歲月如歌作文(優(yōu)秀14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的歲月如歌作文，歡迎大家分享。
歲月如歌作文 篇1
秋風(fēng)吹過，金色的陽光透過古樹的樹葉，映在地上無數(shù)斑駁。歲月如一首歌，旋律悠揚，婉轉(zhuǎn)動聽，富含我整個初中時代的回憶。
粉筆聲猶如伴奏一般沙沙作響，一位看似中年，個子不高，濃密的黑色頭發(fā)中伴著幾根白色發(fā)絲的數(shù)學(xué)老師正在“唱”著富有節(jié)奏的“歌”。他正是我們的班主任，我們親切的稱他為“老董”�！袄隙睆某跻婚_始便是我的班主任，他不愛干活，總喜歡把事情推給班長干。他使喚班長干活時就會笑起來，臉上出現(xiàn)幾道皺紋，眼睛瞇成一條縫，一手撐著桌子，另一手背在背后，腳一定會交叉站立，每次他一笑著走過來，我們就會一致地看向班長，“完了，班長又要干活了”。
“加油！加油！加油！”滿操場的加油聲，吶喊聲像是這首歌的副歌部分——整齊劃一。男生們猶如脫韁的野馬一般沖出起跑線，一個個飛馳在跑道上。女生們在跑道旁為自己班里的班男生加油，期待著第一名的產(chǎn)生。一陣爽朗的風(fēng)拂過，男生們更像是打了“雞血”一樣奮力往前跑，這是一場永無止境的奔跑，同學(xué)們都向著自己美好的未來沖去。
就在那命懸一刻的時候，觀眾的心都提到了嗓子眼兒，眼看著持球的男同學(xué)縱身一躍，單手推出籃球，球進(jìn)啦！全場沸騰起來，他剛一落地，其他隊員蜂擁而上，托起他往空中拋。一米八幾的大個子被同學(xué)們輕而易舉地拖起來，這便是吃完午飯后的`午休時光，每天的中午亦是如此。有的同學(xué)在班中休息，而不例外的是幾乎所有男生都在操場上打球。坐在古樹下吹著秋風(fēng)，閉上眼聆聽著操場上籃球在地上跳躍的聲音像是整首歌的拍子一樣，成為這個歌曲最重要的核心。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，歲月悄悄流逝，但這首歌永遠(yuǎn)不會結(jié)尾。
歲月如歌作文 篇2
不知道，你還是否記得，當(dāng)你第一次與美麗的文字相遇時，文字在你的心里擦出了怎樣的火花？是欣喜？或是難忘？是感動？亦或是悲傷？文字，是五千年中華文化的精髓。沒有了文字，那源遠(yuǎn)流長的歷史不能被前人記載，也不能被后人所知；沒有了文字，那字字珠璣，朗朗上口的古詩詞也不會問世；沒有了文字，那就更不會如今有底氣的文化自信，民族自信。由此可見，文字已經(jīng)成為了我們民族的一部分，永遠(yuǎn)不能割舍，擯棄。沒有文字的民族是無法強大起來的，而沒有文字的人生同樣是干涸的。我慶幸我很小的時候就能與文字打交道。
我深刻地記憶著我與那些精靈般的文字的每一次遇見。一間冬暖夏涼的小瓦屋，一個小小的`雙層白色書柜，一本本能拓展我生命寬度的書籍，構(gòu)成了我的童年。還記得，我與《愛的教育》初見時，它早早地教育了我心中要有愛，要有向真向善向美的品質(zhì)。還記得，我與《綠野仙蹤》中的多蘿茜相遇時，她帶著我在一個午后的時光里就與稻草人，獅子王，鐵皮人交了朋友，帶我在奇幻的國度里遨游；還記得，也是一個天朗氣清的午后，我懷揣著從同學(xué)那里借來的《草房子》，去到同學(xué)家，滿懷興奮地與她討論書中的內(nèi)容：“我認(rèn)為紙月的爸爸就是靜思和尚！雖然她不說，但是很多細(xì)節(jié)都在指示這一點！”這一段歲月，開始似是“潤物細(xì)無聲”，但在后來，我卻發(fā)現(xiàn)，它早已在我的生命中刻下烙印。在無數(shù)個其他小孩都認(rèn)為很無聊的周末，寒暑假，我卻在跟書本打交道，體會著與文字相遇的欣悅。
而長大后，在我最美的花樣年華中，我依然不放棄尋找那些與文字相遇的瞬間。《三體》，《我們仨》，《詩經(jīng)》等書繼續(xù)為我打開文字的大門，開啟我與文字的奇妙旅程。
一朵花中有一個世界，一片葉脈是一個秋天的痕跡，而一本書中有著無數(shù)的百花園。就像張安琪所說的“身在井隅，心向星光。眼里有詩，自在遠(yuǎn)方”，文字讓我在那些即使生命如塵的日子里，也仍歲月如歌。
歲月如歌作文 篇3
無聲的歲月，如水銀滑落指尖.那般的輕柔，就像黑夜隱退黃昏，悄悄地，帶走了如絲般的記憶.張開手掌，看不到歲月流逝的痕跡，耳畔，和諧的節(jié)奏響起.歲月，原來是一首歌.
