我想告訴你作文

[精華]我想告訴你作文

　　我想告訴你作文 篇1

　　媽媽，你白皙的臉上總是帶著淡淡的微笑。在我心里，你是一個(gè)溫柔的`人，也是一個(gè)勤勞善良的人。

　　你是家里的大女兒，所以養(yǎng)成了勤儉持家的習(xí)慣。我們家離學(xué)校很近，但是我們要早起，這樣我就可以每天吃一頓熱騰騰的早餐，還有無(wú)聊前一天下班多累，你會(huì)早起給我做好吃的早餐，每次我拿到一個(gè)熱騰騰的飯碗，心里都會(huì)感動(dòng):謝謝你，親愛(ài)的‘媽媽！你為我的健康成長(zhǎng)付出了努力！

　　你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲椅迥昙?jí)寫題目越來(lái)越難了，你要幫我，花的時(shí)間比我多。你還記得嗎？有一次，遇到一道難題，想不出怎么寫。為了省事，我隨便畫了兩筆。結(jié)果我?guī)湍悴榱艘幌隆Ｄ阕屑?xì)閱讀，在網(wǎng)上搜索，尋找信息。最后你終于找到了一個(gè)類似的話題，你也沒(méi)有先給我解釋。而是讓我自己研究解決，直到明白為止。媽媽，你辛苦了。

　　現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的學(xué)生。回頭看看自己的成長(zhǎng)道路，付出了多少心血，媽媽，你知道嗎？一直想對(duì)你說(shuō)一句話:媽媽，你辛苦了，謝謝你陪我長(zhǎng)大。

　　我想告訴你作文 篇2

　　飄舞羅裙，輕移蓮步，舉手投足間搖曳多姿，一顰一簇里萬(wàn)般柔情，無(wú)不在我心中銘記。你才貌雙全，知書達(dá)禮，可你怎不去反抗宿命的安排，我的姣美的黛玉啊？

　　你乃命苦的女子，從小便過(guò)著寄人籬下的生活。你處處小心謹(jǐn)慎，只為求得一個(gè)安穩(wěn)生活。可就是這樣的你，才被命運(yùn)開了一個(gè)大大的玩笑。也就是這樣，你才與寶玉擦肩而過(guò)，在冷清的瀟湘館中含淚早逝。

　　我至今仍記得你葬花時(shí)的模樣：你俯身，拾起一瓣瓣已經(jīng)凋零的美麗，細(xì)心的用手帕包好。揮著與你纖弱的身體不相符的鋤頭，挖出一個(gè)淺淺的坑。你愛(ài)憐的把它們放了進(jìn)去，用冰冷的泥土將它們掩埋。風(fēng)吹樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。似乎為它們，也為你，唱一曲低沉而凄涼的哀曲。你哀怨的眼神，透露了你落寞與孤獨(dú)的底線。誰(shuí)知那時(shí)的你，又有著怎樣的愁緒。

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”這是你對(duì)落花的惋惜。可最后的最后，卻成為世人對(duì)你命運(yùn)的嘆息。你本可以活出自己的價(jià)值，自己的所做所想。可你終卻沒(méi)有，在整日的唉聲嘆氣中消磨了自己的光陰。你本應(yīng)該說(shuō)不，對(duì)既定的命運(yùn)說(shuō)不，對(duì)封建的家族說(shuō)不。你應(yīng)該像薛寶釵，史湘云一樣，樂(lè)觀地面對(duì)生活，為自己所想要的生活去追求。

　　是你自己怠慢自己，還是那個(gè)封建的`社會(huì)禁錮了你的思想，毀滅了你殘存的希望？勾心斗角的心思、爾虞我詐的權(quán)勢(shì)，男尊女卑的封建，是它們將你困在了這個(gè)奢侈豪華的黃金囚籠里了嗎？就算如此，你怎能示弱？怎能甘愿自己在痛苦的深淵里沉淪？

