我的理想作文13篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文 篇1
在我還很小的時(shí)候，就有人問我：“你長(zhǎng)大之后想做什么呢？”當(dāng)時(shí)還是小孩子的我怎么會(huì)怎么早想好自己人生路？當(dāng)時(shí)天真的答案早就隨時(shí)光消散了，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)自己的理想有了初步規(guī)劃：如果未來向文科發(fā)展，那就努力去當(dāng)一名外交官；如果未來向理科發(fā)展，那就爭(zhēng)取當(dāng)一名程序員。
可能有人要問了：“你為什么要這么發(fā)展呢？”先從外交官員講起。外交外交，字面意思指對(duì)外交往。外交官員們理所當(dāng)然的成了一國之門面，一個(gè)國家在國際上的態(tài)度與立場(chǎng)由他們來表達(dá)。我希望我可以成為一名外交官，代表祖國在外交場(chǎng)上激揚(yáng)文字，慷慨陳詞，為國家爭(zhēng)光。這個(gè)理想也收了一個(gè)人的.影響。遙想當(dāng)年，他在多國之間來回訪問，用自己的外交手段得到發(fā)揮，讓新中國同越來越多的國家建交，也讓中國在第三世界國家中獲得了良好的地位。他就是我們的周綜理，我也想像他一樣，為國家的利益而奮斗。
光說還不夠，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想絕非易事。首先，我要鍛煉好我的口齒，否則以我現(xiàn)在的情況，我所說的話別人根本聽不懂。其次，聯(lián)合國有五種官方語言，除去漢語還有四種，因此我也要開始學(xué)習(xí)二外，三外甚至四外，讓自己可以同更多的人交流。也可以了解更多國家的文化，做當(dāng)一名外交官，條理性也十分重要，我要改掉自己條理不清的壞毛病，讓我在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更輕松，更簡(jiǎn)練。從今往后，我還要多聽新聞，多看報(bào)，關(guān)注國內(nèi)外熱點(diǎn)資訊，讓自己想法更深一點(diǎn)，眼界更開闊一點(diǎn)。
說完了向文科發(fā)展目標(biāo)，再說說向理科的發(fā)展目標(biāo)——當(dāng)一名程序員，當(dāng)今社會(huì)人工智能大行其道，科技發(fā)展速度前所未有的快，當(dāng)一名程序員，做一名站在科技潮頭的弄潮兒，也是一件幸事。況且我對(duì)科技類的東西也有非常大的興趣，信息技術(shù)也可以算作我的興趣愛好，況且當(dāng)一名程序員待遇也不錯(cuò)，同時(shí)還能為未來的社會(huì)添磚加瓦，何樂而不為呢？
但當(dāng)一名程序員也不是一件容易事，現(xiàn)在全世界的計(jì)算機(jī)語言少說有數(shù)十種，而我作為一名編程小白，未來的征途還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不過，有人說理科中的知識(shí)都是相通的，信息技術(shù)中的許多方面都與數(shù)學(xué)密切相關(guān)，所以學(xué)好數(shù)理化才是現(xiàn)在的小目標(biāo)，同時(shí)我還要訓(xùn)練自己的思維能力，多做做思維訓(xùn)練題，當(dāng)時(shí)腦子活起來，可這還不夠，多想多練也是重點(diǎn)，比如曾經(jīng)愛迪生說過的一句話：“天才是1%的天分，加99%的汗水。”看來勤奮才是唯一的正道。
“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行”，光說說是不夠的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。也只有這樣，夢(mèng)想才不會(huì)如一個(gè)夢(mèng)一樣，做過就結(jié)束了。
我的理想作文 篇2
俗話說的好：“理想就是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)就是一片迷茫。正就是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋�(gè)夢(mèng)想，并且一向留意翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那就是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表揚(yáng)我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽――我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的'以為：好好寫作文就能受到老師的表揚(yáng)，受到老師的表揚(yáng)就能當(dāng)作家了！但就是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但就是卻就是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才就是這部作品的核心，這部作品就是他付出所換取來就是成果，就是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而就是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們能夠驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無聊的人們能夠找到樂趣。