隱形的翅膀作文

[優(yōu)選]隱形的翅膀作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　飛鳥(niǎo)有了翅膀才能飛翔，那一片片羽毛叫夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔、給我希望。

　　夢(mèng)想是我從小的美好憧憬。我想當(dāng)博士，因?yàn)椴┦坎�學(xué)；我想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷椅难牛晃蚁腴_(kāi)茶館，因?yàn)樽杂珊颓彘e。那時(shí)天很藍(lán)，我以為我的未來(lái)就在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。

　　一切都變了，生命不只是快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，難以觸及；追夢(mèng)的路上如此艱難，就像搭積木，一塊兒放錯(cuò)就前功盡棄。我曾以為明明很近的夢(mèng)想，卻似乎與我隔了一條沒(méi)有盡頭的`路。

　　可是夢(mèng)想告訴我：你離我的距離是努力和勇氣。我回頭望望自己走過(guò)的路，好不容易來(lái)到這里，明天還要追更多榮耀，誰(shuí)害怕改變，只要緊握著信念，心中有夢(mèng)就沒(méi)有遙遠(yuǎn)，跨出一步，就在瞬間，多走一步，就離終點(diǎn)更近一步，夢(mèng)想讓我在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光。我有夢(mèng)想，我要飛翔。我也知道夢(mèng)想不是片面的，所謂的幸福、快樂(lè)不只是一種，富有不一定快樂(lè)；博學(xué)不一定自由，我的夢(mèng)想是享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和喜悅。

　　隱形的翅膀讓我翱翔，用心凝望就不害怕。我展開(kāi)雙翅，飛翔在我的夢(mèng)想天空。

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。

　　——題記

　　每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞，舞動(dòng)著美麗的翅膀，我總在想：連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而我呢?我卻不能。很久以前，我就產(chǎn)生了這種無(wú)助的感覺(jué)。總想著自己在某個(gè)無(wú)人知曉的角落里呆著，突然有一句話(huà)就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地以為，有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出，一邊被挫敗的時(shí)候，我總是束手無(wú)策，心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行，一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗;我相信勇往直前的'蝸牛也能爬上高高的葡萄樹(shù);我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的春天!我一直相信。

　　我要學(xué)會(huì)從容地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我漸漸明白，失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地，它印證了你走過(guò)的路途。

　　我也一直堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方荊棘阻攔，還是風(fēng)雨摧殘，我都不會(huì)放棄飛翔。

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望，讓自己想象……

　　隱形的翅膀作文 篇3

　　星期五下午，老師帶我們?nèi)ゼt旗電影院看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。

　　內(nèi)容的開(kāi)頭是一個(gè)名叫志華的女孩和他的幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏，因?yàn)橹救A的粗心大意，風(fēng)箏落到了高壓電線上，于是志華就拿一木棍想把自己的`風(fēng)箏取下來(lái)，咚，志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院，診斷的結(jié)果讓家人大吃一驚，要截肢，也就是把兩只手臂切斷，而且醫(yī)療費(fèi)也很高，她媽媽把錢(qián)交了，欠下很多外債。看到這兒，我想起了一句話(huà)：“一方有難，八方支援”，如果我在場(chǎng)的話(huà)一定會(huì)捐錢(qián)給她。

　　志華雖然沒(méi)有了雙手，但她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求。為了上學(xué)，她練了用腳寫(xiě)字。為此她媽媽付出了許多艱辛，最后不幸去世了。這件事志華還不知道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她還在游泳隊(duì)里。得知媽媽去世的消息后，她更加努力，終于在最后的游泳比賽中獲了金牌，而且也考上了大學(xué)。

　　想一想志華，我們呢，身體比她健康，生活條件比她好，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是慚愧呀，我覺(jué)得，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　隱形的翅膀作文 篇4

　　隱形的翅膀雨中的雨，細(xì)膩彈奏著弦，無(wú)因的下著，順著淚水流入了心，在那輕輕蕩漾……

　　在小巷孤獨(dú)徘徊，每次都是被冷酷的風(fēng)送走，吹走心中的暖流。返歸的小路旁，依舊落葉飄飄，凄凄的絮絮傾訴，路上依然留下深深的腳印。 走過(guò)小巷，再次的失望洗刷著臉，永遠(yuǎn)的等待化作風(fēng)鈴。

　　傳來(lái)溫柔的問(wèn)候，凝望前面的小路，地平線上出現(xiàn)影子了嗎？花兒都笑了，雨兒也下著，依舊是一個(gè)人，坐著守候。

　　以為春風(fēng)的溫柔，會(huì)是成功的使者，以為翅膀都美麗，只不過(guò)我的翅膀，還未出現(xiàn)。 我會(huì)有一雙隱形的翅膀嗎？帶我飛過(guò)小巷，飛過(guò)絕望，親近美麗的太陽(yáng)吧！我會(huì)一直等待嗎？成功的階梯離我不遠(yuǎn)，帶我飛過(guò)山川，飛到花花世界吧！

