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樂山大佛作文精華[14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的樂山大佛作文，希望對大家有所幫助。

樂山大佛作文精華[14篇]

　　樂山大佛作文篇1

　　今年暑假，媽媽帶我去四川樂山，游覽了赫赫有名的“樂山大佛”。

　　樂山大佛有兩條路，一條山路，一條水路。我們選擇的是爬山。我想看樂山大佛已久，所以我飛快地向山頂攀登。也許是用力太猛，我爬到半山腰，累得腰酸背疼。落后的爬山者紛紛超過了我，最后媽媽也超過了我。她一邊爬一邊鼓勵著我：“加油！否則，一會兒你剛爬上山我們又會下來了。”我還是慢，媽媽就拉住我的手，把我給拽上去。到了山頂，我累得坐在了地上。突然，有人大叫：“看，樂山大佛頭！”我們朝她指的方向看，果然有一塊巨石矗立在前面的懸崖上，這是一個巨大的佛頭。我們走進一看，它的眼睛大極了，嘴巴也奇大無比，大耳垂真嚇人，太壯觀了！我們從山頂往下看，山下的人像螞蟻，汽車像甲蟲，遠處的河流像纏繞土地的帶子。我看了一下簡介：在某個朝代，第一代樂山的工匠準備開鑿大佛，他干到老死了，兒子接著干，兒子死了孫子干，子子孫孫，一代一代去開鑿下來，最后終于完成了這曠世之作，青史留名。

　　我們參觀完了山上，又從山頂上的.云梯上爬下來看大佛。大佛太高了，看不見它的頭。大佛的腳跟太和殿的柱子一樣長，能容納一百人，腳趾甲能容納十人。身子一半披著袈裟，一半光著胳膊，下身穿一條破舊的褲子。它是依山依水開鑿的，大山就是大佛。多么雄偉壯觀！我們還沒在這玩夠，又爬上云梯，在山上買了一些紀念品。

　　我游興正濃，但時間已晚，天色發暗，只好戀戀不舍地離開了樂山大佛。

　　樂山大佛作文篇2

　　我們乘車到了樂山市，大家肯定知道我們要到哪里去玩吧。當然是去看樂山大佛呀。我們來到了樂山大佛風景區，我們先去了凌云寺。寺里有很多神像、佛像、人像……那里有四大天王、齊天大圣，彌勒佛……個個儀態端莊。

　　我們走出凌云寺后，就直奔樂山大佛。我一抬頭，便看見一個巨大的“佛”字，我看見佛字下面有“蘇軾”兩個字，啊，原來這個佛字是蘇軾寫得呀。

　　接著我們又去了龍潭虎穴，聽別的.導游說:龍潭里的水都是黑水，喝了有不祥之兆。虎穴其實就是一個洞，洞前有一只白虎，它非常兇猛，大家也千萬別摸它否則也將會有不吉利。

　　過后我們進了“彌勒洞”，一尊笑佛展現在了面前。只見笑佛剃著光頭;眼睛像彎月一樣瞇著;雖然他身披袈裟，但只掩蓋了腰和背，大肚子像個大西瓜難以掩蓋。

　　我們還看見了一個池塘，在陽光照射下閃閃發光，走近仔細一看，里面有非常多的硬幣，喔，那是硬幣反射了太陽光!聽媽媽說那是一個“許愿池”，人們每丟下一枚硬幣就許一個愿望，這樣愿望才能實現。到現在我很后悔，因為當時不懂，好多愿望沒有許下。

　　我們來到了樂山大佛的頭部，我看見了它的面容:小眼睛、小嘴巴、小鼻子。總之他的面容就是帶給人一種小的感覺。

　　我又來到大佛的正對面，大佛身高14.2米，寬10多米，它儀態端莊，雙手放在膝蓋上，真是雕刻地完美無缺!

