形形色色的人作文大全（13篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的形形色色的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
形形色色的人作文 篇1
我家經常吃魚，是因為我家有個老漁翁-----爺爺。爺爺長得很壯，手就像干枯的老樹皮，但做出來的東西很精細。爺爺參加過抗美援朝，所以對現在的生活很滿意，總是樂呵呵的。
爺爺喜歡釣魚，所以在家的爺爺是在忙著收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚去了。爺爺經常琢磨改造研制他的漁具，一條線上綁七、八個鉤，釣上來的魚自然也就多了。所以爺爺經常是勝利歸來。即使釣不上魚空手而歸，爺爺也是樂呵呵的，一點也不沮喪。他經常掛在嘴邊的話就是——“玩唄”，出去看看風景，就當旅游了，鍛煉身體了。爺爺釣魚技術很好。單位經常舉行釣魚比賽，當然得獎的肯定有爺爺，雖然獎品很簡單，一塊肥皂，一條毛巾……爺爺似乎不拿獎很難。有時，爺爺本不想參加比賽，就隨便帶了些漁具魚食，結果倒釣上了好幾十條，讓那些沒拿獎的爺爺心里非常不平衡。
爺爺是個釣魚迷，從春天一直釣到冬天。只有河面結冰了，爺爺才能安心待在家里。媽媽說爺爺曾經大冬天的到河面上砸開冰，揣上個涼饅頭和幾塊咸菜，一待就一天。我就想居然沒把他凍著。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的.時候要格外小心，因為隨時不知那會有魚鉤隱藏著。地上，桌子上，到處都是魚鉤，媽媽也經常被勾住。
爺爺每次回來都很開心‘爸爸媽媽也高興，因為又有魚吃了。每當聽到爺爺大聲的喊：“冰冰，我回來了。”我趕快跑過去看，只見爺爺一手拎著魚兜，一手背著包，就像剛打完仗。我趕快接過來，好家伙，我都拎不動，倒到盆里一看，魚兒立刻活蹦亂跳起來，今天收獲又不小。
這就是我家的漁翁。這不，爺爺又拿著包，興沖沖的走了……
形形色色的人作文 篇2
圓圓的臉，粗壯的手臂，皮球一般的肚子，咧嘴一笑，嘴角邊就多了幾條“皺紋”，讓人覺得有點滑稽，他就是胖子小方。
小方是出了名的“熱心腸”，看到同學有困難，都會前去幫忙。小王不小心摔倒了，正在座位上看書的小方見狀，立刻扶著課桌站了起來，像螃蟹一樣，準備橫著走到過道上。誰知前后兩個課桌之間空隙太小了，把他皮球一般大的肚子卡住了。他現在進退兩難，既沒法到過道上去，又沒法回到座位上去，那樣子就像是和桌子連在了一起。小方兩只手用力地推著墻壁，胖胖的臉急得通紅，額頭冒汗。小王已經站起來了，看到小方狼狽的`樣子，問：“你怎么了？”“我被卡住了，能幫一下我嗎？”小王找來幾名男生一起幫小方，拉著，扯著，老半天也沒把小方救出來。這時，小王發現小方的衣服被鉤住了，把小方的衣服從鉤子上拿下來，再一起推小方，這才脫困了。
“熱心腸”的小方總是想著幫助他人，而結果往往是出盡洋相，于是他開始開動腦筋改變自己。
下午是體育課賽跑，小方的大肚腩成了最大的累贅，一跑起來，大肚腩左搖右擺，極大拖慢了他的速度。雖然他用盡了全力，可總是無濟于事，每次賽跑活動都是倒數第一。這一次，他估計是想到了上午的囧事，靈機一動，吸了吸肚子，又設法用皮帶把肚子壓低了些，給人感覺像是瘦了一圈。嘿，這辦法真不賴，他跑起來的速度居然快了許多。只見小方兩條腿飛快地擺動，好像胖哪吒踩著風火輪一樣向著終點沖去。我十分驚訝，這靈活的胖子也有咸魚翻身的可能啊！
“熱心腸”的小方在班級里很有人緣，他如果能戰勝大肚腩，做一名靈活的胖子，就完美了。
形形色色的人作文 篇3
俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”
但到了現在，是“班上無老師，同學稱大王”。沒錯，我們班上的確有一個“大王”，他就是夏子宸。
他中等身材，大眼睛，高鼻梁，腿特長，總穿名牌運動鞋。
他是一個搞笑大王，常常講笑話來把我們逗笑。記得《八佰》一上映后，幾乎全班都在看。當初因為有區抽測體育，學校里訓練跑步，所有的同學的腿都跑得又累又麻。但一得知區抽測到了一班和三班，沒抽到我們班，他就把《八佰》里面的臺詞換了一下，笑嘻嘻地面對全班同學宣布：“一班淪陷了，三班淪陷了，但是因為有你們，二班還在！”