這才就是寫這部作品的真正好處，名譽(yù)就是次要的，這部作品的影響力和題材才就是最關(guān)鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：“現(xiàn)實(shí)就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則就是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說就是不行的，要緊的就是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我務(wù)必學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無所事事人們能夠發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放下當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認(rèn)：我們90后全就是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但就是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
我的理想作文 篇3
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季，我九歲了。在那個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺(tái)走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊！我又激動(dòng)、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺(tái)上親切的說:“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的'內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了，我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個(gè)“母雞”，叉開兩手保護(hù)著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書來向我報(bào)喜:“老師開門呀！”“老師快開門呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根，實(shí)現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識(shí)傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文，日久天長(zhǎng)，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題，一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，當(dāng)然，我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力，奮斗下去！加油！
我的理想作文 篇4
小時(shí)候，有人曾問我：“你的理想是什么？”我當(dāng)時(shí)想也沒想就說：“只要吃得好，玩得好，不用被爸媽罵就行了，還要什么理想？”轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我才知道當(dāng)時(shí)的說法有多可笑。
其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，我從小就對(duì)警察充滿敬意，每次經(jīng)過學(xué)校門口的十字路口，看到警察叔叔威風(fēng)凜凜地站在高高的崗臺(tái)上指揮交通時(shí)，就特別地崇拜！
還記得那一次，我和爸爸媽媽駕車去看爺爺奶奶。一路上風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，爸爸媽媽忍不住感慨道：“還是鄉(xiāng)下好啊，多舒服呀!”
在快要經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，前方的車子突然緩慢了下來，好像堵車了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有交警指揮，有些司機(jī)便十分放肆，見縫插針，胡亂開車，拼命往前擠，一下子，一條好好的道路被堵得寸步難行。我們只好在車?yán)锏妊降龋呻S著后面的車子越擠越多，路變得水泄不通了，很多人胡亂按著喇叭，發(fā)泄著不滿，我們?cè)谲嚴(yán)镆埠貌荒蜔煤玫男那楸黄茐牡靡桓啥䞍簟?/p>
“滴嘟滴嘟……”一陣警笛聲從身后傳來，兩個(gè)警察叔叔騎著摩托車從路邊駛過。爸爸說：“交警來了，應(yīng)該很快就暢通了。”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來，那些下車的.人們也紛紛回到車上，不一會(huì)兒，前面的車隊(duì)開始緩慢地動(dòng)起來了，我們的車也跟著行駛了起來，經(jīng)過那個(gè)路口時(shí)，我看到那兩個(gè)警察叔叔正指揮著交通，前后左右的車子順著他們的手勢(shì)有序地行駛著。我一直盯著他們看，那高超的指揮技術(shù)和干凈利落的動(dòng)作深深地印在我的腦海里，內(nèi)心也種下了一顆警察的種子。
