課本劇表演作文[實(shí)用14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的課本劇表演作文，歡迎閱讀與收藏。
![課本劇表演作文[實(shí)用14篇]](/pic/00/b1edd1dd10_5fbf7f1c7a418.jpg)
課本劇表演作文 篇1
星期四的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“本單元結(jié)束了，我們明天進(jìn)行一次課本劇表演吧！”我們一下子樂(lè)開(kāi)了花，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撊宋锖徒巧?/p>
同學(xué)們把這次的演出看得特別重要，每個(gè)人都在精心準(zhǔn)備。一到課間都各自找地方用心排練。
讓人激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！兩個(gè)主持人宣布“五年級(jí)二班課本劇表演現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，期待地望著主席臺(tái)。
首先上場(chǎng)的是第一組表演《晏子使楚》。他們的道具準(zhǔn)備得實(shí)在太好啦：在紙杯中間橫一根棍子，穿上繩子系在頭上就是大臣的頭飾；楚王的帽子老師說(shuō)叫“冕”，是將硬紙板兩頭沾上長(zhǎng)紙條做成的；好玩的`是楚王身后宮女手中的扇子，他們居然想到用掃把代替……當(dāng)然，他們的表演也十分精彩，把大家熟悉的內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
第二個(gè)節(jié)目也很不錯(cuò)，演的是《半截蠟燭》。演柏諾德夫人的是周文婷，她把一條絲巾包在頭上，很是像模像樣。突然“嘭嘭嘭嘭”一陣敲門聲，幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的“德國(guó)兵”闖了進(jìn)來(lái)……
輪到我喜歡的相聲表演了，這是余廷浩和何渝川模仿電視節(jié)目進(jìn)行的表演。他們說(shuō)：“掌聲不叫掌聲，應(yīng)該叫天雷，觀眾不叫觀眾，應(yīng)該叫諸仙，諸位大仙的簡(jiǎn)稱！”聽(tīng)了他們的相聲，真的是四海八荒都笑了。
這種活動(dòng)太有意思了，不僅鍛煉了大家各方面的能力，鞏固了課本知識(shí)，還給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
課本劇表演作文 篇2
今天，我在課上表演了課本劇《三袋麥子》，我演的是小豬，逗得同學(xué)們哈哈大笑！
表演開(kāi)始了，我們先選演員，如果表演之后老師不叫下一個(gè)繼續(xù)表演，就說(shuō)明被選中了。
首先是挑選演小豬的演員。
第一個(gè)上去的是華睿文，他只做一個(gè)動(dòng)作，半蹲著揮臂，老是亂說(shuō)，不時(shí)還看看黑板，所以老師就讓他下去了。第二個(gè)上臺(tái)的是陶杰文，她上去多了一個(gè)動(dòng)作就是磨面粉。她演的也是小豬，所以我們給了她一個(gè)評(píng)價(jià)，就是動(dòng)作太少，她也沒(méi)被選上。
后來(lái)，我上去了，先憨厚可愛(ài)地說(shuō)：“多好的麥子呀！我要把它磨成面粉。”接著我做了一個(gè)磨面的動(dòng)作。接著我又說(shuō)：“磨好啦。我要把它壓成方塊，切成長(zhǎng)條兒，放在油里炸一炸！”說(shuō)這些話的`時(shí)候，我一邊不停地做動(dòng)作，一會(huì)兒“壓面”，一會(huì)兒“切塊”，一會(huì)兒又假裝放到油鍋里，假裝用鏟刀翻動(dòng)食品。“美味”做好了，我就“啊嗚啊嗚”地“吃”起來(lái)！
同學(xué)們看了我的表演，都哈哈大笑，老師也忍不住夸獎(jiǎng)我。最后，我被選上了！
后來(lái)，我們還挑選了演小牛和小猴的演員。不過(guò)正式表演的時(shí)間還沒(méi)定，我希望到時(shí)候能表演得更精彩！
課本劇表演作文 篇3
3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學(xué)全體同學(xué)在操場(chǎng)上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書(shū)爺爺，小逗號(hào)，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。
讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準(zhǔn)備美美的吃一頓。故事書(shū)爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過(guò)狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說(shuō)幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來(lái)了！小漁夫來(lái)到烏鴉的跟前對(duì)它說(shuō)：＂啊，親愛(ài)的烏鴉我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣漂亮的鳥(niǎo)！你比鳳凰美一萬(wàn)倍，你的羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的'動(dòng)聽(tīng)，請(qǐng)你敞開(kāi)歌喉，為我們大家唱幾句吧！＂烏鴉聽(tīng)了她的話，感到非常高興，就敞開(kāi)歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來(lái)了。小漁夫高興地?fù)炱鹑猓f(shuō)：“我贏了！”后來(lái)，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來(lái)?yè)寠Z它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來(lái)它吸取了上次的教訓(xùn)，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的聲音難聽(tīng)，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準(zhǔn)備開(kāi)始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。
這個(gè)課本劇告訴我們：一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎，不要因?yàn)閯e人的花言巧語(yǔ)就上當(dāng)受騙；一個(gè)人要明辨是非，不要因?yàn)閯e人的雕蟲(chóng)小技而重蹈覆轍。看課本劇也是一種很好的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)中玩玩中學(xué)，也可以從課本劇的故事里吃一塹長(zhǎng)一智。
課本劇表演作文 篇4
觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。學(xué)習(xí)完了第二單元的四大名著后，我們班開(kāi)展了一個(gè)課本劇展示活動(dòng)。
首個(gè)登場(chǎng)的是《三國(guó)演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見(jiàn)彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢(shì)，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動(dòng)了。
每個(gè)課本劇各有亮點(diǎn)，我認(rèn)為我的課本劇也很不錯(cuò)，人物齊全，臺(tái)詞流利，動(dòng)作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯(cuò)，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，曾子陽(yáng)扮演魯莽、沖動(dòng)的張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。
課本劇進(jìn)行到一半時(shí)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，原來(lái)戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒駕怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大。”全班因?yàn)檫@句話笑得前仰后合。但是，更好笑的`還在后頭。“難道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過(guò)海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無(wú)中生有、暗度陳倉(cāng)、李代桃僵、打草驚蛇、調(diào)虎離山、欲擒故縱、遠(yuǎn)交近攻……反客為主、空城計(jì)、連環(huán)計(jì)了嗎？”我去！這么長(zhǎng)的臺(tái)詞，我背出來(lái)都?jí)螂y的，沒(méi)想到郭子晗一口氣對(duì)著“呂布”全說(shuō)出來(lái)了，真是下了狠功夫啊！臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
通過(guò)這節(jié)課本劇展示活動(dòng)課，我明白了：演課本劇不是和尚念經(jīng)——有中無(wú)心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍(lán)本來(lái)表演課本劇，這樣才稱得上是一個(gè)好的課本劇。
