【優】學習語文的重要性范文
學習語文的重要性范文1
我身邊有很多同學抱怨為什么要學習語文，當然，抱怨的幾乎都是男生，他們總是問我為什么我的語文成績那么好，他們的語文成績總是低得嚇人，他們也不太熱愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業，吸引他們的學科基本上都是數學物理啊，一些具有挑戰性的學科。有的人甚至還輕視語文，他們覺得自己會說話就好了，怎么還要學什么文言文，寫不同題材的文章呢。
但是語文作為一門基礎學科，肯定是有它的必要性的。我就覺得學習語文是一件特別重要的事情，不論是在生活方面還是陶冶情操方面，語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文，我身邊的很多朋友有的學習語文目的就是為了應試，這讓我比較失落。一個人其實可以真正意義上愛上語文這么學科的，我們的生活不能沒有語文。
首先語文可以讓一個人知識積累量增多，語文是所有學科的基礎。我們學習的任何教材，都離不開漢字，而漢字是語文的一個重要組成部分，倘若一個人語文不好，他不能讀懂那么深奧的純理論書，他不會知道有些詞語的含義，這必將是他們前進道路上的障礙。
語文可以讓一個人變得話題豐富，讓他談吐不凡。語文不僅教會我們識別眾多的漢子拼音，也讓我們循序漸進的積累知識。肚子里的知識多了，和別人聊的'話題就多了，自己的視野也會慢慢開闊起來，慢慢地自己的舉止態度就會升華了。
語文可以記錄下文化。這個時代有很多馬上就要消失的文化特色，倘若沒有人用心把這道工藝記錄下來，那將有多少民間文化會消失殆盡。很多的書籍，很多的文獻里，不只有雋永的文字，還有文字背后的濃厚文化。
語文無論是對學生還是對國家都有著重要的作用，學好語文的價值是無限的。
學習語文的重要性范文2
語文是知識傳承的橋梁。相信你一定讀過都德的《最后一課》吧，小說以沉重的筆觸向我們講述了一個凄慘的故事。那是一個被入侵的小村莊，正在上學的孩子們被告知將來不能再上語文課了，還被制止使用自己的語言。然而他們的老師，一個錚錚鐵骨的漢子失落又不失自豪地告知他們：我們的語言是世界上最美麗的語言，它永久不會中斷，猶如不落的太陽！而在今天，我們坐在寬闊明亮的`教室里，手捧著墨香的語文書，還有什么理由不學好它呢？我們的先人先輩也給我們留下了許多文化的珍寶，如瑯瑯上口的唐詩，竟境深遠的宋詞，撥人心弦的元曲和包羅萬象的小說，對于我們來講，不正是一次次文化的洗禮嗎？語文是衡量人才知識與素養的標準之一。在當今競爭日益猛烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦于英雄無用武之地，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。而廣疏學淺的你，只能在昏暗角落垂頭喪氣，抱怨自己肚子里的墨水太少。
語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必須技能。誠然，事物的接受從知道開始，汲取知識也離不開語文。如解數學題時，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文。縱使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知欲，但是如不掌控一定的瀏覽知道能力，你也只能望著沉甸甸的書，感嘆書到用時方恨少了。
就連數學界的重要學家都認為語文作為一門基礎學科，我們要好好對待。華羅庚：（數學家）要打好基礎，不管學文學理，都要學好語文。由于語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。
學理科的不學好語文，寫出來的東西文理不通，枯燥無味，詰屈聱牙，讓人難以看下去，這是不利于交換，不利于事業發展的。蘇步青：（數學家）如果說數學是各門學科的基礎，那么語文就是這個基礎的基礎。（當年他還曾說）要進復旦大學，先考語文；語文不及格，免談。
看到連理科界的先輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什么資格在平時學習中只重視數理化加英語而忽視了我們最為重要的語文呢？我認為，語文培養了我們視察世界，了解世界的能力，在我們的語文課本中不論是祖國的大好河山，還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界，所以讓我們好好學習語文，不僅僅是為了考試，更重要的是學會做人。
學習語文的重要性范文3