　　你的嬌羞，你的隱忍，以及你辛苦縫制卻又被你親手剪掉的荷包所表達(dá)的心思，終被寶玉看穿。冷香丸的襲人香氣沒(méi)能讓寶玉流連，寶玉終是選擇了你，而你卻早已離去。留給寶玉的，只是殘缺不全的詩(shī)稿以及碎了一地的思念。你無(wú)情地把寶玉扔給了昨天的回憶。

　　你，就是那個(gè)清王朝里的林黛玉。黛玉啊，若再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣呢？你會(huì)向命運(yùn)勇敢地宣戰(zhàn)嗎？在得知寶玉的真情后，你會(huì)爭(zhēng)取嗎？我的黛玉啊，你絕不能在宿命里心甘情愿的沉淪！

　　我想告訴你作文 篇3

　　媽媽，我想告訴你，我現(xiàn)在也和你一樣愛(ài)小弟弟了。

　　在我7歲的時(shí)候，我們家又添了個(gè)新成員——那就是小弟弟。剛看到小弟弟，我還覺(jué)得挺開心的.，但等他慢慢長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，媽媽總是夸小弟弟很可愛(ài)，而且也不怎么管我了，我就覺(jué)得媽媽開始偏心了，我覺(jué)得媽媽也不愛(ài)我了。

　　有一次，我生病了，媽媽也只是給我找了點(diǎn)兒藥而已，第二天問(wèn)我好了沒(méi)，我說(shuō)好了，媽媽就沒(méi)再管我。我想媽媽不會(huì)再關(guān)心我了，從那之后我就更傷心了。有個(gè)周末，爸爸去加班了，媽媽有事也要出去，只有我和小弟弟兩個(gè)人在家里。媽媽臨出門時(shí)，千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我一定要照顧好小弟弟。我把他放到了爬行墊上，剛開始還好好的，后來(lái)，他可能有點(diǎn)兒想媽媽了，一直叫“媽媽、媽媽……”，他就一直哭個(gè)不停，我把他喜歡的玩具拿給他，他也不要，我就想辦法像媽媽一樣給他做鬼臉逗他，過(guò)了一會(huì)兒他終于不哭了，還被我逗笑了，我都累得滿頭大汗了，但看著他的笑臉，我也覺(jué)得他很可愛(ài)，我終于知道照顧小弟弟這么辛苦，媽媽肯定也很累。這時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以照顧小弟弟了。

　　現(xiàn)在，小弟弟每天看到我回到家，就“哥哥、哥哥”的叫個(gè)不停，還跟在我后面跑著玩，我也覺(jué)得我很愛(ài)他。

　　我想告訴你作文 篇4

　　輕輕得我走了，正如我輕輕得來(lái)。

　　輕輕得下雨了，正如我輕輕得落淚。

　　我輕輕地抓住你的手，我想永遠(yuǎn)的陪伴你。靠近你，我的心在跳動(dòng);擁抱你，我感知溫暖。

　　一切都靜悄悄的開始，卻又沒(méi)有任何痕跡的消失在了現(xiàn)實(shí)中，但永遠(yuǎn)的留在了記憶中。我想：正如水波，逐漸擴(kuò)散，越來(lái)越大，最后逐漸地消失。

　　可能是看過(guò)許多悲傷的小說(shuō)，散文等。我擔(dān)心，有一天，分離的日子來(lái)了，我會(huì)不會(huì)哭，悲傷?我不想去想那些場(chǎng)景，我害怕去想。我會(huì)被書中的故事感動(dòng)得落淚，我會(huì)被書中的故事感動(dòng)地哀傷幾天!

　　我喜歡窗外的'綠樹和蔚藍(lán)天空中的白云，我愛(ài)他們的色彩，更愛(ài)他們的樣子。

　　綠樹給我的理由是堅(jiān)定與沉著，

　　而白云是美好的回憶和思念!

