并濟，難道不是對中華民族傳統(tǒng)文化最好的詮釋嗎？“奶奶，您的剪紙真好。”我嘆道。她又一次笑了，目光中充滿了希望，如一道流星劃過星空，點亮了我心中的火炬，“謝謝。”從她的目光中，我又感到了那對藝術的執(zhí)著與熱愛。

　　出古巷，又是紛擾的人群。但那一抹眼神，沉淀在了記憶深處，留下了清晰的影像，需要我用一生去品味。

　　關于眼神的作文 篇10

　　眼神，是什么?眼神，或許是你傷心痛苦時朋友給予的關切的目光;眼神，或許是成績下降時父母投來鼓勵的目光。這些眼神，看似毫不起眼，卻深植心田;看似平淡無奇，卻直入腦海。總之，眼神像水，溫潤心靈;像火，溫暖人心;像草，植根心田。它們，終將難忘。

　　六歲

　　我正在操場上學著自行車，我的父親站在一旁，向我投來鼓勵的目光，眼神中充滿肯定與期待。我已經摔了又摔，瘦小的雙腿微微泛紅，膝蓋上到處是小石子壓出的印子，疼痛鉆心。父親并沒有幫我，只是靜靜地看著，眼神中流露出滿滿地鼓勵與期待。我倔強地站起來，再一次爬上了小自行車。而這一次，我還是從車上摔了下來，雙腿終于經不住石子的打磨，滲出道血絲，真疼!父親跑上來，眼神中充滿責備與傷心，面色蒼白，抱起我，急匆匆地往家趕，眼神無比地慌亂與匆忙，充滿了恐懼，仿佛全世界最可怕的事都發(fā)生了。我看著父親，淚水模糊了眼眶，打濕了父親的手。父親幫我擦干凈，說道：“男子漢不許哭!”說完，又立刻朝著家的方向跑去。

　　十歲

　　抱著獎品的我被人們簇擁著走上了講臺。再一次高舉榮譽，我心中無比地自豪與驕傲。緊攥著贏來的獎杯，我的目光著急地尋找著父親。在哪里?在哪里?我急切地尋找著父親的身影。急忙中，聚光燈暗了下來，周圍似乎變得鴉雀無聲。我的父親站在人群中央，雙手環(huán)在胸前，眉毛變成好看的弧度，嘴角上揚，眼神無比炙熱，他看向我，眼神激動、喜悅，充斥著溢于言表的`滿意與肯定。在這一刻，時間似乎都靜止了，我看向父親，與他有神的雙眸對視著。那一刻，我突然覺得所有的榮譽都不重要了。有這來自父母的眼神中的肯定與鼓勵，榮譽又怎么樣呢?

　　十三歲

　　我坐在考場里，靜靜地寫著作文，寫著父愛。周圍沒有一點說話聲，只有“唰唰”的寫字聲。我回想著過去父親滿意與鼓勵的眼神，我無比堅定。自已已經很多次得到這眼神了吧?這過程雖然艱苦，但得來的，是父母的愛啊!字印在紙上，我心中萬分激動。這一次，我一樣要得到這眼神，得到父親的愛!

　　真情似水，融化于心。而心靈的表達，永遠由眼神傳遞。那一個難忘的眼神，像水，像火，也像草。這是愛，也是肯定。而它，終將難忘。

　　關于眼神的作文 篇11

　　明朗的世界恍然間變得烏云密布，似乎整個天地間都被黑暗所覆蓋。一座小小的幼兒園也快要被這洶涌的氣勢所吞沒，風盡管在嘶喊，雨似乎也掙扎得厲害，可就任抵擋不住教室里溫暖的氣息。

　　小小的空間，只見的幾張書桌整齊擺放在墻邊。一個稚嫩的聲音忽然打破了這常有的寧靜，顯得有些突兀。“梅媽媽，我畫了一張圖畫，你快來看！”一位近30歲的女人坐在講臺上，像是早已習慣了這樣的情景。她的眼神有些深邃，里面飽含著說不出的情愫。從我第一天來到這里，我第一眼就愛上了她那雙充滿情感的眼睛，有魔力一般吸引著我，可那時我不知道那到底是什么。美麗的老師靜靜地望著那位活潑的孩子，然后輕輕地走到她的身邊，緩緩地撫摸著那小小的腦袋，像是鼓勵，又像是愛撫。“小丫頭真棒，我來看看小畫家今天又創(chuàng)作了什么新作品。”隨機她便認真的端詳著，她的眼神里沒有任何的雜質，滿滿的都是對作品的喜愛和那讓我迷戀的情愫，她裂開了嘴，卻已經可見得一絲絲褶皺在她的眼角，她卻不以為然。“咱們的小畫家真棒，以后肯定得是頂級畫師啊。”其他的孩子很是好奇。那張紙上沒有太多的內容，僅有一雙眼睛，好像還因為筆誤畫的歪歪扭扭，不成線條。但那雙眼睛里有一種世界最美的事物。一個男孩指著那圖紙問道“這是誰的眼睛，好奇怪的眼睛。是你媽媽的眼睛嗎？”女孩沒有回答，其他的`孩子也是各種猜測。

