有趣的故事（匯總15篇）
有趣的故事1
我與漢字有趣的故事篇一
我與漢字之間發生了一個故事，那個故事到現在我都記憶猶新。
那是的一個春節，我同哥哥、叔叔、爸爸、媽媽回老家過年。我們剛剛到老家，媽媽就對我和哥哥說：“你們倆幫我個忙，把那兩張福字貼到門上。”“好！”我和哥哥異口同聲地回答！
說干就干，我們局開始“打工了”。我發現商家把“福”字寫倒了，如果正著貼，紅紅火火就倒了！這時，小伙伴叫我們出去玩了，我看到哥哥正著貼，我想：我倒著貼應該也可以，我就倒著貼了。后來媽媽直夸我聰明，說這樣表示“福到了”。貼對了，真是歪打正著。
小小漢字竟有這么大學問，真是令我驚訝！
我與漢字的故事作文300字——四年級王清華
我與漢字的故事，有好有壞。可是，壞的遠遠比好的多，下面我給大家說一說吧。
這個星期五，發了一張三單元的語文試卷。我一看，得分是一個“B”，我慚愧極了，開始看試卷。第一題我就錯了兩個字，一個是“訓斥”的“斥”寫成了“拆”，另一個是“藏”寫成沒有那一點的`“藏”了。還有一題，我把園子里的“園”寫成了“圓”，真是糊涂呀！再看看后面，“三千”不小心寫成了“三干”，這一分不該減呀！再看看書寫分，什么？又減了三分！蒼天呀！大地呀！我為什么那么苦呀！可是，我又想了想：我的書寫不好，又不是老師的錯，我不可以怪老師，要怪就怪自己書寫不好！
以后，我一定改掉壞習慣，認真書寫。我愛書寫，我愛漢字！
我與漢字有趣的故事篇二
沒有上幼兒園的時候，我就開始和漢字交朋友了。媽媽每晚都會拿著一本故事書給我講故事。我看見，樹立的每一個故事都是由一個個漢字組合成的，但我不認識那些字。
上幼兒園的時候，老師拿著一張張有著彩色插圖、拼音和漢字的卡片教我們識字，老師念一遍，我們也跟著念一遍。隨著不斷識字和積累，現在我都可以讀報和看精彩的小說了。
上小學的時候，要開始學寫字了。老師很嚴格，要求我們把字寫得像一個個小方格一樣。通過臨摹，現在我已經可以把字寫得工整、美觀了。
我后來發現，學漢字真有趣啊！每一篇文章、每一句話、每一個詞語，都是由一個個字組合成的。學會了漢字，我們就可以表達自己內心的意見和對問題的見解了。
這兩年里，我喜歡上了朗誦詩歌，詩歌里的.每一個字都有它不同的韻味。我更喜歡漢字了。
最近，媽媽帶我去了一次書法展覽。我發現，原來漢字還有這么多種寫法，還可以寫得這么漂亮。媽媽告訴我，這叫藝術品。
我和漢字的故事，就是從認識，到慢慢掌握，到漸漸喜歡，最后到學會欣賞。
我愛我們的漢字，我的學習和生活都離不開漢字。
有趣的故事2
一群小螞蟻住在河的東頭，可是河東頭它們找不到食物，所以每天都要到河西頭去尋找食物，去河西頭要經過一座橋。小螞蟻們每天都樂此不疲的爬過去又爬回來。
一天，小螞蟻還是像往常一樣去河西頭尋找食物，可是當小螞蟻找完食物準備過河回家的時候，河上方的橋突然塌了。
小螞蟻望著緩緩流動的河水犯起愁來：沒有橋，自己怎么回家呢? 一只小鯉魚浮出水面透氣。她發現了小螞蟻，問：“小螞蟻，你怎么不開心呀?”
“小鯉魚，橋塌了，我回不了家了。”
“要不，請龜爺爺背你過河吧。”小鯉魚說，“我幫你去找龜爺爺。”
“哎呀，謝謝你，小鯉魚!”小螞蟻聽了很高興。 龜爺爺慢悠悠地來了。他問清楚事情的原委后，看了看小螞蟻，問：“小螞蟻，你每天必須得過河找食物嗎?”