從此，我對(duì)警察的一切都充滿著好奇，喜歡看關(guān)于他們的書籍、電視，喜歡收藏有警察標(biāo)志的東西。我也知道，要成為警察不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要有強(qiáng)健的體魄，這樣才能和犯人戰(zhàn)斗，要比他們更快、更強(qiáng)。還要有豐富的知識(shí)和智慧的大腦，現(xiàn)在的壞人不只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的，他們也懂技術(shù)，有些還是黑客高手，“道高一次、魔高一丈”，我們要比他們更聰明。平時(shí)，我就非常喜歡鍛煉身體，堅(jiān)持每天跳繩，有時(shí)間也去跑步，特別是到外國語學(xué)院操場(chǎng)跑步的時(shí)候，我常常瞄準(zhǔn)前面的一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)從他身后超越的時(shí)候，我心里就想：“抓住你了，壞人。”我還喜歡看《福爾摩斯探案集》，看著看著，自己好像就變成了“福爾摩斯”。呵呵，有點(diǎn)可笑吧。
這就是我的理想，當(dāng)警察，抓壞人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃星星之夢(mèng)；理想是星星，點(diǎn)燃夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我的理想便是當(dāng)一名汽車發(fā)明家。
而我的理想則是成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多令人生活更便利的汽車。
從小到大，我都對(duì)汽車感興趣，無時(shí)無刻都透露出對(duì)汽車的喜愛。在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我總是喜歡站在大街上，呆呆地望著各式各樣的汽車從身邊飛奔而過;在我剛會(huì)認(rèn)字時(shí)，我無時(shí)無刻地翻閱著爸爸送給我的《教你認(rèn)車標(biāo)》一書，從此，我知道了世界上許許多多的名牌汽車的名字，以及它們的標(biāo)志；現(xiàn)在，我擁有的玩具多數(shù)是汽車類的，有關(guān)汽車的書籍更是不計(jì)其數(shù)，在《名車傳奇》一本中，我還了解到許多汽車品牌的`起源，也我樹立了我心中的偶像——恩佐?法拉利。
1947年，恩佐?法拉利創(chuàng)立了法拉利公司，并生產(chǎn)出第一輛法拉利125S汽車。這被看作是現(xiàn)代賽車文化的起源，并從此由他主宰。他在汽車制造業(yè)也享有盛譽(yù)，人稱“賽車之父”。恩佐死后，法拉利特推出ENZO﹙恩佐﹚紀(jì)念恩佐?法拉利。
我的理想便是像恩佐?法拉利一樣，在自己的國家創(chuàng)造出屬于我們自己的豪車品牌，更好地服務(wù)于人們的生活。因?yàn)槲覀冎袊嚱鼛啄臧l(fā)展路線一直是模仿其他豪車品牌的汽車為主。因此，中國汽車行業(yè)常被國外笑話：稱中國不會(huì)造汽車，只會(huì)模仿別人！每次看到這些新聞，我既憤怒，又感到無能為力。所以，我想創(chuàng)建一個(gè)屬于中國的豪車品牌，為國爭(zhēng)光！
在我們這個(gè)人口大國，交通擁堵隨處可見，我想發(fā)明一款能同時(shí)在水里、陸地、空中都能行駛的汽車，讓人們不再為交通擁堵而煩惱，生活更加便利。
現(xiàn)在，我除了努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，我還特別喜歡查閱關(guān)于汽車的資料、了解關(guān)于汽車的零件構(gòu)造、關(guān)心汽車界的新聞……
在我的臥室里，不僅布滿了許許多多的汽車模型，還有一些汽車零件構(gòu)造。在閑暇時(shí)間里，我便喜歡在電腦里查閱有關(guān)汽車的知識(shí)，如：汽車是由哪些構(gòu)建組成的﹑汽車的防撞欄多為什么材料﹑汽車引擎構(gòu)造……也喜歡查閱汽車界的新聞，如：蘭博基尼越野車售價(jià)多少元，法拉利有新車型嗎，布加迪威龍中國售價(jià)多少元……
也許，我成為汽車發(fā)明家之夢(mèng)是因?yàn)槠嚺c我結(jié)下了不解之緣，讓我對(duì)汽車發(fā)明這個(gè)職業(yè)獨(dú)有鐘情。于是，我立下誓言，今后我一定會(huì)成為汽車發(fā)明家！
我的理想作文 篇6
人都會(huì)有理想，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，有人想當(dāng)一名軍人。而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師是祖國的園丁，他們?cè)谂嘤鎳幕ǘ洹ｋm然，這個(gè)職業(yè)不如科學(xué)家那樣偉大，也不如軍人那樣勇敢。但是，老師可以為祖國的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵，為祖國提供人才。我要成為一名老師，我要為祖國獻(xiàn)出我的一份力！