　　一天放學后，夕日的余暉灑滿了每一個角落，整個校園都看起來“金碧輝煌”了起來，兩個影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和諧。女孩抓著女人的手，那位一襲長裙的女人用慈愛的眼神望著女孩，女孩親昵地說：“梅媽媽，那是你的眼睛，我好喜歡你的眼睛，我問媽媽為什么我沒有那樣的眼睛，媽媽告訴我因為你的眼睛里有愛。”女人拉著女孩的手，坐在樹蔭下，靜靜地，沒有任何的解釋。她只是望著一群孩子——她的孩子，正在操場上嬉戲玩耍。

　　時間跟隨著歲月的年輪在不停地轉動，還沒有好好地感受生活這個女孩就長大了，而那個女人也老了。女孩后來沒有再畫畫，一直在努力拼搏地學習，其實她畫的并不好。關上筆記本，仿佛畫面還在昨天，如今卻轉瞬即逝了，我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)了一雙眼，纖細的眉下的那種眼神讓我覺得久違。如今我站在人生的第二個十字路口，經歷了物是人非，我明白那種眼神是慈愛，那是比教徒還要虔誠的眼神，那是和母親一樣真摯的眼神，我永遠難忘。

　　關于眼神的作文 篇12

　　你那深邃的雙眸，燦若辰星，星星點點閃耀著希冀；你那閃爍的瞳仁，溫如陽光，和和煦煦布滿殷切期盼；你那流轉的眼神，宛若明燈，勾我心弦……

　　漸漸地，我消失在了人海中……

　　涼爽的秋風送來了陣陣馥郁的桂香，沁人心脾，明媚的陽光下，小小的我扎著翹動的羊角辮，背著書包融入了五顏六色的書包的海洋。驚回首，是我與母親的目光互相撞擊。母親向我招了招手，嘴角一個恰到好處的弧度像一條架起的虹橋溫暖著我的心。那深邃的雙眸中蘊含著無盡的關懷與期盼。我仿佛又聽到了那溫柔的耳語：“好好學習，一定要取得好成績啊。”那一瞬間我揮了揮手，笑了笑……

　　所謂父女母子一場就是今生今世看著他的背影漸行漸遠，驀然回首的燈火闌珊處有人用期盼的目光將你鎖定，為你憔悴。

　　慢慢地，我茁壯成長……

　　踏過了一個又一個春秋輪回，賞過了太多太多春華秋實，是母親帶著我在春花秋月中共舞。猶記那日聚光燈打在了身上，我粉墨登場，綻放出璀璨光芒。流暢，娓娓動聽的朗誦脫口而出。臺下每一個人都聚焦于我身上。頓時我的內心猶如小鹿在猛撞，環(huán)顧臺下，還是母親高舉大拇指，那期盼的目光猶如汩汩清泉澆灌了我這涸轍之魚；猶如甘霖滋潤了久旱未霖的內心。我微笑，給自己鼓勵，取得了第一名的好成績……

　　期盼的目光讓迷途的我尋找到了前進的方向與動力，是疲憊濃郁的香茗，是寒冷時溫暖的棉被。

　　豆蔻年華，光陰美好，佳木葳蕤……

　　我奔赴戰(zhàn)場，多少個三點一線的日日夜夜，多少次的挑燈夜戰(zhàn)，多少失意難過都成了不老的樹葉，珍藏起母親的殷殷期盼，隨著我翩躚而飛進入考場。艷陽下，四目對視，無聲勝有聲。那目光下流淌的是熾熱的希望與殷切的期盼，溫潤的大手輕柔地撫摸著我的.臉頰，鳥兒啾啾盤旋，訴說著美好。昔日母親的關愛歷歷在目，母親甜甜地笑了，我不假思索地說：“我能行！”我品嘗到了期盼的香甜……

　　我一定不會讓母親因為我人比黃花瘦，我會讓她的期盼若蝴蝶一般破繭而出，翩翩起舞！

　　門前柳樹久留那期盼的目光，贈與我無限的正能量；腦海中蕩漾著依稀可見的浮光掠影，是那期盼的眼神的光輝；溫暖的陽光為鐘靈萬物鍍上金輝，是在訴說那期盼眼神的母性之偉大！

　　哦！難忘那如星子般期盼的眼神！

　　關于眼神的作文 篇13

　　她，有時用眼睛瞪一下，會感到陰雨連綿;伴隨著微笑，會感到鳥語花香，有時用物體重重的敲，眼神會暴露出她的憤怒，風雨交加……

　　她，用眼神來提醒我們或做出生氣的舉動。記得那是一個寒冷的夜晚，天一會兒就黑了，我們也走過來上晚自習。過一會兒，她滿面春光的走進教室，仿佛在黑暗中點起了一盞溫暖的燈，看見笑容，我想他肯定遇見了什么好事，于是，我也跟著笑了。她抱著大包的薯片和試卷進來，原本是要獎勵我們的，但是一聽見生活老師的反饋，頓時笑容飛到了九霄云外。飛來的只有—-那令人寒冷的眼神，接著，她用眼睛掃視了每人每物，一遍又一遍，好一會兒，才拿出手機，想起檢查安全平臺完成的情況，然后大喝一聲：“點到名的給我站起來!”當念到班長時，她放大了聲音，走到班長面前，瞪大了眼睛，用四川話說：“班長都沒起到表率作用!”她似乎又在用眼神說：“長沒長記性啊?安全教育都不做。”班長羞愧的低下了頭。