　　這次旅游真是讓我大飽眼福。

　　樂山大佛作文篇3

　　游覽過風景迷人的九寨溝之后，我們便動身前往樂山大佛。經過幾個小時的奔波之后，我們終于到了樂山市的樂山大佛。

　　進了大門，跨上了到樂山大佛的.樓梯，雖然樓梯很陡，但是，一路風景很好。走完樓梯，就來到了若沫堂，這里曾經是郭若沫的住所之一。游覽完若沫堂就來到了樂山大佛。

　　樂山大佛是位于四川省樂山市南岷江東岸凌云寺側，為大渡河、青衣江和岷江三江匯流之處，樂山大佛又叫凌云大佛。樂山大佛有71米高，頭高14.7米，寬10米，肩寬24米，頭上有1051個螺旋。樂山大佛是713年開始建，803年完工，歷時約九十年。

　　我第一眼看到樂山大佛的感覺就是，這也太高了吧，是怎么建成的，太不可思議了。這讓我想起了古代人們建長城的智慧和艱辛。為了能看清大佛定的全身，我們決定乘坐游船來觀賞。

　　在游船上看到的大佛更加壯觀、雄偉。大佛總是笑嘻嘻的看著每一個游客。聽說大佛旁邊還有睡佛，我便左顧右盼，終于，在離樂山大佛不遠的地方，我終于看見了睡佛。睡佛就是三個連在一起的山，兩邊低，中間高。睡佛是躺下在樂山大佛旁邊的。

　　大佛游完了，我期待著去下一個景點。

　　樂山大佛作文篇4

　　星期五，天氣炎熱的一天。利用媽媽去樂山辦事的時間，我和爸爸、媽媽一起順路去了趟樂山大佛旅游。

　　一走進景區，我看見了道路兩旁郁郁蔥蔥的樹，還有許多的游客。樂山大佛，又名凌云大佛，地處四川省樂山市，是岷江、青衣江和大渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。據史書介紹，大佛開鑿于唐代，是凌云寺名僧海通法師發起修造。他當時的想法是：一使石塊墜江減緩水勢，二借佛力鎮水。大佛是唐代魔巖造像的藝術精品之一，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。大佛通高71米，光發髻就有1021個，大大的腳背寬9米，長11米，可圍坐百人以上。給我強烈的震撼，真是一座大佛。佛像雕刻細致，線條流暢，身軀比例勻稱，氣勢恢宏，不愧為中華民族的文化瑰寶，更是世界歷史文化的寶貴遺產。同時也讓我想到了一個成語“愚公移山”，讓我明白一個道理，世上無難事，只怕有心人。在1300多年前，古代的人能修造出這么大，這么好的一座大佛，的確不容易啊！

　　在整個參觀過程中，讓我印象深刻的事還有導游為我們講蘇東坡寫的'“佛”字：單人旁代表一個人，弓就好比我們的人生道路彎彎曲曲，風風雨雨，兩豎代表我們要用自己的雙腿以堅定的信念和頑強的毅力走好我們人生的每一步。

　　樂山大佛之行，讓我獲益匪淺。

　　樂山大佛作文篇5

　　今天下著小雨，但是我們一家三口還是興致勃勃地坐著動車來到了樂山，去參觀了非常有名的樂山大佛。

　　當我們迎著風冒著雨流著汗沿著彎彎曲曲的石梯爬到山頂時，一下子被大佛驚呆了，樂山大佛真“大”啊！

　　大佛的頭很大，可以站下我們班所有的同學呢！它的頭上長著許多像菠蘿一樣突出來的東西，爸爸說那是大佛的發髻。我伸出胳膊，大佛的一個發髻比我的胳膊粗多了！它的耳朵真是招風耳啊，聽說有七米長！我跑到一邊去看大佛的臉，大佛的臉大大的胖胖的圓圓的，臉上帶著微笑;它的眼睛又大又圓，爸爸說它的眼睛有三米多長，眉毛有近六米長！只是半睜半閉的，看向下面的`江水和城市。它的鼻子凸出來，大得像一間懸空的小屋;它的嘴微閉著，有近四米長！

　　為了能夠看到大佛的整個身體，我們從山頂沿著又高又陡的臺階往下走。當我們來到大佛的腳下，抬頭一望，哇，整個大佛有十多層樓那么高，還有煙霧罩著它的身體呢！大佛是坐著的，雙手放在膝蓋上，顯得安靜平和。它的雙手有籃球場那么大，媽媽說它的一根手指就有十米長。它的雙腳很寬大，一個腳趾頭上都可以坐十多個人！媽媽說，這是世界上最大的石刻佛像，“山是一尊佛，佛是一座山”。

