(合集)難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文12篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
期末考試后，又要開家長(zhǎng)會(huì)了，我的心里七上八下的。早上起來(lái)天氣陰沉沉的，仿佛天公也知道我心中的郁悶。平時(shí)我在學(xué)校是個(gè)“好孩子”，從來(lái)沒(méi)擔(dān)心過(guò)家長(zhǎng)會(huì)�？善谀┛荚囄彝瞬搅撕脦酌�，真不知道老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我。
星期日下午，我一邊忐忑不安地寫著作業(yè)，一邊焦急地等待媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)。已經(jīng)5∶20了，家長(zhǎng)會(huì)正開得如火如荼吧？一會(huì)兒媽媽回來(lái)，會(huì)像獅子一樣吼我，還是將我夸贊一番呢？
“咔嚓”一聲門響，是媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了嗎？我趕緊跑出去看，原來(lái)是爸爸帶回了我最愛(ài)吃的“肯德基”。這要是放在平常，我肯定吃得比誰(shuí)都香，可今天，漢堡就像沒(méi)放鹽一樣，吃不出一點(diǎn)味道。
我悶悶地把一根薯?xiàng)l塞進(jìn)嘴里，突然，門又“咔嚓”一聲響，媽媽回來(lái)了。我先偷瞄了一下媽媽的臉，咦，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有異常，看來(lái)老師沒(méi)有批評(píng)我。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，口中還未嚼完的薯?xiàng)l終于有了香味。
“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)開得怎么樣？”我小心翼翼地試探著問(wèn)道。
“嗯，還可以，老師表?yè)P(yáng)了你，但是有些地方還有不足�！�
“什么地方？”我趕緊問(wèn)。
媽媽在飯桌旁坐下來(lái)：“首先，你的'常規(guī)作業(yè)中有一項(xiàng)是看新聞，但你基本不看，導(dǎo)致很多大事都不知道，希望你每天晚上抽些時(shí)間觀看《新聞聯(lián)播》;其次，作文方面的功底有些薄弱，建議你和寫得好的同學(xué)多多交流……”
聽(tīng)完媽媽的話，我才徹底從忐忑不安的情緒中解放出來(lái)。在媽媽的幫助下，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己一定可以做得更好。雖然這次家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷了一次小小的“煎熬”，卻也讓我有了不少收獲。這讓人又愛(ài)又恨的家長(zhǎng)會(huì)，我還真是有點(diǎn)小期盼呢。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)前班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)真得讓我很難忘。
那天下午四點(diǎn)要開家長(zhǎng)會(huì)，兩點(diǎn)鐘一上課，班主任老師就交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)：給我一份稿子，要我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。天吶，我可不敢在那么多家長(zhǎng)面前講話。但是老師的“圣旨”，我又不敢違抗。無(wú)奈之下，只好硬著頭皮接過(guò)稿子走到教室外面念了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心隨著家長(zhǎng)會(huì)的臨近也變得緊張起來(lái)。
家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，家長(zhǎng)會(huì)開始了。我的心越發(fā)緊張了，不時(shí)地從窗外窺視教室內(nèi)的情形。在班主任和李佳頤爸爸講話之后，主持人一句：下面請(qǐng)韓尚辰同學(xué)為大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我趕緊走進(jìn)了教室。嚇?biāo)缹殞毩耍〗淌液竺婧趬簤旱匾黄�，全是家長(zhǎng)，但是我看到了我的媽媽，看到了她那鼓勵(lì)、肯定的`目光，我深吸了一口氣，走上了講臺(tái)。
我拿起稿子，開始念了起來(lái)。可能是因?yàn)槲覀�(gè)子有點(diǎn)矮小，老師竟然一下子把我抱在了板凳之上，我稍有點(diǎn)平靜的心一下子又緊張起來(lái)了，念的過(guò)程中不是讀錯(cuò)字音，就是加字掉字，好囧啊，我的身體不停地抖，手心的汗都冒出來(lái)了，我想死的心都有了。在老師的不斷糾錯(cuò)中，我磕磕絆絆地讀完了整篇稿子。走下講臺(tái)時(shí)，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲，也看到了媽媽贊許的目光……