老師的教育，是關(guān)系著學(xué)生的未來；老師的行為，是影響著學(xué)生的品行。老師只有那短短的幾節(jié)課與同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。但是，老師卻要花上一倍甚至更多的的時(shí)間去備課、出題，讓同學(xué)更全面的了解知識(shí)。除了教學(xué)生文化知識(shí)之外，學(xué)生的身心健康也十分重要。要與學(xué)生成為朋友，走進(jìn)他們的心靈，了解他們的心事，多花點(diǎn)心思的教育和引導(dǎo)學(xué)生。這樣不但可以教導(dǎo)學(xué)生，還可以與學(xué)生成為朋友，速進(jìn)師生之間的感情。
一名優(yōu)秀的老師，要以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以一顆有愛的心去感染學(xué)生。所以，我會(huì)銘記我的理想成為一名老師，而奮斗的！
人人都有自己的理想，當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。當(dāng)然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢！
我曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明出了海、陸、空三用汽車；也曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問他們能不能成真的時(shí)候，他們總是說：“只要努力，就一定會(huì)成功。”理想是什么，對(duì)于小時(shí)候的我來說還是一個(gè)似懂非懂的問題。記得小時(shí)候的一天，媽媽問我：“林浩，你的理想是什么？”我聽了，頓時(shí)小小的心里充滿了對(duì)理想的'憧憬。我對(duì)媽媽說：“我也不知道我的理想，因?yàn)槲疫�沒定下來，是科學(xué)家，還是航天員，我還在選擇。”媽媽笑著說：“理想，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問題，它會(huì)跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧！”那一天晚上，我經(jīng)過反復(fù)的思考，終于把自己的理想給定下來了：我要當(dāng)科學(xué)家！從此，我便向我的理想進(jìn)發(fā)。
既然想當(dāng)科學(xué)家，就一定要好好學(xué)習(xí)，努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生，媽媽曾對(duì)我說：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。這樣，你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步。”我覺得媽媽說的沒錯(cuò)！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)！才能向我的理想更進(jìn)一步！
我的理想已經(jīng)定下來了，那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā)，努力進(jìn)取，奮勇第一！我堅(jiān)信，只要我努力，我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)！
我的理想作文 篇7
理想這兩個(gè)字相信大家并不陌生吧，他在我的心中如同一束陽光熠熠生輝，在迷茫時(shí)總能照亮前進(jìn)的道路，給我無窮的信心勇氣和力量。
想起曾經(jīng)時(shí)總不覺得浮現(xiàn)出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過于緊張還是過于粗心大意，當(dāng)考試時(shí)發(fā)揮勢(shì)力，意外的考差了，當(dāng)拿下試卷時(shí)眼睛在眼眶中，餛飩啊，終于只聽見啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸濕了我的字體。
可是最終考察了，吸取教訓(xùn)，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥，好不容易登上了最高的巔峰，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開始痛苦，迷茫難過，全部都凝聚在了那張?jiān)嚲砩希驮谶@時(shí)黑板上的那一行字生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸，或許是受了那句話的啟示吧，我努力的堅(jiān)定著自己的目標(biāo)，對(duì)自己說，加油你一定能行。
很快我走出了心靈的低谷，開始奮起直追，課堂上我仔細(xì)的認(rèn)真聽講，專注的跟著老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理著課堂筆記，把中年的題目標(biāo)注著時(shí)刻看一看，記一記當(dāng)，遇到不懂的題目時(shí)我便會(huì)提出向老師請(qǐng)假，放學(xué)后回到家里我還會(huì)抓住錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取改正過來，就這樣過了三四個(gè)星期，當(dāng)迎來考試時(shí)，我在心里默默數(shù)著仔細(xì)，別驕傲，而第2天老師宣布成績(jī)時(shí)，我的心跳比任何時(shí)間都快，但難過的是這次考試我仍然是很差，為什么我付出了比別人更多的努力，為什么還是沒考好，我只記得那一瞬間我最后的希望也破滅了，而這時(shí)電視機(jī)里放出了那一段歌聲是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。
