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(實用)生命的頑強作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生命的頑強作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(實用)生命的頑強作文14篇

　　生命的頑強作文篇1

　　吃過午飯，我在家里悠閑地散步，走累了便想接點水休息一下，當我抬頭時，突然發現了飲水機床上的那種生機勃勃的，例如我想起了那一個星期發生了一件神奇的事。

　　那個星期我忘了給綠蘿澆水之間，它的葉子正在一天一天的松拉下來。我覺得綠蘿正是一個懶洋洋的小淘氣，玩累了就在那里耷拉著腦袋呢，我看他很脆弱，它的葉子已經黃了，畢竟以前的密密麻麻顯得變化更大了，我覺得她已無藥可救，沒有一絲希望了。但我看著他可憐巴巴的樣子，我抱著試一試的'心態，不由自主的給他澆了點水。

　　過了三天竟然長出了一大片的綠色，這真是奇跡呀！他現在竟然長得是如此的頑強，現在的綠蘿長得十分茂盛，那顏色就像是無暇的翡翠綠的發黑綠得出奇，看著那綠油油的葉子別提我心里有多開心了！

　　綠蘿心如小草般平凡，可它有著自己的想法，就像平凡的人，只要有毅力有勇氣，有恒心就可以實現屬于自己的夢想。

　　看著這樣的，例如我感嘆于它的生命力很頑強，看來綠蘿真是一個有機會就不會讓他白白浪費的植物。

　　生命的頑強作文篇2

　　生命是什么？是飛蛾扇動的翅膀，是流淌在體內的血液，是萬物的`根源。拉絲基曾說過生命是唯一的財富。是呀！如果沒有了生命，金錢還有什么意義呢？

　　在我身邊就有一位熱愛生命的人士。我的媽媽喜歡養植物，可幾乎無一存活，除那一盤白掌。有一天我在家中投籃，只見球從我掌心飛出，以極快的速度飛向籃筐，可那籃筐就如金鐘罩護體似的，球一碰到籃板就被彈了出來，彈出來不要緊，要緊的是球偏朝著那盆白掌飛去，我努力奔跑試圖補救。結果還是竹籃打水——一場空。球太快，使我只能輕輕改變他一點兒方向。只聽一聲斷裂的聲音，白掌僅剩一絲莖脈維系著。我的腦子一片混亂，這該怎么辦？我左思右想，只能用膠帶來拯救它。

　　兩個月后，我早已忘記將此時拋之腦后。直到有一天，媽媽要修剪白掌，我又緊張起來。咦？這里為什么有膠帶，媽媽發現了異常，我以為要被媽媽挨罵的時候，媽媽沒有責怪我。原來花竟然復原了，我既驚訝又感嘆白掌頑強的生命力。

　　生命的頑強作文篇3

　　的意義是什么？我覺得：有時，生命力是脆弱的；有時，它又是頑強的，在我的身邊就有一種植物令我贊嘆不已，讓我們一起去認識一下它吧！

　　不知道什么時候，我房間的窗臺上多了一株吊蘭，因為它的.渺小，所以我好像從來沒有管過它。的時候，刺骨的寒風向它吹來，可吊蘭卻紋絲不動，仿佛要與寒風抗爭到底，就這樣，吊蘭在寒風中了一天又一天，突然有一天，記起了它，看見它的葉子一片一片地都發黃了，無力地垂到花盆上，我心想吊lan一定被凍死了。

　　一天天過去，這件事已經被遺忘了，隨著春姑娘的到來，奇跡發生了，那株已經枯萎而死的吊蘭，竟然長出了一點小芽，那些小芽嫩嫩的，綠綠的，在春風里微微抖動，顯得生機勃勃。我心中感慨萬千，多么頑強的生命力��！小小的吊蘭竟然在絕境中戰勝了困難，獲得了重生。再看我和它一樣嗎？和它一樣嗎？我在生活中，總是困難，就，從沒想過堅持到底，注視著窗前的吊蘭，我暗暗下了決心，在以后的學習中，我一定要學習吊蘭頑強拼博的精神，靠自己的創造生命的明天！

　　為生命喝彩，為生命的頑強喝彩！

　　生命的頑強作文篇4

　　對每個人而言生命是珍貴的，但每人的生命價值不同。有人一生輝輝煌煌、萬人敬仰，有的人一生卻窮困潦倒、平平庸庸。為什麼會有如此大的差別呢？那是因為成功人士努力過、拼搏過、奮斗過，而那些平庸無能的人沒有努力過、拼搏過、奮斗過，他們只是愚蠢的順其自然，把命運交給上天。