“是的，河對岸的森林里有很多食物，不像我家那邊，什么吃的都找不到。”小螞蟻說道。
龜爺爺聽完意味深長地說：“要想過河，那就先搭一座新橋吧!”說完，龜爺爺頭也不回地離開了。
小螞蟻忽然若有所悟，他對小鯉魚說：“小鯉魚，我要搭一座新橋!”沒等小鯉魚說話，小螞蟻又大聲地說道：“龜爺爺說得很對!要想過河，就必須先搭一座新橋!”
“好啊，我來幫你!”小鯉魚雖然不太明白龜爺爺為什么不肯背小螞蟻過河，也不太清楚小螞蟻為什么一定要搭一座新橋，但是她看見小螞蟻一副下定決心的樣子，馬上表示要幫小螞蟻一塊兒搭橋。
小鯉魚和小螞蟻開始搭橋的時候，一只花蝴蝶飛了過來：“小螞蟻，你和小鯉魚在干什么呢?”
“我們在搭橋啊!” “為什么要搭橋呢?” “只有把新橋搭建好，我才能過河回家呀!”“小螞蟻，不用那么麻煩了，你爬到我的背上，我帶你飛到河對岸。”花蝴蝶知道小螞蟻的困難后，主動落在地上。
“謝謝你，花蝴蝶，”小螞蟻說，“總不能以后都麻煩你帶我過河吧，所以我還是搭一座新橋呢!”
“哦，是這樣!怪不得龜爺爺讓你搭一座新橋。”一旁的小鯉魚恍(huǎnɡ)然大悟。
“好吧!”花蝴蝶這時似乎想到什么：“對了，小螞蟻，你等著我!”
小螞蟻和小鯉魚望著匆匆飛走的'花蝴蝶，心想：她要去哪兒呢? 不一會兒，有許多動物跑了過來，原來，花蝴蝶剛剛是去森林里，叫大家一塊兒來幫忙建橋。在大家的同心協力下，新橋很快就建好了，那是一座小巧且堅固的橋。
小螞蟻謝過大家，背著食物走在新橋上，快快樂樂地回家了。
故事點評：你瞧，大家齊心協力建造了一座橋，不僅幫助了小螞蟻，也幫助了其它需要過河的小動物呢！小朋友們，讓我們每個人都保持一顆同情心吧！當別人需要幫助的時候，就毫不猶豫地伸出友愛之手，盡力幫人一把。請相信，只要大家都這樣做了，我們所處的世界就會變得更加和諧、更加美好。
有趣的故事3
動物學校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。
小猴第一個舉手，開始朗誦：“進位加法我會算，數位對齊才能加。個位對齊個位加，滿十要向十位進。十位相加再加一，得數算得快又準。”
小猴剛說完，小狗又開始朗誦：“退位減法并不難，數位對齊才能減。個位數小不夠減，要向十位借個一。十位退一是一十，退了以后少個一。十位數字怎么減，十位退一再去減。”
大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說：“它們的'兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法，它們兩個都應該得冠軍，好不好？”大家同意并鼓掌祝賀它們。
有趣的故事4
獨特裝束
卓別林的獨特裝束誕生于1914年。當時有位導演麥克·塞納特要拍一部喜劇片《威尼斯賽車記》，需要有一套看上去很滑稽的服裝。卓別林根據導演的意思，在化妝間里，從一個胖子的身上借來褲子，從一個瘦子身上借來上衣。胡子是剪了別人的頭發。禮帽是一個人父親的。選了一個特大號的鞋，穿著不跟腳，就左右腳換穿，又搖著手仗，引起所有人的'大笑。當時他就決定，以后不管演什么戲，都永遠穿這套裝束。
大獨立者
1938年10月，卓別林寫成了以諷刺和揭露希特勒為主題的電影劇本《獨立者》。第二年，當影片就要開拍時，派拉蒙電影公司的人說：理查德·哈定·戴維斯曾用“獨立者”這個名字寫過一出鬧劇，因此，這個劇名是他們的“專利”。