話音未落，全班同學笑成了一鍋粥。石宇軒笑得直拍桌子，我笑了個仰面朝天，連學霸王旌杭也笑翻在桌下。
夏子宸也是“體鍛大王”。身高一米五四，手臂充滿肌肉，腿特長，身為體育委員的他，當然要秀一秀自己的才華。跑50米的`時，只聽老師一吹哨，他就邁開大步，奮力前沖，把對手遠遠地甩在后頭，50米輕松進9秒。
當然，他也是一個“搗亂大王”。每當老師一走，他就會把教室變成一個“二戰戰爭現場”，或者是一個“武俠世界”。
他先站了起來，吹響“沖鋒號”（豎笛），然后抄起“尚方寶劍”（尺子）和“火尖槍”（筆），與同學“比武”。
結果被老師逮個正著，被罰站了。可是正在罰站的他還在偷偷朝我們做鬼臉。
這就是我班上的“大王”，一個“全能王”。他讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。
形形色色的人作文 篇4
在我們生活中總能遇到許許多多形形色色的人，但是讓我印象最為深刻的是一個陌生的叔叔。
那是一個風和日麗的下午，我和幾個好朋友去人民公園玩，在回家的時候乘坐了一輛公共汽車，我們上了車之后，看到了令人印象深刻的一幕，一個年輕的`男人上了車，找到了一個位置坐了下來，并隨手將一個背包扔在了旁邊的空座上，便翹著二郎腿打起了游戲啦，我看了一眼這個叔叔，他的皮膚呦黑呦黑的，眉毛濃濃的，小眼睛上戴著副眼鏡，長得真是不咋地，身穿一件格子衫，看樣子不過二三十歲。
到了下一站后，一個鬢發全白的拄著拐杖的老奶奶慢慢的走上了車，此時車上的位座位都已經被坐滿了，老奶奶的目光中帶了一點失望和無奈，這時她看到剛才那個叔叔旁邊的座位，就敲著拐杖走過去，慈祥的對那叔叔說：“孩子，這是你的包嗎?你可以把包拿開，讓我坐一會兒嘛，”叔叔頭也沒抬便。又繼續玩起了手機，老奶奶便又把話重復了一遍，這回那個叔叔好像有點不耐煩，對著老奶奶大聲吼道：“你煩不煩啊!死老太婆，這是老子的位置，先到先得，所以我就用來放包了，你快給老子滾開。”老奶奶試圖說服他又說到：“孩子呀，”可是他還沒說完，叔叔便一腳將老奶奶踢倒了。“能不能別煩老子游戲都玩輸掉了，別打擾老子。”這會車動靜鬧大了，車上的人都對那個叔叔指手畫腳的，叔叔見了，狠狠的說道：“今天老子記下你們了，”說完便灰溜溜的跑了。
直到現在，一想到那個特缺德的叔叔，我心里頭便涌起了憤怒之情。這件事真讓人印象深刻。
形形色色的人作文 篇5
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來就在陽光下暴曬過似的。
一天晚上，我正在寫作業，本來很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時門開了，爸爸媽媽回來了。“啊——”我終于忍不住心中的怒火，我大聲地訓斥著妹妹。只見她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來。“一回來就找事兒是吧？”媽媽吼道，“快給我寫作業去……”我灰溜溜地回屋子繼續寫作業。過了一會兒，我寫完作業，走進客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著舞，一邊唱著《熊出沒》主題曲，真是悠閑自得。看著在廚房里在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽，我腦海里浮現出像殺豬放血一樣喂藥的場面，不禁笑出了聲音。“谷雨最乖了，快來吃藥！ ”媽媽拿著她的裝備走出了廚房。“不要，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著。“不吃也得吃！”只見爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的身體，隨即用右手撬開了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進了妹妹的'嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進了她的嘴里。隨著一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開手，妹妹臉上的淚痕還沒干，就又一次跳起了舞，我們全家都哭笑不得。
