我溫馨的家作文[實用13篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我溫馨的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我溫馨的家作文[實用13篇]](/pic/00/cec2dcb001_5ee9e1278472d.jpg)
我溫馨的家作文 篇1
我的家是“一束鮮花”，這“束鮮花”由三朵組成，這三朵花都愛看書。爸爸是一支臘梅，愛看專業書；那朵玫瑰當然是我媽媽，她愛看雜志；我就是那朵純潔的百合，愛看作文書。就這樣，這三朵花組成了一個學習氣氛很濃的快了之家。
記得有一次，我們去叔叔家玩，叔叔笑著說：“我去買些菜，你們在家里等一下好嗎？”說著，便拿著錢出去了。“叔叔家有個書房，我們去看書吧，反正現在也沒事”。爸爸說：“好”！我和媽媽異口同聲。走進書房，這里的書真多呀！關上書房的門，我們迫不及待地看起書來。爸爸依舊不忘看看自己的專業書。在單位，他努力工作掙錢，像一朵臘梅花把芳香留給了我們，把苦留給了自己。媽媽是個嚴肅的人，愛看雜志，你瞧，她手里正捧著一本時尚雜志靠著書架津津有味地看起來，連坐都忘了。她愛發小脾氣，讓我和爸爸都很“害怕”，因此我和爸爸戲稱她是帶刺的玫瑰媽媽。我呢，就是那朵亭亭玉立的百合，愛看作文書，是班級里的“女秀才”常受老師表揚。我喜歡百合，那純潔的白色搭配著細長的花蕊，是那樣的.高雅，還散發著一股濃濃的香。三朵花沉浸在書的海洋里，完全忘記還在別人家做客。叔叔回來了，叫了我們好幾聲，我們一家誰都沒聽見。他還以為我們全家都出去散步了。不知過了多久，我要上廁所，叔叔發現了我，才知道我們全家在書房里。
我們迷書，也愛花。少了一支花，這個家就缺少了溫馨和快樂：沒有書家就不再充實，缺少了內涵。書香花香交融匯合，彌滿著整個家。
我溫馨的家作文 篇2
我有一個非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。
我的媽媽是一個全能老師，她又高又瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子。我的媽媽只要一出去，別人都會夸我的媽媽很好看，很漂亮。可媽媽總說：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！她盡然是老師，那當然會有學生咯!我媽媽教出來的學生都愛學習，那當然是因為我的媽媽教的好唄！
好了！媽媽介紹好了，現在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過是數學老師，比媽媽稍微差一丁點。他又高又胖，短短的頭發 ，一雙大大的耳朵。我爸爸的語文也是很好的，不過數學比語文好得多，就是英語差了點。我每次回到家，都會有一二個數學問題，我就會問爸爸或媽媽，讓他們為我解釋，弄到我懂為止。
爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了。我的年齡只有十歲，那當然是小學生嘍，我讀小學四年級，語數外的成績是還挺好的。我最喜歡英語，那我的英語成績也是最好的；我第二喜歡的是數學，但是我的`數學成績也是挺好的；我最不喜歡的是語文，因為語文最難，還得寫作文，真麻煩！因為我不喜歡學語文，也不喜歡看作文書，所以我的語文稍微有一點的差。不過，我現在漸漸地喜歡上語文了，也喜歡看作文了。當然，我的語文成績也提高了。現在，每個老師和同學都很喜歡我，跟我做朋友!當然我也很樂意嘛!
