說真話作文11篇（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的說真話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說真話作文 篇1
“十一”國慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補課。這則消息如一片陰云，使我們原本開朗的心情增添了不盡的抱怨和無奈。
上午第三節(jié)課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課快樂氣氛中的一灘“鷗鷺”們給驚住了，馬上“滿座寂然，無敢嘩者”，假裝虔誠地聆聽老師的教誨。
“其實寫作文也不難。”語文老師用手在空中畫了個微小的圈兒，認真而嚴肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯。”“只要做到首尾呼應……”大家又齊答一聲：“嗯。”突然，大家好像聽到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有兩位同學“咬耳朵”被老師發(fā)現了。老師側耳傾聽，東尋西找那隱藏的聲源。不好，老師“奮袖出臂”，揪住那兩同學的耳朵，他們嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，眼淚在眼眶里打滾。氣得七竅生煙的老師坐在講臺前面，一聲令下：“自己寫作文。”我們大氣也不敢出，唉，城門失火，殃及池魚啊。
好不容易，下課鈴響起第一聲，就聽有腿“作作索索”“幾欲先走”，可還沒等鈴聲響完，又迎來了匆匆而至的胡老師。
胡老師是教物理的，一進門就吐出五個字：“整節(jié)課做卷。”哎，多復雜的題啊！我又到了“山重水復疑無路”的境地，這牛頓弄得我蹬腳。我與一張鉛印試卷大眼瞪小眼，它認識我，我不認識它。只見同學們無不“伸頸，側目”，望著巡邏的胡老師，我們既要警惕又要合作，這考試可真是一場不尋常的戰(zhàn)斗啊！
終于挨到下課，告別牛頓，我們這群“鷗鷺”飛出教室，此時，嘆息聲，責怪聲，怨恨聲“一時齊發(fā)”，“凡所應有，無所不有”，中間還夾雜著自己改編的歌謠：作業(yè)最多的人是我，書包最重的'人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我，是我，是我，還是我……
我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重溫“滿座寂然，無敢嘩者”的氛圍，不由得吐露內心的真話，接下去唱道：“周末沒自由的是我，放假關禁閉的是我，是我，是我還是我……”
說真話作文 篇2
說真話，猶如塵封于雪地里的篝火，融化彼此冰冷的墻；說真話，恰似穿梭在山地中的清流，洗滌心底的猜忌與顧慮；說真話，好比散落在陰霾間的光明，擦去交流中的隔閡與孤僻。它不需要華麗的詞藻，不同于虛擬的意境，只需付出真心，便會感知到心靈的共鳴。
關于說真話，各人有各人的想法。有人說現在的確有講真話的必要，也有人認為現在說不說真話并不是問題。我雖然幾次大聲疾呼，但我的意見不過是個人之言，我也只能讓說真話成為自己追求的一個目標罷了。
說真話不應當是艱難的事情，我所謂的真話不是指真理，也不一定是正確的話。自己想到什么就講什么，自己怎么想就怎么說——這就是真話。你有什么想法，有什么意見，講出來讓大家了解你，倘使意見不同，就進行認真討論，探求一個是非黑白，這樣做有什么不好？
生活中，我們會遇到各種事情，或開心或煩惱，但在處理事情的時候，你是否違背了原則，是否因某種原因而在逃避事情的真實性，作出了違心的抉擇，說出了違心的.話而感到心里忐忑不安呢？