卓別林的代理人跟他們談判，談了幾次都沒有結果。于是他親自去與他們協商。派拉蒙公司堅持：如果卓別林一定要“借用”《獨立者》這個名稱，就必須付出25000美元的“轉讓費”，否則就要“法律解決”。
卓別林靈機一動，在自己的片名前加上了個“大”字，變成為《大獨立者》。卓別林解釋說：
“你們寫的是一般的獨立者，而我寫的是大獨立者，我們之間毫不相干。”派拉蒙公司的人聽了，一個個啞口無言，只好打消了趁機“敲”卓別林一把的念頭。
事后，卓別林對朋友們說：“我多用了一個‘大’字，卻省下25000美元，這可真是一字值萬金了！”
智斗強盜
一次，卓別林帶著一筆巨款外出，在路上僻靜處，他遇上了強盜。強盜拿著首槍逼他交出錢來，卓別林答應了以后，卻提出懇求：“請你幫個忙，在我的帽子上打兩槍，我回去好向主人交待。”強盜便打了兩槍。
“請你再在我的衣襟上打上兩個洞吧。”強盜又打了兩槍。
卓別林又央求道：“你朝我的褲腳上再開幾槍吧。這樣更真實，我更好交待了。”強盜不耐煩地朝褲腿連開幾槍，但槍不響了——子彈打光了。
這時，卓別林迅猛地奪回錢包跳上自行車，飛也似地跑了。
漫天信件
有一次，卓別林從美國來到倫敦，不到3天就接到7.3萬多封信。他請來6個打字員，經過幾天的忙碌，終于將這些信件作了分類。
2.8萬封來信向卓別林請求借款和援助，款項從20先令到1萬英鎊不等。
671人想跟卓別林攀親戚。其中9個女人宣稱是他的母親，她們有根有據地敘述了卓別林小時候被人拐騙的經過；將近700人說是他的伯叔、姑嬸和堂兄弟。寫信者都請求喜劇大師慷慨解囊。
幾千個女子傾訴她們的愛慕之情，有的約他相會，并且還附上了自己的相片。
發明家們、商人們、瀕于破產的工業家們都要求他入股，學校請他做董事長，有人要把自己的親生小孩送給他，說這將是卓別林事業的繼承人，甚至還有一個人寄來一張當票，要求卓別林把他祖母的假牙從當鋪里贖出來，
“這真是一出喜劇！比我演的滑稽電影還要滑稽！”喜劇大師卓別林面對著7.3萬封信件，感嘆地說。
有趣的故事5
企鵝肉
一個人在朋友家吃飯，問朋友這餐吃的是什么肉？朋友說是企鵝肉，他就號啕大哭自殺了。 為什么？
答案是：幾年前，那個人和一個朋友出去玩，遇海難漂到一個島上，所有的食物全部吃完了，差不多快餓死了。朋友出去找東西，帶回了烤好的企鵝肉，而且腿上捉企鵝時受了傷。他吃了以后恢復了體力，攙著他朋友一起繼續走。而朋友不肯吃企鵝肉，結果餓死了。現在他吃到真的企鵝肉，知道那時候朋友是把自己腿上的肉割下來烤了給他吃了。
這個故事告訴我們：有時候最好的.朋友也會騙人。
有趣的故事6
解 釋 “絕妙”二字的隱語，與絕妙好辭一意，。出自《世說新語·捷悟》。成語東漢時，浙江上虞地區有一個14歲的少女，名叫曹娥。因為她的父親在江里淹死，曹娥投江尋覓父親的尸體，最后也被淹死了。這件事很快傳揚開來，并被加上迷信的色彩。曹娥也因此成為封建社會“孝女”的典型。當時的.“上虞長”度尚為曹娥立了紀念碑。這個碑就是后世所傳的名碑——《曹娥碑》。