好了，都介紹完了！這就是我溫馨的家。你有家嗎？家中有誰呢？是怎樣的呢？來介紹一下吧！
我溫馨的家作文 篇3
放學回家的時候，外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體，抬腿艱難地邁向仿佛走也走不完的樓梯。
終于看見了“盡頭”，掏出鑰匙來，哪知門竟“自動”打開了。從里面探出爸爸的腦袋，他笑著說：
“乖兒子，終于回來了，看看爸爸給你買了什么？”
“什么？”我無精打采地問。
還未等爸爸說出口，我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時，我定會撲上去立即吃掉，但此時此刻，考試的事已把我壓得沒有任何興趣。
“兒子，回來啦！”這熟悉的聽過無數次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道：“把蛋撻吃了吧，還熱乎著呢！”我慢吞吞地把蛋撻捧在手里，咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味，也包含了一些苦澀。
前天，爸爸因為我數學才考了79分而暴跳如雷，我也怪自己：為什么？兩個月以來重復著和別人一樣辛勤勞作的動作，結果卻是這樣？
不知不覺中，蛋撻被消滅光了。我走向書桌……
卻見桌子上放著一封信，信封上寫著：爸爸媽媽寫給兒子的`信。滿懷著好奇打開封口，心想：爸媽要搞什么鬼？一行行字映入眼簾：“兒子，爸爸媽媽知道你這幾天過得并不開心，并不好。你一定也在責怪自己：為什么？我盡力了呀？但是你真的做到盡全力了嗎？真的認真聽每一堂課了嗎？真的用心記每個知識點了嗎？……爸爸媽媽知道你并不笨只是欠缺刻苦……兒子，沉靜，是一種氣度，更是一種能力。兒子，紙短情長，你一定要記住，爸爸媽媽真得十分十分愛你！”
兩張紙，使我感到了父母的愛，使整座房子充滿了溫馨。
此刻，我全身的疲勞已全無，因為，我有一個溫馨的家，這里充滿了愛。
我溫馨的家作文 篇4
每當我看到別人有一個完整美滿的家時，一種羨慕敬佩的感覺油然而生。而我的家是一個的家，爸爸死了。姐妹倆跟著媽媽相依為命。在人生旅途上一步一步艱難地換著，走一步算一步。然而自從我踏進了季宅鄉校寄宿生這塊生活天地，改變了我我的生活，使我的原來消沉變得活潑開朗，對生活充滿了希望，使我鼓足了勇氣，掀起了生活的風帆。
校領導了為讓我們寄宿生吃得好，睡的好，書也讀得好，想方設法從硬件上改善我們的居住條件，寄宿寢室整體維修，免費我們提供草席，牙杯，臉盆，衣刷，衣夾，肥皂，甚至迦針鉆都想到，日常藥品。還專門指派了有責任心的.教師管理我們，指導我們，和我們同吃共住。多少個風雨之夜管理員教師為我們關窗蓋被，多少個晴朗之日，為我們翻曬被子。我們朝夕相處的日子里，我們幸福美好的日光，難以忘懷。日常生活技能培訓，使我學到了書本上學不到的東西，如折疊被子的技巧，物品的規范擺放，集體紀律的約束，衛生習慣的養成。室友之間的團結友愛，帶來了無窮的樂趣，課余的興趣小組活動有聲有色，如計算機培訓，美術，音樂興趣小組的各種各樣活動使我們的校園生活變得豐富多彩，有滋有味。
管理員教師除了生活上關心我們，指導我們，還我為保管鷺的錢物，定期為我們的宿舍、餐廳滔滔不絕，無微不至地關心我，我深深體會到寢室是我溫馨的家。家的感覺真發了。
我溫馨的家作文 篇5
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細致。我仔細地看起了燕巢，這時我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的`食放在了燕子媽媽身旁。
我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的食，飛進飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。
每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員，燕子的家和我們人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。