　　白云會(huì)輕輕的落淚，那是它在哭，在悲傷地哭。

　　為了朋友的離去而傷心：人生是什么?為何總是這樣的殘酷?朋友啊，我們何時(shí)再見(jiàn)面?為了友情的小事而悲嘆：你走了，我們的友情在現(xiàn)實(shí)意義中將化為烏有。不知在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜后，我突然想起你是，你會(huì)不會(huì)有所感應(yīng)?你會(huì)不會(huì)也是突然一瞬間的想念呢?

　　它純潔，而友情也是像它一樣的純潔;它寂寞，而友情也是歡樂(lè)后的寂寞;它無(wú)語(yǔ)，而又請(qǐng)更是分開后的無(wú)怨無(wú)悔!

　　面對(duì)友情的分開，我們會(huì)傷感嗎?

　　面對(duì)友情的離去，我們會(huì)落淚嗎?

　　面對(duì)友情的消失，我們會(huì)傷心嗎?

　　白云告訴我：

　　你就是我，像我一樣寂寞的云!

　　思念永遠(yuǎn)成為了回憶的過(guò)去，而回首時(shí)，也只能感慨：人生也正是這樣的相遇又離去，才會(huì)更完整!

　　而對(duì)那些陪我們一起走過(guò)的人，只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)!

　　像白云一樣，慢慢承受寂寞和痛苦!

　　我想告訴你作文 篇5

　　我把頭靠在車窗玻璃上，飛馳的樹木點(diǎn)綴著的夏天就這樣開始了。忙，讓自己狠狠忙著。忙的沒(méi)有時(shí)間逛街看電影，忙的沒(méi)有時(shí)間想這想那。然后有天，突然發(fā)現(xiàn)，頭發(fā)很長(zhǎng)了，可我依然不敢去剪短。

　　一年了，整整一年了，我的世界卻再也不回去了。天氣很好，溫度也很好，只是心里冷冷的。從來(lái)不知道，當(dāng)滿世界都是你的時(shí)候，我躲都躲不掉的時(shí)候，原來(lái)我是這么的想你。

　　想過(guò)要帶你去很多的地方，看很多的風(fēng)景，吃很多的美食。我把你放在我的未來(lái)的每個(gè)位置上，有我的地方就一定有你的笑容，那樣的未來(lái)美好的不像話，可是，都怪我，想的'太美麗。

　　我以為我已經(jīng)夠乖了，很努力的搭建自己的城堡。一磚一瓦，都靠自己，我想象著有天，可以驕傲的跟你說(shuō)。你看，你快看，我是不是很棒？我可以穿著長(zhǎng)裙在你面前高興的舞蹈。你也一定會(huì)笑的很燦爛。

　　我在廢墟里扒拉著那個(gè)夢(mèng)，沒(méi)人問(wèn)也沒(méi)人懂的傷。一抬頭看到玻璃窗里的人，散亂的頭發(fā)，蒼白的臉，我定定的看了很久，很久，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人是自己。我在找什么？我想不出來(lái)答案了。

　　有人告訴我，每個(gè)人都會(huì)把那段最愛(ài)的時(shí)光鎖在自己的掌紋里。于是我常常看自己的手掌，可我依然想象不出你藏在哪里，或許你已經(jīng)駐扎在我手心里的每個(gè)細(xì)胞里，根深蒂固。

　　其實(shí)，我想告訴你。沒(méi)有你在，我很不好。

　　其實(shí)，我想告訴你，我很想你。

　　其實(shí)，我想告訴你，我只是假裝很堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，我也只是想想而已。

　　我想告訴你作文 篇6

　　愛(ài)玩是我們的天性。全國(guó)縱然很大，可是誰(shuí)又能找到一個(gè)不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得爽快；學(xué)，就學(xué)得細(xì)心。這樣我們才干擁有一個(gè)無(wú)悔的童年。 我是一個(gè)游戲蟲，一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的是一個(gè)初學(xué)武者與一個(gè)陰惡惡毒的'武者之間的打架，在打架中要自創(chuàng)武功來(lái)?yè)敉藬橙恕Ｒ�打贏對(duì)方，就要做到快、準(zhǔn)、狠。因?yàn)槭堑谝淮未蜻@種游戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會(huì)兒就敗下陣來(lái)，跟著敵人的終究致命一擊，我輸了。