據說碑文是邯鄲淳所作，當時，邯鄲淳年僅13歲。他當著眾人之面，略加思索就將碑文一揮而就，寫得相當出色。著名文學家蔡邕路過上虞時，曾特地去看這個碑，可是他到達時已是傍晚時分。在蒼茫的暮色中，蔡邕用手撫摸著讀完碑文，然后在碑的背面題了八個大字：“黃絹幼婦外孫齏臼”。當時誰也不明白這八個字是什么意思。據《世說新語》載，蔡邕題字后的一天，魏武和他的“主簿”（類似現在的秘書）楊修路過上虞，便一同去看《曹娥碑》。魏武指著蔡邕的題字，問楊修：“這八個字的意思你知道嗎？”楊修回答：“知道。”魏武說：“你先不要講出來，讓我想一想。”走了30里路，魏武才明白過來，說：“我也想出來了。咱們各自把自己的理解寫出來吧。”楊修于是寫道：“黃絹，色絲也，這是一個“絕”字；幼婦，少女也，這是一個“妙”字；外孫，女之子也，這是個“好”字；齏臼，受辛也，這是一個“辭”（“辤”同“辭”）字。這八個字的意思是“絕妙好辭”！”魏武一看，跟自己寫的完全一樣，便十分感慨地對楊修說：“我的才能不及你！”
后來，人們便以“黃絹幼婦”或“絕妙好辭”作為文才高、詩詞佳的贊語。
有趣的故事7
從前，有一只小甲蟲，名叫天叉，它前面的叉子非常長，所以，名為天叉，天叉住在一個城市的旅館里。有一天，天叉走在一個草坪上，鳥語花香，忽然，它看見了一個高樓廈，非常高，于是，天叉便爬了上去，它看見一個房間，里面沒有人，而是一只烤雞，天叉高興極了，現在是中午，天叉很餓，于是，它自己進去了這間屋子，就快要接近到那只烤雞的時候，天叉見到了一個巨人，天叉并沒有發抖，而數去了，但是，沒有想到小男孩居然看見了它！天叉嚇呆了，它連忙跑回旅館，把這件事告訴了爸爸，爸爸聽后，嘴里的口水都流了出來，意思是：“可以”天叉非常高興，到了那間屋子，小男孩看見有兩只甲蟲來了，又發現有一只是剛才看見的，就覺得很奇怪，就問：“小甲蟲，你怎么復的來呢？”小男孩問完，天叉便一清二楚的說了一遍，小男孩知道了它們原來是要來吃烤雞的，而看了看表說：“可以，你們就吃一半”甲蟲吃完烤雞后，自己建了一棟房子，去睡了。
下午，天叉醒來了，天叉發現自己不在房子里，而是在一個監獄里！它東瞧西瞧的.，原來發現是螞蟻的監獄，它連忙用自己前面最堅固的叉子披，可披不爛，但它忽然想到，自己不是帶了一個對講機嗎？我可以找來我的伙伴呀，一起來救我，說完，天叉便找了許多朋友，還加上爸爸，叫它們一起來救天叉，就在天叉要被斬時，爸爸和它的伙伴都趕來救它了，有一位螞蟻士兵報告說：“外面來了一百個甲蟲”將說道：“去！趕緊派五十只行蟻去抵擋！”“遵命”！將對斬天叉的人說：“不要斬了，明日再斬，就在這時，斬天叉的人便放了它，并且對它說：“快逃！”天叉不知怎么會事，也不問，就逃了，爸爸和伙伴見天叉回來了，非常高興，于是，爸爸叫伙伴自己回家，自己帶著天叉回家。
有趣的故事8
去派出所改個名字就行了
草魚哥和痰盂妹去領結婚證。工作人員說："你們是近親，不能結婚!"痰盂妹哭成了淚人，草魚哥心疼地說："寶貝，別擔心!你去派出所改個名字就行了!"痰盂妹說："改成什么?"草魚哥說："你只要改回你原來的小名，夜壺就可以了。"
生老病(毒)死
人生到了晚年，病毒會怎樣?死亡，因為"生老病(毒)死"。
想穿越到2999年
如果可以的話，我想穿越到2999年。買幾臺蘋果30 再回來賣，哇哈哈哈，賺大了......。
蘋果泥
從前有個蘋果，羨慕桃子一身胸毛，很男人味，就想方設法找了一些雞毛鴨毛粘到自己身上，粘完了被小朋友看到，驚喜地撿去，跟別的小朋友喊：快看我們可以打羽毛球了。然后小朋友們快樂地把蘋果打來打去，很快就打成了蘋果泥。
非讓我先存包
考拉遇到從超市里怒氣沖沖出來的袋鼠，問道："怎么了?氣成這樣。"
袋鼠喘著氣說："它們不許我進，非讓我先存包!"