語文是知識傳承的橋梁。相信你一定讀過都德的《最后一課》吧，小說以沉重的筆觸向我們講述了一個悲慘的故事。那是一個被侵略的小村莊，正在上學的孩子們被告知將來不能再上語文課了，還被禁止使用自己的語言。然而他們的老師，一個錚錚鐵骨的漢子失落又不失驕傲地告訴他們:我們的語言是世界上最美麗的語言，它永遠不會中斷，猶如不落的太陽!而在今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，手捧著墨香的語文書，還有什么理由不學好它呢?我們的`先人前輩也給我們留下了許多文化的瑰寶，如瑯瑯上口的唐詩，竟境深遠的宋詞，撥人心弦的元曲和包羅萬象的小說，對于我們來講，不正是一次次文化的洗禮嗎?語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦于英雄無用武之地，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。而廣疏學淺的你，只能在灰暗角落垂頭喪氣，抱怨自己肚子里的墨水太少。
語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。誠然，事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。如解數學題時，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文。縱使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知欲，但是如不掌握一定的閱讀理解能力，你也只能望著沉甸甸的書，感嘆書到用時方恨少了。
就連數學界的重要學家都認為語文作為一門基礎學科，我們要好好對待。華羅庚:數學家要打好基礎，不管學文學理，都要學好語文。因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。學理科的不學好語文，寫出來的東西文理不通，枯燥無味，詰屈聱牙，讓人難以看下去，這是不利于交流，不利于事業發展的。蘇步青:數學家如果說數學是各門學科的基礎，那么語文就是這個基礎的基礎。當年他還曾說要進復旦大學，先考語文;語文不及格，免談。
看到連理科界的前輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什么資格在平時學習中只重視數理化加英語而忽略了我們最為重要的語文呢?
我認為，語文培養了我們觀察世界，了解世界的能力，在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山，還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界，所以讓我們好好學習語文，不僅僅是為了考試，更重要的是學會做人。
學習語文的重要性范文4
語文是知識傳承的橋梁。相信你一定讀過都德的《最后一課》吧，小說以沉重的筆觸向我們講述了一個悲慘的故事。那是一個被侵略的小村莊，正在上學的孩子們被告知將來不能再上語文課了，還被禁止使用自己的語言。然而他們的老師，一個錚錚鐵骨的漢子失落又不失驕傲地告訴他們:我們的語言是世界上最美麗的語言，它永遠不會中斷，猶如不落的太陽!而在今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，手捧著墨香的語文書，還有什么理由不學好它呢?我們的先人前輩也給我們留下了許多文化的瑰寶，如瑯瑯上口的唐詩，竟境深遠的宋詞，撥人心弦的元曲和包羅萬象的小說，對于我們來講，不正是一次次文化的洗禮嗎?
語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦于英雄無用武之地，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。而廣疏學淺的你，只能在灰暗角落垂頭喪氣，抱怨自己肚子里的墨水太少。
語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。誠然，事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。如解數學題時，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文。縱使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知欲，但是如不掌握一定的.閱讀理解能力，你也只能望著沉甸甸的書，感嘆書到用時方恨少了。
就連數學界的重要學家都認為語文作為一門基礎學科，我們要好好對待。華羅庚:數學家要打好基礎，不管學文學理，都要學好語文。因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。學理科的不學好語文，寫出來的東西文理不通，枯燥無味，詰屈聱牙，讓人難以看下去，這是不利于交流，不利于事業發展的。蘇步青:數學家如果說數學是各門學科的基礎，那么語文就是這個基礎的基礎。當年他還曾說要進復旦大學，先考語文;語文不及格，免談。
看到連理科界的前輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什么資格在平時學習中只重視數理化加英語而忽略了我們最為重要的語文呢?