"叮咚，叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜，恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后，輾轉(zhuǎn)難眠的每個夜晚之后，該何去何從，笑而無語。“天下之大，何處是我的棲身之處”歲月啊，歲月，停下你奏鳴的節(jié)奏，給我深思的那一刻，讓我徹悟，是去選擇人生，還是讓人生主宰我們，春秋替換，回首如煙往事。歲月啊，歲月，你流逝的每一刻，我走過的每一步，都未曾留下痕跡。
就像歌聲，振動著耳膜，那么耐人尋味，卻無跡可尋，記住的，只是震撼心靈的那種旋律。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中，正如一語驚醒夢中人.過往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風(fēng)的'吹拂，每個短暫的日子，該如何揚帆.笑而自信.縱使歲月如歌，依舊感覺得到音符在跳動.歲月啊歲月，讓我去超越自己，去追逐夢想.寒冷的冬季，眺望夢想的太殿，歲月啊歲月，你跳動的每一秒，我邁進(jìn)的每一個腳印，和煦的陽光都在閃爍.
就像音律，回蕩在耳際。那么誘人深思，輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時刻在挑撥著。
有一種感覺，叫妙不可言;有一種默契，叫心照不宣;有一種思念，叫綿綿不絕;有一種感慨，叫歲月如歌。
歲月如歌，撥動著心底的音!
那是一首歌。
那是一首輕輕的歌。
那是一首輕輕的如歌的歲月。
歲月如歌作文 篇4
我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！
歲月如歌，我們不禁感嘆！
歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺。，學(xué)會了展望。。在這三年的生活中，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我們學(xué)會了堅強，我們擁有了友誼。面對這一切。。我想追，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。
我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們?nèi)缫粭l條小河，我們時刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情�；厥淄諝q月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會受到石頭，我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情�！蔽覀冏躺藥追帧澳乳e！我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志，學(xué)會了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。
于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學(xué)會了面對。，我們?yōu)榱藭鋈松利惖乃{(lán)圖而努力，追隨完美的`世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學(xué)會了表白。，我們努力運用自己的智慧，體會到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆。。我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學(xué)會了適應(yīng)。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！
歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌
轉(zhuǎn)眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”！
歲月如歌作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，初中三年就要過去了�；赝^去，我們擁有了太多的快樂和憂愁，經(jīng)歷了太多的波瀾與險阻，付出了太多的汗水和努力……面對這一切，我們只能感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們編出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在空中走過，看到了大海，看到了世界。我們在三年的生活中，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感激，學(xué)會了謙讓。在這三年的生活中，我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，在這三年里，我們掘出了一條條小河，讓自己隨著水流，歷經(jīng)波瀾，流入江河，流入海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了面對。