從現(xiàn)在開(kāi)始作文錦集13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的從現(xiàn)在開(kāi)始作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇1
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這是一首優(yōu)美的詩(shī)，這是一首令人深思的詩(shī)。你是否也在等待明天呢？
有這么一個(gè)謎語(yǔ)，什么東西你能無(wú)限的接近，但卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)，也許謎底大家都知道。明天是不可到達(dá)的，也許你有過(guò)這樣的經(jīng)歷，你在等待明天的到來(lái)，你會(huì)想下一秒就是明天了，似乎明天是真的到來(lái)了，但仔細(xì)一想，其實(shí)明天還遠(yuǎn)著呢，明天不會(huì)到來(lái)。我們的理想要得到實(shí)現(xiàn)，就必須立刻付諸行動(dòng)，必須要有日事日畢，日清日高的豪情，莫要等明日，明天應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始。
有志者，立長(zhǎng)志。無(wú)志者，常立志。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人能長(zhǎng)期為了自己的理想而奮斗，而有的人只有三分鐘的熱度。而這往往就取決于他們?cè)谥贫▕^斗目標(biāo)的時(shí)候，前者有理想就會(huì)立刻付諸行動(dòng)，而后者則是把努力推后，他們常會(huì)想，明天的我將會(huì)成為另一個(gè)我，明日將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，冠冕堂皇激動(dòng)人心，但事實(shí)上第二天他依舊是他。我想說(shuō)的，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始，明天從現(xiàn)在開(kāi)始。
李大釗先生說(shuō)：“我以為世界最可貴的就是‘今’，最易失去的也是‘今’，因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。”
古有聞雞起舞之說(shuō)，而我們現(xiàn)在有很多人卻沒(méi)有及時(shí)為自己的理想而努力，如晚上已經(jīng)想好了第二天早上要學(xué)習(xí)，可當(dāng)?shù)诙祠[鐘一響起時(shí)，隨手一關(guān)，又繼續(xù)睡了，還理所當(dāng)然的想，明天再起好了。為什么要等到明天呢？明天是多么遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，為什么不讓明天從現(xiàn)在開(kāi)始呢？愛(ài)迪生小時(shí)候就立下了長(zhǎng)大要做一番事業(yè)的志向，通過(guò)不懈的努力，不斷的實(shí)驗(yàn)，終于成為了舉世聞名的.大發(fā)明家，他沒(méi)有把自己的理想留到明天，所以他成功了。
我們也許不會(huì)有愛(ài)迪生那么大的成就，但只要我們及時(shí)為理想而奮斗，總會(huì)有成功的時(shí)候。常有人感嘆，要是及時(shí)行動(dòng)就好了，但也只是感嘆罷了，要知道光陰似東流水，一去不復(fù)返，少壯不努力老大當(dāng)然會(huì)傷悲了。魯迅是一個(gè)惜時(shí)如金的人，他說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更為有效，從而也等于延長(zhǎng)了人的生命。”
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，明天從現(xiàn)在開(kāi)始，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇2
春天的早晨大多是微霧蒙蒙，細(xì)雨絲絲的。‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’。當(dāng)我們每天早上睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，美好的的一天開(kāi)始了，放眼遠(yuǎn)處青山，觸摸低處流水，那份安逸萌發(fā)在心底：就從現(xiàn)在開(kāi)始。
微笑，就從現(xiàn)在開(kāi)始
不要吝惜我們的微笑，當(dāng)我們與親人和朋友相見(jiàn)時(shí)，嘴角一翹，便可以給彼此一個(gè)人好心情；當(dāng)我們不小心與陌生人發(fā)生碰撞時(shí)，嘴角一翹，或許可以平息彼此間怒火；當(dāng)我們自己因?yàn)槟臣露鵁⿶罆r(shí)，不如給自己一個(gè)微笑，讓自己憂郁的心情得到綻放。就從現(xiàn)在開(kāi)始微笑吧，不要憂傷，不要嘆息，更不要吝嗇，敞開(kāi)心扉、翹起嘴角，讓微笑做主旋律，化成音符，彈奏微笑的和諧樂(lè)章吧！
友誼的啟程
“天下沒(méi)有不散的宴席”，多年的朋友如今天各一方而失去了聯(lián)系，有時(shí)就連寫封信，打個(gè)電話也覺(jué)得沒(méi)時(shí)間，總覺(jué)得不知從哪說(shuō)起。心事的喜事、煩惱事無(wú)人與我分享，感覺(jué)失去原有的味道，在此刻或許提一下筆或按一下鍵，生活便多了一份樂(lè)趣。就從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)啟友誼的旅程，撒下友誼的種子，去澆灌、去施肥、除雜草，這樣友誼之樹(shù)便經(jīng)久不衰了吧！
夢(mèng)想，啟程放飛