我認為，語文培養了我們觀察世界，了解世界的能力，在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山，還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界，所以讓我們好好學習語文，不僅僅是為了考試，更重要的是學會做人。
學習語文的重要性范文5
我身邊有很多同學抱怨為何要學習語文，當然，抱怨的幾乎都是男生，他們總是問我為何我的語文成績那么好，他們的語文成績總是低得嚇人，他們也不太酷愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業，吸引他們的學科基本上都是數學物理啊，一些具有挑戰性的學科。有的人乃至還輕視語文，他們覺得自己會說話就好了，怎么還要學什么文言文，寫不同題材的'文章呢。
但是語文作為一門基礎學科，肯定是有它的必要性的。我就覺得學習語文是一件特別重要的事情，不論是在生活方面還是陶冶情操方面，語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文，我身邊的很多朋友有的學習語文目的就是為了應試，這讓我比較失落。一個人其實可以真正意義上愛上語文這么學科的，我們的生活不能沒有語文。
第一語文可以讓一個人知識積存量增多，語文是所有學科的基礎。我們學習的任何教材，都離不開漢字，而漢字是語文的一個重要組成部分，如果一個人語文不好，他不能讀懂那么深奧的純理論書，他不會知道有些詞語的含義，這勢必是他們前進道路上的障礙。
語文可以讓一個人變得話題豐富，讓他談吐非凡。語文不僅教會我們辨認眾多的漢子拼音，也讓我們循序漸進的積存知識。肚子里的知識多了，和別人聊的話題就多了，自己的視野也會漸漸開闊起來，漸漸地自己的舉止態度就會升華了。
語文可以記錄下文化。這個時期有很多立刻就要消逝的文化特點，如果沒有人用心把這道工藝記錄下來，那將有多少民間文化會消逝殆盡。很多的書籍，很多的文獻里，不只有雋永的文字，還有文字背后的濃厚文化。
語文不論是對學生還是對國家都有側重要的作用，學好語文的價值是無窮的。
學習語文的重要性范文6
對于語文的學習，很多學生和家長，乃至很多非語文學科的老師，都存在著兩個認識上的誤區，本文將針對這兩個誤區做一糾正，并分析一下初一學習語文的重要性。
所謂的兩個誤區，一是只要多看書多積存就可以學好語文。二是語文怎么學都拉不開差距，重視與不重視都這樣。這兩個觀念非常危險，長期這樣想，學生自己會在乎識上以及學習時間分配上將語文學習打入冷宮。而如果從初一開始就將語文打入學習冷宮，三年之后，極可能就由于語文成績的不足被重點高中打入冷宮。因此，糾正這兩個認識非常重要。（高手較量在語文，這早已是不爭的事實）第一，學生和家長都必須認識到不是多讀書多積存就可以學好語文的。這個觀念在人們頭腦中根深蒂固很久了，但中國現行的升學考試制度決定了這是行不通的。現在各地的初升高幾乎都會有一個統一的升學考試，在這個統一升學考試的精神指導下，題型方面有很多規律性及技能性的東西，學生必須在平時學習語文的進程中明白這一點，才能在考試進程中成功發揮。舉個例子，我們班上一個學生，特別愛好看書，《紅樓夢》《西游記》《三國演義》等國內外名著說起來井井有條，但其語文成績長期徘徊在100分上下；而另一個學生瀏覽面沒這么廣，依照分模塊學習考試知識點，熟悉和掌控考試的意圖，并靈活運用相干題型的答題方法和技能，語文就可以保持在110分上下。這一點可能很多家長和學生都非常費解，但這是由初中語文考試的特點來決定的，明白了這個特點，其實這種現象非常正常。初中語文考試中，僅憑積存能拿到的分數和必須靠掌控一定的應試技能以及具體題型的答題方法才能拿到的分數，其比重大致是相當的。如果僅僅憑積存，肯定不夠，必須掌控一定的答題方法和應試技能。
第二，語文怎么學都拉不開差距，重視與不重視都這樣。這個觀念如今在各路人士（包括家長，孩子以及非語文學科的老師）心里非常流行，但絕對是毛病的觀念。