課本劇表演作文 篇5
我們上完了《慈母情深》這一篇課文，下課時(shí)，李老師說(shuō)，我們來(lái)當(dāng)一次明星要演劇本――《慈母情深》。
我被老師選為了導(dǎo)演之一，是鏡頭一的導(dǎo)演。然而，時(shí)間不多，今天要把劇本寫(xiě)好，明天準(zhǔn)備開(kāi)始排練，選主角找配角……
經(jīng)過(guò)了編導(dǎo)辛苦寫(xiě)劇，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的.精心排練，終于迎來(lái)了演出的到來(lái)。首先是我們組，但是我覺(jué)得自己的組表演得好生硬。二鏡頭雖然只有一會(huì)兒，但是非常讓人好笑。我印象最深刻的是鏡頭六：雷光昊是當(dāng)時(shí)的主角兒子，雷光昊來(lái)到了書(shū)店，找到了《青年近衛(wèi)軍》這一本書(shū)，可是見(jiàn)到了老同學(xué)――江榮豐，兩位老同學(xué)就開(kāi)始爭(zhēng)搶，雷光昊吃驚地說(shuō)：“我先看到的。”可江容榮豐卻咬著牙說(shuō)：“我先拿到的。”書(shū)店老板被他們吵得不耐煩了，就瞪大眼睛說(shuō)：“要買就買不買就出去。”江榮豐一瞬間就把書(shū)搶了過(guò)去，雷光昊一下子悶了，伏在桌上嚎啕大哭，可書(shū)店老板說(shuō)：“別傷心，還有一本。”雷光昊聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，突然說(shuō)：“真的！”說(shuō)完全場(chǎng)都笑了，雷光昊跑了出去，拿了書(shū)就進(jìn)來(lái)。這“搶書(shū)”的一幕深深地刻在腦海里。
這一次表演課本劇雖然留下了遺憾，但我們也非常開(kāi)心。
課本劇表演作文 篇6
下午兩點(diǎn)半在十三中五年級(jí)八班的教室里，開(kāi)展了一次課本劇演出。此時(shí)的我坐在位置上，心中既充滿了興奮，但也有一些擔(dān)心，為什么擔(dān)心呢？是因?yàn)樽约汉徒M員準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間緊湊并沒(méi)細(xì)致的準(zhǔn)備，整個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程只有15分鐘。
第一個(gè)節(jié)目的名字是《紅樓春趣》，表演者是一二組的同學(xué)。節(jié)目開(kāi)始，只見(jiàn)一群人聚在一起談笑風(fēng)生，然后一個(gè)風(fēng)箏飛落下來(lái)，劇中的寶玉因?yàn)橐獙⑦@個(gè)風(fēng)箏歸還原主，從而展開(kāi)的一系列放風(fēng)箏的情景。在這個(gè)課本劇中，令我最難忘的便是眾人一起把風(fēng)箏放飛，五顏六色的風(fēng)箏一起放上了天空，如五彩的朝霞一樣絢麗多姿。
第二個(gè)節(jié)目更加精彩，名字叫《草船借箭》，表演者是五六組的同學(xué)。這個(gè)課本劇講述的是周瑜要讓諸葛亮十天造好10萬(wàn)支箭，不用說(shuō)都知道這是周瑜故意刁難諸葛亮，可諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操借了10萬(wàn)支箭。其中有一個(gè)場(chǎng)景令觀眾們捧腹大笑，因?yàn)榈谰哂邢蘼斆鞯耐瑢W(xué)們把桌布蓋在了掃把上當(dāng)作船帆，在表演的過(guò)程中一個(gè)桌布脫落下來(lái)，只有殘缺的`船帆在教室里來(lái)回徘徊，這樣的場(chǎng)景引得觀眾們捧腹大笑，
第三個(gè)節(jié)目便是我們的，這次我們選定的作品叫《豐碑》，這個(gè)故事講述的是一位老戰(zhàn)士在冰天雪地里把自己的衣服讓給其他戰(zhàn)士，而自己則被凍死在雪地中。作為這個(gè)節(jié)目導(dǎo)演及演員，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目遠(yuǎn)不如其他兩個(gè)，其一是因?yàn)樽髌窚?zhǔn)備的時(shí)間短，其二是演員們太過(guò)拘束，每一個(gè)動(dòng)作都生硬，表演有點(diǎn)欠缺。
就這樣美好的課本劇欣賞時(shí)光就結(jié)束了。
課本劇表演作文 篇7
“太棒了，真精彩……”校園里不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。我們學(xué)校怎么這么熱鬧？原來(lái)這里正在舉行一場(chǎng)精彩的課本劇表演。
我可是我們班表演的重要角色——公儀休。在表演之前，我一直很認(rèn)真地練著，一有空就對(duì)著鏡子練，媽媽在一旁看著，時(shí)不時(shí)地指出我的毛病。