香味
全世界所有的香水品牌，都別吹牛逼，誰敢拍胸脯說他們旗下品牌香水的香味能在地鐵車廂里蓋過一個煎餅?我都不跟你們提韭菜餡餅，提那個算欺負你們。
只不過是嫌你太硬
貓把凍僵的老鼠暖了過來，老鼠眼含熱淚深情地對貓說："恩人，你真善良，您會得到善報的。"貓冷冷地說："過獎!我只不過是嫌你太硬!"
改成了少數民族
喬峰在杏林里威風凜凜，突然徐長老現身，指出喬峰身份證和戶口本上的民族都是"契丹"，喬峰百口莫辯!
事后喬峰追問喬三槐，喬三槐一臉慚愧："唉，當初你不是學習成績不好么?為了高考加分，我托人送禮給你改成了少數民族......"
老婆發的短信
朋友的老婆去外地出差，好幾天不回來。
某天下午她開會的時候偷偷發條短信給我："我邊上的領導睡的像頭死豬，好好笑啊!"
結果朋友的手機沒電，等晚上睡覺的時候才想起來充電開機，這時收到他老婆的短信，差點跳了樓!
酒鬼敲門
夜，酒鬼猛敲路燈桿。
路人：干麻哪?
酒鬼：敲門，可太太不給開。
路人：你慢慢敲吧，你太太一定在家，你看你家上面燈還亮著呢!
從對巫說
從對巫說：為了工作，你們夫妻倆這樣長期分居，真不容易!
是你們的'一打
人類已經阻止不了老師布置作業了!!!老師抱過來一打卷子放在桌子上，走時，同學們異口同聲的說："老師，你的一打!!"
老師回眸一笑："是你們的一打。"
沒錢
今天甲同學向同學乙借錢。
甲：有錢么?
乙：有。
甲：借我點。
乙：你剛說啥?
甲：借我點。
乙：不是，前一句。
甲：有錢么?
乙：沒有!
怎么可能
一哥們有天閑得無聊，跟其女友開玩笑說："有個男的給我發信息，說他是你老公。"
其女友脫口而出："怎么可能，他不知道你號碼的......"
房價漲了
在墓園門口，一男子問："紙房子多少錢?"
商販答："20元!"
"這么貴啊!去年不還只要15元嗎?"
"房價漲了!"