　　我的翅膀在哪里？還要在路旁等候嗎？不想再受小草的嘲笑，花兒的諷刺，石頭兒也討論著。

　　我長(zhǎng)大了，柔弱的我終究會(huì)飛得更高，帶我飛過(guò)那邊光明的`地方，不管它遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)到達(dá)！

　　因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。隱形的翅膀相關(guān)作文:我讀書(shū)我快樂(lè)大象、金字塔和一分錢(qián)換一萬(wàn)塊錢(qián)只有一個(gè)地球遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命我的理想跆拳道腿法2我的媽媽查看更多>>小學(xué)四年級(jí)作文

　　隱形的翅膀作文 篇5

　　我有一雙隱形的翅膀，它能帶我和我的愿望一起飛。

　　我希望它是堅(jiān)韌的。能帶我和我的書(shū)包一起飛，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力真是越來(lái)越重了，書(shū)包也越來(lái)越重，我感覺(jué)書(shū)包的重量可以跟一架飛機(jī)比了，它如果幫我背了書(shū)包，我就解脫了，我真是要謝謝它了。

　　我希望它帶我飛到了茂密的森林里。到了森林，因?yàn)槲矣辛诉@雙

　　隱形的翅膀，所以才可以和雄壯的大雁一起在天上翱翔；可以和可愛(ài)的小鳥(niǎo)在森林里玩游戲；可以照顧剛出生的小鳥(niǎo)；可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲……鳥(niǎo)兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的美麗的花瓣，伴著溫暖的陽(yáng)光，茂密的'森林里下了一場(chǎng)花瓣雨，美麗的花瓣如同雨點(diǎn)一樣灑落在了樹(shù)枝上，灑落在了土地上。多么美的景色，如果人們保護(hù)大自然，這種景色隨處可見(jiàn)。

　　我希望它是美好的，能幫助許多人。可以幫跛腳的人治好腿；可以幫身患絕癥的的人治好病；可以幫助腿腳不靈便的老人過(guò)馬路；可以幫助聾啞人感受聲音交流的美妙……

　　我還希望它是美麗的。能讓孩子們喜笑顏開(kāi)；能讓心胸狹窄的人拾起寬容的美德；能讓內(nèi)心兇惡的人覺(jué)醒良知；能讓走入歧途的人回歸正途。

　　最后，我還希望這雙隱形的翅膀長(zhǎng)在每個(gè)人身上，讓隱形的的絲絲縷縷的愛(ài)把大家的心串連起來(lái)，讓世界變得更加美好。

　　隱形的翅膀作文 篇6

　　還有一年就初中畢業(yè)了，那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里，或許，一年后，我們會(huì)記得曾進(jìn)過(guò)的班級(jí)，曾坐過(guò)的座位，也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘，只記得我們?cè)��?jīng)歡樂(lè)過(guò)的，曾經(jīng)哭泣過(guò)的在腦阿海中。

　　外公曾嚴(yán)格叮囑：“要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，這就是自己成功的一天。”但常幻想，我的夢(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后，究竟是怎樣的呢？

　　我曾經(jīng)想過(guò)學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子，但卻分散了我們的友誼。或許我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離。現(xiàn)在卻大膽的.認(rèn)為：有了失敗的打擊，成功的鼓勵(lì)來(lái)不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小，我就覺(jué)得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過(guò)程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長(zhǎng)中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們，光陰歲月，時(shí)間走得總比我們快，箭走得比流淌的水還快，只要有永恒面對(duì)挫折，就會(huì)有成功的一天，讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)！為什么？因?yàn)樗�是我們一生的�?jīng)歷。

　　隱形的翅膀作文 篇7

　　不僅是鳥(niǎo)有翅膀，我們?nèi)艘灿谐岚颞D―隱形的翅膀。人的翅膀指的是努力的動(dòng)力，善良的力量，想象的能力。

　　想象給我們插上翅膀，可以創(chuàng)造我們的未來(lái)世界。

　　也許，二十年后的今天，我會(huì)站在珠穆朗瑪峰上，大喊：“我爬上世界最高峰啦！”，也許，你站在舞臺(tái)上表演魔術(shù)，已經(jīng)成了，聞名世界的大魔術(shù)家。

　　如果，你看家里墻上美麗圖案的壁紙，你的翅膀會(huì)帶著你走進(jìn)一個(gè)個(gè)膾炙人口的童話(huà)故事的話(huà)。以后，你的翅膀會(huì)讓你變成作家。