愿燕子的家都是溫馨的，
愿人類的家都是溫馨的，
愿世上的家都是溫馨的。
我溫馨的家作文 篇6
“家”，一提起這個字眼，人們一定會想到那個有爸爸、媽媽的幸福、溫馨的家吧！但我要告訴你們，我還有另外一個家，那便是我們女生公寓樓，雖然它是我們讀書時在校棲息場所，但它與我那個有父母的家一樣，給了我無限的快樂。
學校的寢室是一座高大氣派的四層樓房，整棟樓外面都用金黃色粉刷了一遍，前面中央還裝飾著一大塊綠玻璃，綠玻璃上鑲嵌著奧運五環標志，它似乎在激勵著莘莘學子，要像奧運健兒那樣積極進取努力拼搏。走進寢室大門，黑紅相間的地磚砌在走廊里，整齊地擺放著五顏六色的鮮花，異彩紛呈，嬌艷美麗，就算有再壞的心情，看到他們也讓我感到輕松舒暢，仿佛這些東西能把我們帶到快樂的地方。
是啊！這里本來就是幸福的`地方，有嚴厲而和藹的管理員。管理員為了不讓我們丟錢，就讓我們每個星期把錢存到她那兒去，而且從不嫌煩。我們想幾時存就幾時存，既使她在做別的事，她也會放下手中的事，從不讓我們等，每次存完或取完錢后，都會聽到囑咐：“身上剩余的錢放好，別掉了。”每每聽到這些話，我們心里就明白，管理員已經把母愛般的溫暖送給了我們，而且管理員為了使我們冬天洗衣服不凍手，特意為我們準備了脫水機和洗衣機，這難道不幸福嗎？
這有我們十一個親密無間的室友，天天把寢室變成歡樂輕松的樂園，室友們一回到寢室就與其它伙伴分享著那天各自經歷的趣事，或是晚自習后，討論著疑難問題，簡直熱火朝天。而且室友們互相幫助，一方有難，八方支援，相處得十分融洽，寢室把和諧、歡樂送給了我們。
總之，我在這兒感受到了無窮無盡的幸福，我的寢室我的家，我愛這溫馨的家！
我溫馨的家作文 篇7
我的祖國是一個大家庭，而這個大家庭是由無數個溫馨的小家庭組成的，我的'一家就是其中的一員。
爸爸是我們家的頂梁柱、主心骨。雖然他平時非常忙碌，但他總是抽出時間來陪我。這天，爸爸回到家，累極了。可他想到答應陪我去游泳，于是不顧勞累，以劉翔跨欄般的速度收拾好了換洗衣服，和我一起來到了游泳館。我看到那清澈的池水和嬉戲的人們，高興極了。我剛要跳下水，爸爸一把拉住我，裝作嚴肅地說：“小朋友，你現在還不能下水，要先做好準備運動！”哦，我高興地給忘了。草草地做完了準備運動，我急忙跳下水，爸爸也跟著我一起下了水。沒多久，爸爸一不小心嗆了幾口水，我趕忙游過去，關切地問道：“爸爸，你沒事吧？”爸爸假裝哭喪著臉說：“寶貝女兒，老爸為你可犧牲大了啊！”我沒好氣地推了爸爸一把，說：“你嚇死我了，再也不理你了。”“唉———”爸爸追上來：“老爸甘愿為你做老黃牛，原諒我吧！”看老爸的可憐樣，我撲哧一聲笑了，然后把爸爸猛地摁下水，騎在身下。“你要干什么？”老爸喊道。“不是你要給我做老黃牛的嗎？”我開心極了。“饒了我吧！”爸爸“撕心裂肺”地喊道。
媽媽是我們家的好主婦，也是我的好伙伴。早上，當我還在睡夢中，媽媽已經起床做好早飯，然后輕輕地喚醒我；中午，我只要到了家，就能聞到飯菜的香味；傍晚，我在寫作業，而媽媽正在為我打冬天要穿的毛衣。媽媽就是這樣無微不至地關愛著我。
周末，也是我們全家最幸福的一天。上午我們一起去跑步鍛煉身體；下午我們一起去逛街；晚上，我們全家在廚房里一起合奏“鍋碗瓢盆”交響曲，可興奮啦！
這就是我的溫馨、幸福的家，我愛我的小家，更愛我們偉大祖國大家庭。
我溫馨的家作文 篇8
同學們，你們聽到這個題目感到很驚訝吧，寢室怎么是個溫馨的家呢？對于我們現在在住校生已經不驚訝了！因為這里的老師待我們親如自己的孩子，真是無微不至。我們每一天都開開心心快快樂樂。在學校里除了緊張的上課外，還有豐富多彩的課余生活。
清晨空氣無比新鮮，我們起個大早，先疊被，我們疊被的動作不但敏捷，而且被子的.棱角分明像一塊切成長方形的面包。我們疊好了被子，把床鋪弄整齊，自己梳洗好后，把寢室的擺放，衛生弄好后，有的拿起書來讀書，把聲音清脆、悅耳，連小鳥也聽得入迷，偷偷停在近邊的電桿上，久久不愿離開；有的在環形道上賽跑，賽跑的同學排“一”字形，裁判下達命令，動運員像離弦的箭一樣，飛快地向前跑，誰也不甘落后。她們幾乎同一時間到達終點，裁判也難辨勝負；沙坑上有許多同學在練習跳遠。