有夢(mèng)想的人的靈魂是高尚的，獨(dú)特的，我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我們憧憬夢(mèng)想時(shí)就讓我們開(kāi)啟夢(mèng)想的大門，去奮斗吧。為夢(mèng)想抹上一縷顏色，從現(xiàn)在開(kāi)始，將我們的.夢(mèng)想劃分為幾個(gè)目標(biāo)，制定計(jì)劃，告訴自己一定行之后，朝著自己的目標(biāo)去奮發(fā)，去努力，去追求，當(dāng)夢(mèng)想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，那么夢(mèng)想旅程的鑰匙已經(jīng)開(kāi)啟了。在這個(gè)夢(mèng)想的大門里，放飛夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值觀，人生觀吧，就從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起開(kāi)啟夢(mèng)想的鑰匙，去憧憬，去實(shí)現(xiàn)，去奮斗，去追求，去放飛。就從現(xiàn)在開(kāi)始揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，順著帆船行駛的痕跡，刻下自己的腳印。
日出東方，新的一天又啟程了，記得嘴角一翹；記得友誼之樹(shù)要常灌溉；記得夢(mèng)想要放飛，實(shí)現(xiàn)。昨天已過(guò)去，明天也許很遙遠(yuǎn)，何不從現(xiàn)在開(kāi)始，付諸我們一切的美好想法，完成自己的創(chuàng)造呢？就從現(xiàn)在開(kāi)始做我們想做而沒(méi)做的事吧。活在當(dāng)下，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇3
外面?zhèn)鱽?lái)頗具異域風(fēng)情的樂(lè)聲。琴弦撥弄間，高山流水，山鳴谷應(yīng)，雁過(guò)鶯啼，蕉窗夜雨……一個(gè)個(gè)情境闖入我混亂的腦海里，激起我心中陣陣波瀾。
媽媽握著我的手，讓我感到一絲安心。可是手中那滲出的冷汗，和愈發(fā)強(qiáng)烈的心跳，都提醒著我此刻的緊張。
外面的曲子是《幻想曲》。這首鋼琴曲用古箏演奏起來(lái)別有一番韻味，如同高貴的公主徜徉于蘇州園林一般，充滿著古典氣息。但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，卻是一種煎熬。因?yàn)槲仪宄刂溃@是一首十級(jí)曲目，如此精湛的技藝，奪魁已經(jīng)幾乎沒(méi)有懸念了。
我的手已經(jīng)開(kāi)始顫抖起來(lái)。媽媽用擔(dān)憂的目光看著我，她知道輕聲的安慰并沒(méi)有多大用處。剩下的這一百多秒，分外漫長(zhǎng)。
爸爸終于回來(lái)了。他遞給我一杯熱水，看到我不安的樣子，握起了我的另一只手。他溫軟的大手仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量，讓我得到片刻的安寧。
“就從現(xiàn)在開(kāi)始，忘記你是在比賽。”爸爸的聲音突然嚴(yán)肅起來(lái)，“來(lái)吧，她的指法如此別具一格，這是你難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”
我疑惑地跟著爸爸來(lái)到了觀眾席。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是生命，比起得到別人的肯定，自己的提升顯然更為重要。我開(kāi)始看向舞臺(tái)——她的.手，如同一只輕盈的蝶，在弦上舞著，輕攏慢捻抹復(fù)挑，撥弄得伊犁河畔的悠悠笛音就這樣撞入我的心里。就在此刻，我的世界里，除了音樂(lè)，再無(wú)其他。我的心一下子變得沉靜，隨著臺(tái)上那只靈活的手，在弦上來(lái)回穿梭，仿佛深夜的精靈偷偷地掙脫了藤蔓的束縛，在樹(shù)叢中搖曳生姿。我想，每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，都是如此吧。
樂(lè)聲戛然而止，一瞬間，會(huì)場(chǎng)一片寂靜。直到那個(gè)女孩起身，面向觀眾，深深鞠躬，人們才記起鼓掌。會(huì)場(chǎng)中一片歡欣與喜悅，我的心卻漸漸歸于沉寂。就在剛才，我第一次真切地感受到了演奏的樂(lè)趣。我的心怦怦地跳著，有一種情感在我心中蠢蠢欲動(dòng)，急切地，就要爆發(fā)了。我似乎感覺(jué)到，就從現(xiàn)在開(kāi)始，那些痛苦難熬的曾經(jīng)，那些乏味枯燥的練習(xí)都變?yōu)橐环N蓄勢(shì)待發(fā)的表現(xiàn)欲，瀕臨噴發(fā)。我奔回候場(chǎng)室，那里，媽媽依舊用溫暖的笑容給予我最后的鼓勵(lì)，而爸爸，他自信地笑著，用一種注定成功的目光注視著我。我們擊掌，這是兩個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人的承諾！就從現(xiàn)在開(kāi)始，音樂(lè)，就是我的全部！
我大步走上臺(tái)。我的音樂(lè)，就從現(xiàn)在開(kāi)始……
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇4
春，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。似乎寓意著一切都可以從現(xiàn)在開(kāi)始，希望就在不遠(yuǎn)方。
少年們，春踏著冬的腳步就要來(lái)臨了。從現(xiàn)在開(kāi)始別再“冬眠”了，讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春……
擁抱·親人
我們總想擁抱自己的親人，但總是等恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。而今天，我暗下決心。無(wú)論無(wú)何，也要擁抱一下她——我的母親，道上一聲“我——愛(ài)——你——”。