　　據說樂山大佛是彌勒佛，他在這里使得樂山這個地方風調雨順，人們都能過上幸福安寧的生活。

　　樂山大佛是我見過的最大的佛像，這么大的佛像，需要多少個工匠才能雕刻出來呀？中國古代的這些工匠真是太厲害了。

　　樂山大佛作文篇6

　　四川樂山市的樂山大佛是舉世無雙的一座雕像。

　　大佛的嘴巴很長，長得讓你想象不到，有33米呢！他的頭高14。7米，肩寬24米，連眉毛都長得很長，竟然有5。6米！他的'耳朵真是招風耳，長整整有7米！單是脖子就有3米長，比我們兩個孩子的身高還要多。他的腳板很寬，一邊腳板就相當于兩個足球場呢！全身與兵馬俑的一號俑坑差不多大。

　　大佛由唐代僧人海通法師發起建成，其目的是消減水患，造福于民。大佛開工于唐玄宗開元初年（公元713年），竣工于德宗貞元十九年（公元803年）。相傳海通法師不辭辛勞，廣募善款之后，曾有官吏強行逼索，法師寧愿被刻去雙目，也不愿屈服，用自己的生命保護了建佛善款。

　　樂山大佛不僅氣勢雄壯，而且風景如畫。

　　大佛的正前面是崛江，微風吹來，讓人神清氣爽。山民江的水真綠啊，綠得像一塊碧玉；崛江的水真靜啊，靜得像一面鏡子，把一片片郁郁蔥蔥的樹林都倒映出來了，太陽光照到水面上，水面依舊是風平浪靜、紋絲不動的，陽光又反射到大佛的身上，大佛就像披著一件閃閃發光的架裝。近看大佛，只見大佛額首低眉、若有所思。他的眼睛慈祥地凝視著遠方，好像在乞求上天保佑好人一生平安。

　　樂山大佛被世人稱為“山是一尊佛，佛是一座山”，這句話形象地概括出了樂山大佛氣勢磅礴的特點。

　　尤為奇特的是遠眺大佛的時候，他又像一個臥佛，游客從崛江對岸眺望，只見巨佛身姿分明。仰天長臥，其壯美堪稱天下一絕！

　　樂山大佛作文篇7

　　今年暑假，我游覽了聞名世界的樂山大佛。當太陽冉冉升起的時候，我就踏上了游輪。伴隨著一陣陣汽笛聲，我已經能隱隱約約地看到了大佛那圓圓的頭頂了。近了，近了，更近了。啊！大佛是多么的大呀！瞧，那大腳板上站滿了人，多么有趣啊！它雙手按膝，穩坐山腰，背靠著凌云山，面臨著濤濤的江水。大佛腳下正是大渡河、岷江和青衣江三江匯合之處。

　　船在烏尤寺碼頭停了下來。我一下了船，就迫不及待地向烏尤寺跑去。走過一個個大殿，來到聽濤軒，耳畔響起了岷江的陣陣濤聲。繼續前行，便到了大佛的腳下。啊！這哪里是一座佛，簡直是一座山啊！怪不得古代詩人有云“山是一尊佛，佛是一座山”。這座始建于唐玄宗開元初年的最大的石刻彌勒坐像，有71米高，要想在大佛腳下看大佛的`頭頂，實在太難了，我仰得脖子都酸了。

　　正午時分，我很高興地爬上了大佛那大大的腳趾頭，一下子躺下來。哇！這個大腳趾比我的床還大，躺在上面仿佛馬上就能進入夢鄉。隨后，我又沿著“九曲棧道”來到了山頂。大佛離我更近了，他那慈祥的面容就在我的跟前“咔嚓”一聲，我和這龐然大佛留下了永久的紀念。

