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[熱]關于拔河的作文14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于拔河的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱]關于拔河的作文14篇

　　關于拔河的作文篇1

　　"加油，加油"呼喊聲連綿起伏地從教室傳出，我們在干什么呢？你猜猜！好吧，我告訴你，我們在進行拔河比賽。

　　正吃飯的時候，老師說要給我們上一節有趣的實踐課，我十分開心，實踐課終于來了。

　　開始上課了，雯雯迫不及待地問："今天實踐內容是什么？"李老師不慌不忙地扶了扶黑色的眼鏡，慢悠悠地說："拔河比賽，和三年級一起比賽。""跟三年級？"呼聲很大，雯雯小朋友"噌"站起來："什么時候開始？"現在分了組，我和石鵬飛、王禹皓、宋海濱、唐敬怡等人一組，三年級同學來了，該比賽了。我們組長石鵬飛仔細地向左右望了望，后來挑了王禹皓、宋海濱和三個三年級小孩出戰。我心想："完蛋了，第一次就挑兩員猛將，下一次必輸無疑。"老師叫我們把課桌輕輕推后，然后從袋里取出一個系氣球的`繩子擺在桌上，說："哪組拉氣球過白色桌線哪組贏。"老師見準備完畢，一聲令下，二組第一隊的五員猛將開始與一組一隊進行抗爭。一隊頭一個沖上來的是宋巳龍，他使勁拉著麻繩，臉一陣紅一陣青，再看本組第一員，一個三年級小將，手里緊握棕紅色麻繩，咬牙切齒，好像要把誰吞進去似的。

　　"加油！"一陣陣呼喊后，橙色的氣球向我們移來，"耶！"我們一蹦三尺高，贏了！

　　接下來輪到我們二組二隊了，冠軍們興奮地叫我們用力點拉，我們嚴肅地答應了。"開始！"我們二隊用力往回拉，但一組由雯雯、宋巳龍和李澤紫騫三員力大無窮的猛將，我、唐敬怡和石鵬飛力氣都不大，三年級更別提了，他們怎么拉的？我們咬牙切齒地繼續拉，一組二隊則輕松的拉，啊！氣球到一組去了！"停！一組勝！"老師一揮手，一組全蹦了起來。"哼！居然讓他們扳回一局！"我狠狠地說。灰心喪氣地走了。

　　這次的比賽很好玩，也很有意義，它讓我懂得了一句哲理：團結就是力量，真是如此呀！這次比賽，給我留下了深深印象，我永遠不會忘記的！

　　關于拔河的作文篇2

　　“加油！加油！”雖然拔河比賽已經結束了，但是那些激動人心的情節仍然印在我的腦海中，那震天動地的吶喊聲也清晰地留在我的耳朵里。那天下午，老師告訴大家一個好消息：過兩天學校要舉行拔河比賽啦！剎那間，教室里立刻沸騰了。有的同學一蹦三尺高，有的同學一下子就把手中的書扔的老高，高呼：“萬歲!”還有的則三五成群，嘰嘰喳喳地說著什么……好不容易熬到了比賽的那一天，老師帶領大家來到了操場。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　只見操場中央一根又粗又長的大麻繩壓在兩個白線上，一條紅綢帶系在麻繩的中間。誰能把紅綢帶拉過了自己的那方白線，就算誰贏了。隨著裁判“嘟——”的`一聲哨響，比賽正式開始了。雙方隊員都拼命地拉起了繩子。他們的身體一會兒直起，一會兒后仰；雙腳使勁地蹬著地，如果地是軟的，準會被他們蹬個大坑。眼睛瞪得跟銅鈴似的，牙齒咬得“咯咯”作響，腦門上也冒出了豆大的汗珠。繩子一會兒向我們這頭移，一會兒又向他們那頭移，突然，紅綢子向他們那頭移去，我們怎么也拉不回來了，眼睜睜地看著紅綢子過了他們的白線，我們輸了。利用換場地短暫時間，我們認真地討論了失敗的原因，最后，我們得出結論：力量不夠均勻，隊員使用不當，應該重新調整隊伍。

　　交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，讓大力士李輝打頭陣，小胖墩王樂壓陣尾，力氣小一點的汪明喊號子。只見李輝兩只手拼命地向后拉，身體也隨之向后傾斜；王樂則把繩搭在肩上，像纖夫拉纖一樣拼命地向后拉，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯”作響，豆大的汗珠也浸濕了他的衣服。我們的拉拉隊高聲地喊著：“加油！加油！必勝！必勝！”我們聽了，似乎增加了很多力量，繩也慢慢地向我們這邊移來了。