家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行，但我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。后來(lái)老師說(shuō)，是要鍛煉我們的膽量，讓我們要敢于在人多的地方發(fā)言。我想，以后我一定要多多參加學(xué)校的各種活動(dòng)，讓自己的膽量也變得越來(lái)越大，就讓今天的這次家長(zhǎng)會(huì)成為我一個(gè)良好的開端吧。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
在冬日午后這個(gè)美好的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
不到一點(diǎn)，家長(zhǎng)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了信息室，坐在自己孩子身邊，陪同孩子一起上課�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴想了。今天，薛老師要教我們畫風(fēng)車。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿地坐在位子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。很快，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了用“重復(fù)命令的嵌套”來(lái)華復(fù)雜圖形。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的陪同，整個(gè)信息室都沉浸在一片活潑、快樂(lè)地海洋中。
接下來(lái)，家長(zhǎng)與孩子們又一起來(lái)到了美術(shù)室，進(jìn)入了第一環(huán)節(jié)：“贊一贊任課老師�！泵课焕蠋熡筛骺普n代表來(lái)詳細(xì)介紹。每一位人都全神貫注的聽(tīng)著。第二個(gè)環(huán)節(jié)：“夸一夸同學(xué)”拉開了序幕。你瞧，黨表演到蔣舒逸身強(qiáng)力壯，每次勞動(dòng)都很認(rèn)真時(shí)，蔣舒逸躲在桌子底下，羞紅了臉，遲遲不肯出來(lái)：表演到俞嘉煒上課積極舉手發(fā)言時(shí)，俞嘉煒露出了燦燦的笑容……下面進(jìn)入到了“亮一亮同學(xué)作業(yè)”。一份份同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)作業(yè)，一張張同學(xué)們花心思做出來(lái)的詩(shī)畫集讓家長(zhǎng)們看了很欣慰。最后我們我們向家長(zhǎng)展示了我們的文化展示。家長(zhǎng)們看著我們那可愛(ài)的笑容，也情不自禁地笑了起來(lái)。表演完后，家長(zhǎng)們給予了我們最熱烈的掌聲。那些掌聲是對(duì)我們的肯定，那些掌聲是對(duì)我們的鼓勵(lì)。
這時(shí)一堂難忘的.家長(zhǎng)會(huì)，它的形式是新穎的，讓我們與家長(zhǎng)一起參與；它的內(nèi)容是豐富的，讓我們?cè)诙鄠�(gè)方面展示自己。它的氛圍是活躍的，一改往常的嚴(yán)肅拘謹(jǐn)，充滿了對(duì)我們的贊揚(yáng)聲與我們的歡樂(lè)聲。拉近了家長(zhǎng)、老師與我們之間的距離。我喜歡這樣的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
星期六，外面的天陰沉沉的，母親去參加家長(zhǎng)會(huì)了。
我坐在沙發(fā)上，電視里放著我最喜愛(ài)的電視劇，可我卻沒(méi)有興趣去看。心里仿佛有一塊重重的石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心想：“完了完了，中考的成績(jī)就要出來(lái)了，要是這次考得不好，電視、電腦、平板肯定都要被沒(méi)收，考試前我還玩電腦，玩了一個(gè)通宵。唉，求求你，老天爺，只要我這次考試考好了，我就一個(gè)星期，不！一個(gè)月不玩平板和電腦了！求求你了，老天爺！”
此時(shí)，外面下起了傾盆大雨，“轟隆隆”一聲雷聲響徹了天際。樹上的小鳥被嚇得恍然飛走。我握緊拳頭，握得手心都出了汗。我一會(huì)兒在客廳走來(lái)走去，一會(huì)兒又調(diào)調(diào)電視的音量，一會(huì)兒又擦擦桌面。好一會(huì)兒，才停下來(lái)的我深吸一口空氣，安慰一下自己，事情可能沒(méi)有那么糟糕。
就在我放心了一點(diǎn)時(shí)，窗外又響起了一陣呵斥聲：“你給我爭(zhēng)氣一點(diǎn)，這次考試又墊底，哎！”一聽(tīng)到這些話嚇得我心驚膽戰(zhàn)，那顆剛放下一點(diǎn)的心又懸了起來(lái)。原來(lái)小龍的父親在批評(píng)小龍呢，小龍的父親已經(jīng)回來(lái)了，那母親……
我緊張地坐在沙發(fā)上，等待著那快要到來(lái)的結(jié)果。墻上的鐘“滴答滴答”地響，這時(shí)門外響起一陣敲門聲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)去開了門，閉著眼，等待著劈頭蓋臉的吼罵。可是過(guò)了一會(huì)，想象中的'吼罵并沒(méi)有到來(lái)，于是我慢慢地睜開一只眼，看見(jiàn)母親滿臉微笑地站在門口，我心想：“老天爺這么靈的嗎？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)母親遞給我期盼已久的六階魔方，我驚喜地大叫起來(lái)。見(jiàn)狀母親說(shuō)：“這次考得還可以，繼續(xù)努力。”