“叮——咚——”門鈴響了，我迫不及待的打開(kāi)門，兩眼瞪得大大的往門里一瞧，“啊！是。。母親。。！”我迫不及待的打開(kāi)門，心中說(shuō)不盡的欣喜。心想：“呵呵，一切都在我的”掌握之中”！我傻傻的笑道！看到這一臉皺紋的母親，心中說(shuō)不盡的酸楚。慌忙拿了一雙拖鞋給母親換上，端了一盆洗碗水放在母親的跟前。瞧！呵，她咋一臉的詫異啊？正當(dāng)我“想入非非”的時(shí)候，她開(kāi)口了。帶著那種表情無(wú)法用語(yǔ)言形容的表情挖苦我到：“哎呀，今天太陽(yáng)沒(méi)打西邊出來(lái)了吧？這么乖，是不是有什么事想求我啊？快說(shuō)吧！”我無(wú)奈的說(shuō)道：“才不是呢，你女兒我看你做事這么累，心酸，想幫你洗洗腳，不過(guò)分吧？看你這滿身灰塵的，我?guī)湍闩呐陌桑 鳖D時(shí)，母親的臉頰泛起了淚花。我緊緊的把她抱住聲音沙啞地說(shuō)道：“不許哭，那么大的人動(dòng)不動(dòng)就哭像什么樣啊？你放心，你女兒我一直都會(huì)對(duì)你這么好的。話音剛落，我不免也淚流滿面。。就這樣，我們的淚相融，奏出了幸福的樂(lè)章。
對(duì)，今天是一個(gè)特別的一天。擁抱親人，通向幸福大門的一天。
擁抱·朋友
我們常想寫封信給最好的朋友，表達(dá)一下自己濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。今天，在這個(gè)特殊的.日子里，我終于寫了。用自己的一片赤誠(chéng)寫下了這封信。
上午，吃完早飯后慌忙從家中離開(kāi)。把這封“情誼”送到她的家中。我希望她看完后能夠明白我的心思。“在我心中她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。”而這封信則是我們有一得見(jiàn)證。
回到家候，她給我打了個(gè)電話，說(shuō)她很感激我，也有和我一樣的想法。還說(shuō)“認(rèn)識(shí)我是她今生最大的樂(lè)趣。”
啊，多么特別的一天啊！這是一個(gè)通往友誼之門的一天。它讓我感覺(jué)到了俞伯牙與鐘子期的高山流水。
少年們，別再“冬眠了。一切就從現(xiàn)在開(kāi)始！這是一個(gè)特別的一天，希望你們能夠感覺(jué)得到春的氣息。記住：一切就從現(xiàn)在開(kāi)始！讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春，擁抱未來(lái)吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇5
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算，有一道題，告訴我們四個(gè)數(shù)字，讓我們寫出怎樣才能使四個(gè)數(shù)字的得數(shù)是二十四，這可讓我犯難了，這里用乘吧，那邊又湊活不起來(lái)，那邊用減吧。得數(shù)又不對(duì)，這可愁死我了，哎，等會(huì)兒還是仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣講的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍拍講桌，示意讓大家安靜下來(lái)，又問(wèn)：“做完了嗎？”大部分同學(xué)回答：“沒(méi)有”，而生物課代表周星卻興沖沖的回答：“做完了，”我心想，我一個(gè)題都還沒(méi)做完呢，他都做完了？還是聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)的吧。
“括號(hào)內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個(gè)式子的答案噼里啪啦都說(shuō)出來(lái)了，一字不漏，一字不差，老師還懷疑的看看自己記錄本，看他是否說(shuō)對(duì)，果真，與正確答案相符，沒(méi)有任何遺漏。
但許多同學(xué)可就不服氣了，說(shuō)：“他有《細(xì)解》，是念的《細(xì)解》上的，”有的同學(xué)跟著起哄說(shuō)：“他沒(méi)有《細(xì)解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來(lái)的，便走下講臺(tái)想看個(gè)究竟，結(jié)果，周興手里既沒(méi)有《細(xì)解》也沒(méi)有《全解》，手里只是一本干干靜靜的一本書(shū)。
老師微笑的'開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)咱班要出個(gè)神童不難啊！”
這件事情的發(fā)生，徹底敲響了我心中的警鐘，別人把三個(gè)題都做出來(lái)了，自己卻做不出一道，這說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？就是自己做的不夠好，自己課前預(yù)習(xí)的不扎實(shí)，課下作業(yè)不夠完善，思路不夠開(kāi)闊……太多太多，自己的身上還有很多缺點(diǎn)。
我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，做到更好，更優(yōu)秀，使自己更加完美。
把周星視為自己的超越目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，更何況十年以后呢？十年之后我們能否在社會(huì)上有一片立足之地呢？能！只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每一分每一秒，利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門，我們就應(yīng)該知道，我們已經(jīng)走進(jìn)一片海洋，這個(gè)海洋不僅漫無(wú)邊際，而且還是一個(gè)苦海，在這個(gè)海洋中，只有出類拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。
同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，成為那群出類拔萃的人。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇6