　　終于，對方招架不住，紅綢帶跨過了我們這邊的白線，我們贏了，我們贏了！在拉拉隊的鼓勵下，我們再接再厲，又贏了一場，取得了這場拔河比賽的最終勝利！比賽就在這歡聲笑語中結束了，雖然隊員都很疲憊，橫七豎八的躺了一地，但是我們的臉上都露著勝利的微笑！

　　關于拔河的作文篇3

　　在我讀五年級的時候，學校舉行了一次拔河比賽，分年級來比。學校廣播出這個通知后，全班同學喜出望外，立即討論關于拔河比賽的事，有一些女生也想參加。趙老師選參加比賽的人，我們都安靜了下來，黃云川、肖云飛……唐鐳。我一聽，有我，高興極了！共有10名同學參賽。接著，趙老師又教我們怎么才能把繩子穩住，還有怎樣才能拔贏，以及拔河中的注意事項等等。

　　比賽那天，天空下起了蒙蒙細雨，好像小雨也來觀戰。通過抽簽，我們五（1）班是第二個出場。一開始是五（3）班和五（6）班來比，只見五（3）班的.大力士和五（6）班的胖子，不分上下，紅線在五（3）班和五（6）班之間來回走動，旁邊的拉拉隊一直在叫加油！加油！……，眼看五（3）班就要輸了，又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量，還是五（6）班的胖子穩得住，五（6）班獲勝。

　　輪到我們五（1）班出場了，對手是五（5）班。我們一看他們的樣子就發笑，基本上全是小個子，我們穩操勝券了。結果不出所料，僅一個回合，五（5）班就慘敗下來，我們大獲全勝！經過幾場大戰后，我們五（1）班和五（3）班進入了決賽。不過這時快放學了，只有下午再一決高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比賽前的充分準備。

　　下午，我們又在后操場集合了。場上熱鬧非凡，都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了，全場鴉雀無聲，我們各自進入戰斗崗位，雙手緊握繩子，腳頂著腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向后拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼五（1）班，加油！五（1）班，必勝！……操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊加油，必勝！，更加信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協力的配合下，經過幾分鐘的決戰后，系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動，最后，紅線終于越過了底線。全班同學歡呼雀躍，耶！我們贏了。當時那個高興，什么都比不過我當時的心情，趙老師微笑地沖我們數起了大拇指，興奮地說：從這次拔河比賽中，我們懂得了堅持就是勝利和團結就是力量，團結一心是可戰勝一切困難的！

　　關于拔河的作文篇4

　　中午，陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上，映出一個個人影。怎么回事呢？原來，是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。

　　同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，可遲遲未見那根繩子。我正著急著，卻聽薛老師跟陳老師說：“你們班的女生都很高大，看看我班，個個瘦瘦小小的。”這句話讓陳老師眉開眼笑，心花怒放。這時，長龍似的繩子躺在了操場上，我上去一模，嘿！還有粗糙的'鱗片呢！

　　比賽隨著哨聲開始了。我使出了吃奶的力，咬緊牙關，抓著繩子往后傾。大家都咬緊牙關，拉著繩子使勁往后傾。感覺被我們拉過來，又被他們拉過去，就像彈簧一樣，一會兒彈過來，一會兒彈過去。突然，我們被一股強大的力量拉過去，掛在繩子上的紅領巾也樂顫顫地向對方沖去。啦啦隊見情況不妙，便喊得更起勁了。忙著拍照的陳老師也把相機放下來，費勁地喊著“加油！加油！”最終，我們還是敗下陣來。

　　第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了，把憤怒化成動力，用力地拉著，有的咬牙切齒，有的像一頭小獅子邊拔邊吼，有的身子快要倒在了地上······張錦云的嘴巴張得像河馬一般大，能吞下一個雞蛋，身子使勁往后傾，好使出全身的力氣。余承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大，那眼鏡好像幫他出力似的。啦啦隊隊員扯著嗓子喊著，那聲音響徹云霄，驚天動地，震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了，陳老師興奮極了，啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師也激動地說：“快了，快了！要贏了，再用力一些！”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱，在紅領巾即將向我們奔來時，又被他們拉了回去。無情的繩子一點點向他們移去。哨聲又響起，唉！我們又輸了！