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時很煩，但我仍然愛著她。
形形色色的人作文 篇6
我的媽媽聲音很多變，她開心或生氣時，聲音就會變得很大；當她溫柔時，聲音會變小；當她看到可愛的東西時，聲音又甜又膩，像少女一樣。我覺得聲音就是她情緒的"預報器”。
一個周末的早上，媽媽叫爸爸起床，她先是溫柔地小聲說：“快起床，早餐都做好了。”可爸爸只是翻了個身，仿佛沒有聽到，又睡著了。于是，媽媽把聲音提高了5倍，對爸爸大聲說：“你再不起床，早餐都要涼了。”這時候，媽媽明顯是在壓制著怒氣，想給爸爸一個機會。但爸爸用被子蒙著頭，不動如山。這下子，媽媽再也忍受不住了，使出了她的獨家絕技——“獅吼功”，超級大聲喊：“快起床……！”那聲音就快把房子震塌了。爸爸嚇了一大跳，像彈簧一樣從床上蹦了起來，趕緊跑了出去。這時，在門邊看熱鬧的我，聽到媽媽的聲音，也嚇了一跳。
媽媽不生氣的'時候，聲音是非常溫柔的。我獨自上網課的時候，媽媽出去上班，還會時不時打一個電話過來，問：“你餓不餓呀？廚房里有水果，快去吃吧。”有時也會問：“冷不冷啊？好像起風了，快去穿件衣服吧。”這時，媽媽的聲音是很小的，可是如果媽媽在電話中聽到我在偷偷看電視，就會用恐怖的聲音說：“李思賢，立刻把電視關了，馬上去寫作業！”這聲音好像幾千只毒蛇盤在頭上一樣，讓我頭皮發麻。每當聽到這個聲音，我就會像一只離弦的弓箭，“嗖”的一下跑進了房間去做作業。
其實媽媽的聲音這么大是有遺傳基因的，因為我的外公外婆聲音也很大，在他們的老家，人們說話的語速都非常快，聽上去好像在吵架一樣，所以，才有了現在這個看似火爆但卻很溫柔的媽媽。雖然我的媽媽大嗓門，性格也很火爆，但她其實很善良，對我也很好，所以我依然很喜歡她。
形形色色的人作文 篇7
好親婆已經六十八了，早已白發蒼蒼，臉上也布滿了皺紋，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一個缺點嘮叨。
那天，我與往常一樣在書房專注地看著書，這時，冒出了聲響，一把把作業“砰”地拍在桌上，非常憤怒地說道：“作業寫好了嗎？”“哦，還沒。”我絲毫沒在意，繼續看著書，這一動作，讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發了，如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來。
一開始，我仍然沒有在意，可是她卻直接從我手上拿走了書，說道“課外書當然是課外時間看的；作業沒寫完哪有什么課外時間啊！時間你能浪費啊，你浪費了買得到？”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結束了，抬起頭想回一句話，但是遠處傳來媽媽的聲音。
“啊！媽媽，別說了，你影響到我辦公了。”哦，就是一旁辦公的媽媽也受不了好親婆的嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著，還準備再說幾句，可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說：“你女兒也不管，我這么大年紀管了你，還要替你管你女兒。”媽媽聽了灰溜溜地走到了隔壁房間。
媽媽的話沒起任何作用，反而讓好親婆又來了一波嘮叨：“這一天的'課內作業還沒做完，還去看無關的書，整天這樣。”我實在受不了啦，我直接捂住耳朵，喃喃道：好親婆別說了，別說了，我去寫還不行嗎？
哎！嘮叨的好親婆，雖然你很嘮叨，每天千方百計用嘮叨督促我，但萬一哪天你不說了，我真不知道我會變成什么樣，所以雖然你的嘮叨有點煩，但我知道那是為我好！
形形色色的人作文 篇8