　　第2次打，可沒(méi)第一次那樣丟人。一開始我就來(lái)了一招“石破驚天”；第一招打得地動(dòng)山搖，似乎天要塌下來(lái)似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時(shí)，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天辟地”，后帶一招“言必有中”。三招齊下，打得敵人一敗涂地。勝利行將到來(lái)，我又加上了兩招報(bào)仇雪恥的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，跟著敵人的一聲慘叫，我贏了！ 人人都有小秘密，我也不破例。在說(shuō)小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個(gè)勾，確保不說(shuō)出去。在暑假中，我獨(dú)自一人做了一個(gè)盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個(gè)盒子里呢，我放進(jìn)了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了穩(wěn)妥起見(jiàn)，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個(gè)蔭蔽地址，只要我自己的地圖才找得到，它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！緊記，緊記！ 我的暑假生活說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，只能用一個(gè)成語(yǔ)描述——五光十色。

　　我想告訴你作文 篇7

　　雖然我們緣分不長(zhǎng)，僅僅做了一年的好朋友而已，但再有一個(gè)月我們快樂(lè)的在崇高路小學(xué)度過(guò)了童真的六年。可是，你知道嗎？我的成績(jī)進(jìn)步一直是因?yàn)槟愕膱?jiān)持和鼓勵(lì)讓我逐漸自信，今天我想告訴你：謝謝你，我親愛(ài)的兄弟----張峻暉。

　　那是在上學(xué)期的期中考試后，老師發(fā)完批改后的試卷，我瞅著試卷好像是包公的臉----又黑又紅，老師的紅筆x字符號(hào)折煞了我的雙眼，看到老師大大的'紅筆78分格外醒目和刺眼，不敢看周圍同學(xué)們的成績(jī)，更不敢老師無(wú)奈的眼神，老師評(píng)卷時(shí)我根本無(wú)心聽(tīng)講，是你拽拽我的胳膊，對(duì)我說(shuō)不要讓一次失敗打敗你，認(rèn)真聽(tīng)王老師講，聽(tīng)懂了解析的方法和步驟，再看到同類型的題就像打敗怪獸一樣快樂(lè)，振作精神啊。雖然樸實(shí)無(wú)華的幾句話，讓我無(wú)地自容，振奮精神提起勁，不要為一次失敗就萎靡不振，我要和峻暉你悄悄賽跑，和你對(duì)目的一瞬間，我似乎看到了你那期待的目光，來(lái)吧王志，一起加油！

　　自從那次以后，班里結(jié)伴同行的同學(xué)們中多了你和我，你那良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響我不能掉隊(duì)，一次次的鼓勵(lì)我，是你讓我找回了自信，是你讓我找回了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是你在我最迷茫無(wú)助時(shí)給我了方向，，再有一個(gè)月的相處，我們就要畢業(yè)了，在今天，我想大聲的告訴你：謝謝你給我的鼓勵(lì)，謝謝你給我的幫助，期待我們?cè)谕�一個(gè)中學(xué)相遇！

　　我想告訴你作文 篇8

　　“快復(fù)習(xí)！畢業(yè)班了還敢看課外書！”真是的，老師怎么一點(diǎn)都不給我面子？我憤怒地望著老師，我又沒(méi)有看，還這么過(guò)分地對(duì)我！真是的！

　　“老師，不是的！剛那個(gè)是科學(xué)書！”我大聲爭(zhēng)辯著。而你也同樣很生氣：“做錯(cuò)了還敢狡辯？”老師的聲音更大了，眼睛瞪得大大的，有雞蛋那么大！那血盆大口好像要把我給吞下去似的。你喊那么響，又沒(méi)理！我更加失望了，又很害怕。