我再次努力了起來，只為那一點(diǎn)的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，起來把學(xué)習(xí)成為了習(xí)慣，苦盡甘來，當(dāng)經(jīng)歷過失敗后，付出了努力后去追求去拼搏，那成功的滋味是多么的.美妙啊，多么的美好啊，當(dāng)我遇到困難時(shí)，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠(yuǎn)了，終于經(jīng)歷過我的不懈努力與追求，我終于成功了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹，沒有理想又怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一只風(fēng)帆引領(lǐng)我們前進(jìn)理想，如同一只花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學(xué)牡丹開，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。
我的理想作文 篇8
“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。”在咱們的心中，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著咱們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更加多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓咱們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。
追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時(shí)是和眾人一樣的，可是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自我的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，潛力。
我的理想是什么？我的理想是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的期望。應(yīng)對(duì)著千萬的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的.艷陽，開出萬朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂的人，應(yīng)對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力！
我明白著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過不懈努力最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；我明白周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一向激勵(lì)著周總理為國家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”沒毫無荊棘的小路與大道，然而有一把有信念鑄成的鐵斧；沒永遠(yuǎn)的艷陽天，然而有一把由期望撐開的小傘；沒毫無光明的夜晚，然而有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
咱們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。
巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”
我的理想作文 篇9
屠格涅夫說過：“沒有理想的人，是可憐的人。”是的，理想是生活的航標(biāo)，是大海中的燈塔，是成長(zhǎng)的方向盤。而我，也有一個(gè)理想——當(dāng)一名醫(yī)生。
而這顆理想的種子，種于那個(gè)孤清的夜晚······
拖著沉重的步伐，我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。空中彌漫著消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時(shí)，我卻嘔吐不止，媽媽無可奈何的把我送到了醫(yī)院。走進(jìn)兒科診區(qū)，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區(qū)內(nèi)，只剩一盞燈仍堅(jiān)強(qiáng)的亮著。像燈光處望去，只見醫(yī)生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見醫(yī)生麻利的操作著電腦，細(xì)心的給病人千叮嚀萬囑咐······