劉備遇到大事就一個字哭，我們班也有一個小劉備。
一題記
我們班有個劉備，每次遇到不順心的事就開閘放水一展開淚攻。
課文背不過，哭；聽寫跟不上，哭；美術作品未完成，哭；數學題沒寫，哭……真可謂學海無涯哭苦作舟啊！
有一次老師讓我們讀課外書，同學們靜靜沉浸在書的海洋，突然一陣嗚嗚聲傳來，同學們不約而同地看去，只見他趴在課桌上，身體一顫一顫的，什么情況呀？原來他沒有帶課外書，向附近的同學借，可是周圍的同學沒有多余的書借給他，他就開始痛哭流涕了，弄清楚原因后，遠處一個同學借給他一本書，他才收起他的金豆子，一哦，知識的海洋原來是淚水匯聚成的呀！
前幾天美術課，下課了，他的美術作品還沒完成，老師催促了他幾句，她就開始哇哇大哭。搞得美術老師目瞪口呆，下課后趕緊跑到班主任那里了解情況，還一再向班主任老師說明根本就沒有批評他。
期中考試的時候，收卷時間到了，監考老師讓所有的同學放下筆等待收卷，“哇，我還沒做完……接著一陣撕心裂肺哭天搶地的樣子，搞得老師不知所措，不得已只好讓他繼續做，只見他左手抹著眼淚，右手忙著寫字一把鼻涕一把淚的`，繼續做題，最后在監考老師無奈的目光下終于交卷了，這還真是會哭的孩子有成績啊！
以前一考試我們都擔驚受怕，擔心她的眼淚會像珠子一樣掉個不停，現在我們，都已經習以為常了，你看試卷，剛拿到手他就低頭痛哭。是因為考的不好嗎？咦每次考80多分也不算差呀，這又是為什么呢？難道是因為哭習慣了？現在不哭，還有點難受嗎？唉，算了，劉備的世界唯有諸葛亮才懂呀！
都說男兒有淚不輕彈，但他卻說男人哭吧哭吧不是罪。
劉備啊，劉備誰能止住你的淚啊！
形形色色的人作文 篇9
在上學時，我們每天都會接觸形形色色的老師。有整天笑瞇瞇，走路像風的數學老師;有說話很快，像連珠炮似的語文老師;還有下課和同學們打成一片的體育老師……我今天寫的這位，是我的毛筆書法老師。
我的毛筆書法老師，有一對濃濃的眉毛，大大的眼睛，還戴著一副黑色的圓圓的眼鏡，顯得十分斯文。別看他這樣，其實他的力氣特別大，會用鎮尺懲罰不聽話的同學，就和齊天大圣孫悟空一樣。只要他一來，我們就都不敢說話了。教室里十分安靜，連大家的心跳聲都仿佛清晰可聞。只有老老實實地寫毛筆字，生怕那個“二代金箍棒”飛到我們的`手上，久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。
有一次，“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品，剛開始動筆，孫悟空老師就在我們的身邊打轉，嘴里還念叨著：“我的二代金箍棒，幾個月都沒吃上肉了，誰可以免費請他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出，就像施了法似的，我們誰也不敢說話，就安安靜靜地臨摹我們手中的作品。“孫悟空”老師微微一笑，轉身走出了教室。等老師走遠了以后，有兩個調皮搗蛋的小妖怪就開始聊天了。這兩個小妖怪就是小林和小秦。正當他們倆玩的正歡時，“孫悟空”卻半路殺回。
孫悟空本領大，一下子就抓住了兩個不聽話的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就開始行動了，把他們兩個小妖怪嚇得哇哇叫。“你們要不要再請它多吃幾次肉呀?”他倆連連搖頭。
小林和小青這兩個小妖怪，從此再也不敢在課上聊天，違反紀律了。
這就是我的“孫悟空”老師。
形形色色的人作文 篇10
大家都說人有兩重性格，而且還能自由轉換，老爸在喝酒前一般表現很正常，可能因為害怕媽媽，所以不敢在大家面前表現太高調。
但是他一旦喝過酒后就會性情大變，此時的他會化身成一個大哲學家，要知道這件事是非常嚴重的。
記得那次，老爸在和他那幾個好哥們兒喝完酒回來，已經是十點多了。此時的我剛洗完澡躺在床上，拿起姨媽送我的二手手機玩了起來，不料爸爸突然沖進屋門，我嚇得趕緊把手機塞進被窩里，可還是被老爸發現了。
只見他搖搖晃晃的走過來，坐在床上，一把把我的手機從被窩中拿了出來，然后拿出一副語重心長的樣子，說：你也不小了，應該學會管理時間了，你看你現在的學習成績，還有功夫玩手機可是我每次都是只聽一會兒，就聽不進去了爸爸的話了，常常是一個耳朵進一個耳朵出。