第一，語文怎么學都是100分上下（總分按120分運算），重視與不重視都這樣。如果一直不重視語文學習，語文成績會往下滑，這毋庸置疑，并且在初一階段會滑得相當厲害。最明顯的例子就是很多剛上初一的孩子，在小學的時候語文成績都接近滿分，初中一開始，數學英語課外班上得如火如荼，單單語文碰也不碰，更別說課外訓練。這樣的孩子到了初一第一次月考的時候，其語文成績常常在100分上下徘徊。初中中考語文滿分是120分，九十分也就相當于小學的七十五分。這個成績對初中升學來說遠遠不夠。語文成績的差距加大，會在初二第一學期期中考試表現的尤為突出；初二被稱為中學的分水嶺，到時再想補償語文上的差距，會有很多學生及家長顯得力不從心，總日慌慌然。因此，千萬不能由于小學語文成績非常優秀就不重視初中語文的學習。實際上，相比小學語文而言，從難度上來說，初中語文不止是上了一個臺階而已，不重視，語文成績只能下滑。
其次，初中語文不是怎么學都只是100分左右，它可以并且必須到達110分或者再往上。
由于語文考試有固定的思路。事實上，對各種各樣的語文試卷加以分析總結，可以發覺，初中語文試題可以分成一些固定的題型，比如（搜索、概括、知道、鑒賞、發散等）是必考的五大題型；每種題型會有固定的答題思路，固定的答題思路決定了語文試題的答案都是唯獨的，不管文字表述如何千變萬化，答案中的采分點（或者說答題要點）都是固定的。而這些語文的題型及答題思路都是可以通過訓練熟練掌控的。因此，如果學生能夠成心識進行這方面的能力訓練，掌控了題型和相應的答題思路，語文成績到達110分以上，沒有問題。
由于中考文化課總分540，第一梯隊重點高中（海淀：RDF中、北大附中、清華附中、101、首師大附中、十一；西城：四中、北師大附屬實驗中學、北師大二附中、八中）的普通招生錄取分數線大致在550—560（含體育分）的區間內，這意味著學生中考總扣分必須控制在30分之下，即便孩子的體育能考到滿分，平均到五科文化課上，每一科的扣分都應當控制在4分—6分。具體到語文，如果中考分數達不到110分，只拿到100分或者更少，只會被重點高中打入冷宮。因此家長和孩子必須建立起一個概念初中語文成績必須到達110分。高手較量在語文。
念上改變如上兩個誤區之后，應當從初一剛開始就給全部初中語文建立一個清楚明確的語文學習計劃，并明確初一語文學習的重點在哪幾個板塊。
第一，文言文瀏覽。雖然由于中考文言文都放在課內，相對而言，文言文瀏覽不是中考中的難點。但對初一孩子來說，小學接觸相對較少，到了初一需要第一培養語言習慣。這就好像英語學習一樣，必須將常見的實詞，固定搭配等語言習慣掌控了，才談得上知道和做題。因此，建議學生多讀多背，不僅是背中考必背的.篇目，最好能在時間較充裕的初一將課本中顯現的文言文都背誦下來，這對初中學習很有幫助，同時其好處還能延續到高中語文的學習。由于文言文高中會連續考察，并且考的還都是課外的，如果初中有了較多的語感培養，高中會輕松很多。
第二，現代文瀏覽（記敘文、說明文、議論文）。上面提到文學類瀏覽是全部三年學生的老大難，具體到初一，文學類瀏覽主要出現方式是記敘文瀏覽。這一塊，建議孩子回家多做瀏覽題，可能的話，給做的題分分類，并對解題方法加以總結。
第三，作文。相比小學作文而言，初中作文從評分標準及規定字數等等方面都產生了非常大的變化，光從字數來說，初中語文的要求就比小學提高了200字，并且中考高分作文的字數一樣都在800字或再往上，這一個小學總是寫600字以下作文的初一孩子來說，是一個很大的挑戰，需要剛進入初中就加以重視。剛剛升入初中，家長和孩子都不能忽視語文學習，并且應當制定一個清楚明確的初中語文學習計劃，這樣，語文才能成為初中學習的向上氣力，而不是拉后腿。
學習語文的重要性范文7
對于語文的學習，很多學生和家長，甚至很多非語文學科的老師，都存在著兩個認識上的誤區，本文將針對這兩個誤區做一糾正，并分析一下初一學習語文的重要性。
所謂的兩個誤區，一是只要多看書多積累就能學好語文。二是語文怎么學都拉不開差距，重視與不重視都這樣。這兩個觀念非常危險，長期這樣想，學生自己會在意識上以及學習時間分配上將語文學習打入冷宮。而如果從初一開始就將語文打入學習冷宮，三年之后，很可能就因為語文成績的不足被重點高中打入冷宮。因此，糾正這兩個認識非常重要。高手較量在語文，這早已是不爭的事實