　　“老師，我真的沒(méi)！”我也大聲地反擊。同學(xué)們的眼神頻頻射來(lái)，有吃驚的，有嘲笑的，各式各樣都有，使我更尷尬了，眼睛四處飄著，不知看哪兒。這時(shí)，老師下意識(shí)地望了望我的抽屜，里面的確有本雜志，但這是今天發(fā)的`！老師高高舉起：“看到了嗎？這就是證據(jù)，你成績(jī)哪怕第一了，也是一個(gè)會(huì)頂撞老師的差學(xué)生。”這下，我沒(méi)轍了，于是我便說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”但極不情愿，還翻了個(gè)白眼。

　　老師，事情雖已過(guò)去10天了，可我還是印象深刻。我想告訴你，你冤枉我了！真正的好成績(jī)是靠復(fù)習(xí)出來(lái)。像我現(xiàn)在的成績(jī)，是不會(huì)看課外書的！老師，我想說(shuō)，事情得調(diào)查清楚了再下定論！

　　我想告訴你作文 篇9

　　媽媽，我真的想告訴你，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我知道你想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量完成作業(yè)，不拖延。

　　無(wú)論是作業(yè)，口算練習(xí)，還是小超市，我都要積極、快速、認(rèn)真的完成。媽媽！我很想告訴你！其實(shí)我心里清楚，學(xué)習(xí)是我自己的事。

　　每天看到你又喝那種聞起來(lái)很苦的中藥，我就給你拿一杯熱水來(lái)喝。因?yàn)槲液芟霂湍阆吹糁兴幍目辔丁�媽媽！我很想告訴你！其實(shí)我知道你每天都很努力。每天按時(shí)接我，做飯，打掃衛(wèi)生，幫我做作業(yè)。于是我默默下定決心。我想做我自己的`事，不讓我媽媽擔(dān)心我。

　　媽媽！我最想告訴你的是：我愛(ài)你！

　　我想告訴你作文 篇10

　　“咔嚓”，笑容，這一刻成為了定格。“咔嚓”眼淚那一刻留在心中。生活好像一個(gè)照相機(jī)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都保存在這大自然中。

　　初一我們以一棵草相識(shí)，又以一個(gè)排球分開。從此，你我開始相互抵觸，從大家都羨慕的好朋友變成了爾虞我詐的敵人。初二時(shí)每當(dāng)我們?cè)跔?zhēng)鋒相對(duì)的時(shí)候，我就問(wèn)自己，什么時(shí)候我們才能和好，可是這只是暫時(shí)的，我很快就被你氣的說(shuō)不出話來(lái)，我討厭自己的懦弱，我討厭和你這樣說(shuō)話，我好想和你和好。初三時(shí)，漸漸地我和你也不像以前那么幼稚了，我也有關(guān)于自己的朋友，也有我想要和他在一起玩的人，可是你說(shuō)，你想要和我和好了。我當(dāng)場(chǎng)蒙了，你是怎么了，想耍我么，我不知道從什么時(shí)候開始，我漸漸的討厭起你來(lái)，討厭你對(duì)我的好，討厭你的不好比初一的時(shí)候還要討厭你，終于我哭了，被你逼哭的.，我想我很累，我想我早就原諒你了，我想我真的好辛苦，我想原來(lái)我是和你這么像，一陣委屈的淚水不要命似的留了下來(lái)，怎么只都止不住。那一刻，我們沉默了，在玩真心話大冒險(xiǎn)時(shí)，你說(shuō)你錯(cuò)了，你問(wèn)我什么時(shí)候，他成這樣了，那是她哭了。

　　你知道嗎，我好想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)你很好，當(dāng)每次我失望是你給我的鼓勵(lì)，我記在心上，每次我在被欺負(fù)是你總會(huì)出現(xiàn)，我記在心上，每次你幫我解出數(shù)學(xué)題目時(shí)，我記在心上，每次吃飯桌上的飯和湯，我記在心上，其實(shí)我都懂，只不過(guò)，我不說(shuō)，是不是自己太自私了，我問(wèn)自己。