　　二班的同學歡呼雀躍，我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮著拳頭，喊著：“下次單挑。”這回轉到薛老師心花怒放“哈哈哈，我們幫個子小，沒想到還贏了！”

　　這一次拔河比賽我們雖然輸了，但我們五年（6）班仍然是好樣的！失敗乃兵家常事，重在參與。在人生的賽場上，還有許多比賽在等待我們，不要氣餒，做好準備，去迎接那下一場比賽。

　　關于拔河的作文篇5

　　拔河，幾乎所有的人都曾體驗過，畢竟它在我們的童年之船上是隨處可見的，所以它并不陌生。朋友，當你觀看了一場激烈的拔河賽時，你又有何感想呢

　　其實人生就是一場拔河賽，你的思想與行動就是賽場上的競爭對手，生活則是那條決定命運的繩。競爭場上，兩邊的.隊員使盡渾身的解術，希望自己的那一隊能夠脫穎而出，成為勝利者。而思想與行動也亦如此。當你想去做一件事之前，你下了很大的決心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所預期的那樣----輕而易舉地獲取成功。這時，你一定會在“繼續進行”與“就此罷手”兩者之間徘徊不定。于是，一場激烈的斗爭開始了。

　　思想說：“一定要堅持呀，曾經說要完成的，怎能輕言放棄呢那可不是你做事的風格。”此時，行動上前說：“既然這件事難度這么大，為何一定要鉆這個‘死胡同’呢”這真是“公說公有理，婆說婆有理”。該聽誰的呢

　　其實，這就有如拔河賽中最激烈，也是最具有決定性的比賽----決賽。雖然難以分出勝負，但必須分出誰勝誰負。此刻思

　　想又說：“如果許多事都如你行動所說得那樣，像世界上一些大工程，大企業一遇到困難就退縮，放棄了，那么他們之前所付出的努力，不全都付諸東流了嗎”行動聽了思想的話，似乎有點折服了，但還是接著說：“俗話不是說‘大丈夫能屈能伸’。舊的不去，新的不來。難道你一定要‘不撞南墻’，就‘不回頭’嗎”說完就撅著嘴。

　　思想搖搖頭說：“非也，非也。”看來今天，我得給你講個真實的故事。19世紀法國著名的科幻小說家凡爾納，在1863年將第一部科幻小說《氣球上的五星期》的書稿先后寄往十五家出版社，卻一次次被無情地退了回來。他開始氣餒了，打算把它付之一炬，但最后他沒有放棄，毅然抱起一堆書稿，挺直了身子，走進了第十六家出版社。這一次，他的這部佳作出版了，受到了億萬讀者的青睞……“行動聽得入迷了。思想接著說：“你瞧，要不是他堅持不懈的話，他如何能在文壇上立足呢因此，我說還是應該堅持到底。你說對嗎”行動已被這故事深深地感染了，連說：“好，讓我們并肩作戰，堅持到底吧。”

　　在這場不尋常的比賽中，思想贏了。這告訴我們無論是做什么事，都應該堅持不懈，不應半途而廢。

　　關于拔河的作文篇6

　　生活，就像一條小溪，一次次活動就是一顆顆鵝卵石，有的棱角分明，留下了無限遺憾；有的宛如白玉，只有淡淡的記憶；而那一次拔河比賽，似一塊無暇的翡翠，讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。

　　大戰前夕

　　“請五年級同學下樓參加拔河比賽！”沒等領隊說完，同學們就像一群餓狼，嚎叫著沖出教室。頓時，操場上萬馬奔騰，同學們興奮地跑著跳著來到繩子旁邊，準備參加比賽。那陣勢，估計一百面大鼓也弄不出這樣的聲勢。

　　首先我們和五二班的同學比賽。嘿！五二班的同學很快就來到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看嚇一跳。那五二班的隊員，個個人高馬大，我仿佛闖入了黑*會基地。看看強壯的敵人，再看看弱小的我們，簡直是天壤之別，純粹是拿雞蛋碰石頭，自不量力。哎！到了這個份上，只有跟他們拼了！

　　激烈的拉鋸戰

　　“請雙方隊員各就各位！three,tow,one……開始！”隨著一聲哨響，大家拼命往后退，把繩子纏到自己的'手腕上，都想把屬于自己的勝利拉過來。中間的紅布開始飄浮不定。