　　想象的翅膀，帶著我飛進(jìn)五次繽紛的`童話(huà)世界，那里有太多的有趣和快樂(lè)！想象的翅膀，帶著我，到處走，讓我的視野更加遼闊。

　　我的翅膀會(huì)讓我改掉粗心的壞習(xí)慣。寫(xiě)完作業(yè)一定要檢查，要很細(xì)心。把粗心拋到太平洋。

　　明天，加油！我要讓我的翅膀飛得更高，更高！

　　隱形的翅膀作文 篇8

　　在樹(shù)下，我靜靜地看書(shū)，

　　陽(yáng)光從我的腳尖，爬到了書(shū)中。

　　我從書(shū)中知道，每一個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀。

　　隱形的翅膀，陪伴著我度過(guò)難關(guān)。

　　我知道了，我有一對(duì)隱形的翅膀。

　　它，讓我明白，自信是非常重要的。

　　隱形的翅膀，賜予了我很多自信。

　　我想，隱形的翅膀，

　　會(huì)永遠(yuǎn)的'陪伴著我們。

　　只要我們堅(jiān)信，我們的身邊就有隱形的翅膀，

　　隱形的翅膀就不會(huì)消失……

　　讓我們，一起保護(hù)著隱形的翅膀。

　　讓我們保留著自信，勇氣，友情吧。

　　一起來(lái)到隱形的翅膀前，開(kāi)啟我們心中的寶藏。

　　隱形的翅膀，將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

　　讓我們，一起許愿：

　　希望隱形的翅膀會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

　　永不消失！

　　我們一起向大地，天空，白云一起許愿吧！

　　濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)：棒棒糖の幸福

　　隱形的翅膀作文 篇9

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要用它飛到世界各地去看一看。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要看盡祖國(guó)各地新面貌。從最北的漠河到最南的南沙群島；從最東邊的黃海之濱到最西邊的青藏高原，都要留下我的足跡。我要把祖國(guó)日新月異的變化告訴我的同學(xué)，告訴我的朋友，讓大家都來(lái)了解我們偉大的祖國(guó)。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要去法國(guó)看高高聳立的埃菲爾鐵塔；去埃及看充滿(mǎn)神奇?zhèn)髡f(shuō)的金字塔；去有茂密的熱帶雨林的非洲原始森林，與那里的猩猩、斑馬、大象等做好朋友；當(dāng)然不能忘了去有“世界寒極”之稱(chēng)的南極去看一看，在平均零下55℃以下的環(huán)境里，企鵝和鯨它們?cè)趺茨苣菢涌鞓?lè)的生活呢？說(shuō)不定在那里還能碰到我國(guó)在南極考察的科考隊(duì)員，與他們暢談南極的奇妙世界……

　　假如我有一雙隱形的'翅膀，我還想去神秘的外太空，去看一看到底有沒(méi)有外星人存在。在那些我們?nèi)祟?lèi)還未知的世界里尋找人類(lèi)生存必須的水、氧氣等物質(zhì)，說(shuō)不定在某個(gè)星球上還能遇到在地球早就滅絕的恐龍……

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我還要去很多很多的地方，你愿與我同行嗎？

　　隱形的翅膀作文 篇10

　　音樂(lè)可以讓人陶醉，可以讓人放松心情，還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》，他給了我希望，讓我飛過(guò)絕望。

　　有一次，我參加英創(chuàng)語(yǔ)文考試，開(kāi)考時(shí)，我第一題就不會(huì)做，怎么也想不出來(lái)，、腦子飛速回憶老師上課時(shí)的講解，可是還是不會(huì)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，抄同桌的，我連忙看看左邊的人，啊！原來(lái)同桌是五年級(jí)的姐姐，慘啦，再一看后面的`題更難了，完了，完了，這次等著考零蛋吧。

　　回家的路上，我情緒低落到極點(diǎn)，一邊扔著石頭一邊用腳踢著樹(shù)葉，心里想：“為什么我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，可還是不會(huì)做題呢？，我越想越發(fā)心里生氣，恨不得把考試卷撕個(gè)粉碎。忽然，一陣悅耳的聲音從耳邊響起，“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”我聽(tīng)著這首歌，有點(diǎn)羞愧，歌中的女孩兒是那么的堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一點(diǎn)也不退縮，而我去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就沮喪，于是我下定決心準(zhǔn)備改正。

　　下學(xué)期我指定了詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還把生字，詞語(yǔ)，多音字等全部整理出來(lái)，并堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)和復(fù)習(xí)。‘功夫不負(fù)有心人’期末老師我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這首歌像一首優(yōu)美的曲子，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，給我力量，給我希望，我喜歡音樂(lè)，更喜歡它那美麗又動(dòng)人的曲子。