在這三年的生活中，我們知道了，我們所要面對的還有很多，就像我們掘出的小河，在流淌的過程中，石頭來阻礙，水草來攔截。但是，任何困難都不能阻擋我們熾熱的心，我們知道了“咬定青山不放松”的堅忍，于是，我們時刻都準(zhǔn)備著接受任何挑戰(zhàn)，為了到達(dá)遠(yuǎn)處的海洋而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在溫暖的斜暉下，踏著一片片晚霞在蒙昽中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會了表白，學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了展望。在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在太陽快下山時才能展現(xiàn)出光彩。在這三年里，我們努力表現(xiàn)自己，表現(xiàn)出自己的'智慧，表現(xiàn)出自己的才能，表現(xiàn)出自己的高尚。我們知道了“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差距，迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界；我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”的勇敢。于是，我們?yōu)榱死L出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，它編出了生活，譜出了熱情，唱出了喜悅。讓我們在這三年的初中生活里感受到美好，體會出快樂。
歲月如歌作文 篇6
真情是一輪暖陽，溫暖著我們的心。
——題記
都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，交織著最珍貴最美好的回憶。
晚秋，頑皮的云彩遮不住萬丈陽光，飄下縷縷金黃，宛若新娘的金紗，縹緲而朦朧，和風(fēng)纏著陽光，無聲無息地掠過人間，仿佛是怕驚擾了這黃昏。
這時的.蒼梧綠園，楓樹紛紛染紅，落英繽紛，分外靜美。伴隨著夕陽的余暉，蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。
老爺爺坐在輪椅上，滿臉掛著褶痕，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了面容，留下了歲月的痕跡，兩只深陷的眼睛，看上去有點渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。夕陽灑在她的銀發(fā)上，顯得神采奕奕，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。
到了中間的空地，老奶奶停下了輪椅，慢走走到老爺爺面前，彎下腰，右手臂彎起，老爺爺?shù)淖笥沂侄即钤谒母觳采希袄习�，來，慢點”一用力，老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚，老爺爺可能是個腦血栓病人，右邊身子不太聽使，右手佝僂在胸前，腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。
老奶奶攙扶著他，相視一笑，那一瞬間，我仿佛明白了老伴的意思�！扒啻合嗉s，至死相伴”，這就是老伴。他們練習(xí)了一會走路，老爺爺可能是累了，就又坐回輪椅上，老奶奶幫他蓋好毛毯后，微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風(fēng)景。
回望夕陽下這對老夫妻，我的眼睛不禁濕潤了。不管命運對他們來說有多么不公，他們臉上始終掛著的淡然的、安詳?shù)男Γ^了人生的種種磨難，笑過了生活的種種煎熬，最后笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。
時間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌。
歲月如歌作文 篇7
輕輕地我走了，正如我輕輕的來。時間匆匆，就像流星劃破天際。
時間如那匆匆的流水，一去不復(fù)返。相聚猶在昨日，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆樱瑪�(shù)不清學(xué)校里留下了多少歡樂，多少完美的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么不舍，都不能打動我鐵石心腸的行程
三年的時光匆匆流去，我們即將告別，告別流過的眼淚，告別有過的開心，告別有過的辛酸，告別這完美的時光，告別學(xué)校，告別同學(xué)，致友，教師。學(xué)校是我們誓下夢想的地方，也是讓我們一步步成長的地方。那里是我們夢想的起點，是我們邁出人生的一步�；貞泴W(xué)校是多么的不舍，一切的一切就要在最終的'這一年里逝去。時間在計時，腳步在不停，回憶三年的一點一滴，是有多么的不舍呀!真是期望時光的腳步能慢一點，可是時光猶如那獵手，不給我們逃脫的機會。