中午春風夏和煦的，有的同學吃了午飯，來蔬菜基地來種菜，有的同學在開小會議，討論如何把自己的寢室變得更美好，漂亮。
晚上，學校為了我們的安全，晚上開展晚自修，第一節課看中央新聞了解國內外大事，第二節課，給我們看書，做作業，有的還學電腦。一天下來，豐富多彩的生活使我們很老實，九點以后，就進入了香甜的夢鄉，而管理員老師還在巡視，為我們關燈蓋被，我們從內心感謝她。
在這里我們的生活豐富多彩，學校合理地安排時間，每個星期有次免費營養餐，學校的家比我自己還好呢！難道不能說這是溫馨的嗎？
我溫馨的家作文 篇9
一個家要有快樂，有幸福，然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘，滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。
媽媽像秒針，做任何事都要追求速度；爸爸像時針，動作一向緩慢；我和弟弟像是分針，將爸爸。媽媽永遠的連在一起。
媽媽是我的家庭導師，每當我學習上有不懂的問題去請教她，有百分之九十九點九的問題都能解決。以前，我愛睡懶覺，就是媽媽改正了我這個壞毛病。記得那是一個早晨，我準備在多睡幾分鐘，因為我可不想離開我那溫暖的小床，可媽媽說什么也不肯，死拉著我的手，想把我拉出去，我一動也不動，任她怎么拽，我死活也不出去，媽媽見這招沒用，就換了一招。她走房門后，大聲說：“女兒，你要是再不起床，我就把你的‘百寶箱’扔了！”媽媽真是太壞了，竟然用這招來威脅我，要知道，那里面可都是我的'寶貝呀！雖然媽媽這么“壞”，但正是因為她的“壞”幫我改掉了不少壞毛病呢！
爸爸是我的好朋友，每當我向他求著買零食的時候，他總會答應我，但他又要求：一點要好好學習。因為我與爸爸之間的約定一般都會變為現實，所以我讀書特別用，是爸爸給予我向上的動力，讓我努力讀書。
弟弟是我的學生，我是他的導師。他的學習歸我教導。每當周末，我就扮演著這個角色，教他學拼音，認漢字。在我的幫助下，他的成績提高了不少呢！我也非常愿意扮演這個角色，因為那樣我感到很快樂！
這就是我的一家人，互相幫助，互相關心，這個家庭充滿著歡笑，無時無刻，不在快樂之中。我愛這個溫馨的家！更愛我那快樂，開朗的家人！
我溫馨的家作文 篇10
我好想有個溫馨的家。每當我出門時，看到別的小朋友跟著他的爸爸媽媽一起去玩的時候，我的眼淚一直在眼眶里打轉。所以，我每天都不敢出門，害怕看到別的一家人其樂融融的景象。因此，我的性格由外向變成了內向，這是因為一個原因——我的爸爸和媽媽離婚了。
從我爸爸和媽媽準備離婚的時候，我每天都躲在墻角里默默的哭泣，因為我不想讓他們離婚，我想讓他們在一起。如果這樣的話，我和妹妹就不用分開了，我也不會見不到爸爸或媽媽了。他們離婚以后，我比以前哭的更厲害了，我并不知道我要跟著誰走，我并不想做這個艱難的選擇。現在他們為了掙我們兩個，每天趁著我和妹妹熟睡之后打電話吵架。然而，我并沒有睡著。我每次聽到他們的'爭吵，腦海里都只有幾個字——我好想有個溫馨的家。我希望他們復婚，我每次給媽媽打電話的時候都會勸她和爸爸復婚，可媽媽總是說這是不可能的。
我試過多種方法希望他們復婚，可我一對媽媽說這個事情，媽媽總會立刻掛掉我的電話。而我現在不會再勸他們兩個復婚了，因為我知道這是不可能的，他們兩個很少見面，即使見了面也是吵架。每當我傷心難過的時候，不管心里有多么痛苦，我都沒有眼淚可流了，因為我曾經哭過的太多了，淚都流完了。就是遇到傷心的事，反而沒有眼淚可以流了。
我真的好想有個溫馨的家啊!
我溫馨的家作文 篇11
我的家在南陵縣南雄路云泉小區。院子里種滿了花草樹木，什么桂花啦、月季啦、荷花啦，應有盡有。走進我家的大門，第一眼看到的就是大廳，電視擺在最前面，它已經用了四年了，可依舊像新的一樣；沙發是今年最流行的洋紅色的，可那可憐的沙發，皮差不多全掉光了；茶幾上畫有幾只大熊貓，活靈活現的，十分可愛；飯桌上鋪著一塊漂亮的花布，中間放著瓶裝的一束水仙花，看上去十分優雅。