　　看那！那葛鎮輝憋足了勁，瞪著眼，用鞋底抵著地面，不肯挪動半寸；平日拘拘束束的董浩于也放棄了往日的“風度”，拉一下都要大喊一聲，好像要跟五二班拼了命似的。別看人家陳孝杰個頭不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋蟲生產廠了。我們拉拉隊也不甘示弱，拿著“五一加油！”的條幅，用力地喊著：“五一必勝！”“五一加油！”那聲音，此起彼伏，驚天動地，氣壯山河。哼哼！我們這陣勢，不把五二班嚇出內出血也估計嚇出心臟病了吧！我感覺到了勝利與喜悅的腳步在向我們五一班走近。可偏偏這時出了差錯，讓人哭笑不得。唉……

　　馬失前蹄

　　正當大家信心百倍的時候，我軍主力王耀偉腳下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不說，還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散，對方抓緊時機，一鼓作氣把紅布拉了過去。天哪！我們竟然那么倒霉！在五二班的歡呼聲中，我們臉色沮喪，都像泄了氣的皮球一樣沒了力氣。唉！神馬頃刻間都變成了浮云！

　　接下來，我們一敗再敗，真是前功盡棄。

　　比賽，失敗了。但，我們誰也沒有埋怨誰。大家腕上的青筋，手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過，就不會后悔。

　　秋風，吹拂著。枯葉，搖曳著。似乎在暗示我們：不要氣餒，重在參與。

　　關于拔河的作文篇7

　　運動會，是我們期盼已久的日子。現在，是激動人心的時刻，我們要和五（3）班進行拔河比賽了。

　　一看五（3）班的氣勢，我有些緊張了。他們一個比一個長得壯，再看看我們班，顯然在身材上已被他們打敗了。比賽快開始了，雙方到指定的位置站好。我深呼一口氣，同學們異口同聲的喊道：“加油！”，“準備——”裁判員高聲喊道。我們拿起繩子，身體輕輕向下傾斜，只聽哨聲吹響，它好像把我們帶到了“戰爭時期”。繩中間的紅布條好像不知該往哪里走，我深吸了一口氣，使出了吃奶的力氣。再看看同學們和老師，拿著自制的小紅旗打著手勢，喊著：“加油！加油！”我們還有什么權利說要失敗呢？此時此刻，我們團結一致，都使出吃奶的力氣來。能感覺到紅布條已知道了要往哪里走了。只聽同學們“耶——”的一聲，我知道了，我們勝利了。不，還沒有，這一回合并不表示我們勝利了。

　　我已經用盡了全力，手漲得通紅，還微微地顫抖著。雙方交換位置，用盡全力的我連拿繩的力氣都快用不出來了。“準備——”我已經感覺不出來大家在干嘛，腦子一片空白。哨聲吹響，看到同學們的臉都通紅，我還有什么好說的呢？可是我第一次感受到筋疲力經的滋味，繩子像我抓到手中的老鼠，一不留神就會偷偷的溜走。這時，啦啦隊的幾個同學喊著：“不寫作文！不寫作文！”當時正在拔河的`同學根本沒有心思去聽這些“耶——”的一聲，讓我屁股開花。這并不是我們班的歡呼聲，可我們毫不氣餒，準備下一仗。

　　這一仗要打好了可是有獎勵的，打不好也沒有關系，運動會不在于比賽輸贏，拔河比的是什么？團結！我連忙喝了一口水，補充點體力，“準備——”裁判員喊道，哨聲吹響了。可能由于前兩個回合的比賽太過吃力，同學們已沒什么力氣了，紅布條走向了三班那里。我心里默念：加油！加油！加油！同學們都不想失敗，啦啦隊仍“加油！加油！”的喊著。此時，團結打破了失敗二字，眼看紅布條離三班的比賽區域將近一分米遠，它好像知道自己走錯了路，向我們這里奔來。七分米、五分米、二分米、五厘米……“我們勝利啦！”同學們都激動得抱在了一起。

　　一滴滴汗珠從我們的額頭上流了下來，我們勝利了。我永遠也忘不了這一次的拔河比賽，讓我們說著口號，帶著快樂回班吧：五（2）不二，鏗鏘有范兒！

　　關于拔河的作文篇8

　　經二路小學的拔河聯賽，在校長的“一聲令下”之后，全校都開始了苦練。而就在今天早上，我們和“老”對手六年(2)班進行了激烈的比賽。

　　所謂，“敵人相見——分外眼紅”，我們班和(2)班一見面就互相“問好”，都差點“擁抱”起來了。只見老師從器材室里拿出了一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅綢帶，地上還劃著三道白線。

