我的心兒怦怦跳作文必備（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文 篇1
今天下午第三節(jié)課的時候，老師讓我們念一念我們寫的毅力風(fēng)暴活動心得體會。
老師先選了袁梓臻上臺發(fā)言，袁梓臻拿起她的本子快速地走上講臺，津津有味地念了起來……她念完了。我心想:她寫得這么好，為什么不肯舉手呢？
我正在思考這個問題的時候，不知從哪里傳來了一聲大喊:“讓王昭涵上來念念他寫的吧！”我的`心開始十五個吊桶打水一一七上八下了。老師又開始選人，開始說第一個字的時候，我的臉上已經(jīng)滿臉汗水。我一聽老師選的是蔡子衿時，就長吁了一口氣，心里就像一塊石頭落地一樣。可是沒想到，蔡子衿念完后，老師又選了我，我倒吸了一口涼氣，拿著我的本子慢吞吞地走向講臺。我站在講臺上講時候，看到日記本上寫的內(nèi)容有點(diǎn)不好，怕同學(xué)們笑話我。我講到那一句時，同學(xué)們竟然沒有笑我。等我講完時，我的身體已經(jīng)完全放松了。
這次上臺發(fā)言使我膽戰(zhàn)心驚，同時也教育我做什么事情都要認(rèn)真對待，才能有從容自信地表現(xiàn)。
我的心兒怦怦跳作文 篇2
生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了——那就是抄別人的.答案。有一道應(yīng)用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀？我的心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過頭來對我說：“這道應(yīng)用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊！
我的心兒怦怦跳作文 篇3
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨(dú)去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會靠近你的。什么都會有第一次，你要克服膽怯心理，做個勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。
跑到了別人家的樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過，最近流行的'冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近，沒留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地?fù)涞剿龖牙铮呐K撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇?biāo)缹殞毩恕！?/p>
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”
我的心兒怦怦跳作文 篇4
大家一定都有一次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧?我也有，就是一個人走夜路。
某個星期六的晚上，媽媽在炒菜，發(fā)現(xiàn)醬油、味精沒有了，媽媽讓我出去買。我真的不想在這么黑的晚上出門，如果遇到什么可怕的`東西……最后，在媽媽的催促下，我還是不情愿地拿上錢出門了。
因為今天下午下了一場雨，現(xiàn)在還有毛毛雨，所以月亮根本沒有出來，路燈也是閃閃爍爍的，燈光也很昏暗。我走過了一戶人家的門口，我看見墻上有一個巨大的黑影，我頓時汗毛都豎起來了。心想：如果那是一個巨型怪物，那我豈不是要完蛋了?我心里想著，突然那個黑影緩慢地在墻上移動著。我嚇得魂飛魄散，立刻蒙上眼，一溜煙兒就跑沒了影。我到家門口時，我心中的那塊石頭才終于落地，媽媽交代的任務(wù)也完成了。
可那個會移動的巨大黑影究竟是什么呢?那時候的我沒有勇氣去探查，以至于到現(xiàn)在我也不知道把我嚇得魂飛魄散的黑影是什么。但只要想起那件事的時候，我的心兒又會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 篇5
打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來，其中的一次經(jīng)歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。
那次是二年級發(fā)期末考試成績單，當(dāng)天，我懷著沉重的'心情來到了學(xué)校。因為之前媽媽對我說過，如果語文達(dá)到95分以上，數(shù)學(xué)100分的話就會帶我們?nèi)胰ド虾Ｓ瓮妫蝗绻麤]有達(dá)到就乖乖在家中做作業(yè)，那時我心中真是15個吊桶打水——七上八下。
來到了教室里之后，老師說這次考得不算特別差，這時我把心中的那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點(diǎn)，可最終結(jié)果沒有出來，我還是提心吊膽的。最終到了激動人心的公布成績環(huán)節(jié)了，我心想：“怎么辦，老師說的是整體的成績還好，又不是說我個人的成績呀了！”這時老師報了我最好的朋友胡嘉藝的成績，什么？語文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因為他的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的啊！我的小心臟“撲通、撲通”地跳著，心可是提到了嗓子眼。這時老師喊到：“費(fèi)天昱語文96分，數(shù)學(xué)100分”。“呼——”我這才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰！