在這三年里，教師的目光，同學(xué)的笑聲，鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯洌膶W(xué)習(xí)，背書。背書的聲音必須是這世間最美妙的音樂，學(xué)校的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來慢慢的回憶，才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因為我們以往在那里流過淚水，灑下過自我的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。
感激學(xué)校，感激學(xué)校讓我遇見“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識，教我走向社會的本領(lǐng);是“你”陪我一齊度過學(xué)校的完美生活。雖然我們即將分離，但我永遠(yuǎn)不會忘記你陪我走過的時光。感激有“你”的陪伴，心中有說不完的話想對“你”說，就把這一些話留給淚水，留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事，時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個萌生期望的年華。珍惜此刻，展望未來。
歲月如歌作文 篇8
光陰似箭，三年的初中生活準(zhǔn)備就要結(jié)束了。
我從未想過三年竟然會這么快，我也從未想過，我心情竟是這般的不舍、依戀、難過。
回想當(dāng)初，我們拖著行李滿懷期待的走進(jìn)這個學(xué)校。以為會是一段什么樣的旅行呢�，F(xiàn)在想想，跟那時的念頭竟然一點都不一樣。
我記得我應(yīng)該有過要好好學(xué)習(xí)的念頭，后來這三年里風(fēng)霜雨露、風(fēng)吹雨打的。讓我都忘記了，我曾經(jīng)有過這樣子的理想。
我也頹廢過，也放棄過，更加失敗過。我也有撒手放了一切什么都不管的時候，就想著自己，認(rèn)為自己快樂就好了。
后來不知道經(jīng)歷了多少個無奈、多少個失落，多少次痛哭流涕。我才發(fā)現(xiàn)我做的這些到底有多么的幼稚。
我好像最近發(fā)現(xiàn)我的肩膀應(yīng)該擔(dān)起一點什么才配得上我的年齡。我也沒有意識到這個年紀(jì)到底是一個什么樣的概念。
因為在城市和農(nóng)村之間，不管你是多少歲的年齡，之間的隔閡是永遠(yuǎn)都不可能消除的。
不然怎么會有窮人家的孩子早當(dāng)家這句話呢。
我也怨恨過也抱怨過，也不解。我自顧自的活在自己的世界里，無法自拔。雖然這是一場有去無回的旅行。
等筆的墨水寫完了，本子的`紙寫完了，教室的粉筆被磨平了。當(dāng)我意識到這一點的時候，時光的手狠狠的扇了我一掌。
他好像一直在告訴我，你有什么資格，你有什么資格呢。
因此我在黑夜里痛哭流涕，無力的靠在沙發(fā)上。冰冷的地板透過我的皮膚，深深的環(huán)繞著我的心臟。
我都不覺得自己可憐。
三年了，我從來都不覺得他這是初中生活，它不止這幾個字。他帶給我的，或許不只是在學(xué)校，在課本上學(xué)到的這些知識，也帶給了我在這個世界生活下去的道理。
歲月如歌，但我的歌，終究是苦澀的。因為一些記憶的碎片已經(jīng)深深的扎在了我的腦海里�；蛟S我這一輩子，都無法將它們除掉。
人的一生吶就像是站在跑步機上，你不前進(jìn)就只能退步。
準(zhǔn)備就要離開你遠(yuǎn)航了，坦然無畏的我頓時覺得生活好無趣，就這樣吧。雖然不只是走一步看一步。
歲月如歌作文 篇9
透過窗戶，看著眼前安靜的學(xué)校，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快。
在這個再熟悉可是的學(xué)校，我竟然已經(jīng)度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原先，這個以往讓我反感的地方，我竟然也會感到不舍，是因為那里遺留了太多值得回憶的東西嗎？
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自我走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿著無限的歡樂，學(xué)校里的每一個角落，都以往留下我們燦爛的`笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn)，三年，這個短暫而又漫長的時間里，與朋友在一齊的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶。
忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨日才發(fā)生的情景，著實讓人回味無窮�；蛟S對我來說，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。
與朋友一齊相處的日子，是任何物質(zhì)無法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的，如果時間能夠倒流，我多么期望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。
學(xué)校中發(fā)生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶。