　　有一次使我真正明白了這個道理，那是從臨朐回家的路上，我看見了兩個人。一個是正常人另外一個是被截掉小腿的殘疾人，我猜想可能是在一次意外中不得不截去的。

　　那個正常人當了乞丐，靠乞討養活自己。使我趕到意外的是。那殘疾人并沒有當乞丐，也沒有沮喪。而是以他那常人沒有的毅力支持著自己要堅強起來，要勇于面對生活，要做生活中的`強者。他穿著破爛的棉衣，形動極為不便，卻還推著手推車艱難的前進著。由于我是從車窗望外看，所以我沒看清手推車上的東西。車行駛的快，他們一會就消失在蒼茫的夜色中了。

　　回來后我在想，那人雖然是殘疾人，但他那種勇于面對生活和拼搏向前的精神，是值的我們學習的，并且我們也應向他一樣做生活的強者。

　　生命的頑強作文篇5

　　前幾個星期，爸爸給我帶來了一顆喇叭花的種子。

　　我把種子埋在土里，給它澆水、松土，每天細心照顧，有時還把它放在陽臺上，和我一起曬太陽。我想：喇叭花，你可不能浪費我的勞動心血啊，你可要快快長大喲！

　　可是事與愿違，喇叭花在我的細心呵護下沒有冒出小喇叭，就連小芽兒也沒長出來。正當我想把它扔了的時候，爸爸告訴我，可能還要過一星期才發芽。我便把它給留了下來。第五天仍然不見小花苗長出來，我再也忍不住了，一氣之下，把盆子翻在地上，里面的泥土向四周擴散開來。我很傷心，眼淚情不自禁流了下來，淚水濕潤了我的眼睛，我哭著跑回了房間，傷心地責備著自己對喇叭花這么好，它卻不報答我。我躺在床上，用手敲擊著床單，憤怒地將手中的筆扔出窗外，慢慢地我入睡了……

　　這幾天，外面的.天空總是陰沉沉的，雨下個不停，從前天起就沒有停過。我來到陽臺上，本想看看雨停了沒有，卻意外發現本來已經被我摔過了的喇叭花種子竟然冒出了一個可愛的“小喇叭”！我把它裝回盆里，天天好好愛護它，漸漸地它長大了……

　　生命是寶貴的，頑強的，我們一定要珍惜生命，就像這小小的喇叭花，只有關愛生命，生命才可以開出美麗的鮮花。

　　生命的頑強作文篇6

　　大家都認為烏龜不但長壽，而且生命力非常頑強。前不久我領悟了這句話的含義。

　　二月初的一天，我把小龜拿出來曬太陽，可等我拿了一本課外書回來時，發現最大的那只龜不見了。過了大概一個月，在我洗臉的時候，那只烏龜不知從什么地方爬出來啦，那時它的眼睛微閉，龜殼也縮小了一圈，它每爬一下，就停一會兒，好不容易才爬了大約五厘米。我小心翼翼地捧起它，放進盛滿清水的`玻璃缸里，它一進缸就開始喝水，水面上不停地冒著小泡泡。幾天后，它壯了許多，爬起來也快多了，龜糧也吃不少。

　　我想：小龜那么熱愛生命，奄奄一息的時候還用盡力氣爬出來，不管它將來會不會活著，這都是它和命運抗爭的結果，這是它珍惜生命的表現。

　　生命是短暫的，我們要用短暫的生命創造出無限的價值，絕不讓它白白流失，要努力拼搏，讓自己的生命充滿光彩，擁有價值。

　　感謝小龜，它讓我懂得了如何珍惜生命，珍愛生命，如何活得更加光彩！生命只有一次，讓我們好好的善待生命，讓生命更加頑強地釋放出更大的力量吧！

　　生命的頑強作文篇7

　　樹，砍斷枝條還能再生。草，被燒掉了還能再長。一粒種子，能掀開被壓著的石頭。但是這些頑強的植物們，都是經過風吹雨打，才長成這又長又大的樹木。

　　一株小小文竹，擺放在教室的一角落，他曾經被我們折磨數多次。一次我們圍著它轉，忽然，一位同學拉了一下窗簾，窗簾掉下來了，只聽“砰”的一聲，文竹連盆帶泥的落下來了，地板上都是泥，文竹連根都露出來了，我們看了三秒，就連忙換了一個盆子。過了幾天，竟然又活過來了。多么頑強的生命�。《�，在白皚皚的雪地上，還是傲然挺直，在赤日炎炎的夏天也不屈向上，茁壯成長。