這就是我記憶中最驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚的事情了。
我的心兒怦怦跳作文 篇6
開學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的`語文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。
教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開學(xué)就給教師一個不好的印象！教師慢慢地嚴(yán)肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴(yán)肅地說："此刻我表揚(yáng)一些預(yù)習(xí)較好的同學(xué)張思佳……周濤……的就是這些同學(xué)"什么？我沒聽錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來！原先我是被教師寫進(jìn)了表揚(yáng)名單啊！真是虛驚一場！
經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結(jié)論！
我的心兒怦怦跳作文 篇7
相信當(dāng)你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當(dāng)你擔(dān)心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當(dāng)你緊張時，你的`心兒也一定會怦怦跳。今天，我就給你講我的第一次一個人睡覺。
上一次，我媽媽要去外婆家辦點(diǎn)事，讓我一個人待在家里。臨走前媽媽對我說：“兒子，不要怕，這個世界上沒有鬼。”說完媽媽就走了。我大約看了一個多小時的電視就入睡了。忽然一陣“咚咚咚”的聲音讓我從美夢中驚醒，我好像看到鬼了，頓時，我的汗毛立馬豎了起來，我的雙腳縮了起來，變成一個三角形。雙手掀起被子，蓋在身上。我躲在被窩里，大氣不敢喘。過了一會兒，我拿開一點(diǎn)被子，看到媽媽回來了，媽媽看到我這么害怕的樣子，問我：“你又看見鬼了嗎？洛郗。”這時我下定決心要調(diào)查出這個鬼，我來到爸爸的書房里，又聽到“咚咚咚”的聲音，我往后看了一眼，原來這個鬼就是風(fēng)把書吹下來的聲音啊！這是我的臉像個紅蘋果一樣。
啊，這真是虛驚一場。
我的心兒怦怦跳作文 篇8
小朋友們，你們生活中有沒有一些事讓你的心撲通撲通跳呢?今天我就給你們分享一下我在生活中發(fā)生的一件事。
今天，我來到作文課上，忽然，老師打開門走進(jìn)教室，同學(xué)們看到老師的手里拿著一袋棒棒糖，同學(xué)們看著那袋糖兩眼直發(fā)光，口水都要流出來了。老師說：“今天我們來玩一個游戲，叫搶棒棒糖。”同學(xué)們聽了一蹦三尺高。
老師先拿來三把椅子，又安排我們男生站一邊，女生站一邊。老師說：“三個男生一組和三個女生一組相互比賽。”話音剛落，瞬間就說有人舉起手想加入第一輪了。
第一輪開始了，老師先在椅子上放一個棒棒糖并喊起來了口令：“摸頭、摸鼻子、拍屁股，搶!”老師說完，同學(xué)們互不相讓，個個像旋風(fēng)一樣把棒棒糖搶走。
第二輪開始了，我走上去，心里撲通撲通直跳，像熱鍋上的`螞蟻。老師像第一輪一樣說：“摸頭、摸臉、拍手，搶!”’當(dāng)老師說完搶以后，仿佛一個臣大的“搶”字砸到了我的頭上，我的手如同老鷹鋒利的爪子一樣，快速地把棒棒糖搶了過來。心里像中了彩票一樣開心得跳了起來。
那一刻，我忐忑不安的心漸漸地變的平靜下來了。
我的心兒怦怦跳作文 篇9
有一天，一件不平常的事發(fā)生了，我的心兒怦怦跳。
在運(yùn)動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風(fēng)“呼呼”地咆哮著。“戰(zhàn)場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點(diǎn)外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現(xiàn)實，每個班的第一個同學(xué)已經(jīng)開始跑了。
我們班的'第一個同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦？眼看著同學(xué)們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復(fù)下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現(xiàn)在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點(diǎn)了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機(jī)，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點(diǎn)啊。
比賽結(jié)束，我們班得了倒數(shù)第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽啊！
我的心兒怦怦跳作文 篇10
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下姥姥家。表哥表姐也都放假了，閑得無聊，我們計劃著要到小河邊釣魚。
姥姥家附近沒有量販，釣魚工具都要自己做。
魚釣是我們用細(xì)鐵絲折的，魚線是拿姥姥縫衣服的線代替的。至于魚竿，我們用一根竹竿頂替。還差些什么呢!哦，還有魚鉺，我們幾個用鋤頭在濕土中挖了很多蚯蚓當(dāng)魚鉺。萬事俱備，我們整裝待發(fā)。
