沒有作業(yè)的日子作文6篇[精]
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的沒有作業(yè)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![沒有作業(yè)的日子作文6篇[精]](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
沒有作業(yè)的日子作文 篇1
“都第四節(jié)課了，老師怎么還不布置作業(yè)呀？”“是呀，難道今天沒有作業(yè)？”“你想多了吧？老師不布置作業(yè)，那還是老師嗎？再說了，就算有也是百年難遇，輪不到我們的。”就在同學們悲傷的拿出作業(yè)本時，老師合上課本，雙眼一閉深吸了一口氣，對我們說：“你們今天表現(xiàn)不錯，就不布置作業(yè)了。”
同學們愣了一下，立刻歡呼起來。有的同學不敢相信，使勁掐了掐自己的.手，真疼，原來自己沒在做夢；有的同學興奮地敲著桌子表揚老師的號好表現(xiàn)：“棒！棒！老師真棒！”毛易飛也不甘示弱，對同學大聲吆喝著：“大家聽好了，幸運之神在我們這邊！”可惜大家都高興壞了，沒人聽他講；吳大神用他的破扇子在那裝酷，簡直辣眼睛啊！老師看時間差不多了，帶領我們這些小兵走出了校門。
回家路上我心里美滋滋的，什么作業(yè)就讓他見鬼去吧！過馬路時我看見路上的行人都在對我微笑，陽光也不那么刺眼了，暖洋洋地撒在我身上，像是再給我按摩。
回到家我用火箭般的速度換鞋，沖到沙發(fā)上看起了第五人格直播。比起以前一回家就要被作業(yè)包圍，今天可是過上小康生活了。可幸福不過三秒，爸爸回來了說：“你作死嗎？敢看電視，今天作業(yè)翻倍。”我一聽理直氣壯地說：“今天沒有作業(yè)。”“今天你完蛋了！”說完我被爸爸拉進了房間。
沒有作業(yè)，真悲慘，希望明天老師布置作業(yè)，我一定認認真真做完。
沒有作業(yè)的日子作文 篇2
今天是一個平常得不能再平常的日子。離放學還有幾分鐘，大家漫不經(jīng)心，無精打采，習以為常的拿出作業(yè)本準備抄作業(yè)。吳老師邁著強勁的步子向我們走來，在黑板上寫下了“沒有作業(yè)”四個大字。
教室里頓時鴉雀無聲，不知道是哪個同學一聲“耶！”。教室里馬上發(fā)出了歡快的笑聲，同學們有的在地上打滾，有的.在跳著舞蹈。我用力的打了自己一下，果然很疼，這不是做夢，我們班最調(diào)皮的周權，從地上拿起一把掃把當起吉他唱起了歌“今天是個好日子，沒有作業(yè)啊……”我同桌看著周權的樣子，也模仿了起來。這兩人一摸一樣的動作，讓我們?nèi)喽及l(fā)出了比剛才還要強烈的笑聲，我都笑趴了。
走出學校后，我以百米沖刺的速度向家里跑去。一路上我發(fā)現(xiàn)天更藍了，小草更綠的，花兒更鮮艷了，空氣也更新鮮了，路也離家更近了。
回家后，我把書包一扔，就馬上拿起了冰棍，打開電腦，看起了小說，哥哥回家后看見我在看小說，就問我作業(yè)做完了沒有，我說今天沒有作業(yè)，哥哥瞬間向我投來了羨慕的目光，時間一分一秒的過去了，吃完晚飯就下樓和小伙伴們?nèi)ネ媪耍恢蓖娴骄Ａ卟呕丶遥丶液缶退X去了，今天我終于睡了一個好覺。
今天真是不平常的一天，也是最令我難忘的一天。
沒有作業(yè)的日子作文 篇3
臨近放學，大家非常不情愿地拿出作業(yè)記錄本，準備記錄如山的作業(yè)。
這時，從走廊傳出了腳步聲，大家都知道，肯定是老師來布置作業(yè)了。果然，龐老師走進教室，拿起粉筆在黑板上寫下“作業(yè)——”，老師停頓了一下，翻看了同步作文，接著，在黑板上寫下令人意想不到的字——無。頓時，班上炸開了鍋，紛紛問老師：“真的嗎？沒有作業(yè)嗎？”老師詭異地笑了笑，說到：“今天，沒有作業(yè)！”全班鴉雀無聲，老師看到同學們的表情問到：“你們是不是想做作業(yè)啊！”同學們這才反應過來，連忙大聲說：“不想！”“既然沒有作業(yè)，同學們，還不快gogogo，背上書包趕快回家啊！”話音剛落，同學們健步如飛地沖出校門。
這時，我覺得書包比羽毛還輕，汽車那吵鬧的喇叭聲似乎是在和我打招呼，我高興地一蹦一跳，揪了一把葉子，向天空扔去。路上，遇見幾個認識的同學，便迎上去問：“你們班有沒有作業(yè)？”那幾個同學異口同聲地說：“我們班今天的'作業(yè)太多了！”我立刻炫耀到：“我們班沒有作業(yè)，今天的老師開恩了……”
回到家中，我一骨碌地蹦上沙發(fā)，舒服地躺在沙發(fā)上看電視。看完電視，我又迅速地從冰箱里拿出雪糕，拿著我的零食箱，蹦到電腦旁，準備玩會電腦，還沒等電腦打開，爸爸就回家了。爸爸見我一副懶散的樣子，訓斥了我?guī)拙洌阕屛夷贸稣n外作業(yè)做，我灰溜溜地離開了電腦房……
唉，那么爽的日子，就這么毀了！
