小學生課前故事
小學生課前故事1
還是年少之時，你便懷著滿腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻給祖國。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國未來的騰飛，你更堅定了自己的理想。你立下誓言：為國付出!這便是你的原點。
然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點”?你是否因為一次次挫折與打擊而將年少時的抱負從此塵封?你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時遠大的理想!你在自己的利益道路上固執地走著，忘記了曾經的“原點”。你原本的目標漸漸模糊了，取而代之的是“利益”!為了利益，你與“原點”漸行漸遠。你像那些自己曾經厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠大的抱負!
當你自我安慰：“賺取金錢是為了更好地報效祖國!”時，可曾想過，你的最終目的已然喪失?你的靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳! 當你最終得到了利益時，卻不禁感到迷茫：這些又有什么用?你為什么會迷茫?因為你已經偏離了原點，與它漸行漸遠。終于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應為了“原點”啊!我難道不應該回到原點么?
不要與你的`“原點”漸行漸遠，因為，它是你走下去的動力。你的過去、現在、未來都將無法脫離原點!回到原點吧，這樣，你才能找到你人生的意義;回到原點吧，這樣，你才能實現宏偉的目標;回到原點吧，這樣，你才能體現自己的“人生價值”!
或許，許多年后，你的理想得以實現。你會告訴其他擁有原點的人們：生于原點，回到原點，生生不息。
小學生課前故事2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是李雅欣。今天我演講的成語故事是《順手牽羊》。
梁山泊好漢們在宋江的'帶領下打敗遼國的入侵，又奉命清剿河北的田虎x。在清剿的過程中，田虎的大將馬靈會巫術，被公孫勝破解。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深，一禪杖把馬靈x，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生課前故事3
聰明的小雞
有兩只小雞，一只叫蘆花，一只叫小白。他們想去草地玩兒，于是他們穿過一片小樹林，來到了一個十字路口。
突然，走來了一只黃鼠狼。黃鼠狼看見了小雞，便假惺惺地對小雞說：“小雞弟弟，你們好啊！”小雞看見黃鼠狼，很害怕，沒有說話。
“別怕我啊，我不會傷害你們的`。你們這是去哪里啊？你們這么小，還是我送你們吧！不然你們會迷路的。”
“我們去草地。”小白壯著膽子說。
“那兒離這里很遠的，你們知道走哪條路嗎？還是跟我來吧！我們向左走。”
“可是我的女主人剛剛去那邊趕集去了啊！”蘆花說。
黃鼠狼想了想說：“那我們向右走吧！”
“可是我家的大黃狗剛剛去那邊游泳了。”蘆花又說。
黃鼠狼一聽嚇壞了，說：“那我們向前走吧！”
蘆花說：“前面是麥田，我的主人正在那里收麥子呢！”
黃鼠狼聽了，臉色一變，驚恐地說：“小弟弟，還是你們自己去吧！”說完就跑了。
小學生課前故事4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的'成語故事是《順手牽羊》。
梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的入侵，又奉命清剿河北的。田虎。在清剿的過程中，田虎的大將馬靈會巫術，被公孫勝破解。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深，一禪杖把馬靈x，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生課前故事5
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
剛開始，有一片白白的云。后來，凡是云經過的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。把整個樓房都點綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊!你來的溫柔，走的無息，只留下我淡淡的`回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌你?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛秋雨的人多，說秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點點雨滴，只管驅走夏日，摘來果實。在秋的香風里，給人不同的向往。
我們怎么能不把秋雨吟誦?