比賽開(kāi)始了，隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白，比賽拉開(kāi)了序幕，大家都喜滋滋地等待著好戲的開(kāi)場(chǎng)。首先閃亮登場(chǎng)的是四·四班，他們表演的是《公儀休拒收禮物》。小演員個(gè)個(gè)落落大方，將公儀休的清正廉潔、子明的`謙虛好學(xué)、管家的陽(yáng)奉陰違表演得恰到好處，我們看得津津有味，他們演得真是太好了！
終于輪到我上場(chǎng)了，參加比賽的人還有宋雅馨、張翼超和李志豪。我戴上帽子，拿著扇子，粘上假胡子，披上借來(lái)的袍子，上了臺(tái)。表演時(shí)，我聚精會(huì)神，動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣都按照老師的指導(dǎo)，做得很到位。可是最后一句臺(tái)詞給忘了，幸虧我腦子快，靈機(jī)一動(dòng)，忙編了一個(gè)。同學(xué)們都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，好險(xiǎn)。下了臺(tái)，我拍拍胸脯，長(zhǎng)舒了一口氣。
后面的表演也很精彩，我就不說(shuō)了。到了公布成績(jī)的時(shí)候，我們是三等獎(jiǎng)！聽(tīng)到這兒，同學(xué)們都高興得歡呼雀躍，尤其是我，興奮得手舞足蹈，這里面有我的功勞呢！
這次活動(dòng)讓我們鍛煉了膽量，提高了表演能力，真是太好了，希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)。
課本劇表演作文 篇8
自從我上臺(tái)之后，演技迅速飆升，我也想要表演課本劇了，何為課本劇？也就是我們這些同學(xué)寫(xiě)的戲，當(dāng)然有些有歷史依據(jù)，有些是知名的故事，但是臺(tái)詞可都是我們自己寫(xiě)的。
我在這一次的課本劇表演活動(dòng)中加入了《完璧歸趙》課本劇小組，我以我飛快的手速搶到了藺相如的表演權(quán)，且負(fù)責(zé)寫(xiě)兩幕戲的劇本，這下子我也是高興壞了，一下子就成為了這個(gè)戲的主心骨。
待到下周一來(lái)到學(xué)校，我也是帶來(lái)了我精心寫(xiě)的劇本，當(dāng)然對(duì)于我的朋友張大芃所飾的.門生角色，給他額外地加了一點(diǎn)戲——痛哭流涕，真沒(méi)想到我的劇本第一次審核就通過(guò)了，接下來(lái)就是最無(wú)趣的背臺(tái)詞時(shí)間了，每個(gè)人都要熟悉自己的臺(tái)詞，俗話說(shuō)得好，能力越強(qiáng)，責(zé)任與大，演戲越多，臺(tái)詞越多，我的臺(tái)詞也當(dāng)仁不讓的多，我也是十分的煩惱，最后到了排練當(dāng)天，我連臺(tái)詞都沒(méi)有背過(guò)，實(shí)在是大跌眼境，根本沒(méi)有辦法排練，再加上我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——特別愛(ài)笑場(chǎng)，導(dǎo)致我的藺相如之位被早已虎視眈眈地盯著我的藺相如之位的小趙同學(xué)給搶走了，我就委屈的當(dāng)了男三號(hào)——趙惠文王，唉......心里不由得落下了淚水
但是趙惠文王的臺(tái)詞比較少且十分的簡(jiǎn)單，沒(méi)用幾天我就把這些臺(tái)詞都背過(guò)了，一副胸有成竹的樣子。
但我等到表演當(dāng)天，仍然是十分的緊張，雖說(shuō)自己的角色無(wú)關(guān)緊要，但還是得好好表演呀！
我穿著“龍袍”戴著“冠冕”走上了舞臺(tái)，等我講完臺(tái)詞，以一種威嚴(yán)的模樣退場(chǎng)之后，才平靜了自己的內(nèi)心，但仍然不甘心啊！
課本劇表演作文 篇9
咦！我們班門前怎么圍了那么多人呀！讓我來(lái)告訴你們吧，我們班正在表演《智斗搶劫賊》的課本劇。
我們老師經(jīng)過(guò)了精心了公平得方式確定了演員：明明爸――陳飛；眾警察――馮清陽(yáng)、陳力；舅舅――周菲菲；強(qiáng)盜甲――施劍峰；強(qiáng)盜乙――徐雨青。
開(kāi)始了，陳飛說(shuō)：“喂！是大舅子啊！最近怎么樣呀？”“咚咚咚?”突然有人敲門。陳飛一聽(tīng)，連忙開(kāi)了門，剛開(kāi)門，就沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛，施劍峰立刻關(guān)上門。施劍峰大叫說(shuō)：“不許動(dòng)，也不許說(shuō)話，要不然你的小命可保住了。”徐雨青又說(shuō)：“快把錢包交出來(lái)。”陳飛立馬把錢包給了徐雨青，徐雨青樂(lè)了，打開(kāi)錢包一看只有一百零百塊，便兇惡地說(shuō)：“就這點(diǎn)錢，銀行卡在哪里？”陳飛被嚇?biāo)懒耍ⅠR說(shuō)：“好？好?好像在？抽屜里。”他們找到銀行卡，徐雨青狡猾地笑了一下，又說(shuō)：“密碼是多少？”“765432，好像不對(duì)，234567？”“到底是多少？別怪我白刀子進(jìn)紅刀子出！”說(shuō)到這里，臺(tái)下哈哈大笑。這時(shí)，兩個(gè)警察沖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不許動(dòng)，舉起手來(lái)。”施劍峰放下了刀，被扣住了，雙手舉起。周菲菲說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事吧？幸虧及時(shí)趕到啊！”陳飛說(shuō)：“多虧你呀！”最后兩個(gè)強(qiáng)盜被帶到派出所了。