有趣的故事9
（一）有趣對聯故事：東西南北
從前，有個讀書人，能詩能文，尤其愛好對聯。一天晚上，滿天烏云，一片漆，他獨自一人坐在家里，覺得寂寞，便想作副對聯。他忽然觸景生情，得了句上聯，滿心歡喜，便自言自語地念道：
黑白難分，教我怎知南北；
他把上聯剛念完，只聽得一聲門響，隔壁一個窮秀才應聲走進屋里，對他說：
青黃不接，向你借點東西。
讀書人說：“你是我的好鄰居，借點東西有何難！不過，你須先對個對子，對上了要啥給啥。”于是，便把他的上聯念給秀才，要求立即對句。秀才回答說：“我不是已經對過了嗎”？讀書人莫名其妙。秀才又說：“我剛進門說的`那句話，不正好是下聯么？”讀書人一想，覺得實在好笑，連忙讓座獻茶。
從前，有個讀書人，能詩能文，尤其愛好對聯。一天晚上，滿天烏云，一片漆，他獨自一人坐在家里，覺得寂寞，便想作副對聯。他忽然觸景生情，得了句上聯，滿心歡喜，便自言自語地念道：
黑白難分，教我怎知南北；
他把上聯剛念完，只聽得一聲門響，隔壁一個窮秀才應聲走進屋里，對他說：
青黃不接，向你借點東西。
讀書人說：“你是我的好鄰居，借點東西有何難！不過，你須先對個對子，對上了要啥給啥。”于是，便把他的上聯念給秀才，要求立即對句。秀才回答說：“我不是已經對過了嗎”？讀書人莫名其妙。秀才又說：“我剛進門說的那句話，不正好是下聯么？”讀書人一想，覺得實在好笑，連忙讓座獻茶。
（二）有趣對聯故事：越低越好
傳說有一個土財主，不識一字。趕上岳父作壽，他也想附庸風雅送一副壽聯，便請來村里一位老學究代筆。老學究問他想寫什么內容，財主回答說：“你把我岳父捧得高高的，越高越好；你把我說得低低的，越低越好。”老學究思索過后，揮筆寫成上聯：
太尊翁，尊翁在上，上至三千里凌霄，玉皇蓋樓，您在樓上作壽
寫完念給財主聽，問：“高不高？”財主連說：“高，沒有比這再高的了。”老學究又寫出下聯：
愚晚生，晚生在下，下至十八層地獄，龍王掏井，我在井底挖泥
寫完又問：“低不低？”財主高興地說：“好好，沒有比這再低的了。”財主把壽聯送給岳父，親自掛進壽堂。前來拜壽的人看了直笑：“這老太爺，怎么招了這么個女婿？”
有趣的故事10
日神的兒子法厄同糾纏他的父親，要求駕著日神的飛馬在空中馳聘一天。慈愛的父親諄諄告誡他的兒子：你的要求太過份了，你的力氣和年紀都辦不到，它的名字叫作「災難」。但是法厄同不聽他的話，還是提出原來的要求。無奈的父親只好引他到烏爾岡所造的高大的車輦前面。
年輕的法厄登上了輕車，興高采烈地握住韁繩。日神的四匹快馬感到車輦的載重和往常不同，就亂奔起來，離開了原來的`軌道。發愁的法厄同從天頂往下看，臉色發白，兩膝發軟，后悔不該駕他父親的馬。太陽車一直向前沖去，就像風中的船，船上的舵手把不住舵，索性放了手，讓神去擺布。
最后軸脫輻散，破車的殘軀斷片散落一地。法厄同，火焰燒著了他的赤金色的頭發，頭朝下栽下去，拖著一條長尾巴在空中隕落。遠離故鄉，在天的另一邊的厄里達諾斯河收容了他，洗凈了他余煙未息的臉。
有趣的故事11
玫瑰園里生長著許多玫瑰：紅玫瑰、黃玫瑰、綠玫瑰、紫玫瑰、白玫瑰，還有一株黑玫瑰。玫瑰們都瞧不起這株黑玫瑰，鄙夷地說："黑不溜秋的，像個丑八怪！怎么配生長在我們中間！"
黑玫瑰感到非常委屈，但它還是堅強地生活下來。不僅枝繁葉茂，而且花朵開得十分出色。
"哼！丑八怪！"同伴們都嗤之以鼻，連瞧都不愿再瞧它。
一天，園丁陪著一位植物學家到玫瑰園里參觀。植物學家在眾多的玫瑰中間看了又看，忽然發現了這株黑玫瑰，驚喜地叫起來："黑玫瑰！這是曠世稀有的品種！"植物學家為了研究黑玫瑰，保存和繁衍這個珍貴品種，便以重金購買了這株黑玫瑰。
當黑玫瑰離開玫瑰園時，它依依不舍地向同伴們告別，特別向辛勤培育它的園丁表示了衷心的感謝。黑玫瑰離開了玫瑰園。玫瑰們因為它們中間沒有了這個"丑八怪"而感到歡悅嗎？不，它們都感到十分羞愧和懊悔！