　　好想告訴你，其實(shí)你比我想象中的你還好。揚(yáng)起嘴巴，看著太陽(yáng)，喝杯開水，這樣你就會(huì)放棄我了。

　　我想告訴你作文 篇11

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多無(wú)微不至關(guān)心你的人。只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)生在每一個(gè)細(xì)節(jié)里。

　　記得有一次，我的幾個(gè)朋友來(lái)找我玩，可是，您缺感到我學(xué)習(xí)學(xué)的不夠好，不讓我出去玩。可是，您有想過(guò)我熱情似火的的心情嗎？突然被扎心的冷水潑滅嗎？在別人玩的時(shí)候，我只能聽(tīng)聽(tīng)他們的笑聲。自己缺在桌子前寫作業(yè)。我知道您想讓我成為偉大的人，但是，您想過(guò)我的感受嗎？我現(xiàn)在感到自己沒(méi)有了自由，沒(méi)有了人權(quán)，也沒(méi)有權(quán)力出去玩。更沒(méi)有放松的時(shí)候。您整天告訴我，小時(shí)候受不了學(xué)習(xí)的苦，長(zhǎng)大了就要受生活中的'苦。這些我都知道，我也知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。我已經(jīng)是五年級(jí)了大孩子了，已經(jīng)不是幼兒園的小孩子了，我也知道不學(xué)習(xí)是什么后果。有幾次好朋友找我出去玩，可是，都被您一一拒絕了。您缺不知道我心里有多難過(guò)。或許在您眼中，我就是個(gè)喜歡到處玩的小屁孩兒。可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。玩的時(shí)間漸漸少了，在桌子前學(xué)習(xí)的時(shí)間漸漸變多了。再跟著年齡的變化，作業(yè)量也漸漸的像火箭一樣快速的越來(lái)越多。您總認(rèn)為我不太完美，可是，我現(xiàn)在雖然上五年級(jí)了，但是，我還是一個(gè)孩子。我也不是永遠(yuǎn)不會(huì)累的機(jī)器人。我也知道你每天讓我學(xué)習(xí)是為了我好，是為了讓我養(yǎng)成更好的習(xí)慣。您不讓我出去玩，是為了讓我擁有比別人雙倍的學(xué)習(xí)時(shí)間。我不是聰明的“愛(ài)因斯坦”，請(qǐng)不要再設(shè)計(jì)我的未來(lái)。

　　媽媽，請(qǐng)?jiān)试S我休息一會(huì)兒，我覺(jué)得好累呀！

　　我想告訴你作文 篇12

　　我想告訴你微笑的價(jià)值。

　　當(dāng)你在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，老師的臉上會(huì)出現(xiàn)會(huì)心的微笑，這是鼓勵(lì)你，希望你下次再回答問(wèn)題。

　　當(dāng)你考了100分，家長(zhǎng)臉上會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容，這是給你鼓勵(lì)，希望下次能再考個(gè)好成績(jī)。

　　當(dāng)你的作文被老師看過(guò)之后，老師的臉上就會(huì)出現(xiàn)燦爛的笑容，這是為了欣賞你的作文，給你鼓勵(lì)，希望下次寫得更好。

　　微笑有很多價(jià)值：當(dāng)你的工作做好了，你臉上最后一個(gè)微笑代表著欣賞的價(jià)值；當(dāng)你和對(duì)方微笑時(shí)，它代表了問(wèn)候的價(jià)值。當(dāng)你做錯(cuò)事向?qū)Ψ降狼傅臅r(shí)候，對(duì)方臉上的'笑容代表著原諒的價(jià)值……當(dāng)然，鼓勵(lì)的價(jià)值也是不可或缺的。