在一段時(shí)間里面懷念著某一段時(shí)光的紋路，耳畔沒(méi)有喧囂，眼前沒(méi)有繽紛，嘴邊沉默不語(yǔ)。多少次坐在那一張桌子面前，想象著天空海闊讓一切完畢，天空在頭頂上壓的低低的卻又遙不可及……
東風(fēng)卷的均勻，捎來(lái)了春意。看著天邊飛鳥(niǎo)來(lái)去，知道自己的骨子里面有風(fēng)，只是面前的作業(yè)擋住了更遠(yuǎn)地方的實(shí)現(xiàn)，我再一次被拉回了現(xiàn)實(shí)生活，紅紅的心中藍(lán)藍(lán)的天，卻只是在夢(mèng)中默默的綻放，我喜歡那句歌詞：“心中那自由的世界，獨(dú)自的清澈高遠(yuǎn)。”
老師的目光不知何時(shí)朝我射了過(guò)來(lái)，很銳利，帶著微怒的火花。倒是讓我想到了夏天的太陽(yáng)，我默默的嘆了一口氣，只好把自己從“春花秋月”拉回了“之乎者也”。這就是現(xiàn)實(shí)，讓我無(wú)奈……
幾日的雨，窗外樹(shù)上的枝頭上掛滿了可愛(ài)的小露珠，沉沉的，要掉了下來(lái)了。我沒(méi)有注意，我把自己封閉在機(jī)械性的籠子里，右手很知趣的握著筆，無(wú)端的揮動(dòng)著。幾日的雨，樓下樹(shù)上的枝頭上綻開(kāi)了黃色可愛(ài)表情，甜甜的，就要溢出來(lái)了。我沒(méi)有注意，我把自己留在了ABCD里面，That is not my thing。淡淡的香味卻依舊一遍一遍的刺激這我的嗅覺(jué)中樞，不知疲倦。只是我累了。覺(jué)得生活就是一個(gè)π--永恒的'定值，然后毫無(wú)目地的轉(zhuǎn)動(dòng)。缺少了一點(diǎn)點(diǎn)驚喜，不是嗎？每天都在一平方米的位置里面，我累了！每天都在和作業(yè)課本周旋著，我累了！有多久沒(méi)有讓紅紅的心看看藍(lán)藍(lán)的天了？
在這個(gè)春天，我錯(cuò)過(guò)了多少東西？那萬(wàn)物的翹首企盼？還是均勻卷的東風(fēng)？甚至是春天的第一個(gè)雷聲？
仿佛就在這個(gè)瞬間蘇醒了，“低頭才發(fā)現(xiàn)腳下的路。”
就從現(xiàn)在開(kāi)始，去撫摸那微風(fēng)中的新生柳條，去輕吻那新開(kāi)的黃色小花，去呼吸那觸動(dòng)心靈的香味。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，去聽(tīng)聽(tīng)自然地聲音。捧起一朵花我能嗅到大自然的芬芳清香，輕輕敲擊古木樹(shù)干我能聽(tīng)到生命流動(dòng)的魅力，拾起一片葉子細(xì)細(xì)查看紋理我能察覺(jué)生活的奧秘……
就從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真的生活，感受生活，熱愛(ài)生活……
就從現(xiàn)在開(kāi)始，聽(tīng)到了一聲春雷了嗎？春來(lái)了！就從現(xiàn)在開(kāi)始……
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇7
每天的我們都是從睜開(kāi)眼睛后開(kāi)始，從忙碌的學(xué)習(xí)中結(jié)束。我們是否曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己；"今天，我干了些什么？得到了什么？還有什么等待著我們?nèi)ネ瓿桑?想必大多數(shù)人都沒(méi)有吧！因此，有些事情就會(huì)在我們的不經(jīng)意間給擱置了。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把握生命中的每一天。
你們有沒(méi)有感到與家人在一起享受生活的那種感覺(jué)是多么的美好。昔日里，父母總會(huì)把我們子女的生日記得非常牢，而對(duì)于他們的生日，就在時(shí)間的流逝中消逝。當(dāng)他們?cè)跒榱宋覀兊纳站蹠?huì)而忙碌時(shí)，我們只知道去享受，卻不考慮我們是如何而來(lái)的。我們的生日就是母親的苦難日啊！我們不應(yīng)該向他們索要什么的一些東西，而是要在這一天去感謝我們的母親，是她給予了我們生命，帶我們來(lái)到這美麗的世界。因此，在這一天，我們要取消一切的聚會(huì)，全心全意的陪伴在母親的身旁，去感激她。我們不必等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
從幼兒園到現(xiàn)在，我們接觸過(guò)無(wú)數(shù)的人，各色各樣的人，但總有那么幾個(gè)志同道合的人能與我們結(jié)為好友吧！那些好友如今可能有些與我們有段距離的相隔而不能見(jiàn)面吧！現(xiàn)在的通訊那么發(fā)達(dá)，我們是否有表達(dá)我們對(duì)他們的思念呢？那我們何不拿起我們身邊的工具，給那些在遠(yuǎn)方的好友帶去一份真摯的慰問(wèn)，濃厚一下我們因多年不見(jiàn)而淡卻了的感情。不要告訴自己還不急，可以慢慢來(lái)，時(shí)間還長(zhǎng)呢。時(shí)間是可以使我們淡忘一個(gè)人，從熟悉到陌生，還不抓緊，那么這段友情就會(huì)被抹滅。讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從此刻開(kāi)始。
每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面，而這獨(dú)特的.一面卻總能使他在眾人中綻放光芒，成為眾人眼中的星星。能歌善舞的人能夠以他悅耳的歌喉，柔美的舞姿在舞臺(tái)上取得地位。能寫出好文章的那些作者能以他們優(yōu)美的文字打動(dòng)讀者的內(nèi)心。那么當(dāng)我們想有完成一項(xiàng)創(chuàng)意的想法的時(shí)候，我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)呢，一項(xiàng)創(chuàng)意的成功，能夠帶給人一種無(wú)限的力量和榮譽(yù)。讓我們開(kāi)動(dòng)我們的思維，去完成一項(xiàng)創(chuàng)意。不必尋找機(jī)會(huì)，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從我們睜開(kāi)眼睛的那刻開(kāi)始，去完成我們未完成以及想要完成的事。要記得，我們不必尋找機(jī)會(huì)，等待機(jī)會(huì)，下一秒就可以開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇8