這次家長(zhǎng)會(huì)真令我難忘，希望我以后能繼續(xù)努力，不讓母親失望！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5
那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我本以為星期六可以好好玩的，沒(méi)想到要開家長(zhǎng)會(huì)！為什么要在這個(gè)時(shí)候開呢？要是爸爸知道我在學(xué)校上課不認(rèn)真的話，那我的手可完蛋了。
“爸爸，你在干什么？”我小聲地說(shuō)。“我在看手機(jī)呀！怎么了？”爸爸說(shuō)。“沒(méi)什么，我就是看看�！闭f(shuō)完我就悄悄地走了，心想：“哈哈哈，看來(lái)爸爸還不知道！Yes，有救了�！薄皟鹤觾鹤�，四月一日你們開家長(zhǎng)會(huì)，你怎么沒(méi)有告訴我呀？”爸爸一臉埋怨地說(shuō)。“我——我——我是忘記了……”我忐忑不安地說(shuō)。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就到了四月一日，“兒子，我去開家長(zhǎng)會(huì)了，你要聽(tīng)話��！”爸爸一說(shuō)完就出門了。老爸一出門后，我就一直盯著我的小鬧鐘，只聽(tīng)到那粉色的小鬧鐘發(fā)出沉重的滴答聲，每一聲都深深地滴在了我的心上，頓時(shí)煩躁了起來(lái)。于是我便開始看起了電視，“啊，今天的電視怎么那么不好看！”我心煩地說(shuō)。這時(shí)窗外慢慢地下起了小雨，我那顆不安的心砰砰直跳，我在電視機(jī)前走了又走，又想把窗戶打開透透氣，不時(shí)帶有一些雨水的`氣味的空氣跑了進(jìn)來(lái)，讓人不由地打顫。
這時(shí)我站在窗外，心想：“這可怎么辦，這可怎么辦！我可不想被打呀！”就在這時(shí)，我的鄰居——小飛的爸爸回來(lái)了，不時(shí)傳來(lái)陣陣訓(xùn)斥聲，我仿佛看見(jiàn)了他爸爸的眼睛好像在冒著熊熊大火，眉毛向上翹，火冒三丈地訓(xùn)斥著小飛。哎，媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)也這樣？我不敢再想下去了。我再心里祈禱著：“請(qǐng)神仙放過(guò)我，要如果這次過(guò)了，我絕對(duì)不玩手機(jī)，以后好好讀書……”
不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開門的聲音�！安唬∥彝炅��！蔽冶罎⒌卣f(shuō)。結(jié)果也可想而知，經(jīng)過(guò)媽媽幾十分鐘的“戰(zhàn)斗”，我意識(shí)到了……
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)呀！它也讓我時(shí)時(shí)警醒自己要表現(xiàn)優(yōu)異，這樣的家長(zhǎng)會(huì)真的不想再經(jīng)歷了！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那就是家長(zhǎng)會(huì)。其中，在我的記憶中，令我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自己表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，而且回家還要受到媽媽的批評(píng)。但是今年這次的.家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加輕松了，想知道為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校吹小號(hào)，所以我與媽媽約好了在教室門口見(jiàn)，我們吹小號(hào)的早早的就散了，于是我就在教室的門口看書，看著看著，時(shí)間一下子就過(guò)去了，吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊看書邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書來(lái)，寫著寫著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
于是在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書，還給我在“書店”辦張讀書卡呢！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7
每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)，每次都是幾家歡樂(lè)幾家愁。
這不，聽(tīng)說(shuō)要開家長(zhǎng)會(huì)了，許多同學(xué)都垂頭喪氣。而知道這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的形式后，同學(xué)們又變得興高采烈。因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)的形式與以往不同，是將整個(gè)舞臺(tái)交給同學(xué)們，由同學(xué)們將自己的特長(zhǎng)愛(ài)好展示給家長(zhǎng)們，主題就是“我能行”。同學(xué)們表演的內(nèi)容自然是各式各樣，有演話劇的，有朗讀的，有背誦的，有寫書法的（這當(dāng)然是我的拿手好戲啦！），有唱歌跳舞的`，有打快板的。還有兩位小主持人，她們分別是谷璀珊、胡怡。同學(xué)們都躍躍欲試，期待著把自己最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。