　　朋友有微笑，有陽(yáng)光，有微笑，有溫暖，有微笑，有陽(yáng)光，請(qǐng)永遠(yuǎn)展現(xiàn)那可貴的微笑！

　　我想告訴你作文 篇13

　　媽媽，我心里一直藏著一個(gè)秘密，一直想告訴你卻又不敢說(shuō)，現(xiàn)在就以作文的方式把這個(gè)秘密揭開。

　　記得我二年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都是前五名。爸爸對(duì)我的要求也很嚴(yán)格，他為我訂了一個(gè)要求，三科的每周作業(yè)只許有3個(gè)B，1個(gè)C，其中2個(gè)B等于1個(gè)C，否則罰抄課文十次。那天是星期三，我已經(jīng)有5個(gè)B了，再有一個(gè)B就得抄書了。第二天，我的作業(yè)又有一個(gè)B。我心想，慘了，現(xiàn)在已經(jīng)是星期四了，六個(gè)B了被爸爸罰抄書就很不值了，怎么辦呢？我冥思苦想，有了，改分?jǐn)?shù)！我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著在紙上把B改成A，改得還挺像的，我就在作業(yè)本上改了。星期五第一節(jié)課間時(shí)突然有人說(shuō)“小張，黃老師找你啊！”我本來(lái)想問(wèn)同學(xué)老師為什么叫我，但我一想，對(duì)了，我的作業(yè)本上本來(lái)是B，現(xiàn)在改為A，可能老師就是為這事來(lái)找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑進(jìn)了廁所逃難，直到上課才出來(lái)。我上課時(shí)想了很久，那一堂課老師講了什么我也不知道，腦海中一直在想老師叫我干什么？課后我向老師自首了，老師讓我說(shuō)給您聽(tīng)，但我沒(méi)說(shuō)。媽媽，我現(xiàn)在說(shuō)給您聽(tīng)了。

　　現(xiàn)在說(shuō)完，我的心好像輕松了許多，心情也沒(méi)有那么沉重。媽媽，在這件事當(dāng)中，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，我以后再也不會(huì)弄虛作假了。

　　我想告訴你作文 篇14

　　老師，你知道嗎？我有好多的話想對(duì)你說(shuō)，可話到嘴邊，卻難以開口。今天就此機(jī)會(huì)，讓我一吐為快吧。

　　老師，你就像是一支蠟燭，在我迷失方向時(shí)，你總是默默照亮了我前方的路，讓我一直毫無(wú)畏懼地走下去。老師，你還記得嗎？那次考試，是我前所未有的糟糕，我傷心、失落、無(wú)助。放學(xué)后，我獨(dú)自一人坐在教室里，望著手里的試卷靜靜發(fā)呆。看著看著，我的`眼睛濕潤(rùn)了，不明液體順著臉頰流了下來(lái)，這條淚水落下的弧線一定非常的美。這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，用充滿安慰的語(yǔ)氣問(wèn)：“怎么了，不高興嗎？”我側(cè)過(guò)頭一看，你一臉笑容，我聲音低沉地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是考試沒(méi)考好而已。”你莞爾一笑，說(shuō)：“那你為什么要哭，為什么不回家呢？”我無(wú)言以對(duì)，心里像有什么東西堵著似的，很難受。你知道了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人生路上，你不可能總是一帆風(fēng)順，人生總是要有挫折的。如果沒(méi)有歷練，哪里來(lái)的成功？你不能因?yàn)橐淮慰疾缓枚�放棄整個(gè)人生啊！”我聽(tīng)后，心里踏實(shí)多了。在以后的日子里，有你的鼓勵(lì)，我再也沒(méi)有失落，再也沒(méi)有絕望。

　　老師，你總是那么關(guān)心我們，對(duì)自己卻一點(diǎn)不愛(ài)惜。那次你說(shuō)要給請(qǐng)假兩天的我補(bǔ)習(xí)落下的功課。六月的天氣，孩子的臉。真不巧。那天天氣陰沉，眼看著就要下雨了，我心里既著急又擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，外面電閃雷鳴，下棋瓢潑大雨。忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影----老師！你渾身上下濕透了，看著你高大的身影，我心中有股暖流在蕩漾……

　　老師，你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！

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