　　我方派出了兩個女胖子(因為胖子重心比較穩)，兩個男胖子，還有班長和副班長，剩下的自然是四個體育組長(個子最高的和力氣最大的)。敵方和我方的陣容差不多，只不過把副班長換成了一位重量級別的選手而已。

　　“請雙班選手上場準備。”裁判老師接著又開始說比賽規則“比賽規則:哪個班先把紅綢帶拉過白線，哪個班就贏得比賽。比賽一共分為三場，三局兩勝。現在——開始！”我方隊員雙手緊抓麻繩，雙眼緊閉，用全身力氣去拔，身體也不停的往下傾斜著。繩子中間的紅綢帶快速地向我方移來。“嘟——”喇叭一響，比賽停止，我班贏得了第一場勝利，隊友們抱成一團，啦啦隊的同學們紛紛圍著他們歡呼雀躍。再看向(2)班，“奇怪，他們怎么一點也不擔心呢？”我心里想著，可還沒多想，第二場比賽就開始了，我把注意力移回到了比賽場上。

　　只不過，這一局我方看起來明顯很吃力，身子斜得快到地上了，中間的紅綢帶卻紋絲不動，等我方隊員稍微松力的'時候，(2)班猛的一拽，繩子中間的紅綢帶往他們隊移動。“嘟——”喇叭又一響，(2)班贏了這一場比賽。我仔細一想“呵，我就說他們怎么不擔心，原來是因為我方在第一局中耗費的體力太大，自然比不過，好一出‘田忌賽馬’。”

　　第三局我們半天分不出勝負，雙方選手都用了吃奶的力氣，“哐啷！”我方一個隊員摔倒了，不摔還好，這一摔還害得我們班輸了。啦啦隊的同學們又叫又跳，看起來比隊員們還不甘心，可是再怎么不甘心也于事無補了。

　　比賽結束回到班里，那位同學十分自責，老師和同學們都安慰他，老師又安慰我們:“沒事，咱們班力氣大的又不多，下次贏回來就行了。”而我還因此懂得了一個道理:做事，要盡力而為，不要以為一點挫折而不進則退。

　　關于拔河的作文篇9

　　和煦的陽光普照著大地，柔柔的秋風掠過我的臉龐，在這晴朗的天氣中，有一個振奮人心的好消息：下午要舉行拔河比賽！聽了這個消息，教室里可炸開了鍋：同學們有的似威武的雄獅，展示王者之風范；有的苦思冥想，像個小小的“諸葛亮”，在討論計謀；還有的臉上早已陰云密布，躲在桌下，那只瑟瑟發抖的小貓，早就快被嚇跑了。我也十分激動，欣喜若狂。

　　午飯后，老師精心選出一支“精英部隊”，浩浩蕩蕩地朝操場進發。瞧！他們有的摩拳擦掌，壓壓腿，踢踢腳，準備大顯身手！有的臉憋成了醬紫色，想試試自己的力氣。心靈手巧的小徐做了兩個大錦旗，上面畫著“八班必勝”，“八班不敗”，供拉拉隊加油鼓勁。老師也小聲商量計劃，準備一決雌雄。

　　只見操場一側放著一根大粗繩，中央系了一根紅布條，兩端是兩條白線，誰能把繩中的布條拉過自己那頭的白線，誰才是真正的'王者。

　　“預備！嘟——”發令員一聲哨響，雙方立刻手握麻繩，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使出渾身解數，拼命向后賴！紅布像調皮的百靈鳥，一會兒往對方那兒飛，一會兒又往我們這兒竄。只見我們班的“大力士”——小夏一聲河東獅吼“嘿！”然后像個龐大的、力大無窮的巨人，把繩子向后扯，不一會兒，豆大的汗珠從他的額間密密地滲出，像大將關羽。“來了！”隨著一陣高呼，幸運女神終于向我們拋出了希望，“百靈鳥”向我們這兒竄了！他已經十分吃力，可為了班級榮譽，他什么也不怕，毫不在乎。終于，他的手軟了，松了，對方的一位“小胖子”一拉，比賽進入白熱化。同學們有的還在咬牙堅持，還在不停地拉繩子；有的已經累得倒在地上，大口大口喘著粗氣。這時，拉拉隊開始耀武揚威，高舉錦旗，大聲叫喊：“四八加油！四八無敵！”那聲音猶如山崩地裂，震耳欲聾，我也累得大汗淋漓，整個人都快散架了。可是對方成員卻越戰越勇，繩子像滑溜溜的泥鰍，怎么也握不住。同學們打算放棄了，可小王一把拉住繩子，高聲喊道：“同學們，人心齊，泰山移，我們不會被輕易打敗的！”

