二十年后的我作文

二十年后的我作文5篇[精品]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二十年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二十年后的我作文1

　　二十年后，我是一名醫生，在上海一家眼科醫院工作。

　　一個炎熱夏天的中午，我正準備下班回家，突然我聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是我的助手來了，她對我說：“丁主任，有一對年輕夫婦向您求助，想請您給他們的孩子檢查眼睛，您現在方便嗎？”“行，快讓他們進來吧。”我爽快地回答道。

　　不一會兒一對年輕的夫婦，帶著他們的孩子進來了。只見小男孩的臉上帶著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片，他看起東西來特別吃力。小男孩的媽媽著急地對我說：“丁主任，我們今天特地來找您，麻煩您給我孩子的`眼睛做一個檢查，好嗎？”“好的。”我拿起先進的設備，給小男孩的眼睛進行檢查，發現小男孩的眼睛遠視、散光十分嚴重。“有什么辦法治療嗎？”小男孩的媽媽急切地問道。我對他說：“不用緊張，我們醫院最近研制了一種特效藥，每兩小時使用一次，一般兩周以后就能恢復視力。”他們聽了我的話，半信半疑，購買了特效藥回家使用。

　　半個月后，年輕的夫婦又帶著小男孩來到我的辦公室，小男孩那副厚厚的眼鏡不見了，臉上洋溢著笑容。他的爸爸說：“丁主任，你們醫院研制的特效藥，真是太神奇了！我今天是特地來感謝您的。”說完就拿出一面錦旗……

　　二十年后的我是不是很牛啊！

二十年后的我作文2

　　20xx年，我已經經過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經過國家嚴格的挑選和培訓，最終和其他四位隊員突圍而出，成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。

　　神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系，到銀河系尋找“第二個地球”，畢竟地球的資源已經不多了。

　　我們在飛船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長而美好的七個月零三天，這時，我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球，正在這時，我們的飛船所有控制系統失靈，引擎高速轉動，我們不知為何昏了過去。當我們醒來時，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的.普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發現地球的環境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發展友好關系，他說：“我們的科技比你們先進，我愿意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’，讓兩個星球的人們都能輕松來往兩個星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經歷，十分高興。

　　然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球，為我們航天業邁進了一大步。

二十年后的我作文3

　　好熱！好熱！我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。突然，心中閃過一個想法，二十年后的我會是一個什么樣的人呢？

　　二十年后的我也許是一位有教無類、誨人不倦的好老師，把一開始只會牙牙學語的'小朋友，教導成會自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學校里教導、照顧許多學生，幫助他們完成夢想。我還要到許多偏遠的山區中，教一些孤苦無依的可憐原住民小朋友，使他們有機會出人頭地，對人生再次燃起希望，向成功前進，成為對社會有貢獻的人。

　　除了在校園內學習，認識學校里的動植物外，我也要帶著全班同學，走到公車站，坐公交車到博物館增廣見聞，順便學習環保的新知識。還有，每到運動會前夕，我都會鼓勵所有學生，千萬不要半途而廢，要堅持到底，并且，在大隊接力競賽結束后，不管第一名或是最后一名，十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料，獎勵努力的辛苦與付出。

　　接下來，就是在月考前，我會透露比較困難的考題，并充分的幫助他們復習功課，希望每科都能達到既定的目標。月考后，還是會有幾家歡樂，幾家愁的狀況，但是，不要氣餒，還有很多次的機會，下次再多努力吧！

　　從現在起，為了讓美夢成真，我一定要努力、用功的讀書，為夢想而拚命！相信，二十年后的我，真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。

二十年后的我作文4

　　夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍色的夜空，二十年后的我會怎樣呢?我思索著，不知不覺進入了甜甜的夢鄉。

　　二十年后的我由一個可愛的'小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發生了巨大的變化：我的個子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。

　　我從哈福大學畢業，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當了一位小學老師。那里，發生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發生變化。

　　有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮當老師呢?”我每次總是一樣地回答：“我從小就認為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當一名老師。”又有人會問：“那你為什么要回你的母校教書呢?”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來的，我也想讓更多人像我一樣從這所學校走出去，成為一個對社會有用的人，成為國家的棟梁。”

　　我在母校教了一屆又一屆學生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷發表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識全部傳授給了我的學生們。

　　這時我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會像朝陽一樣為世界送去光明和溫暖!

二十年后的我作文5

　　轉眼間，時光飛逝，二十年已經過去了，我已經成為一名赫赫有名的明星啦！

　　我自從當上了明星，就努力工作，存下了許多錢。

　　一次，我去參加救助“地震災區”的慈善晚會，首先是捐款活動。我從包里拿出了拿出了一張支票，在“金額”二字后，填上“五百萬”，隨后便放入了募捐箱。

　　當時，許多在地震中遇難的人都到了晚會現場，他們衣衫襤褸，臉上一副傷心的樣子。一位名叫浩天的男孩兒被請上了臺，說：“大家好，我叫浩天，在地震中，我，我……”說到這，他哭了起來。一會兒，他又抽抽噎噎地說：“我失去了父母，便成了孤兒……”當他說完后，我感動的潸然淚下，拿過話筒，說：“我聽了這個小男孩兒的事情，覺得十分傷心。他失去了雙親，以后如何生活下去？我決定再捐一百萬！大家也行動起來，為這些可憐的`同胞們建造家園吧！”于是，臺下的人紛紛站起來，又在募捐箱中投入了善款。

　　我前腳剛出慈善晚會的現場,一大群記者就蜂擁而上，把我身邊圍得水泄不通一位梳披肩發的女記者問我：“沈小姐，您為什么會捐這么多錢呢？”“在地震中，許多人都失去了親人。而我們這些明星，拍一部戲就可以賺許多錢，一直過著衣食無憂的日子。災民呢？吃不飽，穿不暖，多可憐呀！”記者們聽了，紛紛點頭。

　　每一位有錢人，都應該或多或少地做一些慈善事業，為世界各地的窮人、難民多做一些貢獻。更何況錢財乃身外之物，你生不帶來，死不帶去，為什么不用這些錢去做一些有意義的事呢？

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