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”正如剛剛萌發(fā)的嫩芽要感恩大地母親；正如展翅翱翔的大鳥(niǎo)要感恩廣闊的天穹；正如啼哭的嬰兒要感恩偉大的母親。我們則要感恩賦予我們以生命的父母，朝夕相處的`友人，教會(huì)我們知識(shí)的老師……只要我們從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去面對(duì)生活，便自然會(huì)懂得如何回報(bào)。
感恩父母
我從一聲驚天動(dòng)地的啼哭聲中便來(lái)到了這個(gè)世界。隨著我的長(zhǎng)大，父親不知不覺(jué)中增添了許多白發(fā)，還有母親那滿是皺紋的手……在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為我付出了很多，包括那濃濃的愛(ài)。隨著歲月的流逝，我從出生到現(xiàn)在以是第十三個(gè)春秋了，以不再只是那個(gè)懵懂的小女孩。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去回報(bào)父母，哪怕只是一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。父母伴隨我走過(guò)了這漫長(zhǎng)的十三年，為我付出了太多，多得我們根本無(wú)法回報(bào)，但只要從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答父母，也許就可以看到父母那欣慰的笑容。
感恩老師
老師如紅燭一般，默默地燃燒了自己，但又帶給了別人明。老師又如園丁一般辛勤地澆灌
著祖國(guó)的花朵，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熅秃帽仁俏覀兊牡诙胃改福粌H僅教會(huì)了
我們知識(shí)，還無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們，無(wú)論是一聲聲親切的問(wèn)候，還是一聲聲暖暖的鼓勵(lì)，只
要你從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答老師，便可以體會(huì)到老師關(guān)心學(xué)生們的心。
感恩朋友
每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，但可以“有福同享，有難同當(dāng)”的朋友并不多，但是只要你是
個(gè)處處留心的人，你不難發(fā)現(xiàn)。你身邊的朋友也一直在為你付出。在你傷心的時(shí)候，他也許
哭泣；在你睡不著的時(shí)候，他也難安息；在雨中，也許你頭頂會(huì)突然出現(xiàn)一把傘；在寒冷的
也許你面前會(huì)突然出現(xiàn)一杯暖茶。只要你從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答朋友，也許會(huì)
得到同樣的回報(bào)。
只要有一顆細(xì)膩善感的心，便能感受一份真誠(chéng)，一份情趣，一份愛(ài)意，甚至哲理。既如
此，在別人給予自己愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)要去回報(bào)呢？
朋友，感恩從現(xiàn)在開(kāi)始……
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇9
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——題記
人身在世，短短幾十年，不是什么事都可以做到十全十美。時(shí)間不會(huì)等你去打完草稿后去修改，更正再書(shū)寫。
其實(shí)，現(xiàn)在的我們都處于養(yǎng)尊處優(yōu)的生活狀態(tài)中，大多數(shù)的人早已失去了革命先烈們的那種拼搏、競(jìng)爭(zhēng)的.態(tài)度了。無(wú)論對(duì)待什么事，總是拖拖拉拉。從未想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我要怎樣做。
我曾經(jīng)有過(guò)一次親身的體會(huì)。
記得那天是爸爸生日，早上不知怎的突然不想起床，不想面對(duì)爸爸，也不知怎樣去面對(duì)他。看到他我應(yīng)該說(shuō)些什么？終于還是在媽媽的催促下掀開(kāi)了被子，起了床。
待我梳洗完了之后，竟總是躲著爸爸，心中不斷對(duì)自己說(shuō)：“今天是特殊的日子，應(yīng)該向爸爸說(shuō)聲生日快樂(lè)。”但無(wú)論怎樣督促自己，卻還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。總是想：沒(méi)關(guān)系，反正還早，待會(huì)兒說(shuō)也不遲啊。總想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)，但卻始終沒(méi)能說(shuō)出口。
到了晚上，我知道再不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可是，我還沒(méi)有想好，不知道該怎么像爸爸說(shuō)。走進(jìn)爸爸的房間，他正捧著一本書(shū)津津有味的看著。我好想走上前去，說(shuō)一聲：“爸爸，生日快樂(lè)。”可是嘴像被膠水粘在一樣，怎么也張不開(kāi)。就因?yàn)樽约旱囊辉偻泼摚且惶欤K于還是過(guò)了。我沒(méi)能為爸爸說(shuō)上一句祝福語(yǔ)。現(xiàn)在百般責(zé)怪又有什么用。他心里一定對(duì)我很失望吧。