　　聽了這話，同學們又重新點燃斗志，如重生的大軍，拿起繩子，重又斗爭。“哈！哈！嘿！嘿！”口號回蕩在校園上空，久久不能散去。對方顯然低估了我們的水平，被我們一擊打垮，個個蔫兒了，我們卻開心的笑了，好似灌了蜜一般甜。

　　看來，只有團結互助，才能取勝。今后我們會堅信：聚沙能成舟，水滴能匯海，做人一定要團結，才能踏上成功的階梯。

　　關于拔河的作文篇10

　　比賽結果出來了，一瞬間女生們異口同聲地狂叫起來。“耶！我們贏嘍！”這時，女生們個個像加了“狂叫劑”似的，扯開嗓子盡情喊著。哇，真是太不可思議，男生怎么會輸給女生呢。最后一局的繩子的中心竟停在了女生的這一邊，與男生的距離卻差遠了。星期五下午我們五（5）班一場別開生面的拔河活動開始了。

　　真是可喜可賀，第一局的拔河比賽我們女生勝利了。可男生那邊可不服了，個個兇得像想打架似的，對我們吹胡子瞪眼，仿佛我們上輩子得罪了他們似的。“老師，這不公平，她們女生人數都比我們多4個，所以這一局我們才比不過他們！”男生怒氣沖沖地說。“哼！這下總公平了吧！18對18個，我就不信你們的尾巴還能翹到天上去！”我自言自語道。沒想到，還真他們男生說中了，這一局男生贏女生輸。但我們并沒有喪氣因為我們相信只要我們團結一心、齊心協力，打敗男生也只是易如反掌的事而已，區區小菜一碟。

　　第三局拔河比賽馬上就要開始了，我們站回原位，左一個，右一個，整齊待發，仿佛要和男生打仗似的，有的女生緊皺眉頭，好像在說：哎呀，這一局我們能勝嗎？有的女生卻一副若無其事的樣子，仿佛正在打算盤，該怎樣才能戰勝男生呢？還有的女生是一副胸有成竹的模樣，仿佛在說：哼，打敗他們還不是易如反掌嗎！比賽還沒開始，我們就拼命地把麻繩往自己這邊拉，希望能幫助待會兒的比賽。老師的`哨子一響，我馬上站成弓子形的腳步，身體向后傾斜，頭往后仰，手緊緊地握著繩子，當繩子被男生猛得拉去時，我的整個身體都被拖了過去，手也被磨得通紅，感到劇痛。“拉！拉！拉！”我們不約而同地喊著，給自己隊加油。我心想：一定要堅持，戰勝男生。”此時，我想每一位女同學都這么想吧。在最后時刻，我立刻換了個姿勢，轉向身后，面對排在后面的女生。我緊緊地閉上了眼睛，使勁地往自己這隊拉。“耶！耶！我們贏了！”女生們激動地喊著，看著男生有的趴到了地上，一副筋疲力盡的模樣。我們女生十分興奮。

　　拔河比賽的結果出來了，女生以五比一的分數贏了男生，頓時全場沸騰起來，歡笑聲，雀躍聲。。。。。。

　　這條繩，凝聚著同學們的意志和汗水；這條繩，凝聚了全班同學的團結和友誼。

　　關于拔河的作文篇11

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息——下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到了下午，終于要比賽了。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條兒。比賽前，裁判員宣布了比賽規則：哪個隊能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，哪個隊就贏了；三局兩勝！老師把我們分成人數相等的兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場上的觀眾都瞪大眼睛，準備觀看這場激烈的比賽。

　　突然，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。“嘟——”裁判員的哨聲響了，一場激烈的.比賽開始了。頓時，場上沸騰起來。“加油，加油！”的助威聲響徹操場上空。開始，雙方隊員勢均力敵，相持不下，繩子中心的紅布條時而移向我們這邊，時而又向對方移動。無數雙眼睛緊盯繩子中心的紅布條。漸漸地，紅布條向對方移動了，我們怎么也拉不過來，我們輸了！交換場地再戰。我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓，第二局我們未費吹灰之力就贏了。