每個人都會犯錯，而當自己犯錯的時候，卻極少有人能夠主動承認。因為內心的虛榮和膽怯牢牢地鎖住了我們的心，使之喪失直面錯誤的勇氣。古人云“知錯能改，善莫大焉。”沒有人能夠一生不犯錯，只看你是否積極認錯。真心的話是對他人的尊重，既然你已尊重他人，還有什么不可原諒的呢？面對他人的錯誤，我們也應該直言不——不縱容，不茍同，這才是真正的朋友。如果你真心待人，更應該尊重事物的本來面目，不說假話，不做假事，做一個心胸坦蕩的人。
真話實際上就是真心的話。說真話可以獲得彼此的相互信任；說真話，可以醞釀出最純真的友情；說真話，可以看到沒有隔閡的世界是多么透明。
讓我們打開心扉，真誠待人，說一句真話，讓世界更加真實精彩。讓我們邀游真誠的海洋，每一個人都將會是我們的“閨蜜”。
說真話作文 篇3
真話是一個很奇妙的東西，它為人們還原了大千世界的真相。但有時，說真話也會給人們帶來不悅和悲傷。那么，我們到底要不要說真話呢？
說真話會給我們帶來回報。從古至今，許多人都因敢于說真話而流芳百世。魏征因勇于直言進諫，成功輔佐唐太宗共同創(chuàng)建了“貞觀之治”的大業(yè)，被后人稱為“一代名相”；宋代著名詩人晏殊出色地通過了科舉考試，卻在殿試過后，誠實地告訴宋帝，自己做過這些題目，遂深得宋帝的賞識；季羨林與巴金寫現實文章，說真話，被人們冠上“良心作家”的稱號，還糾正了許多青年作家的不良作風……說真話不僅會得到他人的稱贊，也會使自己對得起良心，負起自己的責任。總之，生活在這個社會中，我們需要敢于說真話的人。
然而，并不是所有說真話的人都會得到他人的`肯定與贊揚，甚至因說真話而付出了巨大的代價。屈原冒死進諫，卻不為楚王所接納，最后只得以投江自盡結束一生；布魯諾因堅持哥白尼的《日心說》而觸犯教會的利益，被釘在十字架上活活燒死；遼寧的李文娟因實名揭露了自己所在的稅務機關有因人為原因造成國稅大量流失的現象，被兩次開除甚至進行了一次勞改。說真話固然是正確的選擇，但因說真話而受到懲罰的人卻也是數不勝數的。所以，我們更應該學會如何說真話。
有時，我們需要適當地說一些“善意的謊言”。有一個大家耳熟能詳的小故事：兩位住在同一間病房的病人，一位是癌癥患者，另一位則是感冒患者。可當兩人拿到自己的病歷后，卻發(fā)生了戲劇性的事。那位癌癥患者的性格變得樂觀開朗，頑強地戰(zhàn)勝病魔，活到了八十多歲。而另一位感冒患者卻從此郁郁寡歡，盡管沒有什么大病，最后卻因抑郁癥而自殺。到最后，醫(yī)生才發(fā)現，兩人的病歷拿反了。由此可見，善意的謊言對于某些人來說是多么重要，它能讓人們鼓起勇氣甚至重獲生命！
陶行知曾說過：“肯說真話，敢駁假話，不說謊話。”而我卻想說：“肯說真話，敢駁假話，適當說善意的謊話！”
說真話作文 篇4
生活中，人們撒謊，說假話從來都不需要打草稿，張口就來。而說真話，是需要勇氣的。就拿我小時候的親身經歷來說說看吧。
那一天，我在家里閑得無聊，準備出門去買一根冰棒來嘗嘗鮮。可我的零花錢已經透支了。怎么辦呢？我不愿意輕易放棄自己的想法，萌生了一個念頭。我看到了媽媽放在床頭柜上的那只嶄新美麗的粉色錢包。我躡手躡腳地走過去，顫抖著打開這只錢包。發(fā)現里面有很多錢，一百元的，五十元的，應有盡有。我飛快地抽出兩張五元的鈔票，心想：就當是我借媽媽的。
做完這一切，我把錢包放回原位，一溜煙跑出了房門。我站在小區(qū)里的大樹下平復心情，一邊緊緊攥著那十元錢，一邊在腦子里想著后果。可是，我還是那把十元錢用了出去。回到家后，媽媽已經回來了。她正坐在沙發(fā)上，沒有抬頭，只是淡淡說一句：“回來了？”
“嗯。”我準備溜走，媽媽卻叫住了我：“寶貝，今天媽媽不在家，你都怎么過的？”難不成媽媽發(fā)現了？可是，事到如今，我也不能承認于是，我一狠心，一咬牙，從牙縫間擠出幾個字：“我就寫寫作業(yè)，出去吃了雪糕……”我突然意識到自己失言了。
“那買雪糕你哪兒來的錢呢？”這一次，媽媽問我時抬起了頭來，一雙眼睛里散發(fā)出不同于往日的`嚴厲光芒。我明白了自己的處境。沒有再撒謊騙媽媽。深呼吸幾口氣，我坐到媽媽身邊，低著頭，聲音小得只有自己能聽見：“媽媽，對不起，我……我偷了你的十元錢……”“嗯。那你現在知錯了？”“當然當然，我保證，絕對沒有下次了。”“嗯，這還差不多。記住孩子，說真話或許很難，但只要邁出這一步，你就是一個最勇敢的誠實的孩子。”