【寓意】作為絢麗多彩的"玫瑰們"，不要輕易歧視那些有殘缺、看似不優秀的"黑玫瑰"，學著把自己的`心扉打開，送人玫瑰，手留余香．面朝大海，春暖花開。作為"黑玫瑰"，也不要感到羞愧，學會在磨難中找尋生機，機會永遠似留給有準備，足夠堅強的人！
有趣的故事12
典出《漢書·王章傳》，說的是西漢時的王章家里非常貧窮，年輕時在京城長安求學，與妻子住在一起，過著艱難困苦的生活。有一次，他生病，沒有被子，只好蓋用亂麻和草編織的像蓑衣一類的東西。這是當時給牛御寒用的，人們稱它為“牛衣”。王章蜷縮在牛衣里，冷得渾身發抖。王章以為自己快死了，哭泣著對妻子說：“我的.病很重，連蓋的被子都沒有。看來我就要死去，我們就此訣別吧！”妻子聽了怒氣沖沖地斥責他說：“仲卿！你倒是說說，京師朝廷中的那班貴人，他們的學問誰及得上你？現在你貧病交迫，不自己發奮，振作精神，卻反而哭泣，多沒出息呀！”王章聽了這席話，不禁暗自慚愧。病愈后，他發奮讀書，終于成了有用之才。
有趣的故事13
從蓋爾出生的那天起，他的父母親就開始為他擔心了，因為蓋爾左手的尾指邊長了根小小的第六指。
轉眼間，蓋爾已經3歲，父母把他送進幼兒園。可上幼兒園的第一天，他回家后便眼淚汪汪地問爸媽和爺爺：“為什么我比其他小朋友多了一根指頭？迪克說我是怪物。”大家都沉默了。是啊，隨著年齡的增長，蓋爾的第六根指頭也長大了許多，看上去有點礙眼。此時此刻，爺爺陷入了沉思，蓋爾是那樣的聰明可愛、乖巧伶俐，他的傷心和自卑令爺爺感到不安。突然，他的目光掠過鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發現什么珍寶似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后會心一笑，把蓋爾抱放在自己的膝蓋上。
“寶貝，你看爺爺右手的大拇指，它是個小懶蟲，從你出生的那天起，他就開始睡覺了，到現在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后讓掌心朝下，并把蓋爾的左手掌心朝上，當兩只手合在一起時，正好10個手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懶不聽話，所以，我就替您長了一根手指，是這樣的吧，爺爺？”天真的蓋爾開心地笑了，充滿了自豪。小小的他覺得，這第6根手指擔負著重大的責任，它是來幫助爺爺的。
爺爺迅速把這件事告訴了家人和朋友，還請蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友，蓋爾幫爺爺長了一根大拇指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了，還佩服蓋爾小小年紀就幫助大人。
自從和蓋爾說過沉睡的大拇指的事后，只要見到蓋爾，爺爺右手大拇指就會條件反射般地蜷曲進掌心。時間稍長了一些，右手的大拇指就會麻麻地痛，得用左手幫忙才能慢慢地舒展開。久而久之，爺爺竟習慣成自然，時刻把右手大拇指蜷起來，也習慣了用四根指頭吃飯做事。不熟悉的人還真以為爺爺的手原本就是那樣的。而蓋爾呢，自從聽爺爺故事后，對第六指特別關心愛護，冬天時還特意涂上一層厚厚的防裂霜，他覺得這是愛爺爺的一種表現。
一次，當爸爸媽媽把蓋爾帶到醫院說可以切除第六指，蓋爾大聲抗議：“這是我幫爺爺長的'手指，怎么可以切除呢？除非爺爺的大拇指睡醒起來了。”可是，爺爺的手指五年來一直習慣蜷曲在掌心里，它已經變形萎縮，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，卻使蓋爾度過了幸福快樂的童年。爺爺對此，已經非常滿足了。