第一，學生和家長都必須認識到不是多讀書多積累就能學好語文的。這個觀念在人們頭腦中根深蒂固很久了，但中國現行的升學考試制度決定了這是行不通的。
首先，語文怎么學都是100分上下總分按120分計算，重視與不重視都這樣。如果一直不重視語文學習，語文成績會往下滑，這毋庸置疑，并且在初一階段會滑得相當厲害。最明顯的例子就是很多剛上初一的孩子，在小學的時候語文成績都接近滿分，初中一開始，數學英語課外班上得如火如荼，單單語文碰也不碰，更別說課外訓練。這樣的孩子到了初一第一次月考的時候，其語文成績往往在100分上下徘徊。初中中考語文滿分是120分，九十分也就相當于小學的七十五分。這個成績對初中升學來說遠遠不夠。語文成績的差距加大，會在初二第一學期期中考試表現的尤為突出;初二被稱為中學的分水嶺，到時再想彌補語文上的差距，會有很多學生及家長顯得力不從心，總日慌慌然。因此，千萬不能因為小學語文成績非常優秀就不重視初中語文的學習。實際上，相比小學語文而言，從難度上來說，初中語文不止是上了一個臺階而已，不重視，語文成績只能下滑。
其次，初中語文不是怎么學都只是100分左右，它可以并且必須達到110分或者再往上。
因為語文考試有固定的思路。事實上，對各種各樣的語文試卷加以分析總結，可以發現，初中語文試題可以分成一些固定的題型，比如搜索、概括、理解、鑒賞、發散等是必考的五大題型;每種題型會有固定的.答題思路，固定的答題思路決定了語文試題的答案都是唯一的，無論文字表述如何千變萬化，答案中的采分點或者說答題要點都是固定的。而這些語文的題型及答題思路都是可以通過訓練熟練掌握的。因此，如果學生能夠有意識進行這方面的能力訓練，掌握了題型和相應的答題思路，語文成績達到110分以上，沒有問題。
因為中考文化課總分540，第一梯隊重點高中海淀:RDF中、北大附中、清華附中、101、首師大附中、十一;西城:四中、北師大附屬實驗中學、北師大二附中、八中的普通招生錄取分數線大致在550-560含體育分的區間內，這意味著學生中考總扣分必須控制在30分之下，即使孩子的體育能考到滿分，平均到五科文化課上，每一科的扣分都應該控制在4分-6分。具體到語文，如果中考分數達不到110分，只拿到100分或者更少，只會被重點高中打入冷宮。因此家長和孩子必須建立起一個概念初中語文成績必須達到110分。高手較量在語文。念上改變如上兩個誤區之后，應該從初一剛開始就給整個初中語文建立一個清晰明確的語文學習規劃，并明確初一語文學習的重點在哪幾個板塊。
第一，文言文閱讀。雖然因為中考文言文都放在課內，相對而言，文言文閱讀不是中考中的難點。但對初一孩子來說，小學接觸相對較少，到了初一需要首先培養語言習慣。這就好像英語學習一樣，必須將常見的實詞，固定搭配等語言習慣掌握了，才談得上理解和做題。因此，建議學生多讀多背，不僅是背中考必背的篇目，最好能在時間較充裕的初一將課本中出現的文言文都背誦下來，這對初中學習很有幫助，同時其益處還能延續到高中語文的學習。因為文言文高中會繼續考察，并且考的還都是課外的，如果初中有了較多的語感培養，高中會輕松很多。
第二，現代文閱讀記敘文、說明文、議論文。上面提到文學類閱讀是整個三年學生的老大難，具體到初一，文學類閱讀主要呈現方式是記敘文閱讀。這一塊，建議孩子回家多做閱讀題，可能的話，給做的題分分類，并對解題方法加以總結。
第三，作文。相比小學作文而言，初中作文從評分標準及規定字數等等方面都發生了非常大的變化，光從字數來說，初中語文的要求就比小學提高了200字，并且中考高分作文的字數一般都在800字或再往上，這一個小學老是寫600字以下作文的初一孩子來說，是一個很大的挑戰，需要剛進入初中就加以重視。
剛剛升入初中，家長和孩子都不能忽視語文學習，并且應該制定一個清晰明確的初中語文學習規劃，這樣，語文才能成為初中學習的向上力量，而不是拉后腿。
【學習語文的重要性】相關文章：
學習語文的重要性范文09-29
我的學習語文03-09
語文學習目標03-13
我的學習語文（熱門）03-10
人脈的重要性12-07
水的重要性10-22
語文的學習反思（通用17篇）01-03
皮膚護理的重要性03-06
興趣的重要性作文10-07