　　隱形的翅膀作文 篇11

　　雖時(shí)時(shí)遇到困難，雖時(shí)時(shí)遭受折磨，但我每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲抑�道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　我以前的心理素質(zhì)有點(diǎn)差，我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過(guò)絕望，它的名字叫——站起來(lái)，別趴下！

　　升到高中后，我的'成績(jī)并沒(méi)有隨之上升，則是猶如“熊市”暴跌，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績(jī)不咋樣的妹妹居然超過(guò)了我，時(shí)常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，妹妹為你求求情，叫老媽買(mǎi)件地?cái)傌浗o你？”

　　哎，真是應(yīng)了那些話(huà)，虎落平陽(yáng)遭犬欺，好漢不提當(dāng)年勇啊！我強(qiáng)忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來(lái)，別趴下！總有一天，我會(huì)東山再起！”

　　隱形的翅膀作文 篇12

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，有一個(gè)15歲的小女孩，每天一個(gè)人在崎嶇的山路中騎著自行車(chē)穿行，她騎得多么平穩(wěn)。可走近一看，她是個(gè)沒(méi)有雙臂的人，她將肩膀抵在車(chē)把上，用腳熟練的蹬著車(chē)蹬。

　　8年前，這個(gè)姐姐的雙臂還健在，她每天和好朋友一起玩。一天，意外發(fā)生了，電線短路了，她不留意碰了電線，兩個(gè)胳膊就這樣沒(méi)有了。一開(kāi)始，她每天在屋子里哭，無(wú)論家人怎樣勸導(dǎo)，還是沒(méi)有用。可三天后，她從屋里沖出來(lái)，騎在自行車(chē)上，一邊騎一邊叫喊：我能行，我能行！她摔倒了又爬起來(lái)接著騎，全然不顧肩膀又紅又腫，腿也流出了血。她的爸爸，媽媽站在一旁都哭了，可是她就是不放棄。她是一個(gè)剛強(qiáng)的'人，她要向別人證明她可以憑借自己的力量再站起來(lái)。

　　她的故事傳到了一個(gè)編劇耳朵里，編劇把她的生活寫(xiě)成，電影的名字就叫：《隱形的翅膀》。“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”是啊，只有飛過(guò)絕望，才會(huì)有希望的光芒。

　　隱形的翅膀作文 篇13

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)用它去體會(huì)無(wú)限的樂(lè)趣。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，飛向藍(lán)天，享受自由。飛過(guò)草地，呼吸綠草的清新。穿越叢林，站在枝頭上小憩，或是亮開(kāi)歌喉愉快的歌唱。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要做一只勇敢的雄鷹，飛越高山，穿越河流，在海天之間自由的翱翔。充分體會(huì)天地間的遼闊。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要變成一個(gè)快樂(lè)的天使。給那些遇到困險(xiǎn)和病魔的人們建立信心和快樂(lè)。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要做一個(gè)幸福的使者，給那些不幸的家庭和在困苦中煎熬的人們送去燦爛的.陽(yáng)光，慰藉他們受傷的心靈。

　　假如，假如我有一雙隱形的翅膀，我還要做各種各樣的愛(ài)心天使，給需要幫助的人，送去關(guān)愛(ài)，送去幸福，送去光明……

　　隱形的翅膀作文 篇14

　　有首歌唱得好：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀在心中默默地支持我們，是一種力量，一種信念，一種意志，也是一種精神。正是有了這雙翅膀，才使我們?cè)谌松�路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事：在1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親的.孩子被壓在受災(zāi)最嚴(yán)重的廢墟下，在沒(méi)有人相信有孩子生還的情況下，他冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和另外13名學(xué)生的事情。

　　這個(gè)故事令我十分震撼。這對(duì)父子是了不起的，父親對(duì)兒子的愛(ài)讓我們感動(dòng)，兒子對(duì)父親的信任更讓我們感動(dòng)。正是父子間這種偉大的愛(ài)，才創(chuàng)造出這不可思議的奇跡。這位父親38個(gè)小時(shí)不吃、不喝、不睡！再加10個(gè)小時(shí)就是兩天兩夜，這是多么驚人的毅力呀！說(shuō)他失常，是因?yàn)樗�超出了正常人所擁有的能力；說(shuō)他不失常，是因?yàn)樗麑?duì)兒子的愛(ài)。這種愛(ài)，就是偉大的父愛(ài)，永不毀滅的父愛(ài)！

　　同學(xué)們，讓我們一起擁有一雙隱形的翅膀，在人生道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

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