自我在不知不覺中一點點的長大，而在這個學(xué)校里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復(fù)是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸�！�
歲月如歌作文 篇10
春寒料峭，天空像是倒翻了墨水瓶，藍(lán)的深遠(yuǎn)，藍(lán)的透徹。雖是晴天，但冷風(fēng)卻如涼水割著皮膚生疼。
我因上課著急，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬著頭發(fā)，包半耷拉在肩上，一手拿著面包，一手提著鞋就往外沖。母親在背后大喊：“著什么急，回來。外面冷，多穿點再走，聽見沒有！”。我嘴里叼著面包，含糊的說道：“哎呀，都要遲到了�！�。父親癱在沙發(fā)上嘆口氣“她都多大了，自己知道該穿多少，你別老嘮叨了�！闭f著，拿起車鑰匙推著我下樓了。母親又喊：“你干嘛，才剛回來！”“我送娃�！备赣H向母親揮揮手。
天空還是那么藍(lán)，像海的顏色，上面的白云估計就是浪花吧。我拉著父親的手，很久沒拉過了，才發(fā)現(xiàn)他的手是那樣的粗大，略微泛黃的手上印滿細(xì)細(xì)的皺紋。我抬眼望他的眼是那樣混沌、滄桑，眼角的皺紋清晰可見，我是何曾記得他年輕時那清亮的眼睛，如泉水里面包滿對我和母親的愛。
父親人老實，像是長不大的'孩子，也總愛胡買東西，一大包一大包的，里面卻沒有一件是自己的。初夏，天空漸漸暗下去，我和父親決定去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你注意到今天的月亮不是很圓，像個半個黃澄澄的柚子被隨手撂在餐桌上，泛著微光。蟬聲不斷，此起彼伏，好像在開家庭聚會，你一言，我一語，時而會哄堂大笑。母親突然打來電話：“寶，照顧好我老公，他還是個孩子�！蹦且蛔忠痪浞路鸨还嗣�，放在糖罐里。溫暖順著燈光撥灑下來。
我長大了，到了叛逆的時候越發(fā)愛與父親頂嘴，暮然回首才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋多了，話語少了，但盡管我如何對他無理他的愛卻從未消減。
牽起父親的手，閉上眼。一曲光陰奏畢，月涼如水，歲月如歌。
歲月如歌作文 篇11
“就算前世沒有過約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過，身邊的人去了又來。歲月無痕，唯有記憶里的他(她)，漸漸清晰……
曾經(jīng)，低落時，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng)，瘋狂時，和你一起唱“我就像個傻子一樣笑著過一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng)，輕輕的，告訴你“白天有你就有夢，夜里幽夢就由你”的他(她)……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說過：“日子就像書頁里的插圖，在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去，當(dāng)它升起的時候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別�！�
人世間有著太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的.結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過去了，一切都過去了。
成長就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開，新朋友馬上趕過來，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺，天涯，僅此而已。
年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個個跳動的音符，編織成我們那平凡而又生動的生活。
歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
歲月如歌作文 篇12
三年的初中旅途即將結(jié)束，回首往事，是否有和我一樣的心酸難舍？
三年的初中生涯我說不上完美，說不上無遺憾，可也說不上是虛度光陰，起碼這三年里我學(xué)會了哪些事無所謂，哪些事得在意，懂得了堅守和放棄。
或許這三年里才是我真正長大的時期，因為這三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進(jìn)去，無奈的頹廢，固執(zhí)的追求，放棄的絕望，無愧的大笑，心痛的落淚，感恩的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個全新的'我，至使我一次又一次的走向成功，請別說我從未走上過歧途，曾我也是一只所謂的迷途羔羊，是誰把我?guī)С鲞@迷途？我只能說是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點覺悟！