到了今年，還是同樣的一天，但情況和往年大不相同。從早上起來(lái)就開(kāi)始為爸爸唱生日祝福歌。其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎？只要有心，什么事都不用怕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧！
做什么事都不要太過(guò)于猶豫和拖拉了。現(xiàn)在還不晚，我們還年輕。就從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓我們?cè)S多心中美妙的想法一一實(shí)現(xiàn)。不要過(guò)了時(shí)候再去后悔，那樣也遲了。
自己心里想些什么，要做什么，只要是對(duì)的，就要努力去做，去努力實(shí)現(xiàn)它。世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么是無(wú)堅(jiān)不摧的，滴水尚可以穿石，還是什么是值得我們?nèi)峙碌哪兀?/p>
就從現(xiàn)在開(kāi)始，去做你自己想做的事，不要自己的人生有太多遺憾。即使沒(méi)有成功，但我們也不會(huì)后悔。
但要是什么事自己都未曾嘗試，到了明白事理的時(shí)候，也都來(lái)不及了。
“今日復(fù)明日，明日何其多。明日復(fù)明日，萬(wàn)日成蹉跎。”同學(xué)們，千萬(wàn)不能這樣。讓我們一起努力，就從現(xiàn)在開(kāi)始，向全新的世界展現(xiàn)全新的我！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇10
成長(zhǎng)的旅途中，我與你不期而遇。你寬厚的大手牽我向前，在成長(zhǎng)的站點(diǎn)，你揮手與我告別，畢業(yè)的驪歌久久在我耳畔縈繞。許多次，我想把自己的心情和思念化成一只信鴿飛到你的身邊，可是，羞澀的我卻不知如何去表達(dá)……
“媽，我回來(lái)啦！”聞著炒菜的香味上樓，我望見(jiàn)桌上擺著一個(gè)大禮盒。我正要開(kāi)口詢問(wèn)，媽媽從廚房走出：“寶貝，今天何老師給你寄喜糖來(lái)了！”我整個(gè)人似乎被什么東西劈了一般，是喜悅，還是驚訝？我連忙打開(kāi)禮盒，里面擺著各種糖果，但是在這上面，還有一封信。我一邊打開(kāi)，一邊想著：本想著給何老師也寄一封信過(guò)去的，可是卻一直推……
信上開(kāi)頭赫然寫著“致親愛(ài)的XX”，我笑了笑，卻感到鼻子酸酸的。讀著信，何老師那和藹可親的話語(yǔ)仿佛就在耳邊，曾經(jīng)的一幕幕不禁在眼前展開(kāi)：當(dāng)時(shí)的我還是一年級(jí)小朋友，安靜地坐在第一排，在這學(xué)校中與我第一次說(shuō)話的不是別人，正是您。“怎么了，去和其他小朋友玩吧！”一個(gè)膽小的孩子，永遠(yuǎn)記得那個(gè)俯下身子的笑臉。
記得那次上臺(tái)主持，已經(jīng)苦練了很久，但臨上場(chǎng)時(shí)，還是心跳得好像打鼓一樣。手攥著稿子，已經(jīng)濡濕，不知所措。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)了，輕撫著我的肩膀，豎起大拇指：“記住，你是最棒的！”那個(gè)鼓勵(lì)的笑容，一直是我成長(zhǎng)路上最美的回憶。
想到這，我的眼眶潤(rùn)濕了。何老師還是牽掛著我，鼓勵(lì)著我，可我卻因?yàn)槊β担驗(yàn)樾邼斡勺约合駭嗑�的風(fēng)箏，飛得無(wú)影無(wú)蹤。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧！我心想。從抽屜里取出一張信紙，執(zhí)筆寫了屬于我和您的一份情感。因?yàn)閺那暗哪懶。牙速M(fèi)了太多太多的`時(shí)光，不如便從現(xiàn)在開(kāi)始，執(zhí)起筆沙沙寫下每一封信，寄送給身在遠(yuǎn)方的您。這將不只是一封信，而是異地的師生情！
從現(xiàn)在開(kāi)始吧！不要再做那個(gè)軟弱膽小的自己，學(xué)會(huì)用筆表達(dá)自己的情感，學(xué)會(huì)用書(shū)信傳達(dá)濃濃的師生情，或許這將是一份獨(dú)特的情結(jié)。
我合上書(shū)信，關(guān)閉記憶的閘門，繼續(xù)在紙上寫下“致敬愛(ài)的何老師”。
涼涼淚滴，幽幽師生情。心中更堅(jiān)定：從現(xiàn)在開(kāi)始！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇11
在這個(gè)不同尋常的假期里，發(fā)生了不同尋常的改變——我們開(kāi)始了居家學(xué)習(xí)。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這或許有著不同的意義。有人暗暗憋勁兒，將它視為彎道超越的機(jī)會(huì);有人叫苦不停，勉強(qiáng)放下手機(jī)卻又三心二意;有人內(nèi)心焦躁整天抱怨時(shí)間不夠用;還有人毫無(wú)波瀾，只想著能混一天便是一天。不同的態(tài)度決定不同的結(jié)果，等到最后，一切都會(huì)得到回報(bào)。
剛開(kāi)始的我，只覺(jué)得這一切新鮮，畢竟，能在上課時(shí)吃零食是一件挺不錯(cuò)的事，一天兩個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間也比學(xué)校輕松了不少。這段時(shí)間，我每天晃晃悠悠地聽(tīng)課，晃晃悠悠地寫作業(yè)，并對(duì)看起來(lái)離結(jié)束還早的假期只感到高興，日子過(guò)得十分滋潤(rùn)。
就這樣過(guò)了一個(gè)多星期，我漸漸有些手忙腳亂起來(lái)，作業(yè)總出現(xiàn)各種各樣的麻煩，一天的時(shí)間總是過(guò)得飛快，積壓下來(lái)的問(wèn)題來(lái)不及解決，將我看似悠閑的生活弄得一團(tuán)糟。