　　天漸漸地暗下來，夕陽的余暉灑滿了大佛全身，仿佛是折射出的萬道金光。離開大佛，驅車經過樂山大橋時，大橋上那一串串明亮的街燈倒映在江水之中，煞是好看。第二天一早，在凌云山對岸的迎賓樓賓館，我打開窗戶眼便看到了巨大無比的大佛，真美啊！我在心里不由暗暗念道：“大佛，我還會來看你的！”

　　樂山大佛作文篇8

　　樂山，連綿起伏，有著無數個景點。大佛就是其中的一個重要景點，而這個景點使天下人贊嘆不已！

　　樂山大佛是舉世聞名的千年古佛。它是世界上最大的一尊彌勒佛。大佛高71米，肩膀寬24米，耳朵長7米，從膝蓋到腳背長28米。樂山大佛雄偉壯觀，人們形容它為天下第一大佛。

　　春節，我們一家來到樂山。要看樂山大佛的真面貌，非得到腳下面才看得到。于是我們排了兩小時的隊伍，沿著一條狹窄的'只能容得下一個人的石梯向下走。石梯一直彎彎曲曲，得下高70米才能到佛的腳下，在下石梯時，我感覺石梯十分險峻，我深刻體會到了：“蜀道之難，難于上青天的意境了。”

　　功夫不復有心人，我們終于來到了大佛腳下，來到腳下一看：“哇！好大呀！”我站在下面往上望，和大佛比起來，我猶如一只小螞蟻。大佛雍容大度，氣魄雄偉，被詩熱譽為：“山是一尊佛，佛是一座山。”更令人驚嘆的是，舉世聞名的樂山大佛從對面看，大佛好象正好端座在“巨型睡佛”的腋部深坳處，似乎應驗了唐代雕佛者的寓意“心既是佛，”形成了“佛中有佛”的奇觀。

　　雖然大佛有著十分完善的保護系統，然而在一千多年的漫長歲月中，它仍免不了各種各樣的破壞，有自然的，有人為的。因此各個朝代都對它進行維修。

　　樂山大佛，真是一個了不起的景點。不愧為舉世聞名的千年古佛！

　　樂山大佛作文篇9

　　現在帶大家去參觀世界著名的遺產樂山大佛。它位于樂山市城東岷江、青衣江、大渡河三江匯合處，是依凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造的一尊彌勒坐像。據說，始鑿于唐開元元年，歷時90余年方建成，其意義是消減水患，造福民眾。它有山是一尊佛，佛是一座山之稱，是世界上最大的石刻大佛。

　　大家看，大佛，體態勻稱，雍容大度，神勢肅穆，依山鑿成，臨江危坐，氣勢磅礴。樂山大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，通高70余米，頭高約15米，頭項上可置圓桌。耳長7米，眼長3.3米，耳朵中間可站兩條大漢。肩寬28米，可做籃球場。它的腳背上還可圍坐百余人，是一尊真正的巨人。大佛頂上的頭發，共有螺髻1021個。遠看發髻與頭部渾然一體，實則以石塊逐個嵌就。

　　大家跟我來，大佛左側，沿洞天下去就是凌云棧道的始端。大家庭小心一點，路很窄，人很多。注意安全。看啊，棧道全長近500米。右側是九曲棧道。前幾年，有游客發現它所處的.凌云山整體又如一尊碩大無比的臥佛，樂山大佛正好建在睡佛的心胸之處，寓意更加深刻，其壯美堪稱天下一絕。

　　游客們，現在我們順著又窄又高的棧道往下看，呵呵，你看，下面的游人像不像小不點？好了，大家跟我來，現在我們到了大佛的腳下。我們抬頭仰望，大佛簡直頂天立地啊！你看，那些擺著的照片為什么游人能摸著他的鼻子、臉、耳墜？哦，大家明白嗎？其實，選個好角度，就可以構造出來了！