總算盼到家長(zhǎng)會(huì)這一天了，同學(xué)們都像過(guò)節(jié)一樣把自己打扮得漂漂亮亮的。在楊老師與廖老師發(fā)言后，整個(gè)舞臺(tái)就是我們的了。王奕、曾耀葦同學(xué)的節(jié)目——背誦古詩(shī)詞和《大學(xué)》、《論語(yǔ)》，他們流利、洪亮的背誦引來(lái)了家長(zhǎng)陣陣掌聲。輪到我了，我和梁澤勇表演書法。我寫毛筆字，梁澤勇寫粉筆字。我拿出早已準(zhǔn)備好的紙與墨，深吸一口氣，然后寫了起來(lái)。我甚至不敢看家長(zhǎng)們的目光，后來(lái)落款時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的筆竟在抖！我驚出一身冷汗，以至于后來(lái)自我介紹時(shí)竟然沒(méi)有鞠躬。
蔣致柔的快板打得也很好，但她肯定也很緊張。后來(lái)她和劉琪又一起跳了新疆舞，動(dòng)作很到位，脖子也扭得很嫻熟。她還和很多同學(xué)一起表演了話劇，語(yǔ)調(diào)非常有感情，是一個(gè)好演員，可見(jiàn)她真是多才多藝呀！
時(shí)間過(guò)得真快，家長(zhǎng)會(huì)一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。同學(xué)們意猶未盡，教室里響起了如雷的掌聲，我看到許多家長(zhǎng)和同學(xué)眼中泛起了晶瑩的淚花。是的，親愛(ài)的爸爸媽媽，相信我們，我能行！
從一年級(jí)到五年級(jí)，我們一共開了十個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是我最難忘、最別開生面的，它將深深珍藏在我的記憶中！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇8
期末考試家長(zhǎng)會(huì)前夕，媽媽的手機(jī)“嘟嘟嘟”傳來(lái)一條信息——語(yǔ)文老師：明天家長(zhǎng)會(huì)也讓王旭東跟著來(lái)一趟。聽(tīng)媽媽讀完這條信息，我剛喝到口里的涼水，“噗”的一聲全吐了出來(lái)，為什么呢？據(jù)我了解，從一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)到五年級(jí)上半學(xué)期，老師讓家長(zhǎng)和自己一起來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)沒(méi)好事。
進(jìn)校前，我還問(wèn)了媽媽：應(yīng)該不會(huì)是什么壞“壞”事吧？會(huì)不會(huì)在眾多家長(zhǎng)的注視下，開“表彰大會(huì)”呢？到校后，看到班級(jí)門口前，還有幾個(gè)其他同學(xué)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比較好。都是平時(shí)表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學(xué)，應(yīng)該不會(huì)是什么“壞事”。我心里的這顆石頭也落了一半了，但想到這些好同學(xué)也有失誤的時(shí)候，落下去的“石頭”又回到原來(lái)的位置。摸了一下自己的.心臟所在地，好似有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在工作。
“一分鐘……二分鐘……五分鐘……”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師終于讓我們進(jìn)屋了。你猜怎么著，我考進(jìn)了前十名，驚不驚喜，意不意外！要知道我的成績(jī)從來(lái)都是穩(wěn)居二十名以后的�。≈朗且�?yàn)槲铱歼M(jìn)了前十名才讓我來(lái)學(xué)校時(shí)，心里的那顆石頭終于落了下去，石頭落下去的地方，好似開出了一朵鮮花。花香在我的心扉彌漫開來(lái)……
懷著激動(dòng)的心情，與媽媽從二樓的教室走向一樓。在樓梯中間，我接過(guò)了媽媽手里的那紅彤彤的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德和科學(xué)考得很好，我去！滿分120分的語(yǔ)文，我只考了90多分。剛才的那朵鮮花立刻就凋零了。那花香也消失了……我說(shuō)為什么我是前十名中的第十名呢，原來(lái)是因?yàn)檎Z(yǔ)文……
因?yàn)檫@次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，讓我很晚才能睡著！睡夢(mèng)中，我一直在上語(yǔ)文課，在老師的模擬考試中，我的語(yǔ)文得了滿分……
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇9
在冬那越來(lái)越響的樂(lè)曲中，五年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。
為了這次家長(zhǎng)會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都付出了辛勤的汗水：創(chuàng)意新穎的黑板報(bào)、一塵不染的教室，整齊有序的桌椅……