記得幾周前，我總是對(duì)數(shù)學(xué)課滿不在乎，自認(rèn)為以前上過(guò)便不必在聽(tīng)了。因此在上網(wǎng)課時(shí)不斷快進(jìn)，筆記更是一個(gè)字也懶得動(dòng)。湊巧的是，那段時(shí)間作業(yè)一直十分簡(jiǎn)單，我也并不覺(jué)得自己的'做法有任何問(wèn)題。直到周末，我發(fā)現(xiàn)我竟對(duì)數(shù)學(xué)老師布置的提升題束手無(wú)策。眼看著提交人數(shù)越來(lái)越多，我這才明白，努力會(huì)有回報(bào)，放縱也是。差距已然形成，我現(xiàn)在能做的，只有盡力追趕。
當(dāng)然，一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己沒(méi)有做到的事情，是沒(méi)有用的。真正的改變，體現(xiàn)在愈來(lái)愈多的網(wǎng)課筆記上，紅叉減少的作業(yè)上，每天跳滿的一百七十個(gè)跳繩上……時(shí)間在證明：居家學(xué)習(xí)于我們而言，更多的是一種考驗(yàn)，自律，能使我們?cè)谶@場(chǎng)考驗(yàn)中，蛻變?yōu)橐粋�(gè)全新的自己。
居家學(xué)習(xí)，重要的是“學(xué)習(xí)”，而不是“居家”。確實(shí)，假期中，電子產(chǎn)品比起學(xué)習(xí)更有吸引力，只是不同的行為最后會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在這場(chǎng)彎道超越賽中，我們?yōu)槭裁床话蛋当镆还蓜艃海蛣e人，和自己比一比呢?假期結(jié)束后，會(huì)有很多星星隕落，也會(huì)有很多黑馬崛起，為什么，不試試成為那匹黑馬呢?自暴自棄，無(wú)論如何，也不該是這時(shí)該有的態(tài)度。自律，能讓這不同尋常的假期變得充實(shí)而有意義。
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。在這段特殊的日子中也是如此。面對(duì)無(wú)形的考驗(yàn)，我們更不能懈怠，應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能在春暖花開(kāi)之際，播種下自律與努力，收獲一個(gè)更好的自己!
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇12
媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在寒冷的冬天，有一只寒號(hào)鳥(niǎo)，每當(dāng)深夜，他總是蜷縮在一根樹(shù)枝上，做著自己的美夢(mèng)，當(dāng)他感到冷時(shí)，它便說(shuō)：“明天就筑窩”結(jié)果，那個(gè)明天還未到來(lái)時(shí)，它卻在寒風(fēng)中失去了生命，因?yàn)樗恢馈蛷默F(xiàn)在開(kāi)始。
不知從何時(shí)起，“再等等”成了我的口頭禪，要做的功課，要問(wèn)的問(wèn)題，我都以“再等等”將它們放過(guò)，我曾想給媽媽一個(gè)擁抱，給爺爺泡一杯熱茶，但同時(shí)都被我等過(guò)去了。時(shí)間如流水般逝去，而我仍在等待，我告訴自己：“不再等待，就從現(xiàn)在開(kāi)始。去做我想做的一切！
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，以持之以恒的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，用青春的汗水澆灌希望。夢(mèng)想在前方，希望在召喚。我不能任憑他們從我身邊溜走。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以最真誠(chéng)的心對(duì)待父母。以前的我，過(guò)于天真，總認(rèn)為父母不累。現(xiàn)在我十三歲了，我注意到了父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋。我要在他們疲倦時(shí)，送上一杯熱茶，在他們勞累時(shí)，送上一個(gè)擁抱。我要做到一名合格女兒的責(zé)任，愛(ài)父母，孝父母。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以最溫暖的熱情對(duì)待朋友，在我傷心時(shí)，是她們給了我安慰；在我哭泣時(shí)，是她們給了我溫馨的臂膀；在我失利時(shí)，仍是她們遞給了我溫暖的雙手。我會(huì)向朋友敞開(kāi)心扉，把我的快樂(lè)和憂傷與她們分享，我會(huì)送給她們最親切的眼神，最燦爛的微笑。我不會(huì)吝惜我的笑容，美好就從現(xiàn)在開(kāi)始。起床時(shí)對(duì)自己咧嘴一笑，帶給自己好心情；上學(xué)時(shí)對(duì)路人友好微笑，帶給別人好心情；到校時(shí)對(duì)同學(xué)快樂(lè)傻笑，讓笑容在每個(gè)人臉上蕩漾，讓快樂(lè)在每個(gè)人心中蕩漾。一抹笑容是一點(diǎn)快樂(lè)，也是一點(diǎn)美好。跟陽(yáng)光一起燦爛，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
我不會(huì)吝惜我的懷抱，溫馨就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)害羞，拋開(kāi)矜持，給親人一個(gè)大擁抱，讓他們感受我的喜悅、我的哀愁……最重要的是讓他們感受到我對(duì)他們的滿腔愛(ài)意，讓暖暖的.愛(ài)從心底一直蔓延到全身。朋友失意時(shí)，借她一個(gè)懷抱，讓她哭，讓她鬧，用我的懷抱包容她的煩惱，讓她安心，讓她感受我這濃濃的友愛(ài)之情。一個(gè)懷抱時(shí)一點(diǎn)美好，也是一絲溫馨。像陽(yáng)光一樣溫暖，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
我不會(huì)吝惜我的想法，成功就從現(xiàn)在開(kāi)始。我不會(huì)把我的美好想法擱置下，更不會(huì)以再等等而把一切遺忘。生活需要想法，成功需要?jiǎng)?chuàng)造。就從現(xiàn)在開(kāi)始，寫下我的想法...