　　樂山大佛作文篇10

　　樂山大佛位于四川樂山市，在三江的交匯處，雕刻于唐代，是世界上最大的佛像。今日，我就來領略他的威武與神秘。

　　船慢行至大佛腳下，大佛的左右兩邊石壁上分別有兩個武士，因為年紀太大所以臉已經看不清楚了，但還是蠻威武的。

　　大佛是坐著的，雙手放在兩膝之上，雙腳向外分開，目視正前方。樣子十分威武，鎮靜。我覺得大佛身上的衣服最有趣。從遠處看大佛的衣服，會看到好幾個小洞。你肯定會以為那是年久失修。不，其實那幾個小洞是鳥兒們的窩，鳥兒們常常在佛頭上轉幾圈然后又飛回窩去了。以前，還有些人，出于好奇，爬上去看個究竟呢！

　　大佛的臉刻得十分精細。其中大佛的鼻子是最符合實際的。在鼻梁上你會發現有一小塊突起，那就是人鼻子上的鼻梁骨。而大佛的`鼻孔也是像真人一樣的圓三角型。

　　人們為什么要建大佛呢？大佛又是一座什么佛像呢？這是因為再樂山以前經常發大水，淹沒了很多地方，死了很多人。那時的人又信奉佛教，認為建了大佛就能鎮住大水了。所以不惜人力，物力，建了整整90年，才建好了這座彌勒佛，它高71米，贏得“山是一尊佛，佛是一座山”的盛譽。也不知怎么了，建完大佛之后，還真沒發過大水呢！

　　樂山大佛不僅是中國西南旅游標志，還是中國古代人民智慧和汗水的結晶！

　　樂山大佛作文篇11

　　媽媽和辜阿姨帶我和妮妮姐姐到樂山大佛去玩，我們跟著旅游團到了樂山，導游阿姨帶我們到著名的凌云寺，媽媽要我自己去拜佛祖，我就在佛祖前悄悄的許愿，媽媽問我許了什么，我說我許的是要佛祖保佑我當上班干部，還要保佑我將來考上北京的大學，把媽媽和阿姨他們笑慘了。

　　來看樂山大佛的人真多，我們跟著導游阿姨排了大約兩個小時的隊，在排隊的時候，我們看見了很多的外國游客，媽媽鼓勵我去給他們說“hello”，我就和妮妮姐姐一起用英語給他們打招呼，那些外國的叔叔阿姨也親切的對我們說“hello”，其中有一個外國的叔叔還和我們合了影，他的翻譯告訴我們說他來自西班牙，媽媽告訴我西班牙的.斗牛和足球都很出名，我就問叔叔，叔叔說了“yes”，我們都笑了。

　　樂山大佛真高啊，我們排隊走九曲棧道參觀整個的大佛，有一個小朋友不愿走了，都哭了鼻子，媽媽鼓勵我要堅持，我就和姐姐她們堅持走完了整個的路程。我覺得大佛看起來很慈祥，媽媽還給我和姐姐照了很多的像。我站在大佛的腳背上，覺得自己很小，大佛看起來是那么的高大雄偉。

　　我喜歡樂山大佛，我希望我許下的愿望能夠實現，我想下次和我的爸爸一起來看樂山大佛。請大家記住“”

　　樂山大佛作文篇12

　　啊！四川的樂山大佛是一個多么神奇、令人向往的地方。我懷著激動的心情，勇往直前。

　　沿山路上去，一個個陡峭的臺階出現在我眼前。辛苦的太陽在天空中散發自己的光彩。我和游客們才爬了一點兒，頭上的汗就不由自主地揮發出來。我想：加油！繼續爬上去，這次我一定要見到大佛的“廬山真面目”。過了不一會兒，哎，累熱交加的壞境下，我早已氣喘如牛了。一瓶瓶礦泉水空空如也。但一想到馬上就要見到佛像，我的身體就充滿了力量。

　　時近中午，我終于爬到了山上。可是，山上只有一些餐飲和小吃部，并沒有看見它。我的心里不免有點失望。于是，我向導游打聽，原來大佛在岷江邊啊！要去岸邊，必須從懸崖邊上的樓梯走下去。這樣啊！我立馬走向樓梯，迫不及待地跑下去。走到下面，眼前的情景不禁讓我十分愜意。岷江上，滔滔不絕的江水奔騰不息，一陣江風吹在我身上，使我感受到秋高氣爽。