　　場外觀眾屏住呼吸，要看究竟誰敗誰勝。最后一局在緊張的氣氛中開始了。只見對方同學手背青筋暴出，拼命地拉著。他們有的一腿蹬開一張弓；有的兩腿半彎曲，身子向后壓……站在我們隊前的是小張，只見他屏住呼吸，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾斜得幾乎要躺在地上了。對方同學也鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向對方移動了！場外的觀眾有的為對方加油，有的為我們助威。紅布條離對方界線只有半米左右了！

　　這時，只聽得汪強大喊一聲：“大家加油啊！堅持到底就是勝利！”并喊起了號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，個個精神抖擻，大家腳抵腳，身倚身，直向后移。紅布條兒終于回到了中間。對方由于體力消耗過多，支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動起來，我們的隊員趁勢猛地一拉，紅布條兒終于被拉進了我們界線內。我們勝利了，掌聲雷動，我們跳躍著，歡呼著！對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　通過這項比賽，我悟出了一個道理：只要齊心協力，就沒有辦不成的事。

　　關于拔河的作文篇12

　　“加油！加油！”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣，究竟是怎么回事呢？原來，今天我們在陳老師的帶領下，正在舉行一場別開生面、扣人心弦的拔河比賽呢！

　　陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長的麻繩，在正中間系上紅領巾。接著，她把大家分成兩組，宣布了三局兩勝的'比賽規則。然后她便讓大家各就各位，調整好PK的隊形，準備比賽了。

　　我們這一組左一個、右一個，相間著排列好，擺好架勢，嚴陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪，左手在前，右手在后，像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前，左腳在后，身體也盡可能地往后傾著。再看看對手們，呀——我們班力氣最大的范季哲排在對面的第一個，兩只腳像生了根似的踏住地面，雙手正死死地握住麻繩。看來，這場拔河比賽我們要想贏，絕非易事啊！

　　“開始！”陳老師一聲令下，比賽霎時拉開了序幕。只見雙方的隊員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領巾一會兒稍稍移向我方，一會兒又漸漸移向對方，似乎猶豫不決，拿不定主意。忽然，我們一組有幾名同學因為用力過猛而摔倒了。對方趁虛而入，使勁兒把麻繩往后拉。我們想穩住陣腳，可是已經來不及了，紅領巾被他們一鼓作氣地拉過了線。

　　第二局，經過我們團結協作的奮勇拼搏，終于拔贏了對方。

　　很快，至關重要的第三局又展開了較量！這一局將決定誰勝誰負。大家都卯足了勁兒，漲紅了臉，想拔贏對方。拔呀拔呀，紅領巾又慢慢地向對方移去，這可怎么辦呢？“加油！加油！加油！加油！”……這時，拉拉隊也為我們捏了一把汗，聲嘶力竭地喊著、叫著，助威聲響徹了校園上空。我也被深深感染了，在拔河的隊伍中高喊道：“大家加油！勝利就在眼前！堅持就是勝利！加油！”大家聽了我的口號聲，漸漸穩住了陣腳，開始一點一點地往后移動……最后，在我們的不懈努力下，終于取得了這一局的勝利！“耶——”“太棒了！”我們紛紛歡呼雀躍，擊掌相慶……