當爺爺知道蓋爾拒絕切除第六指的原因后，一股暖流涌上心頭。他找來紗布，把大拇指纏住，然后告訴蓋爾，他已經動了手術，手指馬上可以伸直了，蓋爾的第六指已經完成了歷史使命。蓋爾聽話地隨父母去了醫院，手術很成功，而爺爺大拇指雖然用紗布纏了很久，但始終無法伸展。
爺爺去世后，父母將大拇指真相告訴了蓋爾。那一時刻，蓋爾受到前所未有的震撼，因為沉睡的大拇指給了他完整的人生，還真真切切地告訴他什么叫親情。
有趣的故事14
清代文學家紀曉嵐自幼聰穎好學，興趣甚廣。他的私塾老師石先生是個非常古板的老學究，曉嵐對他很反感。一天曉嵐去喂養家雀，將磚墻挖一深洞，喂飽家雀后便將它送回洞內，堵上磚頭，以防飛走。后來，被石先生發現，便把家雀摔死，仍舊送回洞內堵好，并在墻上戲書一聯：
細羽家禽磚后死
當曉嵐再去喂家雀時，發現它已經死了。心里正在疑惑，忽見墻上有一對聯，他斷定這是石先生所為，于是續寫了下聯：
粗毛野獸石先生
石先生見了大為惱火，覺得曉嵐不該辱罵老師，于是手勢教鞭責問曉嵐。只見曉嵐從容不迫地解釋說：“我是按著先生的上聯套寫的.。有細必有粗，有羽必有毛，有家必有野，有禽 必有獸，有磚必有石，有后必有先，有死必有生。所以，我便寫
了粗毛野獸石先生，如不應這樣寫，請先生改寫一下吧。”
石先生捻著胡子想了半天，也沒有想出滿意的下聯，最后無可奈何地嘆了口氣，扔下教鞭，拂袖而去。
有趣的故事15
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂的成長。如果我是一只雄鷹，那么書就是任我翱翔的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。讀書就是一縷晨曦，沉淀笑顏與你力爭上游……
自從三歲開始，《小紅帽與大灰狼》等的經典童話成了我每晚必聽的催眠曲，它們陪我度過了一個又一個美好的夜晚。同時，醉心的閱讀是我很快的得到了報償，三年級寫作文時，我寫了整整500個字。記得那次的作文題目是《第一次》，當時，我盯著作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道:為什么我不寫我3月2日去參加繪畫考級的事呢?那時我不是因為遲到了而哇哇大哭嗎？我只要在里面增加一些好詞佳句不就成了一篇好的文章了嗎？說干就干！我拿起筆，似乎就有如神助一般。三下5÷2就將文章寫完了。交給老師，結果得了那個優＋5+棒。因為醉心的閱讀還是我鬧出了不少笑話呢！有一次，我正在房間里津津有味地看著《三國演義》。里面精彩的劇情著實把我吸引住了。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭了，仿佛一切都不存在似的。突然間，門吱呀一聲打開，門口站著，端著葡萄的.媽媽。要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲。我看看媽媽手中晶瑩的葡萄，再看看自己手中的書，最后我讓媽媽放在桌子上，讓我想吃的時候自己去拿。不知不覺，我讀書讀的有點兒口干舌燥，就將手放在桌子上拿東西。拿完東西后放進嘴里，沒想到這葡萄又苦又澀。呸呸呸！我連忙將這東西吐了出來。沒想到竟然是黃色的，我看了又看，聞了又聞。才曉得，這是我用五塊錢買的一塊兒橡皮。可惜現在已是一攤爛泥了。哎，我的錢啊！我愛讀書，書是知識的寶庫，是他，開闊了我的視野。豐富了我的生活，書，是人類的階梯，是他幫助我不斷提高，不斷進步。
書是快樂的源泉，是他帶給我幸福，是他帶給我滿足和快樂。讀書真好！
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