到了河邊，我們綁好魚線，勾上魚餌，便開始釣魚。我們站在河邊一語不發(fā)，如果聲音很大，魚兒就會被嚇跑的。我的.心怦怦跳，心想：“魚兒怎么還不上釣呀!我在一旁心急如焚，焦躁不安。釣魚培養(yǎng)的是耐心、恒心，倘若沒有耐心和恒心，一條魚也不可能釣到。頂著火辣辣的太陽，我一動不動。這時，一條魚咬住了我的魚釣，魚竿慢慢下沉，我順勢一拔，魚便被我拉出了水面。那一刻，我們又蹦又跳，歡呼雀躍著，不久，一條又一條的小魚落入了我們部下的陷阱中。
看著水桶里活蹦亂跳的魚，我們甭提有多高興了，釣魚的喜悅讓我們忘記了炎熱的天氣，這是我暑假里最快樂的一件事。
我的心兒怦怦跳作文 篇11
“砰”門被關(guān)上了，媽媽走了。這是我第1次一個人晚上在家，心里不禁有些害怕。
我半躺在沙發(fā)上，看著電視。突然，廚房門被“咚”的一聲關(guān)上了，我頓時一驚，手里的遙控器掉在了地上。誰在那里？家里怎么會有人？會是小偷嗎？要不要去看看？這時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。去了吧，又怕遇到不干凈的東西；不去吧，又控制不住我的好奇心。就這樣我思考了三四分鐘，最終還是決定去看看。到了廚房，原來是因為窗戶被大開著，一陣風(fēng)吹過才會把門帶上的，我吊著的心終于落了地，終于可以安安心心的看電視了。但不久后，發(fā)生了一件更加詭異的事。我正在看著動畫片，但放在閣段的`八音盒不知道為什么響了，播放了貝多芬的《致愛麗絲》。這樣我原本就很害怕的，心情更加急促了，本來是手動開關(guān)的八音盒卻自己響起來了，這怎么可能呢？我再次胡思亂想起來。正在我神油之時，門又被咚咚咚的敲開了，一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實。
這么晚了，到底會是誰呢？一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發(fā)起了抖，冷汗都出來了顫顫巍巍的下了沙發(fā)，打開門一看原來是外公過來了，真是虛驚一場啊！
我的心兒怦怦跳作文 篇12
頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手微微顫抖……我為什么這么緊張呢？原來我們班在舉行中隊委員改選。
這次改選，我有了經(jīng)驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學(xué)上臺了。聽著聽著，我緊張起來了：其他同學(xué)講的這么好，這么長，而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當(dāng)中隊委員嗎？想著想著，就已經(jīng)輪到我前面那位同學(xué)了。這位同學(xué)的講稿長一點(diǎn)，讓我有更充足的心理準(zhǔn)備……我在心里這樣想著。突然，臺下傳來一陣熱烈的掌聲，哎呀，我前面的同學(xué)講稿怎么這么短？此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。
接著，我慢慢地走上臺去，臺下的同學(xué)對我爆以熱烈的'掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢，我也慢慢放松了起來，講得也更加流暢了。
我講完了，臺下的同學(xué)再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來！
我的心兒怦怦跳作文 篇13
在我第一次打羽毛球比賽的時候，我的心兒怦怦跳。
那一天，我早早的來到了我要打比賽的地方。我就在我等一下打比賽的場地那等候，我看到了很多大哥哥大姐姐，我就以為我要跟那些大哥哥大姐姐比。
我一聽對手的.名字還有我的名字，我緊張極了，生怕對手會把我打贏，誰知我的教練就在我身旁指導(dǎo)我，我左一拍右一拍，終于把對手打敗了，我勝利了，教練還夸獎我，為我的下一局加油。
我就休息了一會兒，第二局就開始了，我一聽到對手是我班同學(xué)的時候，我信心滿滿。我們剛打了半局就休息了一會。我同學(xué)對她媽媽說：“要是我贏了這局就請我吃東西。”她媽媽答應(yīng)了。我聽了，我也對媽媽提出了這個要求。媽媽也答應(yīng)了。
下半局我也贏了，可我的同學(xué)打完這局就傷心極了，我急忙去安慰了她。我贏了兩局，媽媽不僅獎勵了我，也獎勵了我的同學(xué)。
這可是我第一次比賽啊！我想你們也一定經(jīng)歷過心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 篇14
當(dāng)學(xué)期快接近尾聲時，學(xué)校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動，我很榮幸地成為本次活動的展示選手。
早晨，陽光明媚，我哼著歌早早地來到了學(xué)校的報告廳，已經(jīng)有許多同學(xué)在這時等待了，看著這多的同學(xué)，我有些緊張，心里怦怦跳，心想：我上臺會不會出丑呢？會不會突然記不住臺詞呢？會不會話筒突然失控呢？正想著，比賽不知不覺開始了。
首先是一二年級的同學(xué)表演，看著大家的表演我的心弦繃地更緊了，“嘀嗒”時間很快過去了，終于輪到了我，我從陸辰煊手中接過話筒氣宇軒昂地走上了舞臺，“嗖”聚光燈聚集到了我身上，我的臉“唰”地一下紅了，我連忙調(diào)整呼吸，開始了我的表演。進(jìn)行到了一半，不知是為什么，我的'手不聽使喚了，心兒又在怦怦地跳，我心里安慰自己，終于完成了表演，博得了大家的掌聲。
這次比賽我得了一等獎，以后再登臺表演時，我相信我會表現(xiàn)更好的。
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