因為喝酒了，所以平時看上去很敏銳的老爸現在也看不出我這副漫不經心的模樣，我完全沉浸在自己的幻想世界里，這是為什么呢？因為呀，我這個喝酒后的老爸十分啰嗦，前面剛剛說的'話，到后面就能再說十遍還多。這場沒有硝煙的心理戰，總是在老媽的多次干涉下才能結束。
自從我見識到了老爸喝酒后的嘮叨威力后，現在只要知道老爸出去喝酒，我總是提前睡覺，或是拿起書本看書，以防這場心理教育上的戰斗再次上演。
哎！家里有個大哲學家，真的是太讓人受不了啦！
形形色色的人作文 篇11
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農田里的水壩倒了，水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺的'勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。
形形色色的人作文 篇12
站在斑駁記憶的邊緣，我不禁駐足回首了如輕煙似夢的這五年小學生活，最令我無法忘卻的還是我的閨中好友大長腿。我認為她是當之無愧的自戀狂。
同學們，給大家點復習時間，然后就準備考試了。孫老師說完后又小聲地叮囑了一句我對你們做了最大的努力了，不知道你們這次考得怎么樣？教室里原本歡呼雀躍的同學們瞬間鴉雀無聲，黯然神傷了。還好大家習慣了孫老師這種先抑后揚的'打法，各自認真復習去了。
待孫老師出去后，自戀狂清了清嗓子，氣定神閑的說到：小女子才高八斗，學富五車，出口成章，卓爾不群，寫作作詩乃家常便飯，詩情畫意，所見之人無所不贊。適逢期末大典，我自當努力復習備考，大家亦是。經往年，多蒙給位承讓，小女子僥幸次次奪魁，希望大家一起努力，早日讓我做個探花，高處不勝寒！講罷，自戀狂看了大家一眼走出教室，留下全班同學睜睜的不服氣眼神，有位同學正好一口水嗆了出來，不巧的是嗆到了她旁邊有潔癖的同桌身上，頓時教室里就炸鍋了，緊張的氣氛一下子就蕩然無存了。
記得那一次，一開學她就夸下海口：我充分相信自己的實力，只要我不斷努力，不斷進取，學習上必將取得長足進步！我立志爭當全班第一！全年級第一！全市第一！全省第一！全國第一！在同學們熱烈的掌聲中，她默默的坐了下來，投入到學習中去了，而我情不自禁的重新打量了這個弱不禁風的小姑娘，為她的志向喝彩！同時也默默祝福她成為心中最優秀的自己！加油自戀狂！
而事實上經過她不懈的努力，校三好已經被她拿到手軟，希望她今年期末考試更進一步，拿到市三好！加油，棒棒的自戀狂！
形形色色的人作文 篇13
我們熟知的老師大多知識淵博，你們見過會武功的老師嗎？我驕傲地告訴你，我們班就有一位。他，就是我四年級的數學老師張老師，他的絕招在江湖中大名鼎鼎。怎么，不信？我可是有真憑實據的！
絕招一：葵花點穴手
葵花點穴手是《武林外傳》里盜圣的絕招，你可千萬別誤會，我們老師可不是賊，這招，張老師專門用來對付我們班同學不端正的'坐姿。
我們班有些人是高個子，一上課就愛趴在桌子上，久而久之，大家的背有點駝，老師不希望我們長大變成駝背，所以每當我們松懈，往桌上趴時，老師就先用隱身術悄悄來到我們的身邊，伸出兩根手指，趁我們不注意，猛地一點后背，我們頓時挺直了腰背，不過看著大家憋紅著的笑臉，老師一定是手下留情了。
從此以后，我們上課多了一樣必要的準備：挺直腰板兒。因為我們不知道什么時候，又要被老師突襲了。
絕招二：獅吼功
獅吼功在書中描述的都好厲害，我們老師的獅吼功練得也是出神入化。不好，老師又要用這招來教訓我們了。
這節數學課，老師在黑板上寫試卷中錯題的解題過程，我們在下面又發揮我們的絕技講悄悄話。講著講著悄悄話就不悄了。只聽老師大吼一聲：別說話！老師轉過身來，要不我下來坐著，你們上去講？我們被這突如其來的吼叫聲嚇了一跳，耳膜震動，聲響在腦中回蕩，好久才回過神來。不過，老師這次的吼聲好像沒有以往那么強烈，不知老師是不是又手下留情了。
這就是我們班張老師的兩大神功，這下你見識到了吧！
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