沒有作業(yè)的日子作文 篇4
一個下午，像往常一樣，同學們都漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)本，準備接受老師的“酷刑”，老師開始在黑板上奮筆疾書，可幾個字讓我疑惑不解——作業(yè)是沒有。
教室里頓時鴉雀無聲，過了幾秒鐘，平靜的教室突然變得熱鬧非凡。同學們臉上都洋溢著笑臉，大聲尖叫著：“太好了，沒有作業(yè)，耶……”枯燥的作業(yè)今天都被拋到了九霄云外，只見有的同學面無表情，好像驚喜來得太快，被嚇懵了；有的同學則拍打著桌子，唱著走調(diào)的曲子。今日的歡聲笑語打破了往日的寧靜，平時平淡無其的學校今天感覺變成了同學們的'人間仙境，下課鈴聲響起，才發(fā)現(xiàn)今天校園的鈴聲是多么的悅耳動聽。
同學們都迫不及待地想回到家里享受“皇族”的待遇。走在回家的路上，我的腳底仿佛踩著一朵幸福的云，汽車的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”，人行道上一棵棵的大樹，似士兵一樣的挺拔，在歡迎我回到家中。這時，天空突然下起蒙蒙細雨，我盡情的任雨水落在我的臉上，身上。
回到了家中。我坐在柔軟的沙發(fā)上，打開電視，津津有味的看著，吃著香脆可口的爆米花。電視看得有些乏味了，便關掉電視，來到風景如畫的濕地公園，陣陣涼風從我耳邊劃過，好像和我竊竊私語，水平如鏡的湖面在晚風的吹拂下，蕩起陣陣漣漪。來到廣場和小朋友們盡情玩耍，歡笑聲在濕地公園里回蕩著。
今天真是讓人回味無窮的一天。我真想說一句：“老師萬歲，萬歲、萬萬歲。”沒有作業(yè)的日子真是令人難忘啊！
沒有作業(yè)的日子作文 篇5
“什么？今天沒有家庭作業(yè)？這怎么可能？”我們又互相驗證了一下，“萬歲！”今天沒有家庭作業(yè)被證實以后，興奮的喊聲此起彼伏的回蕩的班級中。“你今天要做什么事情呀？”“我一定要好好練‘冒險島’的級數(shù)，今天我看看能不能3轉，我的‘680215’就天下無敵啦！哈哈！”“那可不一定！我也會好好練的！”同學們興奮的議論著，我卻在那兒坐著發(fā)愣，不敢相信這一切是真的'。
導優(yōu)班結束后，我們踢了一會兒球，看天色已晚，便各自回家。穿梭在小巷中的驚恐的我，雖正用心地防備清錢綁架的人，卻也在高興的幻想著，晚上爸爸媽媽看到我沒有作業(yè)將會是怎樣的欣喜。正在我盤算著我該怎樣放松，突然，前面出現(xiàn)了媽媽鐵青的臉。“怎么玩到這么晚才回來？又跑到哪里去玩了？你到底有沒有把作業(yè)放在眼里啊？是不是又想拖到十點半不用練琴啦？我跟你說，你休想！”看來今天媽媽心情很不好，見到我怎么晚回來更是火上澆油，雪上加霜。見我一副滿不在乎的樣子，她看起來又更加火冒三丈。“今天沒有作業(yè)，玩晚一點兒怎么會有關系呢？”我笑嘻嘻的說。“還說呢!害得我這么擔心你！”我們一路嘻嘻哈哈地走回了家。我不禁大喊道：“沒作業(yè)，就是爽！”
吃完晚飯，我剛想去請求媽媽破例讓我玩一會兒電腦，哪知媽媽冷冰冰的說：“做今日測試題去！”沒有作業(yè)的美好時光，又被媽媽不知哪兒來的一項項愚蠢的作業(yè)填滿了。
啊！我是多么盼望“絕對自由”的時光啊！
沒有作業(yè)的日子作文 篇6
一天，離放學還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來準備抄作業(yè)，這時李老師微笑著對大家說：“今天晚上沒有作業(yè)。”我聽到后高興極了，仿佛天上掉下來一大塊pizza砸到了我，頓時教室里跳的跳，唱的唱，調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒有一個是正常的。
那熟悉的歌聲再次響起，我拎起書包第一個沖出學校大門，在回家的路上，我感到天格外的藍，小草格外的綠，小花格外的香。平時都要20分鐘才能到家，今天感覺一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問我有沒有作業(yè)還問了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強信我一次，于是我放下沉重的書包，打開電腦拿了一包零食進入了”英雄聯(lián)盟”的'世界。
美味的晚飯過后，我出去和小伙伴玩了起來，我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來，沒有作業(yè)的日子還真是神仙過的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書那該有多美呀，我真想天天都過這樣的日子。
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