　　她念一個生氣一次，后來她把水杯“啪”的一聲，往講臺拍去，那一拍呀，直拍的我們鴉雀無聲。過一會兒，她轉過頭，打開門，和風的力量加起來，鑄就了一個天打雷劈的響聲，然后走了，教室里一片自責的聲音，一片抱怨的聲音。

　　她，眼神是鼓勵的。在人群中，雨聲中，他又一次進來，并用一句卡通畫來組織紀律。接著用彩色粉筆，在黑板上寫下藝術大字，卷，包，插畫，擬人化等她的一系列舉動，使我們有一種突如其來的歡樂。“嚓”她打開令人激動的薯片，香味變飄逸四周，她在那里誘惑：“乖的'就給他發(fā)!”接著他拿出厚厚一疊的獎狀，他念道：“---，被評為--之星。”在同學們與老師的交會點，我發(fā)現(xiàn)了——老師的眼神是多么耐人尋味，面對一個很少的表揚的同學來說，她似乎在說：“加油繼續(xù)努力!”面對一個優(yōu)生，她在說：“繼續(xù)保持良好狀態(tài)!”同學們注視她，生怕漏掉她用眼神鼓勵的教誨、鼓勵!然后留在心中，去講臺上拍照留念。

　　她，眼神是欣慰的。我們在操場上馳騁比賽時，她忘記了身體的不適，依然和我們一起來回奔跑，不管結局怎樣，眼神告訴我們，只要努力了，我們依然是最棒的!

　　她，眼神更是偉大的。說出的道理，讓我們銘記于心。

　　總而言之，她的眼神是多變的，她是誰?不妨告訴你，她就是值得我們驕傲的班主任——黃老師。

　　關于眼神的作文 篇14

　　日子過得很快，彈指一揮間，我已經步入了初三年級，備戰(zhàn)著XX年的中考。“我不能輸，我也輸不起！”這是我時常掛在嘴邊的一句話。自從爸爸的單位倒閉之后，家里的經濟便漸漸蕭條起來。對于我這樣一個家庭來說，我深深明白，失敗對我來說意味著什么。

　　父母對我的期望值很高，總是用那雙充滿信任與期待的眼神看著我。

　　爸爸為了我今后的學業(yè)，去安徽的一個可以說是山區(qū)的.地方為他一個戰(zhàn)友跑腿掙錢。

　　初二的生活剛剛結束，期末考試還算理想，爸爸堅定了他的信念——去安徽。啟程前一天晚上，我和爸爸一起睡的。雖說爸爸是一名軍人，但是他的感情十分細膩。那天晚上他和我講了許多。

　　“兒啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的學習，”爸爸語氣很平和，每一個字似乎都經過了他的醞釀，“初三這一年十分重要，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試，你可要好好努力呀！”

　　“恩，我知道。”房間窗簾并沒有拉，皎潔的月光透過窗戶照在我和爸爸的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周圍很安靜，隨著爸爸的話，氣氛變得嚴肅起來。此時的我不知道該回答些什么，心情很復雜，卻又不知道自己究竟在想些什么。

　　“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少親人朋友都在看著你呢！一家人的希望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一直睜著，那樣明亮，充滿著對未來的憧憬，我知道那時對我的期待。

　　那一晚，我和爸爸談到很晚很晚，即使不說，也都睡不著。各有各的心思。

　　這一晚，一切都是那樣清晰，是爸爸那充滿期待和這里的話，照亮了我前方的道路，指引了我前進的方向。

　　第二天臨走，爸爸向我伸了大拇指，“兒子，努力啊！”時間似乎定格了很久，我和爸對視著，交流著，祝福著。這幾秒鐘似乎十分漫長，爸爸的眼睛似乎多了些許晶瑩透亮的東西。他走了，走到樓梯口，又回頭看看我，無語，又是幾秒，再調頭，又朝我豎了大拇指，很久，或許也只是幾秒。昨晚，爸爸為我指明了方向，我有想了很久，不過依然只是幾秒……

　　今天，我坐在教室里學習，爸爸在那兒辛苦地工作。我并不是獨自在努力，還有爸爸，還有媽媽，我們一起努力。為了那份期待，為了那個眼神，為了那個信念，我們都在努力著。

　　“我不能輸，我也輸不起！”

　　不知不覺地，我又說出了這句話……

　　真的，朋友！好好努力，別辜負那期待眼神！

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