我笑了，媽媽也笑了。
說真話作文 篇5
一只粗糙的大手又拍了拍我的頭，我有些不耐煩地說：姥爺，您怎么又來了？我在做作業(yè)呢！。姥爺笑呵呵地看我一眼，邁步走了。
看著姥爺的背影，我竟有些難過。日漸彎曲的背，粗糙的大手，尤其是那白了半邊的頭發(fā)，一根根扎進心里，刺得生疼。姥爺總是每晚來看我?guī)状危偘讶死狭耍浶圆缓茫偸峭泟傆袥]有來過掛在嘴邊。
這是姥爺的真話嗎？好像是的，因為姥爺每次只有這一個借口。就在我習以為常時，我忽然發(fā)現了這個借口的狐貍尾巴。
同往常一樣，我正在作業(yè)的海洋中暢游。卻聽見姥爺的腳步聲幽幽地傳來。媽媽說：爸，您怎么又來給她送水了？快歇歇吧！
姥爺壓低了聲音，說：孩子還在寫作業(yè)呢。我就是想多來看看她嘛。噓，別讓她聽見了！這不經意的一瞬間，忽然聽到了這個秘密的真相，我的眼眶倏地涌滿了淚，心里更多的是這句話帶給我的泛甜的苦澀。
記得那次姥爺生病，我大電話去問候。喂？姥爺，是我啊！您現在好點了嗎？哎！孩子，我好多了！那聲音一下子提高了八度。媽媽在一旁笑道：只有你打電話姥爺才這么高興！我得意地笑起來。
回家后，卻看到姥爺臉還是蒼白的。看到我，姥爺用手輕輕拍拍我的頭，笑著說道：傻丫頭，姥爺沒事！別擔心！我的淚又要留下來了，趕忙別過頭。
姥爺從未對我說過真話，也從不過多的`解釋，只是默默地在做啊！
那抹泛甜的苦，是感受到愛后的愧疚、自責，以及去承受愛而忽略去愛的痛心疾首。姥爺的謊言我已全部明了，我希望姥爺能說出真話，讓我真正地關心他。希望，那抹泛甜的苦不要再現。
說真話作文 篇6
被稱為“德國古典文學的最后一位代表”著名的德國抒情詩人、作家海涅曾說“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。足見說真話對生命的重要。
真話其實是我們心靈最純凈的獨白，是這個時代應當奏響的生命樂章。
說真話推動社會進步。魯迅“橫眉冷對千夫指”：用辛辣的筆調痛斥封建社會的種種弊端，用一句句發(fā)人深省的真話喚醒國民麻木的`靈魂，不愧為中國的脊梁。
說真話提高生命質量。季羨林一生淡泊名利，以“說真話”作為自己人生的信條，“大師”這個稱號是對季老先生學術造詣的肯定，更是對其品格的高度贊賞。
說真話讓更多的人清醒。白巖松，資深新聞人，在自己的白說一書當中提到：說話不是一件好玩的事情，卻仍然要說，即使說了白說，可是不說白不說，還是要說真話。
反觀我們生活的社會，敢于說真話的人少之又少。其主要原因，還是真話生存空間過于狹窄，說真話的人有時被誤解而招致罵名，有時因觸犯了某些人有的利益引來殺身之禍；相反，說假話的人反而能博得對方的歡喜，從而獲得利益，但是這造成社會信用的嚴重缺失，人與人之間不能相互信任而彼此猜忌，聰明人明哲保身，上層人粉飾太平，這難道不會造成一個畸形社會。
所以，我們要說真話。
不懼說真話，但是在說真話的同時，也要注意分寸，同樣的一句真話，說出來不同，傳達的意思也不同，當你說真話的時候，盡量不要傷害別人，不讓別人心生芥蒂。
一人的力量是遠遠不夠的，需要每個生活在這個時代中的人營造一個世風良好的社會環(huán)境，只有這樣，才不至于讓人們在假話中迷失自我，不會讓時代蒙羞。
說真話是一種人生境界，它是人們在參透名利、恢復清醒的一種覺悟，是我們做人的良知。
說真話是一個社會發(fā)展的基礎，它能讓這個社會運行在一個井然有序的軌道上。
說真話，為生命增添光輝。
說真話作文 篇7
我國古代有句古話：“千人之諾諾，不如一士之諤諤。”講的就是要敢于說真話，敢于說出自己的意見。在當今社會，我們更需要敢于說真話。
有時候，敢于說真話是對權威的質疑和挑戰(zhàn)。意大利科學家伽利略以自由落體實驗挑戰(zhàn)了亞里士多德的理論；德國科學家愛因斯坦以相對論質疑了牛頓的絕對時空觀。他們都敢于說真話，敢于向權威發(fā)出挑戰(zhàn)。如果他們當時沒有說真話，不敢質疑，那么，還會有我們今天燦爛輝煌的現代物理學嗎？