小學生課前故事6
在遙遠的風中隱隱傳來了古城的童謠，千年的城市，卻有著年輕閃爍的心。即將沉落的暮光中，灰墻后是孩子的唱笑與滄桑的老人唱出的童謠，不急不徐的碎念，卻唯有尾音拉得悠長。腳步的細碎與書包的跳動聲為這一切符和，伴著聲音穿街過巷，又分散開來融進某座小樓或小街。如同扯斷了線的`珠子四處散落進各個縫隙，似是再尋不回。然而第二日又如見了磁石的鐵屑，紛紛聚攏，隨著那磁石的牽引，穿街過巷。
風中的歌謠聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪個院落中的學校，哪間爬滿青藤的教室里飄出來天真爛漫的小學生清脆歡愉的念聲。古老的童謠在孩子的唇齒之間如圓潤的珠玉般跳躍而出。那老師的聲音，卻是舒緩平靜，如同初夏的微風，伴著童稚的音符漸飄漸遠。
午后不知哪座小樓里的住家，哪個遍植花木的陽臺上傳出來祖母緩慢和聲的清唱。古老的童謠似乎更添了幾分古氣，在午后微暖的陽光中愈發醺人。間或有幼童輕微的呼吸，蒲扇舒緩的擺動，手掌溫和的拍撫，在午后的陽光中醞釀。
暮色里不知哪條映得金黃的小街里，哪面落滿陽光的灰墻后又傳來了一如既往的童謠。古老的童謠，在風中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉為滄桑，又由滄桑轉為稚嫩;由清脆轉為和緩，又由和緩轉為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉，隨風彌散，越飄越遠。
小學生課前故事7
海參的絕招
海參和海膽是一對好朋友。這一天，他們在海底散步，看魚兒象鳥兒一樣游過，看海草象樹葉一樣搖擺。
海膽說：“參，你看這朵珊瑚多漂亮!”
海參說：“是啊，珊瑚后面還有一只觸手呢。”
突然“呼”的一聲，一只觸手伸過來，卷住了海膽!海膽這才發現那是一只躲在珊瑚后面的烏賊，嚇得驚叫：“參，救我!”
烏賊觸須用力，結果被海膽刺痛得松開了。海膽掉下來，海參說：“膽，快跑!”
海膽躺在海底說：“我受傷了，跑不動。”
哎呀，這可怎么辦?
這時，烏賊撲了上來。海膽說：“參，別管我，你逃命去吧。”
海參說：“拋下你逃命，這還算什么好朋友?”
在烏賊撲過來的一剎那，海參噗的一聲，吐出了內臟!烏賊立刻抓住飛來的美味，大嚼起來。
海參急忙背起海膽，逃進了海洋醫院。
經過海馬醫生的檢查，海膽受的是輕傷，海參卻受了重傷。海參躺在病床上昏迷不醒，海膽問海馬：“醫生，海參受的什么傷?”
海馬醫生說：“它把內臟都吐出來了，現在肚子里什么東西都沒有。”
海膽大吃一驚，“啊?沒有內臟，還能活嗎?”
海馬醫生說：“對于大多數海洋生物來說，是不能活的，不過……”
不過什么呢?海馬醫生沒說完，就趕去治療別的病人了。海膽在海參的病床邊哭了，它說：“參，為了救我，你舍棄了自己的內臟，舍棄了自己的生命，你太偉大了!雖然你的.生命快要結束了，但在這短短的日子里，我會讓你活得象個皇帝!”
海膽無微不至地照顧海參，洗臉、擦身、倒尿盆。海參不能自己吃飯，海膽就先嚼碎了，再一小口一小口地喂到海參嘴里。
每當夜深人靜，海膽就跑到醫院外面，偷偷地哭泣。“參啊參，無論我如何努力，都不能挽救你的生命啊!”
很多病人都說，海洋醫院一到晚上就鬧鬼。
終于有一天，海膽在哭的時候，聽到一個熟悉的聲音：“膽，什么事這么傷心?”
海膽回頭，大吃一驚：“參?你應該死了，海洋醫院果然鬧鬼!”
海參做了個健美姿勢說：“我的病好了，多謝你的照顧!”
海膽不相信，“這不可能，你沒有內臟!”
海參拍拍肚皮，“我們海參有一項絕招：吐出內臟，還能長出來!”
海馬醫生給海參拍X光，海參的肚子里果然有內臟!
海膽拍著海參說：“參，這個絕招什么時候也教教我呀!”
“沒問題，”海參說，“我還有一個好消息：烏賊老是攔路搶劫，被梭子蟹警察抓住了!”
海膽仰望月光蕩漾的海面，激動地說：“朋友痊愈，壞蛋被抓，這難道不是的結局嗎?”
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