　　一只鳥兒飛進教室里，為了活下往，使勁地往外鉆，盡管頭撞破了，它也斷續努力，飛向自由。鳥兒這種求生的欲看令我們大家都吃驚。

　　連生物們也懂得珍愛生命，讓我們刮目相看。他們為了自己的`孩子，為了同伴，在危險的時候往營救，有時甚至不顧自己的生命，舍生往救他。他們知道付出，我們也一樣，活著，要付出，要給予，而不是接受，也不是爭取，正如愛因斯坦所說：“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”所以我要珍惜生命，讓自己更加活的光彩有力。

　　生命的頑強作文篇8

　　有人說:“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人說:“生命像一支歌，歌唱了美麗的夢想！”可是，生命到底是什么呢？

　　這原本是個平靜的下午，課間休息，我坐在教室里看書，突然聽見有人喊道:“有鴿子受傷啦，大家快來看！”同學們一窩蜂的沖出教室。原來，有一只鴿子正有氣無力的躺在走廊上，嘴里還流著血絲�？粗傺僖幌⒌镍澴�，我們不知怎么辦才好。

　　有的.同學叫來了吳老師，可是一向無所不能的吳老師也束手無策，吳老師稍稍遲疑片刻，果斷的說:“同學們，來，我們把它移到一個安全的角落，看他能不能好起來！”劉子煜自告奮勇地說:“讓我來！”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子，輕輕地把它放在了教室的走廊角落。

　　就在一節課上了一半時，坐在窗邊的同學喊了一聲:“老師，鴿子飛到陽臺上去了！”我們又驚又喜，涌到教室門口。只見鴿子果然站在陽臺上，聽到動靜，她撲扇了幾下翅膀，終于飛了出去，雖然飛得又低又慢，但是越過了誠信廣場，飛到了操場上那片張樹林里。

　　我仿佛看見了一個頑強的生命劃過一條極其優美的弧線。這就是生命，一個永不放棄、頑強的生命！

　　生命的頑強作文篇9

　　我常常想，生命是什么？

　　我家種了一株蘭花，它有許多碧綠的葉子，最短的葉子九厘米，最長的葉子十九厘米，像月牙一樣。微風一吹，那碧綠的葉子像仙女腰上的飄帶，在陽光下的風中跳起了美麗的舞蹈，炫耀著自己的美麗。

　　上個月，因為媽媽沒有澆水，它枯萎了，葉子都下垂了。黃黃的，無精打采的像一個打了敗仗的.軍人。

　　過了幾天，經過媽媽定時澆水和施肥，它那些黃葉子中又冒出了小小的碧綠的葉子，但那些綠葉太短了，在枯萎的黃葉中幾乎看不見。

　　直到今天，那株蘭花已經長得碧綠碧綠的了，黃黃的葉子襯托著碧綠的葉子，顯得那些碧綠的葉子十分華麗。新長出來的葉子，有幾片筆直筆直的挺立著，像威武的士兵：有幾片垂下了一點點，像優美的弧線：有幾片平躺在土上，像在享受陽光的照耀……

　　蘭花頑強的生命力令我震驚。我要橡蘭花一樣，摔倒了馬上爬起來。

　　生命的頑強作文篇10

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”在我看來，最頑強的生命非野草莫屬。

　　今天，我去奶奶菜地旁的小土坡上玩耍，那里水分不足，養分不夠，土地干巴巴的，本來是一片荒蕪的地方，可遠遠望去，那里卻是一片綠油油的景象，這就是野草。

　　野草的生命力是多么脆弱，只要用兩根手指輕輕一用力，它就會被我捏碎，而它們卻到現在仍是奇跡般的.活著，忍受住了酷暑的夏日炎炎，經歷了嚴冬的寒風凜冽，可還是一片生機。

　　這是一種生命力多么頑強的草哇！小土坡上到處者是一些零零星星的磚塊碎瓦，而野草三五成群地簇擁在一起，沒人為它們澆水，而野草卻活了下來，甚至一些野草是在堅硬的磚縫中不屈向上，沒有泥土，茁勝成長。因為它們珍惜每一縷陽光、每一滴來之不易的水，所以讓自己在這樣惡劣的環境境下頑強地活下來。