敢于說真話不僅僅是對權威的質疑和挑戰(zhàn)，更是為了獲得真理。蘇格拉底因否認真神的存在，而被處死；馬丁路德因否認羅馬教會而被圍捕；哥白尼因否認封建神學創(chuàng)世說而慘遭火焚。這一切的一切，都是因為他們敢于說真話，渴望獲得真理。因此，他們解放人們思想，使人們擺脫精神束縛，促進人類社會的發(fā)展。所以，敢于說真話是為了獲得真理。
在中國古代，因為敢于說真話而遭受殺身之禍的也大有人在。他們敢于說真話，是因為擁有胸中的正義。西漢的司馬遷，明代的楊漣，清末的.譚嗣同等。他們堅守胸中的道義，在各自的時代發(fā)出呼喊甚至咆哮。試想一下，如果他們都和那些昏庸的官僚一般，那么，諾大的河山將如何維系？如果他們都將胸中的道義拋棄，與世俗之人一般，那么，現在的我們將以何身份立足于世界民族之林？
現在社會，物欲橫流，我們提倡人們說真話。但是，話不可亂說，要有理有據。想要做到有理有據，還得有一些獨到的見解或人生經驗。
說真話是需要勇氣的，說真話是可能帶來禍患的。但是，為了社會的發(fā)展，我們應當講真話，有理有據地講真話！
說真話作文 篇8
人生會經歷很多事情，你有沒有為某事違心說過謊話？因為有時說真話真的很難！
我隨著記憶的小船漂到了那一天，那記憶猶新的一天。那天，教師讓我在信息課上把說話的同學記下來。課上，同學們交頭接耳，教室里聲音嘈雜，尤其是李鑫最為活躍，總用怪聲逗得大家哈哈大笑。
下課后，老師問我誰在課堂上違反了紀律。我想：李鑫是說話的“主力”，說還是不說呢？記得有一次數學考試時，馬虎的我忘了帶直尺，急得我像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！他看到我的窘態(tài)后，毫不猶豫地將自己的尺子“咔嚓”一聲折成兩段，慷慨地把一段遞給我，解了我的燃眉之急。后來我才知道那是他最喜歡的`尺子，他很長時間都舍不得用一次。可是他卻為了我而把心愛的用具折成了兩段，我怎能“出賣”這么講義氣的朋友呢？
可是，我轉念又一想：從謊言中開不出絢麗的花朵，李鑫上課說話的壞習慣也該改改了，改了這個毛病，對他學習成長也是很有好處的，俗話不是說“忠言逆耳利于行”嗎？于是我如實地把李鑫上課說話的情況告訴了老師。我說完后，忐忑不安地用眼角余光掃了他一眼，他的眼睛突出來，嘴張得老大，好像在說：“楊子凡怎么會告我的狀？”我急忙低下頭，避開他的目光。課間休息時，我也避開了他，他一天都沒理我，被朋友誤解的滋味真難熬啊！
第二天，他看見我走進教室，立即走到我面前主動和我一字一句地說：“昨天是我不好，只有真心朋友才會說實話的。”聽完后，我用力點點頭，被朋友理解感覺真好！
因為說了真話，我收獲了一份真摯的友誼——說真話，真好！
說真話作文 篇9
那一節(jié)英語課，那一次說真話的經歷，讓我久久不能忘懷：
前一天，英語老師布置了一項作業(yè)：回家讓家長聽寫第五單元單詞、詞組，并且簽字。我由于怕麻煩，就自己隨便把單詞、詞組抄了一遍，自己簽了字。懷著這種僥幸的心理，我在些許心虛中交上了英語作業(yè)。
前五分鐘，馬上就要上英語課了，我坐立不安，就怕英語老師會看出來，我心急如焚地等待著，想象著老師如果發(fā)現了會怎么處置我？如果沒發(fā)現，我是否可以逃過“一劫”呢？
前三分鐘，終于，拿到讓我心虛不已，焦慮不安的鈴聲響起了，英語老師走進教室，我偷偷抬起頭來看了看英語老師的臉：她微微緊縮的眉宇間似乎有一絲不悅。我就更加害怕了，心里想著：怎么辦？怎么辦！肯定被發(fā)現了！不出我的意料，英語老師開口了：“昨天下午布置的聽寫作業(yè)有多少人是按我要求的完成的？自己把單詞詞組抄了一遍，然后找家長簽字或自己簽字的人站起來……"
前一分鐘，身邊的`同學有一些已經站了起來，而我由于自尊心，虛榮心的驅使，頑固地坐著，不愿站起來，但此時，我的心跳得異常的快，臉上也感覺到越來越熱，就像是犯了什么死罪將要被槍斃一樣難受，手心也慢慢地沁出了細汗……