三點(diǎn)三十分，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方趕到學(xué)校，來(lái)到教室，而我們則向著天使劇場(chǎng)進(jìn)發(fā)，把教室留給老師和家長(zhǎng)。
天使劇場(chǎng)早就準(zhǔn)備好了精彩有趣的.電影等我們到來(lái)，可更多的人并不在意那豐富的色彩、有趣的表情、夸張的動(dòng)作，滿腦子想著的卻是，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？爸爸媽媽們是高興的還是憤怒的？心情十分復(fù)雜，我也不例外。雖然一直在強(qiáng)迫自己的眼睛盯著屏幕看，可我仍控制不住地想著家長(zhǎng)們聽(tīng)了老師的話，會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)臉上氣的紅一塊、紫一塊？這狼狽不堪的模樣會(huì)不會(huì)最終落在我們自己身上？數(shù)學(xué)滕老師會(huì)從常州會(huì)場(chǎng)上趕回來(lái)嗎？氣喘吁吁的會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們?nèi)绾握f(shuō)我們的數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)呢？而英語(yǔ)老師會(huì)像她開家長(zhǎng)會(huì)之前說(shuō)的那樣，讓家長(zhǎng)如實(shí)看到我們的本來(lái)面目嗎？……，想著這一切的一切，我心里陣陣糾結(jié)，心仿佛都懸在了嗓子口了�？蓻](méi)過(guò)多久，有趣的電影便把徹底迷住了，那么豐富的色彩，俏皮可愛(ài)的人物，引人入勝的故事情節(jié)……，我完全沉醉其中。
直到電影屏幕關(guān)閉，我才回過(guò)神來(lái)，帶著重新出現(xiàn)的復(fù)雜心情，從天使劇場(chǎng)走了出來(lái)，排隊(duì)時(shí)，我的同桌吳勇濤像是被施了魔法似的，不停地說(shuō)：“完蛋了，完蛋了……”
大家不情愿地來(lái)到了教室，看著家長(zhǎng)們的表情，可真應(yīng)了一句老話：幾家歡樂(lè)，幾家愁��！看到媽媽笑瞇瞇地看著我，我終于安下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地背上書包，隨媽媽回家去了。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇10
這個(gè)星期五，我們第一次開了家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)可能對(duì)它印象深刻，而它在我心中也留下了難忘的記憶，不單單是因?yàn)樗偨Y(jié)報(bào)告了半個(gè)學(xué)期來(lái)我的表現(xiàn)，而是
放學(xué)后，家長(zhǎng)會(huì)快開始了，我的心有些緊張，似乎跳得更快了。由于上次段考我考了第一名，所以馬老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，盡管事先寫了900字的演講稿，并得知可以不脫稿發(fā)言，但我因?yàn)橐郧昂苌僮鲞@類事情，心里仍然很緊張，我從窗戶向里望了一眼，一片黑壓壓的人頭。
隨著主持人上臺(tái)，家長(zhǎng)會(huì)開始了。趁著我發(fā)言之前別的同學(xué)表演節(jié)目的空檔，我趕緊在教室外練習(xí)。盡管我已經(jīng)把稿子讀熟了，但我仍然十分擔(dān)心，一上臺(tái)面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)，我真的不會(huì)怯場(chǎng)嗎？我偷偷向內(nèi)瞟了一眼，快到我了，我心想。
等女生們的合唱結(jié)束后，我聽(tīng)到主持人的話語(yǔ)，不由攥緊了拳頭，手心里滲出了汗水。到我了，我快步走進(jìn)教室，站在舞臺(tái)中央，清了清嗓子，便開始發(fā)言。我凝視正前方，憑記憶拼命回想稿子上的內(nèi)容，每逢記憶不深的地方，我就拿起稿子看一眼，接著再繼續(xù)講。講到后來(lái)，不知怎的，我反而更加緊張，感覺(jué)臉上發(fā)燙，心里想著，千萬(wàn)不要出岔子，千萬(wàn)不要出岔子啊！終于，我發(fā)言完了，趕緊退了下去，會(huì)場(chǎng)響起一片掌聲。
發(fā)言完了，我走到場(chǎng)外，拍著胸口喘氣，過(guò)一會(huì)后向會(huì)場(chǎng)里看看，另一位同學(xué)正在發(fā)言。想想剛才，也不知道我的發(fā)言是否有什么不足之處，我想：可能我剛剛說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速太快，我似乎看到幾位家長(zhǎng)抬起頭仔細(xì)聽(tīng)，算了，就算它是一次不成功的`演講，反正也都過(guò)去了，這樣想著，我一陣輕松，找別的同學(xué)玩去了。
這次家長(zhǎng)會(huì)之所以讓我難忘是因?yàn)樗鼛Ыo了我一次特殊的經(jīng)歷上臺(tái)發(fā)言，我會(huì)因此記住它，而它，它將成為我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇11
星期四下午在我的學(xué)校里開了一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)，北京的王老師是這次家長(zhǎng)會(huì)的演講人。