過(guò)去不可追，未來(lái)卻可期。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文 篇13
高考是我人生中必須經(jīng)過(guò)的一次考試。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地面對(duì)作業(yè)和書(shū)本想，大家都何苦要這么累，這么拼命呢？而這個(gè)假期快到末尾的時(shí)候，我終于發(fā)現(xiàn)，對(duì)我而言，有高考是幸運(yùn)的。
且不說(shuō)高考是一次機(jī)會(huì)，或者高考能夠選拔出優(yōu)秀的人才等等。這些要么已經(jīng)具有普遍性，要么只是拿現(xiàn)在和過(guò)去比。最幸運(yùn)的人，應(yīng)該是自己的理想與高考處于同一個(gè)方向上的人。而我就屬于這最幸運(yùn)的人。
現(xiàn)在有許多職業(yè)都不需要高中學(xué)到的許多知識(shí)，隨便問(wèn)一個(gè)家長(zhǎng)，有多少人能夠回憶起高中時(shí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容呢？幾乎所有的家長(zhǎng)，因?yàn)槁殬I(yè)不需要，大部分的高中知識(shí)都忘記了。現(xiàn)在有很多高中生也是這樣，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，或者高考和自己的理想不在同一個(gè)方向而對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥。而我的理想是研究天文。看看現(xiàn)在我所學(xué)的重點(diǎn)科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物，這些無(wú)一例外是研究天文學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文能夠幫助我寫出更有條理、更漂亮的論文；數(shù)學(xué)是一切理科的基礎(chǔ)；如果我將來(lái)能夠出國(guó)研究，與外國(guó)學(xué)者交流，就需要一口好英語(yǔ)；物理使宇宙變得可以掌握；我們通過(guò)探索和測(cè)定星球上的物質(zhì)、元素來(lái)確定星球的各種性質(zhì)；尋找外星生物需要用到生物領(lǐng)域的知識(shí)。我現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)習(xí)的六門學(xué)科，正好都是在為我的理想服務(wù)。當(dāng)然，我也很喜歡哲學(xué)。唯一可惜的是，地理學(xué)科我們學(xué)習(xí)《旅游地理》，而有一本選修課本整本都是天文，我們卻沒(méi)有選它。
因?yàn)槲覍?duì)天文的熱愛(ài)，我經(jīng)常在寫作業(yè)的.時(shí)候忍不住翻看天文書(shū)籍。如果沒(méi)有高考，我或許會(huì)浪費(fèi)好幾年的時(shí)間去看一些天文書(shū)籍。而因?yàn)橹R(shí)有限，我只能看懂一些表面現(xiàn)象，對(duì)于現(xiàn)象后的本質(zhì)卻一無(wú)所知。只有高考，才能夠讓我在現(xiàn)在靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，為我的理想打下基礎(chǔ)。
全國(guó)最好的天文系在南京大學(xué)。在湖南，考上南京大學(xué)天文系需要630分，而我現(xiàn)在的成績(jī)大概是600分。也就是說(shuō)這個(gè)目標(biāo)稍微有點(diǎn)偏高。但是我覺(jué)得，想要和更好的老師、同伴一起研究天文，就必須打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，揮灑更多的汗水。研究天文是很需要吃苦的，稍微偏高一點(diǎn)的目標(biāo)恰好也能培養(yǎng)我吃苦的能力。培養(yǎng)吃苦又怎么不是為我的理想打基礎(chǔ)？我現(xiàn)在奮斗了，不僅僅能夠上一個(gè)好大學(xué)，更能夠在知識(shí)和心理兩方面為研究天文做好準(zhǔn)備。
一切都已經(jīng)很清晰了，因?yàn)槲疫@么好的運(yùn)氣，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，就具備了一切成功的條件。
還有什么好說(shuō)的呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮讀書(shū)！
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