三年的旅途，一路伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有師恩，還伴有那令我無奈而放棄的人和事。回憶那初中的最初的夢，看清如今的現(xiàn)實，才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺，那最初的夢一直陪伴著我，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無論成與敗，只要我努力過，我就堅信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認(rèn)識了很多的朋友，而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫，因為我沒有那種文采，所以不愿寫，不愿因為我的筆尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套！
如果給我兩個字形容我對這三年的感觸，我會用“幸運”來形容，我是個幸運兒，因為我有關(guān)愛我的人，就算只有廖廖幾個我也是幸運的！還有我學(xué)會了感激，我學(xué)會了珍惜，我學(xué)會了觀容，我學(xué)會了忍讓，我學(xué)會了堅守，我學(xué)會了放棄，我學(xué)會了一笑而過，我學(xué)會了無所謂……
感嘆歲月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
歲月如歌作文 篇13
收錄桃花淡抹的心事，草長鶯飛的執(zhí)念，閃閃發(fā)光的夢想，驚天動地的成長……筆觸溫婉纖細(xì)，文風(fēng)飄逸俊朗，像你我年少時的模樣。時間的左岸，有夢與美的驚鴻，流年的右岸，有愛與憶的照應(yīng)。時光的金沙悄然從指縫中逝去，留下一地碎金的回憶。
翻開塵封已久的同學(xué)錄，紙張發(fā)出的‘沙沙’聲，讓人不禁從心底涌起一股暖流，看那熟悉的字句，狂放的語句：白日看云生，清秋對雨眠，眉頭無一事，筆下已千年。不記何時拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)，你說要離我而去，因為這不是屬于你的春天，說完轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化為云煙，只留我在蝶擾蟲鳴的地點，流淚問你：時間，何時再相見？也罷，或許挽不住你的手腕，但回憶似小河，靜靜淌得閑。記住你笑臉，猶似春光，不曾忘卻，你我生死相隨，待到山花爛漫，我愿與你攜手，拾級登上高樓，一碟菜要兩碗酒，訴你心中快樂，傾我內(nèi)心煩憂，只恐我已老去，不能與你同舟。
時光在流逝，像兒時河邊玩耍，踩在沙灘上的.腳印轉(zhuǎn)瞬被河水填埋；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪瞬間被湖水吞噬抹去。像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留地隨時光消失在深黑的夜晚，可能只能一人獨自承受著失去的痛苦，抑或自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一切現(xiàn)實唯一帶來的就是白駒過隙的體會。當(dāng)釋懷，或許一切仍在，沒有什么離開，我們也應(yīng)放手，趁艷陽，開懷暢飲，放聲歌唱！
有人隨波逐浪，有人妄想停留，豈料，人生如夢，歲月如歌……
歲月如歌作文 篇14
懶懶地躺在長椅上，享受這年后難得的清凈，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，視線在那朦朧的煙雨，長吁一口氣，一份閑適，安然，夾雜著淡淡傷感與寂寞，竟是兀自地在心底漾開。如果說時間是一首動聽的歌，那么形形色色的我們就是那歡快的五線譜，不一樣的心境，異樣的眼神，充實的每一天，譜寫著青春之歌那華美的樂章。
其實，我們每一個人感謝上蒼，因為他，我們在不知不覺慢慢靠攏，感謝命運，因為他，我們才得以在茫茫人海相遇，感謝緣分，因為他，我們得以相識，感謝信任，因為他，我們彼此相知，每一個人都有不同的軀體，但每一個人都有一顆真誠的`心。
花開花落，緣聚緣散。因為心中一份感知，因為那一股陌生的牽引，我們悄然前行在一起，有火熱的理想，驚人的智慧;用我們獨特的舞步留下一串串歲月的痕跡，留下?lián)渌访噪x的故事。故事總伴隨著旋律響起，我們在過往的歲月失去一個自我，也找回一個自我。純真、燦爛的笑總在無聲的夜晚響起。夜，是最容易衍生故事的了，雨總在悄無痕跡地來到，柔細(xì)的腳步化作清新縈繞在室內(nèi)的每個角落。窗前那一個個矯捷的身姿，燈下?lián)]汗如珠，筆尖在紙上悄悄滑過，是一道不深不淺的印記，卻是心中最珍貴的，能長存于世的一份情誼。我們在一起的日子已經(jīng)不多了，曾經(jīng)多少的歡聲笑語，在心中已經(jīng)有了一個安心的窩，雖然稚嫩卻不容打破，只待在長長的卷頁書寫一道清秀的筆跡，歲月的歌伴隨著悄然流逝的青春，點滴珍貴。已經(jīng)在我們的心中留下不深不淺的溝壑，就在那兒不增不減，不生不滅。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離已并非泰戈爾所領(lǐng)略的那番意境。時間在莫大的心間拉短了距離，然而時間也在悄然間將彼此摯愛的心無情拉遠(yuǎn)。時間總會過去的，情誼也會隨心波動，然而這首歲月的歌卻希望我們長留心際，不時翻唱，些許苦澀，淡淡離愁，更多的是那燦爛如花的顆顆笑臉。
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