前一秒，周圍站著的人又多了幾個人，我的心像是有一頭小鹿在撞，緊張的都快跳出來了，又想了想：要不要站？要不要站？不站？那我肯定會更難受；站？老師會把我怎么樣？算了，站起來吧，本來就是自己錯了，何必讓自己這么難受？于是，我便硬著頭皮站了起來，口中還小聲地說了句：老師，還有我，對不起。
下一秒，我心情暢然，沒有了緊張，害怕，有的只是舒暢與輕松。
我所說的那句話老師肯定沒有聽到，但那讓我倍受焦熬的起立證明了我說了真話，雖然被老師罰抄單詞三遍，但我覺得值得，說出實話，做一個誠實的人隨人會付出代價，但至少對得起自己。
說真話作文 篇10
真話如花，美麗而芳香。真話之花曾在我家悄悄綻放過······
月色籠罩，透過絲絲的冷意。手懸掛在空中，望著眼前的門鈴，久久不愿落下，思及書包中那張紅色叉滿布的考卷，心中那塊大石募的又重了幾分。懸著的手不禁再次跌落。暮色更濃了，抬眼望表7：00整。終于，那手還是重重按上了門鈴。
“寶貝”回來了。迎面便是母親的微笑，房中柔和的燈光灑落，擋住了門外微涼的月光。“嗯，我回來了。”出一個疲憊的笑容，便將我和書包一起重重摔進沙發(fā)中，忐忑不安的心仿佛找到了落腳點，更恢復了正常。
“快來吃放吧，菜都要涼了。”媽媽話剛落，我的肚子也跟著叫了兩聲。飯桌上，我與母親說笑著，“聽說你們昨天有個小測驗，試卷發(fā)了嗎？”頓時，我的笑容僵在了嘴角，趕忙低下頭，只含糊的“嗯”了一聲，剛剛平靜的心有狂跳不止起來。
“數學是你的`強項，一定會考的不錯。”母親又自顧說起。望著母親自信的眼眸，不知怎么，那些就要脫口而出的謊言都數止住了腳步。眼眶酸澀而腫脹。
“媽，我沒考好。”說罷，就急忙沖進了房間。這一夜在不安中渡過。
第二天，整理書包時，一個信封落入眼簾，是母親“親愛的寶貝，我一看到你那張試卷，很可惜你沒有考到理想的成績，但我很開心，你沒有說謊······媽媽相信，你的能力，希望你能夠再接再厲·····”
讀者，讀者，眼眶不覺濕潤了，淚水滴在信封上，綻開一朵朵墨花。
播下說出真話之種，必將面向大海，春暖花開·····
說真話作文 篇11
有人說：“真話是誠實的象征，只有說真話的人，才會被人尊重。”又有人說：“假話并不僅僅是欺騙，有時是對人別人‘善意的謊言’。”
在小學四年級，我的成績幾乎是步入最低谷，沒有一科高于80分的。也許是因為我過于驕傲吧，也許是因為我過于懶惰吧，也許是因為我不大認真吧！
剛過了期末考，別人都滿臉開心的表情，而我一點也高興不起來，因為我這次考差了。先不說語文啦、英語啊、科學啊，單單是我擅長的數學也只有70多。當看到成績時我的眼淚簡直要流出來了，可我欲哭無淚啊！當有人問我成績時，我便找個話題轉移了過去。
回到家，爸媽問我成績時，我實在不敢說給父母聽，我便找了個借口說：“你女兒的成績還用擔心嗎？試卷沒發(fā)，過兩天才發(fā)。”
晚上，我的心一直“怦怦”地跳，心里很糾結：到底要不要跟媽媽說真話呢！老師和父母從小告訴我們，說謊是不對的，就像我們看過的一個故事叫《狼來了》了一樣，沒有好下場。爸爸也說過：“誠信是大家都要有的一種本質，如果一個人沒有誠信的話，就沒有相信你，你這個人就會被拉進黑名單！”
早上，我對父母吞吞吐吐地說：“這……這……這次考得不怎么好，……語……語文才考了60多，數學和英……英……英語70多。”“什么？”爸爸大叫一聲，“你怎么學習的'？上學是不是經常開小差？！”
可是媽媽說：“算了吧孩子她爸，她最后還是說了真話，一個人不能沒有誠信，沒有規(guī)矩就不成方圓。就當作給她一次教訓，你知道錯了嗎？”我用力地點了點頭。
雖然我受到了父母親嚴厲的批評，但是現在我的心情反而放松了，仿佛壓在心頭的巨石終于放下來了。果然說真話是有好報的，從此以后，我的成績慢慢地就不斷進步了。
這一次，我選擇了說真話。
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