　　這真是一場緊張激烈的拔河比賽啊！我們贏得了勝利，還知道了團結力量大的道理，真是獲益匪淺哪！

　　關于拔河的作文篇13

　　今天，我們學校迎來了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊員，排好了隊伍。

　　輪到我們班了，同學們到了比賽場地。現場的氣氛既熱鬧又緊張，每班都作好了“可死不可敗”的心理準備。

　　比賽開始！第一輪，三（1）班和三（2）班對決：開始雙方僵持不下，后來三（1）班的力氣漸漸地大過三（2）班，連勝兩場，獲得了勝利。

　　第二輪，二（2）班對陣二（3）班，第一場二（2）班輕松獲得勝利。第二、三場被二（3）班憑著他們的堅強與執著反敗為勝！

　　比賽真激烈，我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。

　　終于輪到我們了，我們的對手是剛剛勝利的三（1）班。開始了！他們的力氣實在太大，我們幾個主力一個倒在了前一個的身上。第二場我對我旁邊的同學說：“我們的`主力隊員站在前面，不能去直視對方的眼睛，因為你一旦從中看出他的輕視或者無所畏懼，你就會斗志全無。”他們點點頭。開始仍然是對方占優勢，但我們閉上眼睛，不受視覺誘惑，而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子，人拼命往后倒，終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場，對方也學我們往后倒，我們一步步被拉了過去。就在我們要失敗時，大家的吶喊聲忽然提高了，我清楚地聽見：姜老師、楊老師、徐老師以及五年級同學和我們的拉拉隊，還有被三（1）班打敗的三（2）班的聲音。我們頓時感到自己充滿了力量――我們不可以辜負那么多支持我們的人，要是我們輸了，還對得起他們，對得起自己嗎？就這樣，我們使出了自己平生最大的力氣，一口氣把旗子拉過了黃線，以三局兩勝的成績勝出了！

　　后來和三（2）班的較量也勝利了，不過也很不容易。

　　我們固然高興，可兩輪全失敗的三（2）班個個垂頭喪氣。這時，同學小J傲慢地說：“我根本都沒用力，就閉著眼睛睡覺似的拉過來了，隨便拉拉就勝利了，要是沒有那兩個前鋒可能我開始就可以把他們拉倒。”我冷冷的瞥了他一眼，“勝利是靠你一個人得來的嗎？現場無論少了小Y、小了姜老師，少了我和小H，我們就沒法勝利！而且對手無論勝敗、強弱，都是值得尊敬的，真像你說得那樣容易，這場比賽有價值嗎？”

　　我認為：我們無論何時何地都要樂觀堅強，就像一個病人，要與病魔搏斗，才能康復。同時，你要尊重每個對手甚至敵人，不要傷害他人脆弱的心靈。

　　關于拔河的作文篇14

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，小學六年時光即將過去。但在這六年中發生的事就跟夜空中的繁星一樣多。現在，就讓我們一起閉上雙眼，回憶那場激動人心的——拔河比賽。

　　那是秋天的一個下午，陽光明媚，萬里無緣。就在這樣一個美好的天氣中，我們學校召開了一場盛大的運動會。運動會的項目有很多：障礙賽跑、跳高、鉛球……其中，我最期待的還是集體比賽——拔河。據老師說，這次我們的對手是強敵——六年（2）班。我既是擔憂又是興奮。

　　終于，在我們的期盼中，迎來了第一場拔河賽。只見“戰友”們個個摩拳擦掌，信心十足，我忐忑不安的心也就平靜了許多。雙方各就各位，隨著口哨聲的吹響，我們頓時感到前方有一股巨大的吸力在把拉過去，不過我們自然也不甘落后，全體使勁往后拉。比賽到了高潮，雙方誰也不讓誰，粗繩在中間忽左忽右。其他沒有上場的同學都在臺下拼命為我們助威。

　　忽然，我腳沒站穩，一滑，便重重的摔了一跤。六年（2）班的同學便有機可乘，他們使出了全身的勁兒，粗繩正在向他們班那邊移動。最終，我們班輸了。我自責，自責自己在這重要的時候出了“事故”，拖了同學們的后腿。我害怕，害怕同學們會怪我。我羞愧地低下了頭，兩頰燒得紅彤彤的。可是，很快我就發現我所想的是多余的。就在這時，老師和同學們來到了我的身邊，問我有沒有受傷，讓我不要氣餒，叫我下一場比賽要再接再厲。我被老師和同學們的關懷打動了，并心里按下了決心，下一場比賽一定要贏。

　　第二場比賽開始前，老師把我們召集起來，開了一個臨時的短會，交流了一些比賽時的'注意事項。接著這次，我們“全副武裝”的上場了。在口哨的一聲令下后，我們班的口號聲響了起來：“一二三，拉！”全體隊員使出吃奶的勁兒，照著口號聲，用力往后拉。六年（2）班的同學們被我們這陣勢給嚇住了，在他們緩過神來時，我們班已經獲得了勝利。大家歡呼著，跳躍著……接著，下一場比賽中，我們班更是氣勢高昂，取得了勝利，就這樣，我們班以二比一戰勝了六年（2）班。

　　太陽偏西，運動會結束了，大家的臉上都掛著笑容。帶著喜悅與留戀，我也回家了。

　　這次運動會上，我不僅收貨了快樂，還發現了老師和同學們對我的愛，明白了同學之間應該互幫互助，和諧共處。這次的拔河比賽，我真是受益匪淺！

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