一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn)，又一次又一次的出來——帶著憂愁走進(jìn)，出來時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進(jìn)偌大的診室，我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去，一輪孤清的`月亮正在外頭高高的掛著，我的腦海中浮現(xiàn)出來一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫(yī)生與月為伴，以病人為友。踏過了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國家，為事業(yè)而操勞著。
細(xì)看，診室內(nèi)唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對(duì)聯(lián)。只見上邊清晰的用黃線娟秀著幾個(gè)大字：“巧心送百病，仁心暖萬家。”我心中不禁“咯噔”一下，暗自為這位醫(yī)生感嘆。診完病，醫(yī)生看了看面前的屏幕，嘆了口氣，帶點(diǎn)遺憾的說：“你這種病要用的藥物醫(yī)院沒有，恐怕得讓你們到醫(yī)院買了。”我聽了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫(yī)院的利益，為病人的病狀而著想，這是一種怎樣的精神境界啊！我們的國家如此的興旺，如此的發(fā)達(dá)，都是因?yàn)樯鐣?huì)上能有這樣的人，這樣的正氣。”
不知為什么，那名醫(yī)生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當(dāng)一名醫(yī)生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個(gè)中華兒女的責(zé)任感，看到了祖國未來的光明，我為有這樣一個(gè)祖國而驕傲，自豪。同時(shí)，我們應(yīng)該為國家而多做貢獻(xiàn)，這不止是單純的理想，這其中更有一份責(zé)任······
我的理想作文 篇10
哭，似乎是一種本能，從嬰兒的呱呱墜地，到親人的離世，總是伴隨著那么多的哭聲，但是我不喜歡這種本能，我更喜歡另一種本能，那就是笑。不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了笑，那是一種奇妙的感覺，每次發(fā)自內(nèi)心的笑起來時(shí)，都感覺仿佛融入了初春暖暖的陽光之中。我喜歡笑，更喜歡看到身邊的人都笑起來……
笑，似乎是一種“傳染病”，我是一個(gè)愛笑的人，每當(dāng)我笑起來，周圍的人逐漸也會(huì)嘴角上翹。而且每次身邊的人笑的時(shí)候，我都感覺處于一種美好的氛圍之中，為了保持這種氛圍，我努力的讓周圍的人都保持笑容。
記得小時(shí)候，老師問過我們這樣一個(gè)問題：你的理想是什么？我毫不猶豫的回答道：“我的理想是做一個(gè)開心果！”全班的同學(xué)都哈哈大笑，你看，我的理想那么快就實(shí)現(xiàn)了。本應(yīng)該高興的我，聽了其他同學(xué)的回答后卻陷入了沉思。“我的理想是當(dāng)科學(xué)家。”“我的理想是當(dāng)一名消防員。”“我想當(dāng)醫(yī)生、老師、明星……”理想原來是要當(dāng)一種職業(yè)嗎？
后來我明白了，理想是一個(gè)具體的概念，難怪做一個(gè)開心果會(huì)被同學(xué)們笑，可是我最大的愿望就是別人都能笑起來，有什么職業(yè)能讓大家都笑起來呢？最開始，我想到了，每當(dāng)觀看相聲小品節(jié)目的時(shí)候我總是笑得合不攏嘴，那我去當(dāng)一個(gè)相聲小品演員吧，我開始給家人表演節(jié)目，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。可是當(dāng)我表演結(jié)束后不久，爸爸又眉頭緊鎖起來，似乎有什么心事。怎么能讓人一直笑呢？
后來我又嘗試過很多方法，寫笑話、裝滑稽小丑、唱歌跳舞，可是都沒有一種辦法能讓大家一直笑著，可能，笑不會(huì)一直存在，那我的理想是不是也不可能實(shí)現(xiàn)了。那段時(shí)間天空灰蒙蒙的，就像我備受打擊的心情一樣。媽媽好像看出了我這段時(shí)間的失落，跟我說明天帶你去郊游。
轉(zhuǎn)天，當(dāng)我們身處在山腳下的時(shí)候，打開車門，發(fā)現(xiàn)天空格外的明亮，吸到鼻子里的`空氣也帶著一股清新的味道，這時(shí)我的心情似乎得到了洗禮，嘴角不自主的開始往上勾。原來環(huán)境也能讓人煥發(fā)出笑容啊！
“這里環(huán)境好，沒有霧霾，你看天空多藍(lán)。”媽媽也從車?yán)镒吡顺鰜怼！办F霾是什么？”“就是空氣中的小灰塵，有了它天就不藍(lán)了。”我的腦海中突然劃過一道閃電，如果沒有霧霾，是不是人們每天都會(huì)在藍(lán)天白云的環(huán)境里，這樣大家不是更容易笑了嗎？
回到家中我仔細(xì)查了資料，原來想要治理霧霾那么困難，可是想到那一下車看到藍(lán)天時(shí)不由自主的笑容，我決定了，我的理想就是要拯救天空，努力成為一個(gè)清除霧霾的環(huán)境保護(hù)工作者。即使再困難，又有什么能夠抵擋得住人們都笑起來的魅力呢？
我的理想作文 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的理想，理想猶如人生大海上的一盞指明燈，指引我們向前，又好似黑暗中的一星火焰，為我們照亮了前進(jìn)的道路，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