　　一會兒，涼風伴著雨水下了起來，冰冷冰冷的雨點狠狠地打在野草上，不管是風吹還是雨打，它們還是傲然挺立，神氣十足，絲毫沒有害怕的意思，第二天，依然是那樣生機勃勃的景象。

　　野草頑強的生命，給我帶來極大的震憾:野草熱愛生命，珍惜生命，這樣知難不懼的野草，我做為一名小學生，難道不應該學習這種精神嗎?

　　生命的頑強作文篇11

　　我想，生命到底有多頑強？

　　有一天上午，我在我家后門的早地上逛逛。突然，我發現上一次媽媽拔掉的草又重新都長起來了。這時，我想小草是一種多么不起眼的植物，但它有著一種多么頑強的生命力啊！

　　“哎！快來看那！孵化出一只小雞了，大家快來看��！”小弟弟大聲地喊著。我急忙跑過去，一邊跑一邊說：“什么，孵出小雞了！真的，我來看看！”這時，一只幼小的羽毛還粘在一起的小雞出現在我的面前。我想小雞軟軟的嘴巴竟能啄破這么硬的蛋殼，你看，它的生命力是不是很頑強呀！

　　在2008年5月12日的四川大地震中，我想在地震中既沒有吃也沒有喝的，而那些幸運活下來人們，他們的生命又是多么的'頑強��！

　　在我們的日常生活中，還有很多生命力頑強的動物、植物。從這些事情中使我認識到：堅持到底就是勝利！在我們的學習中也要有這種頑強的精神。

　　生命的頑強作文篇12

　　一株小草，為了沖出地面，頂翻壓著它的石頭；一顆小樹，可以在巖石中，懸崖上挺直腰桿；一粒種子可以在磚縫中努力生長……，不僅是它們，大自然里的無數生命也和這些生命一樣頑強。

　　人們常說，蚯蚓被切成兩段，兩邊都可以成活。但我證實，事情不是人們所說的那樣……。去年夏天，我和幾個小朋友在三中玩，路邊的綠化帶正在放水，沖出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一條蚯蚓，有兩三厘米長，細細的，呈肉紅色，扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變，聲音沙啞的喊道：“快扔了”。我嚇得手一松，蚯蚓掉在了地上，剛好下面有一塊鋒利的石頭，蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起來，澆點水，看看明天蚯蚓的反應。

　　第二天早上醒來，我突然想到了我的蚯蚓，便一個鯉魚打挺爬起來，光著腳丫，三步并兩步地飛速跑過去。好奇怪�。坎皇钦f兩截蚯蚓都可以活下來嗎？可是只有有頭的一截在動，沒有頭的.一截像木棍一樣僵在那里，我用樹枝碰碰它，硬硬的，沒有了生命的跡象。于是我去問媽媽，媽媽告訴我：“只有有頭的一截才可以存活�！�

　　生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闖闖，頑強的生命不見風雨，怎能見彩虹。

　　生命的頑強作文篇13

　　一天晚上，我在寫作業，這時候，一只螞蟻悄悄地爬到了我手上。我放下筆，使勁甩手，總算把那只螞蟻甩到了桌角。那只螞蟻還是不放棄，依舊朝我這個方向爬。過了一分鐘，螞蟻又爬到我這來了。我忍無可忍，心想：這螞蟻太煩了，干脆戲弄它一下。我用手指把螞蟻翻過來，但它即使翻了過來，還是掙扎著，想用自己的勇氣把身子翻過來。過了一會兒，螞蟻總算是翻身成功了，但是我再次故意把它翻過來，它再掙扎，我再翻，它再掙扎......過了一會，我用水筆把那只螞蟻輕輕按了一下，它就站不起來了。但它還掙扎著。我感覺它有點可憐，便幫它翻了個身。它一瘸一拐地四處亂走，似乎找不到回家的路線了。我皺了皺眉頭，后悔剛才自己做的一切。于是，我拿起一張草稿紙，把螞蟻移到紙上，接著，把紙移到了窗臺——螞蟻通常都是從那里的.縫隙出來的。

　　事后，我感受到了生命的頑強，我要珍惜生命，不虛度年華，努力做一名優秀的小學生。