我家有四口人，爸爸、媽媽、我和爺爺。爸爸不胖不瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去有點文質彬彬，我的媽媽胖胖的'，經常對著鏡子打扮自已，有時象蜜蜂一樣辛勤勞動，有時也象啄木鳥一樣專挑我的錯誤。我是個活潑可愛、有點性急的小女孩，學習在中上游，我喜歡交朋友，這種性格讓我擁有了許多好朋友。至于爺爺嘛，眉上有幾道皺紋，那是歲月的痕跡。
我家常常開展一些有趣的活動。一天，我閑著沒事干，對正在看報的爺爺說：“爺爺，我去喊爸爸媽媽做游戲，您也要參加哦！”不一會兒，我就把爸爸媽媽叫來了。我說：“大家靜一靜，我們今天來玩老鷹捉小雞的游戲吧！爸爸當老鷹，媽媽當老母雞，我和爺爺當小雞，同意嗎？”“同意。”大家異口同聲地說道。開始了，我死死地抓著“母雞”的“羽毛”，爺爺抓著我的“羽毛”，沒給“老鷹”機會，忽然，我手一松，老鷹正要“飛”過來抓我，但還是晚了些，因為我靈活地一閃，差點把“老鷹”摔了個“狗吃草”。
歡樂的叫聲持續了許久…。
我溫馨的家作文 篇12
邁悠閑步的外公、體弱多病的外婆、掙錢養家的爸爸、打理家務的媽媽、好動的我。這就是我的一家——和諧的一家。
我的外公背有點駝，愛抽煙，愛看書，愛下象棋，但他有個毛病就是清閑。他經常雙手插在褲兜里，邁著方步。有好多次，我的媽媽端著滾燙的在外公身后喊：“快點，快點”。他呢，則趕緊把雙手從褲兜里抽出來，雙臂緊縮的躲在一旁。哎！我的慢外公！這就是我的一家——悠閑的一家。
我的外婆從小就體弱多病，因半身不遂，所以走起路來一瘸一拐的。她犯病時，我的媽媽會細心照料她。可她還是會莫名奇妙的發脾氣。俗話說：“久病床前無孝子。”莫過于如此吧！而我的外婆也自有她的樂趣，她經常哼著只有她自己聽得懂的小調。有時候也舉著我的書咿咿呀呀的讀著，像一個認真的小學生。有好吃的會先留給我。這就是我的一家——互愛的一家。
我的爸爸是一個司機，以前他騎摩托車載客，近幾年他用面包車跑出租，他每天早出晩歸。遇上附近誰有急事，不管多晚，只要有人給他打電話，他都會出車。近段時間，他去宜昌和舅舅兩人學做生意，幫忙去了。這就是我的一家——互助的一家。
我的媽媽帶著一副高度眼鏡，但她非常熱愛生活，關心殘疾事業。清閑時繡十字繡，和附近鄰的關系也不錯。在家負責后勤工作。把家里安排的井井有條。這就是我的'一家——勤檢的一家。
至于我呢，學習之外有時看看課外書籍。不過，大都是囫圇吞棗。剩余的時間就是打球，玩耍。從廣場到政府大院，那都是我們的樂園，爸媽也經常陪我樂在其中。這就是我們的一家——快樂的一家。
這就是我的一家——其樂融融的一家！溫馨的一家！
我溫馨的家作文 篇13
我有三個家，一個是我真正的家，有爺爺奶奶，第二個家是我的班級，老師、同學們是我的家人，第三個家是學校中的宿舍，這也是一個溫馨的家哦！為什么呢？因為它里面住著十個活潑開朗的女生。來和我看一下幾個個性人物吧！
小劉歡
“小劉歡”的歌唱得真不怎么動聽悅耳，但是那天晚上她梳頭時，我們意外地發現她還真得挺像劉歡的。她性格活潑，愛鬧。聽時也十分友好和善。從不曾見她和他人鬧別扭。她還很勤勞，喜歡幫助他人，因為有她，舍里的水源從沒有斷過。
蕊
蕊則更喜歡打鬧，舍里有了她，總能聽到嘻嘻哈哈地笑聲，每到周五的中午或周四的晚上，舍里的人都很興奮，激動。她更是迫不及待。覺也睡不好了，總顯得格外興奮。于是便做出了一件件“搞怪”事件。讓人又好氣又好笑，她的這種性格，和我爺爺的性格太像了，使我又感覺到了一絲溫暖。
梅
梅是一個大方、直爽的人，從不惡作劇，對做錯事的人敢于批評，對做好事的給予感謝。有了她，宿舍里什么事也沒有了。敢說，這可不是簡單的，說幾句，怕傷了友誼，不說，又怕害了她。她總是理直氣壯的說：“我這是為她好，不領情拉倒”。
偉
偉，真是個俊姑娘，臉蛋白里透出粉紅，扎一個大辮子，又分成兩個小的，頭發烏黑發亮。大大的`眼睛清澈明亮，透露出天真活潑的性格。人家不止長得漂亮，學習還是一把手喲。她威懾力的學習氣氛又增添了許多。說起話來頭頭是道，并且多是一語中的，令人啞口無言。
好了，我要寫結束語了。宿舍里因為有了大家才有了溫馨，每一個人都是這個家的一員。她們使我又重溫了家的溫暖。
青春的時日不多，與朋友一起分享是幸福！
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