通過(guò)了這個(gè)課本劇表演，我明白了一個(gè)道理：被強(qiáng)盜搶時(shí)要冷靜地對(duì)待。
課本劇表演作文 篇10
最近，我們班掀起了一股熱風(fēng)，講課本劇。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)習(xí)完名著，老師就讓我們來(lái)進(jìn)行“讓名著中的人物走上舞臺(tái)”的活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課，這場(chǎng)表演終于拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)出場(chǎng)的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽(yáng)演的時(shí)候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的。到了借箭的時(shí)候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來(lái)？你看，他們拿了兩個(gè)大黑書(shū)包立放在凳子旁，當(dāng)“船艙”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書(shū)包上，同學(xué)們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說(shuō)，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的`還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的。可他卻毫不在意，越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來(lái)為他們鼓掌，喝彩。
舞臺(tái)上的每個(gè)演員都很努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì)到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結(jié)束了。期待著下一次的課本劇表演！
課本劇表演作文 篇11
星期二的時(shí)候，我們組得知星期五要去搞課本劇表演，那幾天我也是頭疼，自己還有其他雜事要做，以致于星期三才定好劇本和人物。
我們整個(gè)組都十分團(tuán)結(jié)，剛開(kāi)始我還以為陽(yáng)佑澤會(huì)頑皮缺席之類，沒(méi)想到他是組里最認(rèn)真的一個(gè)，氣勢(shì)極好，我很滿意。有時(shí)他還拉著我說(shuō)要去排練，很是積極。
表演的那天，我們組的“道具負(fù)責(zé)人”趕回家去取道具，由于道具特別多，我和她一起去取。我的天哪，她買了假發(fā)，酒壺，酒碗，各種各樣的東西齊全，服裝搞定，妝容也搞定，我特別高興。“武松三碗不過(guò)崗"即將閃亮登場(chǎng)！
表演開(kāi)始，陽(yáng)佑澤把武松的神態(tài)，動(dòng)作，氣勢(shì)都演得淋漓盡致。胡涵琪飾演的店老板娘簡(jiǎn)直演活了：左手拿著酒壺，右手端著酒碗，酒快倒?jié)M時(shí)，酒壺輕輕一提，動(dòng)作輕盈優(yōu)雅，高聲招呼“客官，您的酒，請(qǐng)慢用！”唐振軒演的雖然是動(dòng)物，但動(dòng)作十分到位。倒是我這個(gè)旁白，有點(diǎn)磕磕碰碰，真的.是自慚不如。
其實(shí)我們組并沒(méi)有完整的細(xì)細(xì)排練過(guò)，只是給大家講講劇本臺(tái)詞，讓他們臨場(chǎng)發(fā)揮，表演時(shí)卻很默契，十分出彩的演出嬴得了全班同學(xué)的喝彩，老師也夸獎(jiǎng)我們不錯(cuò)。
在這里，我十分感謝我的組員，是大家的辛苦付出，成就了我們今天的高光時(shí)刻，我們李清照組團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄！
課本劇表演作文 篇12
“啪啪……”
咦？教室里怎么平白無(wú)故地出現(xiàn)一陣?yán)坐Q般的掌聲？噢，原來(lái)?是在表演《晏子使楚》啊！
20xx年3月21日，一切似乎都回到了20xx年前那個(gè)晏子出使楚國(guó)的日子。