王老師通過(guò)一個(gè)個(gè)事例告訴我們要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、老師、社會(huì)。王老師講的可動(dòng)人了，把我們學(xué)校所有的人都感動(dòng)哭了，其中也包括我，在我哭的那一瞬間我想到了幾年前的一個(gè)冬天的晚上，記得我八歲那年，在下著大雪的晚上，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，背起我，就疾步往醫(yī)院走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。正當(dāng)我快要掉到地上的時(shí)候，忽然有一雙手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的`腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。我要感謝我的爸爸媽媽。
我還要感謝我的老師，記的有一次，老師您的嗓子已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。當(dāng)時(shí)感動(dòng)得我們班很多學(xué)生都是在含著眼淚聽(tīng)完的講課。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事、做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。小
在兩個(gè)小時(shí)的演講中，王老師主要從感謝父母、感謝老師、戒除網(wǎng)癮三個(gè)層面，用極具感染力與震撼力的心聲心語(yǔ)，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)反思自己，遙掛父母，感念恩情。在場(chǎng)一千多師生及家長(zhǎng)深受感動(dòng)，全體學(xué)生紛紛上臺(tái)擁抱老師、擁抱父母，動(dòng)情之處每位家長(zhǎng)、學(xué)生、老師無(wú)不痛哭流淚，感動(dòng)于心。有幾十多個(gè)學(xué)生上臺(tái)發(fā)出內(nèi)心世界的話，表示要以優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)感恩父母，報(bào)答老師。會(huì)后，家長(zhǎng)們也紛紛感謝學(xué)校，并希望學(xué)校以后能多多開展類似活動(dòng)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文 篇12
伴著凜冽的寒風(fēng)，伴著清高的臘梅，我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)與往年不同，它不僅多了一堂公開課，而且還讓我們學(xué)生也參與了家長(zhǎng)會(huì)。首先進(jìn)行的，是家長(zhǎng)與孩子一起上一堂信息課�！岸ｂ忊彙保险n鈴響了。這節(jié)課，我們學(xué)的是“畫風(fēng)車”。由于家長(zhǎng)的到場(chǎng)，同學(xué)們上課都特別認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，要把自己最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)們也都成了“學(xué)生”，坐在一旁，一邊聽(tīng)老師講課，一邊輔導(dǎo)自己的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè)融融。
上完信息課，就該到開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館，與家長(zhǎng)們一起開家長(zhǎng)會(huì)。首先，老師以“夸一夸任課老師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課老師，讓家長(zhǎng)們了解我們的老師；接著，以“夸一夸我們同學(xué)”為中心，表?yè)P(yáng)了我們班有進(jìn)步的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然，我也被列入了表?yè)P(yáng)名單之中，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”，老師把我們班認(rèn)真的'預(yù)習(xí)作業(yè)與每天簽字的家校本給家長(zhǎng)們看，讓家長(zhǎng)們看看那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)與學(xué)生是怎么做的。最后，“秀一秀班級(jí)特色”吸引了家長(zhǎng)們的眼球，我們把以“唱古詩(shī)”、“畫古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開展的“詩(shī)墨芬芳，古韻悠揚(yáng)”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(zhǎng)們看，家長(zhǎng)們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長(zhǎng)會(huì)令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。
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