不是自夸，從小我就有著極高的美術(shù)天賦。我愛繪畫，我尤其喜歡畫人，不是因?yàn)槿说耐獗砻利悾且驗(yàn)槲蚁矚g給畫好的'人穿上一件美麗的衣服。畫衣服也講究搭配。如果畫中的人物梳得是馬尾辮，那就要給她穿上T恤、牛仔短裙與長(zhǎng)筒涼鞋，只有這樣才能穿出獨(dú)特的風(fēng)格。每次我把畫好的畫拿給長(zhǎng)輩們看，他們總是贊口不絕。這更激發(fā)了我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛。我還愛觀察人們的衣著，她們身上穿得總是多姿多彩，像花兒般綻放在道路上，他們的搭配也具有獨(dú)特的風(fēng)格，有的搭配得十分可愛，有的搭配得十分時(shí)尚，有的搭配的得十分成熟。我在時(shí)裝搭配這方面有著獨(dú)特的見解，所以家人買衣服總是叫上我，而當(dāng)我看到商場(chǎng)中賣得時(shí)裝時(shí)，我也更加堅(jiān)定了自己當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想。想想吧，當(dāng)你看到別人穿著你設(shè)計(jì)的服裝走在大街上，當(dāng)你看到商場(chǎng)里掛滿了你設(shè)計(jì)的服裝，你能會(huì)有什么感覺？自豪？高興？激動(dòng)？都不是，那是一種神圣的無法言喻的感覺。
我知道要實(shí)現(xiàn)理想，只靠喊喊口號(hào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我現(xiàn)在就要為理想而努力奮斗，讓理想在我的心理生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。讓它努力地向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。我相信一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能把空余的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上去，那就離理想更近一步！我應(yīng)當(dāng)多觀察多發(fā)現(xiàn)，還要敢于創(chuàng)新，平時(shí)還要多讀書，來彌補(bǔ)自己在設(shè)計(jì)方面的不足，吃苦在前，享受在后，考上一所好的大學(xué)，專修設(shè)計(jì)專業(yè)。
夢(mèng)想總給人一種淳樸的感覺，但也正是這種淳樸讓我有更強(qiáng)的信心和毅力去實(shí)現(xiàn)理想。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想，已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了，我相信它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。讓我們朝著理想一步步邁進(jìn)吧！
作者：孔靖怡
簡(jiǎn)評(píng)：本文的小作者是生活中的有心人，不僅善于觀察，而且善于思考。她不僅喜歡畫衣服，而且留心觀察人們的衣著，可見她對(duì)服裝設(shè)計(jì)由衷的熱愛。本文語言優(yōu)美。例如：“她們身上穿得多姿多彩，像花兒般綻放在路上。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心靈深處開始發(fā)芽了，我相信它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。”這樣精美的語言值得孩子們借鑒、模仿。
我的理想作文 篇12
小時(shí)候，每當(dāng)我看見醫(yī)生為人們救死扶傷的時(shí)候，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生;每當(dāng)我看見天上的繁星時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名天文學(xué)家;每當(dāng)我看見科學(xué)家制造出許多稀奇古怪的東西時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家等等。由此看來，我的理想名目繁多!
時(shí)間如流水，日子也一天天過去了，我動(dòng)蕩的理想還沒有決定。一個(gè)星期6，我在電視上看到了一個(gè)故事，在一個(gè)大山里，有一個(gè)姑娘，她家種了幾畝旱地，因?yàn)榧依餂]有電視，不知道氣象信息，有一天，下了一場(chǎng)大雨，由于那里沒有事先挖好排水溝，瓢潑大雨全都了流進(jìn)了莊稼地里，把莊稼都淹死了。水退后，他們沒有收獲了。從此以后，那個(gè)小姑娘就下定決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名出色的記者，可以到處采訪了解和掌握各地的氣象信息，及時(shí)向人們報(bào)道，以減少自然災(zāi)害，看完電視后，我想：“我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)地了解和掌握信息，就無法了解各種事物的發(fā)展及其變化以及去應(yīng)對(duì)變化的`能力。此后，我下定了自己將來想當(dāng)記者的理想和決心。