正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，武士甲（我飾）和武士乙（陳康飾）押著囚犯（王瀟愷飾）大步走過(guò)，楚王（王賢智飾）立馬大聲喝住我們，問(wèn)道：“這個(gè)囚犯犯了什么罪？是哪里人？”我大聲答道：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人！”王瀟愷竟不顧死活地沖了上去，抱住楚王的大腿，連連求饒：“大王，我再也不敢了，我上有八十老母，下有三歲小孩子，您您就放了我吧。”說(shuō)罷，不僅磕起頭來(lái)，還用那乞求的'目光盯著楚王，引得觀眾們狂笑不止。不料“冷酷”的王賢智憤怒地一拍桌子，竟跳起來(lái)讓我們把囚犯拖下去斬了。
這時(shí)楚王嘻嘻哈哈地對(duì)晏子（齊國(guó)大夫，鄭宇杰飾）說(shuō)“齊國(guó)人真沒(méi)出息，干這種事。”場(chǎng)上的氣氛已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。哪知晏子站起來(lái)，面不改色，理直氣壯地用柑橘的例子回?fù)袅顺酰f(shuō)他治國(guó)無(wú)方。楚王竟一里無(wú)話可說(shuō)，只好向晏子道歉。
從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。
這個(gè)課本劇表演，逗得大家哈哈大笑，又在笑聲中給人以深思，真是精彩紛呈呀！
課本劇表演作文 篇13
今天，我們表演了又好玩又好笑的課本劇—《智斗搶劫賊》。
開(kāi)始表演了，演“明明爸爸”的一個(gè)同學(xué)，神氣十足地走上講臺(tái)。為了讓他像明明的爸爸，老師為他帶上了兩個(gè)假胡子，那樣子真是可笑極了。
后上講臺(tái)的是兩個(gè)“強(qiáng)盜”，兩個(gè)強(qiáng)盜賊眉鼠眼的觀察一下四周，好像真的在明明家似的。
強(qiáng)盜甲氣勢(shì)洶洶的對(duì)明明爸爸說(shuō)：“我只要錢，不要命。”明明爸爸被強(qiáng)盜甲的聲音嚇得腿一軟坐到了地上。“救命啊！救命啊！”強(qiáng)盜又對(duì)明明爸爸說(shuō)：“不許喊，小心你的`小命不保。”明明爸爸聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn)，從口袋里拿出了錢包，驚惶失措地給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜嫌錢少，遍問(wèn)明明爸爸銀行卡在哪里？明明爸爸一會(huì)說(shuō)在這個(gè)抽屜里，又說(shuō)在那個(gè)抽屜里，把強(qiáng)盜蒙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。強(qiáng)盜找到了銀行卡，又問(wèn)曖昧爸爸密碼是多少？明明爸爸一會(huì)說(shuō)“234567”，一會(huì)說(shuō)：“765432”。就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，“警察”破門而入，而兩個(gè)“強(qiáng)盜”鼠竄逃跑，但是還是被捉住了。
“劈劈啪啪……”表演隨著掌聲結(jié)束了。但是警察怎么知道明明家有強(qiáng)盜？原來(lái)明明爸爸和明明的舅舅正在打電話，開(kāi)門的時(shí)候電話沒(méi)有掛上，所以明明的舅舅聽(tīng)到他們的對(duì)話，然后報(bào)了警。
課本劇表演作文 篇14
今天下午的第二節(jié)課和第三節(jié)課是我們班的第一次的課本劇表演，我們都很高興。
“叮呤呤！叮呤呤！”上課的鈴聲響了，我們下課的時(shí)候，早早地把桌椅給移好了。領(lǐng)唱員帶我們唱，迎接胡老師。過(guò)了一會(huì)兒，胡老師帶著笑容來(lái)看我們的表演。是陳力庚來(lái)主持這次的'課本劇表演。
現(xiàn)在，課本劇表演正式開(kāi)始。按照抽簽的形式來(lái)表演。我和陳力庚、彭興涵、陳紹浩、高志挺、戴安杰來(lái)演三顧茅廬。陳力庚當(dāng)諸葛亮，彭興涵當(dāng)張飛，高志挺當(dāng)關(guān)羽，戴安杰當(dāng)劉備，我當(dāng)小童，因?yàn)槲覀�(gè)子比較小，所以才當(dāng)小童。我們抽到的簽是6號(hào)。
我們這次的節(jié)目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨來(lái)、皇帝的新裝、為自己感到驕傲、光光相親記。這些節(jié)目中最精彩的節(jié)目是三打白骨精，他們是由國(guó)豪、均豪等同學(xué)演的。他們準(zhǔn)備得很充分，面具、武器這些工具胡智泓全都買了。
輪到我們了，我們拿出各自準(zhǔn)備的工具，我和力庚跑到門外。等戴安杰敲了門后，我們才進(jìn)去。我是給劉備——戴安杰招待的。可是，戴安杰都不會(huì)背，害得我們得了個(gè)合格，國(guó)豪他們得了個(gè)優(yōu)。就這樣結(jié)束了。吸取了這次的教訓(xùn)后。我們以后要準(zhǔn)備得很充分，臺(tái)詞全都要會(huì)背，還要聲音響亮，這樣才能取得好成績(jī)。
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