　　一抬頭，只見高72米的大佛矗立在江邊。它眼睛微閉，神態安詳，只見它手臂放在自己的大腿上，坐在石頭上，感覺像是一位慈祥的老人凝望遠方。讓我們這群游客肅然起敬。第一次見到它，心里十分的開心，仿佛中了一百萬大獎。

　　我下面在情不自禁的'為古代人民的智慧與力量給震撼到了。這次的旅行，真是不虛此行呀！回家的路上我不時浮現出大佛的形象，這是多么的雄偉、壯觀啊！

　　這座大佛不僅是古代人民智慧的結晶，也是對偉大的佛教的傳承，使我們心中生畏。

　　樂山大佛作文篇13

　　今天，我們要去游覽聞名于世界的樂山大佛，來感受一下古人那巧奪天功的技藝與他們虔誠的佛教信仰。

　　可是，我今天的運氣太“好”了，只見通往大佛的路上全是游人，那些導游經常一邊走，一邊隨時停下進行講解，場面毫無秩序，混亂一片。這樣不僅堵住了去路，還浪費了游人的時間，真是讓人著急啊！媽媽和姨媽先去排隊，而我就去瞻仰樂山大佛的創始人：海通和尚。

　　平常，我們排隊只要幾分鐘，最多也只要十幾分鐘。今天整整排了3個多小時！

　　好不容易到了山腳下，我們沿著青石臺階（一個臺階有你大半個小腿那么高！可把我累死了），參觀了一個個的風景名勝，但我最想看的還是大佛，隨著人流我們終于來到了大佛的腳下。這時的我更加緲小了，好像一只小螞蟻，神秘的大佛揭開了神秘的面紗，整個大佛是面向江水，大佛正坐著，雙手自然放在膝蓋上，眼睛瞇成一條縫，細長細長的'，表情很嚴肅，他的身旁有很多小型的佛像……

　　長江煙波蕩漾，仿佛是一條巨龍仰臥在祖國大地上，兩岸呈現出的青綠色，清楚地勾畫出長江偉岸的身軀。略帶黃色的長江水，“嘩嘩”地吼叫。長江后浪推前浪，興波助瀾滾滾東流。江水一股股向江心流去，被堅硬的石頭擊回，翻起回頭浪，又和后面涌上的水浪相激，轟轟作響。洶涌澎湃的江水把大佛襯托的更加威嚴！

　　在回家的路上我想了很多很多，古代的勞動人民用勤勞和汗水為我們留下了寶貴的文化遺產，那么我們又該為后人留下什么呢？

　　樂山大佛作文篇14

　　今天我們學了《樂山大佛》這篇課文，給我留下了深刻的印象。

　　這一課主要寫了四川樂山大佛的傳說：樂山大佛在四川省西南部，水流湍急、波濤洶涌的岷江，這里常常掀翻江上的航船，淹死過往的行人，傳說，有一個叫海通的和尚，想保護江上的航船，于是政府就建造了這座石佛。你知道樂山大佛高多少米嗎？這個數字大的驚人，71米，就像一個小山坡一樣高，還像一個巨人。眼睛長3.3米，垂著兩只6.2米的大耳朵，每個耳朵眼里都可以鉆進兩個人呢！斜披垂掛的衣衫下，露出兩只大腳，腳寬8.5米，如果讓人們一個挨著一個的排坐在他的大腳上，每個腳上都可以坐上一百來人。

　　你們一定會想，能建造出這么大的石佛，那一定不是一天兩天的事，而是好長時間。是的，課文上說無數勞動人民，無數這個詞深深的讓我體會到建造樂山大佛的人數很多，都沒有具體的數字。經歷了整整九十年的`辛勤勞動，終于完工。歷經上千年滄桑，到現在仍完好無損，可見我們的祖先對它的設計是那么的巧妙合理，它們的智慧真讓我們后輩佩服，同時，感到無比的驕傲自豪，雖然中華民族經受了太多苦難挫折，但相信只要我們團結努力，一定會雄于亞洲，雄于地球！

　　如果有時間的話我也想去看看樂山大佛，去坐一坐摸一摸他的大腳，看一看到底是不是像課文中說的那樣高大、雄偉。

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