現(xiàn)在，我開始著意走這條道路了。首先，從小就要刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，不僅要把語文方面學(xué)好，也要學(xué)好數(shù)學(xué)，要兩門“雙全”，以提高自己的思維能力和分析能力。記得有一次，班上布置的語文作業(yè)是背課文，要求在家里先背會(huì)，在到學(xué)校里背。我在家里反復(fù)讀、反復(fù)背，我自己覺得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是把書一“關(guān)”，就背不流暢了。我嘆了口氣，有開始背了，這時(shí)爸爸說：“憑你這樣的記憶力，還想當(dāng)記者?”我聽了爸爸嚴(yán)肅的語氣，我低著頭又走進(jìn)屋里去背書了。這一次，我沒有讓爸爸失望，成功的把這篇課文順利地背完了。從背書這件事，我悟出了一個(gè)道理：不能光看背書的形式，還要領(lǐng)會(huì)課文里各個(gè)段落的內(nèi)容，真正地掌握課文中的主體及文中的情節(jié)。這樣邊讀邊看邊思考，不斷提高記憶力，學(xué)習(xí)語文的知識(shí)就能得到增強(qiáng)。
然后是在不斷掌握語文知識(shí)的同時(shí)，要培養(yǎng)自己注意觀察身邊各種事物的能力。看到的、聽到的各種事物都要用腦子仔細(xì)想想，多問問自己：各種事情為什么會(huì)這樣又為什么會(huì)那樣?逐步了解事物的發(fā)生或發(fā)展過程，在腦子里形成印象，再用筆記錄下來，在記錄時(shí)，要注意語言流暢，像語文書中那樣，情節(jié)清楚，用詞得當(dāng)。還有一點(diǎn)，那就是要多看課外書籍，學(xué)習(xí)了解各種故事情節(jié)，逐步熟悉掌握寫作方法。記住各種詞語。這樣不斷地學(xué)，不斷地練，不斷地寫，我的理想：當(dāng)記者的愿望也就會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文 篇13
想想小時(shí)候，理想是“小確幸”，很小很具體，但年年如是，歲歲夢(mèng)圓。
上學(xué)了，夢(mèng)開始被稱為理想，雖然包裹著懵懂的青澀。于是，沐浴著“為中華之崛起而讀書”的教誨，默頌著“有志之人立志長(zhǎng)”銘訓(xùn)，也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鐘粟、車馬簇”的叮嚀，開始了對(duì)理想的追逐。那時(shí)候同學(xué)們的理想大多是“當(dāng)一名科學(xué)家”，而我的理想則是成為文學(xué)家。因?yàn)閺男W(xué)到初中，我的班主任都自稱是黨派來教育我們的，而且多是語文老師，我因?yàn)槌煽?jī)尚可，尤其沾了作文好的光，于是被認(rèn)定為“最聽黨的話”。這其中的訣竅當(dāng)年絕對(duì)秘不示人，現(xiàn)在倒可披露一二：就是照著甲文的開頭、乙文的主干、丙文的結(jié)尾，抄錄好詞好句，再選幾個(gè)漢語成語作渲染，便可成為一篇被稱為有“開門見山啦、前后照應(yīng)啦、結(jié)構(gòu)精巧啦”等等特點(diǎn)的范文。 “這孩子將來要考上大學(xué)的！”不止一個(gè)老師如此斷言。那就考上大學(xué)！理想逐漸清晰起來。可惜理想不由人，后因志大才疏，最終沒能走進(jìn)大學(xué)的校門，抱憾至今。
后來，畢業(yè)了，揣著“修、齊、治、平”的理想，意氣風(fēng)發(fā)走出校門；工作了，懷著“我為紅盾添光彩”的追求，殫精竭慮為之奮斗；成家了，“在單位做個(gè)好干部、在家庭做個(gè)好丈夫，在社會(huì)做個(gè)好公民”成為言行信條……。角色的轉(zhuǎn)換、工資的增長(zhǎng)、職位的晉升……，理想想，像歲月串起的糖葫蘆，光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂交織、意味無窮。其間，有成功的喜悅和滿足，也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初，我負(fù)責(zé)單位文秘和新聞宣傳工作，沒想到一干就長(zhǎng)達(dá)十年之久，并逐漸愛上了它，沉浸其中難以自拔。崗位，沒有過多選擇的余地，而“講述工商人自己的故事”則是職責(zé)所系、地氣熏陶、理想想激勵(lì)、生活呼喚。長(zhǎng)期的工作經(jīng)歷，使我對(duì)工商隊(duì)伍有了真切的'感情體驗(yàn)和情感積累，聽到、看到的那無數(shù)可歌可泣的人和事，就是平凡的工商干部干事創(chuàng)業(yè)的壯美史詩，我有責(zé)任把工商干部甘于奉獻(xiàn)的樸素情懷、波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)篇章、追逐理想想的奮斗軌跡，忠實(shí)地記錄下來，以激勵(lì)今人，存證歲月。“偉大的事業(yè)，需要有偉大的理想想”，這些創(chuàng)業(yè)者的理想想，不正匯聚起我們工商事業(yè)美好的“紅盾理想”嗎？寫這些追理想人的故事，也圓了我的創(chuàng)作理想，那逐年加厚的報(bào)貼，增添了圓理想的慰藉，振奮了追理想的精氣神。
少年不識(shí)愁滋味，理想是早春的新綠；青春風(fēng)華正茂時(shí)，理想是瑰麗的詩行；夕陽斜灑余暉日，理想是厚重的書籍。無理想的少年是殘缺的，無理想的青春是遺憾的，無理想的暮年是悲涼的。人活著，總會(huì)有理想，有理想就有追求，有追求，就有奮進(jìn)的力量。我們——需要這種力量！
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